記一次活動作文（精選53篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的記一次活動作文，歡迎大家分享。
記一次活動作文 篇1
今天，我們格外的開心，因為我馬上要到華橋中學的操場上參加尚沃教育的十周年親子活動，家長和同學們也提前來到了操場上，準備活動的開幕式。
在經過了一系列演講和熱身操，準備開始珠行萬里的親子活動。
我心里暗想“珠行萬里是什么游戲呢？難道就是一個珠子比誰滾得遠嗎？”活動即將開始了，張老師對著我們講完了游戲規則，我頓時茅塞頓開，原來就是把乒乓球放在PVC管上一直傳到終點。
我們和家長們排好了隊伍就像一條長蛇彎彎曲曲的，隨著裁判員張老師一聲令下，比賽開始了。只見一個家長把球放到了一個ｐｖｃ管上，球快速的滾了下來，我們一個個緊張極了，球經過我的ｐｖｃ管，我立刻跑到隊尾去接球，跑的過程中，有的人慢吞吞地走，好像輸贏與他沒有關系似的，有的人跑得飛快，一部分人還摔了一跤，還有的人對自己隊伍沒有信心，放下ｐｖｃ管到旁邊休息去了，我們隊配合的挺默契，贏得了冠軍。
這次活動我們不僅鍛煉了自己的團結協作能力，還增進了家長和同學們的友誼，今天的“珠行萬里”真精彩。
記一次活動作文 篇2
前幾天，老師邀請了許多家長來到了學校聽課。
他們拿著小椅子、鋼筆、筆記本，坐在我們的旁邊。
開始上數學課了，我們快速地把數學書擺在桌子上。老師首先教我們唱一首小小的兒歌，名字叫《小小角》。這首兒歌美妙極了，爸爸媽媽聽了很感動，我和同學們積極地舉手回答問題。
開始上語文課了，老師還沒進門，我們就把語文書整整齊齊地擺在桌上。我們語文老師說：“同學們和爸爸媽媽比一比看誰最認真。”
老師把電視打開，那里面有艷艷的小花，綠油油的小草，上面還寫著字呢！最后，我們做了一個小小的游戲，叫了幾位小同學上臺，給他們蒼耳粘在衣服上去旅行……
老師的課很精彩，爸爸媽媽看得津津有味。
我媽媽說：“上課這么生動、好玩，我也想來上學！”
記一次活動作文 篇3
今天是少年先鋒隊成立的日子，下午第二節課，我們放棄了班會課，來到新教學樓下給一年級的小弟弟、小妹妹戴紅領巾。這可是我第一次給一年級的小弟弟、小妹妹戴紅領巾，我既緊張又興奮。和我一起的譚雅琪和趙敏也如此緊張。
活動開始了。首先，是升旗儀式，旗手是一位大哥哥邁著快步走在前面，手里舉著隊旗，后面來跟著兩位大姐姐，她們敬著隊禮護送隊旗。我們也向隊旗敬禮。接著，四年級的許明月姐姐和梁詠思姐姐上去領唱，，“我們是共產主義接班人……”我們的歌聲很大，在全校的每個角落里蕩漾。接下來是新隊員佩戴紅領巾了，首先是陸老師笑咪咪的宣布：“一一班、一二班、一三班、一四班……每班都有四十多名同學成立為先鋒隊隊員。小弟弟、小妹妹走到各自的位置，然后，我們這些老隊員就上前給一年級的小弟弟、小妹妹戴紅領巾了。一年級的小弟弟、小妹妹他們看見了紅領巾，臉兒似乎笑成了一朵朵小花。
活動結束了，我們回到教室了，激動的我心里還怦怦跳呢！
記一次活動作文 篇4
今天中午我們全校都集體行動起來，搬桌子、拿東西，因為今天中午我們要愛心義賣。
我和程資貽是第二組的售貨員。活動還未開始，我就已經自信滿滿了，因為上一次舉辦這種活動我們也得了最佳員工的名稱的獎了。
活動開始了，一大堆人爭先恐后的挑選自己喜愛的商品，有的人覺得貴了就講講價；有的人覺得價格合理就買了；有的人就是瞎逛也不買。老師說我們要喊起來，把客人都招引過來，一開始我也不敢喊覺得不好意思，但后來我就越來越不害怕，我要是不喊得話，最佳員工獎就要落到別人手里了，我就開始喊，我拿著兩本書高喊：看一看，瞧一瞧，多讀書長知識啊！
眼看我們桌上的物品越來越少，我心底越發高興。可是最后幾本書就是賣不出去，我就化為一塊錢，從售貨員變為推銷員，搖旗吶喊去推銷，嗓子都要喊破了，終于賣出去了。正好，我看見有買水精靈的，一塊錢10個，我就喊不猶豫買了。我覺得好可惜，別人都一樣一樣的買，而我卻一樣一樣的賣，但我覺得我有收獲，得到了一次鍛煉，又一次成長了。沒當過售貨員的人肯定不知道賣東西多么有樂趣，多么開心的一次成長啊！
我又一次成為了最佳員工，多么光榮的一件事啊！
記一次活動作文 篇5
春日融融，和風陣陣，油菜花隨風搖拽。此時，我不由自主地想起為了新中國而犧牲的烈士們。在這清明時節，我們應該為他們掃墓。
這天，我的心愿終于實現了。老天似乎也理解我的心，下起了蒙蒙細雨。烈士墓前站滿了學生，墓那樣大，人那樣多。同學們拿著鮮花等待著安排……
紀念儀式開始了，幾位同學把花圈抬上后。同學們開始在烈士面前默哀，是那么莊嚴﹑肅穆。同學們心情沉痛，都不約而同地站直了身，好像有誰在無聲地指揮著，都收起了雨傘，為烈士獻上了鮮花。
這七十二位烈士為了新中國的成立，不顧個人安危。在廣州起義失敗后光榮犧牲，是他們揭穿了社會的黑幕，死得其所。看著他們，好像對我們說：“我們現在的生活來之不易，一定要好好珍惜！”
雖然此次紀念匆匆地來又匆匆地去。但我認為此次掃墓使我受到了很大的教育。聽著那偉大的事跡，望著那不朽的墓，我感慨萬千。我想：中國人是多么有骨氣的，為了自己國家不惜犧牲自己，不愧為炎黃子孫呀！我多想回到那年與敵人搏斗，如果殺死了敵人，這七十二位英雄就不會犧牲。我們身處和平年代，就應該好好學習，繼承先烈的遺志，告慰他們的英靈。
記一次活動作文 篇6
我參加過許多活動，但那次“小金鐘新春音樂會”是令我最難忘的一次。
那天，我來到“小金鐘新春音樂會”的現場。啊！龐大的舞臺，耀眼的燈光還有兩層樓的觀眾席令我大吃一驚。這里真是太棒了！
到了下午，演出正式開始。開場舞的表演者是一支有“顏值”的破曉組合，他們給這場音樂會開了個完美的頭。最讓我難忘的是一位拉小提琴的姐姐，拉小提琴不是什么稀奇的事，最重要的是她有眼障。在這種困難中她能一步步向上爬是一件非常不容易的事。在音樂會上，她的表演讓大家感到佩服，紛紛為她鼓起掌來。
很快就到我了，我突然覺得很緊張，前面幾個人的表演都非常棒，這讓我有了壓力，擔心自己唱不好。算了，還是努力發揮出最好的水平吧。我果然沒有讓自己失望，成功地完成了表演。
接下來的表演一個比一個精彩，有古箏演奏《青花瓷》，有獨唱《我相信》，《好運來》，還有演唱《明星小姐》，真是讓我大開眼界呀！
以前我覺得我的“本事”還不錯，但現在我才知道還有那么多人比我更努力，實力比我更強。我將永生難忘！
記一次活動作文 篇7
記得去年的元旦時，學校組織在班里游藝活動。
這次游藝活動，項目有擊鼓傳花，拼句子游戲，夾玻珠，點鼻子。最有趣的是點鼻子了。
我玩了點鼻子游戲，我興致勃勃地來到隊伍中排隊，已經有二十多人在那排隊等候了，所以我只好排在隊伍的最后面，耐心等待。隊伍像流水一般，緩緩向前流動，我真希望一眨眼就能輪到我。此時，有一個同學已經上場了，只見他朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑的頭，一會兒功夫，他摸到了小丑的眼睛，周圍的同學見了，哄堂大笑。終于輪到我了，我生怕點不準，先站在正對小丑的地方，接下來，我蒙住眼睛，緊張的朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑后，我靜下心來，把手放在胸前，輕輕點了下，把布拿開，我居然摸到了小丑的鼻子了，我高興的一下子跳了起來。
這個活動真有趣，我們帶著豐富的禮品和愉快的心情，高高興興地回家了。
記一次活動作文 篇8
聽到我班要去基地，大家歡呼雀躍。我們在操場上焦急的等待著，一會兒跑到大校門，一會失望地走回來。在第六次的時候，我精神一抖，眼睛一亮，看到了接五、六年級去基地的車。“車來了！”我喊。“車來嘍車來嘍！”大家歡呼起來。
我們坐在車上，不一會兒就到了，傳來一陣甜美的聲音：“大家好，歡迎大家來到實驗教學基地......”我和楊佳玉選擇了編織（聲光電）這個項目，上午就走進了編織室103。老師發給我們每人一個"豐收"的字。讓我們用線鉤邊再剪下來.做好以后,老師發給我們了一個筐,讓我們把"豐收"貼在上面。照做以后，老師讓我們把四張報紙搓成球，又發給我們一張紅紙，一張黃紙，讓我們把兩個紙球包上。又發了兩個同樣顏色的毛線團，讓我們把線繞在紙團上，再向上面扎幾個葉子，把報紙墊在筐里，再把紙團放上面就OK了。
時間過的很快，我們戀戀不舍的登上了返家的汽車。
記一次活動作文 篇9
