那一刻的心動作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的那一刻的心動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一刻的心動作文1
一天中午，太陽很猛烈，照得大地有種水氣被蒸發(fā)的涌動感。我一起來就發(fā)現(xiàn)是二點了——睡晚了！我急沖沖地騎著單車猛奔向學校。
“砰”！如同雷聲般刺耳，我頓時萬念俱灰，因為我知道是車鏈掉了！我一邊咒罵著一邊下車：“怎么好不掉壞不掉偏偏在這個時候掉！”
我蹲下身，想修好鏈子，但又怕弄臟手，便用兩只手指心急如焚地胡亂地撥著�！白屛以囋�？”突然，身后冒出一句話，我回過頭來，看到一位老爺爺，他身穿著潔白的一套衣服，灰白的頭發(fā)，把他襯得很精神，他笑盈盈的看著我說，給人的感覺很慈祥，但防人之心還是不可無的！
我驚慌地起身，有些難以置信地想著：“這是真的嗎？現(xiàn)在哪還會有人真的那么好心？”我便不放心地緊緊地抓住車把，以防這人搶走。我仔細地盯著他，想看看他到底想干嘛。他用大拇指勾起車鏈，小心翼翼地放在輪軸上，再用中指和食指按住已在輪軸上的鏈子，用力地將單車往后一推，企圖把鏈子都安進輪軸。
“咔”的一聲，我?guī)缀跏情]著眼在期待，但又十分懷疑他能否修好，甚至在擔心他會不會把單車弄壞。當我睜眼一看，果然車鏈還是掉了下來，我的擔心更是增加了一層，眉頭不禁緊鎖。
但這回，那位老爺爺仿佛更來勁了，他干脆用兩只手，一把抓起鏈子，套進輪軸，又調整了一下細節(jié)，又是一推，居然好了！
“好了，給你�！崩蠣敔斦χ鴮ξ艺f，而我卻發(fā)現(xiàn)，我的手一直都沒離開過車。我看見他的兩只手沾滿了車油，與他潔白的衣服成了鮮明的對比。頓時，我怦然心動，那一刻，感動油然而生。我解開了之前的所有警惕，從書包里找出紙巾遞給他，他雙手接過。突然，我想到之前看到小悅悅死去的消息的悵然若失，十八個人的路過，竟真的只擔任了路人的角色，心里不禁對這個社會多了幾分失望。但如今，我剛剛對別人的懷疑……臉，不禁發(fā)燙了起來。
我騎上單車，回過頭來望著那個老爺爺，發(fā)現(xiàn)他還站在后面，用一只沾滿車油的手向我揮動著，我對他笑了笑，心里對這個世界充滿的期待……
那一刻的心動作文2
今天的我，頭上烏云密布，我怒氣沖沖地跨出家門。
這是因為一只小螃蟹。我妹妹拿我養(yǎng)的小螃蟹玩，我看她在那兒左翻右摔，就氣得火冒三丈，上去就把螃蟹搶過來，溫柔地撫摸它。媽媽語重心長的話語中又帶了些嚴厲，說：“她是你妹妹，給她玩！”我護著小螃蟹，誰知媽媽一而再，再而三地讓我把小螃蟹給妹妹玩。我硬是不給，媽媽變得更兇了，活像個吃人的“大老虎”。我生氣極了，奪門而出，“砰”的一聲把門關上。
我環(huán)顧四周，望著漆黑的世界大吃一驚，我這是走到廣場了？在漆黑的廣場上，電視正放著《人與自然》，百無聊賴的我向電視前走去，只見屏幕中顯現(xiàn)出這樣的一幕：
