小學生快樂的冬至作文

時間：2021-12-21 12:43:50 冬至我要投稿

2021小學生快樂的冬至作文范文（通用25篇）

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的2021小學生快樂的冬至作文范文（通用25篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

2021小學生快樂的冬至作文范文（通用25篇）

　　小學生快樂的冬至作文篇1

　　傾聽著新年的腳步聲，我們又迎來了一年一度的冬至夜——這快樂的一夜，北半球白晝在一年中最短的一天。

　　傍晚，我和弟弟早早的來到了外婆家，想與他們共同度過這溫馨的一夜。外公外婆也正樂呵呵的迎接我們呢!

　　該吃晚飯了，外婆端來兩碗赤豆糯米飯，笑著說：“吃了冬至飯，一天長一線。”我聽了，急忙拿起勺子，狼吞虎咽的吃了起來，心想：我一定要快快長大!弟弟也想早點長大，一邊夸飯香，一邊埋頭“苦干”哩。

　　吃完飯，我開始聽外公講有關冬至的傳說，“相傳漢朝時，北方匈奴經常騷擾邊疆，百姓不得安寧。當時匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個首領，十分兇殘。百姓對其恨之入骨，于是用肉餡包成角兒，取“渾”與“屯”之音，呼作“餛飩”。恨以食之，并求平息戰亂，能過上太平日子。因最初制成餛飩是在冬至這一天，在冬至這天家家戶戶吃餛飩。還有，在江南水鄉，有冬至之夜全家歡聚一堂共吃赤豆糯米飯的習俗。有一位叫共工氏的人，他的兒子不成才，作惡多端，死于冬至這一天，死后變成疫鬼，繼續殘害百姓。但是，這個疫鬼最怕赤豆，于是，人們就在冬至這一天煮吃赤豆飯。”

　　“百鬼夜行，午夜12點鬼門開，晚上記得早點回家睡覺哦!”外婆也插了一句，弟弟嚇得毛骨悚然，搞得全家哈哈大笑。“騙你的啦!”外婆笑著說。“不過，也應該早點睡，添歲嘛!”在全家的笑聲之中，我想起了杜甫的《小至》：

　　天時人事日相催，冬至陽生春又來。

　　刺繡五紋添弱線，吹葭六管動飛灰。

　　岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅。

　　云物不殊鄉國異，教兒且覆掌中杯……

　　第二天醒來，是冬至節，太陽開始回來了，春天也越來越近……

　　小學生快樂的冬至作文篇2

　　冬至是中國的傳統節日，每年的冬至家里會出現大大的湯圓，那是我最喜歡的食品。今年的冬至我第一次在學校吃到了湯圓。

　　昨天，我們學校舉行了“回歸傳統節，感受冬至日”主題活動。這個活動是為了讓我們感受一下冬至日的快樂。

　　昨天中午，還沒到一點三十分，教室里已人聲鼎沸。同學們到了教室，就按捺不住激動，歡快地叫了起來。時間過得像一只只飛鳥，一瞬間就到了寫字課。老師同學也帶著自己的工具來了。同學們先去洗一洗自己的小手，再來搓湯圓，捏小動物。每一個人都在教室門口進進出出，忙忙碌碌的。就連老師也在幫忙，她們真辛苦。同學在自己的座位上認真地捏了起來。有的同學眉開眼笑，有的同學專心致志，有的同學左顧右盼，東張西望，到處想學一學別人的經驗。

　　過了一會，老師叫我們燒水，因為何立豐同學沒帶鍋蓋，我們等了好久好久，水終于燒開了。我們把湯圓放進鍋里煮，十幾雙眼睛直勾勾地盯著湯圓一上一下地跳動著。等到煮熟了，每個同學像小饞貓似的一擁而上，一只只沾著白粉的小手拿著碗向老師走去。我們小組一共吃了6包湯圓。

　　今年的冬至真是令我快樂。

　　小學生快樂的冬至作文篇3

　　今天，我們學校非常熱鬧。燦爛的陽光把校園照耀得格外美麗。樹枝上的小鳥唱著歡快的歌兒為我們祝賀。因為今天學校里要舉行“回歸傳統，喜迎冬至”的活動。

　　今天的活動有冬至節目表演和做湯圓比賽。我們班還代表二年級上臺表演了冬至詩歌串聯呢!最有趣的還是做湯圓了。溫璐奶奶幫我們和好面粉，然后把面團分成一小塊一小塊的給我們。我把一小塊面團放在手心里壓扁，然后拿一顆麻芯放在當中，再像包餃子一樣把它包起來后輕輕地揉圓。最后把成功的湯圓放在米篩上，一個接一個，真好玩呀!做好的湯圓整整齊齊地排列在米篩上，像一顆顆閃閃發光的“白珍珠”，漂亮極了!

　　今天，我們不但看了精彩的節目表演，還吃了自己親手做的湯圓，真開心呀!

