記一次活動作文

時間：2021-02-19 20:02:12 動作我要投稿

記一次活動作文匯編15篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的記一次活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記一次活動作文匯編15篇

記一次活動作文1

　　沐浴著秋風，我們不知不覺又迎來了新一年的"中秋″佳節(jié)。今年的"中秋″不同往年，我們班要舉行"中秋″慶祝活動。

　　這周四中午吃完飯后，就開始準備開展活動，排座椅的排桌椅，畫黑板主題的畫黑板主題……沒一會兒，陸陸續(xù)續(xù)來了六七個家長，看得出來，家長和我們這些孩子一樣興奮。但最引人注目的是那一大包一大包的獎品，同學看見后更加激動，有的人站起來看，有的人湊上前來看，還有的人在問別人獎品都有什么……而我就一直坐著，頭不停往后看那些獎品。

　　首先是可昕媽媽為我們介紹中秋由來。可昕媽媽總是面帶微笑，氣勢完全不輸那些名門千金。而可昕一直笑嘻嘻地看著自己的媽媽，自己媽媽上場了，她心里肯定很自豪……

　　第二環(huán)節(jié)是由各組代表上臺向大家介紹不同地方的中秋習俗。看著別組那落落大方的代表，我真是佩服……

　　很快迎來了我最期待的"飛花令″游戲環(huán)節(jié)。其他小組都挺活潑，可我們組卻死氣沉沉。因為我們組都沒幾個準備好。本來我們組是從左往右輪流上，結果到了雅婷那，雅婷就是"寧死不上″，我們都快急死了，結果老師讓我上去。算了，不上也得上，我只能硬著頭皮上了。我紅著臉站了上去，因為太緊張，所以說話我都很小聲。老師提醒了我三次，我還是緊張。我很順利地奮戰(zhàn)了四輪，看一下局勢，僅剩我與曾偉杰了。我剛要背第五首，回想一下，已經(jīng)有人說過了。我便無奈下場，勝利者是曾偉杰。雖然嘴上不說，但其實我心里還是很遺憾的。

　　最后是博餅了。我特別發(fā)現(xiàn)彥琴博餅時心情起伏很大。剛開始她十分興奮，臉上總是笑嘻嘻的，但幾輪過后她不愛說話也不想笑了。從剛開始一直站著看到現(xiàn)在一直趴著，連投骰子都很隨意，好事怎么投都不會中獎一樣。我知道這是因為彥琴抽不中狀元。她從看到狀元的禮物是馬克筆好，就一直說″我要馬克筆，我要馬克筆。″……

　　這次活動圓滿結束后，家長們陸陸續(xù)續(xù)走出教室，我們下午又回歸了我們的"正常運作″。

記一次活動作文2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”這一節(jié)是作文課，因為老師答應我們今天玩游戲，所以我們大家今天格外興奮。

　　老師來了，她對我們說：“同學們，今天咱們來玩踩影子游戲，怎么樣？”“好哇”！我們的聲音響亮極了。

　　老師帶著我們來到操場，她先和趙宇同學做示范。游戲開始了，第一局，老師是踩影人，趙宇是逃影人，只見老師先追著趙宇跑，趙宇跑得像個小兔子似的，老師怎么追也追不上，突然，老師站在原地一動不動，趙宇慢慢靠近老師，這時，我們連眼睛也不敢眨一下，生怕趙宇被老師“捉”到。就在趙宇離老師一米的時候，老師突然拉住趙宇的胳膊，踩住了趙宇的影子，這一局，老師勝！

　　老師對我們說：“你們現(xiàn)在自己玩吧！”“耶！”

　　我跟曹旻一組，我是逃影人，她是踩影人，游戲開始！曹旻瘋狂地追起我來，可怎么追都追不上我，為什么呢？因為我會靈活地躲！“哈哈，你不會踩到我的，哈哈！”啊！不好，我摔了個大跟頭，心想：完了，她會不會踩到我，這樣我就輸了！曹旻向我奔來，我以為她是來踩我影子的，沒想到，她摸了摸我的傷口，扶我起來帶我來到醫(yī)務室，我心里充滿了感激，再想到平日里，我處處刁難她，有好事自己先做，壞事都推到她身上，真是不應該呀！

