難忘的一個(gè)動(dòng)作作文（精選37篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的一個(gè)動(dòng)作作文（精選37篇），希望能夠幫助到大家。

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 1

　　人間四月天，蔚藍(lán)的天空中時(shí)有鳥(niǎo)雀飛過(guò)。但我卻無(wú)意欣賞春光的美好，因?yàn)槲业乃季w正被一個(gè)難忘的眼神牽掛著，久久不能平靜。

　　那是一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚，勞累了一天的我和媽媽?zhuān)�打算在一家路邊燒烤攤兒買(mǎi)烤串拿回家。這家燒烤攤兒的生意非常火爆，幾張桌子已經(jīng)坐滿了人。我被那誘人的燒烤香味吸引，快速的點(diǎn)了幾樣，坐下來(lái)等候我的美食。

　　就在這時(shí)，一輛白色面包車(chē)卷著一陣灰塵“嘎吱”一聲停在了燒烤攤兒前。車(chē)上下來(lái)一男一女，他們神色匆忙，和燒烤老板嘀咕了幾句，就開(kāi)始從車(chē)上搬下來(lái)一個(gè)籠子。然后從老板手中接過(guò)幾張鈔票，快速上車(chē)，又席卷著一路灰塵離去。速度快的讓我恍惚覺(jué)得剛才所見(jiàn)的是幻象。

　　我好奇的`走到那個(gè)籠子前，蹲下身一看，竟然是一籠子鴿子，大概數(shù)數(shù)有二十來(lái)只。白鴿子像美麗的白雪公主，它的羽毛如雪一樣白，如云一般細(xì)膩。灰鴿子像穿了一件銀灰色外套的紳士，高昂著小巧的頭。最吸引我的是它們的眼睛，本應(yīng)該如水晶般明亮，但是那里分明藏滿了恐懼。它們有的不停的撲打著翅膀，有的咕咕的叫著，它們的叫聲里，分明有一種將死的悲鳴。有的躲在角落里，滿眼哀戚。

　　這個(gè)眼神一下子擊中我，讓我難忘。而食客的一聲：“老板，上盤(pán)鴿子。”更讓我心痛。

　　這是一群精靈一般的鳥(niǎo)兒，本應(yīng)飛翔在蔚藍(lán)的天空中，停息在綠意盎然的枝頭，休憩在寵愛(ài)它們的主人為它們建造的巢穴里。可是現(xiàn)在它們卻擁擠在狹小的籠子中，眼看就要成為老板炭火下的食材，食客口中的美味。

　　“老板，你能不能放了那些鴿子”我在付錢(qián)的時(shí)候輕聲的請(qǐng)求道，明知道老板不能答應(yīng)。

　　付完錢(qián)，拿上燒烤，媽媽催促我趕快回家。

　　我卻再次望向籠子中那群鴿子，它們終于安靜下來(lái)，眼睛微微閉合著，仿佛充滿了絕望。

　　夜晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，一群鴿子在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔。它們歡快的咕咕叫著，清澈的眼神猶如清澈的河水，緩緩流淌在愛(ài)它們的人們心間……

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 2

　　難忘父親的一個(gè)眼神 一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下;一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下。 那是在我上中學(xué)時(shí)，因?yàn)橛小叭惩瓤啤保�加上�?dāng)時(shí)傳說(shuō)文理不再分科，所以，盡管我的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)居班里前幾名，但是數(shù)理化成績(jī)卻出奇的差。這樣的情況下，肯定高考無(wú)望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。

　　因自覺(jué)慚愧，回到家聽(tīng)說(shuō)父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點(diǎn)，會(huì)被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。 我以為父親會(huì)勃然大怒，他對(duì)我寄予了很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想讓我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會(huì)我，好像并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說(shuō)話了，只好隨著他賣(mài)力地拔草。近晌午的太陽(yáng)很毒，汗水在身上像蟲(chóng)一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來(lái)……

　　中午，回家吃過(guò)飯，父親仍然沒(méi)有就我退學(xué)的事發(fā)表意見(jiàn)。讓我說(shuō)什么好?情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會(huì)有突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。 吃過(guò)飯，父親說(shuō)：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我扛起鋤頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。 夏日午后的太陽(yáng)實(shí)在太厲害，汗水把我弄得睜不開(kāi)眼睛;要在學(xué)校，現(xiàn)在正是午睡的時(shí)候，我早已經(jīng)呵欠連天了。看父親光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧。趁著父親不注意，我跑到樹(shù)陰底下枕著鋤頭就睡著了。 好像沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒，我就被父親推醒。睜開(kāi)眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說(shuō)不出的內(nèi)容……

　　“當(dāng)莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺(jué)莊稼就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)?你那個(gè)樣，二流子也比你強(qiáng)。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。趕快起來(lái)!” 父親的眼神讓我受不了，我的.后脊已經(jīng)流汗了，不是熱汗，是冷汗。 當(dāng)天晚上，回到家，我覺(jué)得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。 第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來(lái)。一睜眼，又是那眼神……我坐起來(lái)，惡狠狠地說(shuō)了一句：“我要上學(xué)!” 后來(lái)的事情變得很簡(jiǎn)單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來(lái)，到電視臺(tái)當(dāng)上了一名記者。 時(shí)至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴的《你的眼神》。這首歌的旋律很美，很憂郁，很沉靜，很悠遠(yuǎn)。父親的眼神不是這樣，但我想起來(lái)卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語(yǔ)：“山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神!”

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 3

　　最使我難忘的是那一次學(xué)校組織賣(mài)風(fēng)車(chē)，現(xiàn)在回想起來(lái)，賣(mài)出一個(gè)風(fēng)車(chē)是那么的不容易，時(shí)至今日，都讓我難以忘懷。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽坐著車(chē)來(lái)到了金川公園后門(mén)，和老師們聚在一起后，老師給每一個(gè)小朋友發(fā)了三個(gè)風(fēng)車(chē)，讓我們賣(mài)風(fēng)車(chē)。一開(kāi)始大家都覺(jué)得這是小菜一碟，可是到后來(lái)，我們就覺(jué)得有點(diǎn)兒不容易了，我和一個(gè)三年級(jí)的小男孩兒左跑右跑的，沒(méi)有找到一個(gè)顧客。

　　突然，我看到一對(duì)叔叔和阿姨抱著小孩兒在散步，我便上去問(wèn)到：“阿姨買(mǎi)不買(mǎi)風(fēng)車(chē)？”，他們回答：“謝謝，我們現(xiàn)在不需要”，接下來(lái)的答案也都是“謝謝啊，我們家有一個(gè)就再不買(mǎi)了”。

　　唉，每次都是這樣，我們都沒(méi)有耐心和勇氣了。就在這時(shí)，一個(gè)五十歲左右的奶奶抱著一個(gè)小女孩兒過(guò)來(lái)了，其實(shí)，我想放過(guò)這次機(jī)會(huì)，可是同隊(duì)的小男孩兒說(shuō)：“快看，有人來(lái)啦”，我垂頭喪氣地說(shuō)：“有人來(lái)，不一定要買(mǎi)我們的風(fēng)車(chē)呀！”，他說(shuō)：“如果他們想買(mǎi)，我們放棄了，豈不可惜”，話音剛落，他便拉著我的手，狂奔過(guò)去。他滿懷信心地說(shuō)：“奶奶買(mǎi)不買(mǎi)風(fēng)車(chē)？”，果然不出我的意料，那位奶奶說(shuō)：“謝謝，我不需要。”

　　就這樣，我們問(wèn)了一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于有一位阿姨買(mǎi)了我們的`風(fēng)車(chē)，我們倆一下子精神抖擻。雖然阿姨挑中了隊(duì)友的風(fēng)車(chē)，但是我還是很高興，因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)賣(mài)出去的，我們大家都盡了全部的努力。

　　這事過(guò)去許久，再次踏上公園的小路，夕陽(yáng)的余暉灑在清脆的樹(shù)木之上，望著遠(yuǎn)處悠閑飄散的白云，清風(fēng)是那么溫柔，但是，經(jīng)歷了這一次不同尋常的體驗(yàn)，我心中才清楚的知道：爸爸媽媽是多么的不易，他們是用汗水澆灌我們的幸福生活。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，不再讓他們受苦了！

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 4

　　星期四品社課快結(jié)束的時(shí)候，秦老師公布了一個(gè)令人難忘的消息：在大隊(duì)部寒假尋訪身邊的追夢(mèng)人的活動(dòng)中，飛揚(yáng)和火炬假日小隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)，彩虹假日小隊(duì)獲得三等獎(jiǎng)。秦老師話音剛落，這些假日小隊(duì)的隊(duì)員們都?xì)g呼了起來(lái)，有的還又蹦又跳，張言表現(xiàn)尤為突出，他手舞足蹈，口中不停地高聲叫喊”耶！耶！“。接著各假日小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)從秦老師手中接過(guò)了珍貴的獎(jiǎng)狀。這可是我們飛揚(yáng)假日小隊(duì)得到的.第一張獎(jiǎng)狀，我拿著獎(jiǎng)狀，心里美滋滋的，同學(xué)們都圍了上來(lái)爭(zhēng)著要看獎(jiǎng)狀。

　　晚上，我給媽媽看我們的獎(jiǎng)狀，講白天學(xué)校里發(fā)生的事情。媽媽看著獎(jiǎng)狀，很開(kāi)心地說(shuō)：”嗯，真不錯(cuò)！這可是我們小隊(duì)的第一張獎(jiǎng)狀，一定要好好保存。“接著媽媽又問(wèn)我：”這張獎(jiǎng)狀是怎么得來(lái)的？“我覺(jué)得很奇怪，獎(jiǎng)狀上不是明明白白地寫(xiě)著嗎？”不是我們?nèi)ゲ稍L音樂(lè)圖書(shū)館的張教授嗎？尋訪身邊的追夢(mèng)人活動(dòng)。“”你們是怎么完成這件事情的？“媽媽繼續(xù)問(wèn)。哦，我明白媽媽的意思了，這是我們小隊(duì)大家共同努力完成的，獎(jiǎng)狀也應(yīng)該屬于大家的。但是學(xué)校只發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，怎么辦呢？最后我決定去復(fù)印，明天送給我們小隊(duì)的隊(duì)員們一個(gè)大大的驚喜。

　　第二天，我?guī)е鴱?fù)印好的獎(jiǎng)狀興奮又不安地來(lái)到學(xué)校，想到同學(xué)們拿到獎(jiǎng)狀時(shí)的驚喜表情，我很激動(dòng)，但又擔(dān)心秦老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我隨便復(fù)印獎(jiǎng)狀，擔(dān)心因?yàn)槲野l(fā)獎(jiǎng)狀而影響班級(jí)，擔(dān)心別人嘲笑我復(fù)印的獎(jiǎng)狀算什么。一個(gè)上午過(guò)去了，我還是沒(méi)敢拿出獎(jiǎng)狀，直到下午吃了水果餐后，很多同學(xué)都走出教室去玩了，我悄悄地來(lái)到張言那里，把獎(jiǎng)狀給了他，我緊張地心情終于放松了一點(diǎn)，一張，兩張……我找到我們隊(duì)員，把獎(jiǎng)狀發(fā)給了每一個(gè)人。大家都很開(kāi)心，特別是發(fā)現(xiàn)彩色復(fù)印的獎(jiǎng)狀和真的一模一樣，大家都感到很驚喜，都對(duì)我說(shuō)”謝謝！“看著大家高興的笑臉，我也覺(jué)得很開(kāi)心，剛才的緊張和不安也逃得無(wú)影無(wú)蹤了，真是難忘又開(kāi)心的一天。

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 5

　　星期一的早讀課，呂老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，鄭重地說(shuō)道：我宣布，這次獲得全校隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)第一名的是六年一班！“耶！”班上的同學(xué)們一聽(tīng)，高興得手舞足蹈，抱成一團(tuán)。我看了看身邊高興得忘乎所以的同學(xué)們，不由得想起了為了奪得這次勝利付出的酸、甜、苦、辣。

　　當(dāng)我們得知全校要舉行隊(duì)形隊(duì)列比賽時(shí)，我們著急得像熱鍋上的螞蟻，著急什么？著急我們這個(gè)群魔亂舞、沒(méi)有集體主義精神的班級(jí)怎么在這個(gè)需要團(tuán)結(jié)的活動(dòng)中取得勝利。

　　擔(dān)心歸擔(dān)心，比賽還是要參加的，訓(xùn)練那是必不可少的。現(xiàn)實(shí)很明顯，本班比別班差，當(dāng)然要多流幾滴汗，多吃一些苦。在呂老師的一番動(dòng)員下，我們斗志昂揚(yáng)，開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練，在炎炎烈日下，同學(xué)們挺著筋疲力盡的身體，咬著牙，一遍一遍地做著枯燥的動(dòng)作，踏著單調(diào)的步伐。呂老師也“舍命陪君子”，看，她在一邊不斷地給我們發(fā)號(hào)施令，調(diào)整我們的隊(duì)伍，指出我們的不足，夸獎(jiǎng)我們的進(jìn)步。 “稍息、立正、報(bào)數(shù)、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、原地踏步、跑步走”，隨著領(lǐng)操員高亢有力的口令聲，同學(xué)們堅(jiān)定有力、整齊劃一地操練著，汗水濕透了衣服。在呂老師的感召下，三十七個(gè)同學(xué)的身心漸漸地融合在一起，增強(qiáng)了為集體爭(zhēng)光的榮譽(yù)感。

