冬至的學生作文（精選38篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的冬至的學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬至的學生作文 篇1
冬至如期到來，讓我措手不及。冬至意味著我身上的責任在點點加重，意味著心理不僅裝載著自己，意味著向成熟步步邁進。然而我準備好了嗎？我有足夠的能力起面對困境嗎？我真的可以承當身上的責任嗎？不行，真的不行。
我擺脫不了童年的幼稚，我擺脫不了對父母的依賴，我擺脫不了自己的懦弱。我還不能夠獨載風雨，不能夠迎接挑戰，不能夠接受失敗。我不能夠的還有很多很多……
或許我做慣了溫室中的花朵，忘記了昔日野草的艱辛，或許我做慣了籠中鳥的生活，忘記了往日雄鷹的堅強；或許我做慣了缸中的游物，忘記了魚兒的滄桑，或許我做慣了寵兒，忘記了身上的責任。只懂得依賴，只懂得得到，只懂得享受。
害怕失敗，害怕困難，害怕艱辛，害怕事與愿違的一切。試問稚嫩的玫瑰怎懂得大樹的堅強，安逸的魚兒怎懂得大海的碧藍，富裕的人兒怎懂得乞丐的悲傷。我知道我的心還太軟，我的眼光還太短，我的肩還不夠寬。總之，我還不夠強。
我要學會堅強。
冬至的學生作文 篇2
二十四個節氣中哪個節氣最溫馨？這當然數第二十二個節氣——冬至了。在我們南方，冬至象征著團團圓圓。這天吃上一碗熱騰騰的湯圓，與家人團聚是最幸福的事了。
教室外面寒風習習，凍得人直打哆嗦，而教室里卻溫暖如春，大家的臉上都掛著幸福溫暖的笑容。這時，老師走上講臺：“同學們，我們每個冬至都會吃湯圓，可是北方人卻不同，他們冬至吃的是餃子。雖然吃的食物不同，但湯圓和餃子同樣象征團團圓圓。“我有些驚訝了——同在一個國家，同在一片土地，節日習俗竟有差異！老師打斷了我們的討論：“在冬至這天，太陽正好到了南回歸線上，所以這天的白天是一年之中最短的。”這使我們更加期待接下來的搓板湯圓活動了。在老師的一聲令下，各路“人馬”都以最快的速度沖出了教室。
所有人都想著馬上能搓湯圓，就以最快的速度把手洗干凈，“嗖”的一聲又沖回教室。只見我們的桌子被分成了五組，每組都鋪好了桌布，準備好了面團，有白、紅兩個顏色。先到達“戰場”的同學已經開始搓了。我連忙抓起一把面團搓了起來。家長們都把面團搓成條狀，再把它分成許多小段，后沾點面粉，便開始搓了。我也按著他們的方法搓。兩個顏色的面團混在一起就能搓出“雙色湯圓”。我只聽“叮叮咚咚”的幾聲，湯圓們頑皮地跳入了鐵盤。接著，幾個家長抬著一個大鍋上來了，哇，原來是食堂阿姨們煮的湯圓——有包著芝麻、花生餡的大湯圓；有和我們搓的一樣白、紅小湯圓；有胡蘿卜做橙色湯圓；還有玉米做的金湯圓；菠菜做的綠湯圓……當然，還有我們最喜歡的芋圓，那可是用木薯粉做的，吃起來那是很有勁道的。
家長們見我們搓得差不多了，就開始煮湯圓了。他們先把湯圓倒入沸水中過一遍，再把湯圓盛回帶有面粉的鐵盤中，不斷重復這一系列動作，這樣煮出來的湯圓才有嚼勁，而且不會粘鍋。幾分鐘后，湯圓終于正式入鍋了，家長們在鍋中加入桔皮、生姜。據大人們說，吃了這樣的湯圓，冬天才不會感冒，一直暖暖和和的。
在大家的期待中，湯圓出鍋了。吃著自己親手做的湯圓，心里暖滋滋的。
回到家里，我發現餐桌上擺著一盤餃子。我頓時感到奇怪了，我們不應該是吃湯圓嗎？怎么回事？媽媽說，現在北方的習俗與南方融會貫通了，我們也學北方人吃餃子吧！是啊，同在一片土地上的人當然要互相學習！吃了湯圓和餃子，冬至原來如此溫馨！
這樣平凡的一天，竟然這樣不平凡。冬至——這個充滿歡聲笑語的節日，讓所有人收獲了愛和親情！
冬至的學生作文 篇3
我是一包糯米粉，冬至到了，家家戶戶都會把我做成好吃又玲瓏可愛的湯圓。
我來到了一個小朋友的家，她的爸爸媽媽在把我調成面糊，把我和水混在一起攪拌均勻，左搓又搓。他用了九牛二虎之力才把我揉好。這時，小朋友把我掰了一小塊下來，放了一粒甜滋滋的糖，我見著都想流口水，可她沒捏攏我，就把我亂搓一通，結果我就像花朵一樣“綻開”了，她就開始變得十分急切。
我為什么總是露陷呢？因為小主人總是用力過度導致我沖破束縛散架了，我就像極了一個傷痕累累的士兵，小主人氣急敗壞，像一個打敗仗的士兵。這時，小主人也束手無策了，他想力氣小一點卻又把我弄得奇形怪狀。
我似乎看見小主人的腦海里出現一個魔鬼，他對小主人說：“不包了，反正也包不好。”正說完，又出現了一個天使對她說：“別放棄，堅持就是勝利。”小主人聽了又重振精神，重新包湯圓。這次她用的力氣不大不小，我就變成了一個白白胖胖的湯圓。
接著，我就像一個跳水運動員，和兄弟姐妹們一齊跳入熱氣騰騰的溫泉里，原本我們是沉入“海底”里探索，但過了一會兒，我們長大了又探起頭來呼吸。又過了半晌，我們就變成了十分美味的湯圓了。
我和兄弟姐妹們被煮得像一顆顆白如雪的珍珠。小主人把鍋蓋揭開，她聞了一下味道便對我們贊不絕口。小主人舀起一個細嚼慢咽起來，我不一會兒就進了血盆大口，他們邊吃邊說邊笑，一家人吃得其樂融融。
湯圓能讓人溫暖，吃一口，煩惱都拋到腦后。請大家記住冬至這個令人十分溫暖的節日。
冬至的學生作文 篇4
“吃了這碗湯圓，你又長一歲了。”冬至的時候，奶奶總是摸摸我的頭慈祥地說。而我，總是似懂非懂的端著熱騰騰香噴噴的湯圓含糊地應著：“真香，奶奶你也吃啊……”吃完湯圓，我就鉆到爺爺的懷里，纏著他說說關于冬至的來歷。爺爺總是用滿是胡茬的下巴蹭蹭我的小腦袋，再娓娓道來。“冬至呀，是一年中白天最短、黑夜最長的一天，它意味著天會更冷，白天也變長了，當然了，春節也就更近了。今天我們不光要吃湯圓，還有一項重要的事——祭拜爺爺的爸爸媽媽、爺爺奶奶們，感謝他們的養育和庇護之恩……”
冬至祭祖在我們老家可算得上件大事。一大早我和弟弟就圍著奶奶，看她把糯米用水泡上三四個小時，磨成雪白的糯米漿，然后用布袋裝著壓到石磨下，慢慢把水排干，生米粿團就做好了。米粿團分成兩塊，一塊做各種造型的米粿，另一塊就是用來做湯圓。接下來就是我和弟弟最喜歡的環節了——搓湯圓！全家人搬來小凳，圍座在竹簸箕邊，一邊聊天一邊搓湯圓。我和弟弟把米粿搓成各種奇形怪狀引來大家哈哈大笑，一大家子在一起其樂融融的樣子好不溫馨！
到祭拜的時辰了，爺爺摟著我和弟弟來到大廳，奶奶早已在大廳供桌上擺好了包括湯圓和米粿的好幾樣祭品。我和爺爺一起跪在先祖的遺像前，隱隱約約聽著爺爺絮絮叨叨說著家里的事：孩子們都很孝順，雯馨今年六歲了，很懂事也很調皮，家里一切都好……
祭祖儀式在震耳欲聾的鞭炮聲中結束了，我們一家人圍坐在一起緬懷我們的先祖。爺爺說，他的爸爸媽媽一輩子吃苦耐勞，正直又善良，去世的時候親朋好友、村里的人都來送，都在說祖父母是好人。“先祖一直教育我們持家要勤勞、做人要誠實、待人要和善，多念別人的好等等”，爺爺嘆了口氣語重心長地說：“先祖說的這些，我們做的不夠好，接下來就看你們了，可一定要把我們的好家風一代代傳承下去呀！”說到這里，我仿佛看到爺爺一閃而過傷感又自豪的神情。