星期四下午，在我響亮的口號聲中，伴隨著同學們熱烈的掌聲，大家期待已久的隊活動終于拉開了帷幕。
主持人周伊涵和袁帥報完幕，隨即而之的就是活蹦亂跳的曹雪和肥胖的楊溢為我們帶來的小品《踢球》。他們以搞笑的話語、滑稽的動作、精彩的表演，贏得了我們熱烈的掌聲。最搞笑的是楊溢翻欄桿時，他夸張地提了提褲子，雙手按住欄桿，兩腳用力蹬來蹬去，終于笨拙地翻了過去。當他正以超慢的蝸牛速度朝馬路中間穿行時，只聽見曹雪在路邊撕心裂肺地叫喊：“啊……車！”楊溢發出一聲慘叫“啊……”，就倒在了地上。他們以小品的形式，向我們講述了要遵守交通規則、珍愛生命的道理。
精彩的還不止這些，還有唐佳怡等同學為我們帶來的《三句半》，真引人發笑。特別是吳昊宇負責說的那半句話，每個字都用宜興話說，比如“嚇死人”、“出人命”，都有不同的語氣和腔調，有趣極了。
接下來的詩朗誦、大合唱等節目也都特別精彩，引得大家的掌聲一次一比一次熱烈，直到我宣布活動結束時，大家還覺得意猶未盡。
通過活動，我們認識到了，我們要珍愛生命，讓自己的生命之花綻放出更絢麗的光彩。
記一次活動作文 篇10
3月15日下午，我們學校一年一度的“紅領巾義賣活動”在操場上隆重開幕了！
操場上熱鬧非凡。攤位上擺滿了琳瑯滿目的貨物：有各種各樣的書籍、有五彩繽紛的花草、有小巧玲瓏的玩具、有香味四溢的小吃……攤位前人頭攢動，人聲鼎沸，“又香又甜的紅薯片咯……”“防紫外線的仙人掌咯，走過路過不要錯過咯。”吆喝聲，討價還價聲此起彼伏，交織成了一首愛的交響樂。
男同學聚集在玩具區淘寶，女同學在洋娃娃堆里精挑細選，貪吃的小朋友在小吃攤前東張西望。我像一個獵人在玩具堆里尋找自己的“獵物”。突然，我眼前一亮，找到了夢寐以求的玩具――雷寶。我一把抓住它，大聲說道：“這個幾元？”“40！”“30！怎么樣？”“成交！”我毫不猶豫地把寶貝收入到囊中。我邊逛邊想：還缺少什么呢？“買一個娃娃送一個娃娃……”一陣吆喝聲打破了我的沉思。我走過去一看，原來是娃娃大甩賣，買一頭小牛送一只小毛驢。我想，媽媽平時很喜歡小牛，今天又是媽媽來接我，我要給媽媽一個驚喜便買下了它。
義賣活動結束了，同學們喜滋滋地別著玩具槍，捧著鮮花，抱著洋娃娃滿載而歸。
記一次活動作文 篇11
校園里有很多美麗的地方，但最美的就是那個大花壇。
大花壇里一年四季都有不同的美麗景象。
春，花壇里萬紫千紅，四周都是一些小蜜蜂在采蜜，也有不同色的蝴蝶在四周偏偏起舞，在花壇還開了一些美麗的玫瑰花，有大紅的，有紫的，看上往十分嬌貴，還有玉蘭花也似乎早表現出自己的清香。還有很多的……這些話兒給了人舒服的感覺。
夏，花壇里開滿了桃花，桃花粉紅粉紅的，看上往很美，過往的行人走到那兒過都會往看一看。在桃花的叛變同時也開著一些五彩繽紛的消化，這些小花好似是為了打扮桃花而開的，這樣看上往更美了。還賜與人親切的感覺。
秋，很多花兒都凋謝了，很多花朵都掉下來了，中間一根挺拔的大樹葉子都掉下來了，有紅的，有紅的，再加上那些凋謝而落下來的花朵，固然花壇里很多花都凋謝了，可是有這些，秋天依然很美，固然讓人看來不像春、夏一樣美麗，但給人一種典雅的感覺。
冬，又輪到了梅花成為這一季的主角了，在很多凋謝的花中，幾朵雪白的梅花在嚴冷中凌冷獨放，梅花固然美麗，但并不炫耀自己，只是自己靜靜的開著。給人高貴的感覺。
我們的校園的花壇一年四季就是這樣給予人不同的感覺和不同景色的美。
記一次活動作文 篇12
今天早上，我去上作文課，老師說上課要吹個氣球。
開始上課了，老師說打氣球時我們不能說話，否則扣一個蛋黃派。于是老師開始打氣了。我心想：打氣球有什么好怕的，不說話就不說話唄！
老師手里的氣球越來越大，這時，我開始害怕了，老師走近了陳雄，氣球已經很大了，陳雄卻仿佛一個木頭似的，不跑也不躲，而且還很高興呢！這時，有的人躲在桌子底下；有的人捂著耳朵；有的縮在了墻角；我呢，捂著耳朵，生怕氣球爆炸了，但是，我心想：我一定不能說話，不能叫，堅持住啊！要不然就是扣一個蛋黃派呢！
這時，老師又走到鄭王豪旁邊，鄭王豪叫得連連后退，最終還是叫了起來。
接著，老師又說要扎氣球，我心想：天哪，我的耳朵會不會聾掉？但王彬無動于衷地說：“扎就扎吧，關我什么事！”老師見他不怕，立刻拿起把剪刀，對準氣球扎下去，我們其他人大叫著躲開，只有王彬坐在椅子上一動不動，我心想：王彬可真厲害啊！他像個植物人兒似的坐在那，突然，“啪”的一聲，氣球爆了，王彬還是一動不動，仿佛一個木頭人似的。
這堂課可真有意思啊！
記一次活動作文 篇13
童年的沙灘上有許多五彩繽紛的貝殼，其中有顆貝殼里含著閃閃發亮的珍珠。讓我輕輕地將珍珠從貝殼中拿出來，與你一起分享我美好的回憶。
終于，老師揭開了謎底，原來是要我們來一次保護雞蛋大行動。讓我們帶雞蛋來上課，看誰能保護好雞蛋，再完好無損地把雞蛋帶回家。
再說永鴻，他不小心把雞蛋打破了，情況更是慘不忍睹，不僅桌子上有了一灘雞蛋，連本子都遭受"城門失火，殃及池魚"的滅頂之災。他一邊收拾一邊說："小雞蛋，我讓你躺著，不料你睡姿不好，偏要尋死，小雞蛋，你死得好慘啊。" 他這段詼諧的話令大家捧腹大笑。
帶雞蛋上學的活動在同學們的疑惑中開始，在同學們的"哭笑聲"中結束。因為班里二分之一的同學都不小心把雞蛋打破了，當然，我也是其中之一。
記一次活動作文 篇14
今天，我們終于迎來了期待已久的學軍活動，一大早我們就坐上了去洞橋營地的大巴。一路上風景宜人，同學們有說有笑，車里像鬧開了鍋。過了2個多小時才到了營地，我望著身穿迷彩服的教官們，心里特別激動。首先教官帶著我們去領被子和被套，盡管我在家已經練習了好多次套被套，但是到這里還是遇到了困難，剛開始怎么都套不進去，最后在教官的指導下，我總算套好了被子。教官還要求我們把水杯、衣服和行李收拾整齊。一番努力過后，看著收拾得整潔干凈的房間，我頓時覺得滿滿的成就感。接著我們就去參加了開營儀式，看了教官的表演，校長的激情講話，營地領導的講話之后，我們便投入了緊張的訓練。
首先，我們開始了學習軍姿和隊列，練習基本功。別看內容簡單卻特別辛苦，但是我們每個人都學得特別認真，因為這是考驗我們是否有軍人鋼鐵般意志的第一步。
第二天，我們便開啟了更加嚴峻的考驗：攀高峰，匍匐前進，走獨木橋……體驗了軍人艱苦的訓練，其間經歷了好多次失敗，但是每位同學最終還是接受了挑戰，出色地完成了任務，因為我們堅信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只要我們有堅強的意志，就一定能獲得成功。夜間我們還進行了夜行軍的活動，外面天氣很冷，但是我們每個人都熱血沸騰，聽從教官的指揮，大家迅速集合，有序排隊，在規定時間到達目的地，完成了任務。
轉眼間我們就到了軍訓的最后一天，我們依依不舍地向敬愛的教官告別。三天的學軍行，我們流下了辛勤的汗水，但是收獲了成功的喜悅，收獲了成長和友誼，留下了難忘又珍貴的回憶！
記一次活動作文 篇15
今天風和日麗、萬里無云，猶如我的心情似的，因為今天是我們跆拳道館一年一度的“淘寶節”，主要是讓大家把平時家里沒用的書本、玩具、生活用品等，拿到道館里用跆拳道專用星幣來等價交換，至于貨物的價格全憑買賣方商討決定。
道館今日也與往日不同，教練們正在為活動做準備，等我們全部人都到了，教練點了點人數，活動開始!我們各自找了一塊“風水寶地”相繼坐下。
我心里撲通撲通地跳著，像是有一只小鹿在心里亂撞，因為這是第一次我實在太緊張啦!不知如何把這些東西以最高價賣出，突然我靈機一動，想起了上次和外婆去市場買菜的情景，便立馬大聲吆喝起來：“賣東西咯!賣東西咯!有好多好的東西任你們挑選。看過來看過來，這有輛玩具車還是九成新，金屬的外殼，流暢的車身線條，棗紅色的顏色，質量絕對是一等一的好。走過路過不要錯過!”這聲吆喝還真吸引來了個人來“這玩具車多少錢?”我說：“20星幣。”他拿起玩具車左看右看愛不釋手，但又有點嫌價格貴，他問“能便宜點嗎?”“兄弟!你摸摸這車身再掂掂這重量，你就知道這價格貴不貴了。”他低下頭尋思半響后說道：“我很喜歡它，好吧，成交!”賣出第一件物品后讓我放松了不少，萬事開頭難，跨出了第一步就簡單多了。我又再次吆喝起來，過不了多久又有一個人來了，他問我：“這本書多少星幣?”“35星幣。”“這么貴!”他驚訝地說道。“認真瞧一瞧，我這可是著名動物小說作家沈石溪的小說系列，摸摸這紙的質地，看看這清晰的文字，買來都要十幾塊錢，現在只用35星幣賣給你，多值啊!”我理直氣壯地說道。“行行行!既然你這樣說我就買啦!”他說道。
