一次有趣的活動_四年級作文

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的一次有趣的活動_四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一次有趣的活動_四年級作文1

　　童年的沙灘上有許多五彩繽紛的貝殼，其中有顆貝殼里含著閃閃發亮的珍珠。讓我輕輕地將珍珠從貝殼中拿出來，與你一起分享我美好的回憶。

　　終于，老師揭開了謎底，原來是要我們來一次保護雞蛋大行動。讓我們帶雞蛋來上課，看誰能保護好雞蛋，再完好無損地把雞蛋帶回家。

　　再說永鴻，他不小心把雞蛋打破了，情況更是慘不忍睹，不僅桌子上有了一灘雞蛋，連本子都遭受"城門失火，殃及池魚"的滅頂之災。他一邊收拾一邊說："小雞蛋，我讓你躺著，不料你睡姿不好，偏要尋死，小雞蛋，你死得好慘啊。" 他這段詼諧的話令大家捧腹大笑。

　　帶雞蛋上學的'活動在同學們的疑惑中開始，在同學們的"哭笑聲"中結束。因為班里二分之一的同學都不小心把雞蛋打破了，當然，我也是其中之一。

　　開心點評：小作者詳細生動地介紹了同學們帶雞蛋上學的過程，寫得細膩真切、幽默風趣，結尾點明中心，突出主題，使人收益非淺。

一次有趣的活動_四年級作文2

　　有一次課外活動，我們做完“弟子規”、“小皮球”、“七彩陽光”，等等一些特色操，羅老師就帶領著我們玩游戲，分別是打滾比賽、人體擺字。

　　打滾比賽，我們分成男生隊和女生隊，由于男生多，女生少，有一部分男生在我們女生隊里。開始比賽了，我們女生滾得有點慢，所以比男生稍微慢了一些，但我在努力的滾，把分追了回來，因為滾得有點快，頭很暈，就一搖一晃的`跑了回來，要不是離得不怎么遠，我早就跑到別的地方了。最后，我們女生贏了。

　　人體擺字，我們仍然分成男女兩隊，第一個字是木頭的“木”字，男生比我們擺的又快又好，所以男生贏了。第二個字是牙齒的“牙”字，在羅老師的指導下，雖然男生比我們快，但是，沒我們女生隊的要好，所以，我們隊贏了，第三個字是回家的“回”字，男生比我們要快，我們擺到一半，男生就擺好了，男生贏了。

　　這場比賽我們兩隊打了一個平局，因為第一場我們隊贏了，第二場，男生隊贏了。雖然打了個平局，我們依然很開心，因為比賽是為了快樂，而不是為了贏。

一次有趣的活動_四年級作文3

　　我參加過的活動很多，有趣的活動也不少。其中一個活動十分有趣。

　　上課了，胡老師拿著一摞小試卷來到了教室。我們想，應該又要考試了，便習慣性的把書收了下去。她給我們一人發了一張小卷子，讓我們倒扣在桌子上，這更加增加了我們的好奇心，認為這并不是一張“普通”的試卷。比賽開始，胡老師讓我們在三分鐘之內做完。

　　我一看題，是一張三分鐘測試題。許多道數學口算題。正常的.數學運算應該是按照運算符號來計算，而那次卻不同，我的數學口算能力還不錯，剛想開始計算，就看到上面有一段文字，我仔細閱讀，發現這些題要把加法當作減法做，減法當作加法做，乘法當作除法做，除法當作乘法做。我恍然大悟，按照要求計算了起來。

　　不一會兒，我便做完了這張測試題，由于還沒到時間，我便開始檢查。終于，到時間了。老師詢問了第一題的答案，那些按照要求做的同學都作對了，竟然也有不按要求的同學。他們看來就是太匆忙了。

