結業儀式致辭(6篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家對致辭都不陌生吧，致辭是指在儀式上所講的表示勉勵、感謝、祝賀、哀悼等的話。那么都有哪些類型的致辭呢？以下是小編為大家整理的結業儀式致辭，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

結業儀式致辭1

尊敬的各位領導、老師，親愛的學員們：

　　大家上午好!

　　今天有幸向各位領導、老師們匯報自己的學習心得，特別高興。

　　十一月的古城寒意絲絲，卻沒有抵擋住我們學習的熱情和前進的步伐。悄然間，一個月的校長培訓學習今天即將結束，回首這段日子，相信所有學員和我此刻的心情是同樣的，既有收獲知識的幸福與喜悅，也有對這種學習狀態的留戀與友情的不舍，更有許多的思考縈繞在心頭想去表達。

　　下面我用四對關鍵詞與大家一起分享我的所感所思所悟。

　　1、感謝與感動

　　首先感謝市教育局和市教科所為我們搭建這次學習、交流和跟崗實踐的平臺，感謝所有為本期校長崗培班不辭辛苦，犧牲休息時間為我們的學習生活給予了精心安排的老師們，盡管西安的天是陰雨朦朦，但我們內心體驗到的卻是濃濃的暖意。在此，讓我們向他們表達真摯的感謝：是你們的辛苦換來了我們每位學員滿載的收獲。

　　感動于專家學者們的職業精神和敬業態度，更感動于我們自己，雖然我們來不同區縣不同學校，年齡差異也很大，既有80后也有60后，但是我們校長們，都能克服各種困難，嚴格自律，認真聽課，積極討論，這種精神令人感動

　　2、感觸與感想

　　一個月20多場專題講座，我們汲取了豐富的營養。這份知識大餐，既有現代教育思想與教育法規，管理智慧與校本研修，也有校長素養與教師成長、教學改革與有效課堂等，包羅了學校工作的方方面面。這些講座中，專家們先進的教育理念、豐富的管理經驗、獨特的個人見解、卓越的學術造詣，風格各異的個人魅力，深深的'感染并影響著我們。可以說這些天的學習實踐，開闊了視野，增長了的見識，豐富了理論，滋潤了求知若渴的心靈。從不同專家的身上更是感到了專家們高尚的教育情懷。張思明教授，一個對數字教學思考頗深的智專家型校長;吳加樹、張漢云校長淡泊名利、執著教育的教育家風范;徐世峰一個有見解、有批判精神的錚錚硬骨風校長;張克強校長高瞻遠矚、睿智風趣;史建奎一個愛讀書、善思考的學者型校長;黃寶國一個有創新意識、有獨特教育思想的教育家型校長……他們之所以成為名家，名在人格魅力，名在創新思維、名在文化素養、名在特色管理。他們，永遠是我們學習的榜樣，也是我們追求的目標。

　　觀摩實踐，零距離走進名校，切身感受到了，一個好校長就是一所好學校的真正內涵。他們先進的辦學理念，高效的管理團隊，務實的研究型教師隊伍，使學校走上特色發展內涵發展之路。這一切都需要校長的管理素養和學識素養，需要校長的正確決策、組織和引領。

　　當然，世界上沒有兩片相同的樹葉，自然也就沒有哪一種管理的方法完全吻合我們各自學校的特點。任何的經驗也不可能完全復制和移植，所以，我們要在先進理念的指引下，結合自己學校的實情，尋找解決問題的辦法，在不斷實踐反思中探索出自己學校特色發展、內涵發展的路子。

　　3、感召與感奮

　　前后一個月的研修學習，不斷觸動著我們的靈魂，促使我們深入思考，這過程不僅增強了勇氣，增添了力量，也使工作更有信心，方向更加明確，同時我們感到擔子更重、壓力更大。專家校長的行動對我們是感召，我們必須奮起，必須更加努力。教育事業永無止境，唯有拼搏才有未來。

　　同學們，校長培訓班學習即將結束，但作為校長的職業學習才剛剛開始，校長發展我們永遠在路上。在今后的實踐中：我們必將帶著責任上路，帶著對教育事業美好未來的渴望與尋求，將不斷學習，錘煉自己，提升自我，用教育智慧、教育執著和教育堅守點亮自己的朝陽，讓教育充滿無限希望!