兩只小鳥歡呼雀躍，雌鳥在窩中孵蛋，而雄鳥正要出門找食物，在這時，雌鳥不知道，它的蛋已經成為了一只巨蜥的目標。雌鳥毫不知情，突然，雄鳥警惕起來，用叫聲告知伴侶，附近有危險。只見，那只巨蜥虎視眈眈地盯著那個鳥蛋，雌鳥開始警惕，環(huán)顧四周。只見巨蜥猛地沖過來，像一粒子彈似的。雌鳥不慌不忙，像一支等待發(fā)射的弓箭。此時此刻，雌鳥張開羽翼豐滿的翅膀，雌鳥的身形立刻擴大了三倍，它用尖銳的嘴向前一啄，正中靶心，剛才那一啄，直接啄到了巨蜥的眼睛，巨蜥敗下陣來，落荒而逃。
看到這一幕，我怦然心動了，母親奮不顧身，只為救護孩子，我為這偉大無私的母愛所震撼。我跑回了家，心里與母親相隔的那座冰山瞬間融化了……
那一刻的心動作文3
這天，陰雨蒙蒙，狂風吹得呼呼響，把梧桐樹葉子吹掉了許多，白楊樹的樹冠也被雨打得抬不起頭來。
我和朋友正走在上學的路上，我聽見這嘩啦啦的雨聲，心情十分煩燥，覺得這雨，也像在捉弄我一樣。我們正抬著沉重的步伐，一步一溜地向學�；�。雨越下越大了，幾棵小草也被風連根拔起，天空中如同潑倒下來的一盆水，前面的路變得模糊不清了。
忽然，一個身影闖入了我們的視線，他是一位老大爺，正披著雨衣，拉著推車，把一車煤送去工廠。只見他十分吃力，腳已經被水給淹沒了，臉上淌著雨和汗。朋友看見了，說：“我們一起去幫幫他吧！他多么敬業(yè)，下雨天還在拉煤。”我回答到：“不用了吧，你看看現(xiàn)在幾點了，七點五十六分了，再過四分鐘就遲到了，我們不去上學，還來幫他干什么？”可朋友二話不說，跑了過去，在車子后面推著。老大爺似乎輕松了許多，一下子就拉出五六米。
朋友對我說：“你還在那里干什么，快來幫忙啊，要不然，老爺爺就拉不動車啦！”
這一刻，我怦然心動，馬上跑過去，幫他一起推車。這時，老天爺也感動了馬上不下雨了，露出燦爛的笑容，照亮了大地，使小草變得生機勃勃了。
幫老爺爺拉車去工廠后，我們飛奔到學校，發(fā)現(xiàn)這一路上，花朵都朝我們開放，小草也擁著我們。我這才知道，樂于助人是一種多好的美德��！
那一刻的心動作文4
或許上蒼冥冥之中讓我們相遇，在大學最美好的時光里，你靜悄悄地出現(xiàn)，我靜悄悄地喜歡上了你。只因在人海中多看了你一眼，從此便再也沒有將你忘記。那一刻的心動，卻震動了我的一生。
喜歡一個人，有時是需要漫長的時間去相處，彼此默默的相守。而我，一直以來都相信一見鐘情，那一刻為你的心動便是見證。清清淡淡，情意綿綿，你的容顏從此便深入了我的腦海，藏入了我的心底，如一縷縷春風，吹開了我的心扉，吹醒了我的情絲，讓我心意盎然。每當想起你時，我的臉上總是不自覺的露出了微笑。
我想，我此刻最美好的心情就是當我想起你時心中的那份滿足了。默然相愛，寂靜喜歡，我喜歡靜靜的看著你，默默的喜歡你，精心的呵護你在心中的那份情感。我把你悄悄地放在心里，小心翼翼，生怕驚擾了你的世界。唉!是怎樣的心情讓我不舍得向你吐露心聲，說出愛意。
你曾說過，有些人不適合做情人，也不舍得讓他做你的情人。我始終不理解這句話，也沒有勇氣向你表白，或許你在我心中太過完美了吧!然而相見那一刻的心動卻每天敲打著我的心靈，讓我在每一個寧靜的夜里想你入睡。
此刻，清風拂動著我的臉龐，愿這柔情的風能把我的思念帶到遠方送給你。我深知，暗戀是一種永遠沒有結果的情感，我想，下一刻我會用行動向你證明我對你的愛意，也才算不辜負相見時的那份心動吧!