　　比賽當(dāng)天，呂老師鼓勵(lì)我們：相信自己，你們是最棒的'！同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，熱血沸騰。互相鼓著勁。比賽開(kāi)始了。隨著領(lǐng)操員的口令，我們?nèi)�十七人一心，邁著整齊的步劃，做著整齊的動(dòng)作，臺(tái)下的觀眾的歡呼聲和掌聲更是鼓舞了我們的士氣，同學(xué)們胸有成竹、從容鎮(zhèn)定地完成了規(guī)定動(dòng)作，贏得了臺(tái)下觀眾震耳欲聾的掌聲。

　　我們勝利了。

　　這次勝利，使我們?nèi)�班同學(xué)真正認(rèn)識(shí)到集體的重要性，懂得了團(tuán)結(jié)力量大，相信只有付出汗水，努力奮斗，才能品嘗成功的喜悅。

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 6

　　人的一生總有屬于自己的難忘，在我的小學(xué)生活中，就有一次令我印象深刻的活動(dòng)。

　　查字典比賽？我在家從不查字典，因?yàn)槲壹揖陀幸槐尽盎钭值洹薄Ｎ业睦习痔?hào)稱“小諸葛”，可惜今天沒(méi)讓他到我們班比賽。在比賽前，我說(shuō)下了豪言壯語(yǔ)，可不能讓人看扁了。第一輪比賽開(kāi)始了，還好這些字我都認(rèn)識(shí)，就在我舒一口氣的時(shí)候，六年三班的倪偉宸第一個(gè)舉起了手，我也連忙翻開(kāi)字典，在短時(shí)間內(nèi)查到了“胤”字，我也不放松，連忙查第二個(gè)字，還好這些漢字兄弟都沒(méi)有為難我，我以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)排在了第一名，可惜我可能是上去時(shí)太緊張了吧，居然把“7”寫(xiě)成了“1”，還好在趙老師的提醒下，我才恍然大悟。第三名的'爭(zhēng)奪，前面還是風(fēng)平浪靜，到后來(lái)就變成波濤洶涌了，原本趙雯郡走了上去，我們都以為她一定是亞軍，可是，她偏偏在寫(xiě)最后一個(gè)字的頁(yè)碼上出了破綻，差一點(diǎn)就讓唐朝宏搶去了亞軍，她在千鈞一發(fā)之際，經(jīng)林娜的提醒寫(xiě)出了最后一個(gè)字的頁(yè)碼。而我的同桌卻未擠進(jìn)前三甲，她居然緊張到只寫(xiě)拼音不寫(xiě)頁(yè)碼，差點(diǎn)就落了個(gè)倒數(shù)第一。

　　第二輪的比賽又開(kāi)始了，我覺(jué)得雖然這次比上次的難多了，但我還是有信心，在第一個(gè)音序和解釋面前，我就傻眼了，我像大海撈針一樣尋找著，可是一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，我還是沒(méi)有找到它。我決定采用第二戰(zhàn)術(shù)轉(zhuǎn)戰(zhàn)下一個(gè)字，“l(fā)ài”是古代一種蕭的名字，讓我想到了天籟之音中的“籟”，但我不肯定，查了查字典，在我肯定之后，我同桌拍了拍我，說(shuō)她已經(jīng)找到了“娼”，后面兩個(gè)字我都知道，就不用查了。就在這時(shí)，倪偉宸上去寫(xiě)答案了，我迫不及待地想看看到底是哪個(gè)字使我不能蟬聯(lián)冠軍寶座，原來(lái)是“跽”字，是我的疏忽大意才使我的冠軍

　　寶座拱手讓人。但是比賽第二，友誼第一不是嗎？

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 7

　　我參加過(guò)許多活動(dòng)，但最令我難忘的一次活動(dòng)就是那天在公園舉行的“迷你運(yùn)動(dòng)會(huì)”——走步比賽。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們興致勃勃地來(lái)到公園大廣場(chǎng)中央，排著整齊的隊(duì)伍立正站好，面向老師聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講比賽規(guī)則。老師說(shuō)：“走步比賽的規(guī)則很簡(jiǎn)單，全體同學(xué)分成兩組站成兩列橫隊(duì)，前后兩人為一組對(duì)手，將兩人的腳腕分別捆住。用小碎步向終點(diǎn)挪動(dòng)，不能跳躍，先到者加一分，分多組勝利。”老師話音一落，大家就興高采烈地討論起來(lái)：“要贏一起贏！”“加油！”“我相信你，一定能成功！”

　　老師一聲令下：“現(xiàn)在我宣布，比賽開(kāi)始！”我們整整齊齊地站成一排，歡呼著選手的名字為他們加油助威。只見(jiàn)一組同學(xué)咬牙切齒，雙手握拳，兩腿一前一后邁著小碎步，仿佛使出了全身的力氣，奮力向前沖刺；再看二組同學(xué)，沉著冷靜，不慌不忙，動(dòng)作協(xié)調(diào)有序，穩(wěn)而不亂。我們這群“觀眾”呼喊得更加賣(mài)力了“加油！加油！……”一陣風(fēng)吹來(lái)，每個(gè)人的發(fā)絲都在顫動(dòng)，似乎在為參賽者緊張、捏汗。路旁本來(lái)即將枯萎的小草，現(xiàn)在也伸長(zhǎng)了脖子來(lái)湊熱鬧，觀看比賽了。三米、兩米、一米距離終點(diǎn)越來(lái)越近了。突然二組的同學(xué)摔倒了，我的心都提到了嗓子眼，真為他感到惋惜。“啊……”還沒(méi)等我們喊出聲來(lái)，這個(gè)同學(xué)竟然迅速站起來(lái)了。我大聲歡呼，同樣身為二組成員的我為他感到榮耀！第一局就在這驚心動(dòng)魄和歡呼聲中結(jié)束了。

　　時(shí)光流逝，隨著一組組選手的比賽結(jié)束，二組已經(jīng)領(lǐng)先一組3分了，就剩下我們這最后一組選手了。

　　雖然我們是壓軸的.一組，但是我絲毫不緊張，一點(diǎn)壓力都沒(méi)有。我們準(zhǔn)備就緒，就等著那聲“走”的號(hào)令。振奮人心的時(shí)刻到了，我邁著矯健的步伐，伴著清風(fēng)的吹拂，聽(tīng)著同學(xué)們熱情的歡呼，來(lái)到了終點(diǎn)！

　　在宣布我們二組勝利時(shí)，我激動(dòng)得不知所措。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次有趣的活動(dòng)。

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 8

　　寂靜的夜里，我望著天空中孤獨(dú)的月亮，腦海中一段塵封已久的記憶慢慢地浮現(xiàn)出來(lái)……

　　那天是校運(yùn)會(huì)，有跑步、壘球、竹竿舞等各種比賽，我們班有20多人就參加了竹竿舞。

　　前面那個(gè)班已準(zhǔn)備好了，“開(kāi)始！”隨著裁判的一聲令下，兩旁敲竹竿的同學(xué)便有節(jié)奏地敲起竹竿來(lái)。我站在一旁，看著他們一個(gè)個(gè)安然無(wú)恙地跳過(guò)，心里別提有多急了。于是我走到他們班啦啦隊(duì)的對(duì)面——“反動(dòng)派”里，跟著一起嘀咕：“掉鞋……插錯(cuò)腳……掉褲子……”順手在一個(gè)人身上虛空畫(huà)了一個(gè)圈，“畫(huà)個(gè)圓圈詛咒你！”見(jiàn)證奇跡的時(shí)候開(kāi)始了，那個(gè)人竟在最后一竿插錯(cuò)腳步啦！哦，哈哈哈！

　　到我們班了。“開(kāi)始！”劃過(guò)空氣的一聲響起，場(chǎng)面頓時(shí)沸騰了，現(xiàn)場(chǎng)三種聲音在交替著，一種是竹竿的`敲打聲，一種是振奮人心的加油聲，還有一種就是我恨之入骨的“詛咒”聲。我們班的啦啦隊(duì)和“反動(dòng)派”各占半邊地盤(pán)，大家都聲嘶力竭地喊著，似乎就看誰(shuí)先把嗓子喊啞。我一邊吼著“加油”，一邊緊張地看著他們跑。只見(jiàn)她們一只腳如蜻蜓點(diǎn)般在地上輕輕一點(diǎn)，又馬上在竹竿要夾腳時(shí)把腳抬出來(lái)，她們腳步歡快，好象這只是一個(gè)小小的游戲，但從她們繃緊的臉上不難看出，她們緊張得連大氣都不敢出一口。

　　這時(shí)，對(duì)面那些“吃飽了撐的”人聲勢(shì)大了，似乎是惹急了，我抬起頭，眸子冷冷地看著他們，一股無(wú)形而冰冷的壓力和氣勢(shì)從我身上散發(fā)而出，頓時(shí)周?chē)�的人都退避三舍，一道透人心扉的寒電射向他們，我賣(mài)力地喊著：“加油！加油！”隊(duì)友們也更加賣(mài)力地喊著。“反動(dòng)派”似乎被我們的氣勢(shì)嚇住了，聲勢(shì)越來(lái)越小，最后灰溜溜地“隱逸”了。

　　我們的“正氣”把他們的“歪氣”給打個(gè)“稀巴爛”，我們得了第一名！

　　拉回思緒，月亮上似乎出現(xiàn)了我們比賽時(shí)那一個(gè)個(gè)天真的臉蛋。我?guī)е�淡淡的微笑，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 9

　　今天，我的心情異常高興，因?yàn)榘职謰寢寧�我參加了一�?xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我是小小賣(mài)報(bào)童。

　　上午八點(diǎn)半我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，哇！這里熱鬧非凡，許許多多的小朋友已經(jīng)穿上了紅馬甲，戴上了小紅帽，我也迫不及待的加入到他們的隊(duì)伍里。從北京來(lái)的李輝老師詳詳細(xì)細(xì)的給我們講了一下賣(mài)報(bào)的規(guī)則：這個(gè)任務(wù)我們要獨(dú)立完成，爸爸媽媽至少要站在十米之外，賣(mài)了報(bào)紙的錢(qián)是我們自己的。

　　馬上出發(fā)，帶隊(duì)老師把我們領(lǐng)到商店多的地方。這時(shí)我的心跳加快，我的腳像被釘子釘了一樣，邁不開(kāi)步子。怎么辦？我害怕極了，東張西望的.找媽媽。媽媽跑過(guò)來(lái)給我打氣：“兒子，別怕，膽大些，媽媽相信你，一定沒(méi)問(wèn)題”。有了媽媽的鼓勵(lì)，我終于邁開(kāi)了沉重的腳步。店里是個(gè)胖胖的老板，我雙手微微顫抖，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“叔叔您好，我是太師附小87班的暴子鳴，今天上午陽(yáng)光國(guó)際教育推出了一個(gè)我是小小賣(mài)報(bào)童的活動(dòng)，呃讓我們體會(huì)爸媽掙錢(qián)的辛苦。

　　請(qǐng)您買(mǎi)我的一份報(bào)紙吧，只要一元，謝謝叔叔。”叔叔拿了份報(bào)紙翻了翻，遞給了我一元錢(qián)。哇塞，我成功了，我的心里甜滋滋的，就像喝了蜜。第二家也很順利。到了第三家，我的話還沒(méi)說(shuō)完。老板就生氣地說(shuō)：“不需要”。我難過(guò)極了，灰溜溜的走出店外淚如雨下，沖著遠(yuǎn)處的爸媽說(shuō)道：“我不想賣(mài)了”。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“買(mǎi)或不買(mǎi)是每個(gè)人的權(quán)力啊，你把你該做的做好就行了，要堅(jiān)持”我擦干眼淚，向下一個(gè)店走去。這個(gè)店的阿姨不但沒(méi)買(mǎi)我的報(bào)紙，還對(duì)我說(shuō)；“讓你嘗一嘗被拒絕的滋味”。此時(shí)此刻我的心很平靜，我不會(huì)這么輕易的被打敗了，繼續(xù)向下一個(gè)店走去。我的話越說(shuō)越流利了，因?yàn)槲矣行判模�底氣足，所以我很快就把五份�?bào)紙全賣(mài)掉了。我特別開(kāi)心，因?yàn)槲矣梦业碾p手賺到了這來(lái)之不易的五元錢(qián)，這種感覺(jué)是以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。

　　這個(gè)活動(dòng)太有意義了，它磨練了我的意志，讓我明白花錢(qián)容易掙錢(qián)難。干一件事要學(xué)會(huì)堅(jiān)持努力和付出，最終就一定會(huì)有收獲的。

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 10

　　“赫赫，今天家里要來(lái)客人了，是媽媽的大學(xué)同學(xué)，要抓緊時(shí)間打掃衛(wèi)生，我忙不過(guò)來(lái)，你打掃一下你的屋子行嗎？”“當(dāng)然可以”我一聽(tīng)可高興了，媽媽從沒(méi)讓我自主打掃過(guò)屋子，我可是“英雄無(wú)用武之地”現(xiàn)在我一定要把我的屋子打掃得干干凈凈，收拾得整整齊齊，打扮得漂漂亮亮。

　　說(shuō)干就干。我平常還沒(méi)注意到我的屋子有多么亂，現(xiàn)在看我的屋子就是垃圾堆。我先把被子疊起來(lái)，然后把床邊的幾個(gè)牛奶箱放在一起，一堆水果分類(lèi)放在幾個(gè)箱子里，然后重點(diǎn)收拾書(shū)桌。我把沒(méi)喝完的半盒牛奶喝完，盒子扔到垃圾桶里，把墨汁毛筆放到我的大字包里，把一些卡片放在我的玩具柜里，把桌子上的`幾支筆插到筆筒里，把一個(gè)大剪子放到廚房的刀具上，把象棋盤(pán)放在媽媽的臥室里，把亂七八糟的書(shū)放在書(shū)架的不同格子里。好不容易才整理好書(shū)桌，我已經(jīng)累得連腰都直不起來(lái)了。我很想到床上睡一覺(jué)，可看見(jiàn)媽媽在客廳風(fēng)風(fēng)火火地忙著，我就不好意思了。我想，媽媽天天這么辛苦，讓我干點(diǎn)活，我還偷懶，以后還能成男子漢大丈夫嗎？于是，我又振作精神，干起掃地的活來(lái)，一開(kāi)始我不會(huì)掃，東一下，西一下，灰揚(yáng)得到處都是，后來(lái)看媽媽壓著笤帚掃，我跟著學(xué)，終于把地掃干凈了。接下來(lái)是擦桌子，我把抹布蘸上水，因?yàn)樗疀](méi)有擰盡，桌子上搞了好多水，本子都弄濕了。我又重?cái)Q，又找了一塊干抹布才最終把桌子擦得閃亮亮的。