　　我們將以耕牛的姿勢去耕耘我們所在的學校，讓日子融化成汗水，讓汗水流淌成季節，用執著和智慧犁出我們學校的滿園春色。

　　四、希望與祝愿：

　　希望各位領導和老師能繼續關注我們、鞭策我們，為我們提供更多這樣交流學習的機會。

　　最后，祝福各位領導、老師和同學們：

　　事業蒸蒸日上，生活幸福美滿!友誼天長地久!

　　謝謝大家!

結業儀式致辭2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

晚上好!

　　今天，注定是一個值得紀念的日子，也是一個讓我們將永遠銘記的日子。在這個即將作別，返回工作崗位的時刻，我很榮幸能夠代表大家傾訴我們的心聲。

　　今生有緣，我們相聚在美麗的清華，共同走過了一個美麗的春季，邁進了這個讓人留戀的夏天，在這102天的時間里，我們開拓了視野，思考和印證了管理實踐，可謂大有收獲。在這里，請允許我代表工商班全體同學向為我們學習而辛勤工作的各位領導，向開啟我們智慧，給予我們知識的各位老師由衷的道一聲：謝謝!

　　時間飛逝，驀然回首，入學以來的拓展訓練、考察企業、課堂學習、課后活動、把酒交流，這一切依然歷歷在目。102天里我們結下的深深友誼，必將成為珍貴的`回憶。在這深情的回憶里，我們必定會想起，孜孜不倦的主主任_x老師!在這里，就讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的、美麗的、以后會常常想起的小高老師。

　　此時此刻，我還要代表班委，向大家在102天里給予我們的信任、理解、支持表示深深的謝意。謝謝大家!

　　入了清華門，就是清華人。驪歌響起，即將告別，讓我們牢記“厚德載物，自強不息”的校訓，在各自的工作崗位上續寫美麗篇章!讓我們共同相約，今生定要秉承“行勝于言”的作風，在人生道路邁出新的步伐!

　　各位老師，親愛的同學們，其實不想走，其實我想留!我們不想說再見，既然再見是難免的，那就讓我們用祝福說再見吧!最后，衷心地祝愿各位同學前途似海，事業發達!祝愿各位領導、老師萬事如意，身體健康!祝愿edp工商班越辦越好，蓬勃發展!祝愿經管學院再鑄輝煌，更上層樓!祝愿清華享譽中外，桃李滿天下!

　　謝謝。

結業儀式致辭3

各位領導、各位老師、各位家長、各位同學;

　　大家上午好!

　　感謝位領導、老師對孩子的培養，也感謝家長、同學對孩子的支持!在大學這四年中，孩子拿了獎學金、做過班干部、現在本科畢業之后又順利考上了心儀的研究生學院……。回想孩子在學校的成長經歷，我與孩子的母親總會心潮起伏、感慨萬千，我們二人和孩子將永生不忘學校這份厚重的教育之恩、同學這份真摯的陪伴之情，它們必將伴隨孩子的一生，也必將對我的家庭產生積極而深遠的影響!

　　我和在座的很多家長一樣，我們這一代人大多有一個特點，就是孩子生活的點點滴滴，始終會影響我們生活的方方面面。從孩子呱呱墜地開始，一直到他長到比父母還高大的時候，我們都會把孩子放在第一位，時刻關心他們的`心理發展與身體成長，盡管專家學者一再強調，要給孩子空間，讓他們自由自在的發展，可是我們手中這根隱形的繩子總是一頭拴著我們父母，一頭拴著我們的小家伙們。但是從今天以后，我感覺我手中的這根繩子可能要慢慢消失了，因為孩子的獨立性越來越強，思想也越來越趨于成熟，有了自己的思維方式與價值觀念，而我們這些做父母的，可能慢慢隨著精力體力的不濟，而對一些新生事物、新興技術不了解，就會出現與現實脫節、跟不上所謂形勢的情況出現。

　　所以，我現在想趁著我未老邁昏聵的時候，想給孩子說幾句話，并與在座的所有老師、家長、同學共勉!