一次有趣的活動_四年級作文4

　　今天，是我最盼望的一天，因為，這一次要上我最喜歡的課——活動課。

　　一到金筆作文班，老師就組織我們玩了一個非常有趣的游戲——吹氣球。這個游戲的規則是：三個人一組，分別站在桌子的兩邊，再把一個氣球放在中間的桌子上，兩邊的同學開始使勁吹，氣球掉在哪邊的次數多，哪邊就算輸。

　　游戲開始了，我和喬珂、喬勝新一組，對戰其他三個人，我們三個人同時憋足了氣，向氣球吹去。這時，氣球不知如何是好，一會兒偏向我們組，一會兒偏向他們組，不好！他們組的人使勁一吹，氣球偏向了我們組。我也不甘示弱，猛吹了一口氣，呀！氣球碰到了電風扇葉，“啪”的一聲，氣球爆了，全班人的`目光齊刷刷地望著我，我的臉頓時紅了。沒辦法，只好又吹了一個，我們繼續比賽，這事，其他同學都坐不住了，一個個都喊了起來：“加油，加油！”有些同學給我們組加油，有些同學為他們組加油，比賽越來越激烈。結果，五比一，我們組輸了。

　　雖然我們輸了，但是我還是很開心，我真喜歡這個游戲。

一次有趣的活動_四年級作文5

　　在一個陽光燦爛的早晨，我們陽光假日小隊的隊員興致勃勃地來到西溪蠟像館。

　　我們小隊成員參觀了用蠟泥做的蠟像，有科學巨人愛因斯坦等等，他們的神態、體形都非常逼真，就像生活在我們身邊一樣。我真佩服他們這些做蠟像的作家啊！

　　隨后，我們每人各自用五彩顏色的蠟泥做了蠟像，斯啟玥做了章魚、付昊然做了年年有余、左瑞奇做了玉米投手……你知道蠟像是怎么做的.嗎？現在我來告訴你。

　　先把蠟泥捏軟，再把蠟泥揉成一個團，取出不同大小的蠟泥團捏出自己喜歡圖案的各個部位，最后把它們拼接在一起就完成了。瞧，是不是很簡單呀。不過，過程是很辛苦的，特別是捏、揉的過程，需要很多力氣和藝術哦。

　　小朋友，你們也有興趣嗎？快來試試吧。

一次有趣的活動_四年級作文6

　　為了慶祝少先隊建隊53周年，我們學校舉行了一次義賣活動。

　　跟大家一樣，我們這一小組也擺開了地攤，開始叫賣。首先讓男同學去買東西，女生來看。一開始，生意很清淡，大約二十分鐘左右生意開始紅火起來。一個小弟弟走過來說要買下張浩的游戲卡，說完我們就數起卡來一共50張，伍元。他付完款就想走，組長思茹叫住了他：“小弟弟過來抽獎。”他很高興抽了一個獎，哇！不錯抽了個三等獎，獎勵一個信封和一支鉛筆。小弟弟走后，又來了一個小妹妹對我說：“小姐姐我買你的書。”好啊，我對他說：“捌元。”她給我拾元，我找她貳元。這時男生回來了，該我們女生去買東西了。

　　沒想到賣東西難買東西也難啊！明天就是妹妹的生日，我想買一份禮物送給她。我挑了一個她最喜歡的小本子和錢包。閑逛了一會，我發現了一本書，當時我手里已經只有伍元錢了。可那本書卻要陸元。我跟“小老板”討價還價最后以叁元買下。當我拿到書時我那心里高興啊！不僅買了一本好書還省下叁元錢。

