班級動物園作文（精選25篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的班級動物園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級動物園作文 1
動物園是一個好玩的地方，里面有各種動物，而我的班級里有一個特別的“動物園”。
首先出場的是“小豹子”楊弘毅。為什么說他像“豹子”呢？因為他跑步很快，幾乎每次運動會都是全班第一，楊弘毅的性格還很溫和，有一次我不小心踩到他的腳了，他就像沒事的一樣，絲毫沒有生氣的樣子。
其次出場的.是“小豬豬”曹唯恒。為什么說他像小豬呢？因為他很能吃，每次都要吃上慢慢一大碗飯，身體自然也就棒棒的啦！他還很胖，每走一步他的肚子就要抖一抖，很像動畫片里的小豬佩奇。
最后出場的是馮翌恩。他就像一只狼，嗅覺總是那么靈敏，變戲法跟我們玩，有一次他用幾粒葡萄干與我們換餅干，做著穩賺不賠的買賣。
這就是我們班的“動物園”，是一個開心的“動物園”。
班級動物園作文 2
我們班是個“動物園”，有愛說話的小麻雀，有速度飛快的獵豹，也有可愛的小兔子。
“麻雀”小宇
我們班的`麻雀，不用說一定是宣宇。我們稱他為“話匣子”，他走路時講話，吃飯時講話，上課下課時還講話。每天都講個不停。而且，他可以想出許多點子與同學交流，講得停不下來！不過我們都很喜歡這只小麻雀！
“獵豹”黃黃
如果要評獵豹稱號，那非他莫屬。他跑起步來，如光如閃電，一下子就到終點了。有一次測50米，他7秒多就跑完了，真讓人佩服呀！而且他還十分愛吃肉，每次吃飯碗里一定有肉，你看，他是不是很像獵豹呢！
“兔子”胡胡
如果黃黃是獵豹，那胡胡就是兔子。他一咧嘴，你就能見到那又雪白又鋒利的兔子大板牙。不光如此，他還十分愛吃素，每次吃飯如果沒有素菜就會發牢騷，他是不是很像一只兔子呢！
這就是我的“班級動物園”，是不是很有趣呢？
班級動物園作文 3
我的班級像個動物園，同學們有的像小猴子，整天在調皮搗蛋；有的像小老虎，既兇猛又可怕；還有的像蝸牛，永遠一副你急他不急的樣子……
調皮的`小猴子——榮坊寧，他成績一般，上課時老是亂喊亂叫，擾亂課堂秩序，老師罵他，他就傻傻地對著老師笑。一下課，他又像瘋子一樣滿教室亂竄。同學們都不喜歡他，我也一樣，剛上一年級的時候他老欺負我。
兇猛的小老虎——江鈺涵，她成績優異，是學習組長，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來文文靜靜的，但是發起脾氣來老兇了。課間的時候，有些男生偏偏喜歡挑釁“小老虎”，“小老虎”猛地站起來，露出兇狠的目光，追跑大賽也就開始了，結局可想而知。
慢性子蝸牛——周立豪，他長得壯實，最大的缺點就是干什么事情都慢慢吞吞。比如，每次作業他都是最后一個交；放學排隊的時候總是最后一個入隊；體育課跑步，他始終是最后一個。
我們班其他同學也是各有特點，正是這些性格各異的同學在一起，組成這個充滿陽光、充滿歡樂的“動物園”，我們的老師就像辛勤的的耕牛，無怨無悔地教導著我們，我愛我的班級，愛這個熱鬧的“動物園”。
班級動物園作文 4
我們班是個“動物園”，有走路慢悠悠的烏龜，有愛唱歌的“百靈鳥”，還有機智的“小猴子”，下面就讓我慢慢講來。
你看，上課鈴響了，同學們都趕忙飛奔進教室，可有一個身影卻不急不忙地慢走進教室在門喊了一聲：報告“然后慢悠悠的'走到座位。這就是“小烏龜”馬啟東。一次，中午午休，大家都在座位上， 唯獨不見“小烏龜”，把老師給急壞了。這時，教室門開了，“小烏龜”像往常一樣拎著茶杯，不疾不徐的走教室。老師看到直嘆氣，真拿他沒辦法 。
接著看，同學們大聲朗讀課文，有一名同學讀書時搖頭晃腦，這就是“小猴子”賀皓軒。“小猴子”學習很好，體型有點瘦，帶著一副眼鏡。“小猴子”喜歡玩追逐比賽，可每次都是他贏，別看他瘦，卻能搬動很重的東西。可這只“猴子”是會炸毛的！你要是激怒他，他那張和煦的臉上，就會像夏天的天氣一樣說變就變。
聽，“讓我們蕩起雙槳小船兒推開波浪……”這是我們班的“百靈鳥” 她唱歌悠揚動聽，歌聲在教室里回響...