　　小學生快樂的冬至作文篇4

　　冬至吃湯圓是我們中國的傳統習俗。冬至，是一年中白天最短的節氣，過了這一天，白天就會變長。冬至最有趣的就是吃湯圓了，湯圓代表團圓，吃了湯圓就長一歲了。

　　今天一大早，媽媽就提著籃子，到超市去買糯米粉，準備晚上做湯圓。

　　到了晚上，爸爸拿起媽媽早上買的糯米粉開始做湯圓了。爸爸先把糯米團放在一個容器里，開始搓湯圓，我掐一個糯米團，跟著爸爸的動作。他又揉又搓的，松松干干的糯米粉被爸爸這么一搓一揉，變成粘粘濕濕的一團。我使勁搓，可總是那么不盡人意。軟軟的米粉團在我眼中也變成碎碎的，一塊塊的，仿佛泄了氣的皮球。看著爸爸搓的湯圓，又圓又光滑，別提有多可愛了，看得我直急。

　　這時，爸爸對我說：“你用力要均勻，慢慢來，心急吃不熱豆腐。”我學著爸爸輕柔地搓起來。嘿，這下成功啦！看來搓湯圓還有決竅呢！在搓的過程中，爸爸還故意把一些搓得小，一些搓得大。我有些疑惑，像丈二的和尚——摸不著頭腦。爸爸看著我這個樣子，笑著說：“做得有大有小，代表著家庭老老少少團團圓圓。這才叫冬至嘛。”我恍然大悟，于是我和爸爸一鼓作氣，繼續搓養。不一會兒，我們就搓了兩盤。我看著那珍珠似的湯圓，饞得垂涎三尺。媽媽仿佛看出了我的心思，把湯圓放進鍋里。等到鍋直冒白氣，一股香飄飄的湯圓味撲面而來。

　　呀！一顆顆小湯圓像一粒粒潔白晶瑩的珍珠，在水里上下翻滾，追逐嬉戲。媽媽把火力關掉，小心翼翼地把一顆顆湯圓放進碗里。接著，就是吃湯圓的時間了。我們家人圍坐在湯圖前。根據風俗，長輩應該先吃。爺爺舀了幾顆湯圓，從他嘴里出來的全是贊美的話語。我心里美滋滋地，感受到勞動獲得的幸福。接著，我們相繼吃了一碗又一碗，家里全是充滿歡樂的氣氛，一盤盤湯圓就在歡樂聲中被一掃而空了。

　　冬至，是吃湯圓的日子，更是團圓的日子。湯圓的美，并不因為它的味道而是它里面裝滿著我們全家的手藝，裝滿著愛的味道。

　　小學生快樂的冬至作文篇5

　　春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。

　　秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

　　夜幕降臨了，我和媽媽急匆匆地往家走，我摸著咕咕叫的肚子問媽媽：“今天吃什么呀？”。

　　媽媽說：“餃子”。

　　“餃子？今天又不過年，為什么吃餃子？”

　　“今天是冬至，吃餃子不凍耳朵”。

　　“噢，我知道，冬至吃餃子還是為了紀念東漢醫圣張仲景，傳說他用餃子治好了老百姓被凍傷的耳朵。”

　　“是的，今天咱們也包餃子了，咱們趕緊回去吃吧”。媽媽催促著我。

　　回到家，我便驚呆了，滿滿一桌子的餃子，散發出誘人的香味，我迫不及待地脫下鞋，洗好手，飛一般地沖向桌子，用“無影神筷”將餃子一個個地放進碗里，又一個個送入口中，這時我看到了桌子上的可樂，唉！如果媽媽讓我喝可樂的話，這個節日就過得完美了，我不時望著可樂，一個勁地咽口水，媽媽好像注意到了我的渴望，她笑著說：“冬至大如年，今天就允許你喝一次吧！”太好了，我急忙打開可樂，咕嚕咕嚕地喝了起來，平時我要是這樣的話，非被媽媽一頓碎碎念不可。

　　看著我喝著飲料，爸爸的酒癮也被勾起了，來了句“餃子就酒越吃越有”，媽媽然后又對爸爸說：“也允許你喝一次酒。”爸爸聽到這話，興奮得歡呼起來，迅雷不及掩之勢拿出了酒瓶。我們一起干杯，喊道：“冬至快樂！”

　　“酒”足飯飽后，媽媽提醒我們：“從今天開始數九了，咱們要多添加衣服呀！”“噢，數九是從冬至這一天開始的呀！”我恍然大悟。爸爸問我：“你會唱九九歌嗎？”我當然會唱：一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河開，八九雁來，九九加一九，耕牛遍地走。

　　小學生快樂的冬至作文篇6

　　冬至是二十四節氣之一。在民間有一個傳說，就是冬至這天不吃餃子容易凍耳朵。其實冬至真正的意思另有其文，還是我們敬愛的楊老師給我們講了為什么要吃餃子？原來是為了紀念神醫張仲景舍藥救人的故事。冬至在每年的十二月二十一日至十二月二十二日之間，根據天文方面的知識，冬至當天白天最短，黑夜最長。

　　今年的十二月二十一日這天下午，我們班舉行了迎冬至、包餃子的勞動實踐活動。我們全班同學共同度過了一個美好而溫馨的時刻，期待吧。

　　下午三點半，活動開始了。我們飛奔到了體育室，已經有很多家長在緊張的忙碌著。我跑到我們小組的操作臺，桌子上擺放著各式各樣的廚具，各種顏色的餃子皮，還有散發著香味的肉餡。阿姨、奶奶們搟皮的搟皮，包餃子的包餃子。我很高興也加入了包餃子的行列。奶奶也參加了活動，在奶奶的精心指導下，我很快完成了一個餃子，不過餃子的外觀形象是我自己創作的，所以我給起名為“外星人”。要想餃子包的好就要多練習，我們很快就進入了角色。

