【推薦】動物園的作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的動物園的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

動物園的作文 篇1

　　春游中，令我記憶猶新的是游動物園。

　　踏進(jìn)動物園大門，一個(gè)個(gè)鐵柵欄映入我的眼簾，老師帶領(lǐng)我們沿著小道來到了東北虎的面前。

　　老虎悠閑地躺在柵欄前，沐浴著溫暖的陽光，根本不把我們放在眼里。大家一開始沒在意，以為老虎是在向我們展現(xiàn)它那矯健的.身姿。可幾分鐘過去了，老虎還是不動聲色，對我們這些特地來看望它的“好心人”毫無興趣。這下，可把大家惹火了，指著老虎破口大罵。可就算這樣，老虎還是穩(wěn)如泰山，紋絲不動。同學(xué)們無可奈何，來到了獅子的柵欄前。

　　獅子跟老虎完全不一樣，它熱情好客，對我們這些不速之客興趣盎然，眼睛緊盯著我們。獅子舔舔自己的腳爪，看來它挺愛干凈的。

　　這時(shí)，謝映雪拿著隊(duì)旗過來湊熱鬧。獅子突然一聲怒吼，一下子撲到了柵欄前，嚇得我們魂飛魄散，謝映雪更是溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。獅子安靜了下來。嗨！原來，獅子把鮮紅的隊(duì)旗看成了血，怪不得一時(shí)間出現(xiàn)這種反應(yīng)啊。

　　接著，黃老師來到池塘邊，大家也緊隨了過去。只見清澈見底的池塘中成群的小魚正快活地游來游去。你看，這小魚多么可愛呀，尾旗還不停地拍打著水花。

　　偶然間，我的目光瞟了一下池塘一角，這不看不要緊，一看真開心。一只只“烏黑光亮”的小蝌蚪正自由自在地與伙伴嬉戲呢。真想捉幾只回去。

　　這時(shí)，一股股臭味隨風(fēng)而來，我“聞臭而去”。只見一大群同學(xué)圍在一只鴕鳥的柵欄旁。呀，這鴕鳥的脖子可真夠長的，爭先恐后地向我們要東西吃。馬鳴輝拿出一個(gè)小面包，扔給了鴕鳥。可這一扔，正好扔出了鴕鳥的視線外，這笨鴕鳥，竟然不知道去撿，就這樣喪失了一個(gè)“絕頂佳肴”。馬鳴輝不甘失敗，又扔了一個(gè)進(jìn)去。這下好了，一扔就打中了鴕鳥。鴕鳥回過神來，狼吞虎咽地很快將把面包消滅干凈。馬鳴輝覺得挺過癮，又扔了幾個(gè)進(jìn)去，鴕鳥照舊吃得津津有味。

　　“汪汪汪……”一陣陣狗叫聲把我吸引了，一只小藏獒在柵欄里直打轉(zhuǎn)。藏獒的左邊，一只只活潑機(jī)靈的小猴子上躥下跳，我們不停地向上扔?xùn)|西，想把它弄下來，看看它那名副其實(shí)的紅屁股……

　　時(shí)間過得真快，我們要離開動物園了，真舍不得那些可愛的動物們呀！

動物園的作文 篇2

　　早晨，我伸了個(gè)懶腰，起床刷牙去了。換好衣服，我們吃過早飯，就向長隆野生動物世界前進(jìn)！

　　我們進(jìn)入動物園第一個(gè)看到的動物是天鵝，大家都喜歡上了白天鵝，而我卻喜歡上了黑天鵝。

　　我們向侏羅紀(jì)恐龍世界走去，在那里，看是聽話的禿鷲，沒有牙齒的無齒翼龍，還有兇猛的霸王龍，都跟真的'一樣。我得到了兩個(gè)恐龍印章，說是有什么驚喜，原來是跟小動物拍照可以少十元。

　　我去給三種動物喂了食。一是白虎，二是長頸鹿，三是大象。瞧！長頸鹿的力氣太大了！我要費(fèi)九牛二虎之力才能把樹枝從它嘴里拔出來！

　　我看到了樹袋熊，我還記得幾只樹袋熊的名字呢！我告訴你是：喬治，皮特，安麗。

　　我們到考拉食街吃過午飯后，就去了大熊貓中心。里面的大熊貓是：菊笑，紳威，麗麗，歡西。現(xiàn)在，大熊貓存活數(shù)量很少，7只熊貓寶寶中，只有3只能活下來。

　　我們還乘車游纜了動物大環(huán)球，最后，我們依依不舍離開了動物園。

動物園的作文 篇3

　　周末的一天，動物們在公園里面大集合，它們要舉行一場歌舞會。主持人小猴子一邊吃桃子一邊跳躍著，突然它停下來說：“先生們、女士們，大家好，歌舞會現(xiàn)在開始。”

　　首先，有請孔雀女士為大家表演舞蹈，她走到舞臺中央，抖動著她那五彩繽紛的翅膀翩翩起舞，仿佛在我們的眼前掛上了一幅美麗的圖畫。接下來海豹也在水里面頂著球搖搖擺擺地游來游去。緊接著小熊也在舞臺上翻起了跟頭，耍起了雜技。主持人吃完一個(gè)桃子接著說：“現(xiàn)在請大象上臺為大家表演節(jié)目。”大象得意洋洋地走到舞臺中央，拿起大喇叭吹起了迎賓歡迎曲。這時(shí)小狗也在樹下一邊蕩著秋千一邊拍著手唱著：“再過三五年我們再相會，重看天空中的'彩云飛......。”

　　啊! 動物們的表演簡直是太精彩了!我看著它們幸福、快樂、和諧的樣子，我也會心的笑了。