愉快的活動作文合集15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的愉快的活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愉快的活動作文1
我躺在床上，想：“明天要回去上學，學校會搞什么活動呢？”我不知不覺的睡了。我回到學校，老師說今天不用上課，都是一下活動。我們全部46個同學都高高興。之前只是無聊的唱歌，唱什么《廣州之約》啊，《飛翔》這些歌曲。但是到了第三節課上課的時候，我們又興奮了起來，操場的活動多得是，有搭石過河、運籃球、會動的籃球架、兩人三足等等的活動。每個活動要贏了才有獎 品。我拿了1包2個果凍和棒棒糖等。這個活動只有80分鐘的時間。就是2節課的時間。我玩了幾個游戲。時間過得真是快，眼就過去65分鐘了。還剩15分鐘時間玩。在這段時間里，走來走去，不知干什么好。然后回到科室里，老師又發獎品了，有很多糖果，然后又有禮物派是學校送的我的“包包”--書包”都塞滿了，獎品太多了。“包包”“吃”不下。我只能放到我的小袋袋里去了。回到家，我趕緊把都想都拿出來。看看有沒有壓扁哩。
愉快的活動作文2
“叮鈴鈴”一陣清脆的課鈴響了，同學們高興地來到操場，因為今天夕會課我們玩跳長繩。
我們來到操場上老師把我們分成二個小組，又選出了牛旭恒和李卓搖長繩，其他的同學排隊跳繩，接著，我們就開始站好自己的位置。繩子開始搖了起來，前幾名同學都跳得都很順利，快輪到我了，我心里七上八下，看著一個個同學像一只只小鹿一樣跳了過去，我要是跳不過去怎么辦？但我想了想，還是跳吧，要不然同學們肯定會笑話我的。接著，我學著其他同學的樣子，先數三下，然后再跳。“一、二、三！”我跑到了繩子中間，雙腿抬起一跳。唉，沒跳過去，腳被繩子絆住了，只好等下一輪了。這一輪兒，我仔細地看著別的同學跳繩的樣子，看到長繩剛剛離開地面立即跳了進去，這時，長繩從我的頭頂繞到腳下，我隨之一跳“太棒了，我跳過去了！”我高興地喊了起來。我們又跳了幾輪，后來幾次我都跳了過去，我太高興了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們戀戀不舍地離開了操場，回教室去了。跳長繩多么有趣呀！我非常喜歡跳長繩。
愉快的活動作文3
今天上課時，老師走過來說：“今天我們來進行一次活動。”
老師說：“我先說一下游戲規則：我說的話有的有請字，有的沒有請字。如果有就按照我說的話來做，如果沒有就不動。”游戲開始了，老師站在講臺上，我們睜大眼睛，看著老師，豎起耳朵聽著，就怕聽錯一個字。只聽見老師說：“起立！”“唰”地一聲，我一緊張，站了起來，只見有一半的同學站了起來，我心想：“我應該站對了”。可是只聽見，老師和坐著的同學哈哈大笑，只聽見有幾個同學齊聲叫道：“老師沒加請。”我一聽，恨不得地上裂了一條縫，好讓我鉆進去。老師有的話中有請有的話中沒請。有的同學不管是對的還是錯的都在哈哈大笑，而有的同學不是大笑就是臉紅。笑聲傳遍了整個教室。
真希望下次還有這樣愉快的活動！
愉快的活動作文4
生日剛過沒幾天，能參加這次活動，還真是榮幸。
最好玩的當屬撕名牌活動。我們分成兩組，老師一聲令下，我們趕快進入狀況。