　　一會，楊老師宣布說，讓每個組準備一件餃子作品，以備今天參加比賽，大家高興壞了，各組在盡自己最大的努力完成作品。有做玫瑰花的、老鼠的、心形的……五花八門，奇思妙想什么樣的都有。

　　很快餃子就包好了，進入煮餃子時刻，每組都有電鍋，有家長負責指導我們煮餃子，我們真正體驗到了快樂。大家吃餃子的姿態真是千奇百怪，有的同學小口小口的吃，有的同學直接將整個餃子直接放入嘴巴里，嘴圓圓的，真有點像豬八戒吃桃子，一口吞一個。

　　活動很快就結束了，楊老師將參賽作品作了評價，我們很高興，希望下次課外活動很快到來。這真是美好又快樂的一天。從今天活動中我體會到“勞動是辛苦的，不勞而獲是可恥的。”

　　小學生快樂的冬至作文篇7

　　今夜是冬至夜。三九嚴寒，外面寒氣徹骨。我家里卻溫暖如春，洋溢著節日的喜慶氣氛。

　　“吃了湯圓大一歲”。今晚要吃湯圓了，這是冬至的傳統習俗，而且媽媽又特赦，批準我和表妹、表弟可以一起搓湯圓。我們高興得在大廳里歡呼雀躍。

　　只見媽媽先打來幾勺白花花的湯圓粉，接著加了些溫水與湯圓粉一起用力和面，把湯圓和成了一團。我用手一捏，覺得它像橡皮泥，又像棉花糖，軟滑有彈性。我們照著媽媽和奶奶的樣子，有模有樣地揪些小面團，先把小面團搓成一長條，接著把長條分成寸長的一段段，然后拿起一小段放在手掌心，兩手輕輕揉搓，一個小圓子的湯圓就誕生了。

　　水開了，我們把一個個潔白的小圓子放進鍋里，一個個湯圓像愛睡的小娃娃靜靜地躺在鍋底。不一會兒，水又開了，湯圓像一個個打著哈欠、調皮小的娃娃慢慢地浮起來。媽媽連忙把火力關小，個個湯圓在鍋里不斷地翻滾著。又過了一會兒，湯圓皮軟了，熟了。

　　一碗碗熱騰騰的湯圓出鍋了，上面還撒著用白糖、芝h和花生磨成的糖料，頓時，我的眼睛亮了，嗅覺也靈了，迫不及待地夾起一個圓圓胖胖的湯圓往嘴邊送，太燙了，又連忙擱回碗里，可是實在又饞得很，只好翻來覆去地把那個湯圓左吹右吹，待它稍稍涼了，又忍不住地往嘴里送，一口咬下去。那湯圓色澤潔白，滋潤香甜，爽滑軟糯，不粘筷，不粘牙，味道太美了!表妹和表弟也在一旁皺著眉頭，閉著眼，大張著口，唏噓唏噓地狼吞虎咽，真是太甜蜜了!

　　吃湯圓意味著“團圓”、“圓滿”，可惜爸爸卻獨自一人在外地出差，今晚我更想念他了。

　　小學生快樂的冬至作文篇8

　　冬至是一個非常重要的節氣，也是我國的傳統節日。作為南方人，我們今天要做一件大事——搓湯圓。

　　冬至對于南方人來說有著不一般的意義，我們將冬至湯圓稱為“尾丸（圓）”。那你們猜猜“頭丸（圓）”指哪個節日呢？我相信你們一定也能輕易地猜出來——元宵湯圓。這樣寓意著從頭到尾圓圓滿滿，所以，冬至吃湯圓就變成了代代相傳的民俗。

　　冬日的陽光暖暖地照在身上，我懷著激動的心情來到了小水滴培訓中心，因為老師說今天要搓湯圓。等同學們都到齊了，老師微笑著說：“我們要開始搓湯圓啦，同學們按順序去洗手，可要搓干凈哦！”大家立馬歡呼雀躍起來。緊接著，生活老師就端出了糯米團子，老師說這些糯米團子是用石磨打磨的，因為打磨時要不斷加水，所以打磨完成后還要放在面粉袋里讓水滴干，這個過程叫做吊漿。看來想要吃到一個軟軟糯糯的湯圓，也并不是那么容易的事。

　　老師將糯米團子分成一小塊一小塊的，我看著這些白白嫩嫩、奇形怪狀的小團子，實在不知要怎么搓成圓形。我看著別人右手輕按著小團子左三圈、右三圈，沒幾下一個圓圓的湯圓就完成了，真是太神奇了。看著看著，我竟然忘了自己手里的團子，結果湯圓被我搓成了個“湯扁”，惹得大家一陣哈哈大笑。同學們搓得熱火朝天，邊搓邊比誰搓得圓，教室里不時傳來一陣陣笑聲。在這一陣陣笑聲中，湯圓很快搓完了。

　　老師把搓好的湯圓拿去煮，一個個湯圓像一位位優秀的運動員，跳入了“咕嚕咕嚕”的沸水中。不一會兒，老師就端出一鍋熱氣騰騰的湯圓，整個教室都飄散著甜絲絲的香味。老師盛了一碗香噴噴的湯圓給我，湯圓胖乎乎的，圓溜溜的，可愛極了。我湊近碗，一股濃濃的紅糖味夾雜著一絲絲姜的味道撲鼻而來。我趁熱咬了一口，軟綿綿的，真好吃啊！

