令我心動作文（精選53篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的令我心動作文，歡迎大家分享。
令我心動作文 1
愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的鮮花，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤萬物成長；愛是雄雄的火炬，點燃生命的希望，愛是理解，是寬容，還是力量。
那是一個陽光明媚的東日，體育唐老師訓練我們跑步，她說要跑得快些。同學們都高高興興地在操場上飛奔，我一不小心摔倒了，“嘭”的一聲，重重地摔在了地上。我感覺操場上無數的眼光都聚焦在了我的身上，窘極了，臉熱得發燙。可那時我也顧不得那么多了，忍著痛，咬著牙，挽起褲子，查看受傷了沒有，我一看，幸好沒受傷，只是皮膚擦紅了。我正準備工作準備費盡全部力氣時，一雙手輕輕扶起坐在地上的我。我借助那雙手的力量站了起來，我回頭一看：呀，是鄭惠敏！她關切地看著我，彎下腰拍拍我褲子上的污泥，關心地問；“你疼不疼？要不要告訴老師？”說完又把我的手放在她瘦小的肩膀上，慢慢地把我扶回正準備整隊的.隊伍中。她又和我緊緊擁抱了一會兒，告訴我：“一會兒唐老師叫自由活動的時候，我們召集幾個人，做游戲吧！”望著你的背影，一股暖流流進了我的心坎。
人生有許多一件小事，可這件小事讓我永生難忘，是你給了我同學友之間的關愛，同學之間的友誼，我已經把她這份微小的愛，藏在了心里。
令我心動作文 2
秋總是悄悄地來，可人們的慧眼好像能發現一樣，總是穿新衣服去迎接她的到來。
她總是很調皮，在人間跑著、跳著，她就是一個“帶風的女子”，弄得葉子直往下掉，弄得人們直抖擻。可她也帶著她特有的韻味。秋天的風比夏天的風更柔順，有時像母親的手撫摸著你，有時像冰冷的.雨拍在臉上；秋天的雨很綿密，像牛毛，像花針，像發絲密密斜織著；秋天的花草樹木，都像花蝴蝶從樹上飛下來，飛到大地。那枯黃的落葉落到地上時，我便上去踩來踩去，發出“滋啦滋啦”的響聲，那是只有大自然才能演奏出來的音樂。
人們在街上走著，好像都在比美，看那顏色鮮明的長袖，那各具特色的外套都不相上下，有的人拍著照片，有的欣賞著落葉，仿佛期待又歡迎秋天的到來，他們迫不及待的記錄這美好的一刻。看，那一排排“人”字形大雁都一個不落地飛向南方，去尋找那一個暖和的季節。看那一望無際的田野，像金色的海洋。農民伯伯的臉上淌著汗水，可這絲毫不影響他們勤奮的雙手，他們的臉上蕩漾著快樂的笑容，即使生活再苦，心里也是甜的。
這就是秋天，一個碩果累累，瓜果飄香的季節。我喜歡你，因為農民伯伯的辛苦付出有了回報，而孩子們的笑聲似乎又為這秋平添了幾分姿色。
令我心動作文 3
說起放棄，我們的第一感覺是在困難面前低頭、退縮和消沉，是懦弱的表現。
最近我才發覺，原來放棄并不僅僅是懦弱的表現，不是有個成語是“以退為進”嗎？這么簡單的'成語似乎到現在才明白它的內涵，難怪小時候總是聽大人們說，生活是一本人生的書，在這本書里面，你會漸漸學會如何為人處事。雖然接受了大學教育，本以為自己懂得很多，其實不然，書本上的東西遠遠比不上工作一年的收獲，直到工作三年才慢慢領悟到一些為人處事的真諦。
在此，我要感謝一個朋友，我們是同齡人，兩年來，他的工作比我出色，人緣比我好，處事比我圓滑，結果得到提升，一步步實現自己的職業理想。
是他讓我明白，不要把問題理想化，因為現實不等于理想；是他讓我明白，不要試圖超越現實，因為那是白癡干的事；是他讓我明白，不要過分執著一件事，因為有時候做的好不如說得好；是他讓我明白，不要帶有強烈的個人情緒，因為別人會借用你的個人情緒發揮；是他讓我明白，不要輕易相信一個人，因為你相信別人并不代表別人也相信你；是他讓我明白，不要把希望寄托在別人身上，因為別人永遠是以自己為中心；是他讓我明白，不要拿別人的錯誤來責備自己，因為別人并不把錯誤當回事。
還是他讓我明白，該放手時就放手，因為放棄是一種境界！
令我心動作文 4
《詩》之風，或潑辣，或諷刺，或含蓄，或漠漠蘊藉，淳樸真摯，意趣盎然；《詩》之雅，或幽怨，或鏗鏘，或清雅，或柔潤，言盡意遠，激蕩心靈；《詩》之頌，或肅穆，或雄健，或虔誠，或謙恭，回旋跌宕，意蘊無窮。《詩經》，讓我怦然心動！
“關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”啁啾和鳴的木鳥，相互依偎在河的碧州。嬌媚明艷的少女輕盈的采著荇菜，男子對她一見傾心，愛慕之心無法自制，多美啊！男子對少女的一片深情，直白而又含蓄，那份愛樸潔而健康，純潔而珍貴！男子對少女熱烈的愛讓我怦然心動！
“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏”一個雨淫雪紛的日子，戍卒終于踏上了歸途。長久的戍邊生活在他的內心留下了極重的創傷，只聽他無限地呼喊：當年離家的時候，楊柳垂拂，春光爛漫，而今我回鄉的'路上，卻是雨雪紛飛，寒氣逼人。昔日的無限春光只為渲染著回家路上的悲苦之情，那深邃、悲涼的情思讓我怦然心動！
“喤喤厥聲，肅雍和鳴，先祖是聽，我客戾止，永觀厥成”眾人沉浸在肅穆的音樂中，那音樂的美妙悠揚，使人如癡如醉，如夢如醒，一聲清脆悅耳的響聲，人們才如夢初醒，人們凝神聆聽，曲終興猶未盡，不覺時間流逝的心理描寫淋漓盡致，那高亢，肅穆的頌歌讓我怦然心動！
《詩經》里凄美的愛情，思鄉的情懷，高亢的頌歌……一切的一切，都讓我著迷，讓我怦然心動！
令我心動作文 5
你話語中的潛臺詞，像樹蔭，遮擋在燃燒的土地上；你話語中的潛臺詞，如天籟，在坎坷的成長道路上響亮；你話語中的潛臺詞，像春天，澆灌在干涸的心靈上，讓我收拾行李，再次前進。我永遠不會忘記你的潛臺詞。
早春天氣還很涼爽，但我只穿了一件薄衣服，站在跑道上，等待哨聲開始了三次痛苦的旅程。很快輪到我們出發了。哨聲夾雜在音樂聲中，在操場上回蕩。我邁開步子，緊緊跟在隊伍后面，第一圈還是比較輕松的，咬緊牙關就過去了。但在這之后的還有第二圈、第三圈，通向終點的路還沒有減少多少。漸漸地，我開始被大隊拉開，落在后面慢慢地走著，第二圈終于過去了。起點，體育老師雙手叉腰，站在那里大聲喊叫，但我不得不堅持頭皮。很快，我的腿開始變軟，我的頭開始頭暈，我面前的'世界開始模糊。
突然，你從我身后身后，但你沒有沖刺最后200米，而是陪我前進。最后，我停了下來，呼吸沉重，大汗開始從全身冒出來。你拍了拍我的肩膀，氣喘吁吁地說：我又忍受了一次折磨。是的，我不知道什么時候會結束。無論如何，我們還是堅持下去，現在只要微笑。你笑著說。
汗水還在流淌，但我突然明白了你話中的潛臺詞，劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒。雖然眼前有很多困難，但成功在于努力，所以只要微笑著面對眼前的困難。
因為你讓我心動的潛臺詞，我會重拾心情，再次奮發圖強，用永不放棄的努力克服困難，勇往直前。
令我心動作文 6
不經意間，學校的木棉花悄然綻放了，我與它在一個冬日下午里相遇了。
秋去冬來，掉光葉子的大樹在寒風里顫抖，平日快活的鳥兒也藏匿起來，街道上的行人裹得像個粽子，真有一種“人鳥聲俱絕”的氣息。
一天下午，我剛從操場跑完步，在回教室的路上冷風刮在臉上如同刀割般，我不由快步地走回教室。忽然一個東西從天而降，不偏不倚砸中了我腦袋。一個想法從腦海中蹦出了出來：這該不會是砸到牛頓頭上的蘋果吧。我笑著低下頭看清了那個東西——原來是一朵木棉花。
我舉目仰望那棵花滿枝頭的`木棉樹，一剎那，時間好像靜止了，震撼瞬間溢滿了心間，頭頂的木棉一簇簇、一叢叢，精神抖擻地盡情地舒展自己的身軀，花瓣形成了一個個唯美的拋物線，在寒冬的威脅下，它們毫不畏懼，挺直腰板屹立于天地間。一樹的木棉花好似劇烈燃燒，用生命點燃了整個冬天，帶給我溫暖和感動。讓我怦然心動。
在寒冬中木棉花依然堅守著自己，為冬日添加了一抹亮麗的色彩。而在我們現實生活中，不也是有那么一群人在默默地堅守著嗎？交警叔叔在十字路口指揮交通，無論晴天或陰天；邊疆部隊堅守在條件苛刻的高原上守護祖國的領土安全；大學生深入山區，十年如一日地堅守著教書育人的職責；消防員舍己為人冒險進火海，保護人民群眾的生命財產安全……正是這樣的一群人的堅守為我們帶來許多溫暖和感動。
在這個冬日里，木棉花的堅守令我怦然心動。
令我心動作文 7