　　站在屋子里，欣賞我的勞動(dòng)成果，我感到很愜意，但我覺(jué)得還要裝飾一下。我在書(shū)架上擺上玩具熊，增添點(diǎn)生氣，又用毛筆寫(xiě)了句名言 “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，還在墻上貼了幾張貼畫(huà)。我讓媽媽來(lái)檢驗(yàn)，她的嘴張得很大：“太漂亮了，真沒(méi)想到你會(huì)打掃屋子了。”阿姨來(lái)了，我同樣也得到了阿姨的夸獎(jiǎng)。

　　那次勞動(dòng)太難忘了，雖然很累，但我從中理解了媽媽的辛苦，也明白了勞動(dòng)可以使生活發(fā)生很大的變化，它還鍛煉了我的能力，勞動(dòng)真好。

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 11

　　今天是星期六，我騎著自行車(chē)去上文學(xué)社。在放學(xué)回家的途中，我看到了一件令我永生難忘的事。

　　在馬路上，有一個(gè)15歲左右的小姑娘，騎著一輛堆滿了水果的三輪車(chē)，可以看出她騎得十分辛苦，頭上掛滿了豆大的汗珠，喘息聲也很重。一開(kāi)始我也沒(méi)在意她，可后來(lái)，我的車(chē)子突然壞了，把它推到修車(chē)的地方，我就一直看著她費(fèi)勁地騎著那輛車(chē)。前面就是橋了，小姑娘也明顯加快了騎車(chē)的速度，看來(lái)像是要一鼓作氣沖上橋吧！在小姑娘的努力下，三輪車(chē)很快就上了橋，然后借著下坡路，飛快地向下沖去，此時(shí)我清楚地看到，在車(chē)前半米處有一塊拳頭大小的石塊，小姑娘突然張大了嘴巴，顯然，她也看到了，可是由于巨大的慣性，小姑娘想要?jiǎng)x車(chē)或者是轉(zhuǎn)彎都是不可能的了。三輪車(chē)的左后輪壓過(guò)石頭以后，發(fā)出了“咣啷”的聲音，隨即車(chē)子發(fā)生了劇烈的顛簸，車(chē)后面堆著的幾個(gè)無(wú)蓋木箱里的.水果像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，爭(zhēng)先恐后地從箱子里滾落出來(lái)，頓時(shí)，空曠的路上像開(kāi)了水果展覽會(huì)，小姑娘扭過(guò)頭，尖叫了一聲后停下車(chē)，要去撿那些珍貴的水果。

　　可是已經(jīng)晚了，一群剛放學(xué)的小學(xué)生剛好路過(guò)，不知是誰(shuí)喊了一聲：“大家快撿啊！”他們一個(gè)個(gè)沖了上去撿水果，小姑娘以為他們要撿了吃掉，非常著急，一下子就哭了出來(lái)，出人意料的是，那群小學(xué)生撿了水果以后又把它們放到了木箱里，不一會(huì)兒，那些水果又全部回到木箱中，甚至有幾個(gè)懂事的小學(xué)生還去主動(dòng)安慰那個(gè)賣(mài)水果的小姑娘。

　　那個(gè)小姑娘看到自己的水果“失而復(fù)得”，便破涕為笑，對(duì)著小學(xué)生們說(shuō)：“謝謝你們，小朋友，你們每個(gè)人都拿個(gè)水果吃吧！”“不用了，大姐姐。”小學(xué)生們異口同聲。

　　小姑娘一直目送著他們遠(yuǎn)去，我也把他們那好似蘋(píng)果閃爍著光澤的一張張小臉記住，更要像他們那樣為別人奉獻(xiàn)愛(ài)心，即使是微不足道的……

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 12

　　那是一件讓我感動(dòng)至今的事。那天，媽媽帶我去上小提琴課。

　　“通化門(mén)，到站了”。“小楊，跟緊我，人多！”“啊？奧。”我繼續(xù)捧著我的課外書(shū)，頭也不抬地往前走。“媽媽”我叫了一聲，沒(méi)有反應(yīng)，我又叫了一聲。“媽媽?zhuān)俊边@時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)跟丟了。我忽然冒出了冷汗，開(kāi)始四處張望。怎么辦？我怎么這么不聽(tīng)話，媽媽?xiě)?yīng)該發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了吧！如果時(shí)間倒流，我一定不看書(shū)了，一定把媽媽跟緊。我急得快哭了，不行，我已經(jīng)是個(gè)大孩子了，冷靜下來(lái)，想辦法解決。”一個(gè)念頭從我腦中閃出。

　　看著周?chē)�熙熙攘攘的陌生人，我心里害怕極了。人們說(shuō)話聲變得恐怖起來(lái)，光線變得暗淡，鳥(niǎo)兒叫得更大聲了，仿佛在責(zé)怪我，風(fēng)吹著我，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我又回到了地鐵站里，找到了工作人員。“姐，姐姐”。我用著比蚊子還小的聲音說(shuō)著，“我不小心走丟了。”大姐姐一聽(tīng)，連忙放下手中的工作，用胸前的對(duì)講機(jī)問(wèn)：“喂？在1號(hào)線有個(gè)小孩走丟了，是領(lǐng)去休息室嗎？”得到回答后，工作人員大姐姐一邊安慰我，一邊帶我去休息室里等媽媽。

　　穿過(guò)一群群的人，又拐了幾個(gè)彎，我們可算是到了。我坐在椅子上，兩只眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著手里那杯熱水，心里不禁害怕起來(lái)：媽媽要是發(fā)現(xiàn)我跟丟了，會(huì)不會(huì)生氣？要是媽媽生了氣，把我留這可怎么辦啊……

　　“小朋友，來(lái)打個(gè)電話吧。問(wèn)一下你家長(zhǎng)在哪，來(lái)接一下你。”那位大姐姐把電話遞到了我手里。“喂？媽媽?zhuān)课也恍⌒母鷣G了，能來(lái)接一下我嗎？”聽(tīng)著媽媽安慰我的話，心里那顆懸著的`心總算是掉了下來(lái)。見(jiàn)我放下心來(lái)，大姐姐也讓我以后好好跟著大人，還給我講了很多的知識(shí)。

　　“你沒(méi)事吧？你嚇?biāo)缷寢屃恕！眿寢屢贿M(jìn)來(lái)，就抱住了我，害怕一不小心我會(huì)蒸發(fā)一樣。“我沒(méi)事。”話還沒(méi)說(shuō)完，就忍不住哭了起來(lái)。淚水里飽含了對(duì)工作人員的謝謝與感動(dòng)。

　　走出地鐵時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)挪移了一大截。暖暖的陽(yáng)光照在了人們的背上、樹(shù)上、路上，像是萬(wàn)物鍍了一層金。如果沒(méi)有別人的幫助，我恐怕還在抹眼淚。

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 13

　　燕子去了，有在來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了；有在開(kāi)的時(shí)候，但是，那一場(chǎng)會(huì)卻一去不復(fù)返了一場(chǎng)激烈的辯論 昨天下午,我們班開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論這場(chǎng)辯論會(huì)的主題是科技發(fā)展利大，還是科技發(fā)展弊大------

　　“叮零零”，上課了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，坐在座位上，教室里靜的能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的扇動(dòng)翅膀的聲音；風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，比起原來(lái)，那可真是一個(gè)天上的天鵝，一個(gè)地上的蛤蟆。知道是為什么嗎？因?yàn)檫@一節(jié)課要開(kāi)辯論會(huì)了！過(guò)了一會(huì)兒,老師大步流星的走上講臺(tái)，在黑板上寫(xiě)了：科技發(fā)展利大VS科技發(fā)展弊大。接著又選出了正反兩方的十位辯手和主持人，宣布比賽開(kāi)始。

　　主持人說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)詞，并讓正反方一辯陳說(shuō)己方觀點(diǎn)。正方一辯葛一瑋不知緊張還是怎么了，說(shuō)的斷斷續(xù)續(xù)，這可讓反方鉆了空子,瞧反方一辯說(shuō)的滔滔不絕·氣勢(shì)如虹，給了正方當(dāng)頭一棒。

　　下面開(kāi)始了自由辯論，看，反方成員各各都是辯論高手，正方也不賴，雙方在激烈的辯論，本來(lái)應(yīng)該是正方提問(wèn)，可不知道怎么搞得，正方竟轉(zhuǎn)攻為守。這下正反方可虧大啦，反方選手左問(wèn)問(wèn)，右問(wèn)問(wèn)，把正方打的“狼狽不堪”忽然，反方投出一枚“導(dǎo)彈”真沖正方陣地我國(guó)一次性餐具年銷(xiāo)量100億只，主要為發(fā)泡塑料制品，是環(huán)境受到破壞。這你怎么解釋?正方被枚“導(dǎo)彈”給鎮(zhèn)住了，臺(tái)下，支持反方的.得意洋洋，支持正方的則如熱鍋上的熱螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，尤其是徐祥龍，他被氣的面紅耳赤，恨不得......突然正方三辯柯清洋說(shuō)：“現(xiàn)在有一種有用玉米幫做的餐具，只要消毒做得到位，就可以循環(huán)利用......”這句話使正方扭轉(zhuǎn)乾坤......

　　“叮零零”，下課了，辯論會(huì)不得不在這下課鈴拉下帷幕。...... 這次辯論會(huì)，讓我懂得了：科學(xué)是把雙刃劍，只要能控制好只把雙刃劍，科學(xué)才能永遠(yuǎn)為人類(lèi)服務(wù)！

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 14

　　夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，朦朧的月光在地上照出了一個(gè)影兒，可愛(ài)極了。我正在家里無(wú)所事事，接到了葛子涵媽媽的電話，說(shuō)葛子涵在滑滑梯那里擺攤，讓我去照顧她的生意。我懷著好奇的心情，揣著幾元錢(qián)跑到了樓下湊熱鬧。

　　我剛到那兒就傻眼了，一大群小孩圍在小小的攤兒前面。走進(jìn)一瞧，“哇！”地上放著一個(gè)大箱子和一張小桌子，上面擺放著精美的自制小盲盒、小雜志、繪本，還有精致可愛(ài)的小發(fā)繩和小發(fā)卡，旁邊立著一個(gè)標(biāo)著二維碼的牌子與收錢(qián)罐。我問(wèn)葛子涵哪里需要幫忙，她讓我去推銷(xiāo)。

　　我拿著一個(gè)奧特曼盲盒忐忑不安地走到一個(gè)四五歲大的小男孩的身邊，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“你想要想要這個(gè)盲盲盒嗎？”那個(gè)小孩猶豫了一會(huì)兒，突然蹦出一句：“媽媽不在！”然后跑開(kāi)了。我非常尷尬地站在那兒，接著失望地跑去告訴葛子涵，沒(méi)賣(mài)出去。我們倆都很失落。但是不一會(huì)我又重新鼓起勇氣，拿著一個(gè)大蝴蝶結(jié)發(fā)繩去推銷(xiāo)。我走近一個(gè)小女孩，舉起發(fā)繩，問(wèn)：“要不要這個(gè)發(fā)繩？很漂亮的'！”她剛想接過(guò)去，她奶奶卻過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“她有好多發(fā)繩了，不要了！”說(shuō)完，便領(lǐng)著她走了。“哎！又沒(méi)賣(mài)出去，真難啊！”我垂頭喪氣地走回?cái)傋印＿@時(shí)，一個(gè)阿姨看到我們的攤子，走了過(guò)來(lái)，我們這群“小老板”趕緊沖過(guò)去，瘋狂地推銷(xiāo)。“阿姨，這個(gè)大花花很漂亮！”“阿姨，這個(gè)皮筋你喜歡嗎？”阿姨笑了笑，拿了兩根小頭繩，我們馬上拿著二維碼，阿姨掃碼付了2元錢(qián)。“耶！太棒了！”我們開(kāi)心得不得了！

　　后來(lái)，我們的老同學(xué)陳奕辰也過(guò)來(lái)了，他一口氣買(mǎi)了4個(gè)盲盒，我們又收獲了一筆錢(qián)，激動(dòng)得手心都出汗了。我們還在小區(qū)里到處推銷(xiāo)，我也不像一開(kāi)始那樣羞澀了，在我們的推銷(xiāo)下，整個(gè)小區(qū)都變得熱鬧了。最終，我們的收獲是：11.5元！大家的笑聲灌滿了整個(gè)兒童樂(lè)園區(qū)。

　　這真是次難忘的活動(dòng)！讓我體會(huì)到了賺錢(qián)的不容易，也讓我體會(huì)了一次當(dāng)“小老板”的酸甜！

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 15

　　它全身深褐色，鉗子旁邊濃濃的棕色毛讓人看了不禁想起毛絨絨的玩具熊，甚至忍不住想要摸一摸，可狡猾的它會(huì)趁你不注意偷偷張開(kāi)利爪快速敏捷地咬一口。

　　這就是我的那只堪稱蟹霸、蟹將軍的螃蟹無(wú)敵手。

　　它有著堅(jiān)硬的護(hù)盾，護(hù)盾上有許多花紋，花紋中間有一彎笑臉，四周是一些波浪狀的鋒利小尖尖。兩只大鉗子強(qiáng)壯有力，手臂最粗的地方有2厘米，它的腿最長(zhǎng)的可達(dá)15厘米，最短的也有10厘米，一只蜈蚣的腿才1.5厘米。相比，是它的7—10倍呢！同伴們看到了，頭也不回，都逃之夭夭了。