　　第一句話，要做好人，要一輩子做好人，可能做好人有時比不做好人獲得的利益少，但是從我幾十年的生活經驗來看，做好人而獲得的這份坦然、心安，是任何金錢買不來的;

　　第二句話，要做好事，要一輩子做好事，在做好本職工作、安頓好家庭之后，盡力做些好事善事。不以善小而不為，不以惡小而為之，積小善而成大德，到老了以后，你的人生積淀與回憶給你帶來的愉悅欣喜，可能遠遠超過你成為豪商巨賈所產生的興奮刺激。

　　之所以要給孩子說兩句話，是因為個人認為，做好人和做好事，看似簡單，可也這正是我們這個社會所缺乏的，做為一個個個體，我們對社會整體的推進起不了作用，但是如果我們每一個人，都把持著自己，努力做好人，做好事，我相信我們社會的和諧與民族的復興一定會盡快實現!

　　最后，我還想說，感謝我最親愛的孩子，因為有了你，我們的家庭才顯得完美，正因為有了你，我們的家庭才會與眾不同，因為你永遠是爸爸、媽媽心目中最優秀的孩子，我們一直都以你為榮!所以希望你能在以后的學習和生活中，能積極向上，積極進取，善待每一位你身邊的人，感恩每一位幫助過你的人，讓爸爸媽媽的這種感覺，也能在你現和將來的朋友、同事身上產生，能做一個理解別人也受人尊重的人!孩子，我們都看好你，我相信你一定能做到而且也一定能做好!

　　再次對今天所有到場的領導、老師、家長、同學們表示感謝，謝謝大家!

結業儀式致辭4

尊敬的各位領導，老師們：

　　大家上午好!

　　我是來自魯山縣實驗中學的一名普通語文教師，我叫_。今天有幸能作為學員代表向各位領導、老師們匯報自己的學習心得，我感到無比的激動和榮幸，真心的感謝領導給我一個學習交流的機會。今天我匯報的題目是《心中的那束桃花永綻放》。

　　在這半個月的培訓中，平頂山學院為我們精心安排了通識型培訓和專業課程培訓。共有12位專家教授為我們進行了授課培訓。作為農村教師能夠參加這樣大規模、高質量的培訓，這是各級教育部門對農村教師的重視和厚愛。這次培訓給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。

　　一是各級教育部門對本次農村骨干教師培訓的高度重視。從培訓課程的設置到每位學員的生活都做了詳盡的安排，可謂用心良苦。給我們每個學員配備了蚊帳、毛巾、香皂、牙膏牙刷等生活用品，甚至還給每個寢室發放了蚊香，可謂無微不至，使我們來到這里食宿無憂。在培訓過程中，學院領導還組織學員進行生活交流與反饋，及時的了解我們在生活中遇到的一些問題，并督促有關部門馬上解決，更好的保證了我們學員在校期間的生活。為了使學員們晚上有時間能在網上及時與專家教授交流學習，還及時的開放了微機室，使我們學有所思、學有所獲，及時的消化和吸收。同時在交流中讓我也深深感受到學院領導對這次培訓寄予的厚望。

　　二是培訓質量高、培訓內容豐富。在短短半月的培訓中，平頂山學院不惜巨資聘請了十幾位知名的教育專家，為我們作了精彩的講座。每一位專家都用生動的語言、鮮活的實例博得了所有聽課學員的陣陣掌聲，精彩而又樸實的演講，給我們帶來了全新的體驗，給我們搭建了一座再次成長的.橋梁，使我們感受到了大師的風采，感受到了他們高深的學養和深厚的學術魅力。他們高瞻遠矚，高屋建瓴，很有前瞻和預見性的給我們解決了工作、生活中的困惑和迷茫，使我們更加堅定當初從教的信念，重新燃燒了我們初出茅廬時的激情。培訓課程涉及師德教育、課堂教學、人文素養等多個方面，開拓了教師們的視野，提高了教師們的綜合素質。

　　三是培訓管理嚴格、培訓效果好。在培訓中，學院每班配備了兩個班主任，每個班主任都認真負責，并且嚴格考勤制度。同時還要求學員完成適量的作業，并在課堂上交流分享，共同提高。課程設置之科學合理，管理之嚴格，培訓之正規，是我經歷的成人培訓中所沒有的。所以說炎炎的夏日是我們如火的激情，烈焰灼地我們沐浴在大師們的春風中。

