(精華)動物園作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的動物園作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

動物園作文 篇1

　　這個“小小動物園”是由我們家的各個成員組成的，有大公雞爸爸、小熊貓弟弟和大老虎爺爺等。

　　首先，出場的是小熊貓弟弟。他的皮膚白白嫩嫩的，如果天氣很熱就會被蚊子叮得渾身都是小疙瘩。我的弟弟很調皮，每天晚睡又早起，眼睛當然會出現黑眼圈，我弟弟就是這樣變成“小熊貓”的。他吃飯的時候，總是要先在我懷里撒個嬌、賣個萌，我就會給弟弟一小片肉，他才肯心滿意足地走開。

　　接下來，是我的大公雞爸爸。我的爸爸像大公雞，因為他屬雞，而且每天天還沒亮，爸爸比鬧鐘更早喊醒我，他打開房間門大聲地說：“起床了！”然后使勁搖搖我，我才慢慢睜開眼。

　　最后，還有我的`大老虎爺爺。他的臉上好像時時刻刻刻著一個“王”字，十分威嚴的樣子，家里的大事小事都歸他管。如果我做錯事情，爺爺總是嚴厲地批評我，叫我立刻改正，沒有一點商量的余地。

　　這就是我家的“小小動物園”，每天生活在這里有趣又快樂，你喜歡嗎？

動物園作文 篇2

　　星期天，老師帶同學們去動物園玩。

　　到了動物園，老師給孩子們買好票。老師說：“你們先在那兒站著，等著老師來了再進去。”老師來了，同學們都要讓老師先去猴園，再去其它地方玩，老師同意了。

　　同學們到了猴園，看見了可愛的小猴子，小猴子們見到這么多游客，它們趕緊拿出它們最拿手的游戲。小猴子們有的在爬山，有的在玩蕩秋千，還有的在傻呆呆的看著大家不知道做什么才好。

　　到了中午，司養員叔叔拿來各種各樣的`水果給小猴子們吃。有一只小猴子它把拿來的香蕉頂在了鼻子上，逗的同學們哈哈大笑。

　　老師說：“我們該去其它地方了。”同學們依依不舍的跟了小猴子們說了再見，去了其它地方玩。

動物園作文 篇3

　　早晨，我從睡夢之中醒來，全身的每個細胞都活躍了起來，腦子里閃現的第一句話就是：今天要去秋游啦！

　　上午八點，我們背著輕盈的書包，邁著歡快的步伐，經過一路的歡聲笑語，來到了我們這次秋游的目的地――長沙生態動物園。

　　走近生態動物園，給人印象最深的是大門中心的.設計：群象以動感空間造型，兩側以仿石體塊的高低錯落、咬合嵌接，形成自由靈動的形態。聽導游介紹，以群象為視覺中心的大門，象體高達6米，相當于非洲大象實體高度的1。5倍。下設1。5米左右的地臺，大門總高度9米，大象組群體寬度為16米，大門總寬度為80米，作為生態動物園的大門，其構思最佳的符號載體就是體現功能的“動物”和體現生態的“植物”。

　　我們的第一項是車游，同學們坐在車上，每過一個地點都會聽到車里的廣播中介紹，這里有層層的鐵門，在鐵門旁邊會有一座約莫4、5米高的石頭，幾塊石頭，上面赫然刻著幾個動物的名字，里面就是動物。車行區全部是依山而建的彎彎曲曲的盤山公路。沿路前行，依次為孟加拉虎園、三色犬園、非洲獅園、獵豹園、東北虎園、狼園、黑熊棕熊園。虎園給我留下的印象最深，這兒環境以灌木和草叢為主，只在電網處用樹籬遮蔽，便于其活動跳躍。而在園內設置自由的水系，岸邊有用圓木或卵石堆砌自然的駁岸，水塘中零散的堆成小島砌青石板并種植納蔭的喬木。

　　坐在車上，我看見了兇猛無比的獅子，勇猛無比的白虎，老態龍鐘的山羊，唯我獨尊的長頸鹿，憨態可掬的熊貓，活潑可愛的猴子……看著這些動物，我在車上都抑制不住自己激動地心情，將臉貼在車窗上大聲地叫著，可是車窗全密封的，動物們肯定聽不到，嗨！只能讓連連的贊嘆聲回蕩在車廂內，只能用相機拍下這珍貴的鏡頭。看得到的動物們悠閑地散步、打盹，心里能不激動嗎？

　　接下來，我們去了森林劇場，看到了猛獸表演：小猴子推著小車，黑熊跳繩、踩球耍雜技、老虎打滾，這些動物好像能聽懂馴獸員的話似的，馴獸師要他們干什么就干什么。觀眾席爆發出一陣陣喝彩聲……

　　后來，我們還去了小熊貓館、節尾猴與松鼠猴島、大熊貓館、鱷魚館……每一處都讓人目不暇接，每一處都令人驚嘆不已。

　　時間在彈指一揮間就已經悄悄地流失了，長沙生態動物園之旅讓我們滿載而歸。感謝長沙生態動物園，不僅讓我見到了許多野生動物，更讓我懂得了人與大自然中的動物多么需要和諧的相處的道理。