　　當我回到地攤時義賣活動要結束了，聽說這次賺的錢是給那些貧困山區的`學生的。這是一年前的事了。

一次有趣的活動_四年級作文7

　　上次，學校組織秋游。我們是去園博園。

　　到了園博園，我們班不由自主地發出“哇”的贊嘆聲。

　　我們觀看了音樂噴泉。音樂噴泉非常美，一會兒高，一會兒低，一會兒呈心形，一會兒呈圓形。瞧！噴泉的圍欄邊上，站滿了同學，有的拿著手機，有的拿著相機，把這美好的景象照下來，給爸爸媽媽看。我也忍不住，抓起手機，跑到圍欄邊，“咔嚓”起來！時間過得飛快，轉眼間噴泉就沒了。“咦，怎么沒了！”“我好想再看一遍啊！”同學們依依不舍地離開了音樂噴泉。

　　經過江南水鄉，來到了孔雀園。里面住著許多美麗的.孔雀。孔雀見那么多人，圍在他旁邊，得意洋洋地走來走去，就像“T”形臺上的模特兒！孔雀啾啾女生，再啾啾男生，覺得女生看起來比較慈祥，便向我們走來。瞧他那傻樣！一瘸一拐的！好玩兒！哈哈！

　　此時，全班同學的肚子都在“咕咕”了，只是誰都沒臉告訴別人，哈哈！還是老師了解我們的心意，把我們帶到了“杏林閣”！宣布解散！我們吃吃喝喝，吃吃喝喝完后，就扶著肚子回家咯！

　　這真是一次有趣的活動！

一次有趣的活動_四年級作文8

　　那天下午，舉行了有趣的活動，速算、背誦、科技展、其中最喜歡的是科技展，那就是我期待已久的作品展。

　　吃過午飯早早到了教室，發現教室已經變了麼樣，抬頭一看天花板上掛上了拉花粘上了氣球，黑板也上也掛上了漂亮鮮艷歡慶元旦標語，感覺漂亮極了。

　　這時同學高高興興手上都拿著自己的作品從四面八方走來，人都到齊了大家整整齊齊把心愛的`作品放在了課桌上，你一言我一語相互評論著，這時科學老師從們口進來，班里立刻鴉雀無聲，安靜極了等待老師的評判，大家的眼光跟著老師身影一起移動，過了一會班里七名同學入選了，其中最有創意是馬可欣了，他做的是臺燈是用一根皮管、電池、鋼絲、燈泡、紙杯做成的，外觀非常精美實用，利用廢舊物料做出來的非常有創意，也非常環保。

　　嘿嘿我的制作也不錯呀，它有導線、燈泡、閘刀、電池、池盒利用物理串聯發光電學制作而成，我懂得了在沒有短路的情況下才能發光，光是萬物之母，沒有光亮世界是一片黑暗和它的重要性，從制作到真實的過程加深我對它的物理電學的理解能力。

　　這次活動使我懂得了科學發明給人民帶來無限的方便，科學家經過無數次的實驗和操作換回來的是大家的幸福和美好生活。

一次有趣的活動_四年級作文9

　　早上，老師宣布下午要舉行一次有趣的活動——美食節。讓我們下午來的時候帶一些美食去學校與同學們分享，看誰帶的美食最美味。

　　下午，我提著兩大袋美食走向學校，剛到班級門口，看見教室已經擺得琳瑯滿目。我像往常一樣走到位置上坐，旁邊的同學議論紛紛，我聽見他們在問別人：你們都帶了什么美食，有的竟然拿起零食吃了起來。老師喝到：“都先別吃，先拍照。”有的同學還擺出了poos的動作，有的同學聞到這些美食的香味，早已被饞得口水直流三千尺。

　　過了一會兒，老師才宣布活動開始。同學們就像餓了三天的老虎似的，一手抓起自己帶來的美食往嘴里塞，塞得整個腮幫子鼓鼓的，旁邊的同學叫著：“我的美食最好吃，這是我自己做的，你要不要嘗嘗？”我嘴里邊嚼著邊說：“不用了，你自己吃吧！”有的`同學想：我們一直吃，老師都沒吃，那怎么行呢？就拿了一些好吃的放在老師辦公室桌子上讓老師吃。同學們分享著自己帶來的美食。有的同學還喝了一杯可樂，哇，真好喝，這日子比神仙的日子還要神仙。