那一天，我呆在家里寫作業。寫完作業后，一會折折紙飛機，一會發著呆，眼睛一動不動地盯著某一樣東西，一會又看看窗外，反正無聊死了，時間就如同一只慢吞吞的蝸牛一樣慢慢地走著，像要停止了一樣。
終于熬到媽媽下班的時間，原以為媽媽會很快回家的，可左等右等，卻遲遲不見媽媽的影子。我剛想上床睡午覺，可轉念一想，媽媽一般是不會遲到的，頂多也只會晚回來幾分鐘，而這一次，她已經晚回了30多分鐘了，嚴重超出我的.想象！
媽媽哪去了？發生什么事情了？我的心里亂成了一鍋粥。
我正愁眉苦臉著，突然，一陣開門聲往我耳邊傳來，我正想起身，只見媽媽一瘸一拐地走了進來，我不解地問：“媽媽，你的腳怎么了？”媽媽說：“沒事，我摔了一跤！”
我看了看媽媽的腳，已經擦破了皮，并且流血了，我趕緊用“疾風”般的速度，跑去幫媽媽拿出藥箱，然后給她清洗了傷口，并敷上了藥。
時間過得很快，轉眼就到了中午，媽媽又要去上班了，我心疼地對媽媽說：“媽媽，你的腳受傷了，你還是別去上班了！”
媽媽卻假裝輕松地說：“沒事，我可以去上班的，再說了，不去上班也不行啊！”“為什么呢？”“還不是為了你啊！”聽了這話，我緊緊地擁抱住媽媽，“路上，你一定要小心啊！”
說完，媽媽就走了。
我望著媽媽一瘸一拐的背影，那背影越走越遠，那一刻，我真心動——
媽媽，謝謝您，我愛你！
令我心動作文 8
你有心動的時候嗎？我說：我有。
漫步在小區街道間，明媚的陽光照在臉上，暖洋洋的，可我的心情卻無比愁悶：作業還沒寫完，測驗又考砸了，補習班還要接著上……
轉過彎，到了一個廢棄了的建筑工地。陽光照射不進來，忽然感到有些陰冷，想快步走出去，我也的確這么做了。可是——那是什么？一抹綠色如同冬夜中的火苗，驀然照亮了我的雙眼，是眼花了么，這種荒蕪的地方竟有如鮮活的綠色。可是，它就出現在眼前，就在那一刻，我聽到了心臟有力的跳動，像是與生命力的共鳴。
我看清了，這是一株小草，這本沒什么特別的，可它卻生長在一根鋼筋管上。柔韌的腰身仿佛泛著瑩瑩的綠光，草葉上還帶著鮮活的露珠。這是在慶祝新生的喜悅？還是在挽留靜寂的清晨？生長在夾縫里的生命，經歷了不知多少的磨難，最終定格為這模樣。
多么頑強啊，這株小草！
一切仿佛在這一刻定格，我只能聽見心臟在胸腔中跳動的聲音，我之前在抱怨什么呢？頑強的意志在這株小草身上顯露無遺，它不問俗事，一心只把精力投入到生長中去，在它破殼而出的'時候，它在生長；在它掙脫鋼鐵的束縛的時候，它在生長；當它呼吸出第一口空氣的時候，它仍在不停地生長。和它比起來，我的那些瑣事又算得了什么呢？
我突然明白了：你的抱怨，只是在給自己找借口，什么時候你不再抱怨了，像這株小草一樣努力奮斗了，這時候，你就重獲新生。
我分明感到了，又一次，我在那一刻心動。
令我心動作文 9
大自然持著雕刻刀，鏤刻著大地上的萬物，既不粗陋，也不浮夸。走在這遍著簡樸溫暖雕痕的生命舞臺上，我心動了。
那年，春雨在陽臺的檸檬樹上染上了新綠，東風吹來了蹁躚的蝴蝶。蝴蝶穿梭葉間，絢麗的斑紋，融著綠葉、露水，掩住了產卵的羞澀。綠葉的輕柔裹住了一粒粒珍珠色澤的卵，宛如襁褓中嗷嗷待哺的嬰兒，那股新生命誕生的喜悅，在心中躍動。暮春逝去，薰風漸至，輕吻著一朵朵含苞待放的花蕾，及那大力搖擺，大力啃食青葉，胖婦人般的'毛蟲。偌大蟲兒，已不復往昔，能被青綠溫床所掂起，卻仍翻滾著，在葉上，在心中，一股成長的喜悅。
秋，是金黃色的季節，色彩的溫馨，沖淡了金風的涼意。葉兒染上了金黃，在微風中擺蕩，輕敲那柔弱而堅毅的美麗弧形。枯葉一片片的落下，倒數著脫蛹而出的精彩。終于，蛹裂了，眸子里斑斕的蝴蝶，仍帶著小毛蟲的稚氣臉龐，以及那在經過蛹的歷練后，一抹成熟的莞爾。我的心，動了，被那七天七夜的堅持所撼動，為那不被風雨阻撓的毅力所佇立。我想，這心動，有因佩服，有因慨嘆，亦有因慚愧吧！
大自然在這巨大的石板上，刻著令人驚艷的奇跡。細微如種子的發芽、花朵的綻放，及枯葉的墜降，壯觀如早晨的曙光、朝陽、黃昏的云海，及子夜的星斗，都值得我們仔細觀察、用心感覺。當心與之融合，并為之怦然，我想，這種心動的感覺，當是最劇烈的吧！
令我心動作文 10
家鄉的味道，是烙印在靈魂深處的獨特記憶。家鄉的飯菜，是游子對悠悠鄉愁的淚濕青衫。家的味道不禁使我怦然心動。
——題記
粵味，顧名思義是廣東味道的意思。這種味道我自打小時候便開始接觸，令我感觸最大的是，無論是簡單的醬油蛋炒飯，或是招待貴客的海鮮滿漢全席，都能使人的舌尖如芭蕾舞般旋轉，不經意間觸動我敏感的味蕾，令人回味無窮。
那年寒冬，無力的我軟趴在沙發，一副奄奄-息的模樣。廚房里飄出一陣陣香味，我拖著疲憊的身軀，緩慢走向廚房，那香味猶如黑暗中的.一盞明燈，我速度不禁快了起來。到了門]口，只見奶奶從熱乎乎的鍋內拿出一只金黃的鹽焗雞，雞肉上還裹著少許鹽，我的眸子里透出一道精光，向奶奶的方向奔過去。
奶奶撕下一塊雞肉，遞了給我，饑餓的我猶如一頭野獸看見了獵物，狼吞虎咽地吃著，吃相極為難看。奶奶用慈祥和藹的神情望著我，還不時用紙巾輕拭著我那滿是油漬的嘴角，我不禁心頭一熱，便哽著了。奶奶將水遞給我，我便將一片雞肉撕下來，送到了奶奶的嘴邊，奶奶卻又將雞肉放到我的嘴里，對我笑道：“你吃吧！我不餓。”
那清晨的皮蛋瘦肉粥，中午的港式燒臘，晚間的大閘蟹，大概就是我對粵味的最好詮釋。那樣的味道也許會成為我怦然心動的情懷，就如一顆石子，落入我的心湖，回蕩著，掀起層層波瀾，許久許久……
令我心動作文 11
香格里拉這個名字，我是在《消失的地平線》里看到的，它的意思是“世外桃源”。這里有梅里雪山，山下有金沙江、瀾滄江和怒江三江并流。這里把女孩稱為卓瑪，男孩稱為扎西。今天，我終于來到了這個所有美景聚集的地方。
我們先去了松贊林寺，那里全是鮮艷的壁畫，紅柱子上掛滿了唐卡。藏族奶奶舉著酥油燈，活佛給我們摸了頂。古鎮上有世界上最大的轉經筒，必須好幾個人一起推，它才能轉動。
接著，我們又去了普達措國家公園。公園特別像原始森林，有各種各樣的大樹，還有牦牛。我看見好多小松鼠自由自在地跑來跑去，從地上揀松果吃。它們在公園里，就像我們在家里一樣自在。
我們又坐船去了一個小島，島上有大群大群的'駿馬和大片大片的格桑花。我看見了“大白菜”——它們并不是真的大白菜，而是一種只能在海拔3000米以上生存的山白菜花。我還看見了偏牛，就是牦牛和黃牛的孩子。在藏民家里做客時，他們給我們獻上了白色的哈達。他們的小桌上擺滿了藏族的特色食品糌粑、青稞、酥油茶，我們一邊品嘗，一邊欣賞他們唱歌跳舞，別提有多開心了。
告別了藏民，我們繼續前進。在經過虎跳峽時，洶涌澎湃的金沙江水讓我連自己說話的聲音都聽不到了。水流很急，水花都快濺到棧道上了，金沙江的力氣可真大呀I再往前走就是“萬里長江第—彎”。過了這道彎，離香格里拉就越來越遠了。
香格里拉真的和書上說的一樣美麗！希望這里的寧靜能一直保持下去！
令我心動作文 12
在我的家鄉，有許多美食。每一個美食都有自己的特點，但只有一種主食。是我們莒縣人的最愛，那就是遠近聞名的——莒縣大餅。
莒縣大餅，顧名思義，就是我們莒縣人發明的。它是由面粉，用手揉成團后，用手搟的方法來定型，一張大餅經過上百次的搟制，然后迅速的把大餅放進一個超大號的“平底鍋”里面，待幾分鐘，在于鍋底表面接觸的一面已經熟了，香味已經散發出來了，這是應將大餅翻過來，讓他兩面充分受熱。
過了幾分鐘之后，這面的大餅也熟了。大餅是完全熟透的，香氣撲鼻，有一種純天然的香氣，剛出鍋的大餅外酥里嫩，吃一口，一種濃厚的面香與一種淡淡的香甜的味道交織在一起，讓人回味無窮。
因此，有的網友就發出了：“莒縣大餅，銷量遙遙領先，大餅連起來可繞地球兩圈”的感慨，由此我們不難發現，莒縣大餅已是深得人心，收到了莒縣百姓的歡迎。
大餅的`吃法有很多種，比如在我老家那邊，羊肉湯配大餅可是我們莒縣的一絕哦！其次大餅還可以燴著吃，炒著吃等等。但是最讓我懷念的、垂涎已久的吃法還屬清吃大餅，這樣保留了大餅最原生態的香味，我個人認為這是最好的吃法，當然剛出鍋的大餅是最好吃的。
大餅雖然好吃，但是它的制作過程是十分復雜的。現在我們這也有用機器做的，但是口味遠遠不如傳統做法。整個過程是用機器無法替代的。
這就是家鄉的美食，這就是讓我怦然心動的美食
令我心動作文 13
自小我就希望我的人生是璀璨的，如眾星捧著明月，如樹上的碩果。
——題記
從小我就和其他的小朋友不一樣。當他們在玩耍嬉戲時，我正在刻苦學習；當他們在與周公聊天時，我正在與時間賽跑；當他們在享受陽光時，我正在受書本的洗禮。媽媽總是讓我和其他的小朋友不一樣享受童年的樂趣。 雖然有很多是我已模糊了，但惟獨這件讓我記憶猶新。那是一個寒風凜凜且夾雜著大雪的日子，對于我來說也是一個重要的日子。