喜歡你，只因第一眼的心動，那一刻，你的眼神柔情似水，那一刻，我知道我可能已經喜歡上你了，誰能說出這一見鐘情的奇妙之處呢?
那一刻的心動作文5
整理書架的時候，一本薄薄的小書掉了下來，在陽光照射下，書的封面一片柔和，拾起，辨得書名為《詩經》。
我買過嗎？或許是很久以前。我努力回憶關于這本書的支離破碎的記憶，卻沒有一點兒印象。隱約記得五年級時，我是愛看古典名著的。翻動書頁，滿心的疑惑與不解，多數(shù)是筆畫繁多、不認識的字。
心中頗為失望，正要合上書時，目光不經意掃過一行：“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。”心里像被什么東西觸動了一下，心弦之上，古曲輕輕撥動，一股暖流，一種悵然若失，淺淺的憂傷夾雜著幾絲只可意會不可言傳的感動，在空蕩的心底悄悄彌漫如煙云。
于是開始追憶。我的母校沒有楊柳依依，卻有清香四溢的玉蘭樹和高大的梧桐。我和同學們仰起天真的臉，抬起黝黑的眸。我們也是校園中努力生長的樹苗。夢境中的舊校仍是青綠的樓，當時早已看膩的單調的青綠色，現(xiàn)在卻懷念無比，甚至開始認真去想，因為青綠色代表了自然、生機、春天，所以校園才是年年的青綠色吧，心中涌出一絲欣喜。
也有雨雪霏霏。大概是冬末春初的某一天，雪花飄落人間。風吹得很疾，雪花似漫天飛舞的紙屑。坐在暖氣彌漫的教室中，透窗賞雪，感受冬日里獨特的浪漫。
不久，樹上積起純白，凈美得沒有一點瑕疵。樹梢上、枝椏上掛著一串串的雪，似一串串的鈴蘭花。將窗戶推開一道小小的縫，讓寒氣攜飛雪一串串涌進教室，雪花落到青絲上、衣上、手上，卻總是一點點，一朵朵，稍縱即逝，留下一絲清涼在手心。
合上書，感受留存心底的那份溫暖與感動，心弦之上，彈奏的古曲未盡，心上那份悵然若失仍在�；貞浭沁@種感覺嗎？感動并快樂著。
悠然中，目光回到手上，回到書中，回到讓我怦然心動的那句話：“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏�！迸c思交織于那一刻。
那一刻的心動作文6
或許總有些人煮熟的鴨子嘴硬；或許總有些人鐵石心腸；或許總有些人快言快語，刀子嘴，豆腐心；或許你就是這類人中的一個，那我可以說：你，肯定心動過。
—題記
我獨自一人漫步在家鄉(xiāng)的河邊，樹葉凋零了，河水凍結了，寒風凜冽而又刺骨，河邊的蒲公英已經“銷聲匿跡”。
當年的蒲公英如雪花般漫天飛舞，總與我一起追逐，當我長大了，它走了，剩下了他的子孫。
回想起那次與母親、弟弟一同在河岸邊晨練，我高興的吹著蒲公英，看它到處飛奔，四海為家。當我低頭沉思時，這才發(fā)現(xiàn)弟弟正目瞪口呆的看著我�；蛟S他太小，好奇心很大吧!可我錯了，沒有人能比他的印象更深了！�。�
那天吃完晚飯，媽媽領著弟弟去河邊散步，我在家中洗碗，心中有太多的不情愿。待到他們回來，弟弟手中拿著一大把蒲公英興高采烈的把它放在餐桌上。我生氣的把它撿起來扔到地上你，說“干什么，我剛擦好桌子，你就弄這一把破玩意放在這，臟不臟，真煩人！”
或許是我過于惱怒，也過于兇狠，弟弟流著眼淚跑到臥室，用被褥蒙住頭痛哭。