　　從這件事情，我明白了：同學們要好好相處，友誼更可貴！

記一次活動作文3

　　記一次大課間活動——開心的拔河比賽今天，是星期五，我們要在大課間時舉行拔河比賽。一開始的陣勢著實讓我們嚇了一大跳。他們班個個都是又高大又強壯正在摩拳擦掌地準備呢。不知他們班哪個狂妄自大的人笑道：“就你們的小瘦也敢跟我們班比，是不是剛開始就這樣，把你們嚇著了，好的開始可是成功的一半。”我們都聽得火冒三丈，更是激怒了我們的隊員。老師當裁判，他站在中間大聲喊著：“各就各位！”我們立刻拿起了繩子，兩只腳站好了位置，人往后倒著。兩只手作好了用力的準備，只等老師發(fā)命令。不一會兒，老師發(fā)出了比賽的命令。“嘟”，哨子聲音響了，大家立刻使勁拉住繩子往自己一邊倒。我也使出了全身的力氣在拉繩子。我們這一邊每一個人都在用力拉著。繩子一點一點地被我們拉了過來。我們的腳一點一點地往后退著。我們的身子往后傾斜。拉呀拉啊，系在繩子中間的水瓶在一點點地往我們這一邊移動著。啊，快要到了，我們就要贏了！這時，對方突然發(fā)起了反攻，我們措手不及給他們拉了回去。腳步眼看也亂了。這時，旁邊的學生馬上大聲指揮，叫我們按照他的號令一起用力。我們就隨著他的號令一齊使勁拉著繩子。果然，這一招起了作用。繩子又給我們拉了過來。對方?jīng)]有示弱，也在另一個人的指揮下團結一致，用力拉繩子。現(xiàn)在雙方勢均力敵，繩子一會兒拉過來，一會兒又給他們拉過去。繩子中間的水瓶一會兒移向我們這一邊，一會兒移向對方這一邊。

　　站在兩邊的同學有的在為我們鼓勁，有的在替對方使勁。在旁邊同學的鼓勵下，雙方更加用力地拉著繩子。對方不知道是怎么一回事情，突然加大了攻擊的力度，繩子竟然給對方拉過去了。呀，不好，水瓶很快被他們拉到了中間，眼看著就要過線了，我們這邊的拉拉隊加大了號令聲：“加油！加油！只要萬眾一心就能夠獲得勝利！”聽到這一些鼓勵的話，我們的勁頭就更加足了，一齊用力把繩子往我們這一邊拉。這時，對方出現(xiàn)了亂了陣腳的情形，我們立刻乘機一鼓足氣把對方給拉過的河。“好，我們勝利了！”這時，集合的鈴聲響了，我們也就依依不舍地集隊去了。

記一次活動作文4

　　前不久，學校把“小學生日常行為規(guī)范”和“中小學生守則”的修改版公布后，要求每班每天必須讀得滾瓜爛熟，甚至倒背如流，因為要進行一個現(xiàn)場比賽。

　　今天，比賽拉開了帷幕，除了司令臺上我們這二十七名選手，其他同學都坐在了大操場上，在同學們的加油和鼓勵聲中，扣人心弦的比賽開始了，我們的心也跟著緊張了起來。第一類必答題，我的問題是“請說說‘小學生日常行為規(guī)范’的第一條是什么？”我一看，高興了，這不是送上門的食物嗎？于是就高興地回答：“尊敬國旗、國徽，會唱國歌……少先隊員行隊禮。”毫無疑問，我為本班獲得了寶貴的十分。本班的另外一個選手也回答得天衣無縫，只不過沈可人把規(guī)范背成了守則，所以沒加到分，見隊友有些沮喪，吳昊忙低聲給她打氣：“不要灰心，失敗乃成功之母，人總有失誤的，況且你只是聽錯了，沒有關系的。下次你一定可以成功的。”沈可人果然鎮(zhèn)靜了下來。