大清早媽媽有、推出來一輛已經多年不騎了的"老爺車"，上面堆滿了灰塵。媽媽微笑著對我說："我們走吧。"我瞪大眼睛，疑惑的'看著媽媽問道："你該不會拿這輛車送我去吧。"媽媽點點頭。我不情愿的跟在媽媽后面，希望她能及時改變想法。當她轉過頭是，我以為她改變了想法，沒想到她竟對我說："上車吧。"我只好扭扭捏捏的上了車。
到了學校，我對媽媽說："你走吧。"她和藹的說道："沒關系，我等你考好試。"我氣得頭也不回的往前跑。
"英語考級馬上要開始了，大家準備好了嗎。"我們異口同聲的回答道：準備好了。"考試開始了，我認真的做著試卷。可媽媽呢，正面對著寒風突襲，與雪花的夾擊，可他一無反顧，像一尊雕像站著。
令我心動作文 14
時隔一年，我終于又寫起了草。與之前“野火燒不盡，春風吹又生。”的那草原上的草不同，這次我想寫的，是那被瀑布沖刷的石縫中的草。
那夾雜在飛瀑中吸睛的綠草，在石縫中傲然挺立，它的堅勁，讓我怦然心動。
瀑布的壯觀，古往今來都是被眾人所贊頌的，就像詩仙李白那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”在欣賞秀麗的瀑布時，你是否留意過其中的幾抹綠？
那草，翠綠茁壯：幾株聚在一起，形成一簇綠色，在飛泄的瀑布中時隱時現，讓眼前花白的水瀑不會那么單調。
那草，屹立不倒：哪怕被強悍的瀑布沖刷，也不會就此被擊垮。它就站在那，接受飛瀑的洗禮，早已成為它的成活習慣。
微不足道的`綠草與氣勢如虹的瀑布結合的場景，似乎沒有想象中的那樣令人膽戰心驚，而是變得十分和諧。兩件事物相輔相成，相得益彰；都使對方的美錦上添花。
大自然中的其它生物也大抵相同，像那鄭燮眼中竹的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”周敦頤心中蓮的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”他們都以自己高尚的品格，被人所重視，從而有了名篇佳作。而那石縫間的小草，又何嘗不是如此？
那綠草的堅勁，令我怦然心動。我心動與它堅定地信念，心動與它的美好，心動與它對瀑布的點綴。不必在乎世俗眼光的評價，或許也是一種幸福吧。
那石縫中的堅勁令我怦然心動，雖然它或許不受重視，但它是我心目中最高大的存在。
令我心動作文 15
或許有的人會給你說過，無數的話但最讓我心動的我一不是那英語老師對我說的話，那句話真的很溫暖。
記得那是我小學四年級時我的成績是前十名記得那時很高興唱著小曲，開心的又蹦又跳的回了家，那時，白云似乎在對我微笑請了家門就迫不及待的說了：“媽媽我考了第七名英語98分呢！”媽媽說：“考的不錯不過這才有幾年啊有一點提高就驕傲，要謙虛。”“我知道了”我有些不耐煩。過了幾天又要考試了，成績出來了，我退步了十多名，英語成績才80出頭，我看著同位那新演的95分不禁有些心酸，在看著自己的成績覺得有些難過。我回到家后媽媽對我說：“為什么考的.那么差？”我說：“比我差的好多呢我還是好一點的呢？”媽媽聽了失望的嘆了口氣：“”你自己好好想想吧！
在第二天上學時不知有什么事，下了第二節課英語老師把我叫到辦公室，英語老師看著我說：“孩子你很聰明，但也很驕傲，你看你成績從接近滿分到80多分，你看看在這幾天里也的作業不認真寫，上課也不認真聽，成績能好？”老師說完這些話我的眼眶酸了，是啊自己驕傲了，往前的一幕幕現是在眼前一樣回放，老師最后給我擦了眼淚說：“孩子的你可以更優秀要一直向前來”這一句話對我來說，是對現在的我的鼓勵，是對我的激勵。
那一句話讓我至今無法忘記，那一句話令我心動。
令我心動作文 16
這天，陰雨蒙蒙，狂風吹得呼呼響，把梧桐樹葉子吹掉了許多，白楊樹的樹冠也被雨打得抬不起頭來。
我和朋友正走在上學的路上，我聽見這嘩啦啦的雨聲，心情十分煩燥，覺得這雨，也像在捉弄我一樣。我們正抬著沉重的步伐，一步一溜地向學校滑去。雨越下越大了，幾棵小草也被風連根拔起，天空中如同潑倒下來的'一盆水，前面的路變得模糊不清了。
忽然，一個身影闖入了我們的視線，他是一位老大爺，正披著雨衣，拉著推車，把一車煤送去工廠。只見他十分吃力，腳已經被水給淹沒了，臉上淌著雨和汗。朋友看見了，說：“我們一起去幫幫他吧！他多么敬業，下雨天還在拉煤。”我回答到：“不用了吧，你看看現在幾點了，七點五十六分了，再過四分鐘就遲到了，我們不去上學，還來幫他干什么？”可朋友二話不說，跑了過去，在車子后面推著。老大爺似乎輕松了許多，一下子就拉出五六米。
朋友對我說：“你還在那里干什么，快來幫忙啊，要不然，老爺爺就拉不動車啦！”
這一刻，我怦然心動，馬上跑過去，幫他一起推車。這時，老天爺也感動了馬上不下雨了，露出燦爛的笑容，照亮了大地，使小草變得生機勃勃了。
幫老爺爺拉車去工廠后，我們飛奔到學校，發現這一路上，花朵都朝我們開放，小草也擁著我們。我這才知道，樂于助人是一種多好的美德啊！
令我心動作文 17
今天，爸爸媽媽帶我去上海世博會游玩，說要讓我在上海看到全世界，我興奮不已。一大早，我背上背包，踏上了世博之旅。一路上，我滿腦子幻想，它該是什么樣的啊？有電視里放的那么好嗎……
我們經過一段漫長的路，終于進入了世博園區，這里人山人海，現代化的高科技設施展現無疑，熱鬧的場面讓我驚訝！震撼！雖然天氣炎熱，但是人們排著長長的隊伍，循序漸進地向前移動。我們首先找了個小館—安哥拉館。這里引人注目的是它即將放映的4D電影。這個名詞我很陌生，但是很渴望探個究竟。于是，我們排著長隊，靜靜候著，1小時，2小時，3小時。終于輪到我們進場了。電影廳里黑黑的。每張沙發放著一副白色框邊的大眼鏡。服務員讓我們坐好，帶好眼鏡，驚喜的一幕上演了。它帶我真實地進入了安哥拉國土，身臨其境地進入了這片土地上觀光。那古老神奇的.巨大的安哥拉國花，竟然開了一千多年都不凋謝，真是太不可思議了！山崖嶙峋陡峭，瀑布飛流直下，大象在森林里狂奔，汽車在草地上疾駛……我們所坐的椅子也很神奇。它會根據影片中的情景震動，前俯后仰，噴水，讓你體驗到影片中的驚險與刺激。太美妙了！原來這就是所謂的4D電影！真是不枉此行！
在這一天里我們還參觀了中國科技館、船泊管、巴西館…每個館都讓我大開眼界，讓我不得不相信知識的力量，人們的智慧真是無可限量！我真的好渺小！我要努力學習，要成為明天為祖國貢獻的一員！
令我心動作文 18
夏天，是蚊子最多的季節，我歷來討厭蚊子，但有一只蚊子卻令我怦然心動。
在一個悶熱的夜里，月亮像一個明亮的盤子，我在房間里吹著電風扇，寫著一些數學題目。我的筆尖在紙上歡蹦亂跳，十分快活，寫著寫著我的眼睛開始酸疼起來，我放下手中的筆，揉了揉眼睛。突然，我發現一只蚊子停在了我的臺燈上，我小心翼翼地把手伸向它，一下就捉住了。我把它重重地摔在了書桌上，我看見它不斷地掙扎著，十分得痛苦，我想：它要不了多久就會死掉。
我繼續寫作業，寫了一會兒，我想起了那只掙扎的蚊子，也許已經死了。我把目光轉向那只蚊子，我吃了一驚，它還活著。它六條足在那里亂動，翼在那里亂扇，我怕它飛走了，就把它的.羽翼和兩條足拔了，它疼得一直在原地打滾，我不再看它，又把目光轉向了我的數學作業上。
數學作業快寫完了，我又想起了那只被我拔掉羽翼和兩條足的蚊子，我目光轉向到蚊子那里，不敢相信，一只蚊子居然有如此頑強的生命力。我看見它不斷地向書桌角邊爬，在艱難地爬著，前足在不停地扒，感覺十分得痛苦。我仔細地看著，發現蚊子后面流著粘液，哦——原來是它的血，它快爬到了書桌上，頓時，我感覺到了它對生命的渴望是如此強烈。
那一刻，我怦然心動，我感悟到了生命是如此脆弱，又是如此堅強。
令我心動作文 19
生活中，一個細節，也許是那么漫不經心，卻令人心中升騰起一股暖流。一句問候，一株小草，一片落葉，甚至不經意的一個動作，也能觸動心中柔軟的那塊。
空氣中彌漫著清新。經過雨的洗滌，草坪上閃動著雨露。陽光灑下，閃耀一片奪目的光輝。鮮花早已綻放，高雅的素馨、孤潔的百合，引來只只彩蝶。可，如此美景，在我眼里，卻暗淡無光。明天的考試，令我的心焦躁不安。
漫步在花壇中，心情卻仍像幾秒前的陰云密布。忽然，一抹金黃引起了我的注意。是鮮花嗎？不，它飄到半空，卻又重跌落下來。我快步沖上前去——蝴蝶！它極力鼓動著雙翅，無奈被水打濕的翅膀卻無法搏擊長空。純金色的雙翅輕顫著，細弱的'腳倔強地站立著。
前幾秒，它也許在雨中驚惶地尋找著一片寬大的綠葉。不料，一顆雨珠擊中了它的翅膀，它被擊落于地。它掙扎著，頑強地一抖雙翅，卻被一陣狂風輕而易舉地吹起，墜于水洼中。它翻騰、掙扎，用盡最后一絲力量，掙到了岸上。