媽媽卻吼著我：“你要干什么，吃了炸藥還怎么回事？你弟弟說你最喜歡蒲公英了，便在河邊給你摘了那么多，手都被雜草劃破了。你還一點也不領情！”
剎那間，我驚了，我竟然錯怪了弟弟！“滴答……滴答……”一滴水滴到我的手上，這才發(fā)現(xiàn)我哭了。弟弟的天真與善意卻讓我當成調皮！
我忙去向弟弟道歉，哄他開心。當我問他手還疼不疼時，這才發(fā)現(xiàn)他的手扎得好深，都已經發(fā)炎了！我哭了！
看著窗外，飛來了好多蒲公英，我牽著弟弟的手，和他一起在蒲公英的世界里嬉戲！
回想當年，那一刻，我怦然心動！
那一刻的'心動作文7
在人生中，每一個人都有一次怦然心動的時候，我也是，它讓我明白了——每一個生命都有它的自由。
那是兩三年前的事了，我的媽媽在幼兒園上班，中午沒有時間來接我回家。我的爸爸也要上班，更沒有時間來接我。所以我就去幼兒園吃飯，幼兒園沒有什么好玩的，滑滑梯又不是我這個年齡該玩的。我從媽媽班里找到幾個盒子，跑到花壇那里玩，目的是想抓只昆蟲玩玩。在花壇里，我發(fā)現(xiàn)了許多蜜蜂，我開始尋找目標，突然，我看到了一只黃色的蜜蜂，別的都是黑色的，只有它與眾不同，目標已鎖定，現(xiàn)在就開始捕捉了！
這只蜜蜂一會飛到這里，一會又飛到了那里，我跟著跟著就不見蜜蜂的影子了，我急忙在花壇邊尋找，心想：它不會飛走了吧？好不容易找到個目標，我怎么能讓它逃走呢？我找啊找，謝天謝地它沒有逃走，還在花壇中。我向它發(fā)起猛擊，它又飛走了。雖然它看起來呆頭呆腦，但它的反應能力非常強。它在空中停頓了一會，又飛到另一個地方去了，只要它不逃出這個幼兒園，就逃不出我的手掌心！我和它大戰(zhàn)了三百多回合，終于把它給抓住了。
我在花壇里找到一朵玫瑰，放在盒子里，又把盒子放在口袋里，到家時，我給它的盒子里放了一點糖，又給盒子扎了幾個洞，這就是它的新家。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)這只蜜蜂的顏色已經變黑了，我被震驚了，我把它從盒子里拿出來放在陽臺，但已經晚了，它死了。在這一瞬間，我怦然心動——這弱小的蟲子因為我的自私而結束了它短暫的生命。我把它放在之前的盒子里，把它埋在了土里……
從那一刻起，我就不再抓昆蟲了。蟲子失去了自由，就等于失去了生命的活力。在那一瞬間，我明白了——每個生命都有屬于自己的自由，每一種生命都有權利共享自然之美！
那一刻的心動作文8
下雨了。
雨滴與玻璃相撞，“啪嗒”、“啪嗒”。
我坐在靠窗的椅子上，默默地注視著這一切。
雨大了些。
突然，一個女孩，一個披頭散發(fā)、奔跑著的女孩闖入了我的視線。她的臉上寫滿了悲傷，淚水縱橫。
她躲到了屋檐下。天很冷，她卻只穿著這樣單薄的衣服。
她瑟縮著。
又有一位老人，一位老太太來了，手里拿著一件外套，撐著傘。
“奶奶，您終于來了！”女孩驚喜地呼喊著�！昂⒆�，快把衣服穿上吧，別凍著嘞！”老人的眼中充滿了憐愛，“我們走吧！”
于是，老人撐著傘，傘卻傾斜向女孩那一邊，自己卻已經濕透了半個肩膀，她蹣跚著，在泥濘中深一腳淺一腳地走著，漸漸消失在雨幕中……
回過神來，這才發(fā)覺，淚水正在我的臉上肆無忌憚地流淌，滴落下的，已濕透了紙張。