　　選答題十分簡單，我們豎起耳朵聽清題目后以迅雷不及掩耳之勢對答如流，把對手打了個措手不及，落花流水，為本班的分數(shù)提高做出了莫大的貢獻，使我們的分數(shù)變成了四十分。

　　最激動人心的時刻到了——搶答題，聽聽這個名字就覺得十分刺激。別的選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試。第一個題目：一個小男孩到公園玩時，用修正液在亭柱上寫“某某到此一游”。對不對，請回答。話音剛落，所有人都爭先恐后地按了一下鈴，不過還是被眼疾手快的五（2）搶去了。下面幾次我們均沒搶到，急性子的我躁了，猛一按鈴，犯規(guī)！倒扣了十分，搶答題我們老是搶不到，我和吳昊都快急暈了，再看看沈可人神態(tài)自若，微笑而坐，“是啊，急有什么用呢？”我暗暗的告訴自己：“要鎮(zhèn)定，等待時機再出擊。”再看看觀眾席，老師眉頭緊皺，同學們急得跳了起來，恨不得上來幫我們搶答，再看看得分的班，他們的同學眉飛色舞，情緒高漲……

　　這次活動在歡呼聲和失落的噓嘆聲結束了，它不僅讓我們體驗了競爭的激勵，更讓我們明白了要嚴格遵守小學生行為規(guī)范守則。

記一次活動作文5

　　上周三，老師組織我們去勞技中心，參加了一次非常有意義的活動。

　　記得那天，雖然下著鵝毛大雪，但我的心情卻異常的好。在大巴車上的旅程很快就結束了，到達了我們魂牽夢繞的勞技中心。

　　首先出現(xiàn)的是一個女老師，他把我們分成了兩組，第一組先跟我去學習扎染。聽到了老師的這句話同學們就有說有笑的進入教室。在教室里第一個映入我眼簾的是一臺做飯用的機器。開始上課了，同學們你們知道扎染嗎？老師問，知道！同學們異口同聲的回答，那就讓你們自己制作一個吧老師邊說邊給我們講解起來，我認真地聽著，生怕漏掉哪個字，時間不知不覺的過去了，終于可以讓我們自己制作了。老師把布發(fā)了下來，先干什么呢？對得先把布纏起來，我隨手拿了根繩子往布上纏，可那根調皮的繩子總是不按我的指令纏，真是萬事開頭難呀！這可讓我大傷腦筋，我左纏右纏，最后我還是費了九牛二虎之力笨手笨腳的把繩子纏上了。第一步的成功使我自信大增，第二步就是把筷子夾上了，第二步也是最難的一步，主要原因是沒有夾子，只能用繩子纏，我費了很大的勁也沒有成功，都說失敗是成功之母，所以我又從新纏了一遍，最后終于成功了。我把弄好的布擱到了高溫的顏料里。老師說，還要再等40分鐘呢。度過了漫長的40分鐘，我的作品終于問世了，看到了上面的圖案，老師還夸我是抽像作品中的第一名。

　　正如歌里唱的那句勞動是最快樂的那樣。我在勞技中心度過的那一天非常的快樂，它使我收獲了很多很多。

記一次活動作文6

　　前幾天學校舉行了募捐義賣活動，為云南災區(qū)人民捐款。我把自己帶的俄羅斯套娃和一個精美的小鏡子賣了出去。

　　我覺得我募得錢太少了，就叫上了厲一仁跟我一起去扮乞丐。我們把一條抹布系在頭上，手上拿著一個破碗，讓大人捐錢。我們邊走邊喊：“給我們點錢吧，給我們點錢吧。”在學校里走了一圈也只收到了40元錢。

　　后來，我們走到校門口，一個乞丐在我們的碗里隨手放進了一張十元錢，說：“小朋友，這是我一個月攢下來的錢，現(xiàn)在我把這點錢捐給云南那些沒水喝的人。”我們連忙謝謝她。我和厲一仁感到十分意外，一個乞丐也能捐這么多錢。

　　現(xiàn)場有許多大人看見了乞丐獻愛心，就都把自己的一些錢捐了出去，有十塊的，有二十塊的。有一位只捐了一元錢，這是一個骨瘦如柴的老太婆，她說自己今天只帶了十元錢去買菜，看見我們在募捐就把自己買菜剩下的一元錢捐出來。

