【精品】動物園的作文八篇

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的動物園的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

動物園的作文 篇1

　　我家是一個有趣的“動物園”。

　　我奶奶像一只“小鳥”，嘰嘰喳喳，嘮嘮叨叨。我爺爺像一只“魚”。俗話說，魚只有七秒鐘的記憶，雖然不知道是真是假，但很符合爺爺。跟他說一件事，過幾秒鐘就拋之腦后。他們真是一對兒，一個在嘮叨，一個幾秒鐘后忘記。每天，都能看到這幅有趣的場景。

　　每天聽著奶奶嘮叨就夠煩了，家里還有一只“大老虎”呢！有一次，中秋作業做到了第二天，做到中午才快完成，我去喝了口水，媽媽開口就是道理三千條：“這一會兒，那一會兒，計劃的任務都沒有完成，唉……”

　　而我爸，跟我媽的性格完全兩個樣，可以用“樹懶”來形容了。我爸爸出差都是七點半起的，回來肯定不會很早起。一天早上，我剛穿好衣服，只見，我爸爸走到我房間！我頓時懵了。到了衛生間，爸爸已經開始洗漱了。真不敢相信，我爸能起那么早。

　　我家這個“動物園”是不是很有趣呢？有嘮叨的.“小鳥”、健忘的“魚”、兇猛的“大老虎”、早起的“樹懶”。你家的動物園也一定很有趣。

動物園的作文 篇2

　　20xx年10月8日學校組織了我們四年級全體同學去北京野生動物園秋游，游北京野生動物園，坐在大巴車上，我的心早就飛到了野生動物園里了，一路上和同學們猜測著野生動園里都有什么動物。大家都期待著跟野生動物有一次親密接觸。

　　我們乘坐的大巴車行駛了大約一個多小時的路程，就到了北京野生動物園。大巴車剛剛拐了個彎，我就看見有個特大的大門，上面寫著北京野生動物園幾個大大的字。同學們開始興奮了，眼睛睜的大大的，有的男生居然還小聲學著各種動物的叫聲。同學們很有秩序的走下大巴車，不一會兒吳主任給我們每人發一張票。排著隊走進園區，先從右邊場館的依次開始參觀。最先映入我眼簾的是小猴子，活潑可愛，跳來跳去的。還不時地沖我們做著各種各樣的動作，好像在說：歡迎來到我們家做客，隨便走走，隨便看看吧。我跟著隊伍往前走，看見了大狒狒和長臂猿。它那紅紅的屁股，高高地翹了起來的尾巴，這都是它們獨有的'特征。長臂猿的胳膊長長的，喜歡把自己吊起來晃來晃去，像是在展示著自己的風采。它的四肢看起來要比體操運動員還要靈活呢。

　　看完猴子和大猩猩我們去看了一場精彩的動物表演，有小猴子騎獨輪車，有獅子走s、跳圈，那幾個大獅子表演完還沖我們嗷嗷的叫了幾聲呢！不知道是炫耀還是向我們要掌聲？最精彩的是小熊的表演了，四只可愛的小熊分別躺在四個高高的臺子上，每只小熊的懷里抱著一根又粗又長的棍子，隨著馴獸師的一聲哨聲，它們開始表演，棍子在有節奏的轉動著，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。

　　看完動物們的精彩表演，我們乘坐公園提供的小巴士車進入散養區，剛開始我還挺擔心的，生怕那些兇猛野獸回來攻擊我們，走進去之后才發現，這里一切都顯得很平靜，幾只悠閑的黑熊在打著哈欠，老虎漫不經心在散步，倒是有一只大獅子用圓圓的眼睛盯著我們的車，好像在琢磨著什么。狼也沒有想象的那么不友好，只是遠遠地看著我們。它們各自干著自己的事兒，似乎不關心我們的到來。也有些動物看車子來就慢慢走過來，我想它們肯定是想要些食物吧。

　　除了這些我們在動物園里還看見了，大象、長頸鹿、鴕鳥、鸚鵡、孔雀等等一些我叫不出名字的動物。時間過的好快，我們該回去了，大家戀戀不舍得和動物們說再見。在北京野生動物園里我們學到了很多關于動物的知識，也留下了我們美好回憶。北京石景山區石景山實驗小學四年級:孫一丹