這就是我們班的“動物園”，還有愛美的“孔雀”、活潑可愛的“小兔”身體強壯的“熊先生”...…歡迎大家光臨。
班級動物園作文 5
“哇，那人跑得好快啊！”“是呀，看他的大長腿，太拉風了！”我趕緊跑過去，定睛一看，那不就是我們班的小獵豹嘛，有什么可以大驚小怪的。獵豹，大家都不陌生吧，那可是動物界的速度之王。筳熙是我們班當之無愧的速度之王——“403小獵豹”。800米賽道，那就是他的收割場啊，只見他的大長腿在賽道上有節奏的`交替著，不費吹灰之力就拿下冠軍。賽道上的獵豹英姿颯爽，球場上的獵豹，就更加光彩奪目。看，他帶球過人，單刀直入，一群人在他身后奮力追趕，卻只能眼睜睜看著他直逼球門，那不就是獵豹的速度嗎？再看，對方球員想要通過傳球快速進攻，小獵豹快速搶斷，迅速反攻，殺得對方措手不及。在小獵豹筳熙的帶領下，我們班的拿下了一場又一場勝利，獲得了年級段冠軍。
我們班除了獵豹，還有一條“小書蟲”呢！她叫婉昕，愛書如命。一有時間，她就看書。有的時候看書看得入了迷，任憑你怎么叫，她都聽不到。更夸張的是，上學期期末評優的時候，她因為看書看得太投入，把交材料這件事忘了個精光。當同學們都拿著評優材料參加評選時，她卻兩手空空，只好在一旁傷心落淚了。但沒過多久，她又沉浸在書的海洋中了。或許對她來說，看書比什么都重要吧。
看，那邊在整理書架的就是我們班的“牛同學”——小田。人們常說的老黃牛，應該就是像他這樣吧。哪里有需要，哪里就有他，拿牛奶、撿垃圾、拖地、倒垃圾……你總能看到他在教室里忙碌的樣子。他積極主動、任勞任怨，也正是因為他，我們班總是能干凈整潔。這不，他看到書架上的書本亂了，又在整理了。叫他“老黃牛”一點都不夸張吧！哦，“老”字不適合他，那就叫他“小黃牛”吧！
寫著寫著，我發現我們班都快成動物園了！這樣的動物園，你們喜歡嗎？我超級喜歡！
班級動物園作文 6
你知道嗎？我們班是個小小“動物園”，里面住著聰明的猴子、兇猛的獅子、機警的貓頭鷹……聽到這里，你一定很好奇吧！為什么我們班有那么多動物呢？別急，別急，就讓我給你介紹介紹吧！
聰明的小猴子，這說的是我們班的馬同學。他白里透紅的臉龐上，嵌著一對烏黑晶亮的大眼睛，不時滴溜溜地轉動著，不知道在打什么主意。記得有一次我們班舉行魔方比賽，只見他搖頭晃腦，嘴里念叨著咒語，滑稽極了，連平時最嚴肅的老師都被逗得哈哈大笑。但是他手上卻絲毫不含糊，只見他先用左手固定住魔方，右手的食指與大拇指勾著魔方，來了個華麗的360度轉體，又穩穩地將這些色彩鮮艷的小方塊歸到了正確的位置上。他手法越來越快，我們的眼睛都快得跟不上他轉的速度了。只聽“啪”一聲，馬同學已經把拼好了的魔方重重地砸在桌子上。大家紛紛贊嘆，馬同學真聰明啊！簡直就是個小猴子啊！
我們班王同學，就像兇猛的大獅子！有一次，老師讓我們上次修改好的作文交給她。可有兩位同學一下課就像兩條小魚似的`溜出去玩，誰也抓不住這兩條活潑、可愛的小魚。王同學一下子火冒三丈，一把抓住他們倆，使出一招“河東獅吼”：“快點給我改！聽見我說沒！信不信我告訴黃老師，讓黃老師收拾你們倆！”雷鳴般的聲音響徹了整個教室，連窗外面樹枝上的小鳥們都被嚇得一下子全散開飛走了。說完便大步走出教室，佯裝出了教室，佯裝告狀的樣子，實際上卻是在外面舒舒服服地曬了會兒太陽。一位同學立刻認認真真地修改起自己的作文，可是還有一個趙同學就是沒有修改他自己的作文，王同學只能使出第二招——“降龍十八掌”。王同學又給了趙同學一個“栗子”，敲在趙同學的頭上，趙同學手抱頭大聲喊“好兄弟，請您饒命啊！”說完，趙同學也認認真真地修改起自己的作文來。哎呀呀，我們班的王同學是一只惹不起的大獅子啊！我們班的同學沒有人不怕王同學的呢！老師也不“例外”。