我輕輕將它捧起，讓它在我濕潤的掌心中舒展著身體。臨走前，它用觸須向我輕掃幾下。當我還在回味那酥麻之感時，它振一振兩翼，沐浴著陽光飛向遠方。那一刻，我的心被觸動了，心情也明朗許多。我，不正似這蝴蝶嗎？當困難來臨時，倔強頑強地與它搏斗，終究，會重振信心，飛向遠方。
那一刻，也許只有短暫的一瞬，卻觸動著我的心弦，使我怦然心動。
令我心動作文 20
老家的天氣，四季分明，寒流來的也早，在九月份突如其來的雪里，有一抹亮眼的黑，讓人記憶尤深。
那年九月，突如其來的雪，讓小孩子都興奮了起來。天氣驟然變冷，許多小生物都凍死了。我和朋友手拉手走在雪里，聽著積雪“咯吱咯吱”的聲音，我覺得沒有比我們倆個更自由的了。
突然朋友“呀！”的一聲，我問她怎么了？她指了指地上。雪里有一只蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的翅膀，突如其來的雪對于蝴蝶是一場災難，朋友的一腳更是雪上加霜。我本想幫助那只蝴蝶，可蝴蝶的翅膀慢慢抽動起來，也許是剛才的蓄勢吧，頻率高了起來，終于它從雪里抽出了自己的`一只翅膀，那只翅膀拼命地扇動起來，慢慢地抖動，我打算把它托起來，可它已經從雪里把翅膀抽了出來，雙翅鼓動著，飛向了屬于自己的一片天地，我目送著它飛向自由。
我的心靈被深深地觸動了。一個絲毫不起眼的生命，卻有著如此頑強的生命力。而我們人比小動物都強，卻完全不看重自己的生命。有些人自私、貪婪，將生命視為糞土，我們為什么連動物都不如呢？
那只蝴蝶生命極其微弱，雖然雪并不大，但它活下來已經是個奇跡，它的身上，有許多閃光點。而就是這樣一個閃光的生命，就會把我們在不經意間觸動。生命，不正是如此嗎？雖然平淡，但并不簡單，生命是沒有好與壞的，只要你活出了自己的生活，自己的價值。
我永遠不會忘記，那突如其來的雪，更不會忘記，那抹觸動我心靈的耀眼的黑！
令我心動作文 21
冬天的清早是多么寧靜，千里冰封，萬里雪飄。雪呀，如果你再下小點，那該多好呀。
“慢點吃，不著急，等會兒爸送你。”我吃著一碗熱騰騰的面，一股暖流流入我心頭。
眼看快要上課了，父親騎著摩托，我就貼在父親那寬大又溫和的背上。
寒風刺骨，路上的一棵被雪蓋住的大樹旁有一棵幼小的`樹苗茁壯成長。大樹，一個保護屏，保護幼苗成長。
因為家離學校近，平常都是我自己走，但這次父親卻要親自送我。我貼在父親的背上沒有感到一點寒冷，但那殘暴又寒冷的冰刀在父親的臉上劃來劃去。父親聳了聳肩，又立刻挺直。
這時，我不由想起剛才那一幕，心猛地跳動了一下子。
回想起來時，我恍然大悟，原來我就是那棵幼苗呀，父親像保護屏一樣護送我。在這溫暖的背上，我又多感動呀！不知不覺中，我到了學校。
“把圍巾戴上，別感冒了。”
“嗯。”我的淚水情不自禁地流了下來，浸濕了眼眶，我不由地抱著父親。父親也回了我一個擁抱。之后，我快馬加鞭地大步走進校園。等父親準備離開時，我又跑到校門口，凝望著父親寬大的背影，他聳了聳肩，挺直身子。我的心涌起了千層浪。
“叮鈴鈴……”上課了，我來不及進教室，因為只想多看父親一眼。梅花獨自開放，它有土地媽媽哺育；螞蟻體積小，力量小，它有許多朋友幫助它；我還不能獨立自主，但我有父親這堅強的后盾。
那一刻，我怦然心動。
令我心動作文 22
我家門前的那棵金銀花是我的最愛。
金銀花，又名忍冬，初開為白色，后轉為黃色，故稱金銀花。金銀花在三月開放，開放時帶有淡淡的清香，這香隱藏的很深，只有靠近了才能聞到點點微香。
小時候，每到三月，我都會幫著奶奶摘下初開的花，它們微微張開了小小的嘴巴，像是一位優雅的古典女子正在談論昨夜的月色。那月一定十分皎潔，惹得花兒們都換上了銀白的裝束。過了幾天，花兒們脫下了銀白的衣裳，換上金黃的袍子，它們這時又變成了一個醉酒的女子，她們大笑在清晨，談論著今早的露水是如何甘甜美味。
優雅但不失青春活力是我小時候對它的'印象。
忍冬，字面意思是能忍過嚴冬開放，可它并不生長在寒冷的季節，為何叫忍冬呢？
那夜是一個風雨交加的晚上，我被傾倒般的雨聲所驚醒，望著窗外張牙舞爪的樹，我像是忘了什么事一樣焦急不安。噢！我的金銀花！我連忙跑出家門，四處尋找金銀花的身影。只見花兒們都已經散落在地上，它們并不堅強，它們只是一個女子！
第二天，我帶著一顆碎了的心去收拾那一地碎了的花，抬頭間，驚奇地發現在枝藤上又冒出了一點點嫩綠的芽，在那些受傷的疤痕上繼續綻放生命！是的，她們是不堅強的女子，但它們卻擁有一顆勇于面對的心，它們來不及悲傷，它們要在悲傷前重新站起。忍冬，忍過痛才能在來年開放得更加絢麗。
我愛忍冬，我愛金銀花，我愛優雅而不是青春并且能勇敢站起的它，那個令我怦然心動的它。
令我心動作文 23
每個人都有心靈依靠，可能是一件事、可能是一件物品、可能是親人、可能是朋友。就比如那年夏天姐姐的一句話，讓我怦然心動！
那時是暑假，老師讓我們把一個復雜的物體拆了又重裝回去，還說增強動手能力。
我聽著就覺得麻煩，不過說到復雜物體，不過家里就只有遙控直升飛機。我打開柜子，拿出那沾滿灰塵的遙控直升飛機，再拿出爸爸的工具箱。
拆的.時候還挺簡單的。畢竟有螺絲刀輔助。三兩下子就全拆下來了。
拆完后，看著零散的零件。一個一個的裝，雖然沒有把全部拆完主體部分還是有的，但是很多零件都搞不懂怎么裝，一轉眼就到了黃昏，可裝到最后發現完全不知道是什么，我焦急的擦了擦汗。抬頭一看，發現姐姐一直陪著我看我裝。
我也覺得有些煩躁，憤怒的說：“不裝了，不裝了。老師也是沒事找事，讓我們做這么麻煩的事，煩死了！”
姐姐看著我說：“做不到的就有能力再做，嫌麻煩的話干脆一開始就別做”她說完轉身就走。
我一怔，站在原地，想了很久，最后決定把這個拼回去。我在網上查了查怎么裝，又看了看說明書，然后知道了怎么拼回去。最后花了一天的時間，終于把這個拼回去了。
可姐姐說那句話我依然還記得，在以后我困難時都會想到這句話，現在做不到不代表以后做不到。
那一刻，讓我怦然心動！
令我心動作文 24
今天的我，頭上烏云密布，我怒氣沖沖地跨出家門。
這是因為一只小螃蟹。我妹妹拿我養的小螃蟹玩，我看她在那兒左翻右摔，就氣得火冒三丈，上去就把螃蟹搶過來，溫柔地撫摸它。媽媽語重心長的話語中又帶了些嚴厲，說：“她是你妹妹，給她玩！”我護著小螃蟹，誰知媽媽一而再，再而三地讓我把小螃蟹給妹妹玩。我硬是不給，媽媽變得更兇了，活像個吃人的“大老虎”。我生氣極了，奪門而出，“砰”的一聲把門關上。
我環顧四周，望著漆黑的世界大吃一驚，我這是走到廣場了？在漆黑的廣場上，電視正放著《人與自然》，百無聊賴的`我向電視前走去，只見屏幕中顯現出這樣的一幕：
兩只小鳥歡呼雀躍，雌鳥在窩中孵蛋，而雄鳥正要出門找食物，在這時，雌鳥不知道，它的蛋已經成為了一只巨蜥的目標。雌鳥毫不知情，突然，雄鳥警惕起來，用叫聲告知伴侶，附近有危險。只見，那只巨蜥虎視眈眈地盯著那個鳥蛋，雌鳥開始警惕，環顧四周。只見巨蜥猛地沖過來，像一粒子彈似的。雌鳥不慌不忙，像一支等待發射的弓箭。此時此刻，雌鳥張開羽翼豐滿的翅膀，雌鳥的身形立刻擴大了三倍，它用尖銳的嘴向前一啄，正中靶心，剛才那一啄，直接啄到了巨蜥的眼睛，巨蜥敗下陣來，落荒而逃。
看到這一幕，我怦然心動了，母親奮不顧身，只為救護孩子，我為這偉大無私的母愛所震撼。我跑回了家，心里與母親相隔的那座冰山瞬間融化了……
令我心動作文 25
課堂，是我們獲取知識的沃土，是聆聽教誨的園地，是體驗生活的窗口，是放飛理想的搖籃。
在課堂之中。我們會受到啟迪，可以進行探究、創造；在課堂之中，我們會感到快樂，也會有苦惱，但總有那么一節課，會讓你怦然心動。
那是初一上學期的一節課，謝老師給我們每一個同學發了一張綠色的便利貼。那節語文課并不是有謝老師給我們上的，而是由一個當時正在謝老師身邊實習的老師來為我們上課。那節課，不少同學的眼睛都哭紅了。
課上，老師讓我們每個人都先撕一張紙，說要與我們玩兒一個小游戲。那場游戲叫做諾亞方舟。在那一艘船上只能夠裝八樣東西（除了自己以外）。
老師讓我們在紙上寫出自己要帶的八樣東西。然后一次讓我們劃去幾樣，最后只能夠剩下一樣。我們不斷地舍棄，越是到最后，我們每劃掉一樣，都需要經過很久的心理爭斗，最夠將較為重要一樣留下，而將另一樣舍棄。
甚至到了最后，我們必須要把自己的.親人舍棄掉才可以，這是我們最不愿意的，即使這是一個游戲，可是將親人的名字劃掉卻還是會使我們傷心、難過。
不過在劃掉最后兩樣時，老師告訴我們：也可以選擇劃掉自己，留下自己內心認為最為重要兩樣。這對于許多同學來說都是一個安慰，因為在最重要的人面前，我們寧愿將自己丟棄。