　　北京動物園參觀有感——教育對人性影響的淺顯理解 前幾天，去北京動物園游玩，參觀了國寶大熊貓館、兩棲動物場館、犬科動物館、夜行動物館、飛禽類場館、爬行類動物館等。旅游旺季，感覺人多，動物少，天氣很熱。 參觀過程中，與孩子聊起動物，自己感覺有關動物的知識很是貧乏，相對來說，孩子的知曉的比較多，說是教材中或是老師課上講到的，這樣看，現在的教育與30年前相比素質教育的成分增加了，改革最大的是教材的變化，我們的教育改革在前行。為了不虛此行，了解更多的有關動物習性，一路參觀，一路觀看每個場館外面掛著的介紹牌，收獲很大。參觀中，更大的亮點，是看到的幾塊展牌，主題是“動物教會我們什么？”。

　　感覺很好，看出動物園管理的水平，但是感覺帶有主題的宣傳內容太少了，整體就會缺乏人文氣息。“動物教會我們什么？”主要有：一是獅子從不利用它的力量去羞辱其它同類；二是黑豹和美洲豹唯一的區別只是顏色而已；三是熊不會重男輕女；四是象群從不放棄年老的大象；五是當兩個猩猩群體碰面時它們總是避免沖突；六是海豚會救助受傷的同類，幫助它們生存。其實這些都是動物的天性，對人類應該有所啟發，是值得人類學習的良好品質。

　　看到這些，聯想起上大學時，讀到的有關哲學書籍，好像是探討人的屬性問題的。人性的本質是什么？有性善說和性惡說之分，據說爭論還很是激烈，也是教育理論關注的根本問題之一。其實，我認為不管是性善說還是性惡說，只能說是人性所表現出來的兩個方面，人性有善也有惡，這就需要去實施教育，使善的方面發揚光大，使惡的方面得以摒棄，人的發展就會向有利于社會的方面發展，就會成為社會有用之人。這其中的轉化，教育的作用是最為主要的手段。

動物園的作文 篇3

　　今天，天氣晴朗，我和媛媛、大姨媽一起去動物園里玩。

　　動物園里景色宜人，人山人海。 我們看了許多小動物，有可愛的小鳥、笨重的大象、討人喜歡的海獅等各種各樣的動物。 現在我帶你們去看看吧！ 小鳥們在盡情地玩耍，瞧，鸚鵡在和杜鵑打架、八哥在和我們說話，可我們一點也聽不懂，但我知道它一定是在對我們說：“歡迎你們的到來！” 海獅表演可更有趣了，海獅有三只，還有不同的名字。一只叫毛毛，一只叫奧奧，還有一只叫田田，它們可都是搭擋噢！首先是毛毛在表演頂球、頂傘，傘在它的鼻子上跳著歡快的`舞蹈，小朋友們都在使勁的為它加油呢！接下來是最懶惰的奧奧上場了，在訓獸員的指令下跳起了民族舞，可惜只表演了一個節目。最后是田田表演了，它非常棒，我也非常喜歡它。它舞蹈跳得多么舒展，多么優雅，像一個小精靈在跳舞，多好看呀！少林寺學來的武術表演得活靈活現，大家把最熱烈的掌聲送給了它。 它非常好學，沒做好就一直練下去，練到自己滿意才肯放下，簡直太棒了！ 還有種種的動物，下次再介紹給你們吧！

動物園的作文 篇4

　　最近，老師帶我們班的同學參觀了西寶山的動物園。

　　走進動物園，只見動物園是長方形的，里面都是一間間小房屋，房屋正面布滿了鋼絲網，里面有：黑熊、老虎、獅子、蟒蛇……外面是一個很大的院子，院子里也有小籠子，每個籠子上面都有很多的方形小孔，原來這是管理人員給動物喂食的地方。里面的`兔子、狼狗、孔雀、駝鳥、金絲猴……吸引著我們，這時，我們班全散了，有的看駝鳥，有的看獅子，有的看老虎，有的看黑熊……我在看蟒蛇，這條蟒蛇產于越南，是個爬行類動物，級別是1級。生活在大山和大樹林中，善于爬樹、游泳，以小動物為食。我看完后，看見趙老師把我的同學林怡的花生牛奶拿來喂黑熊，只見黑熊把它那長長的舌頭伸出方形小孔來吃奶，趙老師越喂越有勁，把林怡的花生牛奶喂完了。