黃老師，像極了敏銳的貓頭鷹。“動物園”里哪怕有一點兒子微弱的響聲，都能被她聽得一清二楚。一次“貓頭鷹”在黑板上寫板書的時候，我們班的兩個調皮同學在底下做小動作，“貓頭鷹”像是后背長了眼睛，旋風似地移動到他們身邊，只見她雙手放在背后，威武的目光在這兩位同學身上徘徊著，緊接著大吼一聲：“你們兩個呆若木雞，再也不敢上課胡鬧了。”，果然，他們變老實了。
這就是我們班歡樂“動物”，不僅有猴子、獅子、貓頭鷹、還有熊貓、長頸鹿呢！雖然大家性格各不相同，但師生相處得都非常和諧、愉快，我愛我的班級生活。
班級動物園作文 7
家，是一個“動物園”。班級，也是一個“動物園”。現在，就讓我來為大家介紹一下我們班都有哪些“動物”吧。
首先出場的是我們班的大首領楊老師。他可嚴厲了，他是我們班的“獅子爸爸”。記得那天，天低壓壓的，滿天的烏云讓人悶得慌。我們的“獅子爸爸”拿著一大沓“掛了紅燈”的卷子走進教室，鐵青的臉色讓人恐懼。只見他徑直走上講臺，將厚厚的試卷重重地往桌子上一摞。生氣地說道：“看看你們的試卷，這道填空題我講過那么多遍還是有人做錯；這道選擇題我也強調過無數次，還是有人不長記性；這道計算題……”經過一場唾沫星子的“洗禮”后，同學們紛紛耷拉著腦袋，大氣都不敢喘，教室里安靜得連一顆針掉在地上都能聽見。雖然“獅子爸爸”平時對我們很嚴厲，但是，他也有柔情的一面。每天早上，他會早早地來教室陪我們早讀，如果發現哪里位置是空著的，他就會立馬給他的家長打電話，耐心地詢問他沒來的原因；如果有哪位同學的情緒不好，他會關切地詢問他怎么了？這就是我們班的“獅子爸爸”，一位可嚴厲可溫柔的“一家之主”。
有嚴父必有慈母。黃老師就是我們的“夜鶯媽媽”。她溫柔、漂亮。同學們最喜歡聽她朗讀課文了，她的`聲音很好聽，仿佛有一種魔力，能把人帶進一個神秘的世界中去。
再給大家介紹一位“雞婆婆”，她是我們的英語老師。每次考試前，她都要反反復復地強調怎么填涂答題卡，真的很嘮叨！但她非常慈祥，每當我們考試取得進步時，她都會給我們發糖果，我們很喜歡這個嘮叨的“雞婆婆”。
除了大家長，這個“動物園”里還有很多個性鮮明的“小動物”呢！比如這一位。
“站住！別跑！”猜，他是誰？
他就是我們班大名鼎鼎的“小獵豹”谷易澤。為什么說他是“小獵豹”呢？因為他跑步速度非常快，每次運動會都能為班級爭得名次。
還有很多的“小動物”我就不一一列舉了，如果大家感興趣，歡迎來我們班做客。
班級動物園作文 8
我們班是個歡聲笑語的動物園，是老師和同學們組成的大家庭。
我們的.老師是一只東北虎。就說那次，老師用虎眼金睛掃視全班，只見幾個“一級淘氣包”正在玩游戲，老師用“金箍棒”狠狠地敲了一下桌子。我心里默念：“桌子，我同情你一分鐘！”那幾個“淘氣包”還不知所“錯”，“刷”的一下，一支粉筆從天而降，其中一個“淘氣包”的腦袋成了粉筆的“停機臺”。老虎大王不用吼，只要有“粉筆炸雞”所有問題都能一一解決。