最后不少同學在哭泣中報告了自己的結果，舍棄自己，留下了另外兩樣。
這場游戲讓我們正視了自己的內心，找到了自己最為珍惜的兩個人。
令我心動作文 26
生活中，我們常常會被聽到或看到的一句話觸動。一句安慰，一句勸告，一句鼓勵，一則名言……于不經意間怦然撥動我們的心弦。
和往常一樣，我坐在電腦前津津有味的看著那有趣的小說。“有些人會一直刻在你的記憶里，即使忘記了她的聲音，忘記了她的笑容，忘記了她的臉，但是永遠都不會忘記她為你做過的一切。”霎那間，這句話觸動了我的心靈，我愣住了，接著腦海里閃現出一些很久以前的畫面。
“奶奶！奶奶！我要吃好吃的餃子！”我對一個看不到臉的奶奶說到。那是因為我早已忘記了她的模樣。然后奶奶對我說了些什么，但內容我也早已忘卻。然后奶奶就進廚房忙活了起來，而我坐在廳里看著電視，吃著奶奶早已為我準備好的剝了殼的`花生。不知過了多久，奶奶從廚房里出來，手里端著一盤熱騰騰的餃子。我歡呼起來：“好耶！有好吃的餃子吃了”剛說完，就連忙跑到餐桌邊。看著那還冒著熱氣的餃子，我迫不及待地那手去抓來吃，一放進嘴里，就立即被燙得吐了出來。奶奶連忙幫我吹了吹那熱騰騰的餃子，然后才小心翼翼地夾給我吃。而我則歡快地吃著。這時奶奶那溫柔的大手輕輕的撫摩著我的頭發……奶奶帶我去玩，奶奶給我講故事，奶奶哄我睡覺…。一個個畫面在我的腦海閃過，一直到奶奶跟我告別…跟這個世界…告別…
這時我覺得鼻子突然很酸…很酸…眼前也變得模糊一片。同時，我也喃喃自語道：“是啊！是啊！我怎么樣，也不會忘記你為我做的一切啊…奶奶。”
令我心動作文 27
幸福不需要多久，重要的是曾經擁有。
——題記
整個寒冷的冬日，我都沉浸在那段黑色的日子里，連溫暖的陽光見到我都會遠遠的躲開，我一直被黑夜和寒冷浸泡著。獨坐窗前，窗外的.寒風吹開了桌上的那扉書頁，“幸福不需要多久，重要的是曾經擁有。”我的心怦然一動，一絲暖意涌入心頭。
風還在吹，吹在臉上竟有點暖暖的感覺，心被重重地一擊，全身的血脈都在鮮活的猛跳。
那是我最心愛的小狗，曾幾何時，我們漫步在田野的小路上，風夾著花兒的芬芳拂在臉上，好愜意……我們一起吃飯一起玩耍，隨處都能聽到我們嬉戲的笑聲。在我眼里，它就是我的全部。然而，上帝卻把它帶走了，讓它離開了我，但我始終不愿相信它真的離開了我，我總是告訴自己它是在和我玩捉迷藏，我總是坐在窗口默默地等待等待……
“幸福不需要多久，重要的是曾經擁有”，這句話把我從寒冷的黑夜帶向溫暖的港灣，讓我勇敢的穿越黑暗，走向光明。
“幸福不需要多久，重要的是曾經擁有”，這句話就是我心中永恒的光明，抬頭仰望東方，一輪金黃的太陽正在冉冉升起。
風依舊在空中舞動，然而我覺得好美好美……
心依舊懷念昨天，然而我覺得好暖好暖……
淚依舊在臉頰滑動，然而我覺得好甜好甜……
冬天已經來了，春天還會遠嗎？“幸福不需要多久，重要的是曾經擁有”，這句讓我怦然心動的話語，已在我的心中永駐。抬頭望，熾熱的太陽已經升在了我的上方，這個冬日，溫暖如春……
令我心動作文 28
是什么讓雄鷹盡情翱翔？是天空，是什么讓小草歡樂生長？是土壤，是什么讓魚兒自由游動？是湖泊，是什么讓牛犢自力更生？是勇敢，是什么讓獅子造就威嚴？是自信，是什么讓我怦然心動？是那句話。
我的家庭并不富裕，但媽媽總把最好的給我。記得那一次吃晚飯，她做了一道菜，是一道魚，我不喜歡吃魚，因為魚要很多剌，容易卡住喉嚨，因此我看都不看就說不好吃。
媽媽這時發話了，說“你不能總想著要吃好的，這魚也好吃啊，再說了你要嘗試一下，你們不是學了《禮記·學記》中的《雖有佳肴》這篇課文嗎？其中不是有句:雖有佳肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。你知道是什么意思？”
我自信滿滿的說:“知道，意思是:即使有美味的菜肴，不吃，就不知道它的味美；即使有最好的道理，不學，就不知道它的好處。”
媽媽說:“既然你知道，為什么不試吃一下呢？你要知道，嘗試，是為了成功而邁出的第一步，這句話讓我怦然心動，聽后，我情不自禁地拿起筷子，夾著一塊魚肉放進嘴里，嗯！蠻好吃的嘛！
到今天為止，讓我怦然心動的.那句話，讓我懂得了嘗試的重要性。我也仍然記得媽媽的那句話:嘗試是為了成功而邁出的第一步。現在我可以說:“只要你肯嘗試，你就成功了一半。”
令我心動作文 29
怦然波動我們年輕而又敏感的心弦，讓我們更加懂得感恩，懂得珍貴。
---題記
站在家門口，頭上頂著黑漆漆的天，腳已經麻木。透過窗戶，家里沒有人，他們有事在外。
自己只得在外面閑逛，街道上的人稀稀疏疏，他們都在趕回家。而我呢，在家里看到的只有冰冷的家具。想著想著，就來到了面館。我徑直走進去說一碗面條！老板忙碌著，卻不忘對我笑了笑。端著一碗面條坐在外面的一張椅子上，我打量著這位慈祥的店老板，他穿著一件棕色的襯衫，外面打了件外套。他一邊下面一邊面帶笑容，眼角上卻布滿了皺紋，大大的眼睛中抑制著難以抵抗的溫暖。這一刻我感覺不到寒冷，心中暖暖的。
風還是猛猛的，我情不自禁的拉了拉上衣，哆嗦的吃著面
來里屋吃吧！店老板溫和的說。我拿起面碗走進了里屋。老板看我一副滿是不開心的`臉，就微笑對我說小女生你很不開心喲~我來跟你講幾個故事和笑話吧！
他做了一個鬼臉，之后就開始講故事，我聽著悲傷的故事，差點就哭了。他又講了幾個笑話，讓我笑了半天。簡直是哭笑不得嘛，他看我這么開心，又拿出招牌笑容對我說要開開心心的過每一天。
在街道上，一片漆黑。可是我很喜歡，因為別人看不到我的表情，也不必太過在意。我依然心花怒放的微笑著。
我一遍又一遍品嘗著那一句溫暖的話。
要開開心心的過每一天
這句話。讓我怦然心動。
令我心動作文 30
生活中的怦然心動，往往都是在一瞬間感覺到的，而這些瞬間往往都會讓你記憶深刻，甚至一生難忘。
那是一個星期天，我走在試聽美術課回來的路上。
上了公交車，投好幣，我正想找一個位置坐下來的時候，司機卻對我說：“小朋友，沒戴口罩不能上車喲！”我聽后，回答了一個“好”，便翻翻兩個上口袋——沒有；翻翻兩個下口袋——還是沒有；又翻了翻書包里，仍然是沒有。心想：怎么會呢？我記得我從家出發的時候戴口罩了呀！突然，我恍然大悟：落在美術班里了！頓時，我的心沉下來，臉上黯然失色。這時司機問我：“小朋友，拿沒拿口罩呀？”我答道：“對不起，我忘拿了。”
于是，當我轉身正要下去時，一個稚嫩、天真的童音在我的耳邊響起：“大姐姐，給！”我聽后，轉過身來。一個扎著兩個麻花辮，穿著粉色碎邊裙的小女孩手拿一個口罩套著塑料袋，做出要遞給我的樣子。我見狀，不好意思地笑著說：“不用，謝謝你啊！”可是她沒有做出收回的樣子，我只好接住了……
一路上，我們談論了許多有趣的'事情，這個小女孩非常的活潑可愛，天真無邪。
離別時，我可以從她的眼中看出不舍。于是，我從書包里掏出了一根棒棒糖給她。
正如季羨林所寫：“人人為我，我為人人，我覺得這一次境界是頗耐人尋味的。”我的心里有一種感覺油然而生，那一刻，我怦然心動！
令我心動作文 31
“只有嘗過酸的人，才知道甜的珍貴”，這句話出自《最好的獎賞》。文中主人公的二伯說要給成績最好的孩子分最大的梨，主人公為了能得到最大的.鴨梨，加倍努力學習，終于超過了其他兄弟姐妹。然而二伯最后卻給了她最小最酸的梨，并說出了這句話，讓作者恍然大悟，也讓我久久不能平靜。
勤奮學習的主人公沒有嘗到甜頭，反而嘗到了酸，這好像有點可笑。然而甜固然好吃，但甜的太多太多，又能讓人記起多少來，酸澀帶給人的才是久久不能忘卻的記憶。主人公的成功來之不易，辛苦汗水筑成的高樓怎能輕易被摧毀！
生活中大多數人，往往只看到成功后的光輝，成功之后總是沉醉于花花世界中，而總是忘卻奮斗時的酸楚，就像一座高樓被建的高大，然而如果不加以維修、加固，十年可能無礙，二十年也可能安然，而五十年，百年之后呢，終有一日它會轟然倒塌。
記得小學六年級時，我們班上有一個學習成績十分拔尖的同學，即使上廁所都不忘帶著書。然而升初中后他卻終日游玩，無所事事，初一期末考試后，優生榜終于拋棄了他。
不只是學習如此，生活也是這樣，當你還沉醉于一時的成就時，更多的人早已啟程奔赴下一個站點。逆水行舟，不進則退，只有記住成功的來之不易，才能在下一個站的沖刺，才能逼近頂峰，才能筑固人生的高樓！
令我心動作文 32
世上有很多怦然心動的事，如怦然心動的一瞬間，或是讓你怦然心動的風景，或是一首讓你怦然心動的歌曲……這些都是激勵你前進的動力，是你行駛在大海中的方向標，指引著你前進。而她卻在我的人生中留給了讓我怦然心動的一句話。