我找了個暗處躲了起來，準備來個“守株待兔”，結果，竟然被兩個“敵人”發現了。激烈的“戰斗”一觸即發。我將背緊靠著墻，伺機而動。過了一會，一個“敵人”就露出了破綻，我將手一把伸過去，拽住名牌，此時她也拽住了我的名牌，我心想：“完了，同歸于盡吧。”便使勁一撕，刺啦一聲，她的名牌就被我撕下來了，我的名牌也被撕掉了一半。
正當另一個“敵人”過來時，隊友趕到，對她玩了個“背后偷襲”。又是“刺啦”一聲，“敵人”又“掛”了一個。還來不及高興，隊友說，我們這隊只剩下五個人了，“敵人”還有六個。沒辦法，只能硬頭皮上了。我悄悄溜到了前沿陣地。似乎沒被發現。突然，我發現有個“敵人”在跟我們的人糾纏在一起。我趕快去救隊友，剛到，隊友就被撕了。這個“敵人”已經撕了兩個人了。我一個轉身貼在墻上。手一伸抓住名牌，撕了半天才撕下來，我的名牌又被撕了一半了。敵人還剩三個。三個人排排站的都貼著墻。我又像螃蟹一樣溜了過去，又靠蠻力撕了一個。剛準備再撕下一個，比賽就結束了。
在老師倡議下，我們共唱生日歌，結束了這次愉快的生日活動。
愉快的活動作文5
今天，我們一（2）全體同學和家長一起去臺州金泉農莊春游。
一大早我就起床準備好了，七點五十分我們在學校門口集中，我過去時兩輛大巴已經等在那里了，我等啊等啊，八點多我們終于出發了。在路上，叔叔、阿姨給我們分飲料和面包，我們還在車上表演節目，張若谷第一個上來唱了一首歌，她唱得可真好聽！我也坐不住了，上去說了一個笑話，大家聽了以后都樂得哈哈大笑。
二個小時一下子就過去了，我們到達了目的地。第一個項目是摘草莓，我們摘了一個又一個又大又紅的草莓，吃到嘴里真甜呀！摘完草莓，我們就去吃午飯了，吃過午飯我們就開始親子活動了。那里可真好玩，有穿越火線、攀巖、蹺蹺板、滑滑梯，還有水球，我們玩得很開心！最后我們還進行了拔河比賽，可惜男孩子這一隊兩次都輸了，我難過得都哭了。媽媽和張老師對我說：友誼第一，比賽第二。只要你努力了，輸贏并不重要。聽完之后我就不哭了。接著我們去走了綠籬迷宮，迷宮很難走，有時我都從樹中間穿過去。從迷宮出來我們去看了百花園和動物園。百花園一朵花都還沒開，動物園里也只有幾只動物，看完后我們準備回家了。
在車上很多小朋友和家長都睡著了，只有我和鄭一琦他們幾個很興奮，一直在車子最后一排玩耍，到家時天都黑了。
愉快的活動作文6
星期五，我們全校同學乘坐大巴車來到了龍寺生態園。一進入景區，我就感到這兒的空氣十分清新。四處遍布著各種各樣的綠色植物，遠處不時傳來公雞的打鳴聲，這兒仿佛是一個人間仙境！
我印象最深的是挖山芋這項活動。我們先排著隊，各自挑了一塊“領地”，接著，老師給我們講解了挖山芋的要領。有些同學已經等得不耐煩了，他們舉著鏟子躍躍欲試了。隨著老師一聲令下，山芋地里炸開了鍋，同學們像“餓狼撲食”一樣，挖的挖、鏟的鏟、刨的刨，山芋地里頓時沙土飛揚。我也不甘示弱，舉著鏟子加入了他們的行列。可是，我一連挖了好幾個坑都一無所獲。一個同學告訴我，挖山芋也要“順藤摸瓜”。于是我找準一根藤，順著藤一點一點往下刨，果不其然，山芋露出了小半個臉。我一陣竊喜，突然來了一股勁，我用力一刨，結果山芋的皮被我劃去了，留下了一個“傷口”。看來挖山芋要講技巧的。我把四周的土輕輕刨開，然后抱著山芋用力拉，可是山芋紋絲不動，我想這一定是個“大家伙”，于是，我叫來幾個同學，挖的挖，鏟的鏟，刨的刨，我再一次使出吃奶的勁，終于把它拔了出來。我定睛一看，嘿，竟然是個“雙胞胎”！
時間過得真快，大家都提著自己的“戰利品”滿載而歸。這次實踐活動讓我們感受到了勞動帶來的快樂！