從沒有剛才那個女孩這般的狼狽，也從沒有這樣深刻的感受到奶奶的愛。
或許我真的冷血？
母親說，我是在奶奶的懷里長大的，小時候跟她住在一起，寸步不離�？涩F(xiàn)在，我長大了，奶奶年齡也大了，手變得粗糙，皺紋嵌在臉上， 頭發(fā)也染上了白霜�？晌覅s不愿去陪陪奶奶，去和她說說話。很少去奶奶家，即使去也是父母要求的，但是每次去，奶奶總是很高興的樣子，還讓我多玩一會兒，可我就像不懂事似的，狠心的離去。
想到這里，我顧不得穿上外套，也顧不得拿雨傘，向奶奶家奔去。因為我明白，愛一旦失去，永遠無法得到；人一旦失去，就永遠無法盡孝。
那一刻的心動作文9
不知什么時候開始，光在我心中滋生了厭惡的種子，那時候，我居然是一個嫌棄光的孩子。然而，我卻怎么也沒想到，會有這么一個機會，讓我重新認識了光，并且刻骨銘心。
那是一個即將大雨的夜晚，我乘著夜色去老師家補習。老師家在十五樓，得坐電梯才能上去。那天我像往常一樣走進電梯，待到電梯門合上后，我習慣性地把手伸進書包里找手機，看看現(xiàn)在幾點了。突然電梯猛地一顫，電梯里的燈和顯示屏一起暗了下去，抓在手中的手機由于這始料不及的一顫，失手摔在了這無盡的黑暗里。
我清楚地意識到是電梯出了故障，而我需要做的就是盡快求救。我蹲下來在這黑得可怕的電梯里摸索著我的手機，沒有一絲的亮光，我看不見電梯里的任何一樣東西，我的雙手在冰冷的地面上摸索著，汗液順著皮膚慢慢地滲透出來，然后滴在無聲無息的黑暗。
手指終于觸到了一個堅硬冰涼的東西，果然是手機，心底激起一陣狂喜。我拼命地桉開機鍵，卻發(fā)現(xiàn)手機已經沒電早就無法啟動了。從頭到腳的絕望空前襲來，我一下子癱坐在電梯里。沒有亮光，我似乎也失去了呼救的力氣。沒有亮光，孤獨，恐懼也就來得更迅速更猛力。從沒有像這次這樣如此渴望亮光，從沒有發(fā)自內心的對光擁有這樣的期待。我靠著電梯門，想象著電梯里的氧氣被我一點點逐漸吸完的樣子。
不知過了多久，我終于聽到營救人員的聲音，他們用嫻熟的技術，很快將電梯的門拉出了一條縫，瞬間有一縷光迎頭向上，照在我的肩上，剎那間，我怦然心動，我真正體會到了光具有的無限溫暖與希望，所有對于亮光的期待都在這一刻隨眼淚傾瀉而出，對于光，這是生命的欣喜。
對于生命來說，光是全部的希望、溫暖與象征，對于我來說，光就是那刻怦然心動間永遠無法代替的生命愉悅，雖然微小，卻在不經意間有著最真實的體現(xiàn)。
那一刻的心動作文10
“啪！啪！啪！”臺下掌聲如雷，全體師生都向我投來贊賞的目光。
那是一個陽光明媚的早晨，鳥兒在為我助威，花兒在為我鼓掌。我站在升旗臺下準備開始我人生中的第一次演講。
在全體老師和學生都到達了升旗臺下的那一刻，我仿佛已經看見了我站在臺上那說不出話的表情，聽見了老師和同學都在說我演講不流利，聲音不好聽。我感到萬分后悔，為什么要答應老師對我提出的任務呢？不答應不就什么事都不會發(fā)生了嗎？現(xiàn)在，我恨不得撒腿就跑，遠離升旗臺。