她是我二、三年級英語老師，她有著一雙迷人的眼睛，看了讓人目眩神迷。她待我們總是微笑相對，時常鼓舞我們學會堅持勇敢，不怕困難與挫折，即使是那次讓我跌入人生谷底的時刻。
那次是個陽光明媚的下午，正如我的心情一樣愉快。正當我走出校門口時，一輛形如野牛一樣的車撞向我，就這樣我的右手骨折了。不知不覺在醫院待了一個星期。回到學校里，什么事也做不了，只能坐在椅子上，發呆，直到英語課。我灰氣沉沉望著自己的右手，感覺人生失去了意義。
此時，英語老師發現了我，問道：“怎么了，臉色這么難看。”
我有氣無力地搖了搖頭。
英語老師看出了原因，微笑著說道：“就因為手骨折了，那你知不知道海倫·凱勒。”
我說：“不知道。”
“她可是一位聾啞人，面對這樣的處境，她還寫了許多小說，雖然每個人都會遇到坎坷，但最重要的'是去如何用良好的心態去面對。所以你要加油！不要放棄。”
說完我的心被震撼地怦怦直跳。我心中的火焰再次被點燃，隨后我便每天回家堅持練字，每當我想要放棄的時候，那句話鼓舞著我前進。
令我心動作文 33
那道風景，它平凡，它普通，但在心中留下一份美好的回憶，讓我怦然心動。
那天下午，陽光照射下來，我不由地迷起了眼睛。當一陣陣清涼的微風迎面吹來時，倍感清爽。因為作文沒有任何頭緒，所以來湖邊散心。
我緩緩張開了眼。啊！楊柳在微風下搖動著它綠色裙擺：小花在微風下婷婷王立：青草在微風下高翠欲滴。真是“芳草碧連天”如讓我想到韓愈的`“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”我走到湖邊，坐在了一棵柳樹下，我隱約地聞到了一股淡淡的花香，這股花香，讓我心曠神怡。我順著花香來到了一棵桃花樹下，那桃花紛紛飄落，使我縱身花雨之中。回過神來的我不由贊嘆到“唯解漫天作雪飛”！
可是，也有人不會珍惜這美麗。
一個七八歲的男孩從我的面前跑過，手中的紙屑被他扔向空中，他不禁笑道："這樣豈不更有意思。”紙屑落了下來，與花瓣混雜在一起，就好像一幅精美的畫上多了幾滴墨水。
這時，又是一位七八歲小男孩從我面前跑過，我本以為他也去破壞這樣美麗，但是沒有，他每看見一塊紙屑，就會彎要把垃圾撿起。當時，我怔住了。垃圾被撿完了，小男孩也走了，一切都恢復了原來的模樣，楊柳依然隨風搖曳，花依然在飄落
回到家中，回想了剛才那一瞬間，讓我平然心動。是啊！生活中，美的風景無處不在，我只是缺少發現美的雙眼。
美景，有時并不是山清水秀、而是那一個不起眼的動作。
令我心動作文 34
這句話很普通，每個人都能說出來；這句話很溫暖，可以融化整個世界；這句話很熱情，點燃我們心中的黑暗。
一句“我相信你”，讓多少人重新站起來，走向更高的終點。
小時候在外婆家，總是看著外婆辛辛苦苦的照顧我，流下一滴滴汗珠。我跟外婆說；“外婆外婆，等長大了，我一定掙好多好多錢，不讓你干活。”外婆笑了，說；“外婆相信你。”
這句“我相信你”是我前進的動力，時時刻刻我都在提醒自己；好好學習，不要讓外婆失望，我一定讓外婆過上好日子，再累再苦我也愿意。
長大了，上一年級了，期末考試很不好，坐在教學樓前的臺階上，我和媽媽交談著，我哭了，媽媽沒有罵我，而是心平氣和的說：“哭有什么用？媽媽相信你，下次一定能考好。”
我不哭了，沖媽媽笑了，我要努力學習，因為媽媽相信我，我可以成為她的驕傲，我就像個快樂的小火車，慢慢的向前行駛著。
五年級，對學習有著喲種莫名其妙的厭煩心理，可想而知，期末，我考得很糟。媽媽沒有責怪我，心平氣和的對我說：“別氣餒，一次失敗決定不了什么，下次努力就可以了，我相信你一定可以的`。”我的心被感化了，我一步步用努力換來最成功的果實。
是啊！人生的道路如要相信，也離不開挫折，成功就在背后，也許，我們失敗過，但我們還有機會，下次，下下次，總有一次，我們可以做到。
一句我相信你，讓我懂得什么叫溫暖，什么叫感動。
令我心動作文 35
那一刻，那一句話，在我的中扎下了根，激勵著我。
——題記
一月的天是那么的冷，凜冽的寒風，漫天飄零的雪花，使人的心中難免會有些寒意，有些畏懼，考試結果出來了，我退歩了。
退步這個詞對我來講是一個打擊，是一次失敗，天氣是那么冷，我的心是那么的痛，那么的涼，我該如何向父母交代？頭愈加的沉重，我拖著沉重的腳步，走在被雪覆蓋的路上，發出‘嚓嚓’的響聲，雪也在笑我，眼前的一切都在笑我，笑我的無知，我的懶惰。
我的成績在退步，會不會影響我的命運，我下一年能不能在這兒待呢？我舍不得這個班，這些老師，我害怕極了，我把成績單給爸爸，爸爸看了之后，沉思了一會兒，對我說‘要繼續努力，更踏實，要勤奮些，成功等于百分之九十九的努力加百分之一的天分，失敗是難免的.，單眼從中總結經驗教訓，爭取下一次的成功。這些話說出了爸爸對我的期望，希望我能好好學習。
爸爸的這番話，激勵著我，讓我在這朝氣蓬勃的青春里奮發向上，去的一次次的進步，一次次的成功，這里面包含著爸爸的這番話給我的力量，這些話就像一個指路人，給我指引前進的目標和方向，讓我不再茫然失措，找不到目標，讓我在這廣闊的天空找到屬于自己的一片天。
那句話已經成為我的座右銘，激勵我奮發向上，努力才會成功，這句話讓我怦然心動。
令我心動作文 36
窗外飄著雪，透過窗戶，雪在漫天飛舞。心也隨之舞動，我仿佛有置身于那個雪夜，那個很醉的夜。
那是兩年前，一個雪漫天飛舞的夜晚，因為父母沒滿足我的私欲，我賭氣跑出來。坐在離家兩個胡同的石頭上。那如鵝毛般的雪花飄下來，那如割臉的刀一般的風刮過來。那一刻，我的心碎了。
淚流下來，轉眼變成了冰珠掉下來，碎了。那時我甚至認為我不是父母親生女兒。風刮得這莫猛，他們也不出來找我，他們也不出來找我，他們一點都不在乎我。大約過了兩分鐘，有兩個人那個手電筒出來了，接著路燈微弱的光芒，我依稀看見了那只穿著單薄的毛衣的'媽媽，她迎著風撕心裂肺的喊著我的名字，語音中夾雜著哭腔。我那一刻才知道媽媽是多莫愛我。我看見了爸爸，那個堅強的人因找不到自己的女兒，失聲痛哭。拿著手電筒想照亮這世間每一個角落，直到找到自己的女兒為止。
兩個人在這寒冷的夜晚，尋尋覓覓，呼喊女兒的名字。那一刻，我怦然心動。在如山的父愛與母愛面前，我是如此如此的渺小。他們是我的依靠，我是他們的一切，而我卻如此的任性與蠻橫。我飛奔到父母面前，哭的淚水漣漣，媽媽緊緊的抱住我，哭著抱怨我不該任性，我哭著告訴她，知道錯了，再也不會了。爸爸只有一句“回來就好，回來就好，”那夜很冷，我卻很溫暖。
那一刻，我怦然心動。
令我心動作文 37
這一句話放棄不該放棄的是無能，不放棄該放棄的是無知。深深烙在我的心頭！
以前總以為放棄就是逃避，就是懦弱。
而今，我才明白，我才是懦夫，膽小得連過去了的都放不下。
我已經明白了，現在放手為時不晚。書上說，放棄是另一種獲得，或許吧，這次的放手，會是我生命里一個嶄新的開始。
面對擁有過的美好，我懂的，那只是擁有過，就像一句話握不住的沙，干脆揚了它。我也應該揚了我手里的沙，放棄或許是另一種生活，另一種獲得的開始。
就像魯迅一樣，剛開始他認為醫學能救國，后來改變了自己的人生目標，走向了一條一筆為武器的道路，來喚醒沉睡的國民。就是因為魯迅的適時放棄，他實現了自己的`理想。
也許有人說：放棄了，我便一無所有。放棄，自然要伴隨著一些疼痛。它雖然讓我們失去了一些東西，但也讓我們獲得。
就我而言，我放棄我那所謂的愛情雖然會讓我心痛，但痛過、哭過，等到太陽升起，又是充滿陽光的一天。我放棄了愛情，但我卻能專注于我的學習，換而言之，這次的放棄，或許能改變我今后的命運。
放棄不該放棄的是無能，不放棄該放棄的是無知。現在不是采摘愛情的時候，我應該放棄愛情，重拾書包。
我明白，不管做什么事都要舍得，因為有舍才有得。
令我心動作文 38
母愛之大，心系一身。
——題記
臨近考試，同學們都在便利貼寫上激勵自己的話粘在書桌的右下角。可我實在不知道哪句話最能激勵自己，只有隨便寫了幾句俗到不能再俗的話擺樣子。
那天在班長的位子上坐著，映入眼簾的就是他桌子上的那句話，讓我對著它發呆了好久好久——當你發呆的時候，別忘了媽媽正在為你掙錢！也許，這只是一句簡單到不能再簡單，俗到不能再俗的話，可他卻感動著我們許多人。
當自己上課在玩，在說話、在睡覺、在發呆、在搗亂的時候，媽媽卻不知道，他想的卻是自己的孩子在努力學習，所以自己要努力掙錢；她想的是自己的孩子有出息的樣子。可我們在玩的`時候，她在為我們努力。
時間一晃13年過去了。我們也長大了許多：懂事了漂亮了。可我們忘了一個人——她沒有長大，也沒有變漂亮，而是老了許多。他烏黑的頭發中夾著幾根白發，臉上流露出了歲月的無情——皺紋。她就是我們的母親。