　　最后我們數(shù)了數(shù)，一共收到了100多元錢。這次募捐收到了那么多的錢，真要謝謝那個帶了好頭的乞丐。

記一次活動作文7

　　這節(jié)課是個驚心動魄、別開生面、拭目以待的斗蛋比賽。

　　開始，王智偉大步流星地、自信滿滿地走進了比賽場地，好像自己一定中以贏的樣子。而下面無一選手敢應戰(zhàn)，大家都怕了唄，唉，唉，這不是張許睿祺嗎？唉呀呀呀呀呀！他勇敢地走向斗蛋賽場，大家都拭目以待，極其興奮！張許睿祺像大少爺似的毫不猶豫地把蛋拿出來，但到一會兒就只聽得“啪”地一聲，小張的蛋掛了；果然王智偉贏，第二位女如豪杰丁瑞欣走上擂臺，丁瑞欣使出“猛烈撞擊”以為自己天下第一贏，可惜，自己手中的蛋一點也不爭氣，開懷大罵：“死臭蛋，現(xiàn)在就把你吃了，叫你不爭氣！”下面的王智偉再次露出陰險的笑容，接下來陳光其早就等得手癢癢了，等得不耐煩了，他的蛋可奇怪了呢！就他一個人的蛋取了名字和“穿了衣服”，這衣服是盔甲服，表明堅固，所以嘛，只見他倆四目相對，眼睛連眨也不眨一下，互視片刻，陳光其是兩眼放光，差些把王智偉的蛋烤熟了！“嘭嚓咔!”同學們都屏住呼吸，目光直盯著那蛋，那蛋咯吱吱的裂開了，陳光其還顯出得意的樣子，王智偉不服氣地說：“切！不就是撞壞了一個洞嘛！我還能戰(zhàn)，我！”而陳光其湊近了看，那股“得意之色”就連忙像泄了氣的氣球，早就飛到了九霄去外去了。原來他的蛋也碎了！最后，黃璟純——女中豪杰花木蘭，哈，只見她舉起雞蛋直向王智偉的“常勝將軍”砸去，大家都又一次屏住呼吸！歐!在一陣歡呼下，黃璟純與王智偉同歸于盡，哈，王智偉終于下崗啦！

　　有趣的斗蛋比賽不僅收獲了快樂，還可以在課堂上大口吃蛋呢！斗蛋選手們，勝利者津津有味地吃著蛋，現(xiàn)在吃的蛋比其他時間吃得蛋更好吃吧！而輸了的選手們愁眉苦臉的，不過，不時得安慰自己，覺得這蛋碰破了更好！還省得自己敲碎呢！

記一次活動作文8

　　星期四下午，長長的“行軍”隊伍在街上走著。陽光接近暴曬，空氣充滿悶熱，卻也擋不住我們對初次團活動的向往。即使臉頰不時有汗水劃過，所有同學的臉上，依舊是熱情的燦爛的笑，

　　“今天，我們的目的地是金山區(qū)規(guī)劃館，這是為了讓大家更加了解自己的家鄉(xiāng)。”老師說。而我，看著眼前現(xiàn)代化的黑色建筑，興奮的心情溢于言表。

　　進入展廳，首先看到的是金山城區(qū)的模型。巨大的模型，栩栩如生，讓人在看到它的第一眼就就產生了一種近乎執(zhí)著的想法——這座城市，一定是一個繁華美麗的家園，是一片安居樂業(yè)的樂土。

　　接下來，展館的導游又帶領我們參觀了幾個不同的展區(qū)。工業(yè)、農業(yè)、教育、娛樂……每個展區(qū)都用最精細的圖文向我們展現(xiàn)了一個充滿魅力和潛力的金山，讓我們體會到了家鄉(xiāng)的發(fā)展，家鄉(xiāng)的便捷，家鄉(xiāng)的繁茂。

　　在另外一個小小的展區(qū)里，我們還了解了金山的發(fā)展歷程——從一個貧乏的小漁村到如今富饒的現(xiàn)代化濱海新城，金山發(fā)展史中的一幕幕無一不令我感到欣慰與自豪。