這一切只能留在記憶里了，因為三年前爺爺永遠離開我們了。又是一年冬至時，我們依舊在一起搓湯圓。祭拜結束的時候，我們依然圍坐在一起說說話，只是心情有點沉重，漫天飛舞的燒紙灰中，爺爺音容笑貌仍在我們腦海浮現，爺爺的話語依舊縈繞在我們每個人耳邊。一代代先人留下的家訓，就像我們的根和魂，每個家人都暗暗下決心要把我們的家風繼承發揚下去。爸爸媽媽總對我說要學會感恩，時刻懷有一顆感恩的心，做好應該做的事情。每當我在學習上想偷懶、耍小聰明時，我的腦海里便回想起爺爺的話，繼續堅持努力！
俗話說“家是最小國，國是千萬家”，國家是由無數個我們這樣的小家組成的，我想，如果每個家庭都把好家風家訓發揚光大，那么我們中華大家庭一定會更加和諧美好！
冬至的學生作文 篇5
“百花開而春至，百川匯而夏至，百草黃而秋至，問候來而冬至。”朋友的一條短信提醒了我，冬至，將至。
老人說：過了冬至就是年。當然了，到了這把年紀自是不會再急急的期盼年的到來了。如果說不介意老，我還沒有那么豁達。但是，是不是真的畏懼老呢？倒也不是。生老病死自然規律，誰能耐規律幾何？我還不至于愚腐到此。
現在的節日過的實在純粹的不多。作為傳統節日，冬至節是非常典型的一個歲末時節。與其它傳統節日不同的是，在漫長的歲月中，竟然沒有滲入大量的、斑駁龐雜的人文典故。冬至節沒有太多妙趣橫生的傳說，幾乎還保留著這個節日原初狀態的單純節令的意義。
小的時候最怕冬天，因為缺吃少穿。冬天綿延不絕的冷，一寸寸地侵蝕著肌膚。從手上到腳上，到處有冬天的風雪在身體上雕刻的痕跡。每每從街上瘋跑回來，羨極了父親圍在一個粗大的火爐旁吃著母親給做的飯菜。聽著火爐上，茶壺發出咕咕的聲響，看著從壺嘴里冒出的輕煙，家由于有了父母的存在變的溫暖而實在。我只是看到父親圍著火爐的溫暖，卻不曾見父親五更趕上膠皮車，到二十多里外的地方為拉煤的寒冷。聽母親說，父親要在凌晨四點左右就套上大馬車去拉煤。一直要到下午四點左右才能回到家中，父親是在一天中最冷的時光行走在路上，辛苦在路上，沒有人看到，也沒有人感受到。而我也只是目睹到父親的溫暖時光。父親是個趕車的把式，趕的那種一主三副的車，就是一個駕轅的馬，帶三個邊套騾子。那時還是羨慕父親坐在車上的威武，是不是就是今天開大奔的感覺。父親頭帶一個狗皮帽子，身穿羊皮大衣，雙腿站在兩個轅條上，長鞭一甩，那個威風。少不更事的我，那知父親所受的寒冷和罪過是別人的幾倍甚至是幾十倍，為了我們兄妹成長，父親從來沒有說過一聲的苦道過一聲的累，那時的冬天是那么漫長，以至到如今，我腦海里對父親夏天的形象幾乎沒有留下多少痕跡。一想到父親便是冬天里的父親。如今，父親已是八十開外的老人了，他很怕冷，也就在剛入秋的時候，父親就早早地穿上了棉衣。一次我問父親，年輕時起早貪黑的趕車，你沒有覺過冷嗎？這時父親總會笑笑說，顧不的冷。是啊，真的是顧不的。那有時間去感覺天的冷暖呀。
于是，一直在心里拒絕去贊美冬天，包括與冬天相關的梅花和白雪。寫過關于雪的散文發表在陽泉日報上，是二十年前的事，通篇沒有一句是贊美雪的，大概反其道而行，博的了編輯的青睞，因為，寫雪必是溢美之詞，像我這樣的寫法少，編輯遵循百花齊放的方針就編發了，也是出乎我的意料。
而今，我急急的盼望冬至的到來。與吃文化無關，也與孝文化無關。與之相關的是這一句大家耳熟能詳的杜甫的詩句：天時人事日相催，冬至陽生春又來。冬至陽生，每當在冬至來臨時，我便早早的默念這一句。盡管我知道，冬至也就是寒冷的開始，但是我依然從心底感受到陽氣從地層下滾滾而上的氣勢。仿佛聽到地下的萬物在涌動，河流潺潺，樹木發芽，春天的腳步也便發出了鏗鏘聲響。
冬至，將至。瑟瑟寒風里，葉落蕭蕭，我只是單純的顧念住在我心里的那些人的安暖，一如你們顧念我的安好！再次，默念，冬至陽生春又來。
冬至的學生作文 篇6
星期六下午，我興致勃勃地來到了小水滴作文培訓中心。
上課時，老師先為我們講了有關冬至的一些知識，我們都聽得很認真，當老師講到搓湯圓時，我們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。當老師講到吃湯圓時，我們又都饞得“口水直流三千尺”……
老師講完有關冬至的知識后，隨著一聲令下——“開始搓湯圓”，我們將四張桌子合在一起，在合成的大桌子中央放了一個又平又圓的大竹筐，老師就將搓湯圓要用的糯米粉塊放在那里。
準備完畢，“搓湯圓大行動”正式開始。我看了看四周的同學，個個都神情激動。
開始了，只見幾個同學迅速拿起糯米粉塊，扒掉一小塊，不大一會兒糯米粉塊就被扒光了。
我是第一次搓湯圓，我就學著其他同學的樣子，拿起一小塊糯米粉塊，將它放在兩掌中間，邊打轉邊來回地搓，很快就搓好了一個扁圓形的湯圓，將它放在那個大竹筐上。我又望了望其他同學搓的，有的特別扁，有的根本就不圓，我不禁覺得自己搓得還不錯。我信心大增，飛快地一直搓，其他同學也“開啟了大招”……
不一會兒，大竹筐上就多了許多的湯圓。搓好后，我們又用那些搓好的湯圓圍成一個大圓，我們心里都是滿滿的成就感。
又過了一會兒，老師端上了一大鍋熱氣騰騰的湯圓，然后有序地給每個人盛了一碗湯圓。
我用勺子舀了一顆湯圓，咬了一口，好像有一股暖流流淌在心里。
這一個提前過的冬至，讓我收獲頗豐——我懂得了冬至的含義，也嘗到了勞動果實的甜美！
冬至的學生作文 篇7
聽爸爸說，今天是冬至，這是一年中最后一個節氣，在中國的民間流傳有“冬至大如年”的說法，說明人們對于這個節氣的重視程度。
我們南方人會在冬至到來的這一天吃湯圓、冬至米團、冬至長線面等，而北方人在這一天則有宰羊、吃餃子、吃餛飩等習俗。
俗話說“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管。”你知道冬至吃餃子的習俗是怎么來的嗎？相傳南陽醫圣張仲景曾在長沙做官，他在一個異常寒冷的冬天告老還鄉，那天大雪紛飛，寒風刺骨。他見南陽白河兩岸的鄉親衣不遮體，有很多人的耳朵都凍爛了，心里很難過，就叫弟子在南陽關東搭起了醫棚，用羊肉、辣椒和一些驅寒藥材放置在鍋里煮好，撈來剁碎，用面皮包成耳朵的形狀，再放進鍋里煮，做成一種叫“驅寒矯耳湯”的藥施舍給百姓們吃。服用后，百姓們的耳朵都被治好了。后來，人們冬至時就模仿做著吃，是故形成了捏“凍耳朵”這個習俗，而這種類似“耳朵”的食物人們就稱之為“餃子”、“扁食”和“燙面餃”。
我們家為了慶祝這個傳統節日，爸爸特意邀請了一些親朋好友來我家吃飯。餐桌上，我一邊品嘗著豐盛的冬至美食，一邊饒有興致地聽大人們談論著各地有關的冬至習俗，既飽了口福，又增長了不少的知識。在一片歡樂祥和的氣氛中，我度過了一個難忘而有意義的冬至節。
冬至的學生作文 篇8
冬至來了，你有沒吃餃子？
每逢佳節是否會思念親人，是否會有與平時不一樣的感觸分。
有人正獨自走在夜晚的街道，也許他悲傷，也許他幸福；有人還在忙著工作，也許著急回家，也許在安心繼續；有人正打電話給親密的人，也許傾訴，也許傾聽；有人在沉思，也許安靜，也許煩惱；有人站在河水邊，有人坐在家里看電視，有人站崗，有人主持節目，有人……