后來我又陸陸續續賣出好幾樣貨物，真是滿載而歸呀!通過這次有意義的活動讓我體會到干哪行都不容易，想要賺大錢更不容易，這也讓我提前體驗了賺錢的艱辛。
記一次活動作文 篇16
今天我一來到教室，便看見玲玲老師手中拿著兩塊樹皮，同學們個個都疑惑不解……老師發話了，她問道：“同學們，你們知道這是什么嗎?”同學們異口同聲地答道：“樹皮”。玲玲老師讓同學們都摸了摸這樹皮，接著又問我們樹皮的手感如何?同學們七嘴八舌地說了起來，有的說這樹皮手感很粗糙，有的又說這樹皮裂痕很大，還有的……原來，今天我們將要做樹皮畫。
清脆的上課鈴響了，一位中年男子走進了教室，他就是樹皮畫的創始人汪吉鵬老師。汪老師面帶笑容地向我們講解了樹皮畫的由來及制作過程。但同學們個個都聽得滿頭霧水。汪老師現在要給我們示范了。只見汪老師用鉛筆在紙上勾出輪廓，用直尺鏟一些木屑倒在畫出的輪廓中，輕輕地把它涂均勻，再用膠水將木屑定固在紙上，你以為這樣就結束了嗎?其實并沒有。汪老師又將樹皮撕成細細的絲，粘在紙上當樹枝，一幅美麗的樹皮畫就做好了!同學們個個都看得津津有味，有的反應過來了，就使勁地鼓掌，有的還沉浸在那樹皮畫的制作中。
現在我們分成了兩組，四年級的同學一組，六年級的同學一組。我們組先七嘴八舌地討論起了畫什么?有的同學說畫鷹，有的同學說畫小屋子，還有的同學說畫白衣天使……最后玲玲老師就說畫柳樹。我聽汪老師講，要先畫出柳樹的輪廓，所以我就隨便地畫了一下，沒想到就“無心插柳柳成蔭了”，汪老師說我很有畫畫天賦，聽了這話，我心里便樂滋滋的。這次作畫的材料有各色的木屑和棕色、白色的樹皮。我一開始將樹皮扯成一塊一塊的，胡亂地擺在畫出的輪廓中，汪老師教我不能這么擺，要用木屑撒在上面。聽了老師的話，我又用尺子將木屑撒在畫出的輪廓中，學著老師的樣子鋪平。“哈啾”我打了個噴嚏，畫就全毀啦，我十分的傷心，心想：我總是這樣，什么事都做不好，我還是不做了吧，省的浪費材料。可是就在我氣餒的時候，玲玲老師出現在我的身旁。她鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人，相信你一定能做好的。”我又鼓起那股勁，加油做!功夫不負有心人，最后我成功了，老師將我的畫拍照給大家欣賞，大家都夸我畫得棒，我心里頭像吃了蜂蜜一樣甜，心想：是啊!世上無難事，只怕有心人。
從這次樹皮畫活動中，我領會了很多知識。我學會了制作樹皮畫，還懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
記一次活動作文 篇17
國慶節，我參加了“微狄科技杯圍棋大天元B組”比賽。這是我第三次參加成人比賽，與以往的心情不同，這次我多了一份自信與沉著。
預賽，我發揮出色，以六勝一負的好成績順利進入八強。接下來就是緊張刺激的淘汰賽了。
第一局我碰上了陳軍，預賽的時候，我就輸給了他，所以我異常緊張。開局，我差點就要形成龐然大空，可不知怎么被對手活了一個小角。我的龐然大空瞬間縮小了，還留下一個掏空的官子手筋。中盤，他的實空多，棋也很厚，而我正好相反。突然，他把我的一塊棋分斷了，這無疑就是雪上加霜。我心急如焚、手麻腳亂、直冒冷汗，我陷入了困境。眼看我就要扛不住了，沒想到他在進攻時，下了一步昏招，被我抓住機會，成功逃跑。后來，我用手筋一夾后，他的棋變成了打劫活，他只好投子認輸，我僥幸進入四強！
第二天，我碰上了我的啟蒙老師-童老師。他的開局別有特色，下了一個目外，讓我措手不及。進入中盤，我幾手補棋，都沒有補好，我的效率實在是太低了。“彼眾我寡、先謀其生”，我在童老師的空里一頓折騰，逼著他兩眼成活，還仗著自己厚的優勢，把他的另一塊棋切割兩半。但是童老師的中腹還是很厚，那塊大空圍成后，棋局變細了。我開了另外一個劫，我以為童老師會粘上，如果被我分斷以后，他的負擔實在是太重了，整塊棋都有生命危險，可他并沒有粘上。我趕緊抓住機會，“咔嚓”一斷，整塊棋變成了打劫活，被我成功“殺”掉，我竟然進入了決賽！
裁判一聲令下，決賽正式開始。我既興奮又緊張，心砰砰砰直跳，我喝了一口水，緩了緩節奏，努力讓自己平靜下來。預賽的時候，我贏過對手，暗暗下決心還要再擊敗他！開局，他給我設下陷阱，我沒踩穩掉了進去，開局就落后很多。我絞盡腦汁，在另外一個地盤吃掉對手一塊棋。但他的棋很厚都在外面，他利用厚的優勢，把我的角吃光，我已經明顯不夠了，只好投子認輸。
比賽結束了，但幾盤棋一直回蕩在我腦中，有落荒而逃的遺憾，有反敗為勝的喜悅，拿到亞軍實在令人難忘與回味！
記一次活動作文 篇18
9月22日下午，我校舉行了“增城歷史文物圖片巡展啟動儀式”。當天下午，市領導烈容暉叔叔和葉弘阿姨也來了，我們五六年級的學生作為代表參加了啟動儀式。
啟動儀式開始了。副市長葉弘阿姨在介紹完領導和嘉賓后說：“看文物圖片展是一門特殊的思想教育課。為了消除學生參觀愛國主義教育基地的不便，市博物館允許學生深入了解增城的歷史文化，并將館藏文物和我市的名勝古跡制成美麗的圖片，并前往我市的小學向學生展示增城深厚的歷史文化。”
當發射儀式宣布時，五顏六色的紙花突然砰的一聲落在天空下。展覽開始后，學生們仔細觀看了這些照片。下面，我就突出一個文物。
霍韜墓是霍韜的墳墓。霍濤(1487-1590)，南海石頭村人，在鄭德入校九年，入禮部為官。他是一位著名的書法家，一生從事書法工作，擅長繪畫。他還寫過《詩經解》，《象山學辨》，《謂崖家訓》等書。霍韜墓位于增城市何勇鎮九如鄉后龍山(又名南香山)。墳面用石頭、沙子、石灰砌成，墻厚1.2m。山上的磚石，從上到下分為五層，一步一步縮小，一步一步擴大。最高處的墓由3米高的板墻纏繞成圓柱形，中間和后面各有一座3米高的碑塔，由紅砂和巖石制成，有五層八角形。頂層是由整塊石頭雕刻而成的寶石。碑塔正面嵌有“天命”大碑，是嘉靖皇帝為表彰霍韜夫婦而寫的祭文。此外，第二、第三、第四大殿兩側的墻上還鑲嵌著六個銘文，是南京各部的牌位。最大的碑文刻有1285個字，說明墓地巨大。此墓為廣州市市級文物保護單位。
本次展覽的目的是加強我國中小學生的愛國主義教育，增強青少年的文物意識，珍惜和保護文物，培養熱愛祖國和增城的青少年良好的道德品質。是的，我們應該提高保護歷史文物的意識，從中吸取知識和營養，開闊視野，陶冶情操，從而學會熱愛祖國和李湘。
記一次活動作文 篇19
上周五下午，我們去“五小實踐中心”開展了一項以“變廢為寶”為主題的活動。
我們先來聽聽各組對垃圾的介紹，然后開始最引人注目的，費了我們很大力氣才能變垃圾為寶的手工制作。
我和許打算合作做一個筆筒。它用剪刀把兩個粉紅色的小紗布剪下一些奇怪的東西，對折，哎！它也是錠的形狀。我會負責把這些東西對折然后貼雙面膠。別看簡單。一旦把這個東西撕下來，有時候就和外面的白色分不開了，有時候還粘著大拇指。你無論如何都不能下來。大火過后，你使勁撕。“嚓”，它壞了！然而，我們人類可以使用工具。剪刀剪好后，小心翼翼地粘好，把白色的撕下來。哈哈，那就得“投降”了！然后貼在半切雪碧瓶下端。接下來，許在我的罐頭上“劃”了一塊，靈巧地折疊起來，卷起來，翻過來，呵呵！她手里生了一朵花，哇！看著精致卷曲的條狀“花瓣”，我只能感嘆！
“我說完了！”我抬頭一看，看到很多同學都在用自己的作品歡呼！張哲凡和周昊的——煙灰缸造型獨特，尤其是頭部像小帽子一樣的橢圓形。他們說是為了防止煙灰吸人，所以洞可以被蓋住。聽起來挺實用的！突然從我的眼角發現一縷光，我側身一看，哇！何心雨的易拉罐燈，既美觀又實用。中間的長條使光線照射得更遠，放在瓷磚上也反射出明亮的光線，更醒目。
哦，我還沒完成我的，如果我去拜訪別人的話！貼完“花”后，許殷琦拿出一個雪碧瓶，在瓶底剪了出來。它看起來像一朵花，兩邊各開了一個小洞。插棒后，還可以貼便利貼。向李煜借幾顆星星貼上去，就完事了。綠色筆桿，一圈粉紅色的“元寶”。一罐“紅花”，雪碧瓶底“花”，幾顆閃爍的“星星”，哈哈，太棒了！
這項活動不僅讓我們了解了關于垃圾的知識，而且變廢為寶。真的希望老師們多開展這樣的活動！
記一次活動作文 篇20
在今年秋天的綜合學習中，我們敲開了詩歌的大門，走向了詩歌的海洋。詩的海洋里有無數的寶藏，美麗而珍貴。
在這次活動中，我們收集了關于詩歌的信息。有先秦詩經、唐詩、宋詞、元曲、現代詩。我們還進行了一場激情的詩歌朗誦比賽，這是一場知識競賽。