愉快的活動作文7
星期五下午放學后，我們班的同學在教室里舉行了一次愉快的課外活動。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，老師布置完作業后對我們說：“同學們，今天的課外活動在教室里舉行。”我們疑惑不解地問：“是什么活動要在教室里舉行？”老師說：“今天下午我們來做一個游戲，游戲的名字叫做添鼻子。”“誰沒有鼻子還需要我們添上去？”不知是誰喊了一聲。老師神秘的笑了笑。我心想到底是什么游戲呢。只見老師拿起粉筆在黑板上畫了一個大頭娃娃。這個大頭娃娃可真可愛，有眉，有眼，還有耳朵，還咧著大嘴在那笑，可美中不足的是他沒有鼻子，老師說：“現在每組挑選一名同學上來給大頭娃娃添鼻子。”
第一個上來的是李紅，他看了一眼大頭娃娃就蒙上了自己的眼睛。他在自己認為正確的地方畫了一個三角形，伴著一陣哈哈大笑，他把手巾解了下來。他自己看了看也不自禁的笑了起來。
接下來，同學們有的把鼻子畫到了嘴里，有的把鼻子畫到了耳朵上，有的把鼻子畫到了下巴，還有的把鼻子畫到了腦門上。真是五花八門，逗的同學一陣接一陣哄堂大笑。
終于輪到我了，我仔細的估量了一下，然后老師蒙上了我的眼睛，我在自己認為正確的地方畫了一個三角形，沒想到下面不是一陣哈哈大笑，而是一陣掌聲。我解開手巾一看，正好在大頭娃娃的臉中間。這下，這個大頭娃娃可真是十全十美了。
這真是一次愉快的課外活動。
愉快的活動作文8
伴著三月暖暖的春風，我們班在華老師的帶領下，去碧江敬老院為爺爺、奶奶們表演節目。
我們準備了豐富多彩的節目。首先表演的是陽光小隊，他們帶給爺爺、奶奶們的是歌舞《尋找》。接著，天使小隊聲情并茂地朗誦了詩歌《春天，我們來植樹》。然后，千里馬小隊表演了抒情、優美的歌舞《隱形的翅膀》。在張孟余媽媽代表家長發表簡短的發言后，泡泡小隊表演了歡快的歌舞《春天在哪里》，最后，快樂小隊表演了帥氣、美麗的時裝秀。
游戲節目開始了，我們玩擊掌傳物游戲。大家既興奮又緊張，一個接一個地傳著，都希望娃娃別停在自己的手上。最后，娃娃終于停在了林穎爸爸的手上，華老師出題讓林穎爸爸回答，可他竟回答不上，只好接受溫柔的懲罰——抱著林穎轉三圈。大概是難為情吧?林穎爸爸的臉紅通通的，像一個熟透了的西紅柿，抱起林穎快速地轉了起來。我們和爺爺、奶奶們一起為他們數圈、加油，爺爺、奶奶們布滿皺紋的臉上洋溢著喜悅的笑容。
快樂、有意義的敬老活動在熱鬧的氣氛中結束了。通過這次活動，我知道了我們應該關愛、呵護老人。
愉快的活動作文9
4月1日是同學們盼望已久的春游：1、2、3、5年的同學去百萬葵園，4、6年級的同學去長隆歡樂世界。5年級的同學還因為不能去長隆歡樂世界而和老師發生摩擦。再加上百萬葵園要90元，長隆歡樂世界要140元。看來這次春游很不一樣。
這天早上，我急匆匆的來到熱鬧的湖濱北路，人呢？我們班上一個人（不包括我）也沒有。我心里沾沾自喜：我一定是第一個到的。不一會兒，我看見了張家銘，第三個、第四個也都來了······
最后，張老師讓我們整隊；1、2、3······39！還差一個人，馬信雅！張老師讓我們先上車，不一會兒，馬信雅到了。
終于到了長隆歡樂世界，我們組5個人：先玩了一個在軌道騎自行車的游戲，又到了附近玩了一些非常無聊的游戲。我們又玩了一個叫消防車的游戲：首先到一輛車里，搖動一個器械，讓車到失火地點，滅完火再回來。