　　最后，我們在規(guī)劃館內的4D影院里觀看了短片《20xx年的金山》。說實話，感觸真的很大——20xx年的金山，將會是多么的美麗，多么的舒適，車水馬龍，繁華街景，愜意沙灘，碧海藍天……而20xx年的我們應該全都已經(jīng)成為了奔四的中年人，扮演著現(xiàn)在我們的爸媽們正在做的角色，為故鄉(xiāng)為祖國貢獻著自己所有渺小卻又重要的力量，最終匯聚成一種可以突破一切難關的堅強，成為社會的棟梁，奉獻著承擔著努力著，建設著完美的家鄉(xiāng)，強盛的.祖國……

　　我相信那不僅僅是想象。我發(fā)誓我們一定可以做到。

　　從現(xiàn)在開始，學會好好學習。

　　從現(xiàn)在開始，學會無私奉獻。

　　從現(xiàn)在開始，學會做一個有用的人，為自己，為家鄉(xiāng)，為祖國，為世界，建造一個最美好的明天！

記一次活動作文9

　　“看，我的球鞋會發(fā)光的。”“我的衣服是香港名牌，150元！”"我生日買的大蛋糕有三層."“我的鉛筆盒是多功能的，先進的”.有一天剛走進教室，耳邊就傳來一陣惡心的聲音。不用猜，肯定是“大款”們在開“比試會”.最近我們班出現(xiàn)了“攀比風”，有同學整天吃吃穿穿。

　　就像一陣風，吹進了班主任李老師的耳朵里。在下午的周會課上，李先生說：“今天我們開個評比會，比較一下班上誰最有錢。”我很驚訝。平時是非不分的李先生怎么能一反常態(tài)呢？

　　就在我百思不得其解的時候，那些“大款”心花怒放，心想：“你賭，我一定是最有錢的！”然后李先生說：“事實上，我們班最富有的學生是王偉林。誰能告訴我王偉林為什么富有？”這時，班里的“大款”都驚呆了，驚呆了：王偉林平時穿著最普通的衣服，春秋旅行只帶兩條面包和一瓶白開水。怎么能說她是最有錢的呢？看著“大款”的眼睛，我突然明白了李老師的用意，馬上舉手回答：“因為的學習成績一直名列前茅，她知識最多，是我們班最有錢的同學。”“她有很好的學習方法。”“她還連續(xù)五年獲得‘城市郝散學生’的光榮稱號”。"她的課外知識很豐富。"“她還會講科學故事。”“有童話。”.學生們在陸續(xù)交談。

　　李老師笑著說：“同學們都講得很好。雖然王偉林沒有高檔的衣服和用品，她的家庭并不富裕，但她擁有最多的知識。再說了，還有哪些同學也很有錢？”大家都說：“蔡冰靜”“龍飛”“農瓊丹”“王強”。李老師說：“是的，這些學生學習努力，有意識，成績好，真的是很有錢的學生。可想而知，整天和別人吃飯穿衣，上課的時候，就想著什么最好，什么衣服最漂亮，就是不想學習，結果自然就沒落了。學生必須記住，知識是最大的財富。”

記一次活動作文10

　　“魔鏡”戲劇節(jié)的開幕式，真是十分熱鬧啊！

　　那是個令人難忘的早晨。瞧，那穿著黃色旗袍的女孩兒，隨著劇情的變換，一會兒哭，一會兒笑，演的惟妙惟肖。在雷鳴般的掌聲過后，卻有一陣黑風刮起。天哪！好好的表演，怎么能起風呢？再定睛一看，噢，原來是諸葛亮上場了。只見他手舉鵝毛扇，扇了幾下后又在地上鋪了個墊子，假裝在睡覺。這時候劉備劉皇叔出場了，只見他騎著白馬，圍著諸葛亮在轉圈。原來這是在表演“三顧茅廬”的情節(jié)。這時，劇情又轉到諸葛亮和劉備在高談闊論天下大勢，但仔細一看，諸葛亮手中的地圖都給拿反了。