　　正所謂冬至到喜樂多，甜美湯圓暖心窩，美好的祝愿永不散！

　　小學生快樂的冬至作文篇9

　　今天是冬至，二十四節氣之一。冬至的習俗根據地方不同而不同。在北方，餃子已經成為冬至的代言人了；而赤豆粥，則是冬至的常見食物。據說，吃餃子是為了紀念醫生張仲景。張仲景在寒風刺骨的冬天把羊肉等用皮包成耳朵的形狀，百姓吃后耳朵不再紅腫，不再疼痛，因此便有了冬至吃餃子的習俗；赤豆粥則是為了防瘟疫而制作成的。噍！我們學校的包餃子活動馬上就要開始了呢！

　　“現在，我們就開始包餃子”，宋老師一聲令下，包餃子活動終于開始了！我抓起一張餃子皮往里面填了點兒餡，把皮的口一個個用手捏緊，封好。本來我以為這樣就可以了，可是我仔細看了看，餡都從皮里露出來了。于是我向阿姨請教：“阿姨，我包餃子包不好。餡老是從餃子皮啦露出來。您能教教我嗎？謝謝！”阿姨說：“做這件事不能心急，要慢慢來。”說著，一張餃子在阿姨的手中變成了一個漂亮的水餃。我試著按照阿姨說的去做，果然，餃子包得越來越好了。

　　這次包餃子活動，我明白了一個道理：做事不能急，要靜下心來，這樣才能成功。還有，看似簡單的餃子卻飽含了濃濃的心意和真誠的祝福。祝大家冬至快樂！冬天不冷！

　　小學生快樂的冬至作文篇10

　　12月22日我們班舉行了一場精彩別樣的冬至活動。

　　冬至，是我們的傳統節日，大家都穿上了漂亮的傳統服飾，來慶祝這個節日。現場，掛滿了紅彤彤的燈籠和五彩繽紛的氣球，十分熱鬧，也讓我們覺得特別歡快！

　　我們期待的活動開始了，大家按小組坐好，從裝扮幸福樹到猜燈謎，在優美動聽的音樂下，我們走完了模特秀，還有每個小組精彩的溫州童謠表演，臺下掌聲如雷，意猶未盡。最后在我們精彩的生律啟蒙表演中告一段落。

　　接下來是我最喜歡的一個環節就是包湯圓和包餃子。食堂的阿姨幫我們準備好了好多味道的面團和包餃子的面皮和餡兒。

　　爸爸媽媽還教我們怎么包湯圓。我們拉起袖子，拿起面團，搓成一個圓球，再把面團中間用手指頭壓一個小洞，把餡放到小洞里面，搓起來就成了一個湯圓，我們包的湯圓大大小小都不一樣，我們還試著包餃子，我們包起來的餃子歪歪扭扭，特別不像樣。

　　煮完以后我們聞著自己包的香噴噴的湯圓和餃子特別有成就感。雖然我們做的樣子不好看，但是煮起來特別好吃，我們吃得津津有味。

　　媽媽告訴我，我們吃了湯圓就代表大了一歲，我希望在新的一年里我能完成自己幸福樹上的愿望，也希望明年冬至還能有這樣開心快樂的活動。

　　小學生快樂的冬至作文篇11

　　冬至，意思就是冬天到了。

　　每次冬至，南方人都要吃湯圓，北方人吃餃子；冬至是很重要的日子，小朋友提前放學，大人可以提前下班。

　　以前的時候，有一個習俗，皇帝要在冬至的時候去拜天地，上拜風調雨順，下拜五谷豐登，冬天過了就是春天，因為冬至再過幾天就是春節，春節就是春天了。

　　南方的冬至吃湯圓，說到吃湯圓的品種，那品種可多了，有花生味的，黑芝麻味的，白芝麻味的，綠豆味的，豆沙味的……品種簡直跟星星一樣多的數不清。最近，又出現了水果味的湯圓，有藍莓味的，草莓味的，西瓜味的，葡萄味的……還有更多口味。

　　今天是冬至，北方吃餃子，不過不知道餃子的材料是什么，不過北方的冬天過節都是吃餃子的。

　　今天是冬至，我們吃湯圓，意思是團團圓圓，日子過得甜滋滋。

　　小學生快樂的冬至作文篇12

　　如春，洋溢著節日的喜慶氣氛。

　　一碗碗熱騰騰的湯圓出鍋了，上面還撒著用白糖、芝h和花生磨成的糖料，頓時，我的眼睛亮了，嗅覺也靈了，迫不及待地夾起一個圓圓胖胖的湯圓往嘴邊送，太燙了，又連忙擱回碗里，可是實在又饞得很，只好翻來覆去地把那個湯圓左吹右吹，待它稍稍涼了，又忍不住地往嘴里送，一口咬下去。那湯圓色澤潔白，滋潤香甜，爽滑軟糯，不粘筷，不粘牙，味道太美了！表妹和表弟也在一旁皺著眉頭，閉著眼，大張著口，唏噓唏噓地狼吞虎咽，真是太甜蜜了！