通過這樣的活動，我獲得了很多關于詩歌的知識。比如我知道詩歌從先秦就開始傳播發展，很長一段時間才慢慢轉變到現代詩歌。而且我也知道古詩更含蓄，表達溫柔美好，婉拒無怨；現代詩更率真，更會表達詩人自己的情感。經過這樣的練習，我也讀了一些以前沒讀過的詩，比如元代四大作曲家之一白樸的《天凈紗秋》。這首歌生動具體地描述了秋天的孤獨和寒冷，以及小瑟的美麗。無疑是美的象征。
還有詩歌朗誦比賽。從這件事我了解到，讀詩一定要有情緒，但也要根據被讀詩的語境去讀那種情緒。比如；讀李白的《將進酒》一定要用慷慨激昂的語氣；讀泰戈爾的《最遙遠的距離》，一定要用抒情而緩慢的語氣背誦。我也知道一些理解詩歌含義的方法：1、聯系生活實際。2、聯系作者的情感。3、比較兩首詩的不同寫法和詩人不同的情感。4、了解詩人的人生經歷。
活動結束后，我想指出這次活動的不足之處。以我自己為例，我在這次活動過程中沒有認真查找資料，資料不足。而且讀詩的時候沒有認真讀，沒有表露自己的感情，把我們組的后腿都脫了。還有一次比賽的時候，我沒有一份好的復習資料，導致一些問題無法回答。
詩很美，我喜歡。這一招也讓我印象深刻，忘不了。
記一次活動作文 篇21
今天雨很大。
“要去掃墓了！”不知道是誰開的課，讓全班沸騰了。學生們涌出教室，成群結隊地上了公共汽車。不一會兒，他們就到了我們的目的地，——黃花崗七十二烈士陵園。
排了一個短隊后，我們進去了。我一踏進去，就覺得莊嚴肅穆。綠樹成蔭，綠樹成蔭，翠綠欲滴，就像烈士的精神永存一樣：梯田變成了森林，梯田的滄桑使樹木變成了袖手旁觀，仿佛在控訴帝國主義者留下的罪行；方塊磚被踩著，磚塊塊塊躺在地上，仿佛在給人講故事；滴水成雨，那不是一點點為烈士的死而哭泣的雨嗎？
墓碑前，哦，好一個墓碑！就像天空中的利劍，刺向敵人。老師馬上給我們介紹了七十二烈士墓碑的來歷。哦，原來是這么一回事：1911年4月7日，孫中山先生領導的同盟會在廣州舉行起義，推翻了清朝的統治。起義失敗后，共青團員100多名骨干犧牲，共青團員潘大偉犧牲，收殮遺體72具，葬于黃花崗.
聽著聽著，眼眶濕潤，所有人都沉默了，心里滿是悲痛。雨點滴答落下，落在地上，落進每個人的心里。沒錯，這面深紅色的國旗不是被烈士們用鮮血染紅了嗎？我們美好的生活難道不是烈士們用生命換來的嗎？想起之前浪費的時間，我不禁感到羞愧。對于這些烈士，既然我的生命是用他們的生命換來的，那我一定不辜負他們的期望。放心吧，烈士們，雖然我不在戰爭年代，不能上戰場，但我們還是可以用知識為祖國服務的。請相信我不會讓你失望的！
雨似乎越來越大了。
記一次活動作文 篇22
比賽開始了，只聽到裁判的哨聲，四個班踢毽子的少年都拿起毽子踢了起來。
我的目光一直盯著班里的卞，她的一舉一動都牽動著我的心，因為她的成績將決定我的班級排名。我看到她踢腿不慌不忙，輕抬腿就能踢幾十個；她踢毽子的時候，眼睛不停地上下跟著毽子，兩條辮子臉上閃過淡淡的笑意，嘴里不停地數著。學生們為她鼓掌，為她歡呼“加油！加油……”
就在學生們大喊大叫的時候，卞突然踢掉了毽子，學生們不禁為卞擔心起來。這時再看看卞，卻見她一點也不慌張。她往前邁了兩步，然后用腳尖輕輕勾住，毽子又飛上了她的腳，讓同學們虛驚一場。
又聽裁判的哨聲，原來時間，四班少年都停了。“二班有多少人？”"213."數完之后，裁判宣布我們班得了一等獎。
學生們拉著卞的手向她祝賀。
這真是一場難忘的踢毽子比賽。
記一次活動作文 篇23
星期五這天，天氣晴朗，萬里無云，伴隨著《運動員進行曲》，迎來了新教育小學第五屆野斑馬運動節。
我們班的運動員有的摩拳擦掌，在做運動前準備，有的深呼吸，有的交流比賽時應該注意的事項。各個都變成了“精神小伙”，心情特別激動。當裁判員報到“請四一班朱鵬瑞到檢錄處準備，并參加扔壘球比賽。”同學們聽到后就如閃電的速度趕到比賽現場，為他加油打氣。只見他擺出很熟練的架勢，右手用力的往外一扔，壘球如同飛機一般飛出去，落在我們看不清的地方。一個體育老師大聲說“17.9米！”頓時，我們班歡呼雀躍，尖叫起來，因為排名第一。
接下來，還有一個項目，是我們四年級女子800米賽跑了。我們班主任選出的是我們班新轉來的跑步能手——季江南同學。一開始班里的同學都有點瞧不起她，覺得她個小，不可能拿到名次，大家都替她捏了把冷汗。當信號槍“砰”的打響時，只見她使出渾身力氣跑得特別快，但到第二圈時，她的速度慢了下來，我們都覺得她可能體力不支了，眼看別人就要勝利了，于是我們大聲齊喊：“加油，加油，你是最棒的！”她聽見我們的吶喊后，小宇宙爆發了，一口氣把別的選手全超過了，奮力跑向那根紅色的重點線。終于，她拿到了第一名！這讓我們班同學都刮目相看。我們沖過去擁抱她，為她歡呼！
通過這次運動會，我明白了一些道理：運動和學習一樣，平時要不斷地去練習，要有不屈不撓，堅持不懈的精神，才能得到好成績。
記一次活動作文 篇24
“哈哈……”班級里面傳來了一陣陣的`笑聲，原來是我們班在舉行“擠眉弄眼吃薯片”的游戲。大家各個都摩拳擦掌，正準備一場激烈的比賽呢！
我率先登場，把薯片小弟放在了頭上，只聽老師一聲令下，我慢慢抖動頭，薯片小弟像穿了防震衣，一動也沒動。我又輕輕的擠了擠眉毛，弄了弄眼睛，這下薯片小弟微微的動了一下，可是還沒有到嘴邊上。焦急的我急中生智，把舌頭舔向薯片，眼看馬上就要吃到了，可調皮的薯片小弟就是不進我的嘴巴。此時耳邊響起同學們的加油聲，還有幾個調皮蛋的哈哈大笑聲，我想我的姿勢肯定是超級搞笑的，可這時的我已經管不了這么多了，一心只想我的薯片小弟快快入嘴。時間滴答滴答的過去，盡管我用盡了渾身解數，最終薯片小弟還是無奈的落到了地上，我慘遭失敗。
我失落的回到座位上，又一位選手上場了，只見她慢慢的抬起了頭，可是薯片卻快速滑到了地上。同學們一個個都躍躍欲試，比賽激烈的進行著。
我焦急地說：“老師，老師，讓我再來一次。”老師轉過身看了我一眼，微笑著說：“好的，這次可要加油哦！”
我再次登場了！我緩緩的扎起馬步，仰起頭，扭動著嘴，鼓動腮幫子讓薯片小弟慢慢的滑向嘴巴，這次薯片小弟像是聽到了我的“命令”似的，居然乖乖的順利滑進我的嘴里！哇！我居然吃到它了！薯片小弟不但美味，還讓我感到無比的榮耀，真可以說是一片頂級美味的薯片！
今天可真是難忘的一天，我不僅嘗到了薯片的美味，還深深感受到了成功的喜悅。
記一次活動作文 篇25
今天我們進行了一場激動人心的拔河比賽。
我們班對戰5班，一局定勝負，比賽要開始了，觀眾們把目光齊刷刷地望向賽場，用期待的眼神直勾勾地盯著賽場，目不轉睛，我們班力氣最大的周城熙緊緊握住繩子，目光中充滿了自信與堅定，我想這次拔河比賽我們班志在必得。
“開始！”體育老師一聲令下，比賽開始了，兩隊的選手緊握繩子，我們使勁向后拉，把重心往下壓，本想以“閃電戰”來結束這場沒有硝煙的戰斗，可是雙方旗鼓相當，久久沒有定出勝負，漸漸的所有參賽人員的臉都脹紅了，我們班的“壓軸員”可賣力了，只見申淇元咬著牙，腮幫子鼓得緊緊的，像含了一個熟透的蘋果似的，看他臉繃得緊緊的，眉頭緊鎖，怒目圓瞪，他的身體往后下方壓去，通過這些來用力、發力、和降低重心，雙手把繩子握得緊緊的，手都握紅了，有的人手上都磨破了皮，但仍一個勁地向后拉，對手始終沒把我們拉動，再看王心怡，她站在那兒像一塊千斤巨石，紋絲不動，身體不斷的向后壓，對手怎么也拉不動，觀眾不斷的為自己隊打氣，“3班加油！”“5班加油！”“3班加油！”聲音此起彼伏，震耳欲聾，響徹云霄，像長江漲潮后浪推前浪，一浪高過一浪，再看我們班的潘令奇，他似乎每一寸肌肉都在發力，全身上下都是紅的，閉著雙眼好使出全身的力。中間的紅領巾一會兒向左，一會向右，牽動著每一個人的心，但心想事不成，紅領巾逐漸向對方移去。
“嘟！”一聲哨響，比賽結束了，我們輸了。看對手那高傲的樣子，我們啞口無言，一個個垂頭喪氣，失去了昔日那歡蹦亂跳的樣子。
從這次比賽中我明白了，失敗乃成功之母，是啊，不經歷風雨怎么能見彩虹呢？只要吸取教訓，改正不足之處，勝利就會向我們招手。
記一次活動作文 篇26
電視里播放著那首：“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”微笑行動開始了。
出門時，我心里還在嘀咕：“萬一沒有人對我們笑怎么辦呢？”我選中的地點是在白云東苑的小區內，由于天氣的原故，路上的人不是特別多。我就這樣站在路邊對每個過路人都給予微笑，但五公鐘過去了卻沒有一個人也回我一個微笑。