　　哈哈！這么搞笑的場面來自于哪里？當然是我們雙語學校第六屆“魔鏡”戲劇節(jié)！

　　正當我們被搞笑的情節(jié)逗得樂不可支時，一襲白衣的林黛玉，如弱柳扶風般從舞臺一側翩然而至，未待行禮，便被候在一旁的賈母一把摟進懷里，兩人抱頭大哭。看到這里，臺下的我們也不覺紅了眼眶。

　　在如潮的掌聲中，本屆戲劇節(jié)落下了帷幕。可我們大家都意猶未盡，真希望下一屆的戲劇節(jié)快快到來啊！

記一次活動作文11

　　每個人的人生中都會有數(shù)不勝數(shù)的開心事，它們就像一本日記本，有閃閃發(fā)光的一頁；有五彩繽紛的一頁；也有意想不到的一頁……而在我的人生日記中，最讓我高興的莫過于那一次課間活動了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”愉快的下課鈴響了，同學們馬上從教室魚貫而出，你擁我擠地來到操場玩耍，安靜的操場頓時沸騰起來，到處充滿了同學們的歡聲笑語。看，有的同學在跳繩，一個比一個跳得穩(wěn)；有的同學在玩“抓人”游戲，一個比一個抓得準；有的同學在跑步，一個比一個跑得快……

　　看見同學們都玩得興高采烈，我也忍不住呼喚我的朋友魯媛琳和夢婷一起來玩“推人”游戲。我們制定了規(guī)則，所有人站在同一條線上，踩著線去推別人，把對方的腳推離線即算贏了。游戲剛開始，魯媛琳看著我，高頻率地眨眨眼睛，示意我和她一起推夢婷。我會意一笑，就目不轉睛地盯著夢婷，然后大步流星地走向她。夢婷馬上明白了我們的計謀，神色緊張地呼喊：“別，別這樣，這樣不公平！”我們可不聽，我和魯媛琳并排著，得意洋洋地走向夢婷，一門心思要推到她……正當我快要碰到夢婷時，魯媛琳突然轉向我，笑里藏刀地說：“對不起了！”話音剛落，魯媛琳就像一批餓狼，兇猛地撲向我。我驚慌失措，腦子里一片空白，還沒來得及反應，就被狠狠地推了一下，瞬間腳離線了……哎，這只狡猾的狐貍！還不等我從垂頭喪氣中恢復過來，夢婷也“犧牲”了。

　　第二輪游戲開始了。這次，我可不會再相信魯媛琳了。可是，我萬萬沒想到，魯媛琳和夢婷竟然聯(lián)合起來對付我。真是戰(zhàn)場上“沒有永久的敵人，只有永久的利益”啊！在她們倆的“魔爪”下，我的“生命”顯得太脆弱了，不到一會兒又“死”了。夢婷和魯媛琳在一邊洋洋得意地大笑：“哈哈哈，攻其不備，出其不意……”話還沒說完，夢婷也被那只“狡猾的狐貍”給“謀害”了。作為勝利者的魯媛琳砸吧砸吧著嘴巴，似乎在細細品味著勝利的果實。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鈴聲再次響起，同學們都意猶未盡地回到教室。雖然沒有嘗到勝利的滋味，但我們仍然喜不自勝，心里像吃了蜜一樣甜。

　　我愛課間活動。

記一次活動作文12

　　周六下午我懷著激動的心情參加了學校大隊部組織的活動——到海安天楹環(huán)保能源公司參觀。聽說這可是一家通過垃圾焚燒來發(fā)電的公司，垃圾也能發(fā)電？這可吊足了我的胃口，我可要一飽眼福嘍！

　　我們第一站在一個環(huán)境優(yōu)美的住宅區(qū)下車了，我心底犯起嘀咕，不是參觀垃圾焚燒發(fā)電嗎？這時走過來兩名工作人員，他和我們介紹這是他們的環(huán)保試點小區(qū)，映入眼簾的是一排五顏六色的垃圾箱，一位阿姨給我們演示了垃圾分類的程序，只見她拿出了一張電子卡，在垃圾箱上一刷兩邊按鈕就亮了，阿姨拿來兩個塑料瓶，按下亮著的按鈕，垃圾倉被打開，瓶子放進去后自動稱重同時會將對應的積分發(fā)放到阿姨的電子卡。工作人員還和我們介紹，每個電子卡上的積分都可以進行兌換。我一下子明白原來垃圾分類就在我們舉手之間。