再說說我們班大名鼎鼎的“肖空白”，他就是一只樹獺。東北虎一下做試卷的命令，同學們奮筆疾書，而這只非洲樹獺開始拍“慢鏡頭”。看好戲吧：只見他拿起筆又放下，放下又拿起，不知重復了多少遍。這還可以，但是他還會東張西望，有時又站起來，好像夢游似的，真不知道他是在等美女還是等警察呢！考試鈴一響，他就“玩”。
雖然我們班有“困難戶”，但學神也比比皆是。
來說說李學神，她就是一只小白鴿。為什么這么說？因為她一塵不染，對她來說一個錯誤就是一個污點，她容不得自己有半個污點，就因這樣，她做事謹慎，她細心思考。這只白鴿永遠帶著友誼和和平，永遠散發著金色的光。
就說到這兒，你說我的班級“動物園”是否充滿樂趣？
班級動物園作文 9
我所在班級是一個充滿歡聲笑語的動物園，有愛美的孔雀、膽小的小白兔、兇猛的大老虎……
首先是我的朋友鮮雨萱，其實她是一只大老虎。她的口頭禪是“管你什么事”，當然還有她最具有標志性的`癟嘴。要是你說她壞話被她聽到了，她就會馬上跑過來罵你兩句，然后打你幾下。如果你打回去，她就會開啟語言攻擊。我們就像她的孩子，如果被人打了，只需要叫她名字，她就會立馬過來打回去。
接下來是文雅的雍歡。她是一只白天鵝。平時上課從不說小話，下課時不會打打鬧鬧，特別文靜，跳舞時動作非常優美。
最后是我自己——一只小白兔，從來不好好走路，總是蹦蹦跳跳。飯桌上只要有白菜湯，我就能喝得一干二凈。我擁有和兔子一樣的大耳朵，但不是很長，同時我有和兔子一樣的牙齒，長長的，尖尖的。
我們班是一個充滿歡聲笑語的動物園。
班級動物園作文 10
我的班級可是個純天然的“小小動物園”，里面有各式各樣的物種，接下來讓我帶你們去看看吧！
“小書蟲”張清韻
她可是個名副其實的“小書蟲”呢，瞧她一雙水汪汪的大眼睛，竟然讓眼鏡覆蓋了，這可不是她看電視哦，是她看書看成這樣的，她每天不是閱讀就是畫畫，自習課時，我們在寫作業，她便津津有味的讀起書，真是個“書蟲”。
“河馬”馬浩翔
他是我們班的“河馬”，有著圓圓的腦袋，小小的眼睛，胖胖的身材，更重要的是，他還有兩個大大的'門牙，河馬與他簡直是親戚啊！這就是一個與河馬攀親的人。
“小貓”吳雨辰
吳雨辰也是一個小動物，她長的小小的，很可愛，學貓叫時一舉一動都似曾如貓，她也很喜歡貓，畫畫時，她十有八九都用貓為作品，這就是“小貓女”吳雨辰。
大家喜歡我的班級嗎？當然了，我們班的小動物遠遠不止這些，想來看看嗎？我們熱烈歡迎你哦！
班級動物園作文 11
動物園里有許多動物，比如天上飛的八哥、鸚鵡和白天鵝;地上跑的老虎、獅子和猴子;還有水里游的鯨魚、章魚和鯊魚……它們各有各的特色，各有各的'精彩。我覺得，我的同學們就像動物園里的動物一樣，很有趣，而我的班級就像是一個小小“動物園”。那么現在，就讓我來介紹一下我們班這個小小“動物園”吧!
我叫唐糖茉，是一個小女孩，可我的真身卻是一只小獵豹。我不愛吃素，跑步、上樹都拿手，還有我脾氣一點都不好，沒事別來招惹我。
江梓涵，她是一只小兔子，非常可愛。每天，她都扎著兩個小辮子，一蹦一跳地來上學，好像很開心的樣子。
田子恒，他是一只小考拉。他的耳朵非常大，很愛畫畫，但卻是個慢性子。不過再慢，他也是我的好朋友，因為我也愛畫畫。
廖雪杉，她是只膽小鬼貓。她每天都邁著輕快的步子來到學校，因為身體輕巧，跳繩技能棒棒噠，只是她非常膽小，一只小鳥都能把她嚇著。
其實，除了他們，我還有很有有意思的“動物”同學，想知道的話，記得看我的下一篇作文喲!