在那里吃完飯后，我們沒什么想玩的了。這時，一個同學突然看到了一個帽子，這魔術帽黑色的帽檐配上黑色的頂部，再加上一條粉紅色的彩帶，讓帶上的人像魔術師一樣受歡迎。他想買這頂帽子，但不夠錢；他向我借了10元才買下來。
這次春游比以前要高興多了。
愉快的活動作文10
10月20日星期日晴
又是一個美好的`周末，陽光明媚，秋高氣爽。我們在家委組織下來到馬尾天馬山公園進行“雛鷹活動”---“快樂童謠誦讀”。我們以丟手絹的游戲形式來決定由誰誦讀童謠。
“丟呀！丟呀！丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”歡快的歌兒唱起來了，當輪到我丟手絹時，我悄悄地把手絹丟到吳舒萌身后，然后假裝若無其事的樣子繼續向前走。可能是我太緊張了，我的眼神和表情都不自然了，被她察覺到了，她立即抓起手絹朝我飛奔過來。這時，耳邊傳來同學們的吶喊聲“加油!加油……”，我使勁地跑呀跑呀，盡管我使出了渾身解數，可還是逃不過她的“魔爪”。好吧，我輸了，我只好給大家誦讀童謠。
我用最美妙的聲音誦讀了《神州謠》，大家紛紛給我打拍子。就這樣，丟手絹游戲一輪又一輪地進行著，一個又一個的同學上來誦讀童謠……大家玩得可開心了，整個公園都是我們的歡聲笑語！
游戲結束后，便到了我們的自由活動時間了。有的小伙伴到公園最東邊玩滑滑梯，這滑梯又高又大，大伙兒滑了一遍又一遍，好刺激呀！有的小伙伴在玩堆沙堡；還有的去玩大轉盤……所有項目幾乎被我們玩了個遍。游樂園里每個角落都蕩漾著我們的笑聲！快樂的時光總是溜得飛快，轉眼就到了中午，我們戀戀不舍地回家了。
啊！這真是一次愉快的“雛鷹活動”呀！
愉快的活動作文11
涼絲絲的秋風吹拂著草坪，我們懷著激動的心情登上了去往秋游景點的巴士汽車。
我們來到了上海嘉年華，這是一個大型的游樂場所，里面有許多大型的游戲設備，我玩許多，有搖頭飛椅、海盜船、飛翔大圓盤還有激流勇進等等，其中我最難以忘懷的就是激流勇進了。
我們上了一艘橡皮艇，剛開始，小艇是慢慢地向下滑，我和伙伴都有了一些緊張害怕的感覺，可是到了中間的時候，小艇像著了魔一樣飛速向下，“撲通”一聲落入了水中，緊接著就是一聲慘叫，我和伙伴都像丟了魂一樣，驚慌失措，接下來小艇順著水登上了一個坡，這個小坡是許多大粗圓滾筒組成的，這些大滾筒一直在滾動，小艇就這樣被帶了上去。我和劉雪婷坐在上游還好，可是坐在下游的薛穎瑾和陳佳穎可就受怕了，她倆看著感覺快要掉下去的小艇身體都在打哆嗦，薛穎瑾一把抱住了我，我都能感覺到她的心跳聲，好不容易上來了，我們以為已經過了危險時間了，可是誰知，就在這時，我們又迎來了一次讓人心驚肉跳的刺激。
橡皮艇突然一下，又是一次急速的奔跑，小艇一直在打轉，像掉進了漩渦一樣，我們又大叫了好長時間，叫的嗓子都痛了，水花濺了我們一身，雖然有些恐怖，但是真的非常刺激，小艇慢慢地回來了，我們依依不舍的走出了小艇，可是，我們該回去了。雖然只有這短短的幾分鐘，可它卻成為了我永久不忘的一次記憶，這次的活動真愉快。
愉快的活動作文12
清脆的下課鈴聲響了,同學們像小鳥一樣涌出了教室,到操場上參加自己喜愛的課間活動.打乒乓球是同學們最喜愛的活動.你看,球臺的四周圍滿了同學.一個小小的乒乓球像子彈出膛一樣,直落在小鋼的案子上,這時,只見小鋼敏捷地往后緊退幾步,用拍子輕輕一削,那小小的乒乓球就旋轉著飛到對方的案邊.“好球”小觀眾席上爆發出一陣掌聲.