男男女女都來走過一年中的唯一冬至！曾經有人站在你所站的地方，沒有高樓，只有腳下的雪；沒有天橋，只有身邊的馬車；沒有后花園，只有燃起的火堆；沒有手機，只有手中的書信；沒有咖啡廳，只有酒館；沒有地鐵，只有寺廟；沒有……
一代又一代，死去的告訴活下的，活下的再告訴活下的；300年前的人，誰還在這個世界？河流不語，蒼穹不言，風起云涌間，又為誰的江湖帶去幾多浪花？冬至來了，你有沒吃餃子？成功者有一副遼遠而壯麗的圖卷在描繪，失敗者手中有單純的酒杯在握，愛著的人與恨著的人都在呼吸這里的空氣。
有人開始講起了故事，個故事發生在一年四季里的某個季節，故事里有人，有動作和語言，有對空氣的呼吸。神靈鬼怪不會參與，動物們只是旁觀者，講故事的人說：故事很復雜！夜屬于這個世界的每個人，無論你如何扭轉都難以改變它的實質，它的底色！你說北半球和南半球終會不一樣，這種不一樣是暫時的！就像你無法讓時間逆流，你說時空隧道可以帶人回去，還有多維空間的存在，也許真的有！
夜復安靜，冬至快樂，晚安！
冬至的學生作文 篇9
“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃”我們一家四口熱熱鬧鬧的包餃子。
媽媽搟皮、和餡兒，我和爸爸還有哥哥包餃子，媽媽和的餡兒真是獨一無二呀！既好看又可口，綠油油的韭菜，金燦燦的雞蛋，再加上一點兒粉紅色的蝦皮，再把它們切碎，然后把它們拌到一齊，看著就有胃口，包成餃子必須很好吃。媽媽把餃子皮搟好了，大家一擁而上，爭先恐后的搶餃子皮，熱熱鬧鬧的包起了餃子，媽媽包的餃子最漂亮，爸爸包的餃子挺著個“將軍肚”排列在當中，哥哥包的餃子軟塌塌的，我包的餃子大小不一，可是，樣貌我挺滿意。
我悄悄地跟媽媽說：“以后，包餃子的活動能不能多安排一點兒，大家在一齊多歡樂啊！”
冬至的學生作文 篇10
今天是冬至，中國人的習俗是吃餃子。據說這天不吃餃子，耳朵會凍掉。但自認為是年輕人的我卻不以為然。不逢雙休，忙著工作，誰有空去操持家務呢？
我們住在老城區，婆婆和老二一起住在新區。婆婆倒是逢節按習俗做飯，但我們相距甚遠，孩子還有中午作業，跑去新區吃個節日飯是不切實際的。早上，鈴聲響起，婆婆打電話要過來給我們送餃子餡。他們年齡也不小了，再說這兩天天氣不是太好，天氣預報說要降溫，我不忍心讓他們跑這么遠，婉言拒絕了。工作中，鈴聲再次響起，婆婆說已經坐上車了。
不一會兒，接住婆婆到了家。他們想的真是周到。我們三口之家，做飯很簡單，沒有過多的存放白面。婆婆擔心我們沒有白面，連餃子皮也一起買好了送來。沒有來得及喝口水，婆婆又出門去接老二家的孩子放學去了。
晚上老公回來，吃上了媽媽親自做、親手包的餃子，連聲說：“長這么大，就我媽媽包的餃子好吃，堪稱一絕！”是呀，老人無時無刻地牽掛的都是他們的孩子，一輩子都在無私地為孩子們操勞著、奉獻著。小小的餃子，濃濃的愛。
冬至的學生作文 篇11
今天是冬至，我早就期盼著家里的湯圓和火鍋了，一下課，我就迫不及待地趕回家。
一進家門，我看見媽媽和阿姨正在火鍋旁邊撮湯圓，我也過去幫忙撮。湯圓撮好了，媽媽把撮好的湯圓到進鍋里炸。過了一會兒，一盤香酥可口的“空心炸湯圓”就“新鮮出爐”了。我一聞到湯圓那香噴噴的味道就垂涎三尺，立刻夾了一粒放進嘴里。突然，我“哇”地叫了一聲。“怎么了?”媽媽連忙問道。我伸出燙得發紅的舌頭給媽媽看，媽媽才明白過來，心疼地說：“小心點，別再燙著了!”
這時，火鍋開了。阿姨把肉丸和羊肉放進鍋里。不一會兒，羊肉熟了，阿姨幫我撈出羊肉，我立刻津津有味地吃了起來。一眨眼的工夫，一碗羊肉被我吃個精光。媽媽還怕我吃不飽，又給我撈了一大碗肉丸。我不顧三七二十一，捧起碗就吃。阿姨看到我這副狼吞虎咽的模樣，便開玩笑說：“我的小饞貓，吃慢點，當心噎著。”我回答說：“貓的喉嚨大，整條大魚都能吞下，哪會噎著呀。”阿姨聽了我的這番話，哈哈大笑起來，媽媽也被我給逗樂了……
冬至真開心，我們大家快樂地度過了這個冬至，不僅僅吃的開心，也聊得開心，真希望明年的冬至也依然這么開心!
冬至的學生作文 篇12
雪花飄落飛滿枝頭，北國的冬日便是這樣。冬日的陽光遠沒有南方的那樣溫暖，夾雜著空中的銀線，感受著刺骨的寒風，緊裹著猥瑣的身體行走在街邊小巷。匆忙的過往，以正或倒的身姿穿梭前行，這冬日的美好只能由我們在單元的高層來矚目遠望了。
那日，我同她一起；原本打算去公園小轉一圈，怎奈天空下的溫度是那樣的寒冷，我們只好改變行程。目的地的更迭，也打亂了我原本的計劃，之后我們便在火車站旁的一個站牌等待。等待那七十路，想要它載我們到終點站，不知是何緣由站點的其他公車早已始行了好幾班，七十路卻始終不出現。風可能是瘋了吧，瘋狂地襲擊著我們的臉龐身體；我只好背對著風與她相對而視，以抵擋一些風力對她的來襲。她總是說我，嫌我穿的太單薄，我總是厚著臉皮對她笑著說：“沒事我皮厚”，然后替我把垂再胸前的拉鎖提到最高。也許是我粗心，也許是我淡忘了狂風、淡忘了時間；若不是她的蕙心蘭質，我們可能還會錯過公車。
后來我們三個便大吃一頓，將昨天冬至都未吃的餃子補了回來，當然還吃了其他，有香鍋有米飯，我這個天。
漸聞到漸知北國風雪，這些日的每天零下二十七八度，我都慢慢習慣。說實話還是有些懷念家鄉的生活。
冬至的學生作文 篇13
我在前幾天錄節目的時候就說過了："冬至就要來了"的話題，冬至，它就這么來了。
今天天亮得很早，睡夢中的我還以為時間已經到了中午，我睡過頭了，抬起手腕一看表，才7點半，表上轉動的小雪人對著我裂開嘴笑“哦！冬至來了呢！”我一邊說一邊迅速穿衣服。
大大小小的粉館早早的就開了，他們用紅筆在白紙上寫了“今日冬至”接著把它貼到招牌上，有些笨拙的字跡看起來也很可愛。老板們笑得很開心，可不是嗎？冬至要吃羊肉來御寒呢！
“羊肉火鍋吃沒吃啊！”在書店里巧遇的同學忽然合上書問我，當時我在看楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》，“啊？還沒，我剛上完英語補習課呢！”“我也沒吃，我下午吃羊肉火鍋。”她看起很期待的樣子，“我早餐時候就吃了。”另外一個說，“恩，我是吃羊肉粉呢還是火鍋呢？”我裝作大博士思考的樣子，把她倆都逗笑了。一本書快看得差不多的時候，我也該走了，跟兩個同學說完再見，取包的時候，我忽然想：“楊紅櫻阿姨是不是也在家里一邊擦汗一邊吃羊肉呢？然后她會寫馬小跳吃羊肉時的樣子，樣子很可笑吧！”
“要不要去吃羊肉呢？”媽媽問，“一會！”我一股腦鉆進了被窩補我還沒有睡完的覺。
“要不要去吃羊肉呢？”當我在梳理自己亂七八糟的頭發時，媽媽還這樣問我。“當然了！習俗當然不會少！”我大聲嚷著。然后和媽媽出去找粉館。
冬至的學生作文 篇14
可想而知，每個地方的冬至節的風俗都不同。今天是冬至，我就來說說南北方的習俗吧。
北方有個冬至小傳說：冬至節如果不吃面食，耳朵就會掉。所以現在人們看到的餃子大多數都做成耳朵的形狀。冬至時，屋外寒風凜冽，北方人會在炕上放上張小桌子，炕下點著柴火，一家人坐在熱騰騰的炕上，吃著熱乎乎的餃子，興致來了，還會從門框上摘下一顆紅辣椒嚼一嚼，在寒冷的冬天再也沒有比這更溫馨的事了。