天氣越來越冷，天上還下著小雨，我冷得直打哆嗦，但我仍舊堅持下去，因為我相信，總會有一個人回我微笑的，就是這個信念在心中猶如雄雄燃燒的烈火溫暖我的心，把一切都拋到九霄云外。
又過去了十分鐘，就在我即將絕望時，奇跡出現了，一位中年男人終于以同樣的發自內心給予了我一個微笑，我被他的行為感動了，連忙上去采訪，而他的一番話，更是讓我受益匪淺。他說：“你剛才站在路邊對我微微一笑，我也應該回一笑，這是最基本的禮貌，當別人尊重我，我也要尊重別人。”
回到家后，我細細品味這意味深長的一番話。人要學會尊重他人，也許在你看來，這太渺小了，但從一點一滴的小事能看出一個人的素質，甚至這能影響你一生。世間許多東西，只要換一個位置，它就會價值連城。
有時，什么都不用說，微笑則是最好的語言，至今那段歌還回蕩在我的腦海里：“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。”
記一次活動作文 篇27
今天我們乘車去佘山“月圓園”參加夏令營。
我們先玩了“空心樹”，只見一棵高大筆直的樹出現在我的眼前。這樹是人工造的樹，我們沿著陡峭的樓梯往上爬，爬到了大樹的最高點。我們在那里遠眺。只見密密麻麻的樹叢中有一條用五百萬人民幣制造的人工湖。在樹的頂端還有一個天文望遠鏡，可以看到宇宙，可以看到一閃一閃的星星。我還在這個天文望遠鏡旁留了個紀念呢！
接下來，我們玩了迷你城堡。只見一條彎彎曲曲的道路，接下來就是一個迷宮，要通過迷宮，才能到達城堡。我們沿著彎曲的道路前行，我們闖過了迷宮，終于到了城堡。走進城堡。只見有許多玩的項目。有“勇敢者道路”、“爬網”、“走長城”。我玩了勇敢者道路。只見一個斜坡，垂著兩根麻繩，兩旁邊圍著護攔，我大膽地拉住欄桿，沖了下去，還挺爽快的呢！
最好玩的那可就是跳跳云了。只見中間有兩個最高的峰，旁邊還有一個最低的山谷。高峰是國王的領地，山谷呢，則是士兵的領地。國王和對方比誰跑得快，到達對方的領地，那對方的領地就是他的了。
如果雙方快要到達你的領地時，我方的士兵就要從山谷迅速跑到高峰守住王位，那這場比賽可就你贏了。如果我方的士兵沒有及時趕到的話，那這場比賽就我輸了。比賽開始了，我和周楨振一隊，張無垠和沈寅峰一隊。我是國王，周楨振是兵，我和張無垠比誰跑得快。結果張無垠快要到達我的領地時，幸好周楨振及時趕到，才把王位給守住了。張無垠他們輸了。我和周楨振擁抱在一起。
時間過得真快，轉眼間就該回去了，我們依依不舍地離開了佘山。
記一次活動作文 篇28
今天下午，老師組織我們舉行了一次體驗殘疾人生活的活動。我們觀看了馮思軒和周鑒陽同學的表演。馮思軒同學左手放在背后，表演穿衣服；周鑒陽同學右手放在背后，表演系鞋帶。我想：小事一樁，不費吹灰之力就能完成。
表演開始了！
馮思軒同學用右手抓住襯衫，往背后一甩，衣服是上身了，可卻耷拉在一邊，他急得又是跳，又是轉，可還是無濟于事。于是，他猛地往上一跳，在下落的一瞬間，把身子歪向一邊，這不聽話的襯衫總算能被嘴夠著了。下面，他開始系扣子了。扣子系錯了兩次，第三次才成功。此時，他已累得只喘粗氣了。
再看看周鑒陽同學吧。已經過去好幾分鐘，可他連鞋帶都沒穿好。瞧著他那笨拙的動作，我恨不得沖上前去幫他一把，可活動的規則不允許我這樣做。只見他費力地把腳伸進鞋子，又用嘴叼起鞋帶，用左手把鞋帶往孔里穿。可是，無論他如何努力，那鞋帶就是不聽使喚。鞋帶被嘴咬濕了，衣服被汗水浸透了，連臉都憋紅了。
這邊，馮思軒同學又迎來了更加艱巨的任務――“無臂”穿衣。你瞧，他的臉憋得通紅，用牙到處亂“啃”。可他花再大的力氣也是徒勞。他好不容易把襯衫甩到腦后，可他的頭卻蒙在了里面。最后，石老師發揚了“人道主義精神”幫馮思軒穿好衣服。在我們眼中微不足道的小事，可殘疾人做起來卻很吃力。
繼續關注我們的周鑒陽同學。歷時23分56秒，他終于穿上了這雙鞋。這哪橡一雙鞋呀？鞋帶松松垮垮得系著，橡一團亂麻。就才這么“高”的質量，他就已經累得氣喘吁吁了。
這次表演，我的感受很深。在我們生活中，有許多這樣的殘疾人，他們的生活多么艱難，我們應該幫助他們。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
記一次活動作文 篇29
“今天的中隊活動會搞什么呢？”我帶著這份好奇走進教師，聽見同學們一片沸騰的聲音，我扭頭看看黑板“拍七令”這個標題讓我很不解。
只見主持人——劉一冉已經在臺上躍躍欲試了，十分鐘的課間好似很漫長，上課鈴打響了，這個能幫我解決問題的上課鈴終于打響了。劉一冉走上講臺給大家講解游戲規則，游戲是這樣的：1——100中，7.7的倍數，帶7的數，都不能說，拍手躍過。看著自信滿滿的同學，我不禁為自己擔心了。
游戲依舊開始了，第一組同學是勇敢的，是敢于嘗試的，成績也不錯。后來，每一組都吸取上一組的教訓，越來越好，越來越流暢。同學們踴躍舉手，都舉過頭頂，而我則像保持沉默，把手放在頭下深思，直到······直到全組同學把希望投向我身上時，我依舊猶豫不決，為了不辜負全組同學的希望，我舉起了手，沒想到的是，這一步竟成了成功的一步。我帶著全組同學的希望上場，通過大腦、手掌包括運氣的緊緊配合，讓我在幾分鐘的時間里獲勝了，可其他的三位同學也很值得鼓勵。
窗戶開著，凜冽的寒風吹過，將我的頭發、衣襟吹得飄飄揚也。可寒風再冷，也吹滅不了，每個人心中像上臺展示自我的火花，更熄不了，班里的火爆氣氛。
我們組有兩個人還沒上場，我們只好將祈求的話語獻給她們，可是，她們無論如何都不肯走上講臺，老師宣布，我們組棄權兩次，這讓我們替她們可惜也，為她們氣憤也，就這樣我們輸掉了比賽。
可是，誰又能保證每次都能第一呢？
這次活動鍛煉了我們的反應能力，敏捷能力。我喜歡這次中隊活動！
記一次活動作文 篇30
今天，上午第一節課我們玩了一個游戲——學做一次聾啞人。大家覺得很好笑很好玩，但做完了游戲，感覺就不同了。
朱老師說：“只要不說話，就是聾啞人。”我聽后，自以為是的想：不就是不說話，有什么難的！
后來，我便裝起了聾啞人。剛開始，感覺很好，教室里鴉雀無聲。過了一節課后。下課了，以前的60分貝已經減少了20分貝，課間只有四（2）班的人沒有聲音，而別的班簡直鬧開了鍋，“哇哇哇地”吵死人了。
突然，朱老師在黑板上寫幾個醒目的大字：游戲一直玩到中午放學回家。我看了，心里的氣憤便油然而生，憋這么長時間，還讓人活嗎？唉，既然老師下了命令，我們不得不按規則去做。又憋了一會兒，我終于忍無可忍了，心想，同學們怎么能忍受得了的。便抬頭看看周圍的同學，只見他們正在用紙條互相交流了，噢，原來如此。于是我受到了啟發，便用紙條開始與同桌交流，這樣心情才放松了許多。
經過一上午的不說話，安靜的教室多好啊！我們可以靜靜地看書，做作業，這樣效率很高。但是，有話不能說，實在憋得慌。而那些聾啞人一輩子都不說話，該有多難過呀。我要好好學習，將來制作出更科技的東西，給生活上不方便的人帶來福音！
記一次活動作文 篇31
“四(1)班加油!四(1)班必勝!”操場上啦啦隊們一個勁兒喊，給參賽選手加油助威。
咦，操場上的同學們在干什么呢?原來他們正在舉行運動會呢!一個班只有十個運動員，我可是其中一個，我的運動項目是100米跑和接力賽。
只聽“嘟”地一聲，第一局100米跑拉開了序幕，只見朱鵬瑞一馬當先沖在了前面，我想：哈哈，這局其他同學都被甩在了后面，他們敗局已定，真是來了個開門紅，太棒了!可現實卻與我想的恰恰相反，在最后的沖刺時，他居然被反超了，得了第八名，這讓我們大跌眼界。
第二局該輪到我上場了，看見同學們都有點兒垂頭喪氣了，心里很不快活，決定得一個好名次，幫班級爭光。“嘟”哨音一響，我便像一支離弦的箭，閉著眼睛，奮力向前沖，可是到最后的時刻，我感覺自已沒有力氣了，好似身體里的五臟六腑全被抽光了，“啊!”我大喊一聲，我的小宇宙爆發了，快速沖向終點，果真得了一個好名次，同學們也笑得樂開了花。
過了一會兒，接力賽來了，倒數第二棒的李穎佳，她的速度實在令人著急，我的心頭好似長滿了草，著急得老早就把手伸了出去，可過了好一會兒才拿到棒子，我立刻向終點跑去，可惜是第三名。
運動會雖然結束了，但比賽的激烈與同學們彼此的鼓勵以及仇校長說的“比賽第二，友誼第一，重在參與”，都深深印在了我的腦海里!