　　一天，我?guī)е�蟹將軍去操�?chǎng)參加實(shí)戰(zhàn)演練。剛把它放出來(lái)，它如同掙脫了籠子般的小兔子，興奮極了！這時(shí)，剛好遇見(jiàn)了田恒睿的.萬(wàn)人敵螃蟹。我一聲喝令：上！上！上！去挫挫他的銳氣！就這樣，一場(chǎng)蟹王爭(zhēng)霸賽拉開(kāi)了帷幕：蟹將軍一副傲視群雄的樣子，竟從萬(wàn)人敵身上壓了過(guò)去，而萬(wàn)人敵似乎不甘心俯首稱臣，張開(kāi)大鉗子，敏捷地把蟹將軍的腿給夾住了，蟹將軍惱羞成怒，張開(kāi)血盆大口嚇唬對(duì)手，可萬(wàn)人敵不吃這套，它仿佛在說(shuō)：憑什么你占山為王，今日一看，沒(méi)有其能啊！這下，蟹將軍發(fā)威了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)鉗住了萬(wàn)人敵的鉗子，只聽(tīng)咔嚓一聲，眼看就要斷裂，須臾間，萬(wàn)人敵左鉗趕來(lái)增援，沒(méi)想到蟹將軍早有準(zhǔn)備，左鉗向上一揮，正好與援軍撞個(gè)正著，就這樣，萬(wàn)人敵漸漸落了下風(fēng)，這下把田恒睿都快給氣哭了，可倔強(qiáng)的他又不服輸，想讓萬(wàn)人敵和蟹將軍比翻筋斗。雙方準(zhǔn)備就緒：開(kāi)始！我趕忙把蟹將軍放入水中，只見(jiàn)它上下劇烈抖動(dòng)著，那樣子如同身經(jīng)百戰(zhàn)的老將軍，躍躍欲試。瞧，它成功了！再看看旁邊的萬(wàn)人敵如彌勒佛般靜養(yǎng)中，紋絲不動(dòng)。

　　激烈的比賽結(jié)束了。

　　咦，哪里傳來(lái)了一陣咕嚕咕嚕的水聲？這聲音如同山澗里的清泉，悅耳動(dòng)聽(tīng)，哦，原來(lái)是蟹將軍在唱泡泡歌呢！

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 16

　　這學(xué)年我們玩過(guò)許多游戲活動(dòng)，有九九乘法表游戲，有成語(yǔ)接龍游戲……但是我最喜歡的還是今天玩的這個(gè)游戲。

　　早上，陳老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩游戲。”接著又說(shuō)道：“我和許多同學(xué)一樣，深深地愛(ài)著中華漢字，凌晨4點(diǎn)多，我被芒果樹(shù) 上……”說(shuō)到這陳老師停住了，這時(shí)我心想：陳老師為什么停了呢？這是一個(gè)什么游戲？真不知道陳老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。只見(jiàn)陳老師走到黑板前拿起一根粉筆寫(xiě) 了：那鳥(niǎo)鳴聲（ ）醒了我，（ ）。老師接著說(shuō)：“今天我們玩的游戲是了解漢字，你們?cè)诘谝粋�(gè)括號(hào)里填上怎么鳴醒了我，第二個(gè)寫(xiě)心情。”

　　聽(tīng)了規(guī)則，我終于明白了陳老師的意思了，同學(xué)們也開(kāi)始動(dòng)起腦筋，有的拿著筆在腦門(mén)上轉(zhuǎn)了一圈又一圈苦苦思索，有的望著天花板，有的呆呆的望著黑 板……我也一直在認(rèn)真思考到底該用什么漢字呢？啊，想到了，我拿起一張紙?jiān)谏厦妗八⑺ⅰ钡膶?xiě)道：那鳥(niǎo)鳴聲（吵）醒了我，（哎，這好好的周末睡個(gè)懶覺(jué)都不 行，這討厭的鳥(niǎo)兒。）寫(xiě)完之后，老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)分享一下你們的知識(shí)。”老師提問(wèn)了我，我說(shuō)出了我自己的答案，沒(méi)想到，安靜的`教室突然發(fā)出哄堂大笑！我莫名 其妙，難道我錯(cuò)了嗎？

　　這時(shí)只見(jiàn)王飛雨舉起她的手，于是老師就讓她回答。王飛雨清了清嗓子說(shuō)：“那鳥(niǎo)兒把我喊醒了，我活力四射，奮斗意志被激發(fā)了。”這時(shí)老師又問(wèn)：“為什 么活力四射啊？”王飛雨回答：“因?yàn)轼B(niǎo)兒告訴我：早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，只有早早起來(lái)學(xué)習(xí)，才會(huì)取得好成績(jī)。”這時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　接著老師又請(qǐng)了檀超杰，他說(shuō)：“那鳥(niǎo)兒把我喚醒了，我的心情是：謝謝你鳥(niǎo)兒，是你把我叫醒的嗎？我這樣就不會(huì)遲到了。”這時(shí)陳老師說(shuō)：“你把鳥(niǎo)兒當(dāng)做了你的家人。”

　　之后，我們說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)，下課鈴聲不知不覺(jué)的響起了，這個(gè)游戲也結(jié)束了……

　　從這一堂課中我明白了，漢字是多么的神奇，換一個(gè)字就能改變一個(gè)句子的意思。

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 17

　　如果說(shuō)人生是一張白紙，那我們所經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是一支支色彩各異的畫(huà)筆，在上面勾出美麗的畫(huà)。盡管有一些因?yàn)闅q月的流逝而模糊不清，但總有幾筆能印入腦海。

　　那次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)，我忘不了。

　　這次活動(dòng)的地點(diǎn)是溫江天府孔雀園，活動(dòng)開(kāi)始的前晚，我激動(dòng)的一夜沒(méi)睡好覺(jué)，十點(diǎn)十一點(diǎn)才睡著，凌晨三點(diǎn)倒又醒了。到了學(xué)校，剛進(jìn)教室，一陣陣嘰嘰喳喳的聲音傳來(lái)了。我趕緊放下背包，加入到這聲音中。“老師來(lái)了！”不知誰(shuí)喊了一句，全體同學(xué)像受了驚的小鳥(niǎo)一般，“飛”回了座位。老師走進(jìn)教室，宣布了一些重要規(guī)矩后，由教官把我們帶上了車(chē)。漫長(zhǎng)的車(chē)程結(jié)束了，同學(xué)們像飛出鐵籠的小鳥(niǎo)，自由，活潑。才二十歲的教官有點(diǎn)帶不住我們了。進(jìn)了孔雀園，我們東張西望，像劉姥姥進(jìn)大觀園一般稀奇。首先經(jīng)過(guò)了一排孔雀籠子，里面的孔雀或站在房梁上，或歪著頭打量我們，或昂著頭鳴叫--那聲音真的不好聽(tīng)，簡(jiǎn)直和外貌是天壤之別。“咦？前面怎么了？圍了一群人？”我自言自語(yǔ)，快步走過(guò)去，一看，嗬，孔雀開(kāi)屏了！我的眼前似乎出現(xiàn)了幾十雙漂亮的藍(lán)眼睛，再看孔雀，它抬腿輕輕轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，“藍(lán)眼睛”不住的搖晃著，仿佛是天上派下的仙女，驕傲的不可一世。再看沒(méi)有開(kāi)屏的，也是那么優(yōu)雅，從容，漂亮的`尾羽拖在身后，顯得越發(fā)高貴。此外，還有另一種孔雀，羽毛和其他孔雀大同小異，只是身子兩側(cè)和腿是白的，有一些尾羽也是白的。孔雀蛋富有營(yíng)養(yǎng)，和鱷魚(yú)蛋小同大異。其中硒含量于700個(gè)雞蛋相當(dāng)！后面我們玩了一些游戲項(xiàng)目便吃午飯，吃過(guò)午餐后，我們?nèi)チ恕翱兹复笥^園”，這時(shí)我才知道：孔雀會(huì)飛！說(shuō)飛有點(diǎn)過(guò)了，算滑翔了。孔雀肌肉不發(fā)達(dá)，飛不高，只能滑翔。又玩了一會(huì)兒，我們坐上車(chē)，回家了。

　　這個(gè)活動(dòng)令人難忘，這將是我的畫(huà)布上上，最美麗，最優(yōu)雅的一筆。

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 18

　　那群籃球少年著實(shí)令人難忘。再回那個(gè)操場(chǎng)，不由讓人陷入回憶的漩渦

　　那是一群神采飛揚(yáng)的籃球少年。

　　他們的腳下是他們的戰(zhàn)場(chǎng)，也是他們所追逐的夢(mèng)想。

　　一陣柔風(fēng)拂過(guò)他們的臉頰，吹動(dòng)了他們的衣襟，也吹動(dòng)了他們心中想要?jiǎng)倮�的火苗�?/p>

　　他們的神情沉穩(wěn)而安靜，而且他們手中的籃球，呆呆的，似乎從未動(dòng)過(guò)。

　　但是:

　　看!

　　一打起來(lái)就瘋狂了，無(wú)畏了，上天了。十幾位參加比賽的少年，如十幾塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你們面前。流星一樣，是飛奔的腳步;戰(zhàn)旗一樣，是吹動(dòng)的球衣;獵豹一樣，是搶球的迅捷;烈火一樣，是閃耀的明眸。幾百米的'操場(chǎng)上正上演著一場(chǎng)多么壯闊，多么激烈，多么豪放的籃球比賽啊!

　　這比賽，使寂靜的操場(chǎng)立即變得燥熱了，使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了，使困倦的人們立即變得亢奮了。

　　使人想起:赤風(fēng)蕩中原，烈火無(wú)遺巢。

　　使人想起:夏日的暴風(fēng)雨和冬日的大雪。

　　使人想起:冷靜了又瘋狂，瘋狂了又冷靜，而后永遠(yuǎn)瘋狂了的吶喊助威。

　　好一個(gè)籃球少年。

　　他們?nèi)�身的肌肉，每一個(gè)毛孔，甚至于每一個(gè)細(xì)胞，無(wú)一不在緊繃著，用力著，運(yùn)動(dòng)著。籃球跳躍在地板上，發(fā)出響亮的嘭嘭聲，一聲接一聲，你的心也隨著猛烈的跳動(dòng)起來(lái)，使你感到驚異，使你的內(nèi)心震撼，使你仔細(xì)回味，使你難忘。

　　好一個(gè)籃球少年!

　　青春啊，你生養(yǎng)了如此朝氣蓬勃的少年們。也只有你也只能是你才能承受住那骨子里的一腔熱血，那骨子里的勇往直前，那骨子里的無(wú)所畏懼，那骨子里的中國(guó)少年意氣正風(fēng)發(fā)!

　　除了你，青春，還有誰(shuí)能生養(yǎng)出如此優(yōu)秀的中國(guó)未來(lái)之棟梁?沒(méi)有了，再也沒(méi)有了。

　　好一個(gè)籃球少年，好一個(gè)激昂的青春!

　　籃球撞地的嘭嘭聲依然在我耳邊回響，仔細(xì)回味，真是難忘……

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 19

　　基地的生活，短暫卻又開(kāi)心。在基地的最后的兩天里，我們進(jìn)行了拓展訓(xùn)練。首先是5分鐘的講課時(shí)間，然后是熱身。最后是拓展。這是進(jìn)程，而在這里，拓展有三大項(xiàng)。

　　第一項(xiàng)是走鋼絲，鋼絲兩手抓著，在鋼絲上走，一開(kāi)始，我很害怕，不知道會(huì)怎么樣。但是，走上去的時(shí)候，就覺(jué)得其實(shí)不算太難。于是我就緊跟在送爽的后面，但是不一會(huì)，繩子開(kāi)始劇烈的搖晃。我們也跟著繩子的搖晃，最終因?yàn)闊o(wú)法保持平衡給全軍覆沒(méi)了。這讓我們有了一個(gè)“血”教訓(xùn)，讓我們努力的在第二次走的時(shí)候，我們齊心協(xié)力，雖然繩子在途中也有劇烈的搖晃過(guò)，但是我們最終還是保持平衡，走了過(guò)去。

　　第二項(xiàng)項(xiàng)就是爬畢業(yè)墻了，我其實(shí)挺害怕爬畢業(yè)墻，但是總覺(jué)得這個(gè)比走鋼絲要恐怖多了，所以就不怎么害怕了。其實(shí)畢業(yè)墻挺不好爬的，就是下面除了有地面什么也沒(méi)有，說(shuō)實(shí)在的，如果從上面掉下來(lái)是什么結(jié)果沒(méi)有人知道。總體來(lái)說(shuō)，收獲還是蠻多的。

　　最后一項(xiàng)就是云梯。說(shuō)實(shí)話，我最害怕走的就是云梯了，因?yàn)楹懿缓米撸�所以我很害怕。我的平衡能力不僅不好，而且梯子是斜的，還會(huì)搖晃。雖然有抓手，但是我還是害怕自己會(huì)掉下去。因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)，所以我有太多顧慮，就是在一直往前走，可是前面梯子一直在搖晃，所以我走到一半就停下來(lái)，因?yàn)橹�前，大家都過(guò)去了，我不能當(dāng)那個(gè)沒(méi)有走過(guò)去的，所以我就小心翼翼的最后走過(guò)去之后，才發(fā)現(xiàn)腿一直在顫抖。但是不可思議的是，我走了過(guò)來(lái)，也許這就是勇氣的力量吧！在第二項(xiàng)走云梯中，說(shuō)實(shí)在的，我是深有感觸，因?yàn)橛行┠懬拥?我不確定能不能走過(guò)來(lái)，所以總是搖搖晃晃，但是最后，我站了起來(lái)，并且走了過(guò)去。