在我們南方，尤其是臺州，冬至圓，卻是臺州百姓的首選。
餃子和冬至圓，兩者的味道不同。餃子，咸而鮮美，而冬至圓是甜甜的，稠稠的。我想這應該是和兩地的氣候有關系。北方很冷，天天下著鵝毛大雪，到處一片雪白，那些生機勃勃的東西都到雪底下去了，就像餃子，外面的皮白白的，最鮮美的東西都躲在皮里面。南方相對熱一點，大冬天的也有太陽照，冬至圓也就被曬“黑”了，所以冬至圓是橘黃色的。
餃子和冬至圓的形狀不同，一彎一圓，顏色不同，一白一黃，味道不同，一咸一甜，自然做法也不同。餃子是在餃皮里包上一些豬肉、冬筍等，然后把皮捏起來，放進鍋里煮幾分鐘，才能消滅這“月牙兒”。冬至圓，是將面粉做成一個個大團子，在團子里嵌上一些豆沙，補圓，最后燒熟撈起，在豆黃粉上滾幾下，即可入口。
朋友，冬至節是個傳統節日，你那邊是吃什么的呢？請與我們大家一起分享吧。
冬至的學生作文 篇15
我家住在沿海的浙江，這里一但入冬，便是濕冷極了。我們南方的冷與北方的冷不一樣，北方是干冷，而且還有暖氣，比我們南方實在好受的多。
今天是冬至，我放學走進奶奶家，飯桌上已經擺滿了豐盛的飯菜。其中多數是祭祀祖先剩下的。在冬至的中午，爺爺奶奶通常會燒出一桌豐盛的飯菜，再擺上米酒，碗筷和三炷香。爺爺會手持一炷香虔誠地向祖先的照片三鞠躬。等祭祀完畢，奶奶則會細心地把碗筷收好。而剩下的飯菜，不能浪費，會作為我們的中飯和晚飯。
晚飯除了祭祀的飯菜，奶奶還會做一些團子給我們吃，有裹著麻團粉的，也有豆沙餡的，蘸著白糖，晶瑩剔透，格外誘人。麻團入口即化，不一會兒，整個嘴里全是麻團甜絲絲的味道，沁人心脾，更暖人肺腑。
只因這麻團太好吃了，我和弟弟一連吃了幾個，連米飯都吃不下了，還央求著奶奶再給我們包幾個。奶奶見我們愛吃，也笑得合不攏嘴，連忙起身去冰箱里給我們取來好多麻團。窗外飄著連綿的細雨，潮濕而陰冷，卻絲毫不打擾這屋內溫暖的氣氛。
吃完晚飯回家，我把奶奶包的麻團抱在懷里，望著窗外的飄過過的雨絲，感覺心里暖極了。
很快，圣誕節來臨了。雖然學校不提倡我們過洋節，但我為了慶祝還是在早上吃完麻團后吃了一個蘋果。不過我還是覺得麻團比蘋果更暖，冬至比圣誕更暖，家人比友人更暖。
冬至的學生作文 篇16
今晚是冬至夜，我家準備吃火鍋，但不是去外面吃，而是買了菜，自己做火鍋！
我們一坐到餐桌旁，爸爸媽媽就開始津津有味地吃起來，我卻邊吃邊觀察冬至夜的夜空。我突然叫道：“爸爸媽媽，冬至夜的夜空是深紫色的！”媽媽聽了有了興趣，一看，果然，冬至夜的夜空是深紫色的！
又過了一會兒，我再看看，哈！冬至夜的夜空又成了深紅色。媽媽與爸爸也發現了，都覺得非常有趣！慢慢地慢慢地，深紅里出現一點檸檬黃，一點一點，檸檬黃慢慢變多，與深紅搭配起來，特別漂亮！爸爸說這樣的夜空是因為空中有霧，家家戶戶的燈光與路燈的燈光映襯著夜空才出現的。
吃著吃著，我想起了“二十四節氣歌”，就背給媽媽聽——“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連；秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。我想：節氣歌里有兩個“冬”字，其中一個冬字應該就是“冬至”的意思吧？背完節氣歌，我又問爸爸媽媽座右銘。爸爸怎么也想不出來，媽媽讓我開個頭提醒一下。我說：“先來三個：一個‘少’，一個‘欲’，一個‘書’吧！”媽媽一口就回答上來：“‘少壯不努力，老大徒傷悲’；‘欲窮千里目，更上一層樓’；‘書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟’。”爸爸卻一個都沒答上，反應真慢！
這時，爸爸的手機響了，原來是爸爸單位的一個叔叔發來的：“剛才買了一把菜刀，想殺你那天釣到的魚，結果第一刀就切在了自己的手上。”我、爸爸、媽媽都忍不住哈哈大笑起來！
這頓火鍋吃得可真香啊！
冬至的學生作文 篇17
時間過得很快，轉眼間，一年一度的冬至就來臨了。冬至，是我國農歷中一個非常重要的節氣，也是一個傳統的節日。
據說，冬至是北半球全年中白天最短，黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。北方地區在冬至這一天就有宰羊，吃餃子，吃餛飩的習俗。而南方地區則在這一天有吃湯圓的習慣，意味著團團圓圓，幸福美滿。
當然，我家也不例外。這一天，媽媽早早在商店里買回了大大小小，不同口味的湯圓。我看著嘴饞，于是跟在媽媽后面看媽媽煮起了湯圓。只見媽媽手腳靈活，將一顆顆圓溜溜的湯圓丟進沸騰的水中，看著那白嫩白嫩的湯圓，我的口水快要流出來了……
好一會兒，湯圓煮好了，媽媽下好了糖，我仔細的看了看湯圓，渾身白嫩嫩的，像個嬌嫩的小白娃，又像是穿著一件雪白衣裳的小圓球。我迫不及待地用筷子夾了一顆放進嘴里——燙！也許是我吃得太急了吧，緊接著，輕輕一咬，一股香甜的氣味從湯圓里流了出來，飄過鼻子邊，真香啊！這氣味使我心曠神怡，這香味仿佛流過我的心田，使我的心情暖暖的，甜甜的。我不禁說了一聲：“湯圓真好吃，真甜。”
湯圓，象征的團團圓圓，這一天晚上，我們一家人圍在一起，一起看電視，吃湯圓。談笑風聲，其樂融融。我的心里倍感幸福。
是啊，現在社會穩定，人民生活水平日益提高。我們要借著這大好的機會。努力學習，將來做個對社會，對國家有貢獻的人。
冬至的學生作文 篇18
今天是冬至，我們上學的時候，姚老師讓我們自己嘗試下包餃子，我聽了，可興奮了。
放學，回到了家，我打開電腦看作文要求是什么？看完老師提出的要求后，媽媽對我說：“笑笑，你有沒有聽說這樣一句話呀？”我急忙說：“是什么呀？”媽媽笑著說：“這句話就叫，冬至餃子，夏至面。”看來冬至天吃餃子是一個老傳統了，我要去與面了。
我在面盆里放上面，倒上水把面與成團，讓它醒一會，我先去拌餃子餡，把韭菜切碎，與上絞好的肉餡，放上些鹽與油，一聞啊：真香。接下來就該搟皮了，我用小勺挖上餡放皮里，在姥姥的指導下，把餃子沿邊一點點的捏在一起，這樣一個餃子就包好了，雖然不好看，但我想，只要多包幾個就會好的，餃子包完了，就該下餃子了，我在鍋里添上了水，待水燒開了，我把餃子慢慢的放到鍋里，下餃子的時候，一定要慢，要不然會被開水燙傷的，下到鍋里的餃子，要用勺子輕輕的攪著，等開鍋后倒上三次涼水，再開鍋后，餃子就可以出鍋了。盛在盤子里的餃子，個個水靈靈的，看看就誘人，吃上去一定非常香，當然可以根據個人口味，添加上些蒜泥與醋。
姥姥說：冬至天里吃了餃子，這個冬天就不會被凍掉耳朵了。我聽了開心的笑了，其實我心里更開心的是這次包餃子的過程中，我體驗到了許多快樂，也感受到了大人們做飯的辛苦。
冬至的學生作文 篇19
雖然我們家鄉的冬天嚴寒無比，但雪韻無聲的冬天依然讓人很期待。
昨天是冬至。傍晚，先是太陽漸漸暗淡了起來，失去了昔日的光輝。接著狂風呼嘯，我們在教室里上課，看著窗外，不知是誰，觀察的這般仔細，叫了一聲——下雪了!