　　短短的半月培訓中，我感嘆每一位專家學者學識淵博、學養高深的同時，他們的每一個真知灼見，每一個獨到的見解和體會，以及他們對自己所鐘愛事業的執著，對自己人生夢想的狂熱都一次次撞擊著我的心靈深處。一邊嘆息生命的短暫，一邊反思自省。我們要找回那種初生牛犢不怕虎的韌勁，要找回將要被時光磨滅的激情，向我們的大師看齊。參加這次培訓，猶如醍醐灌頂，使我豁然開朗，真有種“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺，培訓不僅是對自己知識的擴充、教學理念的提高，更是對我心靈的一次洗滌、凈化和升華，為我下一步的生活和學習指明了方向

　　一路走來，我們聆聽著，我們學習著，我們思考著，我們也在收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識，收獲了思想，我們還收獲了快樂，收獲了成就;回憶我們同班學習時、回憶我們同組交流分享時、回憶我們同桌聚餐時、回憶我們同室飚歌時，太多太多美好的回憶，我們將幸福地帶著這些滿載而歸。今天我們每個學員的臉上都帶著喜悅、都帶著一本本厚厚的學習筆記，都帶著滿腔的激情來參加這個集會，這就是我們短短半個月所取得的成績。培訓已經劃上圓滿的句號，成績只屬于過去，在我們前面將是一個更大的挑戰。雖然我們很快就要分隔兩地，但我相信我們全體學員一定還會通過各種方式和途徑來并肩作戰，因為我們永遠是是骨干，我們還有燃燒的歲月。

　　作為一名普通的骨干教師，請允許我代表全體參加骨干培訓的學友向各位領導表態：我們一定會繼續努力學習，不斷提升、完善自己;以更加飽滿的熱情，將所學到的知識運用到實際工作中去;充分發揮自身的優勢，在教育教學過程中真正起到帶頭、引領的作用;力爭做一名讓社會認可、家長滿意、讓學生喜歡的教師，做一名讓領導放心、同行欣賞的教師，做一名讓孩子欽佩、敬仰的教師;以自己的實際行動無愧于教書育人的神圣使命!成為一只真正的領頭雁。讓心中的那束桃花永遠綻放!

　　最后讓我們用掌聲再次感謝各位領導、各位班主任、各位專家老師，感謝你們半月來，對我們的關心、主持、幫助和指導。

　　祝大家身體健康、工作愉快、萬事如意!

結業儀式致辭5

各位老師：

　　上午好！

　　今天我們已經圓滿的完成了這次崗前培訓的學習任務，這次崗前培訓在縣教體局安排下，在教體局謝新華主任的直接領導下，在我校進行新教師崗前培訓，這是我們的榮譽，也是我們的責任。在這次培訓工作中的各位授課校長、老師，為我們提供許多精彩的講解，從教師教學能力與素養提升、師德建設也個人修養開始，到今天的怎樣當一名好老師，怎樣當好一名班主任，培訓雖然簡短，但內容涉及師德修養、業務能力等多個方面以及通過實地觀摩參觀學習，為我們做好教師作了思想上的洗禮，業務上的培養。我們在座的每一個學員，都服從管理，認真求知，積極上進，許多學員在短短的.時間里就有明顯進步，在思想、教學理念上得到了升華。通過參加培訓，大家結識了許多縣里的領導、一些知名老師，深交了很多同行朋友；解決了一些教育教學實踐中的困惑，增強了幾份專業成長的信心，并且共同度過了一段的美好的學習生活。大家在學習中充實，在交流中分享，在合作中共進，在感悟中提升，在培訓中發展。這種經歷和體驗是一筆寶貴的精神財富，值得珍視和收藏。希望大家在今后漫長的教育征程上，秉承自己的教育理想，樹立終身學習的理念，在教育的廣闊舞臺上，揮灑熱情，播種希望，培植幸福，放飛夢想，用你們的智慧和勇氣擔當起時代賦予你們的責任。

　　從今天開始，你們將成為我縣教育系統的一支強有力力量，你們即將走上神圣的講壇，肩負起教書育人的光榮使命。希望大家不要辜負全縣人民對你們的期望。希望每位教師以崇尚師德、培育愛心、服務教育、不斷進取為已任。崗前培訓工作到今天就結束了，但這不是培訓的終結，而是一個新的培訓的開始，我送給大家六個字：“學習創新幸福。”