　　在第一項(xiàng)走鋼絲中是團(tuán)結(jié)與節(jié)奏感，第二項(xiàng)是走云梯是勇氣與平衡能力，第三項(xiàng)是身體的協(xié)調(diào)能力吧。在這次拓展活動(dòng)中，我不僅收獲了快樂(lè)，還讓我得到了充分的鍛煉，這次的拓展活動(dòng)也讓我收獲到了許多的知識(shí)。這真是一次難忘的活動(dòng)啊！

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 20

　　今天，是一個(gè)充滿喜悅的日子，因?yàn)槲覀円�去參加盼望已久的社�?huì)實(shí)踐活動(dòng)了！我們排著整齊的隊(duì)伍，朝大巴車(chē)走去，一路嘰嘰喳喳的，如同放飛的小鳥(niǎo)。

　　雙峰農(nóng)家樂(lè)，是我們的第一站。走進(jìn)農(nóng)家樂(lè)，一看到桌上早已為我們準(zhǔn)備好的各種蔬菜，同學(xué)們就迫不及待地忙開(kāi)了：有擇菜的，有洗菜的.，有切菜的，有拿柴的，有燒火的，有掌勺的……因?yàn)槲覀兎止っ鞔_、配合默契，所以旁邊小組連一個(gè)菜都還沒(méi)燒好時(shí)，我們已經(jīng)有三、四個(gè)色香味俱全的菜出爐了，饞得同學(xué)們像一匹匹餓狼緊盯著桌上的美味佳肴直流口水，恨不得猛撲上去三口兩口消滅掉。

　　吃飽喝足后，我們來(lái)到了櫸溪孔氏家廟。這兒，古色古香，我們向栩栩如生的孔子塑像三鞠躬表示我們對(duì)他的崇敬與愛(ài)戴。隨后，我們還誦讀了《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》等儒家經(jīng)典，進(jìn)行了國(guó)學(xué)知識(shí)測(cè)試……

　　在我們游玩的地方中，要數(shù)玫瑰莊園最讓我們向往了！一看到“玫瑰莊園”四個(gè)大字，我們就異常興奮，因?yàn)榭梢蚤_(kāi)始尋寶了。不過(guò)，我跟別人不一樣，別人都在尋寶，而我卻是來(lái)欣賞妖艷的玫瑰花的。玫瑰花的顏色繁多而艷麗：紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞……只見(jiàn)玫瑰花被露珠點(diǎn)綴得亮晶晶的，閃著艷麗而奪目的光彩。

　　玫瑰花不僅顏色繁多，而且姿態(tài)萬(wàn)千。有還沒(méi)開(kāi)的花骨朵兒，飽脹得要破裂似的，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)；有才開(kāi)兩三片花瓣的玫瑰花，像女孩子頭上的蝴蝶結(jié)，像少女那害羞的臉蛋；有完全盛開(kāi)的玫瑰花，像青春的少女那樣亭亭玉立。雖然，一些花已經(jīng)開(kāi)始凋謝，但是筆直的莖和葉，還是可以看出她的堅(jiān)持不懈。一陣微風(fēng)吹過(guò)，玫瑰花瓣紛紛落下，像一位仙女在空中播撒著，花瓣像一只只小精靈在風(fēng)中玩耍嬉戲。

　　燦爛的陽(yáng)光灑在我們的身上，快樂(lè)在我們的心中蕩漾。這次愉快而有意義的實(shí)踐活動(dòng)，讓我永生難忘！

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 21

　　今天，我去市十五小學(xué)參加小記者活動(dòng)。那里的老師先帶我們參觀了十五小學(xué)。有心里咨詢室的“出氣人”，音樂(lè)室的鋼琴，圖書(shū)室的朗誦，舞蹈室的壓腿桿……都給我留下了深刻的印象。要是可以的話，我真想轉(zhuǎn)到這里來(lái)上學(xué)，這里的配套非常完善。

　　參觀完之后，老師把我們帶到四樓的會(huì)議室，說(shuō)等一下，大書(shū)畫(huà)家張豐鴻先生專(zhuān)程從北京到我們十五小教我們小記者學(xué)書(shū)畫(huà)。話音剛落，張豐鴻先生就進(jìn)來(lái)了，老師說(shuō)，張豐鴻書(shū)畫(huà)家來(lái)了，大家鼓掌歡迎，頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。校長(zhǎng)介紹了一下張豐鴻大師，然后請(qǐng)張豐鴻先生講話。張畫(huà)家非常和藹可親地說(shuō)：我是駐馬店平輿縣人，今天回到老家，順便來(lái)看一看十五小學(xué)和小記者們，然后再和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)。

　　接下來(lái)，張大師開(kāi)始展示他的.書(shū)法，給大家討論，先寫(xiě)一副“天道酬勤”，大家紛紛稱贊，然后，又寫(xiě)了“龍馬精神”，龍馬都寫(xiě)活了，像在飛奔一樣。再寫(xiě)了個(gè)“一帆風(fēng)順” ，然后校長(zhǎng)說(shuō)，剩下兩個(gè)等一下再寫(xiě)，讓張豐鴻畫(huà)家先畫(huà)畫(huà)，讓小記者們?nèi)プ雠d趣愛(ài)好活動(dòng)。有舞蹈，朗誦，攝影和書(shū)法，我選擇了攝影，然后老師把我?guī)У搅藬z影室，教會(huì)了我們?cè)趺从眯⌒蛿z影機(jī)，還讓我們每人錄了一段視頻。老師說(shuō)，以后有空了就到十五小的這間教室來(lái)學(xué)習(xí)，其它教室也可以看看。

　　活動(dòng)結(jié)束后，我們又回到會(huì)議室，一進(jìn)去，驚訝的發(fā)現(xiàn)墻上掛著一副手拿扇子，腰挎寶劍的鐘魁畫(huà)像，仔細(xì)一看，腳邊還有小鬼推磨。還好以前在深圳經(jīng)常跟媽媽一起去看畫(huà)展，所以了解一點(diǎn)兒書(shū)畫(huà)知識(shí)。

　　我們等了好一會(huì)兒，媽媽終于求到了一副字畫(huà)“鵬程萬(wàn)里”。這是媽媽給我起名字的意義。這一次我學(xué)到了書(shū)寫(xiě)之前先把紙折疊好相等的等份，留下一小條題字，題字的時(shí)候要寫(xiě)作者姓名和時(shí)間，時(shí)間不是寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字，而是寫(xiě)成“丙申年金秋”這種類(lèi)型，寫(xiě)完之后，一定要蓋章，而且所有的書(shū)畫(huà)大都是繁體字。

　　這就是參觀第十五小學(xué)給我?guī)��?lái)的驚喜。

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 22

　　我今年早已上五年級(jí)了，但是一想到四年級(jí)下學(xué)年的一件事，我也十分的高興。

　　那一年，.我轉(zhuǎn)到各地中小學(xué)閱讀的第十天。教師告知大家明日便是各地中小學(xué)一年一度的“舊貨市場(chǎng)主題活動(dòng)”。

　　第二天早晨我將自身以前看了的課外讀物都取得院校來(lái)，提前準(zhǔn)備買(mǎi)出來(lái)。舊貨市場(chǎng)股市開(kāi)市了，同學(xué)們拿著分別提前準(zhǔn)備的書(shū)，狂奔體育場(chǎng)，摩拳擦掌，提前準(zhǔn)備搶個(gè)好攤位賣(mài)書(shū)，不上六分鐘，就會(huì)有兩位五年級(jí)的同學(xué)趕到我的`攤位前，看好了一本舊“知音漫客”，我看見(jiàn)她們漸漸地的給出2元錢(qián)，實(shí)際上我害怕我報(bào)高了價(jià)格，結(jié)果她們沒(méi)有討價(jià)還價(jià)，直接答應(yīng)了，我第一次賣(mài)書(shū)取得成功，我十分高興。接著，我趕到同學(xué)們的攤位以五元錢(qián)買(mǎi)來(lái)一本《唐詩(shī)精選》我返回了攤位，這時(shí)候來(lái)了好多個(gè)消費(fèi)者買(mǎi)來(lái)我一本《兒童故事三百個(gè)》，我又獲得了十五元錢(qián)。

　　這時(shí)候一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)“黃旭，你要幫我看一下小攤，我馬上回來(lái)”。忽然我的攤位來(lái)啦好多個(gè)小消費(fèi)者，她們看好了我同學(xué)的玩具車(chē)，但是有三個(gè)人另外要買(mǎi)，怎么辦呢？這時(shí)候我腦中想到了一個(gè)奇招，讓她們?nèi)齻�(gè)競(jìng)價(jià)。每一次競(jìng)價(jià)不少于五元錢(qián)。她們?nèi)齻�(gè)剛開(kāi)始喊價(jià)了，一次比一次高，她們的目光能夠講出話來(lái)一樣，流露心浮氣躁的小表情，非我莫屬一樣。最終以七十五元錢(qián)售出了。同學(xué)回家了，他說(shuō)道“一個(gè)舊汽車(chē)被你以七十五元售出了，真不簡(jiǎn)單”。把錢(qián)給同學(xué)后我也回我的攤位時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一陣叫賣(mài)聲“同學(xué)們，踏過(guò)經(jīng)過(guò)，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了。我這里的書(shū)和玩具多種多樣，大伙兒趕緊來(lái)買(mǎi)啊”！我走以往一看，玩具和書(shū)都擺得井井有條，數(shù)量挺多，由此可見(jiàn)他是個(gè)十分愛(ài)看書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)，我將來(lái)還要看更多的書(shū)。

　　時(shí)間過(guò)得好快，一上午時(shí)間舊貨市場(chǎng)告一段落，舊貨市場(chǎng)使我們廢物利用，還鍛練了勇氣和工作能力，使我們獲益匪淺。此次主題活動(dòng)一直要我銘記在心。

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 23

　　在這小學(xué)四年的時(shí)光里，我度過(guò)了一次又一次美好充實(shí)的班隊(duì)活動(dòng)，有很多有趣而又難忘的故事。在這短短的幾年光景里，最讓我難忘的還是那一次。

　　那是在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，第一次遇見(jiàn)這樣的場(chǎng)景，心里有些小小的'激動(dòng)和一點(diǎn)點(diǎn)緊張。老師看見(jiàn)我們這些小猴子，也是非常的開(kāi)心。我還記得這是我們第一次做班隊(duì)活動(dòng)，就是競(jìng)選班干部。我提前幾天就準(zhǔn)備好了演講稿子，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校后，看到同學(xué)們都信心充足，但是我心里一直都在打鼓，我只有自己在心里默念加油！努力！一定要?jiǎng)倮�！我順著這句話打開(kāi)了班隊(duì)活動(dòng)的大門(mén)，我手里緊緊地握著這稿子，心里有說(shuō)不出的緊張。

　　我看著同學(xué)們積極踴躍的舉手發(fā)言，一個(gè)個(gè)地上臺(tái)展現(xiàn)自我。在那時(shí)，我突然感覺(jué)自己來(lái)到了一個(gè)大空間，我身旁出現(xiàn)了一只白精靈，它對(duì)我說(shuō)：你仔細(xì)地聽(tīng)別人怎么說(shuō)，記住后，再把你手上的稿紙和別人說(shuō)的結(jié)合。你一定要對(duì)自己有信心，加油！你一定可以的！突然，又蹦出來(lái)一個(gè)黑精靈，它對(duì)我說(shuō)：別聽(tīng)他的，它胡說(shuō)。就這樣，它們兩個(gè)的聲音交雜在一起，我也一下就回到了現(xiàn)實(shí)中。

　　想了想那個(gè)白精靈說(shuō)的話，我按照步驟一步步的做，再深深地吸了一口氣鼓起勇氣走上了臺(tái)。我充滿自信的開(kāi)始了我的演講：大家好，我叫熊梓涵，我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我一直在堅(jiān)持練習(xí)跆拳道，我也喜歡音樂(lè)，每天也在堅(jiān)持練習(xí)鋼琴。今天我競(jìng)選的是副班長(zhǎng)，如果我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我一定會(huì)努力的做好老師的小助手，幫助同學(xué)們糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請(qǐng)大家投我一票吧，謝謝大家的支持！沒(méi)等我說(shuō)完，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

　　這次競(jìng)選留給我的印象太深刻了，也是我第一次當(dāng)著這么多人的面來(lái)展現(xiàn)自己，心里像是有無(wú)數(shù)個(gè)小兔子在蹦跶，感覺(jué)手心里全是緊張的汗水。

　　幾年過(guò)去了，我始終相信自己只要肯努力，有勇氣，有信心就能做好任何事情。以后我要更加努力！

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 24

　　那是一個(gè)暑假，我們一家和朋友相邀到寶島臺(tái)灣游玩。時(shí)隔四年，令我難忘的不僅有臺(tái)灣迷人的風(fēng)景，悠久的歷史，還有那份令人難忘的感動(dòng)。