于是，我便把目光集中在窗外，真的，下雪了!雨中夾著雪，雪花一片又一片的飄落，多美啊!大家不由自主的發出了感嘆!下課了，同學們都奔出了教室，欣賞這美麗的風景，雪花落在地上很快就化成了雨水。落在我手中的雪花也很快化沒了。
潔白的雪飄落在了教室門口的幾顆樹上，很快給它們換上了新裝。雪的潔白，也使人心肺開朗洗霏了人的心，大家都變得興奮了起來!
雪，來是匆匆，去的也是匆匆，就兩節課多，雪便停了，我本覺得可以下一夜雪呢!第二天就美麗了，可是，武漢的雪就是這樣，要不下一天一夜，要不就下一會，太短暫了。不過，下雪的時間已經算不了什么了，每次下雪后的地上，樓房的樓頂都會感覺干凈了許多……
這全是雪的功勞啊!
這一次的雪看似來得快，走得急，沒有留下來一絲痕跡，其實他們卻留下了許多許多，雖然沒有積雪，可是，落在地上的雪還是清潔了不少臟東西。每當走過小區中的草地，地上都是臟水和泥，可雪下過后，草地上就像鋪了一張草皮一樣，干凈如新了!
啊，我愛冬至的雪，我愛這潔白的天地。
冬至的學生作文 篇20
今天是冬至，我們家一早就開始忙碌起來。
我們吃完早飯，爸爸說：“今天是冬至一定要吃餃子不然的話耳朵會凍傷的。”大家都同意爸爸的意見，突然爺爺說：“那我吃完飯就去買餃子。”奶奶突然阻止爺爺，說道：“不行，餃子不一定要去外面買，我們可以自己做呀！自己的材料好，而且外面包的速凍餃子也不新鮮。”“好誒！”我和弟弟喊到。
等中午吃完飯，一家人搟面粉，搟餃子皮，準備餃子餡兒，忙碌了起來。
爺爺開始不厭其煩的教導起來。
“首先，我們要用棍子把餃子面弄的薄薄的。”
“然后我們要把餡包進去。”
“最后我們要把餃子的兩邊對折緊緊的粘起來，這樣一個餃子就包好了。”
我和弟弟似懂非懂的點點頭，就開始包起餃子來。在包餃子的時候，弟弟真是調皮！他把面粉弄的到處都是，有時把面粉弄在桌子上，有時把面粉弄在一家人的臉上……他占了便宜，就自己咯咯咯的笑起來。
一個下午過去了，桌子上出現了奇形怪狀的餃子，形態各異的造型真是好看，滿滿的一桌子東倒西歪的鋪著，爺爺把一家人做的餃子放進熱騰騰的鍋里，一股香氣瞬間飄滿屋子，雖然我們包的餃子不那么美觀，但是吃起來可真的是香，我們都吃得津津有味。
這一天可有意義，餃子象征著團圓，一家人圍坐在一起，吃一頓自己包的餃子，味道極其的鮮美，心里更是暖洋洋，爺爺奶奶爸爸媽媽弟弟都笑得瞇成了一條線。
冬至的學生作文 篇21
在冬至的時候，家家戶戶都要吃湯圓、祭祖等。而我要說的是我做湯圓的事。
記得前年冬至，我看見奶奶和媽媽在廚房做湯圓，就心血來潮。我想做湯圓，媽媽看出我的心思，說：“想來試試吧！”我點點頭，走了過去，準備大顯身手。
媽媽和奶奶因為做過很多次，所以這對她們來說小菜一碟。我本以為做湯圓很容易，可做起來很難：我那出一點面團，放在手心，我搓、我磨，湯圓在我手心轉動。我感覺差不多了，我把手抬起來，這湯圓圓不圓的，像個鬼，媽媽和奶奶看了，哈哈大笑起來。
媽媽手把手教我，我左耳聽，右耳出，總是做不好。最后費了我九牛二虎之力，才做出了一個比剛才好一點點的湯圓，可我還是覺得它不像湯圓，憑著感覺繼續做，可湯圓好像不情愿待在我的“五指山”下，越搓它越破。這湯圓老是給我唱反調。我就不信治不了它。它一破，我就補。這樣一來，湯圓變得跟碟子一樣大了。這時老妹經過廚房，看到了這個湯圓，捂著肚子大笑：“這哪是湯圓，這簡直就是飛碟，哈哈······”老妹笑得眼淚都流了出來，等一下整個人都笑倒在地上了。我看都不看，仍繼續做我的湯圓。哎！瞧，別人做的都出鍋了，而我的“四不像”還在手里呢！
啊！冬至，這個傳統的節日，讓我感受到家庭的和諧，也明白了做事樣樣都有門道，要摸著規律，才能做好事情。這真是一個讓我難忘的冬至啊！
冬至的學生作文 篇22
今天是冬至，我們上學的時候，姚老師讓我們自己嘗試下包餃子，我聽了，可興奮了。
放學，回到了家，我打開電腦看作文要求是什么？看完老師提出的要求后，媽媽對我說：“笑笑，你有沒有聽說這樣一句話呀？”我急忙說：“是什么呀？”媽媽笑著說：“這句話就叫，冬至餃子，夏至面。”看來冬至天吃餃子是一個老傳統了，我要去和面了。
我在面盆里放上面，倒上水把面和成團，讓它醒一會，我先去拌餃子餡，把韭菜切碎，和上絞好的肉餡，放上些鹽和油，一聞啊：真香。接下來就該搟皮了，我用小勺挖上餡放皮里，在姥姥的指導下，把餃子沿邊一點點的捏在一起，這樣一個餃子就包好了，雖然不好看，但我想，只要多包幾個就會好的，餃子包完了，就該下餃子了，我在鍋里添上了水，待水燒開了，我把餃子慢慢的放到鍋里，下餃子的時候，一定要慢，要不然會被開水燙傷的，下到鍋里的餃子，要用勺子輕輕的攪著，等開鍋后倒上三次涼水，再開鍋后，餃子就可以出鍋了。盛在盤子里的餃子，個個水靈靈的，看看就誘人，吃上去一定很香，當然可以根據個人口味，添加上些蒜泥和醋。
姥姥說：冬至天里吃了餃子，這個冬天就不會被凍掉耳朵了。我聽了開心的笑了，其實我心里更開心的是這次包餃子的過程中，我體驗到了許多快樂，也感受到了大人們做飯的辛苦。
今年的冬至我學會了包餃子，這是我一年的成長。
冬至的學生作文 篇23
每到冬至，大人們都會說：“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管。”隨后他們便在廚房里忙開了，我多想嘗試著自己包餃子，可大人們總是不讓。老師仿佛看出了我的心思，今天上午給我們上了一堂包餃子的課。
一上課，老師端來一個盆，盆里裝著餡兒，還有一個面板和菜刀。老師首先把一個又細又長的長條條切成了一小塊兒一小塊兒的小面團，然后把小面團按成一個個小扁圓。開始搟面皮了，當老師搟面皮時，有些同學沒經過老師允許，就要去洗手，回來后都爭著搟面皮。老師便讓我們每人都包兩個餃子，我聽后，開始擔心起來：讓我吃餃子可以，但是包餃子可能有點難。
有的同學躍躍欲試，有的同學則驚訝地站在那兒，然后，老師開始給我們發面皮，只見喬同學熟練的把餡包在餃子皮里，她又用手一捏，就成了一個餃子。看到這里，我也跟著包了起來，不一會兒就包好了兩個餃子。于是，我向老師申請搟面皮，沒想到老師爽快地答應了。
最后還剩下五個面皮沒人包，老師把那五個餃子皮拿過來迅速地包了起來。一轉眼，那五個餃子皮在老師的手里變成了一個又一個形態奇異的餃子，好看極了。
老師把餃子放在了鍋里蒸一下，蒸好后，老師給每人發了兩個，我咬在嘴里，油油的、滑滑的，真好吃！