　　隨后我們繼續(xù)乘車來到天楹的主廠區(qū)，剛進去時空氣清新，樹木成蔭，小橋流水，一點異味都沒有，這跟我想向的真是截然不同的，看到我們一張張迷惑的眼神，工作人員介紹工廠可以通過密封封堵，維持負壓及燃燒處理等辦法來遏制臭氣外溢，聽完我的心情一下子豁然開朗了。進入大廳后，有一棟廠房的模型，工作人員又給我們進行了詳細的講解，原來垃圾產生后，環(huán)衛(wèi)工人手環(huán)會收到提醒，再開車收集送到工廠，投放到垃圾場內，進行發(fā)酵，發(fā)酵后的垃圾進入焚燒爐燃燒，產生高溫高壓蒸汽，蒸汽推動汽輪發(fā)電機旋轉，將化學能轉化成熱能，發(fā)電并輸送到電網(wǎng)。每一噸垃圾可以發(fā)電300度，海安每天產生600噸垃圾，以每家每戶家庭用電200度計算，可供33萬家庭一個月用電。多么驚人的數(shù)據(jù)，這樣一來，垃圾不就變廢為寶了嗎？“想做到垃圾分類處理，光有環(huán)衛(wèi)工人和垃圾發(fā)電廠的努力是不夠的，最有效的辦法就是市民都來參與垃圾分類回收。”一位工作人員補充說。我們都若有所悟的點點頭。

　　這次海安之旅收獲還有很多，不僅讓我知道了垃圾分類就在我們舉手時間，更是讓我對垃圾有了重新的認識，他們都讓我的心靈受到了震顫，呼吁我們身邊更多的人參與到垃圾分類中來，一起保衛(wèi)地球母親！

記一次活動作文13

　　呂老師走進教室，對我們說：“同學們，我們要進行。”看動作，猜成語比賽，各分為紅隊和黃隊，并在每一組推選出四位同學來參賽，抽到哪一張成語，就做動作讓同學們猜，同學們從她的動作中猜出成語，猜對一個加五分，哪一組得分多，哪一組就獲勝。老師的話音剛落，教室里頓時炸開了鍋。瞧！同學們的表情多么豐富，有的躍躍欲試，還唱起了歌；有的說：“這個是最在行！擺出一副自信滿滿的樣子，有的還摩拳擦掌。看來同學們都很高興呀！”

　　瞧！陳子豪昂首挺胸地走上講臺，準備在上面大顯身手，只見他做起動作來穩(wěn)操勝券，他將左手放在嘴巴旁，喔喔地“叫”了起來，這時臺下的同學就已經(jīng)有一些小小的議論，后來他又好像手中握著一把劍，左砍一刀，左劈一刀，臺下同學哈哈大笑，還一邊說：“間雞起舞，聞雞起舞”。

　　紅隊的一位同學大步流星地走了上來！他弓著腰，駝著背，厲害地咳了起來，一會兒又伸開雙手，“咳咳”地起來。哈，那不是返老還童嗎？

　　紅隊的第三位勇士上場上，他自告奮勇地走了上來，他抽出一張紙，開始作出思考狀。過了一小會兒，他閉上了眼睛，用雙手去摸著黑板，他一邊摸還一邊說：“很粗，像蒲扇，像水管。”下面的同學哄堂大笑：“盲人摸象，盲人摸象，紅隊又得了分”。我們還表演了……

　　雖然這次比賽我們失敗了，但重在參與。教室里歡聲笑語，其樂融融大家都沉浸在無限歡樂之中。

記一次活動作文14

　　星期天的早上，陽光明媚，藍藍的天上飄著朵朵白云。我們中隊要去野炊。大家背著行李，跟著中隊長依次而行，走了大約一小時，來到一座高山腳下。這里風景特別美麗，清澈的河流像一面鏡子，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。河岸上百花爭艷，微風拂過，空氣中飄蕩著陣陣花香。有山有水有風景，這里真是一個野炊的好地方。