班級動物園作文 12
我們班是個可愛的動物園。我特別推薦大家來了解這三只動物。
看，這是我們班最愛發脾氣的獅子。每當別人說他，或是不小心撞到他，他就會大發雷霆，眉毛往上翹，眼睛死死地盯著別人，嘴巴發出山崩地裂的獅吼聲，伴上上他濃密的頭發，靈活的身軀，活脫脫一頭大雄獅在你眼前出現，威風凜凜啊！
看，有一只調皮的`小猴子又在整蠱人了。他喜歡拿著他的“水槍”（水瓶）嗞嗞噴人，噴中以后，他就會哧溜一下，從教室飛速躥到門外，動作極其迅捷，因為他可不想被動物管理員李老師抓到啊！
看，一只美麗溫和的小綿羊出現了。她說話聲音溫和柔美，總是能給別人帶來快樂。生活中，她每次看到同學被欺負，總是能勇敢地站出來，幫助弱者，就像綿羊總用自己蓬松的毛發保護其他小動物一樣。我覺得她真是善良的天使！
這就是我們班的動物園，每個動物都截然不同，但是都很可愛，隨時歡迎各位游客前來參觀。
班級動物園作文 13
我的印象里，我的班級和我的家庭一樣是個小小“動物園”，你一定會好奇班級怎么會是動物園呢？現在就讓我帶著你們來看一看吧。
“大猩猩”––小然
為什么說張浩然是大猩猩呢？別看他瘦瘦的，他的力氣可大了。記得有一次老師讓他去領水，那可是飲水機上面的大桶呀！我們都用質疑的眼光看著他。心里都在想，這么大的'桶他怎么能抬得上來呢？于是乎就在我們驚訝的目光中，我們看到他輕松地抬著水到了教室里。同學們的目光里就只剩下崇拜了。
“獵豹”––小杰
劉豪杰是我們班的“小獵豹”，沒錯，你沒有聽錯，就是和“跑男”里面的鄭凱同名的“小獵豹”！它奔跑的速度飛快，在我們班幾乎沒有人能超越它，在上一次的運動會上，他因為“跑”得快還為我們班爭取了榮譽呢！是不是很厲害！
“小猴子”––小曉
袁曉真稱得上是“小猴子”了，他平時就特別調皮。當然調皮的后果就是每次都闖禍，闖了禍就要被罰，被訓好幾次都是因為他像猴子一樣調皮，被老師當場逮到。結果自然就是寫檢討了。
這就是我們班級的小動物了，你們有沒有很感興趣呢？要不要來我的班級和我們一起玩呢？
班級動物園作文 14
有人說班級是知識的來源，有人說班級是快樂的源泉，有人說班級是友誼的小船。而我卻認為我們班是個小小“動物園”。
首先出場的是一只優雅的“百靈鳥”。每次人還未見到，婉轉的歌聲已經涌進了我的耳朵里。她就是我們班的小妍同學。她能歌善舞，每次學校舉辦文藝匯演，舞臺上都會出現她的身影，一展她優美的歌聲。那聲音時而如一縷清泉，時而像澎湃的江水，變化自如，讓人陶醉其中，不禁為她歡呼、喝彩。真是一只名副其實的“百靈鳥”啊！
接下來登場的便是快如閃電的“獵豹”。你猜他是誰？他就是我們班的小澤同學。他每次跑步就仿佛離弦的箭一樣，一發不可收拾。每年運動會上，他總是跑步項目的種子選手。當發令槍一響，只聽“咻”的.一聲，他就仿佛一只兇猛的獵豹在草原上奔馳著。一眨眼，他就猶如閃電一般沖過了終點線，引來了熱烈的掌聲，讓我敬佩不已。
最后出場的便是我們班的“小綿羊”——小語同學。她的性格像綿羊一般溫順。她脾氣溫和，做事乖巧，說話輕聲細語。每次上課回答老師的問題時，像是在喃喃自語。老師得湊近她的身邊才能聽到答案。我真想送給這只“小綿羊”一個擴音器啊！
每次“動物園長”顧老師駕到，教室里的各種小動物們都變得乖巧可愛。
這就是我們的班級，一個充滿歡聲笑語，朝氣蓬勃，其樂融融的“動物園”。
班級動物園作文 15
我們班是一個動物園，里面有“旋風馬”，有“聰明兔”，有“肉嘟嘟的小海豚”……
身為“旋風馬”，一定是跑得快，那就非無吳思銳莫屬了。要說這個名字的來歷，還得從算上次的運動會說起。在400米小組賽時，他遙遙領先，超越后面的人最起碼有十幾米遠；在總決賽時，她一如既往，向領跑者一般與第二名相差很長的距離，跑到終點時，發現自己已打破全校紀錄。
“聰明兔”這個名字，你們猜他是誰呀？那就是我的好朋友——李信。這名字可不是隨便起的`，當然有他的道理。首先他屬兔，聰明二字怎么來的呢？聽我慢慢說來：記得有一次考試，一道難題把大家都難住了，老師一開始也沒弄清楚怎么回事，可他卻一下子算出了答案。真不愧是“聰明兔”啊。
“小海豚”，我先賣個關子，讓你們猜猜他是誰？他最大的愛好是游泳，到了游泳館就是“他的天地“”，一會兒在水里游來游去，一會兒潛入水底來個空前翻，一會兒跑上跳臺，一個猛子扎下去，一躍而下濺起朵朵水花。現在你們猜到他是誰了嗎，他就是阮晨睿啦！
你們不用擔心，我們會打作一團。我們可正在快樂地生活在一起呢！
班級動物園作文 16
讀了題目你可能會有疑問？哎，你的班級怎么是個“動物園”？嘻嘻，錯了，錯了，請聽我慢慢道來。
“小豬”——小傲，說起于傲他可是我的好朋友，因為他就像一只溫順又聰明的“小豬”，就像豬豬俠一樣。“小豬”不光成績好，那小字寫得那叫一絲不茍，特別漂亮。老師時常表揚他，也是我學習的榜樣。
“蟲子”——小博，因為他在椅子會不停的動來動去，有時老師看見他動，就會點他的名，這時他會立即改正。可是他喜歡讀書，課文能做到課課背會，他身上的這個優點值得我們學習。
“豹子”——小哲，王哲機智又有兩條靈活的小腿，你別看他的腿很細，在去年冬季運動會跑步項目中，他可是得了第一名哦！是名副其實的小獵豹。
“小猴子”——小鑫，我想除了人類，猴子應該是世界上最聰明的.動物了吧！劉嘉鑫就像小猴子聰明、活潑、敢于表現。他不僅學習好，還是個不折不扣的小書迷，老師也經常表揚他，號召我們大家向他學習。
這就是我班級里的“小動物”們，你的班級是什么樣的？也來說一說吧！
班級動物園作文 17
我們班是一個動物園今天我是導游，我來給你們介紹吧!