吃著自己包的餃子，心里暖暖的。教室里不時飄來陣陣餃子香，今年的冬至太難忘了。
冬至的學生作文 篇24
今天是冬至，奶奶從商場回來，剛進門，我就迫不及待地迎上去，接過她手里的菜藍子。仔細一看，菜藍子里有芹菜、羊肉、雞蛋和火腿腸。我問奶奶：“今天要包餃子嗎？”奶奶說：“沒錯！”
我又問奶奶：“可以在餃子里面放硬幣嗎？”“可以。”奶奶邊掏菜邊回答。
擇菜，洗菜，切菜，做餡，好大一會兒功夫，奶奶把餃子餡準備好了，面片是現成的，我們可以開始包餃子了。
奶奶包餃子很熟練，幾秒種就能包一個，我和哥哥笨手笨腳，奶奶嫌礙事，讓我們出去。哥哥悄悄地問我：“你猜，誰能吃到帶硬幣的餃子？”我不客氣地說：“要吃嘛，肯定是我先吃到。”哥哥不服氣：“當然是我吃到了。”我們爭來爭去沒個結果，只好等餃子熟了。
過了一會兒，聽爺爺喊我們進屋，進門一看，哇！餃子剛出鍋，熱氣騰騰的。我對奶奶喊：“我要30個餃子。”奶奶說：“好嘞！”順手給媽媽遞過來的碗里盛滿了餃子。媽媽把餃子端上桌，我和哥哥搶著吃，爺爺笑瞇瞇地說：“別搶，別搶，還多著呢！”媽媽又端了兩碗，我們也不搶了，等大家都坐好后再開始吃。
每個餃子碗都冒著熱氣，我們一家人大口大口地吃著，突然，我感覺牙齒好痛，原來，我吃到了一個硬幣。接著，哥哥一聲尖叫“啊！”也吃到了一個硬幣。我們相視一笑，哈哈！同時吃到硬幣。
冬至的餃子，吃起來別提有多高興了。
冬至的學生作文 篇25
今天是冬至，又正趕上是星期天，按照傳統習俗我們一家興致勃勃包起了餃子。
媽媽早早和好了面，在盆里醒著。我和哥哥從盆里抓出一小塊，在案板上把面搓成細長的一條，哥哥拿菜刀把面切成均勻的小塊。我用手把面塊在案板上輕輕一摁，面團便成了圓圓的像柿餅一的面塊。接著，我拿起搟面杖想學媽媽的樣子把餃子皮搟開，可是手怎么也不聽使喚，要么把面搟成了長方形，要么就是一面厚一面薄，怎么也搟不均勻。看起來簡單的事情做起來其實都不是那么容易的。最后媽媽手把手教我要兩只手配合，一個手搟一只手轉，終于我成功地制作好一張薄厚均勻的餃子皮。
我把搟好的面皮放在左手里，右手拿起筷子把餡放在面皮中間，小心翼翼地把皮折回來用兩手一握，哈！哈！哈！一個像新月亮一樣的餃子終于包成了，雖然沒有媽媽包的漂亮，但畢竟是自己第一次單獨完成的作品，我感到很開心。回頭再看哥哥包的餃子，歪歪扭扭更沒有形狀，爸爸媽媽都被他的作品逗笑了。就這樣在笑聲中我一邊學習大人們的做法，一邊自己認真地做，我們一家人很快包好了一大盤漂亮的餃子。
吃著香噴噴的餃子，回味著勞動的過程，我明白了任何事情都要用心學習，用手去實踐才能做好。否則，看似簡單的事情，想做好其實也不是一件容易的事情。
冬至的學生作文 篇26
相信大家都會有過什么與眾不同的事情吧，我當然也不例外，我也有與眾不同的經歷。那就是冬至！想知道為什么這個冬至會與眾不同嗎？想知道的話，就往下看吧。
冬至的前一天，我非常高興，下午一放學，我就飛快的往家跑。一跑到家，我就快速地把作業完成。然后我跑到廚房對面媽媽說：“媽媽，明天就是冬至了，老師說讓我們自己包餃子，明天早上帶到學校和同學們一起品嘗！可是我不會包餃子，您教我好不好？”“當然好了，來，媽媽現在就教你做。”
就這樣，我開始跟媽媽學包餃子。包餃子的第一步是剁餃子餡兒，媽媽拿出來一些大蔥和豬肉，對我說：“我們今天就做你最愛吃的豬肉大蔥餡兒的餃子吧。”“好嘞！”我高興地點點頭。“來，我先教你剁餡兒。”媽媽給我講了一些剁手餡兒的技巧，我便開始一一嘗試，一開始做得不怎么順手，但一會兒子就掌握了要領。餡兒終于剁好了！下一步是拌餡兒，媽媽讓我把鹽、十三香、味精、香油、醬油適量放進餡兒里，然后用筷子按順時針方向攪拌。
然后，就是包餃子。媽媽端來一碗清水，教我包餃子在媽媽的帶領下，不一會兒我就學會了包餃子。而且我還包了許多“貓耳朵”和UFO。就這樣餃子終于包好了。
第二天，我和同學們各自帶去了自己包的餃子，吃著自己包的餃子，格外香。我們還和同學分享。大家非常高興。
冬至的學生作文 篇27
中國有這樣一句諺語：“冬至餛飩夏至面。"今天是冬至，為了在媽媽面前露一手，我下了班車就往家跑。我一口氣跑上四樓，“嘭”地推開門，中廳的圓桌上已經放好了四碗熱氣騰的餛飩。唉，我來晚了一步。
媽媽正在圓桌旁邊看報紙，被我的推門聲驚得拾起，起頭來，是我回來了，就嗔怪地看了我一眼。爸爸、哥哥跟著也走進了中廳。一家人開始吃飯。我用勺撈起一個餛飩就往嘴里塞。好香啊!剛要吃第二個，媽媽走了過來：“給劉輝送去!”媽媽把一碗冒著熱氣的餛飩遞給我。我肚里的饞蟲只好憋一會兒了。
對了，劉輝的爸爸媽媽出差了，她一個十二歲的孩子要做飯，又要照顧弟弟妹妹，可真夠難的。我想著想著，來到劉輝家門口，敲了敲門。開門的不是劉輝，而是五樓的董阿姨。我說：“董阿姨，我給劉輝送餛飩來了。”“嗯，進來吧。”董阿姨說著把我讓進屋里。走進大屋，我被眼前的情景弄暈了頭：食品柜上放著一碗散發著香氣的餛飩，旁邊有兩個剛洗凈的碗，劉輝的弟弟妹妹象是已經吃飽了，乖乖地聽隔壁曹叔叔講故事呢;劉輝在在二樓的吳叔叔幫助下溫習功課;給我開門的董阿姨雙手沾滿了肥皂泡，好象正在洗衣服。
看到這感人的場面，我不想打攪他們，放下餛飩，就悄悄地走了。我慢慢地踏上樓梯，心里在想：我們這些人真是親如一家呀!
冬至的學生作文 篇28
今天就是冬至了，晚上我要搓湯圓來表示冬至的到來。
天空仿佛被墨染黑，也就意味著要開始搓了。爺爺先把一壺水燒開，再拿出個盆子，倒入糯米粉，從鍋里舀起一勺燒開的水，只見那水熱氣升騰，手放進去的話肯定就會被燙著。接著他把那燒水倒入盆中，用筷子攪拌一下，那一鍋的面粉就變成了一鍋黃色的，黏黏的，在用手往里面壓一壓，就做成了一個面團樣子但剛做成的`面團很碎，用手輕輕一壓就會渣了;我也想迫不及待的嘗試一番，可剛做出來，面團很燙，因里面加了煮沸的水，我只能先做舀水這份工作了。
然后多回復步驟之后，里面的溫度慢慢降下來了，爺爺同意我來揉一揉面團;我一揉，感覺就像是在洗衣服一樣，給我把面盆當做了搓衣板，把面團當做衣服，使勁地搓了起來。面團在我的手里越來越光滑，越來越金。
面終于做成了，接下來來該搓成湯圓了。看著長輩們一個個都搓成圓形，感覺太沒有趣，自己捏起了創意的丸子;先把丸子捏呈幾何形狀，但我還是覺得我的心意不夠，把面壓成一張張的餅，再把它搓成條，用刀斜著一片片的片下來。哈哈我最新的創意湯圓怎么樣啊?
