冬至見聞作文（通用5篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的冬至見聞作文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　冬至見聞作文1

　　在一年一度的冬至習(xí)俗即將到來之際，我們小水滴作文培訓(xùn)中心精心為我們舉辦了一場別開生面的搓湯圓活動(dòng)。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)萬分，人人摩拳擦掌，躍躍欲試。大家都爭先恐后地圍在一張張方桌旁焦急而又耐心地等待著。

　　不一會(huì)兒，老師微笑著端來了兩大盆已經(jīng)和好的湯圓粉團(tuán)，還帶來了兩個(gè)又大又圓的篩子。老師分給我們每人一小塊湯圓粉團(tuán)，然后給我們講搓湯圓的一些技巧：首先捏一小塊約寸把長的粉團(tuán)在手掌中，反復(fù)地搓，直到搓圓形為止。

　　終于等到最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，那就是吃湯圓。只見老師給我們每個(gè)人盛了一碗熱氣騰騰的湯圓，我們接過湯圓，津津有味地品嘗起來。有的同學(xué)抱怨湯圓不夠甜，有的同學(xué)卻美滋滋地大口大口地嚼著又軟又糯的湯圓，還有的同學(xué)一下子就吃了兩碗，還說不夠呢……

　　小水滴作文培訓(xùn)中心給我的印象是深刻、美好的。因?yàn)槲覀冃∷�滴作文培�?xùn)中心曾經(jīng)那么用心地為我們舉辦了一次中秋博餅活動(dòng)，現(xiàn)在又精心地給我們安排了搓湯圓活動(dòng)，小水滴培訓(xùn)中心對(duì)學(xué)生真好啊！當(dāng)然，來這里的同學(xué)作文水平也都進(jìn)步了不少。

　　今年的冬至搓湯圓活動(dòng)令我難以忘懷，給我?guī)�來了許多樂趣的同時(shí)，又讓我增長了見識(shí)，我真希望小水滴培訓(xùn)中心今后能多舉辦類似的活動(dòng)。

　　冬至見聞作文2

　　清晨來到食堂，我驚訝地發(fā)現(xiàn)餐桌上竟擺満了一碗又一碗的糯米丸，這才發(fā)覺原來今日便是冬至。

　　冬至——這一個(gè)特殊的節(jié)日，在我的記憶中很模糊，好像從來就沒有經(jīng)歷過。冬至，平淡而自然，似乎與每一個(gè)擦肩而過的日子沒什么差別，絲毫比不上即將到來的春節(jié)那般熱鬧非凡，也不用跟盛行的圣誕節(jié)相提并論了。然而，不知怎的，它如一股淡淡的清流，干凈純粹，悄無聲息地流入人們的心田，潤物細(xì)無聲。

　　我端起碗，微微抿了一口，一股沁人心脾的芳香溢満心扉，清而不淡，香而不濃。我有些驚喜，輕輕咬了一口糯米丸，不怎么甜，卻很可口。這淡淡的.氣息，正如同淡淡的冬至一樣，溫婉含蓄，雖不能刺激人們的神經(jīng)，卻能讓人享受到心靈的安寧和滿足。

　　我慢慢地品味著，隱隱約約中，一股淡淡的清流，悄悄地，緩緩地，流進(jìn)心田，在我心間蔓延開來。這又是什么？是莫名的感動(dòng)，亦或是滿滿的幸福？

　　我不經(jīng)意地抬起了頭，正好對(duì)上在清理殘漬的阿姨，我怔怔地看著，一股淡淡的暖流融入心田。也許，無論是淡淡的冬至，還是默默的人們，這世間，都少不了他們的存在。即便是山谷最不起眼的百合，也依然默默地守住一小片天，靜靜地綻放著，淡淡地釋放自己獨(dú)一無二的美麗。

　　是的，是的，冬至平淡而自然，清雅而素凈，潔凈而純粹，似一股淡淡的清流，滋潤心扉，受益終生……

　　冬至見聞作文3

　　今天早上，食堂里吃的是糯米丸。看到它，我便想到了冬至，想到剛剛那為冬至而到來的毛毛細(xì)雨。

　　上學(xué)的中途，忽然感覺頭上被什么東西輕輕敲了一下，驀然抬起頭，原來在下雨啊！但這并不是雨，而是蒙蒙的細(xì)雨，月亮還殘留在天空中，為這朦朧的細(xì)雨增添了一抹詩意。我的步伐并沒有因此加快，而是放慢腳步，感受跟著細(xì)雨而來的冬的氣息。空氣中夾雜著泥土淡淡的芬芳，這樣的美景，使身在其中的我舒爽了不少。細(xì)雨在枝葉間來回跳動(dòng)，似頑皮的小精靈，訴說著旅途中遇到的趣事。

　　大概是因?yàn)橛甑木壒拾桑�原本就很暗的的天空、大地又蒙上了一層灰白的薄紗。沒有風(fēng)，原本應(yīng)寒冷的冬至卻變得死氣沉沉，非常悶熱，這又使我感到一絲不暢。