首先你們會看到一只小羊他很安靜，很害羞，這是我的同桌廖雪衫。她向來都很安靜，還有些膽小，而且她的腦袋上長了一頭卷發，長長的卷發，她每天一來到學校就有點小炸毛，一到放學就更別說了，頭發更炸。她不吃什么大魚大肉，喜歡吃清淡的，性格比較溫順!
然后你將會看到兩只小浣熊，那是李睿淵和曾秋衡同學，他們兩個算很聰明了，每次數學課出的.難題，他們都能解答出來，而且他說出來就感覺很高級，速度也很快，像是在腦袋里裝了一個計算機一樣，甚至初中的題，他們都能答出來，上次說了個什么x什么y之類的，有時候他們會問我一些不在我知識庫里的問題，讓我解答!
還有一只小猴子在后面跳來跳去，那是張海馨，別看她上課不怎么說話，但讓她一下課，哇哦，那才叫個瘋啊，我經常跟他一起瘋，真不知我是怎么想到跟她一起瘋的?說到這兒啊，我想到了一個也像小猴子的同學，她叫雍歡。她上課非常乖，老師也很喜歡他，但是下課呢，她就跟她的好朋友鄧寒予在一起鬧，真的是像有兩幅面孔。
這個動物園，你們喜歡嗎?可以來參觀的喲?
班級動物園作文 18
“動物園？什么動物園啊”？我說：“我的班級像個動物園”，你想了解么？因為，我的班級里住著各種各樣的動物，有聰明的小猴子，兇猛的獵豹，上躥下跳的小松鼠和憨態可掬的大熊貓……接下來就跟著我一起來探尋一二吧。
聰明的小猴子——李妍希，她是一名大隊委，她學習成績優異，多次獲得“學海小水手”的榮譽稱號；她還是我們班的學習委員呢，是同學們的好伙伴，老師的得力助手。
兇猛的獵豹——楊陽，他不僅跑得快，我們班的同學都佩服他，每次我們班接力跑時，都是他為我們爭到名次，我們班里的體力活也都是他帶頭干，所以，楊陽為我們班做出的貢獻也不小。
上躥下跳的小松鼠——陳洪德，他可調皮了，整天樂呵呵，像充了電的機械貓動個不停。我記得，課堂上不舉手還搶著回答問題，他思維敏捷腦子轉的`快，能遵守課堂紀律就好了。
憨態可掬的大熊貓——滿奕，滿奕同滿意，名字喜慶，胖乎乎的小臉，見了就想笑。大家看到他都覺得很可愛，就像大熊貓那樣，憨厚真誠。
這就是我的班級，一個充滿陽光、充滿歡樂的“動物園”。還有很多有特點的同學，就不作介紹了，要想了解他們，請你加入我們，一起快樂成長吧。
班級動物園作文 19
我們班往往會有幾只小動物，有愛美的“孔雀”，還有嗓門大的“獅子”和有趣的“猴子”……讓我們來看看他們分別是誰吧！
有一個陽光明媚，春暖花開的日子，我突然在我班的“動物園”發現了一頭嗓門洪亮還特別壯實的一頭獅子。當我們早自習說笑玩耍的.時候，就會有一頭大獅子出現。他用他的獅吼功說：“拿出語文書，翻到第一課《觀潮》開始起讀。”這就是我們的班長青晨曦。有時他遇見老師，也會像兔子看見獅子一樣嚇得提心吊膽。
我們班還有個愛美的孔雀。我為什么說她是孔雀呢？你們等一下就知道了。有次春游，她還要噴防霜，我們出去玩她還要梳妝打扮一小時。然而她成績很好，讓人很羨慕，你們知道她是誰嗎，對了，她就叫袁筱雅。
我們班還有會跳舞的蝴蝶，她跳的舞美麗多姿，讓人想到仙女在仙境中翩翩飛翔，她參加的舞蹈比賽每次都是第一名。她不光跳舞好，還樂于助人，善解人意，她還喜歡花朵，你們知道她是誰嗎？對了她就是人見人愛，花見花開的楊晨曦。
你們喜歡我們班的動物園嗎？如果你們想來，那就來吧！
班級動物園作文 20
這是我的班級，一個有趣的動物園。
我們先來到從未經過馴養的野獸——方依依的桌子邊，她的桌子只有兩種可怕的.顏色，血紅色和骨頭一樣的白色。我曾經寫了一篇舉例她不好的地方和好的地方，由于不好的地方多過好的地方，而且那篇作文最后登上了《燕語》報上，讓全班42人看到了！讓她“一夜暴富”“名揚四海”于是方依依和陳玥那只母獅子連合起來把我給......