　　吃湯圓意味著“團圓”、“圓滿”，可惜爸爸卻獨自一人在外地出差，今晚我更想念他了，

　　小學生快樂的冬至作文篇13

　　又是一年冬至到。冬至是我國農歷中一個非常重要的節氣，也是我國漢族的一個傳統節日。冬至過節源于漢代，盛于唐宋，相沿至今。

　　冬至是一年中白天最短，夜晚最長的一天。俗話說“冬至到，吃水餃”，每年冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節日飯，這種習俗是因紀念醫圣張仲景冬至舍藥留下的。每年冬至，我們全家人都會坐在桌邊一起吃餃子，可是今年例外了，我是和同學們一起過的冬至節。

　　幾天前，老師就向我們宣布了冬至包餃子活動，老師讓我做這次活動的主負責人。一連幾天我都在想這件事，激動得不得了。活動前一天，我把要參加活動的20幾位同學叫到跟前，給他們分配好任務，就期待著第二天的活動了。

　　第二天中午，我激動得基本沒睡著覺，光想著下午的活動，還沒到點，我就起床了，實在是按耐不住那激動的心情了。我到了指定的場地，看見已經有好幾個同學已經到了，看來我來的還不算早呀！

　　人齊后，活動開始了。負責和面的幾位同學卷起袖子，拿出面，有力地和起來。面和得最好、動作最熟練的就是張廷睿了，他是活面的幾位同學中最瘦小的一個，但是他揉的面卻比誰都好，顯然在家里干了許多的活。只見他咬著牙，身體一前一后地伏動，面團到了他的手里就像一個小玩具，彈攏幾下就變得光滑又美觀。

　　第二步是搟皮。李欣瑤是一位文靜的小女生，她的任務是搟皮，剛開始她的動作很生疏，很長時間才能搟出一個皮，還是奇形怪狀的。后來她掌握了訣竅，一手拿搟面杖，一手扶著餃子皮，搟幾下去轉一下餃子皮，把餃子皮搟成了一個帽子形，中間厚，兩邊薄，還是圓圓的。最后她能搟得又快又好了，我在心里為她點贊。

　　我也是搟皮的一員，看著負責包餃子的那些同學包得各式各樣，我也想包包試試。我拿起餃子皮，放上了點餡，學著他們的樣子包，結果包得更難看，真是看花容易繡花難呀！

　　我們包完了餃子，燒開水，把餃子下進鍋里，十幾分鐘后，餃子上桌了。餃子雖然不好看，卻記錄著我們開心快樂的時光，吃著自己的勞動成果，一股喜悅之情涌上我們的心頭。

　　小學生快樂的冬至作文篇14

　　今天一起來，媽媽就告訴我說今天是冬至，我問：“什么是冬至啊？”媽媽告訴我，冬至是一個節日，代表著冬天到了，天氣越來越冷了，按照習俗，今天要吃湯圓。中午，我們果然吃到了香甜的湯圓。

　　下午，老師來了，一進門就問我今天吃餃子了沒，我說沒有，老師說，今天是冬至，你們為什么沒吃餃子啊，今天不吃餃子冬天會凍耳朵的。我很疑惑地問：“為什么媽媽說要吃湯圓，老師說要吃餃子呢？”

　　老師想了一會兒，告訴我說這是不同地區的傳統文化習俗的差異。我還是有些不太懂。

　　小學生快樂的冬至作文篇15

　　冬至夜深人靜，依窗聽雨吟風，雙眼處燈火闌姍迷蒙。夜雨滴滴如鐘漏，清脆入耳，心緒悠然飄逸。

　　一曲旋律隨風飄，手中清茶幽香溢。透過那薄薄的杯壁，一縷溫存沿著肌膚沁入心中，冬至的夜漸冷，心卻暖意依然如昔。表情靜靜無語，燈光濃濃無聲。一道投影，一縷呼吸，就這樣靜靜的融在夜色闌珊里，靈魂無拘無束的自由游蕩，尋找著那追逐的方向，疾疾而行。

　　塵世悠悠，演繹萬種風情，苦樂淚笑，滋生萬種色彩。問世間情之深處是否淚落點點?問世人情之動處是否微笑依依?風云含笑，看歲月滄桑，一路走走停停，撒下一粒粒夢的種子，渴望收獲一份心之深處最隱秘的希冀。

　　淺唱輕吟，多少風花雪月依稀，多少風風雨雨依然。夢醒夢滅，留下沉思幾縷，留下感悟無數。單純、幼稚、成熟、智慧，點點滴滴在人生的軌跡里刻下醒目的路標，回首遙望，那淌過的每一條河流里，人漸遠，舟自橫，春秋變幻，草綠葉黃，誰能再次擊楫蕩舟，攪動那泓細流，激起昨日那浪花朵朵再現?

