動(dòng)物園的作文

時(shí)間：2024-01-25 16:00:50 動(dòng)物園我要投稿

動(dòng)物園的作文精華(3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的動(dòng)物園的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

動(dòng)物園的作文精華(3篇)

動(dòng)物園的作文篇1

　　20xx年10月8日學(xué)校組織了我們四年級(jí)全體同學(xué)去北京野生動(dòng)物園秋游，游北京野生動(dòng)物園，坐在大巴車上，我的心早就飛到了野生動(dòng)物園里了，一路上和同學(xué)們猜測(cè)著野生動(dòng)園里都有什么動(dòng)物。大家都期待著跟野生動(dòng)物有一次親密接觸。

　　我們乘坐的大巴車行駛了大約一個(gè)多小時(shí)的路程，就到了北京野生動(dòng)物園。大巴車剛剛拐了個(gè)彎，我就看見有個(gè)特大的大門，上面寫著北京野生動(dòng)物園幾個(gè)大大的字。同學(xué)們開始興奮了，眼睛睜的大大的，有的男生居然還小聲學(xué)著各種動(dòng)物的叫聲。同學(xué)們很有秩序的走下大巴車，不一會(huì)兒吳主任給我們每人發(fā)一張票。排著隊(duì)走進(jìn)園區(qū)，先從右邊場(chǎng)館的依次開始參觀。最先映入我眼簾的是小猴子，活潑可愛，跳來跳去的。還不時(shí)地沖我們做著各種各樣的動(dòng)作，好像在說：歡迎來到我們家做客，隨便走走，隨便看看吧。我跟著隊(duì)伍往前走，看見了大狒狒和長臂猿。它那紅紅的屁股，高高地翹了起來的尾巴，這都是它們獨(dú)有的特征。長臂猿的胳膊長長的，喜歡把自己吊起來晃來晃去，像是在展示著自己的風(fēng)采。它的四肢看起來要比體操運(yùn)動(dòng)員還要靈活呢。

　　看完猴子和大猩猩我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)精彩的動(dòng)物表演，有小猴子騎獨(dú)輪車，有獅子走s、跳圈，那幾個(gè)大獅子表演完還沖我們嗷嗷的叫了幾聲呢！不知道是炫耀還是向我們要掌聲？最精彩的是小熊的表演了，四只可愛的小熊分別躺在四個(gè)高高的`臺(tái)子上，每只小熊的懷里抱著一根又粗又長的棍子，隨著馴獸師的一聲哨聲，它們開始表演，棍子在有節(jié)奏的轉(zhuǎn)動(dòng)著，臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。

　　看完動(dòng)物們的精彩表演，我們乘坐公園提供的小巴士車進(jìn)入散養(yǎng)區(qū)，剛開始我還挺擔(dān)心的，生怕那些兇猛野獸回來攻擊我們，走進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)，這里一切都顯得很平靜，幾只悠閑的黑熊在打著哈欠，老虎漫不經(jīng)心在散步，倒是有一只大獅子用圓圓的眼睛盯著我們的車，好像在琢磨著什么。狼也沒有想象的那么不友好，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我們。它們各自干著自己的事兒，似乎不關(guān)心我們的到來。也有些動(dòng)物看車子來就慢慢走過來，我想它們肯定是想要些食物吧。

　　除了這些我們?cè)趧?dòng)物園里還看見了，大象、長頸鹿、鴕鳥、鸚鵡、孔雀等等一些我叫不出名字的動(dòng)物。時(shí)間過的好快，我們?cè)摶厝チ耍蠹覒賾俨簧岬煤蛣?dòng)物們說再見。在北京野生動(dòng)物園里我們學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，也留下了我們美好回憶。北京石景山區(qū)石景山實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):孫一丹