　　1、要不斷學習。教師要成為一名學習者，只有學習才能不斷接受新事物，教給學生新東西。我們常說：“要給學生一杯水，教師要有一桶水。”但對于我們，還沒有是“常流水”，要接受專業變化的新設備、新材料、新趨勢，只有這樣，才能立于不敗之地。

　　2、要不斷創新。我一直認為“創新是硬道理”，年輕就是資本，是創新的資本，要成為一個名師，一定要有自己的個性和特色，那么創新意識就是你成為個性化教師的基礎。20xx年五四青年節期間與北大學生交流時，特別提到了“創新”兩個字，特別囑咐學生們要成為創新型人才。

　　3、要開心幸福。在和部分教師交流時，他們或多或少地向我表達了自己的迷茫，我認為每位老師要給自己不斷創造幸福指數，其實這個也是你生活工作的根本和前提。心中充滿陽光，世界無限美好，你只有開心幸福，才能給學生帶來開心和幸福，才能創造一個充滿樂趣的學習氛圍。

　　“一年二年，站穩講臺；三年四年，走向成熟；五年六年，成為骨干；七年八年，形成風格；九年十年，樹立品牌”。這是教師專業化發展與成長的基本軌跡。教師的發展不僅僅是一個時間的延續，而是一個持續不斷的成長過程，最后請允許我代表甘谷職業中等專業學校向在座的每位新老師送上衷心祝愿，希望大家不斷充實和完善自己，以搏得社會和學生的認可，祝愿你們在新的征途上不斷創造一個又一個的奇跡！謝謝大家！

結業儀式致辭6

尊敬的各位領導、老師、家長：

　　大家好!首先感謝學校給我這次代表家長發言的機會。我是初一(3)班yatou的家長。在近一年家長學校學習中，我受益匪淺。在教育觀念上、思想上有了很大轉變;在教育方法、措施上有了很大改變;在教育目標、行動上有了很大變化。今天我在這里主要談一談孩子升入初中，教育孩子的幾點經驗和體會。

　　1、生活上既要關心愛護孩子又要學會放飛孩子

　　初中正是孩子長身體的重要階段，一日三餐要吃飽吃好，特別是早餐。每天早晨都按時做好飯，讓孩子在家吃早飯。一星期基本上沒重樣，葷素稀稠搭配著做。其實做飯時間也不過十分鐘左右。有些家長習慣讓孩子到外面吃早點，這樣既費錢，又不衛生，還容易造成營養不良。俗話說身體是革命的本錢。只有身體好，才能學得好，做好其它事情。

　　生活上家長要關心愛護孩子，但不是所有的事情都替孩子包辦。平時鍛煉孩子做一些力所能及的活。比如洗碗、洗衣服、打掃整理房間等。孩子升初中以后，我只管孩子上學期間的吃飯問題。其它的事情基本上都不管。有些家長總認為孩子小，什么事都做不好，甚至當孩子做的不好時，而大加指責埋怨。這樣孩子永遠不能自立，家長永遠都很累。這其實不是愛孩子，而是害孩子。因此，家長在生活上關心照顧孩子的同時，要學會放飛孩子，解放自己。

　　2、學會和孩子溝通，與孩子共同成長

　　家長常說，現在的孩子不聽話，說什么也不聽，沒法管教。的確是這樣，說實話，我也被孩子氣哭過好幾次，也曾有好多次下決心不想管他了。但是通過家教報的學習和老師的耐心指導，深知教育孩子的重要性，知道了教育孩子的一些方法策略。

　　俗話說，小樹不選不成材，孩子不教不成器。我們不能不管孩子。孩子升入初中進入青春期，生理、心理發生很大變化，逆反心理極強。此時學會和孩子溝通，顯得尤為重要。因為這樣可以及時了解孩子的心理變化，防止孩子走彎路。