“丟沙包”是同學們十分愛做的游戲.操場上這一組,那一組,玩得多帶勁!你看,兩邊丟包的同學密切合作,向中間的同學發動猛攻.那是誰呢?躲閃沙包的動作是那樣敏捷!噢,原來是小梅同學.她左躲右閃,蹦來蹦去.突然,沙包從背后飛來了,只見她轉過身來個“海底撈月”抓住了沙包.“勝利了!勝利了!”同學們高興地嚷著,蹦著跳著,心里是多么歡暢!
“晴空霹靂!”打排球的同學猛一發球嘴里還喊著,一場排球激戰也在課間開始了!
我們的課問活動,是多么豐富多彩啊!
愉快的活動作文13
上周四，我終于盼來了小記者活動——去參觀農村和體驗采摘的樂趣。這是我第一次參加小記者活動，別提有多高興啦！
一路上，車子里到處都是歡聲笑語，第一次和同學一起參加這么有意義的活動，我的心情是那么愉悅與激動。到平望了，老師帶著大家快樂地走進農場，放眼望去，一大片金燦燦的稻田呈現在我的眼前。陽光灑在稻田里，微風輕輕地吹拂著，棵棵金色的稻穗向我們鞠躬致敬，好像在歡迎我們的到來。農場的一位老爺爺熱心地向我們介紹各種收割機器。我心想：原來收割稻子也有那么多的講究啊！這位老爺爺一定是個收割能手！望著一臺臺高大的收割機，大家都不由得感嘆現代科學技術發展之神速！
踏著金色的土地，我們又到了果園。只見前面一棵棵像巨型蘆薈一樣的植物上掛滿了一個個又大又圓的“紅燈籠”，走近一看，竟然是火龍果！之前我一直以為火龍果是長在樹上的，今天終于長見識了。我精選了兩個火龍果，帶回去與家人分享，好喜歡！果園里還有又大又黃的柚子、又圓又紫的葡萄、又大又紅的桃子……看得我眼花繚亂，真想一一去品嘗。
這次小記者活動讓我增長了很多知識，我愉快極了。
愉快的活動作文14
今天上午十時。我們東風西路小學四年級的全體老師和同學在越秀公園里的北秀歌舞臺舉行了一次“活力東風西，共圓中國夢。家校同心，快樂同行”的親子活動。
還沒有到10點鐘，女孩們都穿著艷麗的衣裙美得好似是在花叢中翩翩超、起舞男孩們干凈整齊的衣服個個都陽光帥氣。由自己父親或母親帶領著高高興興地來到公園。
親子活動的第一個項目是欣賞全校師生們的書法作品，書法作品可真多呀！整整貼滿了二十多個大板子。書法作品除了數量多以外，質量也很好。有的寫得剛勁有力，有的寫得十分娟秀，有的寫得有書法家的風范，還有的同學畫了許多京劇中的人物，十分生動可愛。
參觀完書法展覽后我一直在想一個問題，我的書法水平為什么提高不快呢？原來是我下的苦功還不夠，不能讓我的水平快快提高，我下定決心一定要苦練書法，成為一位書法小達人。
愉快的活動作文15
參加了“進社區·創文明”這個活動，剛進宣城日報社六樓會議室，我就看到了許多小記者和領導已經落座了，呀，我還是來晚了。
相關領導和小記者發言之后，我們就來到了一張巨大的橫幅前面，用激動的心情簽下了自己的名字。那一刻，我要想，這個名字不是隨便簽上去的，簽名了就要承擔起共創文明城的責任啊。
我被分配到了城東這一組進行社會實踐活動，還有一輛車保障著我們。
大約十分鐘的路程，我們來到了“城東居委會”，這里，有一塊巨大的電子屏幕展示著這個社區這幾年的巨大變化。他們的變化讓我們贊嘆不已。
終于到了互動內容了。工作人員給我們每人發些關于愛護環境的宣傳單，讓我們去發給那些行人和居民。老師把我們分成兩組，帶到了火車站旁的人行道上，讓我們把宣傳單發給那些行人。原先我有十張，不到五分鐘，宣傳單就被發完了，我又向別人借了幾十張，也全部發完了，領導們紛紛表揚我很能干！
這次活動使我明白了：我們要愛護環境，共創文明，從小做起，從點點滴滴做起。
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