　　北京動(dòng)物園參觀有感——教育對(duì)人性影響的淺顯理解前幾天，去北京動(dòng)物園游玩，參觀了國寶大熊貓館、兩棲動(dòng)物場(chǎng)館、犬科動(dòng)物館、夜行動(dòng)物館、飛禽類場(chǎng)館、爬行類動(dòng)物館等。旅游旺季，感覺人多，動(dòng)物少，天氣很熱。參觀過程中，與孩子聊起動(dòng)物，自己感覺有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)很是貧乏，相對(duì)來說，孩子的知曉的比較多，說是教材中或是老師課上講到的，這樣看，現(xiàn)在的教育與30年前相比素質(zhì)教育的成分增加了，改革最大的是教材的變化，我們的教育改革在前行。為了不虛此行，了解更多的有關(guān)動(dòng)物習(xí)性，一路參觀，一路觀看每個(gè)場(chǎng)館外面掛著的介紹牌，收獲很大。參觀中，更大的亮點(diǎn)，是看到的幾塊展牌，主題是“動(dòng)物教會(huì)我們什么？”。

　　感覺很好，看出動(dòng)物園管理的水平，但是感覺帶有主題的宣傳內(nèi)容太少了，整體就會(huì)缺乏人文氣息。“動(dòng)物教會(huì)我們什么？”主要有：一是獅子從不利用它的力量去羞辱其它同類；二是黑豹和美洲豹唯一的區(qū)別只是顏色而已；三是熊不會(huì)重男輕女；四是象群從不放棄年老的大象；五是當(dāng)兩個(gè)猩猩群體碰面時(shí)它們總是避免沖突；六是海豚會(huì)救助受傷的同類，幫助它們生存。其實(shí)這些都是動(dòng)物的天性，對(duì)人類應(yīng)該有所啟發(fā)，是值得人類學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。

　　看到這些，聯(lián)想起上大學(xué)時(shí)，讀到的有關(guān)哲學(xué)書籍，好像是探討人的屬性問題的。人性的本質(zhì)是什么？有性善說和性惡說之分，據(jù)說爭(zhēng)論還很是激烈，也是教育理論關(guān)注的根本問題之一。其實(shí)，我認(rèn)為不管是性善說還是性惡說，只能說是人性所表現(xiàn)出來的兩個(gè)方面，人性有善也有惡，這就需要去實(shí)施教育，使善的方面發(fā)揚(yáng)光大，使惡的方面得以摒棄，人的發(fā)展就會(huì)向有利于社會(huì)的方面發(fā)展，就會(huì)成為社會(huì)有用之人。這其中的轉(zhuǎn)化，教育的作用是最為主要的手段。

動(dòng)物園的作文篇2

　　今天，陽光明媚，萬里無云，我與我的家人一起去寧波的雅戈?duì)杽?dòng)物園里看可愛的小動(dòng)物。你想知道有哪些動(dòng)物嗎？那就一起來看看吧！

　　說起動(dòng)物園，就是三天三夜也說不完，不過我長話短說，我們進(jìn)了動(dòng)物園，管理員給了我們每人一張地圖上面記載了動(dòng)物所在的地方。我們順著路來到火焰鶴與白鶴的地盤，只見火焰鶴長著一身紅色的羽毛與一張黑色的嘴，而白鶴跟火焰鶴差不多。離開了它倆的地盤，我們來到了孔雀的地盤，啊！孔雀真美，它在那優(yōu)雅地走著，好像在向別人炫耀自己美麗的羽毛。我們順著小路，來到了老虎的地盤。這里一共有四只大老虎，有的在樹下玩耍，有的.在草坪了打滾，還有的在石頭上擺出一個(gè)個(gè)精彩的動(dòng)作，惹得游人們哄堂大笑。我們又沿著路，看過了各種各樣的猴子、“國寶”熊貓、表演雜技的海獅、兇猛的獅子、長3米的長頸鹿等。在途中，我們?cè)谟螛穲@里玩了碰碰車、摩天輪等游樂項(xiàng)目。到了下午三點(diǎn)，我們?cè)摶丶伊耍逸p輕揮手告別，告別這動(dòng)物園里可愛的小動(dòng)物，依依不舍的回家了。

　　走出動(dòng)物園，我興奮的心情久久不能平靜。動(dòng)物園里的一處處美景、一只只動(dòng)物就像一顆顆璀璨的明珠，匯集到一起就是一幅異彩紛呈的巨幅畫卷。這些動(dòng)物讓我更加了解自然，但我看得出它們并不快樂，它們也許想要在叢林里奔跑，想在小溪邊嬉戲，可現(xiàn)在只能在籠子里面供我們觀賞。我希望能見到快樂的動(dòng)物們！