現在我們來到小型動物區——黃致遠的坐位旁，其實呢......他是一只老鼠，比如說：有一次我正在認真的寫功課時，黃致遠鬼鬼祟祟的來到我身邊，假裝改作業，趁我一個不注意，拿走了我的鉛筆盒我終于從作業之海里清醒時，立馬知道了這件事就找到黃致遠嚴肅的問道：“是不是你偷了我的鉛筆盒？”
黃致遠笑了笑說：“你的鉛筆盒就在你這一小組里，自己找吧？我一抬頭就看見了鉛筆盒的所在地——書柜。
接著我們來到中型動物區，林仕鵬的坐位旁，有一次我正大口大口地吃著飯，突然聽見襲擊呼嚕的聲音，我放下飯碗后立刻就驚呆了，這么多的飯都被吃完了(有兩盤雞柳，一碗湯、兩碗飯)這口飯還沒下肚，又來了湯和菜。
這就是我們班的動物園。
班級動物園作文 21
我們勵志班是一個多姿多彩、歡樂有趣的班級，人人爭做最好的自己，堪比一個“動物園”，就讓我來介紹一下我們班的幾位“動物”大將吧！
第一位大將是“蝸牛”王藝涵，想到蝸牛，大家都會聯想到它活動時速度很慢很慢，這位大將呢，速度比蝸牛還慢。有一次，數學老師讓我們寫課堂作業，半個小時過去了，老師發現王藝涵才寫三個字，老師恨不得揍他一頓。
第二位大將是“猴子”楚清博，猴子給人留下了深刻的印象，那就是猴精猴精的很“精明”，但是這位大將是猴子的另一個特點，那就是愛動。課間活動從不消停一會兒，上課時，他仍然會在那里動來動去，我想問一下：楚清博會不會有多動癥呀？
第三位大將他就是我們班的大人物，讓全班同學膜拜的`，助人為樂的“小蜜蜂”劉嘉鑫，為什么這樣說呢？因為劉嘉鑫總為我們班做出大貢獻，每到講故事比賽，經典誦讀比賽，主持升旗儀式等各種活動，我們都會推薦劉嘉鑫去參加，而他也會不負眾望，每次都能取得好成績，上次的愛國主義講故事比賽在縣里又獲二等獎，這就更讓我們崇拜他了！
這個班級“動物園”處處充滿歡聲笑語，處處溫馨無比，處處積極向上，人人爭先進步，這么好的班級，你能不喜歡嗎？歡迎你的加入吆！
班級動物園作文 22
我們班有個“動物園”，這里生活著許多小動物，盡管有時動物們會互相打鬧，但大家仍然不離不棄，團結一心。
我們班的學霸林承澤，他是一頭牛。牛特別老實、勤奮，當然他也不例外。每天一有時間就自己溫習功課、寫作業，上課也格外認真，就算窗外雷聲大作也干擾不了他，怪不得成績那么好。
我們班的運動健將黃寬愉，他是一匹黑馬。無論是跑步還是跳遠都樣樣精通。有一回，他竟然向體育老師發出跑步比賽的邀請。比賽開始了，他像火箭一般沖了出去，老師也緊追不舍，可始終差了一步之遙，最終，黃寬愉贏得了勝利。
我們班風一般的女子陳馨怡，她是一頭獅子，做事風風火火，從不拖拉，一氣呵成，嗓門也很大。有一次，我正在利用下課時間寫作業，陳馨怡突然跑了過來，大吼道：“許周密啊！你在干什么呀！”我嚇得血液瞬間凝固，心臟病都要犯了。你們說她的.獅吼神功厲不厲害？
我們班上還有許多小動物：有懶惰的豬，有慢吞吞的烏龜，還有活潑可愛的小白兔……我愛這個充滿快樂的“動物園”，你們呢？
班級動物園作文 23
我們班是一個動物園，因為有頑皮的“孫猴子”和飛馳的“駿馬”。
既頑皮又無法無天的“孫猴子”：