　　笑過，為一份快樂或開心;淚過，為一份傷愁或感動。淚笑悲喜之間，才明白了人生變幻的風景，酸甜苦辣之后，才明白了人生本質的滋味。冷冷的鍵盤，依然能敲出溫存的文字，漆黑的雨夜，依然能看見遠處的心火。當輕輕的敲下一個個有形的文字，心的十字路口，從此就佇立起一道路標，沿著文字的方向，一縷淡淡的夢，便悄然的于心間向著遠方延伸。

　　懷一份虔誠，我行走在塵世漫漫旅途中，我用自己那縷淡淡的微笑，感謝生活，感謝自我，感謝人生。當我在每一處撒下自己的源于靈魂深處的微笑時，我的視野里，少了灰色與陰暗，多了陽光與明媚。我珍惜著屬于自我的點滴感動，充實于我記憶的行囊，就算流浪他鄉而行時，也不曾感覺到半點的寂寞與孤獨。

　　依窗靜聽風雨，用心捕捉源于自然每一縷真實的聲音，給予自己的靈魂一份超脫，讓塵世之間的煩躁，在風雨之中回歸一份寧靜。風過無痕卻留聲，云飄無聲卻有影，一切一切皆在記憶的深處，烙下深深的痕跡，清晰而不曾褪色。

　　聆聽這冬至的`風雨，心不再麻木寂靜，風云含笑，視野不再蒼白乏味。當我還能感知自己心在清脆的跳動，也就注定走過的歷程里多了一份靜靜的深思;當我還能感知自己的眼睛真實的看清這個世界，也就注定我記憶的天空或多或少添加了幾抹美麗的色彩。當我還能用心珍惜擁有的光陰時，也就注定行走之間我不會一無所有兩手空空如洗。

　　正所謂，冬至夜來風雨聲，風云含笑塵世情!我存在，所以我體驗!我體驗，所以我快樂!我快樂，所以我才有所獲!

　　小學生快樂的冬至作文篇16

　　冬至是我們中華民族的一個傳統節日。北方冬至吃餃子，而在我們南方，湯圓則是冬至的必須品。湯圓，是一種用糯米制成的食品。“圓”意味著團圓、圓滿的意思。吃湯圓一直是我所期待的，然后就在今天，我來到小水滴培訓中心上課，聽到了一個令人激動的消息，我們要提前過冬至。知道這個消息后，同學們激動得不能自己。等老師講完了一些注意事項后，我們就興沖沖地準備開始“生產”湯圓了。

　　搓湯圓“樂”在搓湯圓之前，老師讓我們先洗手，然后叫我們把一次性手套戴上。老師先為我們做了個示范，只見她熟練地從一大團糯米團子中揪出一小團，然后放在手心，雙手揉搓，不一會兒，一個白白嫩嫩的小湯圓就誕生了。我們見到老師的高超技術后，十分羨慕，于是就趕緊行動了起來。我們每個人都到老師那里領了一個大面團，我用手一捏，覺得它像橡皮泥，又像棉花糖，軟滑有彈性。我學著老師的樣子，先把面團放在手心中，然后兩手輕輕揉搓，最后一個潔白的小湯圓就成功在我手中誕生了。

　　吃湯圓“樂”搓完湯圓后，我們把一個個小湯圓倒入滾燙的開水中，一個個湯圓像愛睡的小娃娃靜靜地躺在鍋底。不一會兒，水又開了，湯圓像一個個打著哈欠、調皮的小娃娃慢慢地浮起來。“可以吃了。”聽到老師的一聲招呼后，同學們個個趕忙拿起了碗，排起了長隊，等待著老師的“投食”。老師將一個個湯圓放入我的碗中。等湯圓涼了，我就迫不及待地將湯圓塞到嘴巴里，這湯圓吃進口中，帶著一股濃濃的紅糖的甜味，其中還有一絲淡淡的姜味，口感Q彈又有嚼勁。湯圓吃下肚后，口齒間的留香更是令人回味無窮……

　　古人有詩云：“家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天。”由此可見，冬至吃湯圓對我們來說有多重要，在冬至的時候，天氣雖冷，但通過那一個個充滿愛意的湯圓，讓我們不懼寒冷，讓冬天多一份溫馨，也多了一份對春天的守候。

　　小學生快樂的冬至作文篇17

　　我們都知道，每年都會有一個傳統節日，它是冬至。冬至吃湯圓，孩子們是最喜歡。湯圓又象征著團團圓圓，代表著一家人的心永不分離。

　　冬至那天，媽媽說：“街上賣湯圓都不好，還不如我們自己包的，更有喜慶的氣氛。”我聽說了，興奮源源不絕。所以，我屁顛屁顛的跑去把雙手洗干凈。媽媽首先把很多糯米粉放在盆子里，用開水調和后，把它揉面團，使其變軟，我就從中取出一小團湯圓面放在手里搓，搓來搓去，不是餡漏出來就是搓不圓，我做的“怪物”被媽媽加工后變得很可愛的，媽媽的手巧合，平時看到湯圓的簡單，但做起來還挺難的。我不相信做不好，繼續搓，經過努力終于搓得圓成一個窩窩頭的樣子，弄個小孔在中間，再放一點餡進去然后搓緊，然后搓成一個乒乓球大小的湯圓形狀。經過我和媽媽的努力全部搓完了，此時可以放入鍋中煮，揭開鍋蓋燒開的水，把湯圓放進去，再蓋上蓋子，進行漫長而焦急的等待。我貪吃，經常偷偷打開蓋子看，只見那一個個白色的湯圓還在底部。被媽媽看見了，媽媽說：“要十分鐘后才熟。”不一會兒，有幾個先漂了起來，然后又多了幾個浮上來，漸漸地，全部都浮上水面了，煞是可愛。我迫不及待地撈起來放進碗里，，咬一口，皮又嫩又滑，又香又甜的餡料。