　　怎樣學會和孩子溝通呢?其一，我們不要以家長的身份去交流，而是以朋友的身份真誠地去交流。面對孩子不聽話時，我們不要生氣，要學會忍耐，控制自己的情緒。其實反過來想，孩子處處都聽話，就像手中面團，想怎么捏就怎么捏，沒有思想，沒有主見，你會喜歡這樣的孩子嗎?不會。當我們心情平靜時，坐下來心平氣和地再去和孩子溝通交流效果才好。其二，要知道，溝通不是訓斥，不是打罵，不是嘮叨，不是強迫，而是心與心的交融，是雙方思想的交流。處于青春期的孩子心情比較煩躁，叛逆性強，打罵、訓斥解決不了問題，反而會激化雙方的矛盾。其三，家長和孩子要進行換位思考，站在對方的立場上思考問題。遇到問題，雙方意見不一致時，換作對方該怎么想，怎么做。這樣換位思考交流溝通，更有利于問題的解決。其四，和孩子溝通，家長不要隨意說話。說話之前必須經過大腦認真思考，想好用什么詞，用哪句話，哪種方式交流。也就是對孩子說的話要有價值，切中要害，不說廢話。

　　關于怎樣學會和孩子溝通，我深有體會。舉一實例。前幾天，家校互動上，老師發了一條短信，關于男女同學交往問題。我沒有直接問孩子，而是讓他看看短信之后，對她說：“其實男女生交往，這是正常現象，沒必要大驚小怪的。”孩子聽了之后非常興奮，迫不及待地說：“就是。我們也只是說說話話，聊聊天而已。你們家長總是這樣認為我們不正常。”我因勢利導接著說“男女同學集體在一塊說話聊天，這屬于正常交往。但是，男女單獨在一起聊天，而且經常在一起，這就屬于不正常交往了。如果男女生相互有好感，相互喜歡，這也是正常現象。這屬于青春期出現的正常生理心理變化。反之沒有才不正常。喜歡誰這沒有錯誤，關鍵是你怎么看待這個問題，怎么處理這個問題，處理不好就會犯錯誤。”孩子聽的很認真，敞開心扉和我談了很多。中學階段男女交往問題始終是家長最關心最頭疼的問題。處理好這個問題，更需要家長學會和孩子溝通，幫助孩子順利度過中學黃金時期。

　　其實學會和孩子溝通，也是教育的一門藝術。這需要我們家長不斷地去學習，去研究，掌握方法技巧，與孩子共同成長、共同進步。

　　3、用欣賞的眼光，審美的心情看待孩子。

　　人都有所長，也各有所短。如果你帶著這樣的眼光和心情去欣賞你的孩子，就一定能夠從他們身上發現更多美好的東西。羅丹說過“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現美”。攝影師總能找到最佳視角，把照片中的你拍得賞心悅目，信心十足。美國著名教育學家巴士卡里雅教育成功的妙方就是善于發現學生的長處，多鼓勵，多贊揚。真誠的贊揚和欣賞能撫平人心靈的創傷，幫助擺脫自卑，樹立自信，讓孩子在學習中產生一種喜悅。

　　4、和諧、民主的家庭利于孩子快樂成長

　　和諧、民主的家庭氛圍，才能使孩子更善于與家長溝通表達自己的看法;與孩子的平等相處，才能成就他們的自信獨立;尊重他們的發展、聽取他們的想法，才能發揮他們潛在的`個性;只有和諧、民主的家庭，才能使孩子快樂成長，幫助孩子成就夢想。

　　為了孩子，即使工作再忙再累，也要犧牲休息的時間，幫助孩子一起擺脫遇到的困境，鼓勵他們勇敢面對挫折，樹立起堅強的信心和毅力，成就他們輝煌的未來。

　　現在回想起對孩子十三年的養育時，我最想說的就是：“生孩子容易，養孩子很不容易。”但是，教育孩子再難，我們作為家長也必須擔負起教育好孩子的重要責任。因為孩子的中學黃金時期只有一個，錯過這一最佳教育時期，我們將會后悔莫及。

　　最后，我代表各位家長，感謝家長學校對我們的幫助指導。它像一場及時雨，滋潤著我們的心田;它像一盞明燈，指引我們教育孩子的方向。家長學校雖然畢業了，但是，家長學校的教育思想精神永駐心間，引領我們繼續教育孩子，教育好孩子，成為國家合格人才，棟梁之才。

　　謝謝大家!

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