張浩然是我們班中的“孫猴子”，為什么呢？因為每天中午，老師出去開會，“孫猴子”就會開始“大鬧天宮”。瘋瘋癲癲的`，一會兒學狗叫，一會兒學豬叫，一會兒在教室里爬來爬去，甚至還跟別人打架，把我們逗得前仰后合，肚子都疼了，班長都管不下來，只好告訴老師。雖然他很頑皮，但是他也樂于助人。比如說：我的黑筆忘帶了，他就會伸出援助之手，幫助別人。
“駿馬”劉豪杰：
劉豪杰跑步很快，全班跑步第一名。他參加我全校組織的運動會，獲得了一等獎，真是名不虛傳呀！有一次我還因他而每天晨跑：我和龔喜比賽跑步，結果龔喜勝利了，緊接著，他和劉豪杰跑步，龔喜輸了。我心想：我好想跑過劉豪杰啊，可是我連龔喜都跑不過，怎么可能呢？于是，我決定每天繞小區跑兩圈，漸漸地，我的體質比以前強多了，能超過龔喜了。
我們班還有“兔子”肖君毫，“狗”李宇兮，“鳳凰”任億宸，“老虎”周子琪……如果你喜歡這些“動物”，就來我們班看看吧！
班級動物園作文 24
我們四（1）班動物園已經開張第四個年頭了哦，里面有許多小動物，比如小豬、小樹懶、小老鼠………我來找幾個很形象的介紹一下：
先說說我們班的小豬，他就是我的同桌施潤軒同學，我覺得他胖胖的、肥肥的，和小豬一樣，他的眼睛小小的，笑起來就像一條線。有一次，我叫他學豬叫，他還真叫了，而且還很像，我在想學校是不可以養豬的呀，是誰把一頭可愛的小豬帶到校園里的呀？哦，一看原來是我的同桌施潤軒小豬呀！
在我們前面一位同學，她是一位女孩，而且她是一位愛跳舞的.女孩，她很靈活，不就像一只可愛的倉鼠嗎？不對，她很瘦，那她就是一只小老鼠，因為她還跑得很快，小老鼠每次東跑西跑的都沒有被貓捉到，所以她是機靈的鄭梓璇！
李則銘，他是“小老鼠”的同桌了，他是一只小樹懶，不不不，他是一只小“書”懶哦，因為他很安靜，不管在上課還是自習的時候，他總是會去看自已喜歡的書。
李忻頤，她是在我后面的一位同學，我覺得她像一只小狗，因為她的語言表達能力很好，也像一只狗在那叫，發表自己的語言，我們不是冬天要穿外套嘛，可是她不穿，是不是她有自已獨特的保暖方式？
我們四（1）班動物園還有好多小動物呢，以后有緣我再給你們說說！
班級動物園作文 25
我們班非常熱鬧，班上有各種各樣的“動物”，就像一個動物園。
蔡“地鼠”
蔡“地鼠”總是咧著嘴，齜著兩顆大門牙，像極了地底有趣的地鼠。他下課總是行蹤不定，躥來躥去，總能出現在你意想不到的.任何地方，就好像他在地底下挖了一條密道，隨時抄近路，到達任何地方。如果有人在背后說他“壞話”，他會立刻出現，并及時阻斷，他的反應賊快。
林“鴨子”
“嘎嘎，嘎嘎”！林“鴨子”來了。長長的脖子，扁扁的嘴，踩著小碎步，她搖搖擺擺地走來了，走來湊熱鬧啦。別看林“鴨子”走路一搖一擺的，她反應可靈敏了。如果你和她玩老鷹捉小“鴨”的游戲，她肯定是一只你永遠也捉不到的小鴨。
“孔雀”老師
這么大的動物園怎么可能沒有“鎮園之寶”呢！她就是“孔雀”——周老師。她每天都穿著美麗的衣服，時尚中不缺優雅和高貴，就連她的手機殼也是光彩奪目的。周老師熱情洋溢，口才流利，總是毫無保留地將自己的學識傳授給我們。她上課的時候多么灑脫，一節課就能“開屏”N次。
這個班級“動物園”處處充滿歡聲笑語，處處溫馨無比，你喜歡嗎？
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