冬至的作文精選15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的冬至的作文，希望對大家有所幫助。

冬至的作文1

　　剛剛過去的冬至，是我從小到大過得最開心的一次冬至了，由于大家在學(xué)校里包餃子。

　　冬至的下午，同學(xué)們早早就攜帶各種“材料”來學(xué)校了。大家每一個小組都有分工：有些帶面粉、有些帶案板……

　　大家都把手洗干凈，把“材料”擺在桌子上籌備包餃子。大家小組負責做餃子皮，餃子皮薄了容易爛，小了餃子餡填不進來。因此，每個餃子皮，我都特別小心地做，生怕它不合格。經(jīng)過了一節(jié)課的時間，我做好了30多個好看的餃子皮。我和付青艷感覺餃子皮已經(jīng)夠多了，都想試一下包餃子。我把一個餃子皮放在左手上，右手拿勺子把一團餡放在餃子皮中間，再用手一捏，一個餃子仿佛包好了。可是，我感覺包得不好看。付青艷包得非常熟練，一定常常幫她母親包餃子。同學(xué)的餃子都包完后，老師把餃子下進了鍋里。不一會兒，餃子的香味就彌漫了全班。

　　在家包餃子和在學(xué)校包餃子的`感覺真的不同。這是我過得最開心的一次冬至了。

冬至的作文2

　　今天，我和媽媽去外婆家，因為我想跟妹妹一起做湯圓。而是妹妹和她爸爸去大潤發(fā)了。我只好和外婆一起做湯圓了。外婆拿出糯米粉加水和成面團。外婆揉，揉，揉成長長的面團。她分給我一些面團。我搓，搓，搓成湯圓，放進篩子里。

　　湯圓做好了，外婆把湯圓倒進鍋里。過了一會兒，湯圓浮上來了，外婆說：“湯圓可以撈上來了，湯圓熟啦！”

　　我把湯圓盛到碗里，加了點湯和紅糖。美味的湯圓做好啦！因為是自己做的`，所以很好吃。

冬至的作文3

　　今天是冬至，我們學(xué)校放假一天。

　　冬至，是我們中國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至是二十四節(jié)氣中最早制定出的一個，是北半球全年中白天最短，夜晚最長的一天，正午時分產(chǎn)生的影子也是一年中最長的。莆田在冬至也有給祖先掃墓的'習(xí)俗。聽老人說，這一天北方人吃水餃，南方人吃湯圓過節(jié)。

　　冬至這一天，我們?nèi)�家喜氣洋洋，過節(jié)的氣氛非常濃烈。奶奶、媽媽在和湯圓粉，我在一邊幫著剝花生。當奶奶把花生米炒過后，我爭著把它們碾碎。把湯圓粉和成泥后，我們就開始搓湯圓了，奶奶和媽媽的速度很快，談話間就搓出了許多，圓圓的，油光閃亮的，好誘人啊!不用說，肯定很好吃，我忍不住咽了咽口水。

　　就這樣，我們一家在冬至吃了湯圓，大家在冬至又吃了什么呢？

冬至的作文4

　　冬至將至，我們一家人一大早就出門了。因為我們要去山上看望一位死去的奶奶，這位奶奶在我三歲的時候就去世了，我們都非常懷念她。

　　我們開車去了山腳下，爺爺拿了個鏟子爬上了小山丘，不一會兒就看見爺爺鏟了一大袋泥土，我問爺爺：“這泥土用來干什么的呀”爺爺說：“這土要帶到山上去的”“為什么呀”我很好奇的問“這是個習(xí)俗每年這個時候大家都會帶著泥土上山看望親人”爺爺說。“原來是這樣啊。”可是我還是搞不懂什么是習(xí)俗。

　　很快我們帶著泥土爬上了很高很多階梯組成的陵園，來到了奶奶的'墳前，爺爺把泥土堆在了墳前，墳前有了一個“泥土山”了。很多人也陸陸續(xù)續(xù)地在給他們的親人堆“泥土山”了原來中國的習(xí)俗有這么多啊!