記一次活動作文 篇32
“紅領巾齊飛揚，小能手齊上場”10月13日上午，我們學校舉行了隆重的中國少年先鋒隊建隊65周年慶祝活動。
活動開始了，我們全體師生掛著紅領巾，同學們敬著禮，唱著國歌，眼睛注視著鮮艷的國旗徐徐升起。接下來學校的領導為校內中隊輔導員、校外中隊輔導員頒發了聘書，還表彰了我們“十八條建議”優秀踐行者。看著臺下的同學們羨慕的眼光，我心里暗暗想著，我還要繼續努力，明年還要登上這個光榮的領獎臺。頒獎完后就是新隊員入隊儀式了，五年級的同學為全體一年級的小朋友掛上他們期望已久鮮艷的紅領巾。回想去年當時我掛紅領巾的情景，我想現在一年級的小朋友心中也和我當時的心情一樣很甜美。看著胸前飄動著的紅領巾，我們現在都是一名優秀的少先隊員了，以后一定要好好學習，天天向上。
在接下來“小能手齊上場”的隊慶活動中，我們低年級的同學進行了整理書包、掛紅領巾比賽。比賽時我心里緊張極了，雖然我這次在比賽中沒有得第一，但我還是很開心。高年級的大哥哥大姐姐還比賽了疊衣褲被子和洗衣服，最熱烈的是今天的果蔬拼盤和炒舟山菜比賽了。有螃蟹炒年糕、紅燒魷魚等，聽得我們臺下的同學直流口水，同學們舉著高高的手都想去品嘗品嘗美味。
整個操場彌漫著香噴噴的菜香，隊慶活動結束了。我們排著整齊的隊伍回到了教室。今天我們過了一個有意義的建隊節！
記一次活動作文 篇33
兩個月前的大隊委競選,仿佛就發生在昨天，使我印象深刻。
記得那天下午，我來到了抽簽的地方準備抽簽，我的心撲通撲通跳個不停，我閉起眼摸了一個簽，打開一看，我松了口氣——3號。
前兩位同學很快講完了，輪到我上臺時，心里的小兔子再也按捺不住，開始狂跳不止。同時，我也緊張得不得了，許多問題鉆進了我的腦海里：如果我答不上來怎么辦?如果說錯了怎么辦?如果我忘詞了怎么辦?如果……更多的“如果”涌進了我的腦海里。我一遍又一遍地深呼吸，努力讓自己平靜下來。當我站上臺的那一刻，我的腦袋嗡嗡作響，我全身抖動起來，手緊緊地拉住了衣角，說出來的話沒幾句是流暢的，頭上冒出了黃豆大的汗珠。當老師問我平時參加過什么少先隊活動時，我把腦海翻了個底朝天，始終想不出一個。逐漸地，我的腦海里一片空白，周圍的聲音都聽不見了，只能聽見自己的心跳聲：撲通、撲通、撲通……過了很久，我的心才恢復平靜。
大隊委競選活動讓我真正體會到了什么是“心兒怦怦跳”的感覺。雖然當時不好受，但它成了我成長過程中一次難忘的經歷。
記一次活動作文 篇34
今天，迎來了我們學校最隆重的外語節，我有幸為大家表演并領全校師生一起跳“哥倫布的船隊”。
我的舞蹈跳完后，就開始領跳“哥倫布的船隊”。我十分緊張，這可是我第一次在這么多人面前，帶領大家跳舞。我生怕動作跳錯，我心想：這次有很多的外來嘉賓，我挑錯了舞蹈動作就會給全校丟臉的，我一定要好好跳！想到這里，一股無名的暖流涌上了我的心頭，我的腦海里迅速的輸送至一個個動作，使我不會比任何一個人慢或快。我慢慢沉靜到了樂曲中，忘乎所以，我甚至忘了我在干什么，我忘了下一個是什么動作，忘了……我突然緩過神來并發現自己的動作與別的同學不一樣。我立刻糾正自己的動作，慢慢地便跟上了大家的節奏。
這次表演對我來說意義非凡，讓我展現了自己。
記一次活動作文 篇35
本屆外語節的主題是上海，其中令我最難忘的是“小小金話筒”的比賽。我覺得表演的最好的是琪琪和三班的金金。
琪琪介紹的動物大王——沈石溪。一陣掌聲過后，琪琪開始繪聲繪色地介紹起來。她露出了甜甜的微笑，這微笑像是一展臺燈，照亮了我們，也照亮了自己。
接著，是金金登場，她唱了一段《金陵塔》。這首歌是一首很有代表情的滬語歌。金金手上拿著兩個快板，穿著一件紅色的旗袍，上面繡著五顏六色的花兒，可漂亮了！
每當她唱到“這座塔造得真偉大，都是古代人民汗血結晶品呢！”的時候，也會情不自禁地跟著唱呢！
我喜歡這次外語節，因為從這次外語節我了解了很多事，關于上海。
記一次活動作文 篇36
今年我們學校舉辦了外語節文化周活動。星期一，我們學校開展了關于“上海杏花樓”的英語演講比賽。我們班的李宗桓同學在這次比賽中表現特別優秀，獲得了年級一等獎，還有其他同學獲得了不同獎項，為我們班級爭光。星期五，是我們這次外語節文化周的閉幕式。在這次閉幕式上，我第一次看到了我們的老師跳舞。只見女老師們穿著粉色的裙子，優雅而緩慢地跳著舞；男老師們穿著黑色的衣服和鞋子，戴著黑色的帽子，帥氣地配合女老師們一起跳舞。同學們都看的非常入迷，為老師們的表演鼓掌喝彩。
這一次的文化節，讓我學到了很多關于上海的知識，我非常開心！
記一次活動作文 篇37
小朋友們都很期待的外語節到了。開幕式的時候，我們大家都聚在藝體館，有很多同學都表演了節目。精彩的表演引來了大家熱烈的歡呼聲，很響很響。
我和爸爸、媽媽一起去探索上海的老建筑，我看到了許多矮小但古樸的房子。雖然沒有現代的樓房那么顯眼，但看上去很特別。我拍了許多照片，還把看到的、拍到的制作成了一張小小的報紙，分享給全班小朋友。我也從同學們的分享中學到了很多關于上海的知識，我好開心！
我們班還舉行了“小小金話筒”的比賽，同學們表達了“我愛春天”，“上海童謠”還有“愛在心中”。
記一次活動作文 篇38
“我運動，我健康，我參與，我快樂”這是我們福山外語節的活動主題，我天天扳著手指興奮地在媽媽面前嚷嚷：再過幾天，我們學校的外語節就要開始了，老師會帶我們去源深體育館一起參加活動。
到時候，同學們都會穿上統一的校服站在運動場上，那場面肯定像運動員進場一樣熱鬧，好看。我很興奮，因為這是我第一次參加福山外語節活動，但是我還是懷著一顆激動，好奇地心期盼著外語節能趕快到來，我相信同學們也和我一樣期待吧！
今天是福山外語節。我們四個校區的小朋友都要去源深路體育館。因為爸爸是義工，所以我們很早就起了床，早早的到達了。
源深體育館好大啊！我們小朋友在哪里舉行奧運火炬接力，還表演了很多精彩的節目。我的心里很高興。不好的地方就是我們的座位在舞臺的背面，還有很大的腳手架擋著，看不清楚。只有孔祥東叔叔上臺的時候向我們這里揮了揮手。
記一次活動作文 篇39
今天我們學校舉行了一場外語開幕式，我印象最深的項目是親子運動會。
我們班柴俊喆參加了比賽，他和他的爸爸、媽媽進場的時候，我們全班熱烈歡呼為他加油。他獲得了銀牌，我們大家都為他高興！如果下次再有運動會，我也想和我的爸爸、媽媽一起參加。
記一次活動作文 篇40
今天我們四個校區的“福娃”匯聚在源深體育館室內球場中心，參加福山外語節——奧運文化周的開幕式。
一進會場我就看到了“我運動我健康我參與我快樂”和“外語節看世界奧運會亮風采”的標語。參加這么盛大的活動我還是第一次。大哥哥大姐姐們用熟練的英語主持節目，精彩的團體操表演等等都給我留下了深刻的印象。著名鋼琴家、北京奧運歌曲《Forever Friends》創作者孔祥東也出現在開幕式上，他介紹了歌曲創作的經過，還帶來了最新制作的MV。現傳幾張照片，與大家分享快樂。
記一次活動作文 篇41
一個陽光明媚的下午，我們正在教室里選舉職位。
輪到我去演講了，我非常緊張，我的腿都已經微微發抖了。終于演講完了，我松了一口氣。老師說：“請投票！”“嘩”的一生，幾乎全班都舉手了，我非常高興。不過我還有一個競爭對手。
她的演講結束后，我數了數，她的票數比我高，我緊張極了。