　　放學回家的路上，我心想如果天天都這樣子那該多好啊！

一次有趣的活動_四年級作文10

　　迎著明媚的陽光，我們到了中國科學技術館進行了一次有趣的活動——做實驗。

　　在老師的帶領下，我們認識了什么是化學，我才知道化學對我們的生活的貢獻有多大。

　　我們參與了兩個實驗。

　　第一個實驗是粉筆色譜。老師讓我們在粉筆的大頭標上一個指甲蓋那么長的標記（用彩色筆畫），然后，老師讓我們在表面皿里頭倒入水，水沒過底（事先介紹好了），再把粉筆的大頭立在表面皿里，數到十，我睜開眼睛，天哪！之前畫上的顏色霎時變成了三種顏色，太不可思議了！

　　第二個實驗更有趣，叫廢紙再生。老師給我們發了些衛生紙，就當作是生活中的廢紙，讓我們把紙撕成末，又把幾個人撕的.碎末集中在一起，放進燒杯里，然后從量杯里倒出100毫升的水在燒杯里。接著又讓我們用玻璃棒攪拌燒杯，但不能碰杯壁。最后，老師幫我們用實驗漏斗把紙漿中的水抽掉，讓我們用搟面杖把紙壓平，這樣，再生紙就完成了。

　　這次實驗不僅有趣，還讓我認識了許多化學知識！

一次有趣的活動_四年級作文11

　　游園活動的項目有：心心相印、金蛋閃亮、一鼓作氣……。其中，我覺得最有趣的項目要算心心相印了。這個項目的規則是：在小黑板上畫上一個愛心，給你一個愛心，把你眼睛蒙上，讓你把愛心貼在黑板上。

　　當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有一個同學已經上場，只見他東摸摸，西摸摸。差點貼到別人的衣服上了……我的心里既高興又緊張，真擔心自己也像他一樣，要是那樣，就太沒意思了。

　　一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步拿起愛心，走到線上，老師說了一聲開始，我就走到黑板前，在靠右的`地方貼上。“哇塞”，老師與同學們發出一聲驚嘆，我摘下面具，一看，我貼愛心與黑板上的愛心就差一點了，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我8分，此時，身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

　　后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！

一次有趣的活動_四年級作文12

　　“這一回，我們要做一個小游戲。”老師說完，我們正準備議論起來，結果被老師打斷了。我心想會是什么游戲呢：拔河？捉迷藏？地方不夠呀，寫“王”字？

　　好一會兒老師才說：“這個游戲叫叼筆寫字。”老師叫上了兩隊人，分別是女生張澤怡、楊景茹、張乂家，男生楊佳樂、雒溢通、張圃豪。開始比賽了，他們每個人嘴里都含著一支筆，在紙上一筆一畫的寫。你看章子怡寫著寫著口水都流出來了，惹得大家都在哈哈大笑。男生隊寫的雖不夠清楚，但不僅寫完了還特別快，最后我們男生隊贏了，讓我心里非常開心。

　　老師看我們都興致勃勃，讓每個人都試一下。我立刻不笑了，因為筆不聽我操作，我要橫著向右畫，它就向上畫，寫成了豎，最后我不但沒寫好字，還把本子畫爛了。原本我用的非常順手的筆，現在卻像一個不聽使喚的小士兵一樣亂畫，我再看看同桌的，他也寫的非常有趣，你看他比劃的像毛毛蟲一樣歪歪扭扭的亂爬，我的字和他一樣，像甲骨文一樣亂七八糟，根本認不出寫的`是什么了。