冬至的作文5

　　隨著秋天漸漸的過去，天氣和大地也逐漸變得冷颼颼，這是在告訴我們——冬至帶著許多見面禮來了。

　　哇!冬至來了，到時候就可以邊吃湯圓邊賞花了。冬天帶了好多其它季節(jié)沒有的寶物，像是冬至、圣誕節(jié)、農(nóng)曆新年、梅花、雪等都是其它季節(jié)沒有的。

　　記得去年冬至，我和爸爸一起到山上賞雪，哇!一片白茫茫的雪景可真是難得一見啊。那一次賞雪的人很多，我和爸爸怕回程時大塞車，只好提早下山。不過那種美麗的景觀早已深深的`吸引著我和爸爸的心了，我們都希望再去一次，于是爸爸就安排在十二月中旬再去一次。

　　哇!當雪攸攸的飄落在我的臉頰時，我的心中升起一股莫名暖流，使我想對冬至說：“冬天我好喜歡你，謝謝你的禮物，謝謝。”

冬至的作文6

　　今天中午放學(xué)回家，一進屋就看到客廳的桌子上有一盤好吃的餃子。餃子仍然冒著熱氣，看起來很誘人。我趕緊拿了一雙筷子坐下來吃，填飽已經(jīng)餓了的肚子。

　　邊吃邊開始納悶，今天中午為什么吃餃子。我媽在的'時候好像看穿了我的心思。她笑著告訴我，因為今天是冬至，而且在冬至那天，中國人有吃餃子的傳統(tǒng)，因為如果吃餃子，就不會因為冬天的寒冷而掉耳朵。

　　我明白了。雖然我不是特別相信這個傳說，但我也覺得很有趣。冬至吃餃子是中國的傳統(tǒng)。能夠參與這一習(xí)俗也反映了我們中華民族的文化特征。

　　親愛的朋友們，你們今天冬至吃餃子了嗎？

冬至的作文7

　　冬至，公歷2月20日左右。寒冷的冬天來臨，冬至是24節(jié)氣中表示季節(jié)變遷的其中一種特定節(jié)令。是根據(jù)地球在黃道上的位置變化而制定的。

　　冬至這天，太陽運行至黃金270°（冬至點）。太陽直射南回歸線（又稱東至線）。陽光對北半球最傾斜，冬至日是北半球各地一年中白晝最短的一天，并且越往北白晝越短。

　　每年冬至北方就要吃餃子，而我們冬至，在外打工的'家人都要回家和家人團聚圓，順便和家人一起吃一頓團圓飯，浙江有些老人要去祭祖，他們會帶上酒菜去看望已經(jīng)去世的老人，還有的圍在一起包餃子，在佛山的人們在冬至都要蒸松糕，南方人吃……每個地方的習(xí)俗和特色都不一樣的。

　　我愛冬至，因為冬至有許多特色的美食，這是一個非常美麗的季節(jié)。

冬至的作文8

　　作為二十四節(jié)氣之一的冬至，自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，民間素有“冬至到，吃水餃”的諺語。今天是一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日——冬至，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中一個非常重要的節(jié)氣。針對小學(xué)生傳統(tǒng)節(jié)日不會過的現(xiàn)狀，青年路小學(xué)二二班特開展“冬至節(jié)活動”，進一步引導(dǎo)學(xué)生以開放的視野理解和尊重多元文化。

　　我首先引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)認識冬至節(jié)。二年級學(xué)生著重了解冬至節(jié)，由老師負責資料收集、研究和整理，在本周的班隊會上向?qū)W生系統(tǒng)地介紹冬至節(jié)的.起源、傳說、飲食文化、本地民俗等有關(guān)冬至節(jié)的知識。學(xué)生們搜集冬至節(jié)的資料，并要求學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好制作手抄小報、寫出調(diào)查報告等在班隊會上評比交流。