　　放下行李，中隊長叫大家集合，開始分工。李艷和王剛主動要求去釣魚，張稚和小紅說去采蘑菇，小強和阿三愿意去撿柴火，中隊長和莫小芳負責煮飯菜，其他人負責布置吃飯的地方。說干就干，大家開始分頭行動。在野外做飯可不是一件容易的事，好在中隊長很聰明，沒多久就用刀子在地上挖出一個圓坑，又從河邊撿來幾塊大石頭砌在旁邊，這樣就可以把鍋頭架在這個臨時爐灶上了。莫小芳用桶提來一桶水，再把米放進去，用手洗了一遍又一遍。這時，撿柴火的同學抱回來一堆干柴，中隊長拿了一些塞到鍋頭底下，并用一束枯草點燃。莫小芳趕緊把洗干凈的米倒進鍋里，蓋上鍋蓋，開始煮飯。

　　一切看起來很順利，但半天沒見負責采蘑菇和釣魚的同學回來。怎么回事呢？中隊長正準備派人去找他們，卻看到幾個同學提著滿籮筐的蘑菇和幾條不小的河魚回來了，而且額頭直冒汗。中隊長就讓大家先休息一下。然后，大家又開始忙活，有的負責洗蘑菇，有的負責殺魚。很快，米飯就煮熟了，揭開鍋蓋，一股香氣直鉆鼻孔，大家突然都感覺有點餓了。光有米飯怎么吃呢？關鍵時刻，中隊長親自“下廚”，給大家陸續(xù)做了幾道美味菜：紅燒肉、蘑菇湯、野菜魚湯。菜還沒有擺好，同學們的口水已經(jīng)忍不住地流了。而最忙碌的中隊長，不知道什么時候臉上多了幾多黑印子，直到李艷喊他“黑貓警長”，逗得別的人都大笑起來。

　　最后，大家終于圍坐在野外的大石頭邊，津津有味地吃起了自己的勞動成果，還直夸中隊長的菜做得不錯。大家一邊吃一邊聊天，不知不覺已經(jīng)快到黃昏。盡管大家玩興未盡，但還是依依不舍地離開了這個野炊營地。這真是一次有趣的活動，大家不僅在野外鍛煉了自己，還吃到了別樣美味的飯菜。

記一次活動作文15

　　星期三下午剛打預備鈴，老師滿臉笑容地走進來，神秘地對同學們說：“大家想不想玩?zhèn)髟捰螒颍俊薄跋搿贝蠹叶籍惪谕暤恼f。

　　說完，老師說了一下要求，要求是：老師給第一個人說一句話，其余人背后，第一個人用動作表示，并讓一組同學演示。我心里想：“到底是甚么游戲”？只見老師在黃紙上寫了一些字，告訴第一個同學，同學們都迫不及待站了起來。然后第一個同學用動作表演給第二個同學。吳朝忠的舞姿讓同學們都哈哈大笑，我疑惑的想：“這是甚么意思？切西瓜？切蛋糕？”許多問號在我的腦海里閃現(xiàn)，接著，周瑜給翟顥鈺的時候，手比劃了一個正方的東西，然后用手切成了兩半，然后吃了起來，滑稽的動作讓大家捧腹大笑，我更是笑得直不起要來。

　　最搞笑的是劉理全，做動作的同時加上聲音，嚼東西時還津津有味，真想吃東西。最后一名是，當賈天宇把動作傳給她時，我猜想她一定在想謎底是甚么。老師讓她把動作動一遍，然后再把謎底說出來。郜玥說的是吃西瓜，這是老師讓吳朝忠給大家公布謎底是，全班同學一起朝他看，誰知吳朝忠說：“把大西瓜放到桌子上，切開，然后津津有味的吃起來。”聽他這么一說，我們恍然大悟。

　　這一次游戲雖然我們沒有參加，但是我們很快樂！這可真是一次有趣的活動！

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