【精品】身邊感動作文300字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的身邊感動作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

身邊感動作文300字 篇1

　　感動就像一把鑰匙，能打開那封鎖的心靈；感動如一支彩筆，在那腦海里畫滿了美好的圖畫；感動如一件毛衣，在那大雪紛紛的時候，會給你一份溫暖？

　　在美好的一個假期里，感動給了我一份溫暖。

　　那一天，我歡蹦亂跳地去書城買書。就在回家的路上，不知不覺天慢慢變黑了，烏云也沾滿了無邊無際的天空。“哦！原來要下雨了！我可沒帶傘呀！只能先在這里避雨了。”我自言自語都地說。豆大的雨點兒從天上飛落下來。樹呀，草呀，一片朦朧。我心里越來越著急，嘴里嘀咕著：“怎么辦，難道要在這里過夜嗎？媽媽在家里等著我呢！要不干脆就淋著走吧！”我向外沖出去，可就在這時，我好像聽到有人在叫我。我轉過身去，原來是鄰居李阿姨，她拿著傘跑了過來對我說：“我送你回家吧！”

　　一路上，雨下得非常大，李阿姨怕我著涼，把自己的外套披在我身上。李阿姨拼命地把雨傘往我這邊挪，自己卻被黃豆般的大雨淋透了。

　　到了小區門口，李阿姨說：“我還有事情要辦，你先回家吧！”說完把傘給了我，匆匆地走了。我望著她那消失在雨水中的'背影，心里暖暖的。

　　感動是愛！李阿姨把愛傳給了我，我要把愛傳遞給大家。讓我們的世界充滿愛。

身邊感動作文300字 篇2

　　從我上小學一年級開始，媽媽就騎電動車送我上學，不管是刮風下雨，還是酷暑嚴寒，媽媽都一如既往。這期間媽媽為我付出了太多太多，我無法用那些貧乏的語言來概述媽媽對我的愛。

　　我就講其中的一件小事吧。記得那是一個寒風凜冽的冬天，下著雪，媽媽騎車送我上學，沒想到雪下得越來越大，大片大片的雪花從空中紛紛揚揚地飄落下來。雖然我已經被媽媽 包裹的很嚴實，但是媽 媽還是擔心我冷，她停下電動車，顧不上自己冷，硬是不顧我的勸阻，把她的圍巾摘下來，裹到我的頭上。淘氣的小雪花不住地往媽媽的脖子里鉆，媽媽的臉凍得面呈土色，嘴唇發紫。可一路上媽媽還 不時地回過頭來，關切地問我：“裕茹，冷不冷？”，我趕忙說：“不冷。”聽到我說不冷，她才放心地繼續趕路。

　　轉眼我已經上了小學四年級，媽媽仍然騎著電動車送我上學。但是，我仍然忘不了那個下雪天媽媽送我上學的情景，每當想到媽媽為我所做的一切，我的心就感到暖烘烘的。因為它承載了媽媽對我太多 濃濃的愛。

身邊感動作文300字 篇3

　　今天早上的升國旗儀式上，我給全體師生講了這樣一件事：

　　上周二下午放學后，校園靜悄悄的，我正在校園里巡視。這時，見一名學生從北教學樓上下來。走到過道大廳時，見到大廳前有幾片碎紙，他彎下腰把碎紙拾凈，放進了垃圾桶。這時我感到他并未發現 遠處的我在關注著他。我快步走到他跟前，問：“你是哪班的？”他說，我是四年級三班的韓宇航。當時我非常感動，正是學校有了許多像韓宇航這樣的同學，我們的校園才會這樣漂亮，如此美麗。來， 四（三）班的韓宇航同學，請到前面來。大家用熱烈的掌聲向韓宇航表示感謝！我希望我也相信，一定會有更多的同學像韓宇航一樣，見到碎紙、雜物主動拾起來。把我們的班級，我們的校園打扮的更 加美麗！

　　升旗儀式結束后，象往常一樣，我站在旗桿旁看著各班排著隊伍有序的離開。我忽然發現，有好多學生在地上尋找雜物，快速拾起。我心頭一熱，可愛的孩子們！在教育你們的同時，你們其實也在教育 著我們！

身邊感動作文300字 篇4

　　我們大家身邊有很多殘疾人，比如說坐在輪椅上的張還迪，駱潤法。而我最最敬佩的是駱潤法，因為他那堅持不懈的精神深深的感動了我。

　　駱潤法原名順法，出生于浙江紹興。他很喜歡書法，對書法情有獨鐘。但是駱潤法在1994年換上了嚴重的心侓不齊，血管硬化，雙眼底出血，這場突如其來的大病使他不能在寫書法了。但是駱潤法 還是頑強不息。仍舊帶著病痛，認真的練書法。雖然他沒有了手，但是他寫的字是那么得剛勁有力。他那種 堅強的意志力 時刻鞭策著我 。

　　駱潤法是我們身邊的好榜樣，我們要向他學習。有一次，我正在公園散步，突然看到一位作在輪椅上的老爺爺，去撿地上的垃圾。他忘了自己是殘疾人，撿完垃圾后他坐在地上，他想用雙臂的力 量將身體移到輪椅上可是怎么也上不去，這時他無可奈何。他堅持不懈，試了一次又一次終于坐上了輪椅。這時我真真的領悟到了做每件事只要堅持不懈，總有一天會成功。

　　啊！我們身邊的殘疾人是我們的驕傲，我們應該要學習殘疾人那種世上無難事，只怕有心人的精神。

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