　　在家庭里，號召同學(xué)們和家長一起包餃子，品餃子，感受節(jié)日的氣氛，增強實踐能力。

　　通過開展活動，引領(lǐng)學(xué)生加深對“冬至節(jié)”的了解，進而讓學(xué)生認同冬至節(jié)，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時代內(nèi)涵，使民族文化薪火相傳。

冬至的作文9

　　今天是冬至，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我聽姥姥說過：冬至這一天，每個人都要吃餃子，不然會被凍掉耳朵的。今天放學(xué)，我剛回到家就看見媽媽在一個人在廚房忙著包餃子。我連忙說：“媽媽我也想包餃子，你教教我吧！”媽媽笑著對我說：“好。”

　　媽媽搟好皮，我在旁邊一手托著皮，另一只手用筷子夾起一團餡放在餃子皮兒上，再用兩只手把餃子皮兒兩端對折，然后兩手用力把餃子邊一捏，這樣，一個餃子就包好了。不一會兒，一盤熱氣騰騰的'餃子上桌了，我迫不及待地用手捏了一個，別吹邊咬了一口，哇！好香啊！你知道為什么今天的餃子會這么香嗎？

冬至的作文10

　　今天是12月22日，是二十四節(jié)氣中的冬至。在每年的這一天里，我們一家都會在一起吃餃子，今年當然也不例外。

　　下午我們一家人聚集在一塊，吃著各種各樣的餃子，有羊肉的.，大肉的，蘿卜的……。吃著吃著我突然想到了一個問題，冬至吃餃子是中華民族的習(xí)俗，但是為什么要在冬至吃餃子呢？我問奶奶，奶奶說：“冬至吃了餃子就不凍耳朵了！”“可是每年冬至過后，我還是要帶耳套的呀，這該怎么解釋呢？”“別著急，爺爺給你講”，爺爺說，“關(guān)于冬至吃餃子還有一個故事呢。

　　相傳古時候有一位醫(yī)圣，一天他回家看見一些窮人連耳朵都凍爛了，心里很難受，他就把一些驅(qū)寒的藥放進鍋里熬，然后用面片做成耳朵的形狀，放到鍋里煮，讓那些窮人吃了，耳朵不出半個月就好了……好了，不多說了，餃子來嘍~~~~~~”吃著熱騰騰的餃子，我心想，沒想到吃餃子還有一段故事呢，我這知識面真是太淺了，我必須得好好補充補充我的知識才行啊！

冬至的作文11

　　今天是農(nóng)歷的“冬至”，民間有冬至吃餃子防止凍耳朵的傳說。

　　為了讓幼兒傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動手能力，激發(fā)幼兒探索新知的欲望，市幼兒園在冬至這一天，開展了“我要包餃子”的活動，讓孩子了解冬至的由來，也給孩子們一個自己動手的`機會，讓他們感受一下包餃子的那份快樂。你們瞧，孩子們一個個全副武裝、大顯身手，忙得不亦樂乎!大班、學(xué)前班的小朋友自己包餃子，食堂的叔叔阿姨幫他們煮好，吃著自己包的餃子，孩子們覺得格外的香!小、中班的小朋友進行面塑活動，老師為他們準備好彩色面，小朋友做成了各種各樣的藝術(shù)品，有彩色面包、糖葫蘆、雪娃娃…看得人眼花繚亂。

　　通過此次活動，不僅讓孩子們了解了冬至的來歷、了解了中國的傳統(tǒng)文化，感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，更讓孩子從中體驗到了勞動的快樂，讓孩子在活動中快樂地成長!

冬至的作文12

　　今天下午，我們班教室里熱鬧非凡，喜氣洋洋。知道為什么嗎？因為今天是冬至節(jié)。我們班正在舉行“冬至，我們大了一歲！”的主題班會活動。

　　在活動中，老師向我們介紹了冬至的來歷，教我們念“數(shù)九歌”，還給我們講了許多生動有趣的`神話故事和傳說。我聽得入了神，心想：古代人民想象力也太豐富了吧！他們的奇思妙想太令我佩服了！