　　回程那天正逢大雨，我們帶上行李箱來(lái)到知名的“微熱山丘”鳳梨酥店，購(gòu)買(mǎi)鳳梨酥。當(dāng)?shù)氖吭诘觊T(mén)口停下車(chē)，服務(wù)員就撐著大傘迎上來(lái)，為我們開(kāi)車(chē)門(mén)，那一刻我覺(jué)得真好，心想不枉我們慕名而來(lái)呀。來(lái)到店里，呈現(xiàn)在眼前的是一張大板式的木桌，整齊擺放著雙排舒適的皮椅木沙發(fā)，加上桌上的造型美觀的吊燈，給人一種家的溫馨。服務(wù)員安頓好我們的行李后，指引我們坐下休息，片刻又為我們每個(gè)人端來(lái)一個(gè)木盤(pán)子，盤(pán)里擺放著一塊包裝精美的鳳梨酥，一杯熱騰騰的紅茶，他們的招待像是款待遠(yuǎn)道而來(lái)的貴客。

　　品嘗間，媽媽順便向服務(wù)員打聽(tīng)附近是否有賣(mài)節(jié)拍器的琴行，只見(jiàn)那服務(wù)員阿姨聽(tīng)后微笑著輕聲說(shuō)道：“琴行我不太熟，但我可以幫你問(wèn)問(wèn)，你先慢慢品嘗。”說(shuō)完她便轉(zhuǎn)身徑直朝一間辦公室走去。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，也不見(jiàn)阿姨出來(lái)，我不禁擔(dān)憂起來(lái)：阿姨怎么一去不回，毫無(wú)音訊呢？媽媽似乎不在意，忙著買(mǎi)鳳梨酥去了。等我們結(jié)好賬，打好包時(shí)，剛才那位阿姨手拿一張A4紙，在店里的顧客群中找到我們，笑著告訴我們：“不好意思，讓你們久等了，問(wèn)了幾個(gè)同事，他們也都不知道附近的琴行。”說(shuō)著將紙遞過(guò)來(lái)，“這是我在網(wǎng)上幫你找到的'附近琴行地址和電話！”我接過(guò)紙一看，哇，紙上清晰地記錄了附近琴行的地址，電話！我頓時(shí)感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，臉頰陣陣發(fā)熱，內(nèi)心羞愧至極！現(xiàn)在每每想起那一刻，我都很感動(dòng)，她的誠(chéng)摯待人，細(xì)心做事，深深觸動(dòng)了我。

　　雖然我們后來(lái)因怕趕不上回程飛機(jī)，沒(méi)有去琴行買(mǎi)節(jié)拍器，但那份沉甸甸的感動(dòng)至今仍蕩存心間。我想我也要像她們那樣，將帶給人的感動(dòng)傳遞下去。

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 25

　　上周星期二，我們迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的第一次競(jìng)選，競(jìng)選內(nèi)容是這周星期五班隊(duì)活動(dòng)的編導(dǎo)。我心想：這一定是一件非常有挑戰(zhàn)性的事，而且我還從來(lái)沒(méi)有自己去過(guò)選主持人呢！通常都是別人選我。還沒(méi)經(jīng)過(guò)深思熟慮，我的心就迫不及待地向我的手發(fā)出了指令。我迅速地將手舉了起來(lái)，出于我坐在第一排的中間位置，獲得了有利地形，張老師果斷下旨了：這次的班隊(duì)活動(dòng)由姜熙禹同學(xué)負(fù)責(zé)。耶！我終于坐上了編導(dǎo)的位子。

　　回家后，我將整個(gè)事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)�并決定分一下工。爸爸負(fù)責(zé)找課件，要求不高，只要在網(wǎng)上找一份講衛(wèi)生主題的課件就可以了。媽媽負(fù)責(zé)找u盤(pán)。主角的任務(wù)總是光榮而又艱巨的，沒(méi)錯(cuò)，我就負(fù)責(zé)親自寫(xiě)一份班隊(duì)活動(dòng)主持稿。而且，我決定一定要全部靠自己，就連打字也不要?jiǎng)e人幫忙。

　　第二天，一放學(xué)我就飛奔到爸爸的'辦公室，請(qǐng)求爸爸讓我馬上就開(kāi)始寫(xiě)。爸爸一邊打開(kāi)電腦，一邊對(duì)我說(shuō)：要不就去網(wǎng)上抄一篇算了吧？自己寫(xiě)浪費(fèi)時(shí)間。我有些生氣，堅(jiān)定地一口回絕了爸爸。

　　經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)小時(shí)，我終于把主持稿寫(xiě)好了，同時(shí)我也明白了，平時(shí)我們的張老師總是親自出試卷、編輯試卷，是多么的不容易，所以平時(shí)我們可要認(rèn)真學(xué)習(xí)，每一場(chǎng)考試也都要認(rèn)真對(duì)待啊！

　　時(shí)間飛逝，星期四到了，明天就要舉行班隊(duì)活動(dòng)了。于是，我利用星期四早讀的下課時(shí)間組織了協(xié)助我負(fù)責(zé)班隊(duì)活動(dòng)的小伙伴們開(kāi)會(huì)。我們決定用四、六節(jié)課的時(shí)間來(lái)進(jìn)行排練。我們一起排練了一遍又一遍，整體都有進(jìn)步了，這樣讓我們對(duì)明天的活動(dòng)也有了比較充足的信心。

　　終于，星期五的最后一節(jié)課到了。我們的班隊(duì)活動(dòng)沒(méi)有出現(xiàn)任何意外，順利而又愉快地進(jìn)行了。我們完美地完成了張老師的交給的任務(wù)，沒(méi)有辜負(fù)老師的信任。

　　第二周星期一，我們的頒獎(jiǎng)儀式上，姜熙禹這個(gè)名字，再一次成為了班上的焦點(diǎn)--我獲得了優(yōu)秀班隊(duì)活動(dòng)編導(dǎo)和優(yōu)秀主持人的光榮稱號(hào)。這真是一次難忘的班隊(duì)活動(dòng)啊！它不僅給我和同學(xué)們美好的回憶，更鍛煉了我們的能力。

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 26

　　自我加入快樂(lè)作文班，已經(jīng)上了3節(jié)課了。每節(jié)課都讓我記憶猶新，但這節(jié)課更給我漲了很多知識(shí)。

　　第一站是中國(guó)民航科普教育基地。下了大巴，映入眼簾的是一座銀白色的大樓。走進(jìn)大門(mén)，便看到許多架飛機(jī)模型在一旁的展板上陳列著。一同來(lái)體驗(yàn)的同學(xué)們發(fā)出一聲聲驚嘆：“哇塞!”“哇!看，好多飛機(jī)模型!”我也很驚訝，老師整理好隊(duì)伍后，大家個(gè)個(gè)像好奇寶寶似的，左顧右盼，都想離開(kāi)隊(duì)伍湊近看一看。

　　上了二樓，我們便看到一張張又高又大的展板，上邊介紹了許多關(guān)于飛機(jī)從古至今的發(fā)展的知識(shí)：世界上第一位嘗試升空的是明代的官員“萬(wàn)戶”;世界上最先創(chuàng)造出飛機(jī)的'是萊特兄弟，他們創(chuàng)造出的第一架可以飛上天的飛機(jī)速度約是8米每秒，這時(shí)多么驚人的創(chuàng)造!他們?yōu)槭澜顼w機(jī)的發(fā)展開(kāi)了一個(gè)好頭!

　　解說(shuō)員帶著我們來(lái)到“氣壓投籃”的體驗(yàn)器材前，為我們操作示范。同學(xué)們歡呼起來(lái)，都擠在周?chē)�，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在后面，踮起腳尖，努力向前看。只見(jiàn)一個(gè)像炮筒的儀器上拖著一個(gè)球，炮筒沖出許多氣，那小球竟不會(huì)掉下來(lái)，而且還在炮筒口左搖右晃，太神奇了!

　　下面便來(lái)到“陀螺旋轉(zhuǎn)”儀器前，這個(gè)并不太新奇，可同學(xué)們還是爭(zhēng)先恐后地要去實(shí)踐體驗(yàn)。看著他們一個(gè)個(gè)上去操作著儀器，我感到有點(diǎn)害怕，萬(wàn)一掉下來(lái)怎么辦?

　　第三個(gè)儀器名字很長(zhǎng)，雖然我沒(méi)記住，但我感到非常新奇。儀器分三大塊，我最在意第一塊。解說(shuō)員讓一位同學(xué)按下按鈕，說(shuō)一起中癟癟的小皮球會(huì)鼓起來(lái)。大家都說(shuō)不相信，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“你們?cè)倏匆豢?”原來(lái)，在大家不在意的時(shí)候，那三個(gè)皮球竟然真的鼓起來(lái)了!有人目瞪口呆，有人半捂住嘴，更有人大叫：“太神奇了!”老師說(shuō)：“神奇吧!不信你們?cè)僭囋?”說(shuō)著得意洋洋地走了。有的同學(xué)還不太相信自己的眼睛，又做了幾次實(shí)驗(yàn)來(lái)確認(rèn)，結(jié)果都一模一樣!

　　上了大巴，心中感慨萬(wàn)千，還有許多知識(shí)我所不曾知道，還有許多天地是我所不曾見(jiàn)過(guò)的，我們應(yīng)該向更多新的知識(shí)進(jìn)發(fā)!

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 27

　　今天是星期二，我一大清早就去了學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀円�去青少年活�?dòng)中心。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們步行十分鐘左右來(lái)到了青少年活動(dòng)中心，到了307教室，一打開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)一位年紀(jì)45左右的和藹可親的男老師站在講臺(tái)，我又想起剛才看見(jiàn)門(mén)口有一塊牌子，上面寫(xiě)著“水力車(chē)探秘”果然，上課的內(nèi)容就是水力車(chē)，老師然我們把模型拼裝好，用杯子里的水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒在水力車(chē)上，哇，所有的.零件都開(kāi)始工作了……

　　做過(guò)水力車(chē)，我們又來(lái)到了403教室，制作了一個(gè)DV，老師看過(guò)后，十分滿意，還夸獎(jiǎng)了我們，我感到十分自豪。老師還將我們的作品一一作了點(diǎn)評(píng)，今天，我又學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)。

　　下午，我們又制作了一個(gè)太陽(yáng)能賽車(chē)，老師說(shuō)在組裝過(guò)程中，要小心那些很小的零件，因?yàn)槟切┬×慵�很容易丟失。接著，我們就來(lái)到竹蜻蜓的制作室。我一進(jìn)去，就看見(jiàn)講臺(tái)上有幾個(gè)美術(shù)箱，里面放著不同的木塊。老師進(jìn)來(lái)后，告訴我們要把中等的那塊木塊找一個(gè)中心點(diǎn)，在這個(gè)點(diǎn)上打一個(gè)洞，聽(tīng)到打洞這個(gè)詞，我心想：打洞？呀，對(duì)了，剛才我看見(jiàn)兩臺(tái)機(jī)器，哦，那應(yīng)該就是機(jī)床吧，啊，等等，不，不會(huì)是要在那兒打孔吧，我可不要呀，于是，我小聲對(duì)李若冰說(shuō)：“李若冰，你敢去打洞嗎？”她搖了搖頭，顯然，也不敢。于是，我們找到中心點(diǎn)后，忐忑不安地到了機(jī)床，老師細(xì)心地指導(dǎo)我們，告訴我們?cè)趺创蚝椭谱鬟^(guò)程，我小心而又使勁地用兩指緊緊摁住木塊，對(duì)準(zhǔn)中心點(diǎn)，yes，我打穿了，吁，原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)呀！接著，我又小心地用磨東西的磨具，把一對(duì)“翅膀”修了一下，用雙面膠把兩個(gè)小正方塊粘上雙面膠，把它們和中等木塊粘起來(lái)，再和“翅膀”也粘起來(lái)，ok，完工，哦不，我又把手柄裝了上去，交給了老師，老師幫我用強(qiáng)力膠水粘起來(lái)，完工……

　　今天的活動(dòng)讓我記憶深刻，也讓我悟出了一個(gè)道理：愛(ài)好出勤奮，勤奮出天才。

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 28

　　今天，我們跟隨作協(xié)的老師們一起來(lái)到三水源景區(qū)采風(fēng)學(xué)習(xí)。

　　走進(jìn)景區(qū)，穿過(guò)一條羊腸小路，波光粼粼的五仙湖就映入了眼簾。湖邊集合整隊(duì)，在三水源領(lǐng)導(dǎo)蔣總和小米老師的帶領(lǐng)下，我們穿過(guò)水神門(mén)，來(lái)到了網(wǎng)紅彩虹橋。橋面由一塊塊木板組成，晃晃悠悠的樣子讓好多同學(xué)都犯難了。“我恐高！”“會(huì)不會(huì)掉下去，”“我不敢過(guò)。”這時(shí)，只見(jiàn)小李同學(xué)一馬當(dāng)先，快速走過(guò)，毫不猶豫，為同學(xué)們做了個(gè)榜樣。

　　沿著山路，我們來(lái)到了不老泉。五老峪附近的老百姓都會(huì)到此處取水，并且村里長(zhǎng)壽的老人很多，據(jù)說(shuō)還有很多傳說(shuō)，當(dāng)?shù)厝藗兙头Q它為不老泉。旁邊的石雕守護(hù)著這靈泉。

　　一路水聲相伴，我們來(lái)到了兒童樂(lè)園，我和小李同學(xué)一起玩蹺蹺板，別看我身板小，但是我卻比小李同學(xué)重，所以我總是把他壓到半空，從我的視角看去，他就像是天空中自由自在飛翔的小鳥(niǎo)。

　　我們又參觀了許多景點(diǎn)，我，肚子發(fā)出著“咕咕”的叫聲，感覺(jué)真是饑腸轆轆了，于是有些無(wú)精打采地、慢慢悠悠的走在隊(duì)尾。這時(shí)，只聽(tīng)前面的同學(xué)向我說(shuō)到：“劉夢(mèng)瑤，要開(kāi)飯了！”聽(tīng)到這句話，我頓時(shí)有了力量，向前沖去。在森林自助餐廳，大家已經(jīng)幫我打好飯了，只見(jiàn)我三口并做兩口，一會(huì)就把美味的飯菜吃光了。