動物園作文 篇4

　　你喜歡動物嗎?我就喜歡!我以前只在電視上看過動物，動物園倒沒去過。放寒假了，老爸老媽決定讓我來選擇要去的地方。我脫口而出：“動物園”，老爸板著臉說：“不行，太遠”。老媽勸道：“宣宣沒去過動物園，就讓她去一次吧!”老爸只好無可奈何的答應了。老媽接著說春節是個特別的節日，我們去全國八大之一的武漢動物園吧!我和老爸都表示贊同，于是我們就準備出發了。

　　還沒到，老爸就唉聲嘆氣：“路上的車就這么多，一會兒到了在哪兒停車呀?”好不容易找到了一個停車位，卻還要排隊買票，排了好久才輪到我們，售票阿姨溫和地說：“小朋友，你要幾張票?成人20元，1。4米以下的兒童票15元一張。”我大聲的回答到：“我1。37米，另外要兩張大人票，”阿姨半信半疑的看著我，好像在想：這孩子都這么大了?站在標尺前一量，還差一點點。我心里竊喜，幸虧我不到1。4米，給老爸省了5塊錢。但又一想：看我長的速度，明年可就省不了錢嘍!一進門，哇!人山人海，水泄不通。我們隨著人流向著涌動，看到一個牌子，上面寫著河馬館。我非常想見證一下河馬的嘴有多大，但人又很多，只好隨著爸媽慢慢移動。終于到了，我一看，驚呆了!河馬的嘴好大呀，以前我并不知道河馬的嘴到底有多大，只知道老爸的嘴很大，老爸吃西瓜時，最多一口能吞下半個，我常常說他的嘴像河馬一樣，可現在，我覺得老爸的'嘴好小啊!

　　我們又去了孔雀館，普通的孔雀并不稀罕，可白孔雀可是孔雀中的貴族，也是最最美麗的孔雀。它頭上頂著潔白的皇冠，身穿長長的純白色燕尾服，我們很期望著孔雀開屏，可它好像害羞似的遲遲不肯。這時旁邊的一只綠孔雀叫了幾聲，好像在說：“國王先生，我們來比比誰的尾巴美吧!”說著，它們同時展開尾屏，白孔雀昂頭叫了幾聲，好像在說：“我的尾巴無人可比!”聽這句話，那只綠孔雀只得灰溜溜地走了。

　　最后我們要去國寶——大熊貓館啦，到了熊貓館，我發現一只大熊貓正在睡覺呢，旁邊一位飼養員，他手上拿著新鮮的竹子，我找了個離籠子很近的地方叫：“大熊貓，來吃美味的竹子唄。”不一會兒，大熊貓醒了，并朝我這邊走來。我仔細地觀察了一下大熊貓。它長著一雙黑眼圈，就像戴著一個“墨鏡”!我來給大家猜個腦筋急轉彎：大熊貓一生最大的愿望是什么呢?你們一定不知道吧，讓我來告訴你!當然就是照一張彩色照片啦，哈哈!

　　我們還看了小熊貓、天鵝、大象……直到太陽下山，我們才戀戀不舍的離開了。我剛出門，看到了“動物是我們的朋友……”我在路上想：如果我是一只被籠子關起來的動物，我的心情是什么樣的，我又是怎么想的呢……我們需要自由，不需要伸手拿食的生活。我呼吁大家，放了動物，讓它們回歸大自然，真正地做我們的朋友吧!

動物園作文 篇5

　　武漢市武昌區中華路小學三年級楊欣哲（第五講優++）

　　我們家像一個動物園，爸爸是熊貓，媽媽是袋鼠，奶奶是小豬，我是猴子，我們組成了一個幸福的動物之家。

　　我爸爸是熊貓，因為他總是掛著濃濃的黑眼圈，這是怎么一回事呢？原來，他每天都在熬夜玩手機。有一次，清晨一點，我看見爸爸還捧著手機津津有味地玩。第二天，我們家就多了一只“國寶”大熊貓。

　　媽媽是袋鼠，她很溫柔。有一次，我考砸了，只考了85分，她也沒有生我的氣，而是認真地把卷子講給我聽。第二次考試，我果然有進步，考了90分，看來我要感謝我媽媽，從不給我壓力，讓我在快樂中成長。她總是格外關心包容我，這不正像袋鼠媽媽在育兒袋中哺育寶寶嗎？

　　奶奶像小豬，為什么這樣說呢？因為她做事總是糊里糊涂，讓我們吃過一次炒米飯和一次沒加鹽的青菜。到了看電視時就更明顯了，一次，她拿起遙控器把字母“N”打成了“L”，當然查不到想要看的.節目。這可把她急得團團轉，最后還是我幫她打出來了。這時得奶奶眉開眼笑，直夸我是她的好孫子呢！

　　我嘛，當然是一只猴子啦！因為我總是“大鬧天宮”，把家里搞得亂七八糟，每次爸爸媽媽都要花半個多小時把東西收好。可是，把客廳收完，我又把書房搞得亂糟糟的，爸爸媽媽永遠也收不完。他們常常嘆著氣說：“你什么時候才能長大啊？”而我則笑嘻嘻地回答他們說：“我就是孫悟空轉世，哈哈，誰也拿我沒辦法！”爸爸媽媽頓時哭笑不得。

　　這就是我的動物之家，我愛我家！希望它永遠充滿歡聲笑語。

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