老師公布結果了。老師說：“班長是——吳雨姍！”我高興地捂住了嘴巴。課間休息時，我去問了一下老師，為什么班長不是她？老師說：“因為她最近一點都不乖，選舉不僅要看投票，還要看平時表現。”
通過這次選舉，我知道了要大方不要緊張，要自信不要自卑，要勇敢不要膽小。我非常喜歡這次選舉！
記一次活動作文 篇42
在一個溫暖的下午，春風吹進了教室，但我像在夏天一樣，渾身像一團火，熱得不得了！因為我正站在講臺上，等待班干部選舉結果。
我的眼睛里布滿了興奮的淚水，牙齒把嘴唇咬出了血，手上都是汗，心像堵了一樣，十分難受。
老師說：“班長是——冉恩鑫！”我的心“唰”的一聲，涼了一半。老師又說：“中隊長是——游思齊！“我開心極了，我能為全班服務了！
“你還能管全部的‘兩道杠’哦！”老師說。我很激動，一下子眉開眼笑了。
雖然我不是班長，但我已經很滿意了。以后我要對同學們很友好，當好中隊長！
記一次活動作文 篇43
一年一度的元旦聯歡會就要來了，同學們個個期待不已。
今天中午我來到學校，看見同學們在布置教室。黑板上粘著五顏六色的氣球，桌子也被排成一個正方形的圈子
元旦聯歡會開始了，同學們有的唱歌，有的跳舞，還有的在表演魔術。其中，最受同學們喜愛的是李天宇、姜文元等表演的小品。
小品表演開始了。李天宇急急忙忙從教室外跑來，哦！他演的是一個遲到的學生。張靈萱演老師，他問道：“你怎么遲到了？”李天宇理直氣壯地說：“我去做人體無用組織切割手術了。”“那是什么鬼？”張靈萱又問。“簡單來說是理發！”張靈萱氣沖沖地說：“你給我在位子上站著，現在開始上課！”
“波濤洶涌都是連貫且部首相同的詞語，誰能再說一個？”“玩玻璃球。”李天宇隨口說了一句。“哈哈哈”我們大笑起來。張靈萱有點生氣了：“誰來說五個字的”“嘛咪嘛咪哄”張靈萱氣得臉都紅了，喊道“誰有本事說一百個字的？”大家一起喊道“哈哈哈哈哈哈哈”看到這里，笑聲快把教室屋頂掀翻了。
美好的時光總是短暫的，元旦聯歡會很快就結束了，但卻讓我十分難忘！
記一次活動作文 篇44
“哈哈哈”一陣陣笑聲從三（5）班發出，這到底是怎么回事呢？讓我來說給你聽吧。
上課鈴一響，張老師就走進教室，從一個黑色的袋子里面拿出了兩個盆子、兩個紙杯和八雙筷子。張老師葫蘆里賣的什么藥呢？同學們都是丈二和尚摸不著頭腦，張老師還未開口解釋，同學們就議論開了：老師要舉行吃飯大賽？不知道？“同學們，今天我們要舉行一次夾豆子大賽，規則很簡單：每四個人為一組，第一個人用筷子夾給第二個人，第二個人夾給第三個人，第三個人夾給第四個人，第四個人把豆子放進盆子里面，一分鐘后哪個組夾的多哪個組就獲勝。”
開始了，我心里七上八下的，用一雙筷子夾豆子聽起來容易做起來難。一夾豆子猛地飛了出去，第二次穩定心神，放慢動作才成功。最終我們組夾了33顆，比對方多了2顆，取得了勝利。
夾豆子比賽真有趣啊！
記一次活動作文 篇45
課間，“加油”“加油”的聲音從操場傳來。噢，原來是三（2）班和三（6）班的同學們正在為自己班籃球比賽鼓勁呢。我們看著看著，越來越想去參加他們的籃球比賽。
不久，老師傳來了好消息，“下午，我們班要和三（7）班進行籃球比賽。”我們一扣，全班霎時間歡聲雷動。下午，全班摩拳擦掌，嚴陣以待。接著，我們來到大操場上，看見許多人都在練球呢。我心想：真是人山人海呀！但我覺得他們班必輸無疑。因為，我們班有近一米六的“高人”。過了一會兒，我們激烈的“戰爭”開始了。“Ymca人”來了個三分投球，我來了個轉身投球。可是，因為我太急，所以沒有投進。就這樣，我們每人都投一球。兩輪比賽過后，成績出來了，以10：3的分數戰勝了三（7）班。“太好了”“太好了”的笑聲充滿了校園。
這次籃球比賽讓我知道：人做事不能太急，要有耐心。以后，我做事不會太急了。
記一次活動作文 篇46
黃銅鈴，紫銅柄，銅鈴里面藏鐵心，搖搖一點沒聲音。（打一種水果）。沒錯，這個謎語的謎底就是枇杷。在5月21日，我們學校開展了“枇杷黃了”的有趣活動。
已經五月了，學校里的枇杷都成熟了。遍地的枇杷葉將這明媚的春光點綴著。
來到活動地點，大家都各司其職。瞧，那一個個正在畫畫的藝術家們，正穿著擁有悠久歷史的漢服，在對著枇杷樹，臨摹著枇杷樹。他們一撇一轉，就畫出了一幅美麗的山水畫。看，那一位小小書法家們也身著漢服；提起那一只只毛筆，正在臨募著，一位位有名書法家們的字跡，真是寫得栩栩如生啊！他們似乎很喜愛這樣的景，也很享受這種感覺，陶治一下情操。看，那些人是誰？他們都在干什么？他們是小詩人，正在寫著詩篇。
采枇杷才是最有意義的呢！老師！一聲令下：“可以過來采枇杷了！”我們就如同一窩的蜜蜂，爭先恐后地爬上梯子，伸出自己白白嫩嫩的小手；一只手抓著樹枝，一只手緊緊抓住枇杷，一摘，一個色澤誘人的枇杷就“咕嚕嚕”滾進了小籃子里。
摘完枇杷，難道是給自己吃嗎？當然不是了。
剛采完枇杷的我們興高彩烈，只聽老師說：“請你將你自己手中的一籃枇杷送到二（4)班去，別忘記，將籃子中的古詩讀一遍哦！”我頓時膽戰心驚：怎么還要讀古詩呀？我會不會讀錯？我只好帶著這些恐懼去送枇杷。那些弟弟妹妹們都長得十分可愛。當我走進班級時，有無數雙小眼睛們盯著我。“二年級的弟，弟妹妹妹們，姐姐來送枇杷了。細雨濃濃濕諫花，南風樹樹熟枇杷”話音未落，只聽見：“謝謝姐姐！”
本次活動會使我終身難忘，也讓共會我知道了更多描寫枇杷的詩句。
記一次活動作文 篇47
一天早上，我和好朋友去操場踢足球。操場上風景如畫，陽光明媚，美麗極了！
我們分成藍隊和紅隊，我和球王左卓在紅隊。好，我們開始比賽了！藍隊發球，守門員一個大腳用力地把求踢到了中線上，紅隊的前鋒左卓飛快地沖上前去，射門！比分一比零紅隊勝出！
就在這是，一群大哥哥跑過來，把我們的球搶走了，有些人都哭了。我對左卓說：“你不是跑得很快嗎？快去搶呀！”左卓連忙跑了過去。只見左卓一邊跑一邊伸出手，拉出大哥哥的衣服，把大哥哥拉倒在地上，抱著球跑了回來。我們對左卓豎起大拇指，說：“左卓，你真牛呀！”左卓不好意思地笑了。
我常常覺得有這些伙伴很高興，我也十分開心有這樣快樂的校園。
記一次活動作文 篇48
鈴，鈴，鈴……上課鈴響了，同學們靜靜地坐著等待老師的到來。
老師進來了，高興地說：“今天這節課，我們了解茶文化。”班里的同學將自己帶的好茶放在桌子上。我一看，同學們帶的茶一共有四種：鐵觀音、觀音茶、紅茶和薰衣草檸檬茶，真是名茶薈萃！
我們組介紹茶的是我，我給同學們介紹的是鐵觀音茶。它的功效是：解毒消食去油膩；美容減肥抗衰老；防癌增智人聰明；交友養性心情好；提神益思。我介紹完我帶的茶，就和老師一起沏同學的鐵觀音。老師剛把茶葉從小紙袋里拿出來，我就聞到一股淡淡的茶香。我幫老師擺好杯子，放好茶葉，老師提起水壺倒水。頓時，我聞見了一股更濃的茶香為了。當茶杯上的不在冒熱氣了，迫不及待的喝了一口，感覺是苦的，又喝了幾口，慢慢的感覺是甜的了。我心里有一個念頭：要是能天天喝上這么好鐵觀音茶該有多好呀！
這時，老師大聲說：“剩下的鐵觀音茶誰還要？”我一聽，三步并作兩步來到講桌前，剛要伸手拿茶葉，就被飛毛腿小明搶先拿走了。我只好無可奈何地回到座位上，多吸吸教師中彌漫的茶香了。
茶，先苦后甜，人生不也這樣嗎？沒有現在的刻苦學習，哪有明天的美好生活呀？