　　吃完飯后，老師讓我們自由活動(dòng)一會(huì)。在餐廳的外面，我看到了一個(gè)小小的瀑布，雖然沒(méi)有李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀，但它卻是組合著山勢(shì)，形成了一道不容忽視的風(fēng)景。

　　我們繼續(xù)沿著大路向下走，看到花兒在隨風(fēng)舞動(dòng)，路邊的小溪發(fā)出著“叮叮”的`聲音，演奏著大自然的“水樂(lè)章”，鳥(niǎo)兒在天空中自由的飛翔，這一刻，我感到愜意極了，閉上眼睛，用心去感受大自然。

　　當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)“集合啦！”的時(shí)候，我便知道，馬上要離開(kāi)這個(gè)美麗的地方了，不得不說(shuō)，三水源值得一去！

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 29

　　寒假里，我們小組在李念媽媽的組織帶領(lǐng)下決定去成山路的“棒約翰”披薩店學(xué)做披薩。聽(tīng)到這個(gè)消息我別提有多高興了，興奮地跳了起來(lái)。

　　我們小組的組員有劉雋希、馮晨涵、周煦涵、施雨婷、匡蓁穎、李念和我。第二天下午，我和媽媽早早地來(lái)到了披薩店，正好碰到了劉雋希，我們一起跑上了二樓。其他小伙伴們還沒(méi)到，我倆閑的沒(méi)事干，就趴在櫥窗上，看著叔叔阿姨為我們準(zhǔn)備做披薩的材料。我看到材料有：披薩餅皮、肉片、牛肉粒、蘑菇、洋蔥、青椒、黑橄欖和芝士。材料差不多都準(zhǔn)備好了，此時(shí)小伙伴們也陸陸續(xù)續(xù)地到達(dá)了披薩店。

　　活動(dòng)正式開(kāi)始了，叔叔阿姨把披薩餅皮和配料一份份分配給我們，然后給我們做示范。叔叔說(shuō)：“小朋友們，你們可以按照叔叔的做法或者根據(jù)你們的`喜好開(kāi)始做披薩吧！”話音剛落，我們就迫不及待地開(kāi)始往披薩上面隨意擺放材料。我用青椒和洋蔥在披薩餅皮邊上擺了一圈，往內(nèi)圈放了幾塊牛肉粒，再往中間放了肉片，接著隨意地撒上黑橄欖和芝士，最后放幾片小蘑菇點(diǎn)綴了一下。我的披薩就這樣完成了，大家都做完了各自設(shè)計(jì)的披薩。接著，叔叔阿姨將我們完成的披薩放進(jìn)烤箱。我們一起洗完手坐著等待了一小會(huì)，一個(gè)個(gè)香噴噴的披薩從烤箱里出爐了。我們把披薩放在各自面前欣賞著自己的作品，然后我回過(guò)神來(lái)馬上呼叫媽媽幫我和披薩合影。披薩散發(fā)出誘人的香味，讓我饞的直流口水，拍完后馬上和媽媽一起品嘗自己親手完成的披薩，那味道真是棒極了，媽媽們都給我們豎起大拇指。活動(dòng)完成后，我們都還不想回去，就一起去打了會(huì)羽毛球和玩了打地鼠游戲，還一起看了部電影叫《奇跡男孩》，最后小伙伴們依依不舍地回家了。

　　這次的活動(dòng)真讓我難忘，這樣的小組活動(dòng)讓我在寒假生活里變得更加充實(shí)和有意義了。

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 30

　　說(shuō)到“消防”，我自然想到了一次難忘的采訪活動(dòng)。

　　2月2日下午，我和其他小記者在報(bào)社叔叔阿姨和輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了張家港消防中隊(duì)。一進(jìn)入大門(mén)，有一批消防裝備和器材分外惹眼，經(jīng)過(guò)消防員沈偉叔叔的介紹，我認(rèn)識(shí)了全省第一輛德國(guó)全進(jìn)口的一七泡沫車(chē)、35米直臂云梯車(chē)、53米登高平臺(tái)消防車(chē)、火場(chǎng)指揮車(chē)、搶險(xiǎn)救援車(chē)、防化服、生命探測(cè)儀等。

　　消防員叔叔還帶領(lǐng)我們?cè)趶V場(chǎng)上進(jìn)行模擬出警訓(xùn)練。只聽(tīng)警鈴一響，幾名消防員以迅雷不及掩耳之勢(shì)通過(guò)滑竿從二樓到達(dá)了底樓，隨即穿上防火服，啟動(dòng)了執(zhí)勤車(chē)開(kāi)到了廣場(chǎng)。整個(gè)過(guò)程用了不到1分鐘，動(dòng)作迅猛干練，贏得了我們的陣陣掌聲和歡呼聲。

　　雖然隆冬季節(jié)，但是我們參與積極性高漲熱烈，紛紛請(qǐng)求體驗(yàn)各種活動(dòng)項(xiàng)目。你瞧，德國(guó)全進(jìn)口的35米直臂云梯車(chē)開(kāi)了出來(lái)，一名小記者在消防員的陪同下，登上了云梯車(chē)，只聽(tīng)“嗚嗚”聲響起，云梯一層一層上升，輕盈而迅速地升到了頂端，我們看到如此壯觀的場(chǎng)面不斷地?fù)]手驚呼“好高啊！”體驗(yàn)者從云梯上下來(lái)后搓著凍紅的小手說(shuō)：“上面太冷了。”

　　消防員黃忠德叔叔告訴我們，“夏練三伏，冬練三九”是消防員們訓(xùn)練的'口號(hào)。現(xiàn)在正是磨練他們意志力的時(shí)候，他們每天清晨在寒風(fēng)凜冽中進(jìn)行出操訓(xùn)練，訓(xùn)練有好多種類(lèi)，如：身體素質(zhì)訓(xùn)練、軍事技能訓(xùn)練、心理素質(zhì)訓(xùn)練等等，在訓(xùn)練中他們不斷地告誡自己要發(fā)揚(yáng)兩不怕的精神：一是不怕苦，二是不怕累。

　　“平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血。我們中隊(duì)以打造消防鐵軍為使命，戰(zhàn)士們都刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏。”聽(tīng)著黃忠德叔叔的介紹，我們站在訓(xùn)練場(chǎng)上眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幕：消防戰(zhàn)士們頂著嚴(yán)寒，在進(jìn)行跑步、登云梯、連接水帶、高空跳、負(fù)重登樓等體能訓(xùn)練，每一個(gè)動(dòng)作都力求準(zhǔn)確無(wú)誤。冰冷的寒風(fēng)中，汗水卻早已濕透他們的衣衫……

　　每當(dāng)想起這次采訪活動(dòng)，我心中充滿感動(dòng)，因?yàn)橛羞@么一群可愛(ài)的人在背后默默守護(hù)著我們。

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 31

　　今天，我們老師帶我們到花間座酒店的庭院燒烤。

　　一進(jìn)門(mén)，啊，多美啊！一座拱門(mén)坐落在地上，玻璃上還有一條條藤蔓，一個(gè)小池塘邊還有大榕樹(shù)。在這樣的地方燒烤，真是別有一番滋味在心頭。

　　燒烤架正放在這棵榕樹(shù)旁，一位老師正點(diǎn)著火。不一會(huì)兒，我們就可以開(kāi)始燒烤了。

　　首先，我們每人分到一串羊肉串。放在架子上，一縷縷煙飄了上來(lái)，映著一張張笑臉，一串串肉在大家的歡笑中有些變熟了，香味撲鼻而來(lái)，把大家饞得口水都快流出來(lái)了。終于，在我不停地翻轉(zhuǎn)下，我的羊肉串烤好了，油亮亮的像玉石一般。我刷了一些調(diào)料上去，迫不及待地咬了一口，真美味。這肉鮮美爽口，色香味俱全，似乎比外面街頭烤的好吃得多了。

　　有了一個(gè)好的開(kāi)頭，我的動(dòng)力也增加了。于是，我又烤起了骨肉相連。我小心地把它放到架子上，可簽子太短了，我拿不出我的烤串了。我心急如焚，心想：怎么辦，再不拿出來(lái)，就要烤焦了。就在這千鈞一發(fā)之際，我想到了一個(gè)好辦法。我拿來(lái)兩根竹簽，小心地把肉戳了出來(lái)，還好只是頭上燒焦了一點(diǎn)，挑掉就可以繼續(xù)烤了。我一下子松了一口氣。我拿起骨肉相連，肉香味漸漸鉆入我的鼻子，但還有點(diǎn)兒腥味。我開(kāi)始有點(diǎn)焦急了：怎么還沒(méi)熟啊？沒(méi)法子，我只好把它放回?zé)�烤架�?/p>

　　后來(lái)，我實(shí)在等不住了，拿起來(lái)左看右看，覺(jué)得已經(jīng)熟了，刷點(diǎn)調(diào)料就開(kāi)吃。咬了一口，怎么上面熟了下面還有一點(diǎn)生？我只能再烤一會(huì)兒。這時(shí)，老師笑著說(shuō)：“再等會(huì)吧，心急是吃不了熱豆腐的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始耐心的等待。這時(shí)，有些同學(xué)都開(kāi)始烤花菜了，我當(dāng)然也不能輸，于是把花菜也一起放在架子上烤了。這次我沒(méi)那么焦急，出爐的花菜串色澤鮮艷，味兒爽口，讓我大飽口福。

　　緊接著，我又烤了好多東西，什么年糕啊，豆腐啊之類(lèi)。大家都吃得飽飽的，談笑聲不斷從榕樹(shù)下飄散開(kāi)來(lái)。

　　啊！燒烤真有趣，我愛(ài)燒烤，這也是我最難忘的.一次燒烤活動(dòng)，在這充滿生機(jī)的花間座餐廳的庭院里，品嘗自己烤制的美食，真是人生一大樂(lè)趣。

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 32

　　今天，學(xué)校舉行了一次全景活動(dòng)。老師先讓我們組隊(duì)，每隊(duì)八人，我們組完隊(duì)后，老師問(wèn)我們隊(duì)有誰(shuí)？我說(shuō)有我、董皓文、孫子玉、田笑函、李彤陽(yáng)、袁筱禾、劉佳玥、國(guó)顯彝。隨后，老師就帶領(lǐng)我們進(jìn)入了第一間房間——醉·美習(xí)俗館。

　　游戲規(guī)則是：每個(gè)小組必須在十五分鐘內(nèi)完成編繩裝雞蛋。我們小隊(duì)只用了五分鐘就完成了這項(xiàng)任務(wù)。老師看到我們小隊(duì)已經(jīng)完成了，臉上露出了滿意的笑容，她叮囑我們要把雞蛋掛到醉·美·繪的繩子上，再完成醉·美·繪的活動(dòng)。我們聽(tīng)了以后，興致勃勃的跑向醉·美·繪，到了以后，我們利索的把雞蛋掛到了大繩子上，然后，我們就開(kāi)始了醉·美·繪的活動(dòng)。

　　游戲規(guī)則是：把自己上美術(shù)課在竹桶上畫(huà)的玲蘭涂顏色。我們小隊(duì)涂完顏色以后，我們把自己畫(huà)的竹桶放到自己班的展覽臺(tái)上，然后我們就來(lái)到了下一個(gè)場(chǎng)地——醉·美律動(dòng)場(chǎng)。我們將挑戰(zhàn)的詩(shī)篇是《清明》，非常簡(jiǎn)單，所以我們小隊(duì)只用了四分鐘就完成了挑戰(zhàn)。然后，我們來(lái)到了醉·美數(shù)學(xué)館，進(jìn)去以后，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)二十四節(jié)氣的小卡片，讓我們插到正確的月數(shù)和天數(shù)，如果不會(huì)，可以看小卡片背面的提示來(lái)完成挑戰(zhàn)，這道題真的難住我們了，我們費(fèi)了十分鐘才挑戰(zhàn)成功。

　　等來(lái)到了最后一個(gè)房間——醉·美伊?xí)r光的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)這個(gè)房間需要全班一起進(jìn)入，我們小隊(duì)只好無(wú)聊的等待著其他小隊(duì)的.到來(lái)，許久以后，其他小隊(duì)終于來(lái)了。我們?nèi)�班進(jìn)去以后，老師讓我們看了一段視頻，然后，讓我們做思維導(dǎo)圖，看誰(shuí)做的又對(duì)又快，我們小隊(duì)取得了第三名。

　　最后，老師帶領(lǐng)著我們進(jìn)入了我們夢(mèng)寐以求的房間——醉·美美食屋，因?yàn)槔锩媸侨�英�?duì)話，只要有人進(jìn)去，就能聽(tīng)到滿屋了的英語(yǔ)聲。我們點(diǎn)完餐以后，來(lái)到餐廳，就開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)了。

　　到了放學(xué)的時(shí)候，我和媽媽興奮不已的回家了。

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 33

　　這次活動(dòng)雖然很普通，但令我很難忘。可以這樣說(shuō)，這次活動(dòng)是我這14年中最難忘的一次。

　　參加這次活動(dòng)都是學(xué)校里面的班干部。這次活動(dòng)的目的，是通過(guò)一些游戲、心理輔導(dǎo)來(lái)提高干部的領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　在活動(dòng)剛開(kāi)始的時(shí)候，很多干部都很不適應(yīng)，覺(jué)得很后悔來(lái)到這次活動(dòng)。但時(shí)間久了，干部們都發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)當(dāng)中得到的收獲很大。通過(guò)活動(dòng)，心理老師的輔導(dǎo)，干部們都把平時(shí)抑壓在心里的一些抱怨、委屈等等都說(shuō)了出來(lái)。一時(shí)間，整個(gè)人都覺(jué)得輕松了很多。

