精選冬至的作文合集5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的冬至的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

冬至的作文 篇1

　　冬至，古人稱為“亞歲”，民間有“冬至大如年”的說法。我喜歡冬至，因為冬至的日最短，飛逝的白天總讓我感嘆時光短暫；因為冬至的夜最長，靜謐的夜晚總讓我安穩入眠；更因為冬至里，媽媽會為我做幾道熱氣騰騰的美食。

　　一早，媽媽就在廚房忙活起來，香噴噴的味道飄然而至。我早已迫不及待地等在一旁，媽媽把火關小，一點都不心急，慢慢地燉著，年糕吸收著湯汁的咸鮮甜，漸漸入味。我踱著步，急不可耐地催促著。終于可以吃了，軟糯的年糕不失嚼勁，每一口都是大大的滿足！媽媽笑瞇瞇地說：“年糕，年糕，年年高！”

　　中午，媽媽端上湯圓。一個個“白胖子”在碗里翻滾。湯圓是奶奶親手包的，前一天熬好的豬油拌著香氣四溢的芝麻再夾雜一些糖桂花，裹上綿軟的糯米粉。咬一口，滿口甜香。

　　到了晚上，就是我最愛的番薯湯果的出場時間了！我喜歡看著白乎乎的糖果，黃燦燦的番薯，濃稠的酒釀在鍋里抱團翻滾，發出“咕嚕咕嚕”的響聲。媽媽告訴我，酒釀，寧波話叫“漿板”，和“漲”同音，表示“福氣高漲”。而“番”和“翻”同音，可以將過去一年的霉運全部“翻”過來。

　　看似寒冷的冬至，卻被熱氣騰騰的美食包裹得如此溫暖！過了冬至，日漸長，夜漸短，直至九盡春歸

冬至的作文 篇2

　　冬至快到了，喬老師說冬至下午要舉行一個包餃子活動，聽到這個消息，我們歡呼雀躍，聲音大得似乎教室都跟著震動起來。

　　盼啊，盼啊！冬至終于到了。老師把課桌拼成五個大方桌，然后把同學們分成五個小組開始包餃子。

　　在魯金柢媽媽的指導下，我和魯金柢搟出了許多圓圓的餃子皮，餃子皮搟完后，我們就加入到了包餃子的隊伍中。我先把餡放到餃子皮上，然后將餃子皮的兩邊合住，可餃子餡卻像一個調皮的孩子，我怎么也捏不好。我不禁怒火中燒，竟敢跟我作對，看我怎么收拾你！于是我把餃子包成了圓形，這下出不來了吧！

　　餃子終于包好了，我扭頭一看，忍不住笑得前俯后仰，同學們包的餃子可謂千奇百怪，有包子形的、元寶形的、月牙形的……

　　喬老師開始煮餃子了，不一會兒就煮好了，整個教室彌漫著餃子的香氣。大家爭先恐后地盛餃子，吃著自己包的餃子，我們心里別提多開心了。

　　這次包餃子活動讓我明白，自己勞動得來的食物最香，今天真開心！

冬至的作文 篇3

　　“吃餃子嘍！”一位同學喊道。家長小心翼翼地用漏勺將五彩繽紛的小精靈舀入碗中，碗中騰騰熱氣裊裊上升，惹得我直咽口水。奶白色的餃子湯從餃皮上絲滑流下，大家伸長脖子貪婪地嗅著，迫不及待地用筷子送入口中，還沒吞下，就開始贊不絕口。

　　早在兩周前楊老師便提議要在冬至這一天舉辦包餃子活動。在各位家長的精心籌備下，同學們朝思暮想的冬至活動終于拉開了帷幕。

　　下午兩點一上課，楊老師先為我們講解了冬至的來歷和意義，帶我們品鑒了相關古詩。郭老師又為我們介紹了冬至的地理知識。這是兩位老師在食物盛宴前為我們呈上的知識盛宴！

　　同學們誰也抵擋不住餃子宴的誘惑，蜂擁而上，你推我搡，搶著去水龍頭那兒洗手，早把楊老師讓排隊的忠告拋到九霄云外了。

　　活動室已經擺好了桌椅，桌子上鋪了一次性白色桌布，桌布上放著拌好的餃餡，各色面團，砧板，搟面杖，刀，盤子。電磁爐和鍋被單獨放在旁邊的一張小桌子上。桌椅按提前分好的五組擺放，各組參與活動的家長已經擼起袖子、俯著身子開始忙活了。有的搓面團，有的搟餃皮，有的包餃子。“笨拙”的爸爸們忙著攝像。我們自然要去家長所在的小組學習和體驗了。