第二天很快就到來了，我把昨晚搓的湯圓下鍋水煮，之后撈上來，我捏的丸子與眾不同，在一堆圓形中顯得鶴立雞群。有的像是做花那樣綻放著，有的像切片香腸那樣，還有的像美麗的蝸牛殼，真是別有洞天。
冬至的傳統習俗，就是這樣在我們手中，一代一代的傳承下去。
冬至的學生作文 篇29
冬至從前一夜就開始過節，冬至搓湯圓，是從祖上傳承下來，還有許多講究。要準備一個圓竹匾，擺上生姜、紅糖、十雙新筷子、柑橘、一枝“三春”。它們代表著：旺盛、甜甜蜜蜜、十全十美、福祿壽齊全。
晚上，奶奶拿一個大盆子，先把糯米粉倒進去，再把燒開的水倒一些進糯米粉里。先攪一攪把水和糯米粉活在一起，再反復地搓揉，慢慢地揉成一團。揉好了我們就開始搓湯圓。我先揪一塊糯米團，把糯米團放在兩只手掌中間慢慢搓，隨著我的手的轉動，原先橢圓狀的糯米團漸漸變成了圓形，我高興極了。這時，我看見在一旁的媽媽正在做小狗，媽媽先把一個小糯米團捏成橢圓形，再捏出一個腦袋，在上面捏出兩個小耳朵，然后又捏出四個大小相同的腿，還有一個小尾巴，最后在腦袋上放了兩個黑芝麻，也就是眼睛。我看著媽媽捏的小狗挺好看的，于是我也拿了一個糯米團，學著媽媽那樣捏了起來，捏了好一會，又在媽媽的幫忙下，一個小狗就這么誕生了，瞧瞧看像吧!
等我們都搓好湯圓后，媽媽把湯圓放一些到鍋里煮，煮好了湯圓們都浮上水面，媽媽就拿湯勺撈起湯圓，等撈起我就上前聞了聞，不禁說道：“好香啊!”我連忙用自己的勺子撈起一顆湯圓往嘴里放，“啊，好燙啊!好燙啊!”我趕緊把嘴里的湯圓吐到碗里，燙得哇哇叫。媽媽和奶奶見了都哈哈笑了，媽媽笑著說：“這就是叫心急吃不了熱湯圓。”
冬至真是有趣啊!
冬至的學生作文 篇30
冬至馬上來臨，今天便是接冬至，應該吃餃子，不然會凍耳朵，這雖然只是諺語，但吃餃子是我們不會改變的習俗。所以媽媽和姥姥就開始包餃子，我也來幫忙。
包餃子分為兩部分，一部分是餃子餡，一部分是餃子皮。餃子餡兒已經有姥爺攪拌好了，我們只需要做好餃子皮就好。媽媽用一個大盆裝了許多面粉，再加上水就可以開始和面了。我在一旁看著媽媽和面，原本又濕又粘的面，被媽媽一拳一拳砸硬，砸光滑了。我也來試了試，挺費力的，手砸下去后會被黏住，不好拔出來。
好不容易和好了面，姥姥說：“和面講究三光，手光、面光、盆光，你這樣還不行。”媽媽就幫我和面，面團變光滑了，這才算和好了面。媽媽把面團分成了八個球狀面團，再把它們分別搓成環狀，用刀割開，切成小塊。我拿到了一小塊，用搟面杖搟成面皮。可我不會搟面皮，面餅粘在搟面杖上面，皮成了長條，這些都是我做出的。
媽媽在一旁指點我，搟面皮要一手推一手拉，面皮就會轉起來，就能搟成圓形了。雖然經過了一番周折，但面皮還是搟好了。接下來的包餃子就簡單一些了，有姥姥和媽媽來做，她們包的餃子，又快又好看。餃子放鍋中，用開水煮，煮好了，一道美味的食物就出來了。
吃著自己參與包的餃子，心中十分開心，果然是自己動手，豐衣足食，吃自己的勞動果實，心里感到驕傲與快樂。
冬至的學生作文 篇31
今天是星期五，我興高采烈地來到了學校。為什么要“興高采烈”呢？因為今天是冬至，我們學校有活動，我可高興了，期待著下午的活動。
下午我滿懷希望的走進學校，趕得真及時，來的時候正好開始。我們第一個走進了“醉”美時節坊，我在那里了解了二十四節氣中的冬至的相關知識，和它的由來。
第二個我們去了“醉”美樂購團。這個是要買東西，但必須要用英語來表達，我一進去就買了meat（肉），之后就離開了這個地方。
我們第三個走進了“醉”美律動場，我一看，咦？怎么是一個九宮格，每個格里面都還有一個字，最后我們明白了，原來要拍著籃球或踢著足球往前走，并走出一首古詩。我選擇了拍籃球，還走出了一首古詩。真是太有趣了。
第四個，就是“醉”美餃子薈，這個是要把自己買的東西換成彩泥，來發揮自己的想象力，來包一個餃子。我都沒有想到，自己竟然包了一個三色餃子，老師把我還有郭一麟、苗艷陽一起拍了照片。
第五房間，名叫“醉”美伊時光。是要進行抽簽，把抽到的節氣放到正確的數字上，如果正確，你就通關了，如果不正確，你就沒有通關。唉，我沒有通關，天知道怎么玩，反正我不會。
第六個關卡，名字叫“醉美美食家”。在這里面，你可以隨便挑，但只能挑2樣零食，大家都挑過之后，我們就開始分享自己選的兩樣零食，正當大家吃得津津有味的時候，哨聲響了，大家帶著自己剩余的零食回班里去了。
今天的活動讓我感受到了冬至的氣氛。
冬至的學生作文 篇32
“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管。”今天是冬至，我來到金筆課堂，老師和我們一起包餃子。
開始包餃子了，老師把家里的面板、菜刀……都拿來了。老師洗過手，開始揉面，接著她用菜刀把面切成一小塊一小塊的，然后又用搟面杖搟幾下，餃子皮就好了。同學們看到了，都想要試一試。老師同意了，李同學先上去搟，他上搟一下，下搟一下，費了九牛二虎之力才搟好。
面皮都已經搟好了，我們開始包餃子了。坐在對面的李同學說：“吃餃子我可以，包餃子我完全不會呀！”我們聽了他的話，哄堂大笑起來。我心想：包餃子我最拿手了！老師給我們發了餃子皮，又拿了筷子和餡。我看了看李同學，他動作笨拙，包了一大團餡，又在餃子皮外面使勁地捏了幾下，因為他的方法不對，把餡都擠出來了。我看見他的樣子不禁笑出聲來，我隨即拿了一個餃子皮，翻到面少的一面，挖了一小團餡放在餃子皮里，我用手在外皮使勁捏了幾下，再用手捏個彎，餃子就包好了。我感覺包餃子真簡單啊！
正在這時，我看見同桌也不會包餃子，我告訴她：“先找到面少的一面，再放入適量的餡兒，用手在餃子的外皮多捏幾下，最后再捏個彎就好了。”同桌開心地說：“謝謝你教我包餃子。”我說：“不客氣！”
今天包餃子所有的用具都是老師精心準備的，所以今天最應該感激的是我的老師！
冬至的學生作文 篇33
在我的家鄉閩南，每年的冬至每家每戶都會自己搓湯圓，我們加也不列外。
明天就是冬至了，媽媽說今天讓我過把搓湯圓的癮，我喜出望外地說：“好呀！好呀！”媽媽把糯米粉加上水，又是揉又是搓的，松松干干的糯米粉被媽媽這么一搓一揉變成粘粘濕濕的一團。我好奇極了，就伸手揪了一小塊，捏了捏，咦！米粉團怎么像橡皮泥呀？
開始搓啦，媽媽掰了一小塊放在手掌上輕柔地搓起來，我也學著她的樣掰了一點放在手掌上，雙掌合上使勁地搓呀搓。唉呀！怎么軟軟地米粉團會碎成一塊一塊地呢？你瞧，媽媽搓的小湯圓又圓又光滑，別提有多可愛了，看得我直著急。這時媽媽對我說：“你用力要均勻，慢慢來，心急吃不了熱豆腐。”我學著媽媽輕柔地搓起來，嘿！這下成功啦！看來搓湯圓還有訣竅呢！我們一鼓作氣，繼續搓著。不一會兒就搓了兩盤。我看著那珍珠似的湯圓，饞得垂涎三尺。問媽媽能不能煮一盤給我吃，媽媽說：“好啊！”媽媽把水燒開，再把湯圓放進鍋里，一個個小湯圓一齊貼在鍋低，不知它們為什么和鍋底這么親熱。媽媽把鍋蓋蓋上，一會兒直冒熱氣，媽媽忙掀開鍋蓋，呀！一顆顆小湯圓像一粒粒潔白晶瑩的珍珠在水里上下翻滾追逐嬉戲。媽媽把湯圓裝進碗里，泡上花生磨成的粉，軟滑細膩，可好吃啦。幾分鐘我們就把一盤湯圓給吃完了，就像秋風掃落葉。