記一次活動作文 篇49
星期四，我們四年級全體師生一起去“國家森林公園”放松一下學習中的緊張情緒，在那里我們我們玩了許許多多、豐富多彩的活動有：撕名牌、游樂園、包餛飩……其中，最有趣的、最好玩的，而且最讓人難忘的就是——渾水摸魚了！大家可不要以為那魚是假的呀！
活動開始了，首先是別的班玩，于是我們就在一旁觀看，以便自己上去知道要點。只見一位五班的同學在渾水中心，看到魚游過來了，“嘩”的一下兩手一下子伸入水中，等到提起來時，兩只手上已經多了兩條魚了！更神的是她每一伸手下水，手上都會多幾條魚讓我們看得驚呆了！錢嘉君不禁喊道：“哇！小伙伴們都驚呆了！”
終于輪到我們班了！我以神一般的速度脫下鞋子和襪子，飛奔到渾水池邊站在沙袋上彎下腰，伸出雙手，在那兒潑水玩，潑著潑著，我覺得沒勁了，因為一條魚都沒有看到，心里沮喪地想：唉！我潑了半天的水，就是為了看清有沒有魚，可是根本就看不清，全是渾水！怪不得叫渾水摸魚呢！要不，我到別的地方去摸魚吧！于是我就把褲腿向上卷起，兩手撐著沙袋，小心翼翼下水，慢慢地來到對岸，兩手在渾水里劃來劃去。突然，我的兩只手各碰上了一樣尖尖的東西，我嚇了一跳，趕緊把雙手縮了回來！再看看錢嘉君，只見她在湖水中走來走去的，兩只手在伸在水里，在不停地抓，突然，“嘩啦啦——”一陣響聲，緊接著“黃瑜銘！快來呀！是錢嘉君抓到魚了！
啊！渾水摸魚歡樂多呀！
記一次活動作文 篇50
今天天氣特別的熱到處散發著熱氣，讓人感到重重欲睡，懶洋洋的早上我們交流玩讀書活動，我們決定完成第二個任務，那就是訪五老，經過張老師的幫助，我們來到了一區8幢的吳奶奶家，吳奶奶親切的目光是我們的心一下子平靜下來。
吳奶奶是一位教師及（校長），1955教書，1998年退休，教了四十書。吳奶奶在魯家峙小學教語文科，當時的條件沒有我們好當時也沒有跨海大橋，吳奶奶5：30坐船到學校辦公室備課，晚上7：30要去學校批改作業，特別辛苦。因為吳奶奶教學有方所以桃李滿天下，杭州水產廳廳長，唐局長，清華博士導師，農業銀行行長都是吳奶奶的學生。吳奶奶曾經說過一句話：”嚴是愛，松是害。‘’吳奶奶名師出高徒，她常常教育學生們品德要好，就能成功。如果成績再好，品德卻不好讀了書也是沒用的。因為品德排第一位，俗話說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”吳奶奶最大的愿望是我們個個都身體健康。吳奶奶親切的一番話，頓時讓我浮躁的心一下子平靜下來。吳奶奶的這些話讓我深刻的體會到讀書的重要，讀書好，工作就好，就可以回報父母對我多年花出的心血。
記一次活動作文 篇51
今天，我去參加一個活動，是做三文治的活動。首先，我和四個小朋友一起去買做三文治的材料。我們是一個團隊，我們穿的衣服是黃色的，我是這個隊的隊長，所以我叫這個團隊叫小黃隊。
我們出發啦！我們先去香噴噴的面包店，看到各種各樣的面包，我的眼睛都發光了。我們買了3袋不同口味的面包，然后我就帶著我的小黃隊去觀察店里的三文治，我想看一下別人是怎么做三文治的。看完三文治后我就去結賬。
我帶著我的小黃隊走過一條又一條的小馬路，又走上了一個電梯來到超市。我的小黃隊拿了3輛籃子車去買東西。我是隊長，幫一個小男孩拿了沙拉醬，有一個姐姐買了個雞蛋，我告訴她買錯了，5個雞蛋就夠了。還有幫一個小妹妹找到了紅通通的番茄，還拿了袋子給她裝。我的小黃隊買齊了材料就去結賬，我在超市還看到五彩繽紛的糖果，也看到了我愛吃的漢堡糖。可是，我是隊長，我記住自己的任務，沒有停下來看就去結賬了。
接著，我來到了一個小朋友家。我的肚子就像被人搶光東西一樣，好餓阿！終于等到做三文治了。我往4塊面包中間放雞蛋、青菜、沙拉醬、番茄就變成美味的三文治。我覺得我做的三文治比外面的面包店好看還好吃。
最后，我帶我的小黃隊完成了所有任務，我覺得好開心。我覺得我這個隊長做得很棒！下次我還想當隊長！
記一次活動作文 篇52
上星期四，李老師給我們上了一節作文課。這節作文課上，充滿歡聲笑語。“叮鈴鈴！"上課了，我加快腳步走進教室，此時，李老師正滿面笑容的看著我們，說：“同學們，今天作文課的主題是記一次活動。首先呢！我們來玩一個游戲，名字叫：擊鼓傳花。相信這個游戲大家都很熟悉吧！但是到最后我給你們留了一個大驚喜。同學們你們準備好了嗎？”我們回應道"準備好了！〃
看，很多同學都在摩拳擦掌，躍躍欲試了，我的心中不免有了一絲緊張。
"咚咚咚！"鼓聲響起，游戲開始了。第一位同學飛快地把手中的花傳了出來，不一會兒，就傳到了我這兒。我傳給張博琳，你看，張博琳的眉毛多搶戲啊！只見他的嘴里說："快快快！給！〃眉毛如同要飛天一般。“咚咚咚！〃
鼓聲由快到慢，又由慢到快，傳到韓文哲那兒了，董子涵說：〃快快！〃可韓文哲就是不給她，此時最搞笑的事情發生了：鼓聲戛然而止，韓文哲的表情僵在那里，他已經完全蒙了。
全班先是愣了一下，很快反應過來，便是一陣哄堂大笑。李老師神秘地說："我們請這位幸運兒上臺。〃韓文哲挺著自己的將軍肚，帶著一身的大肥肉走上了講臺。老師從下面拿出一個東西，竟然是一個手提袋。韓文哲一愣，隨即笑了起來，但馬上又僵住了。原來是一個粉色手提袋。
他趕忙說："老師我不要了，這是個粉色的。〃老師哭笑不得："給你包就不錯了，還想要一個藍色的那你擺個酷酷的造型吧！"誰知韓文哲得意地說：〃接下來就展示一下我的真正技術吧！〃只見他兩手一揮，小眼一瞪，耍了一個酷，全班又是一陣哈哈大笑。
這節作文課在我們的歡聲笑語中結束了，我嘗到了快樂的味道。
記一次活動作文 篇53
這周星期x，學校開展了一次有趣的實踐擴展活動，同學們都盼望已久。這是一個春光明媚的早晨，同學們乘坐大巴去了xxx野外實踐基地，一路上，大家歡聲笑語，興致勃勃。經過幾小時的路程，我們終于到達了目的地。
一下車，教官昂首挺胸，一臉嚴肅的自我介紹：“嗯，嗯嗯……大家好！我將是你們今天的教官，我姓x，請你們叫我x教練。接下來，你們今天要在這里拿到任務卡，分工去做任務。然后去中心廣場拿指定的工具和食材再回來自己做飯……”
我的任務卡是去自取xxx做任務，這任務真是艱巨，僅僅三根鋼絲，我需要起點，走到終點才可以完成任務。我鼓起勇氣，左手緊緊抓住左邊的繩索。右手緊緊抓住右邊的繩索，腳輕輕的踏了上去，身體保持平衡。剛開始上去時，我心里緊張的，就像十五只吊桶打水，七上八下！不過，生性好強的我還是壯著膽子毫不猶豫地完成的任務，領取了食材，回頭望望其他同學在鋼絲上的模樣，有的像走貓步似的扭來扭去，有的在鋼絲上東倒西歪，嚇得一身冷汗，還有的平衡感把握不夠，大聲尖叫。不過，在同學的鼓勵和加油下，大家也順利的完成了任務，得到了相應的食材。
大家拿到食材后，“手忙腳亂”地做起飯來。有的洗鍋，有的切菜，有的淘米，有的生火，有的炒菜……忙得“不亦樂乎”！值得一提的是，同學們在歡呼雀躍中嘗到“美味佳肴”。
快樂的時光總是短暫的，同學們跟教官惜別后，踏上了回校的路。
通過這次活動，給大家留下了深刻的印象，讓我們學到了很多書本里沒有的知識，大家開闊了眼界，增長了見識，也磨練了我的意志，真是一次有趣的綜合實踐活動呀！
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