　　最精彩的要數駝鳥跳舞了，駝鳥見圍著它的同學們走開了，駝鳥就不高興了，它為了讓同學們再來看它，就跳起了舞來。它張開長長的翅膀，開始大步大步地跳起來，一下子看駝鳥的人比剛才多了幾倍。駝鳥更高興了，使出了它的高難度動作，歡快地向同學們展示它優美的舞姿。

　　快到十一點了，我們才依依不舍地離開了動物園。

動物園的作文 篇5

　　星期一下午，天氣晴朗，爸爸帶我去動物園玩。

　　走進動物園的大門，沿著園內的小路，我們首先看到的是威武的獅子，巨大的吼叫聲嚇得我還沒看清楚它的樣子就趕緊溜走了。離獅子不遠處就是松樹猴，一只小家伙看見了我們來了，就從樹上躥到我們面前，看著我，好像在說：“給我帶好吃的`了吧!”我拿了一小塊餅干塞在鐵絲網的孔里，一只猴子來咬餅干，結果沒咬下來，另一只猴子卻很聰明，它用手取出了餅干喂完松樹猴，我們來到駱駝旁邊，駱駝雖然高大，但還是很溫順的，我拿出東西喂它時，只見它蹲下身子，，微微地張開嘴巴，接過食物。

　　走過小木橋，我們來到了猴山，幾只猴子看到了我，便跑到墻壁邊等著我喂食物，我扔了一塊餅干下去，猴子們爭啊搶啊，搶到了餅干的猴子，坐在地上津津有味地吃著，還有的猴子在樹上打鬧、嬉戲。假山上一只猴媽媽正在給寶寶喂奶，哥哥姐姐坐在媽媽身邊曬太陽。

動物園的作文 篇6

　　今天，天空下著綿綿細雨，天氣漸漸涼了，我才真正感受到秋天來了。我們學校組織了一次秋游活動，我早早地來到學校，激動地坐在凳子上等待出發的時刻。

　　雖然下著綿綿細雨，天氣也有些冷，但這卻絲毫沒有影響到我們的心情。一路上，同學們都在車上“嘰嘰喳喳”，我也不例外，興奮地拉著好朋友肖肖一會兒看看這，一會兒看看那，好不自在。大巴車在我們的吵鬧聲中駛向了秋游的目的地：無錫動物園。進場后，班主任孫老師一聲令下：“以小組為單位，自由活動!”我們立刻炸開了鍋，興奮地討論著先去哪兒。我們11個女生被分成了兩組，我和肖肖是組長，我們全體女生一致決定合并為一小組，集體行動。由于我們沒有選擇乘坐小火車，所以，只能步行。(后來累極了，因為沒有坐車，后悔的半死)跋山涉水，終于來到了動物園地。首先映入眼簾的是天鵝湖。我們走到空中天橋上，開始觀賞天鵝。我最喜歡那只黑天鵝，她高貴，美麗，烏黑的羽毛一塵不染，鮮紅的嘴巴、腳掌，即使在雨中，也絲毫不減英姿。離開了天鵝湖，我們來到了鳥語林。一進大門，我們看到了一組蛋，這些蛋有大有小，都做工精美。再往里走，哇!三只金剛大鸚鵡站在一棵樹上好奇的望著我們這些對它們指指點點的游客們呢，在網上看，呵，有兩只小鸚鵡在上面竊竊私語，這個，那個……哦，還有好多叫不上名來的，我的眼睛都不夠看了。

　　出了鳥語林，我們來到了觀察靈長類動物的地區。一只狒狒呆若木雞，傻傻地望著我們，伸出了一只手，渴望著我們給它點什么，可惜，它和我們隔著一扇厚厚的玻璃。接著往前走，一只卷尾猴靈活的在樹上跳來跳去，剛好，飼養員進來喂食了，一只小卷尾猴挑了一個火龍果，抓了就跑，一只母猴跳到它面前，打了它一巴掌，奪過了那個火龍果，唉可憐的小猴呀，這就是動物界的規律，肉弱強食。走著走著，一只叫不上名來的猴子拿著一塊橙子坐在玻璃窗前津津有味的啃食著，一個女同學走上前去，準備給它拍一張照片，那猴子以為是給它吃的，一拳頭砸在玻璃上，疼的它直咧嘴，把我們嚇得魂飛魄散，過了好一會兒，我們才回過神來，都哈哈大笑起來。