湯圓里面有各種餡，這是每個閩南人的最愛。
冬至的學生作文 篇34
冬至是中國的傳統節日，在這一天家家戶戶都要吃湯圓。湯圓是圓形的，寓意幸福圓滿。而今年的冬至與以往的十分不同，因為我們班的家委會要在班上現場教我們搓湯圓，然后現場煮湯圓吃。
周二下午，家委會的媽媽們拎著一大堆東西來了，我們拿到糯米團后就開始搓了，糯米團有紅色的還有白色的。剛開始時，家委會的媽媽教我們怎么做湯圓：先取一塊大小適中的面團，放在手心輕輕地搓，最后搓成圓形后就OK了！雖然看上去好做，其實做起來不怎么容易。下手太重會碎掉，而下手太輕就很難成形。很快，一個個湯圓寶寶被我們做了出來，懶洋洋地躺在桌子上。突然，我發現有一個白湯圓太大了，而另一個紅湯圓卻太小了，我腦子里蹦出一個想法：如果把紅湯圓和白湯圓混合在一起會怎樣呢？我便將它們混合起來，哇！這個湯圓一邊紅一邊白，好不漂亮！我帶著愉悅的心情逛了一圈，突然發現，有些組也有混合“品種”。不行，我是天才，我得與眾不同！可我怎么也想不出辦法，我煩惱得把那個湯圓弄碎，又搓好，弄碎，又搓好……正當我不想繼續的時候，那湯圓的一個驚天大大大變化吸引了我的注意：它的圖案從一邊紅一邊白變成全部是紅色，上面有一些白色的斑點，“于式超混合湯圓”成功啦！
開始吃湯圓啦！是紅糖的，我吃著湯圓覺得非常非常地美味，我一碗接著一碗，一共吃了三碗多。吃著湯圓，我覺得非常有成就感，因為在這個冬至，我吃到了自己親手做的湯圓，可真令我難忘呀！
冬至的學生作文 篇35
說起餃子，人們都有一種親切感。人們都會說餃子如何好吃，但我認為包餃子的過程才是最美的。
因為爸媽都在外地工作，所以我從上小學就開始做飯。廚房里的十八般武藝我是樣樣精通，當然，作為中國傳統食品的餃子也不例外。
盡管要自己包餃子，但我仍然很快樂，因為我享受這個過程。我的餃子屬于“自產自銷”，因此，我可以不注重餃子的外表，隨心所欲，想包成什么樣就包成什么樣。
記得包餃子最搞笑的就是往餃子里放硬幣了。別人家的餃子是很多人吃，而我包的就是我一個人吃了，每一次我都能吃到硬幣，并且常常以此為樂。這也算是小時候孤獨的我的自娛自樂吧！
我的餃子我做主，我的餃子就掌握在我的手中，想包方就包方，想包圓就包圓，這才是人生中最大的樂趣。
吃餃子是我過古老的傳統，每當冬至，我國萬家都將包餃子，吃餃子。而我喜歡吃餃子，愛吃肉與韭菜拌的餃子餡。因此，我媽媽每年冬至都會包我最愛吃的餃子餡。
我沒有別人那樣在面桌上，和家人玩面粉什么的快樂情趣，也沒有別人那種要包什么特異的餃子，我只知道我搟面皮，我母親包餃子。因為只有在這種情況下，我才更有耐心去傾聽母親的家常嘮叨，從這“嘮叨”中傾聽母親的心事想法，才能懂得以后怎樣的去盡孝。
這使我懂得了為什么吃餃子能成為中國的長盛不衰的傳統了，更使我懂得了在吃餃子前，包餃子中所蘊含的情愛。
冬至的學生作文 篇36
光陰似箭，日月如梭，轉眼間冬至深情款款地邁著穩健的步伐向我們走來了。
可是什么是冬至呢？我趕緊上網查一下，終于略知一二了，冬至是我國農歷二十四節氣之一，也是很重要的節氣，是我國的傳統節日，冬至是一年中白天最短夜晚最長的一天，也就是說這一天黑得比較早。
冬至到了，餃子是必不可少的節日飯，有句民謠是“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。今天中午放學到家，媽媽說包餃子吃，我央求媽媽教我，媽媽滿口爽快地答應了。
首先是和面。媽媽叫我把面放在盆里，然后往面粉里加點水，攪動面粉和面，我照著媽媽說的做，可是一會兒手就被粘住了，媽媽往手上撒一些干面粉，才把面弄干凈，原來看媽媽和面時覺得很簡單，現在覺得真難呀！在媽媽的指導下，我終于笨拙的把面揉到了一起，然后媽媽把肉、大蔥、生姜放到絞肉機里絞，絞成肉沫后，再放一些佐料，餡就做好了。
接著是揉面和搟皮。媽媽揉好面，把面搓成粗細均勻的長條，又切成大小一樣的小面團，撒上一些面粉，把小面團壓成圓圓的面皮，再把面皮搟成薄薄的橢圓形，搟皮就大功告成了。
最后我學著媽媽的樣子把餡放在餃子皮里，對折餃子皮，輕輕地把皮捏在一起，我包的餃子非常難看，肚子癟癟的像趴在面板上睡大覺，媽媽笑得合不攏嘴。
在寒冷的冬至里，吃上一碗親自動手包的熱氣騰騰的餃子，不僅身體暖和而且心里也暖和。
冬至的學生作文 篇37
想起冬至就要到了，我是既高興，又發愁。高興的是，冬至到了，我就可以吃上香噴噴的湯圓了；愁的是，冬至到了，天氣更冷了，數九寒天，那滋味可真不好受呀!
一放學，我就三步并作兩步飛奔到家里。我看見媽媽和阿姨正在火鍋旁邊撮湯圓，我也過去幫忙撮。湯圓撮好了，媽媽把撮好的湯圓到進鍋里炸。過了一會兒，一盤香酥可口的“空心炸湯圓”就“新鮮出爐”了。我一聞到湯圓那香噴噴的味道就垂涎三尺，立刻夾了一粒放進嘴里。突然，我“哇”地叫了一聲。“怎么了？”媽媽連忙問道。我伸出燙得發紅的舌頭給媽媽看，媽媽才明白過來，心疼地說：“小心點，別再燙著了!”
這時，火鍋開了。阿姨把肉丸和羊肉放進鍋里。不一會兒，羊肉熟了，阿姨幫我撈出羊肉，我立刻津津有味地吃了起來。一眨眼的工夫，一碗羊肉被我吃個精光。媽媽還怕我吃不飽，又給我撈了一大碗肉丸。我不顧三七二十一，捧起碗就吃。阿姨看到我這副狼吞虎咽的模樣，便開玩笑說：“我的小饞貓，吃慢點，當心噎著。”我回答說：“貓的喉嚨大，整條大魚都能吞下，哪會噎著呀。”阿姨聽了我的這番話，哈哈大笑起來，媽媽也被我給逗樂了……
冬至很重要，家家戶戶都要過的，尤其北方。媽媽說，冬至以后就開始數九，三九天是最冷的，冷的會凍壞耳朵的。所以每年冬至，大人都會給孩子們湯圓吃的，吃了湯圓，耳朵就不會凍壞了，真有意思!
冬至的學生作文 篇38
今年冬至，我最大的感觸，可以用兩個詞語來概括，那就是：來之不易，倍加珍惜！
傍晚，爸爸買回了許多美食，準備一家人熱熱鬧鬧地過個冬節。然而，天有不測風云，可能是線路故障，整棟樓都突然停電了，前來修理的叔叔又姍姍來遲，我們只能在黑暗中焦急地等待光明。
修理工叔叔爬上爬下，忙了好長時間也沒有修好線路。家里又黑又冷，我又急又餓，本該是快樂的節日變成了漫長的等待。
晚上十點，故障終于排除，家里重現光明，我高興得手舞足蹈。
爸爸馬上動手燒開水，等到水沸騰以后，他把湯圓小心地放進鍋里，煮了大約三分鐘，一個個可愛的小湯圓從鍋底漂浮到水面上來了，真好玩，真有趣！
不一會兒，一碗紫色的湯圓出現在我的面前。我立刻拿起筷子，夾起一個滑溜溜的湯圓送進嘴里，輕輕一咬，香甜的汁水瞬間溢滿嘴里，多么美味啊！再咬一口，軟軟的，糯糯的，甜滋滋的，舌頭和牙齒都非常滿意，味蕾也表示很幸福。夾了一個又一個，一碗湯圓很快就被我消滅干凈了，連湯也喝了個底朝天。真的，這一碗湯圓，我覺得比任何時候任何地方的湯圓都好吃，有味！
其實，何止是這一碗湯圓呢，父母的養育之恩、健康的身體，世界的光明、美好的生活……。所有來之不易的事物，我們都要倍加珍惜！
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