多少歲月過去了，她依然陪伴著我們走過一切，為我們操勞。用愛來溫暖著我們的心。
她讓我們經歷愛、體驗愛。讓我們因為愛而博大、而廣闊、而溫柔、而激情，她給了我們尊嚴、高貴的生活。
他給我們的愛，是一種與自然和諧，是一種理解，是一種體貼，是一種深入。大千世界在愛的包容下，注入了心跳，輸進了血液。
令我心動作文 39
我是一個水果迷，我特別喜歡吃各種各樣的水果。尤其是蘭州本地不出產的。
清晨，我和爸爸去接剛出差回來的媽媽。那時剛剛六點鐘，天還沒有亮，我一點也不情愿去。可沒想到，一見到媽媽，她高興的說：“看看，媽媽給你買了你最愛吃的楊桃了。”我的`心立刻涌出一種說不出的感激。媽媽從那么遠的地方帶回來好多楊桃，真是辛苦啊!原本不高興的我，臉上早已樂開了花。
回到家后，媽媽叮囑我：不能多吃，一天只能吃一個。我心里暗暗地想：是不是因為楊桃的數量有限，她自己想多吃點?她可是最愛吃水果的。
過了幾天我發現她沒有吃，我品嘗著水分既大，又多滋味的楊桃，真舒服啊!便問媽媽：“你怎么不吃楊桃啊?”媽媽說：“你吃吧，我不喜歡吃。”
突然有一天，我看見她竟然在吃楊桃，看著她吃得那么美。我生氣的想：她居然敢吃這么大的楊桃。還說自己不愛吃，好虛偽啊!這些楊桃可都是我的。但當我走近一看，發現媽媽吃的卻是壞了的楊桃。當時我的心里難過極了。
以前總以為吃楊桃時是最讓我心動的。笨笨的我，現在才遲鈍的發現，讓我心動的不是楊桃，而是母愛。
令我心動作文 40
我和父親之間爆發了一場激烈的“五子棋戰爭”。如果有人贏了，可以去找媽媽。所以，我和父親都在整裝待發，準備全力以赴的戰斗。
我下了象棋，很快就擺好了棋盤。我是黑人，我父親是白子。
爸爸夸道:“你的破水平跟我比？怎么能贏？”
“不信你就等著瞧吧！”我也不甘示弱。但我以前很難“打敗”父親。雖然這次做了“毒誓”，但還是很擔心。我的心像一只小兔子，跳著“撲通”。
游戲開始！我把棋子放在中點，父親放在我棋的左上角，我放在右邊。我父親用一盤棋擋住了它……十幾回合下來，突然發現父親的“雙三陣”很快就成功了，但如果我停下來，父親就會在另一個地方連續下四盤棋。真是進退兩難，我盯著木板，心里像打鼓一樣，“撲通撲通”跳了起來，額角似乎也滲出了汗水。再看爸爸，得意洋洋的`沒注意棋盤。他的靈魂似乎在飛向電腦。突然發現不小心玩了個三合一。我太興奮了，以至于下了那一盤棋。爸爸一愣皺了皺眉頭，最后一臉悲傷，無奈的拿起一份過期的報紙。
這場“五子棋大戰”真的很激烈！
令我心動作文 41
要說喜愛，我不知不覺想到的必定是荷了。清晨，伴著太陽，來到公園，滿塘青翠的荷葉已等待我多時。荷葉上的露珠，在陽光的照射下，閃爍著鉆石般耀眼的光芒。清風一吹，那一顆顆鉆石合成了一顆更大、更亮的鉆石，在荷葉上打轉，就是不肯落入河中，這一轉，像是天邊劃過的`流星雨。
五月時，同樣是清晨，只見荷塘里的荷花全都盛開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，慢慢地綻放著，它如同一個剛呱呱落地的娃娃，透著可愛，露出羞澀。
荷花婀娜多姿的身軀隨風搖曳，更顯清新高雅，并且夾雜在風中的淡雅香氣尤其沁人心脾，真可謂“荷風送香氣，竹露滴清響”。這種清香，無法用言語來形容。它的香，著實令人陶醉。
那夜的月光，寧靜、溫柔。月下，荷花合上了它那天使般的手掌，護花使者——— 荷葉也隨即安靜了下來，只有荷香還彌漫著……
我想，荷是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的君子！它讓人喜愛也更令人欽佩。荷葉靜靜地告訴我：“倘若荷是人，那么，他一定是高雅、脫俗的君子。”
我愛荷葉，愛它的青翠；我愛荷花，愛它的端莊；我愛荷香，愛它的清香。
令我心動作文 42
夜色如水，四周一片寂靜，連一根針掉在地上都聽得見。月亮高高掛在天上，散發處柔白的光，一切仿佛都沉寂地入睡了。我正在題海中馳騁。
我正寫得入神，渾然不知一只小螞蟻爬上了我的作業本。開始，它只是在本子的邊緣來回爬著，然后大膽起來，還圍著我的筆頭轉圈兒。我很厭惡地看了它一眼，抽了張紙巾把它抓起來，輕輕捏了捏，再把紙巾攤開來。看著螞蟻的身子蜷縮著，我對它充滿了鄙視。這些生靈就是懦弱得連失去了生命也無法抵抗的。
突然，這只螞蟻動了動，艱難地撐起身體，一步一步地向紙巾的邊緣爬去。我不耐煩地想：這小東西怎么還不死，真是浪費我的時間。我又重新地把紙巾合上，用力捏了捏，再攤開，那小螞蟻的下半身已經被壓扁了，只靠那兩只腳拖著下半身子向前移動，下半身子流出來的液體在紙巾留下一條長長的.痕跡，仿佛是它的淚。一剎那間，我怦然心動，自己之前的想法是多么愚蠢，它再小，但它也是一條生命啊！蟲子一向被我鄙視，然而它們卻有我沒有的精神：即使希望再小，它們也會努力；即使生命即將耗盡，它們也會堅持。但人類因為有太好的生存環境，這種精神便逐漸消失散盡，人們最缺的就是這種精神。
這一刻，我不再鄙視蟲子。
令我心動作文 43
我班班委要改選了，激動得好幾天沒睡覺。在這一天之前，我一直在想:“這次我要不要競選公職？你選什么崗位？”想了三遍五遍，我還是決定堅持“宣傳委員”的立場。于是，我開始寫演講稿……看著結束的演講，我的臉上充滿了滿意的微笑。
時間過得真快。轉眼間，這一天來了，這個班級活動班被用來競選班委。看著講臺上的同學一個個發言，我突然發現自己是多么的膽小，沒有勇氣站在講臺上。
看著時間過的這么快，我好害怕。我很想有這個機會，但是我怕我會犯錯。這時老師問全班:“還有誰要競選，馬上下課了……”“加油！加油！”我盡力壓抑自己的恐懼，鼓起勇氣走上講臺。“今天我班競選班委，我覺得還是堅持宣傳委員的位置……”演講結束后，我突然發現，短短幾分鐘的演講，我就變了，走出了膽怯的`陰影。我的臉上不再有以前的緊張和恐懼，而是充滿自信的微笑…
幾天過去了，不出所料，我成了班里的宣傳委員。我想我會在未來的學習中不斷進步，通過上一段樓梯。
令我心動作文 44
桐柏山有許多迷人的景物。如：高聳陡峭的山崖；飛流直下的瀑布；還有茵茵綠草、朵朵鮮花。但是令我如癡如醉的還是那美麗的小溪。
小溪那可是名副其實的美。遠遠望去，小溪恰是一塊潔白無暇的翡翠，又像一條綠油油的帶子，宛如一塊純潔的鏡子……小溪旁有綠茵茵的小草，很柔軟，像一條綠毯子；楊柳倒垂在小溪邊，蕩起了朵朵浪花，柳樹像一位亭亭玉立的姑娘，在梳洗自己美麗的容顏。風姑娘也前來伴奏，柳樹姑娘落落大方的鞠了一躬，提著綠色的蕾絲花邊裙優美地跳起了華爾茲。柳姑娘隨著風兒的節奏時緩時快，沉醉在美的享受中。旁邊那縷縷幽香的小花，更是功不可沒，讓人心曠神怡。
小溪可是一個愛美的`姑娘。她用綠毯做外衣，用洗干凈的鵝卵石做為頸上的項鏈，又穿上白色的連衣裙，用花兒做了一個美麗的頭環，看起來漂亮極了。但小溪也有發怒的時候，當天上下起了大雨，水變得模糊了，小溪使出全身的勁兒，激起了朵朵翡翠……
天色晚了，我該回去了。我依依不舍的和她們告別，希望下次再見！
令我心動作文 45
兩個月前，學校竹林內的竹子竟然開花了。同學們都在討論著竹子開花的神奇，我也不例外，一有時間便跑到竹林外觀賞那所謂的“竹子花”。
可是，昨天我到學校的時候，卻聽到同學們討論著開花的竹子都死了，我不禁感到疑惑。不就是開次花嗎？怎么會死呢？平常那些桃樹、梨樹什么的，年年都開花，不還活得好好的嗎？于是，下課后，便跑到竹林旁。我發現，前幾個月花還開得茂盛的竹子，在一夜之間仿佛被抽干了水分。每一根竹子都從綠色變成了黃色。我感到十分奇怪，于是我回家之后，便開始查閱資料。我查到竹子是竹亞科，多年生一次開花植物，竹子開花時，會把幾十年積攢的營養都輸送給花朵，使其更美麗，然后再活兩個月左右，最后回歸土地。
看到這段介紹，我不禁怦然心動。幾十年的.平凡堅持積蓄的能量，只為兩個月的美麗綻放。我不知我是該贊美它還是批評它，我無權對它做出評價，但我為它能幾十年如一日的堅守平凡精神而感到敬佩。
我會學習它堅持不懈的精神，吹響自己的生命號角，等待綻放！
令我心動作文 46
在我們的生活當中，有許許多多的事情使我們感到溫暖，我打開了我記憶的大門，摸索著，摸索著……
溫暖的咖啡
在我的房間里，忽然發現……
水墨畫似的淡黑色的夜晚，月光慢慢地撒進了窗沿。疲憊不堪的我支撐在書桌上，忽然聽到房門“吱呀”一聲輕輕打開，熟悉而又沉重的腳步慢慢地向我挪移，一只沉重而又溫暖的大手放在了我的肩上，我一回頭，原來是爸爸，“你這幾天太辛苦了，休息會兒吧。”說著，遞給我一杯溫暖的咖啡，然后又輕輕走了出去，隨即，是門鎖輕緩的咬合聲。我拿起咖啡，細細品嘗，溫暖的咖啡慢慢地流進了我的'心間。