　　吃著自己包的湯圓，心真的很開心。享受自己的勞動成果，我不由想起老舍的一句話：“勞動最有滋味。”

　　小學生快樂的冬至作文篇18

　　冬至到了，光禿禿的樹干隨處可見，北風呼呼地刮著，行人們都裹著厚厚的棉襖，天空像蓋上了一層灰色的紗布，整個世界都靜悄悄的。放學的路上，我感到無比寒冷，焦急地問媽媽出差在外的爸爸有沒有回來，結果媽媽卻說：“爸爸沒有回來。”我感到心里更加寒冷了。

　　不過，當我回到家后，爸爸的聲音傳了出來，他正在給我包餃子呢！我興奮得一蹦三尺高，和爸爸媽媽一起走進廚房包餃子。

　　很快，餃子包好了，我和媽媽爸爸一起坐在餐桌上一邊聊天，一邊品嘗餃子。

　　我夾起一個白色的餃子，輕輕放入嘴里，頓時香氣四溢，在這寒冷的天氣里吃餃子，我的胃里涌起一股暖流，使我陶醉在這充滿親情的境界。

　　飯后，我和爸爸媽媽一起去逛街，我們來到了永輝超市的五環。

　　在冬至里逛街還別有一番趣味，我拉著媽媽的手看到了許多圣誕樹，可能會有人認為它們都很普通，但在我眼里卻是五顏六色的。

　　爸爸給我買了一杯橙汁，我慢悠悠地喝著冰涼的橙汁，感覺到無比溫暖。

　　快樂的冬至雖然很快過完了，但是這段美好的記憶卻深深地刻在了我的心中。

　　小學生快樂的冬至作文篇19

　　今天是冬至，人們都忙著買菜買肉包水餃。我家也不例外。一大早兒，媽媽就出去買菜了，說回來要給我包白菜肉餡的餃子，害得我在學校里也想著餃子。

　　放學了，我飛奔回家，見媽媽已經要包了。我要和媽媽一起包餃子，媽媽同意了。我搟皮，媽媽包水餃。我搟了一會，媽媽就跟不上了，于是，我想幫媽媽包幾個。我用手拖住皮，用勺子把陷放入皮中，然后用右手把兩邊合攏，再捏一下。我一看自己的杰作，啞然失笑，我包的像個“母豬耳朵”。媽媽一看我的手藝，便不讓我包了，我只好專心的搟皮。一會媽媽說：“你先看會電視，我趕不上了。”我放松下來，感覺臉上出了點汗，用手一摸，變成“小丑的臉”了！原來我手上有面粉。看著我這怪模樣，媽媽也不僅笑了起來。

　　一會餃子包完了。媽媽打開火，放上鍋，鍋里添上水。水不一會便熱了。這時媽媽把水餃一個一個放進去，并不時用勺子攪幾下。

　　我做調料，把醋、香油、味精放入碗中攪拌均勻。這時媽媽也煮好了餃子。我用筷子把餃子在調料中蘸下后準備放入口中，誰知道太燙了。我只好用嘴吹吹，然后再吃，感覺味道好極了，又酸，又香，妙不可言！

　　這天我感到很快樂，很幸福！

　　小學生快樂的冬至作文篇20

　　今天是冬至，是二十四節氣之一，我們是在學校度過的。

　　早晨，我走進教室，大家就紛紛拿出自己帶的水果。我也不甘落后，拿出新鮮的橘子送上了講臺。

　　這時，我們班來了一位神秘客人——馮煒琦媽媽！她來給我們講課啦！這節課是關于冬至的。阿姨講得繪聲絕色，內容豐富。我從中了解到南方在冬至吃湯圓，北方在冬至吃餃子。食品雖不同，意義卻相同：都是說在冬至這天吃了餃子、湯圓，不會凍耳朵。

　　接下來就到了我們期待已久的環節——包餃子了！教室里來了許許多多的家長，分配給了大家餃子餡和餃子皮，我們也穿上了圍裙，戴上了袖套和手套。

　　終于開始包餃子了！我拿出了一張紫色的餃子皮，再放了點胡蘿卜餡放在了餃子皮上。先將兩邊對折，將中間壓緊，再把兩邊壓緊，一個又結實又漂亮的餃子便完成了！我自豪地將包好的餃子放在籠屜上，又看了看大家，哇，許多人已經包了兩三個餃子了！有花朵的，有太陽的，還有金元寶樣子的，各種各樣，千姿百態。后來，我們組包了幾盤餃子送到老師跟前。

　　家長們將餃子帶到餐廳煮熟，就輪到大家品嘗了！老師先給每位家長盛了一碗熱騰騰的餃子，又給每位同學每人乘了一碗香噴噴的餃子，有白菜餡的，胡蘿卜餡的，還有韭菜肉餡的。我們吃了自己親手包的餃子，心里有說不出的幸福。這就叫：幸福源自勞動！

　　這次活動真有趣，我開心極了！

　　小學生快樂的冬至作文篇21

　　冬至是中國的傳統節日，每到冬至這一天，我們都要吃餃子，尤其是北方人。因為聽老人講：“冬至吃了餃子，不怕凍耳朵”。

　　到了冬至，外婆給我們包餃子。首先，把餃子皮放在手心里，然后用筷子夾點肉陷，最后再用手使勁一捏，一個餃子就包好了。我也跟著學，我捏了一個，又捏了一個，我一共捏了八個。捏完餃子，我和媽媽、外婆比誰捏的即漂亮又可愛。