突然，我的腦子里浮現(xiàn)出了那一天的場景：那是一個烏云密布的日子，天上的烏鴉“呱呱”地叫著，仿佛在告誡我不要答應老師的要求。老師快步走在我的面前，吩咐我下周一要去升旗臺上演講，而且要脫稿上臺。老師說我們班上膽子最大的人就是我，所以只有我才能勝任這個任務。當時，我聽到老師對我的贊揚，便自信滿滿地答應了。而現(xiàn)在的我卻……
當臺上的主持人念到我的名字時，我的心不由顫抖起來。心想：我會不會把老師對我的信任白白浪費掉？想到這，我的腳竟然也不聽使喚，瑟瑟發(fā)抖。來不及退縮了，我哆哆嗦嗦地接過了話筒，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在臺上。這時，我看到了我的語文老師，她穿著紅色的上衣和一雙高跟鞋，拿著手機對著我聚精會神地錄像，她仿佛知道我一定會成功。于是，我便鼓起勇氣演講了起來。沒想到，我居然十分流利地把演講完成了。頓時，掌聲如雷，便出現(xiàn)了開頭的那一幕。那一刻，我怦然心動：幸虧我沒有放棄，要不然就辜負了語文老師對我的信任。
假如我沒有嘗試，一定不會成功；嘗試了，就可能會成功。顯然，我成功了。這一件事雖然很小，但讓我明白了許多道理：長輩們永遠是關心、愛護和信任著我們的，我們不能辜負他們的關心、愛護和信任。要勇于挑戰(zhàn)自己，克服心理障礙。只有嘗試了才會成功，不嘗試就一定不會成功。
那一刻的心動作文11
一直以來我就特別喜歡茉莉。高雅、純潔、謙遜，用自己的一生散發(fā)著淡淡的清香。
小學時的假期，我在院子里給我心愛的茉莉花澆水時，無意之中發(fā)現(xiàn)了一塊大約橡皮擦大小的小石塊下邊的縫隙中生長著一株無名的矮草。
它有氣無力的耷拉著的葉子，微微卷起顯出點點枯黃，在這雜草堆中更是顯得不起眼。也許是出于憐憫，每天放學回家，我總要抽空去看看小草，拔開小草周邊的雜草，給它澆水，精心護理，不知是天天看的原因，還是自已心急，總感覺不到小草長大，葉子任然微卷，病怏怏的，這付出似乎都白費了，心中不免對小草有點失望，漸漸地愛理不理了。
接連幾個星期都是雨水天。雨水噼里啪啦的敲著窗戶，也不厭煩。我正在家里津津有味地看書，卻聞到一股淡雅的清香彌漫在空氣中——茉莉花！我馬上丟下手中書本，朝院子里沖了過去，也不管自已還沒來得及穿鞋，跑來看我的小寶貝--茉莉花�；ò晟⒙�，光禿禿的枝杈懸在空中，不免悲涼、柔弱。惋惜之余，余光掃到那無名的小草，它不僅長高了長大了，還長出好幾片又綠又鮮嫩的大葉子，像個胖娃娃，非�？蓯邸８豢伤甲h的是它把那小石塊分開兩邊，整個小石縫長滿了小草的根。那一刻，我怦然心動：為什么在溫暖的陽光下表現(xiàn)一般，而在風雨中傲然挺立，茁壯成長。
小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔，也沒有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過這一切，足以讓人們重新去認識并驚嘆它們�！昂喡纳萑A”真合適它。
草兒，在那兒頑強地生長，無怨無悔，只為那個遙遠的夢。困難，無法阻礙它的心；夢想，一點一點地近了；藍天，就在不遠方。那里的陽光，照耀草兒的心房。
看來，我愛上了這“簡陋的奢華”呢！
那一刻的心動作文12
夏天，是蚊子最多的季節(jié)，我歷來討厭蚊子，但有一只蚊子卻令我怦然心動。