哦，原來這也是一種溫暖，我繼續尋找著……
友誼之手
早操時間，同學們在操場上慢跑。
長龍似的隊伍在緩緩向前移動，沒有散去的云霧罩在操場之上，灰蒙蒙的天仿佛一個密不透風的大鍋。我一個跟頭，摔倒在了操場上，一個同學忙把我扶起，連聲說：“沒事吧？”這句話仿佛是一片止疼神藥，我的腿沒有剛才那么痛了，繼續跑步。
原來，這也是一種溫暖。
我關上了我記憶的大門，回到了現在。
溫暖的咖啡，友誼之手，這不僅僅是生活中的小事，也是人生的縮影，更是溫暖的詮釋。
令我心動作文 47
臨近暑假那會，聽奶奶說，我家的母貓快要生小貓了。幾天后，我家的母貓果然生了三只小貓，個個都非常漂亮，黃色的絨毛，大大的`眼睛。
一個月后，我家的三只小貓全都有我手掌那么大了，最大的已經有我一個半手掌那么大了。每一次吃飯母貓都讓三只小貓先吃，三只小貓吃完后它才吃。
記得有一天，一只小貓不知道跑到哪里去了，我怎么找也找不到那只小貓。后來，母貓半天都沒吃一口飯。我心想，母貓可能只是暫時傷心，所以不肯吃飯。我原以為明天它或許就會吃飯的。可是，第二天，母貓只是勉強吃了一點點，就無精打采地離開了飯碗，又不想吃了。
下午，我發現母貓也不在家里了，到處找也找不到母貓。突然，我家屋子后邊傳來了一陣陣的貓叫聲，我到后面一看，母貓又回來了，身上非常臟，而且還有一只小貓跟著母貓回來了，這只小貓的左后腿上有一個夾子。我仔細一看，這就是找不到的那只小貓。原來是小貓貪玩，跑出去不小心被夾子夾住了，母貓出去找到了小貓，并將它帶回了家。我把小貓腿上的夾子拿下來，用稍微濕潤的毛巾將小貓和母貓的身體擦干凈，再給它們一些飯菜吃。
母貓為了尋找孩子不怕臟不怕餓的精神，真的讓我心動。
令我心動作文 48
在學校里，我們的知識都是來自于老師，為什么呢？要不是老師，我們的這些知識也不會來到我們的大腦里。其實，老師的嚴厲并不代表老師不喜歡同學，老師都很愛同學們的，只要你細心觀察就會發現。
還記得那學期。 那是四年級的一個中午，我正在專心致志地看《我的媽媽是精靈》這本故事書，桌子的右上角擺放著一個漂亮的書簽，那是我精心制作的書簽，形狀是愛心形的，上面刻滿了各種可愛的小動物，最上面寫了三個大字：吳彭研。忽然，一陣風吹進教室，把我心愛的書簽給吹沒了，這時，我不由得著急起來，低著頭在地上左看看右看看，一點線索也沒有呀！一只溫暖的手在我的桌子上拍了拍，我抬頭一看，原來是語文老師嚴老師。然后他親切地對我說：“怎么了，老低著頭，是不是什么東西丟了？”聽后我向嚴老師講述了一切。這時，我發現老師從身后拿出了一個漂亮的'小書簽，上面寫了我和嚴老師的名字，嚴老師指著書簽說：“我知道你的書簽沒有了，就拿出了這書簽送給你。”當老師把這個書簽遞給我后，我連忙說謝謝。
每當我看待這個書簽，就會想起老師對我的關愛，謝謝您，老師！
令我心動作文 49
從小到大，沐浴過多少愛，我已經想不起來了。但是有一件事，一直讓我難以忘記。
因為我的爸爸媽媽要外出打工，所以我是由奶奶一手帶大的。
記得那是五年級的一天，外面正下著傾盆大雨。我正在做作業，臨近下課，我奶奶來了，她全身都已經淋濕了。這一節是音樂課，她對音樂老師說：“還沒有放學嗎？一二年級都放了。”音樂老師說：“還差五分鐘就放學，如果您著急的話，也可以現在就把孩子帶回去。”因為有事，所以奶奶叫我趕緊收拾好書包，跟她一起回家。
我打開了奶奶帶來的雨傘，讓她撐著，可是她一直把傘歪向我這一邊。我著急地說：“奶奶，傘歪了。”奶奶笑著對我說：“大人淋點雨沒事，可你一旦淋到雨，就會感冒的。傘不大，就算一個人撐著傘也會被淋到雨的，你看我來的時候不也淋濕了嗎？”其實，我知道，這只是奶奶的'借口，可是我沒有說出來。因為我知道，這是奶奶對我無私的愛啊！這份愛，讓我一生心動！
愛，是你帶來了這個世界的美好和溫馨，是你讓這個世界變得理解與包容。我也一定會把這份愛永久地傳遞下去。
令我心動作文 50
我們正乘坐在回京的列車上，時間與列車同時奔跑，西安之行也進入尾聲。我眺望著遠方的風景，一幕幕令人心動的畫面也不斷呈現在眼前……
從出發前收拾行李時興奮到無法入眠在微信里互相說笑時的激動；到在去往西安列車上喧鬧的談天說地時的'躁動；到在博物館圍在一起聽講解員講述文物背后故事時的認真；到和組員們在袁家村品味農村文化以及特色小吃時的悠閑；到在延安親身感受和參觀長征歷史故事的投入；到在黃帝陵徒步登山祭祀黃帝時的虔誠；再在廣場頂著嚴寒一起學著打腰鼓時的努力，再到晚上酒店里的呼呼而眠。
后來，我有幸參加了游學研討會，聽到了老師們對游學的總結和感受，能感受到老師為們這次活動策劃付出的用心和努力，以及帶隊老師對我們生活上悉心照料的辛苦，同時我也想表達對所有參與老師的感謝。
這次旅程，我們收獲了知識，受到了鍛煉，最重要的，是我們同學與老師在一起時，彼此收獲了快樂和團結，使班級凝聚力更強，學生和老師的關系更為緊密。而那一刻，我為我們班聚在一起的時光而心動。
令我心動作文 51
孩童時的我們，真的是每天都在尋找著樂趣，或者說是刺激。
這不，那些家伙又不知要拉我到哪里搗蛋啦。
正在草地上玩得起勁時，我們看見一群螞蟻正在優哉游哉地搬運著一只蜻蜓向一個凸起的土堆挪去。我們去搗它們的老巢去！阿彬靈機一動，真是一個搗蛋的好機會！于是我們把那不大的螞蟻洞穴給挖掘出來了。那些正在忙碌的螞蟻們被這突如其來的災難嚇到了，紛紛向四處散去。
快！快！快用稻草攔住它們！阿浩喊了一聲。一大堆稻草將它們圍住。阿文更絕，他把稻草點燃了。馬上，螞蟻們就被火海吞沒。我們興奮地大叫道：燒死你們！燒死你們！出乎我意料，那些螞蟻聚在一起變成了一個拳頭大的黑球，蟻球不斷向外滾去。似乎帶著咆哮。
稻草很快就燒完了，縷縷白煙還不時冒著。不一會兒，蟻球裂開了，螞蟻們向各個方向逃去。真是大難不死啊！大家都驚呆了！
回家后，我查找了有關螞蟻逃離火場的資料。資料顯示：外層的`螞蟻都是成年的，而內層則是母蟻和小螞蟻。那些外層的螞蟻，它們為了繁衍后代而犧牲了自己。懂得團結，懂得奉獻和犧牲，他們才得以逃離火海。
那一刻，我懂得了很多很多
令我心動作文 52
我們做朋友吧；他說出了那句話，讓我怦然心動。
朋友，你是否還記得那句話，也許你早已忘記了，但我還深深的記得，因為那句話是我怦然心動。
他是我小時候的玩伴，也是我當時最好的朋友，但他隨著他的父母離開了這里，我們有三五年沒有聯系了。
當初的我在那里沒有朋友玩，因為那里的大多是從外面來這邊打工的，我從小就內向，沒有交什么朋友，更別說要好的朋友，所以我就一個孤孤單單的。
有一個人引起了我注意，他總是能和大家玩到一起，不管是男的女的。
一天，他來找我，拿了倆個雪糕，伸手遞給我：我們做朋友吧。我當時就高興的跳了起來。那句話另我怦然心動。
從此以后，我們形影不離，我慢慢地打開了心結，不再那么內向了，慢慢交起了朋友。
他知道了他要隨他父母離開這里的那天，他找到了我。讓我等等。一會兒，他手里拿了倆個雪糕：我們做朋友吧。
我的淚順著臉頰流了出來，落在了雪糕上。我抽噎著說：恩，要做就做一輩子的`朋友。還是一樣的人，一樣的地點，一樣的語言。
我的思念被他帶去了遠方，可他卻留下了那句話：我們做朋友吧！
令我心動作文 53
那是一個陽光燦爛的下午，我乘坐開往虹橋新村的班車回家。
汽車經過了一站又一站，我也欣賞著一路美麗的景色，一部分同學下車了，正當一個四年級的同學從座位上站起來的時候，他口袋里的乘車卡“砰”的`一聲，逃出了他的口袋，掉在了座位上，可那位同學卻絲毫沒有感覺，反而匆匆下車了。面對這一幕，我卻無動于衷，因為那個同學上次不小心把我的衣服踩了一腳，還不給我道歉，我一直懷恨在心，這回可以報復了，我暗暗開心。眼看著汽車關上門，就快開了的時候，說時遲，那時快，一位三年級的小朋友見狀，一個箭步沖上前，拿起學生卡，把手伸出窗外，用那稚嫩的聲音大喊道：“大哥哥，你的乘車卡掉了！”說著便把卡片遞給了那位四年級的同學。這時，只見那位同學微微一笑，說：“謝謝你，小弟弟。”那一笑，在陽光下是多么燦爛、美麗。
我下車后，不斷責怪自己，為什么把別人的無心之過記得那么牢，為什么這么不寬容別人……我真的十分慚愧，時間能沖淡一切，但那位三年級小弟弟的形象卻沒有隨著時間而被沖淡，一直留在我心中，他會時時刻刻提醒我：寬容、幫助別人，彼此心中都會感到快樂的。
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