　　在整個(gè)活動(dòng)中，有兩個(gè)活動(dòng)令我最難忘，一個(gè)叫“蜈蚣爬”，另一個(gè)叫“領(lǐng)袖的風(fēng)采”。

　　“蜈蚣爬”這個(gè)游戲要求的是干部們的合作和團(tuán)結(jié)。玩法就是把所有學(xué)員分成四大組，然后蹲下，后面的學(xué)員抓住前面學(xué)員的腳，如此類(lèi)推，類(lèi)似“二人三足”那樣向前爬，還要繞過(guò)一些障礙物。剛開(kāi)始，我們對(duì)是第一對(duì)由于犯規(guī)，被罰重新開(kāi)始。我們眼看其他對(duì)已經(jīng)差不多到終點(diǎn)了，以為會(huì)輸。但我們并沒(méi)有放棄，立刻又開(kāi)始。不知道為什么，其他三對(duì)都在差不多到終點(diǎn)的時(shí)候都犯規(guī)被罰。最后，我們隊(duì)還是贏了，開(kāi)心得要死。

　　“領(lǐng)袖的.風(fēng)采”是我們?nèi)�體學(xué)員感觸的。這個(gè)活動(dòng)把全體學(xué)員分成兩個(gè)大組。每個(gè)大組選出兩個(gè)一男一女作為隊(duì)長(zhǎng)。游戲很簡(jiǎn)單，就是同過(guò)報(bào)數(shù)，看哪一組報(bào)得又快又準(zhǔn)，輸了那一組的組長(zhǎng)就要被罰做俯臥撐。第一次１０個(gè)，第二次２０個(gè)，如此類(lèi)推。在頭兩次，都是另一組輸，他們的兩位組長(zhǎng)一共被罰了３０個(gè)。在第三輪，我們組輸了。我們的組長(zhǎng)被罰了３０個(gè)。

　　他們勉強(qiáng)得挨過(guò)去了。我們知道，自己不可以再輸了，再輸他們就要被罰４０個(gè)，一共７０個(gè)啊！但是，在第四輪，我們還是輸了。男隊(duì)長(zhǎng)做了一半，已經(jīng)沒(méi)力了，但他還是堅(jiān)持著。全體學(xué)員鴉雀無(wú)聲，等著他們完成。

　　我不禁想起我的兩位好朋友。

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 34

　　“用手壓住木板，不要過(guò)緊；產(chǎn)生阻力，也不要過(guò)松······”教室里木藝?yán)蠋煹穆曇艋旌显诳諝庵小＝裉欤�我們�(cè)俅蝸?lái)到了位于民主廣場(chǎng)的小學(xué)生活動(dòng)實(shí)踐基地，感受著藝術(shù)，創(chuàng)造自己心愛(ài)的作品。

　　我參加的是木藝加工。成品的加工過(guò)程是借助鋸床來(lái)完成的'。首先在一個(gè)小木板上畫(huà)一條直線，接著用迷你鋸床分割開(kāi)，大約有1.5厘米寬的鋸，靠著電機(jī)的運(yùn)作使它上下運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生摩擦力，把木板鋸開(kāi)，并且雙手還需要把握力度，使木板慢慢向前移動(dòng)，太緊會(huì)產(chǎn)生阻力，太松會(huì)使它上下跳動(dòng)，使手感覺(jué)到麻木。

　　雖然操作方法聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單易懂，可畢竟還是第一動(dòng)手嘗試，手忙腳亂，不是沒(méi)壓平，就是壓太緊了，要不就是割歪了，仿佛一切都在與我做對(duì)，機(jī)器的呲呲聲，更仿佛在嘲笑我的手足無(wú)措與無(wú)奈······

　　我突然感覺(jué)任何事物都靜止了，雖然有些氣餒，但從心底突發(fā)出一股力量，有句俗語(yǔ)說(shuō)得好：“熟能生巧，勤能補(bǔ)拙。”自信心又慢慢涌上心頭，我仔細(xì)端詳著這塊小木頭。

　　這一次，我有了上一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，心平氣和，慢慢地來(lái)，一下下往前推，力度適中，可能還稍微有一點(diǎn)用力，手還有一點(diǎn)兒麻的感覺(jué)，沒(méi)關(guān)系，再來(lái)，沒(méi)關(guān)系，再來(lái)······

　　一次次失敗，一次次離成功的大門(mén)更近一些。功夫不負(fù)有心人，終于在失敗的鼓勵(lì)下，在成功的召喚下，我能把木板運(yùn)用自如，曲線、直線，都能達(dá)到心滿意足的程度。

　　老師教我們做了一只渡渡鳥(niǎo)，看著精致的小鳥(niǎo)兒，心里有說(shuō)不出的喜悅與自豪，它也好像在說(shuō)：“謝謝你，讓我誕生！”

　　“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”一步步向上走，一次次向前看，不要想著遠(yuǎn)在何方的成功，而要著眼于那最初的一小步，走完一步再走一步，直到抵達(dá)自己想要的地方。在這次基地活動(dòng)中，我正是抱著這種堅(jiān)定的信念，才倍感自豪。

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 35

　　我有個(gè)好友，是從小一起長(zhǎng)大的， 那串熟悉的動(dòng)作，令我難忘。我們倆上幼兒園、學(xué)前班、小學(xué)都形影不離。

　　每次上學(xué)的時(shí)候，她總會(huì)在樓下等著我。每次我們一見(jiàn)面，總會(huì)先擊掌三下，把我冰冷的手一下子拍熱了。然后，她扔起一塊糖果，我毫不猶豫地接住了，好像糖紙里包裹的'不是糖果，而是我跟她永遠(yuǎn)的友情。接著，她又把我的手一拉、一挽，再邁開(kāi)大步，齊步走了出去。迎著陽(yáng)光，高高興興地走在上學(xué)的大道上。我想：啊，要是我們每天都這樣，那該多好！

　　上小學(xué)時(shí)，我們是同班同學(xué)，但因?yàn)樽鳂I(yè)多，我們沒(méi)有玩的機(jī)會(huì)。有一次，我改完檢測(cè)書(shū)從辦公室出來(lái)，正巧，她也改完檢測(cè)書(shū)從另一個(gè)辦公室出來(lái)，我想：啊，這真好呀！老天爺終于同意讓我們倆在一起玩了。于是，我們又擊掌三下，好像把所有不高興的事刪掉，讓快樂(lè)安家。然后，她又把我的手一拉一挽，接著邁開(kāi)大步，到樓下玩游戲去了，好像和她做任何一件事都是那么的快樂(lè)。

　　每到期末，我們即使在一個(gè)班，也不能一起玩，因?yàn)樽鳂I(yè)實(shí)在太多太多了，可以堆成一座山峰，快把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)。每當(dāng)我向窗外望去，看見(jiàn)有些小朋友在樓下玩耍時(shí)，我總會(huì)想起和我她一見(jiàn)面，她就會(huì)和我擊掌三下作為親切地問(wèn)候，然后她總是習(xí)慣性地把我的手一拉一挽，就好像把快樂(lè)牢牢地抓住。想到這里，我想：要是時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻該多好。

　　有一次，她到我家玩，我們就先擊掌了三下，那種藏不住的喜悅一下子暴發(fā)了出來(lái)，她擊掌時(shí)太用力了，把我的手拍得通紅。她又把我的手一拉一挽，那種快樂(lè)，在我小小的心里實(shí)在是裝不下，于是那種快樂(lè)就在我的血液里奔跑，有的一下子跳到了我臉上。爸爸媽媽見(jiàn)了，也高興地笑了。這時(shí)，她把我用力地推進(jìn)房間，我差點(diǎn)兒摔倒了，也不介意。

　　那串熟悉的動(dòng)作，成了我心中一道最美的獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線。不論在什么情況下，我都不會(huì)忘記這個(gè)伴隨我多年的好友。這份友情，就讓它永遠(yuǎn)定格在那里吧，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記住它。

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 36

　　由于周末沒(méi)有網(wǎng)課，所以爸爸媽媽和幾個(gè)姑姑、姑爸約了一起去蓮峰云海爬山。

　　爸爸、媽媽和我率先到達(dá)了蓮峰云海。在等待他們的過(guò)程中，媽媽還給我拍了幾張照片。

　　他們終于來(lái)了，還帶來(lái)了我只有四歲的可愛(ài)的小妹妹。我真開(kāi)心！我對(duì)妹妹說(shuō)：方霖，這里還可以喂魚(yú)喲！真的嗎？妹妹開(kāi)心得手舞足蹈。我們來(lái)到喂魚(yú)的`地方，還好我?guī)Я嗣姘�，不然就喂不了魚(yú)了。我拿著面包和妹妹開(kāi)心地喂起魚(yú)來(lái)。

　　喂完魚(yú)，我們就向山上進(jìn)發(fā)。噔噔噔我不一會(huì)兒就爬到了前頭。我發(fā)現(xiàn)了我們的下一個(gè)落腳點(diǎn)：上面有一座橋，橋下是一條河流，橋邊還有幾個(gè)可供休息的石凳。我們到達(dá)那兒后立馬坐了下來(lái)，把水果洗干凈吃掉。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)了一棵不知名的樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了白色的花朵，好像是一個(gè)個(gè)嬌嫩的小寶寶睡在樹(shù)葉媽媽的懷抱里。我趕緊讓媽媽在這里給我拍了一張美美的照片，記錄下這美麗的景色。

　　我們向著山頂繼續(xù)進(jìn)發(fā)。一路上，我都爭(zhēng)著第一個(gè)向前爬，雖然有些累，但是我心里還是非常自豪的。在向山頂進(jìn)發(fā)的過(guò)程中，爸爸媽媽和一位姑姑走不動(dòng)了，就停在了原地。我、妹妹和兩位姑姑、姑爸，繼續(xù)往前爬。妹妹在后面頂著十足的勁兒追著我，終于我們爬到了山頂。我高興極了！我們?cè)谀菈K大石頭上面留下了永久的紀(jì)念。

　　我們拍好照片就下去了。我又一鼓作氣往山下走，想第一個(gè)下山。終于我看到山底了，心想著：勝利在望，再堅(jiān)持一會(huì)兒就到山底了。我一邊給自己打氣，一邊往山下走，我們終于下到山底了，我非常自豪，因?yàn)樯仙胶拖律轿叶际堑谝幻�。大家都夸我真厲害，哈哈�?/p>

　　時(shí)間不早了，爸爸媽媽要帶我回家了，我和幾個(gè)姑姑、姑爸、妹妹依依不舍地告別。我們還相約下次再一起爬山鍛煉呢。

　　這是2020年我的第一次踏青。春天來(lái)了，走進(jìn)大自然的懷抱真好！

　　難忘的一個(gè)動(dòng)作作文 37

　　就在昨天，我們班舉行了一個(gè)“帶走垃圾，留下歡樂(lè)”的公益活動(dòng)，為的是讓大家都體會(huì)到一種環(huán)保意識(shí)——不要亂丟垃圾。

　　到達(dá)大梅沙，我們就開(kāi)始發(fā)傳單，一位家長(zhǎng)幫我們小隊(duì)想了一個(gè)主意：“我們可以在一張紙上收集許多人的簽名。”大家一致贊同。

　　現(xiàn)在，這個(gè)活動(dòng)可以算是正式開(kāi)始了。

　　我第一次發(fā)出傳單時(shí)，還有些緊張，害怕這是不是個(gè)不講理的人，會(huì)不會(huì)不理我呢？可是，我的擔(dān)心多余了，第一個(gè)得到我傳單的人，熱情地結(jié)果我我的'傳單，還笑了笑。

　　我很開(kāi)心，雖然在沙灘上，沙子很燙腳，可我一點(diǎn)都不覺(jué)得，因?yàn)榕�力得�?lái)的第一份成果是我很開(kāi)心。

　　我走到另外一個(gè)人那里了，對(duì)著他說(shuō)了我們的臺(tái)詞，并鞠了個(gè)躬。這又派發(fā)了一張傳單出去。我想，也并不這么難嘛！

　　我走到我遇到的第三個(gè)人那里，說(shuō)完臺(tái)詞后，那個(gè)人說(shuō)，抱歉，我已經(jīng)有一張傳單了。這時(shí)候該怎么辦？我猶豫了一下，然后說(shuō)了句“打擾了”就走了。

　　沙灘上的人已經(jīng)被大家發(fā)得差不多了，我們立即想到了一個(gè)地方——入口處，想著那里人多，又不會(huì)發(fā)重，是一個(gè)很好的派發(fā)地點(diǎn)，我趕到那里時(shí)，已經(jīng)有很多人了。

　　入口處也發(fā)膩了，我們往回走，只見(jiàn)垃圾桶里滿是我們的宣傳單，有一位同學(xué)說(shuō)：“這就是他們熱情的接受我們的宣傳單，然后冷漠的把宣傳單扔到垃圾桶里。”不過(guò)，這樣也滿足了，反正他們不可能永遠(yuǎn)地珍藏著這張單子，只要知道了就好。

　　發(fā)完宣傳單，該到游戲時(shí)間，先是大人們的拔河比賽，再到我們小孩子的躲避球比賽，每個(gè)項(xiàng)目大家玩的都很高興，只有一點(diǎn)點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)。

　　游戲時(shí)間結(jié)束，我們要去吃飯了，那是一家漂亮的海景酒店，在三樓的陽(yáng)臺(tái)，能夠吹著海風(fēng)，看著有微波的海。這真是一種享受。

　　回家的路上，我不光想到了“道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。”還想到了正所謂“先苦后甜”的道理。

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