在一個悶熱的夜里，月亮像一個明亮的盤子，我在房間里吹著電風扇，寫著一些數(shù)學題目。我的筆尖在紙上歡蹦亂跳，十分快活，寫著寫著我的眼睛開始酸疼起來，我放下手中的筆，揉了揉眼睛。突然，我發(fā)現(xiàn)一只蚊子停在了我的臺燈上，我小心翼翼地把手伸向它，一下就捉住了。我把它重重地摔在了書桌上，我看見它不斷地掙扎著，十分得痛苦，我想：它要不了多久就會死掉。
我繼續(xù)寫作業(yè)，寫了一會兒，我想起了那只掙扎的蚊子，也許已經死了。我把目光轉向那只蚊子，我吃了一驚，它還活著。它六條足在那里亂動，翼在那里亂扇，我怕它飛走了，就把它的羽翼和兩條足拔了，它疼得一直在原地打滾，我不再看它，又把目光轉向了我的數(shù)學作業(yè)上。
數(shù)學作業(yè)快寫完了，我又想起了那只被我拔掉羽翼和兩條足的蚊子，我目光轉向到蚊子那里，不敢相信，一只蚊子居然有如此頑強的生命力。我看見它不斷地向書桌角邊爬，在艱難地爬著，前足在不停地扒，感覺十分得痛苦。我仔細地看著，發(fā)現(xiàn)蚊子后面流著粘液，哦——原來是它的血，它快爬到了書桌上，頓時，我感覺到了它對生命的渴望是如此強烈。
那一刻，我怦然心動，我感悟到了生命是如此脆弱，又是如此堅強。
那一刻的心動作文13
“哈哈哈哈哈……”在課堂上，老師開了個玩笑，大家都捧腹大笑起來。
我也笑了，但注意個人形象，只是輕微地朝老師那個方向笑著。時間仿佛就停留在這一刻，他也回過頭來，對后面的男生笑著，啊！他笑得多么地爽朗�。【驮谶@時候，我僵住了，看著他的英俊瀟灑的面貌，呆住了。心里一直祈求：“天哪！保佑他快點回過頭去呀！”又是這一刻，他快速地回過頭，不讓雙方都那么尷尬，仿佛聽到了我的心聲。我也慢慢地把頭轉向另一邊，心，卻怦然心動。
說實在的，我曾經暗戀過他，盡管我還小，不過現(xiàn)在我不喜歡他了，我明白了，現(xiàn)在不是談戀愛的時候。那一次，是在公交車上，他那時候還沒有做月票。上了車，便與我說話：“能把你的月票借給我嗎？”一向大膽的他，竟然也含羞地說話。我把月票遞給了他，他仔細打量起來。后來，他也做了月票。就是這一次，我感覺到我怦然心動，臉“刷”地一聲紅了。
后來，我便深深地喜歡上了他，原來愛一個人的感覺真的好痛好痛……
他，是班上最帥氣的男孩，也是成績最好的男孩，許多女生都愛慕他，只是口中不承認罷了。而我，只不過是“一介草民”，性格也很內向，哪有資格愛他呢？呵，現(xiàn)在想起來，我那時但癡心，也很傻呢。
漸漸地，我覺得我們不適合，也不該在一起，即使是大人，也不適合，他一個學期幾乎沒有和我說過幾句話，好像高高在上的領導。于是，我，放棄了所愛。你們會覺得我半途而廢，我會微微一笑：“既然我所愛的人不愛我，我也不配他，更何況我們還這么小，難道不該放棄嗎？祝福他長大后找個好女孩吧！”
也許，我不可能再愛上他，有的只能是欽佩與佩服吧。
現(xiàn)在想起那一切，那一刻，沒有當初的感情強烈了，但，我依然怦然心動。
那一刻的心動作文14
大概總有些人煮熟的鴨子嘴硬；大概總有些人木人石心；大概總有些人快言快語，刀子嘴，豆腐心；大概你便是這類人中的一個，那我可以說：你，確定心動過。