　　為了慶祝冬至的到來，我們班家長還特意給我們送來了湯圓呢！頓時，教室里沸騰起來，到處是同學(xué)們的歡呼聲。我真幸運，第三碗就輪到我了！我急忙打開蓋子，迫不及待地吃起這美味可口的湯圓。湯圓熱乎乎的，里面是我最喜歡的芝麻餡。我舍不得吃，就慢慢地一小口一小口像熊貓吃竹子那樣細嚼慢咽。可惜湯圓太少了，只有6個。老師說吃一個湯圓就代表長大了一歲，那我吃了6個，豈不是長大了6歲？真有意思！

　　今天的班隊課實在是太爽了！

冬至的作文13

　　冬至而至，每當這個時候，靠近北方的城市早已大雪飄飄，人們穿上了厚厚的棉衣，才能出門。南方的城市就算不下雪結(jié)冰，氣溫也會一夜之間下降，白霜爬到了樹兒草兒上。

　　冬至?xí)r節(jié)，每當我起床時，基本上都能看見窗子上出現(xiàn)了一層水霧。掙扎出暖和的被窩，那寒冷的空氣就讓我一激靈，瞬間清醒了許多，不禁感嘆冬天起床也是一件需要勇氣的'事兒。

　　窗外，三棵銀杏樹的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的枝干，在那些葉子還沒怎么黃的綠樹旁，顯得那么格格不入，確也昭示了冬的來臨。地上的雨水差不多快干了，一陣寒風(fēng)吹來，樹上的葉子在枝干上無助地瑟瑟發(fā)抖，最終等待它的是化為泥土。

　　冬至的時候，人們最快樂的是窩在家里，煮一大鍋熱氣騰騰的火鍋，一家人圍著暖呼呼地吃著。外面北風(fēng)呼呼地吹著，屋里人們把自己吃得熱乎乎的，這是多么舒適愜意的日子啊！

　　傳說中，冬至在歷史上是新年元旦，也作小年。有著不一樣的期許——對來年甜蜜生活的期待！

冬至的作文14

　　翻開日歷，發(fā)現(xiàn)今天是冬至，當我放學(xué)的時候，媽媽跟我說“今天晚上咱們吃餃子，走跟我去超市買菜和肉餡去。”于是，我就跟著媽媽去了超市，在超市里，我們買了大白菜和一些肉餡，回家包餃子。

　　回到家后，媽媽讓我剁白菜，媽媽去和面，當媽媽活好面后，我的白菜也已經(jīng)剁好了，然后媽媽把白菜、肉餡、放在一起，又放了一些蔥姜和五香粉，還放了一些香油，包餃子的餡就調(diào)好了。

　　接著我搟面皮，媽媽就開始包餃子了，我看著媽媽先把餡放在皮上，然后用手一擠就是一個餃子，不一會，我們就包了好多餃子，這個時候爸爸已經(jīng)做開水了，眼看著一個一個餃子下了鍋，不一會就熟了，我們?nèi)�家吃了自己包�?餃子，感覺這個冬至過的很好。

冬至的作文15

　　在冬至那天，我們烹飪一班舉辦了迎冬至的活動。

　　同學(xué)們對這次包湯圓活動的興致都很高，來到奇樂作文教室，大家就分工明確，忙的不亦樂乎。同學(xué)們用水磨糯米粉揉成團，剩下的同學(xué)就拿出老師事先調(diào)好的'三種餡料開始包湯圓和煮湯圓。

　　經(jīng)過同學(xué)們的相互配合和老師在一旁的教導(dǎo)，同學(xué)們精心包制的湯圓終于下鍋煮了。我們每個人都都嘗到了自己親手包制的“戰(zhàn)利品”，體會到了成功的喜悅。我們班的同學(xué)在分享美味時，當然也不會忘記任課老師。代表給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿我們滿滿祝福之意的湯圓。這次，我們舉辦的主題班會還得到了老師們的贊可，對我們來說是個莫大的鼓勵。

　　通過這次活動，培養(yǎng)了我們的動手能力和團隊合作互助能力，也增進了我們對專業(yè)課實踐學(xué)習(xí)的興趣。

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