　　接著，我們遇到了孫老師，孫老師對我們說：“時間差不多了，我們去看看馬戲表演吧!”“哇哦，好呀，快走吧!”我們費了九牛二虎之力，終于來到了觀看馬戲表演的地方，可得知的消息卻是已經結束了。我們只好來到附近的游樂天地。童鞋們都去玩瘋狂秋千了，我和另外兩個女童鞋還有孫老師一起去玩碰碰車，還有幾個膽大的，去玩一個像電風扇一樣的過山車，看上去可嚇人了。我坐上碰碰車，系好安全帶，等待游戲開始。開始了，我把方向盤向左手邊轉了三圈，踩緊油門，車子發動了。我開始圍著那一塊游戲場地繞圈圈。突然，前面一輛碰碰車突然橫在了我面前，我連忙急轉彎，這一轉不要緊，我身后立刻出現了“連環追尾”，我們開始吃力的.將車駛出去。我先脫了身，沒想到那些被我撞了的人開始奮力追趕我，我一路狂飆，但還是不信中彈。停止的鈴聲響了起來，我們依依不舍的離開了碰碰車。接下來我們又去玩了旋轉木馬、瘋狂秋千、激流勇進……

　　美好的時光總是短暫的，很快，集合的時間到了，我們都依依不舍的離開了動物園，在車上興奮地向對方說著自己的經歷。不知不覺中，大巴已經帶著我們向學校的方向駛去……

動物園的作文 篇7

　　今天下午陽光明媚，我們一家決定去動物園看世博大熊貓。

　　我們來到了動物園，動物園里人山人海，車子像長龍一樣停在馬路兩邊。我們進了動物園，首先映入眼簾的是一只只可愛的小猴子，有金絲猴、狒狒、環尾狐猴、和一只黑金剛，它巨大無比像一頭黑公牛……我們按著指示牌一次參觀許多其它的動物。

　　最精彩的是大熊貓，我仔細數了數在外面的有九只熊貓，那只最大的熊貓在吃一根胡蘿卜， 它坐在地上，吃的`津津有味，根本不管邊上有這么多的游客在看它吃。還有四只在曬太陽，別看熊貓胖胖的卻很靈活，在木桿上走就象走平地一樣穩，還能在上面打架、玩鬧。

　　有一只小熊貓故意爬在桿子上不下來，像一件晾在桿子上的衣服，惹的游客們哄堂大笑。

　　大熊貓是我們中國的國寶，我們要把保護大熊貓，不能傷害它們。

　　今天的動物園之旅讓我心滿意足的家了。

動物園的作文 篇8

　　今天，我和媽媽去廣州動物園玩。

　　我們先乘車到廣州，然后去動物園。到了動物園后，我們先去觀看了飛禽大觀。我看到了品種不一的鸚鵡，它們大小不一、形態萬千。有紅頭綠尾的、渾身是黑的。還有可愛的錦雞。翹著長長的尾巴，雄糾糾地走來走去。小小的鳳頭雞，毛茸茸的，像個小肉球。

　　最漂亮的是孔雀，藍孔雀張開如扇子般的“屏障”時，會令人驚嘆不已。上面是五彩的，像無數只眼睛望著大家。更有趣的是，它還不時轉來轉去，仿佛讓人們給它照相！白孔雀開屏也很漂亮，開屏后，有潔白柔軟的絨毛，遠看像一位亭亭玉立的仙女。

　　在碧波的湖水中能看到仰著脖子的天鵝，它們渾身上下干凈潔白，襯著湖水清流顯得格外高貴典雅，仿佛湖水和白鵝像畫一樣融為一體了。有的鵝圍繞湖水中央的噴水池游著，好像它是這兒的主人。

　　我們還看了大象、長頸鹿、老虎、大黑熊、大猩猩……長頸鹿和大象雖然大，但它們很溫順。老虎好懶，在籠里睡大覺。大猩猩盈婭在一個四面環水的'花園里呆著，她爬來爬去，逗得我們很開心。

　　我們還觀看了動物表演，有笨重的大黑熊滾球，靈巧的鸚鵡推車……最有趣的是猴子，調皮的猴子走在鋼絲上，還可以拿東西、接球。最后兩只猴子騎車，一只騎了兩圈就溜走了，另一只騎得很開心。馴獸演員趕它走它也不走，還越騎越快，弄得大家哄堂大笑。

　　在回家的路上，我的心情格外快樂。我想，動物原來是這么可愛，給人類帶來這么多樂趣，我們要愛護動物。