　　到達(dá)學(xué)校后，雨勢并沒有變大。校園中的花草樹木都像被洗禮了一樣，個(gè)個(gè)都晶瑩剔透。樹上的果實(shí)顯得更加飽滿，更加誘人。偶爾聽到一兩聲鳥鳴，清脆悅耳。偌大的教學(xué)樓傳來了學(xué)生們的朗讀聲，足以顯示出學(xué)生的用功、刻苦。身在這樣良好的氛圍中，我也不應(yīng)該落后啊。想罷，我迅速跑到食堂，坐下認(rèn)真地讀、背。

　　這場綿綿的細(xì)雨來得正是時(shí)候，不但凈化了空氣，而且使人感到心曠神怡。

　　這場小雨在迎接冬至的到來，也在迎接期末考試的到來。我是該收回浮躁的心，專心投入期末復(fù)習(xí)了。

　　冬至見聞作文4

　　冬至要吃湯圓、麻糍，吃了我們就大一歲了，記憶中的冬至大致如此。這個(gè)冬至卻不同于往常，班主任郭老師帶領(lǐng)著我們深刻的感受了冬至的文化、習(xí)俗。

　　課堂上我們學(xué)習(xí)了南、北方人的飲食習(xí)慣：北方人冬至吃餃子、餛飩，南方人吃湯圓。

　　那天下午，我們還邀請(qǐng)了張開翔媽媽來課堂指導(dǎo)我們做湯圓。在開翔媽媽的耐心教導(dǎo)和同學(xué)們的虛心學(xué)習(xí)下，一個(gè)個(gè)白嫩嫩圓溜溜的湯圓出現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)的手中。湯圓越做越多，最后，每一組的芝麻餡都用光了，湯圓也裝了一大盤。于是家長義工們把湯圓端到樓下去加工，做成麻糍。趁湯圓加工的時(shí)間，同學(xué)們拿出自己早早準(zhǔn)備好的溫州美食，擺在桌面上。一眼望去，各種美味盡收眼底。瞧，有的帶了溫州魚餅，有的帶了瘦肉丸，有的帶了涼皮，還有的帶了鴨舌……而我?guī)У拿朗掣�是形成了他們中的一道風(fēng)景。我?guī)У氖蔷G豆糕，清新的嫩綠色，而且不像他們那么重口味……

　　“可以吃了！”老師一聲令下，同學(xué)們便津津有味地吃了起來。突然，教室的門被推開了，原來是家長義工們回來了。他們端著黃燦燦的麻糍分給每一個(gè)人。香噴噴的麻糍啊！我迫不及待地咬了一口，麻糍立刻就露餡了，甜甜的芝麻餡兒夾著軟軟的糯米皮，真是美味啊！于是我又吃了一個(gè)，誰知，這個(gè)麻糍竟然沒有餡兒！天哪！這是哪位調(diào)皮的同學(xué)做的啊！？

　　這個(gè)冬至節(jié)，既讓我們長了知識(shí)，又讓大家美餐了一頓。真是令人難忘啊！

　　冬至見聞作文5

　　今天是冬至，我們上學(xué)的時(shí)候，姚老師讓我們自己嘗試下包餃子，我聽了，可興奮了。

　　放學(xué)，回到了家，我打開電腦看作文要求是什么？看完老師提出的要求后，媽媽對(duì)我說：“笑笑，你有沒有聽說這樣一句話呀？”我急忙說：“是什么呀？”媽媽笑著說：“這句話就叫，冬至餃子，夏至面。”看來冬至天吃餃子是一個(gè)老傳統(tǒng)了，我要去和面了。

　　我在面盆里放上面，倒上水把面和成團(tuán)，讓它醒一會(huì)，我先去拌餃子餡，把韭菜切碎，和上絞好的肉餡，放上些鹽和油，一聞啊：真香。接下來就該搟皮了，我用小勺挖上餡放皮里，在姥姥的指導(dǎo)下，把餃子沿邊一點(diǎn)點(diǎn)的捏在一起，這樣一個(gè)餃子就包好了，雖然不好看，但我想，只要多包幾個(gè)就會(huì)好的，餃子包完了，就該下餃子了，我在鍋里添上了水，待水燒開了，我把餃子慢慢的放到鍋里，下餃子的時(shí)候，一定要慢，要不然會(huì)被開水燙傷的，下到鍋里的餃子，要用勺子輕輕的攪著，等開鍋后倒上三次涼水，再開鍋后，餃子就可以出鍋了。盛在盤子里的餃子，個(gè)個(gè)水靈靈的，看看就誘人，吃上去一定很香，當(dāng)然可以根據(jù)個(gè)人口味，添加上些蒜泥和醋。

　　姥姥說：冬至天里吃了餃子，這個(gè)冬天就不會(huì)被凍掉耳朵了。我聽了開心的笑了，其實(shí)我心里更開心的是這次包餃子的過程中，我體驗(yàn)到了許多快樂，也感受到了大人們做飯的辛苦。

　　今年的冬至我學(xué)會(huì)了包餃子，這是我一年的成長。

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