　　我和媽媽、外婆評了一、二、三等獎。我得了二等獎，外婆得了一等獎，媽媽得了三等獎。外婆得了一等獎的原因是：外婆捏的即漂亮又可愛。我得了二等獎的原因是：我捏的可愛，但是不漂亮。媽媽得三等獎的原因是：沒有捏可愛，而且肉餡包的有點滿。

　　這個冬至過的真快樂，而且還能比賽包餃子。

　　小學生快樂的冬至作文篇22

　　俗話說得好，睡覺要睡冬至夜。因為，在冬至這一天里，白天是最短的，夜晚是最長的。

　　冬至的習俗有包餃子。在12月22日那天，我、爺爺、奶奶、爸爸和媽媽一起在家里包餃子。我們先把手洗干凈，再把奶奶早已準備好的肉餡從冰箱里端出來。接下來，就可以開工了。我先把皮放在手里，再用竹筷夾一點肉餡，放在皮的中間，然后用手指輕輕地蘸一蘸碗里的清水，把皮的周圍一圈給濕潤一下，然后，把皮對折，用手使勁地捏緊。這樣，一個餃子就大功告成了。

　　“太棒了，我的小籠包完工了。它看上去好像扎著一株洋蔥辮似的，非常可愛！”

　　“包好了餃子，該燒餃子吃了！”奶奶拿著鍋說。

　　一個個樣子像彎月一樣的餃子，都到了一個熱氣騰騰的“溫泉”里。他們有的在水里翻滾，有的在水里游泳，還有的在泡“溫泉”。一個個餃子燒好了。我、爺爺、奶奶、爸爸還有媽媽，幾個人圍成一桌，都狼吞虎咽地吃起來。

　　“哇！奶奶燒得餃子真好吃！”我贊嘆道。

　　小學生快樂的冬至作文篇23

　　在冬至那天，我們烹飪一班舉辦了迎冬至的活動。

　　同學們對這次包湯圓活動的興致都很高，來到教室，大家就分工明確，忙的不亦樂乎。同學們用水磨糯米粉揉成團，剩下的同學就拿出老師事先調好的三種餡料開始包湯圓和煮湯圓。

　　經過同學們的相互配合和老師在一旁的教導，同學們精心包制的湯圓終于下鍋煮了。我們每個人都都嘗到了自己親手包制的“戰利品”，體會到了成功的喜悅。我們班的同學在分享美味時，當然也不會忘記任課老師。代表給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿我們滿滿祝福之意的湯圓。這次，我們舉辦的主題班會還得到了老師們的贊可，對我們來說是個莫大的鼓勵。

　　通過這次活動，培養了我們的動手能力和團隊合作互助能力，也增進了我們對專業課實踐學習的興趣。

　　小學生快樂的冬至作文篇24

　　一年一度的中華傳統節日冬至快到了，我們又能吃到香噴噴的餃子了。我國是一個有著五千多年傳統文化的文明古國。各個地方都有不同的傳統，比如：賽龍舟、吃粽子、吃月餅、吃餃子等一些文化。

　　我最愛吃餃子了。看著媽媽在廚房里很忙的樣子，我就跟了過去，只見媽媽把剁好的肉餡，還有韭菜放進盤子里，又放了各種香油，餃子正在煮。

　　媽媽給我說了一個故事，相傳，在東漢時期有一名醫，他醫術很高，什么病他都能醫，妙手回春，人們稱他醫圣張仲景。有一年冬天，寒風刺骨，大雪紛飛，張仲景從外行醫回來，一路上看到很多人穿的破爛單薄，耳朵都凍爛了，于是他把羊肉，辣椒和一些驅寒藥材熬好后，用面皮包成一只只耳朵一樣的東西，分給大家吃。

　　故事講完了，餃子也煮好了，我津津有味的吃了起來……

　　小學生快樂的冬至作文篇25

　　冬至吃湯圓是大家我國的民間風俗。

　　上年冬至節氣，氣溫很冷，手凍得有點兒僵了，可當母親告訴我：大家來做湯圓吧，今天冬至節。我一聽見要做湯圓，我可開心了，手都不感覺冷了。當母親把糯米搓好，我也趕快洗高手，學著媽媽的樣子，學起湯團來。我先在檽米隊里捏出一小團檽米，揉成環形，再把它擠扁，在中間放一小團芋泥，或是紅豆沙泥，或是番茄醬，再把它揉成環形，一個湯團就搞好了。

　　母親邊做邊告訴我：用粘米粉做成的甜點湯團是冬至節氣的民間風俗之一，在江南地區較為風靡。湯團中，圓代表著闔家團圓、完滿，在冬至吃湯圓又叫冬至節氣團。南朝時期，冬至是祭祖的日子，皇帝要在這一天到野外舉行祭天大典，百姓也要在這一天舉行尊長祭天，時至今日，仍有一些地區在冬至這一天仍然舉行逢年過節的慶賀活動。

　　那一天，我不但學會了做湯圓，還明白了大量的專業知識，簡直快樂的一天啊！

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