——題記
我獨自一人閑步在故鄉(xiāng)的河濱，樹葉凋落了，河水凍結了，北風凜凜而又砭骨，河濱的蒲公英已經“鳴金收兵”。
昔時的蒲公英如雪花般漫天飛翔，總與我一路追逐，當我長大了，它走了，剩下了他的子孫。
追念起那次與母親、弟弟一同在河岸邊晨練，我開心的吹著蒲公英，看它隨處飛馳，到處為家。當我垂頭覃思時，這才發(fā)明弟弟正理屈詞窮的看著我。大概他太小，好奇心很大吧!可我錯了，沒有人能比他的印象更深了�。。�
那天吃完晚飯，媽媽領著弟弟去河濱漫步，我在家中洗碗，心中有太多的不甘心。待到他們返來，弟弟手中拿著一大把蒲公英歡欣鼓舞的把它放在餐桌上。我生機的把它撿起來扔到地上你，說“干什么，我剛擦好桌子，你就弄這一把破玩意放在這，臟不臟，真煩人！”
大概是我過于憤怒，也過于暴虐，弟弟流著眼淚跑到寢室，用被褥蒙住頭痛哭。
媽媽卻吼著我：“你要干什么，吃了火藥還怎么回事？你弟弟說你最喜好蒲公英了，便在河濱給你摘了那么多，手都被雜草劃破了。你還一點也不承情！”
霎時間，我驚了，我竟然錯怪了弟弟！“滴答……滴答……”一滴水點到我的手上，這才發(fā)明我哭了。弟弟的靈活與善意卻讓我當成淘氣！
我忙去處弟弟致歉，哄他高興。當我問他手還疼不疼時，這才發(fā)明他的手扎得好深，都已經發(fā)炎了！我哭了！
看著窗外，飛來了很多多少蒲公英，我牽著弟弟的手，和他一路在蒲公英的天下里游玩！
追念昔時，那一刻，我怦然心動！
那一刻的心動作文15
每當我在夏日的夜晚，搖著那用竹片做的扇子時，就會想起我致愛的爸爸，因為這個扇子是爺爺用他辛勤的汗水做來的。
那是一個陽光炙烤著大地，烤得大地的身上火火地，無比的燙，倒一盆水都會冒煙的夏日。
爺爺在地上坐著，為我制作扇子，當時我還小，才六歲，不知道爺爺在做什么，我走過去問：“爺爺，你在干什么呢？”爸爸回答道：“我正在為你做扇子呢！要不你在晚上很熱，熱得你都睡不著覺，第二天上午你又沒精神了�！蔽铱粗�，他搖著那破舊不堪的扇子，一會兒擦汗，一會兒又放下手中的扇子繼續(xù)制作扇子。我也看著，我一邊看著怎么做，一會又看看爺爺?shù)念~頭，一看見有汗就用毛巾將他的汗拭去。
我疑惑不解地問：“爺爺，你為什么要在外面坐著制作，為什么不在屋里做呢？”爺爺?shù)幕卮鸶幼屛乙苫蟆盃敔斉吕�，爺爺在屋中。”我當真了。心想：真的有那么冷嗎？怎么我感覺不出來呀？
瑞在想想爺爺為什么不在屋中做是因為怕弄壞了家中的家具，可不得了。
我繼續(xù)寫：我用手擰那塊為爸爸拭汗的毛巾都能擰出水來了。
爺爺真是太辛苦了，我給他從屋中端出了一杯茶水，他沒喝，只是讓我放在一旁。大約過了一個小時，爺爺還在那制作扇子，我看看旁邊的水都快蒸發(fā)完了。
到了晚上，爺爺終于制作好了，爺爺給我，我扇扇，再扇扇，高興地說：“爺爺，你真好！”我拿著它到處跑，家中充滿了我的笑聲。
現(xiàn)在，我還保留著它，雖然它已破了幾個洞，但這還是充滿爺爺對我的愛。我非常感謝我的爺爺，他的愛讓我感到心動。
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