　　天哪！我的媽媽好特別��！她是全場唯一穿圍裙的人，還是醒目的粉紅格子圍裙。她招呼我過去，給我套上簡易圍裙和套袖，便教我搟餃皮�！跋扔米笫质持负湍粗改笞⌒∶鎴F邊緣，再用右手手掌控制橫放的搟面杖均勻碾壓面團邊緣，右手一邊碾壓，左手一邊逆時針旋轉面團，直至餃皮變薄。”說起來簡單做起來難。搟面杖像一個倔強的搗蛋鬼，并不聽我使喚。它一會兒橫，一會兒豎，整得我渾身冒汗。幾經周折，終于搟出了幾個像樣的餃皮。我連忙央求媽媽教我包餃子。媽媽讓我先把餃皮平攤在左手掌心，用右手取適量餡放在餃皮中央，再用右手的食指和拇指將餃皮中間重合捏緊，然后再粘合餃皮兩邊。最后將餃子兩端卷起并重合捏緊。一個胖胖的小元寶就誕生啦！我感覺自己做了一件驚天動地的大事，內心充滿了自豪。

　　組內別的同學也忙得不亦樂乎。他們從媽媽們手里搶去餃皮，肆無忌憚地創造出“千姿百態”的餃子。有的像麥穗，有的像雞蛋，有的像小船，有的像蒜頭，有的像花苞；有的垂頭喪氣，有的昂首挺胸。沒人在意它們是丑八怪還是美少女。

　　別的組什么情況呢？聽老師說是要競賽的，我很好奇。哪一組會獲最佳創意獎呢？趕緊去看看吧。第一組最麻利，餡已經包完，黃、白、綠、紫四色餃子被擺放成一朵絢麗的太陽花，似乎在陽光下怒放。第五組用綠色餃子組合成一朵玲瓏蔥郁的鮮花，花下輔以枝葉，更顯嬌媚。怎么忍心把它們吃下去呢！果不其然，最佳創意獎頒給了一、五組。

　　要煮餃子啦！一個個精靈在沸騰的'水花中嬉戲打鬧，像剛下課時的我們。

　　餃子好啦！我們擠作一團，分享醬料。酸爽的醋味直鉆鼻孔，紅艷的辣椒油讓人垂涎三尺。聽說第二組的餃餡肉多，我便毫不客氣厚著臉皮去討要。李文皓不僅把他的位置讓給我，還不停給我夾餃子。我們邊吃邊聊，其樂融融，像兄弟姐妹歡聚一堂。

　　相遇就是緣分。我會永遠珍惜同學之間的真摯友誼。我們的友誼在這場冬至總動員中凝聚、升華。我想我們誰也不會忘記楊老師給我們講的醫圣張仲景舍藥救人的故事和郭老師給我們講的夜長晝短的道理。這場總動員讓我永遠銘記中國的傳統文化儀式。我要將醫圣張仲景的仁慈博愛之心發揚光大。

冬至的作文 篇4

　　冬至是我們中華民族的傳統節日，這一天為什么要吃餃子呢，尤其是在北方，你像我們老家河南，到了冬至，要包餃子，每個人都得吃，你要不吃，耳朵可能就得被凍掉。這是一個習俗，怎么傳下來的呢？

　　據說在東漢末年，在河南地界兒，有一年冬天，天兒特別冷，天寒地凍，寒風刺骨，大雪封門，那年頭也沒有空調沒有暖氣，吃不飽穿不暖，很多人都得了凍瘡，剛開始是凍手，后來凍腳，凍手凍腳，怎么這么不老實��！啊，把手和腳都給凍壞了。后來耳朵、臉，以至于全身都生了凍瘡，是疼痛難忍，不光是疼，它還癢，你說這多難受啊，苦不堪言！有的人耳朵都給凍沒了，全身潰爛的也有。你說，這老百姓碰到這個天災，政府不管嗎？管？沒法管。當時是什么個情況，兵荒馬亂，諸侯紛爭，沒人顧得上黎民疾苦。

　　就在這個時候，活菩薩出現了，醫圣張仲景回鄉祭祖，張仲景他是河南南陽人，這一路上看到這樣的情景，心急如焚。這怎么得了，我得治病救人哪。他就在當地搭起了一個醫棚，支起了一口大鍋，把白菜、羊肉切碎，加入花椒胡椒和一些祛寒提熱的藥材，放在鍋里煎熬，完了之后用面皮兒包起來，包成耳朵的形狀。再放到鍋里煮熟，連湯帶食，免費發放給窮人，老百姓吃了之后，你還別說，發現不光抵御了傷寒，還治好了凍傷的耳朵。從這兒之后，鄉親們就模仿制作這種食品，稱之為餃耳，又叫它餃子。發放餃子這天恰好是冬至，后來人們為了紀念這位圣人，每到冬至這天就吃餃子，冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管。冬天到了，吃一碗熱騰騰的餃子，這是家里人對親人最貼心的關懷了。

冬至的作文 篇5

　　今天，我們要去外婆家吃飯，說今天晚上吃冬至圓還有吃火鍋。聽說吃了冬至圓會長一歲。一進家門就看見豐盛的晚飯，等了很久，家人終于都到齊了，可以開飯了，我們掀開鍋蓋，熱騰騰湯汽就上來了。

　　我們把自己喜歡吃的東西放進熱騰騰鍋里，等煮好了，用筷子夾出來吃了，吃火鍋的時侯，我和妹妹搶著吃香腸，妹妹還說今天是她爸爸的生日，其實是她想吃蛋糕了，說她爸的生日有生日蛋糕吃。我們一家人邊吃邊聊，吃的很開心。