　　通過這一次游戲，我體會到了殘疾的小朋友生活是多么困難，寫字吃飯和穿衣服都比我們難多了，我從今天開始珍惜自己的美好生活。

一次有趣的活動_四年級作文13

　　在三年級的時候，我們二班和同年級的三班舉行了一場友誼拔河賽，就在那天下午舉行。

　　我們在那個特別的下午，幾乎全班都穿著清一色的運動鞋，在第二節課，我們都在下面整好隊，摩拳擦掌，躍躍欲試。看看三班，他們士氣也不低，個個像兇神惡煞似的，看來這是場惡戰！

　　“叮鈴鈴！”第二節上課鈴打響了，我們的蔣老師將繩子遞給了雙方，并規定了獲勝線。“吁！”比賽開始了。我方的男生隊正力戰隊方。我們身體用緊力氣拔繩 子，“加油！努力！四二班必勝！”啦啦隊正在為我們加油。一下，二下，三下······“成功了！”隊里爆發出了雷鳴般的喝彩聲。

　　過了五分鐘，開始女生對女生的較量。女生隊也不弱，所謂巾幗不讓須眉，一場大戰后，我們的`女生隊又勝利了。

　　第三場是男女混雜隊相拼。因為我們連勝兩場，士氣高昂，只用了三十秒結束“戰斗”，結果也是不言而喻，我們又勝利了。

　　看來做任何事都要團結一心，我會永遠記得這次有趣的活動的。

一次有趣的活動_四年級作文14

　　體育課上，老師組織了一場非常有趣的活動，用接力棒來拍打實心球，使它滾動起來。所有的同學都興致勃勃地參加了這項活動。

　　我們分好組，老師又講好了游戲規則，活動就開始了。同學們一個接一個地“驅趕”著實心球前進。突然，第一組加大了勁兒，他們超過了我們，不知是誰高喊一聲：“加油！”正是在這時候，對方得意忘形了，我們趁機甩掉他們，奪得了勝利。

　　緊接著，第二局開始了。第一組吸取了教訓，而我們卻都還沉浸在剛才的喜悅中，一不留心就被他們扳回了一局。唉！真是“驕兵必敗”啊！

　　第三局開始了。這是決勝局，我們與第一組都非常謹慎。一會兒我們在前，一會兒他們在前，大家都卯足了勁，都想奪得冠軍的“寶座”，但最終還是他們獲得了勝利。雖然我們沒有取得勝利，但是讓我們感受到了團結的力量，也讓我們體會到了游戲帶來的'樂趣。

　　這次活動真是既別開生面又生動有趣呀！

一次有趣的活動_四年級作文15

　　小黑板上的告示讓我想入非非：下午體操比賽。我們班里的同學互相擊掌鼓勵，準備在下午比賽中取得冠軍。

　　終于盼來下午，我換好校服，來到操場。燦爛的陽光輕輕籠罩著評委臺，指揮隊伍的體委正在抽簽。比賽終于開始了，隨著一聲哨響，操場立即成為了沒有硝煙的戰場。一年級同學上場了，他們秩序井然，白皙的胳膊和紅撲撲的臉龐噴發著太陽的香氣息。做著做著，臺下的我們不禁鼓起掌來。

　　“四年級上場，準備開始！”老師們異口同聲地喊道。當時還是四年級的我們齊刷刷地走到評委臺前，認真地隨著音樂做起體操。音樂的優美旋律感染著我們，我們更加賣力地做了起來。你看楊燕同學，舒展著細長的`手臂，無論是上跳、下蹲，還是左撲右轉，做得都讓人嘖嘖稱贊。再看安琦同學，她那帶著微笑的清秀面龐讓人過目不忘，一個個標準動作更把評委們看得眼花繚亂。我們雖然沒有高挑的身材，也沒有花哨的動作，但那份執著與投入讓觀眾贊不絕口。不知不覺，臺下已經響起了雷鳴般的掌聲。

　　比賽在傍晚落下了帷幕。盡管我們沒有拔得頭魁，但還是獲得了第二名的好成績。當老師給我們頒發獎狀的那一刻，人人臉上都洋溢著喜悅與自豪。