冬天的陽(yáng)光四年級(jí)作文（通用23篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的冬天的陽(yáng)光四年級(jí)作文（通用23篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬天的陽(yáng)光四年級(jí)作文 篇1
我包的跟一顆肉粽似的，圓滾滾，笨重極了。外頭的溫度，就跟冰箱一樣，偏偏也沒(méi)有下雪，就是冷颼颼而已，一點(diǎn)也不好玩，我的心情很低蕩。
心不甘情不愿的出門，我真不想去上學(xué)，這種天氣，明明就應(yīng)該躲在被窩里看小說(shuō)呀！這鬼天氣，要是有太陽(yáng)就好了。
咦！就好像聽(tīng)見(jiàn)我的嘀咕似的，原本陰沉沉的天空，云端里露出了一絲陽(yáng)光，哈哈哈哈！上帝聽(tīng)見(jiàn)我的祈禱了，冬天的太陽(yáng)出來(lái)上班了。
我開(kāi)心脫下笨重的衣物，一下子輕松了起來(lái)。耳際傳來(lái)陣陣小鳥(niǎo)的歌唱聲，是那樣的清脆美妙，讓本來(lái)病厭厭的我，突然有了活力。
我雀躍的看著溫暖的太陽(yáng)，心想一年三百六十五天，太陽(yáng)也真辛苦，每天都要乖乖的工作，一天不出來(lái)，世界就不對(duì)勁了，冰冷的世界，讓人類根本笑不出來(lái)。
走在溫暖的冬陽(yáng)下，我忍不住哼唱起喜歡的歌曲，腳步輕快的想要飛舞起來(lái)，這是何等的浪漫。
我決定要跟冬天的太陽(yáng)打勾勾：“我要跟你做最好的朋友，隨時(shí)慰勞你的辛勞。”
就好像聽(tīng)到我說(shuō)的話似的，陽(yáng)光揮灑在我身上，更多、更溫暖了。
冬天的陽(yáng)光四年級(jí)作文 篇2
陽(yáng)光，照在身體上，也照在心上。藏不住的，是那在心間的，太陽(yáng)的，那一絲絲的暖意——題記
11月過(guò)了，寒風(fēng)瘋狂地肆虐著人們的身體。恰好這時(shí)天天都在下雨，人們受不住寒風(fēng)的威力，都把自己包得像個(gè)粽子似的。
如果這時(shí)有一縷陽(yáng)光照在你的身上，為你驅(qū)走寒冷，帶來(lái)溫暖。哪怕只有少少的一縷，想必也一定會(huì)感到幸福，愜意吧！
就在這時(shí)，淅淅瀝瀝的雨漸漸停了，一縷光從厚厚的云層中被擠了出來(lái)，是陽(yáng)光！它透過(guò)教室的窗，照在每個(gè)人的身上，如果不是上著課，估計(jì)同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地沖出去，接受太陽(yáng)給予他們的溫暖。
遲來(lái)的鈴聲終究是要來(lái)的，同學(xué)們馬上就一窩蜂地沖出門口。有的人還帶上了椅子呢！大家都在享受著陽(yáng)光的沐浴，別提多快活了！
我默默地走出去，望著懸掛在天上的那顆明珠，有點(diǎn)刺眼，又有點(diǎn)感動(dòng)。他為了讓我們暖和些，努力地掙脫了烏云的擺布，他又像一個(gè)傷痕累累的士兵，為了保護(hù)我們，不惜犧牲自己的生命。
不久之后，烏云又占領(lǐng)了太陽(yáng)的地盤，天空又重顯出它以前的黑暗。陽(yáng)光又遠(yuǎn)離了我們，但他的那顆心，卻永遠(yuǎn)地留在了每個(gè)人的心間。
冬天的陽(yáng)光！你是天空的夜明珠散發(fā)出的光芒，照射在每個(gè)人的身上；照耀每個(gè)人的心間。你溫暖了每個(gè)人的身體，也溫暖了每個(gè)人的心靈。我們共同期待著你下一次的降臨！
冬天的陽(yáng)光四年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)四季的陽(yáng)光。我愛(ài)春天陽(yáng)光的明媚，我愛(ài)夏天陽(yáng)光的燦爛，我愛(ài)秋天陽(yáng)光的輝煌，我最愛(ài)冬天陽(yáng)光的溫暖、敦厚，它能刺透呼嘯的寒風(fēng)，穿越冰天雪地照亮溫暖我幼小的心。
清晨，我迎著北風(fēng)長(zhǎng)跑，霧氣將我的短發(fā)打濕，流向鼻尖的汗珠不知不覺(jué)被第一縷陽(yáng)光罩住，晶瑩閃亮。抬頭，冬日正顫巍巍升起，東方天際染上了微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。中午，我喜歡在一屋子的陽(yáng)光里午睡。冬天中午的陽(yáng)光又暖又柔，像媽媽的手輕撫我的臉龐，只一會(huì)兒我便會(huì)沉入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。夜晚，躺在床上，曬了一天的松軟的棉被散發(fā)出陽(yáng)光芬芳的氣息。在陽(yáng)光的余溫細(xì)膩的呵護(hù)下，我體味著一整天的幸福，睡進(jìn)美好的夢(mèng)里。
我是一個(gè)終日被冬天陽(yáng)光寵著、護(hù)著的幸福的孩子。
記得有一次重要考試沒(méi)考好，我的心里難受得就像塞滿了冰雪，連著好幾天萎靡不振。老師察覺(jué)了，和顏悅色地勸慰我：“一次沒(méi)考好怕什么，老師幫你找出原因，從頭再來(lái)不就行了。誰(shuí)沒(méi)有跌過(guò)跟頭呢？爬起來(lái)的次數(shù)比跌倒多一次不就成功了？”一席話就像冬天的陽(yáng)光，頃刻間融化了我心中的冰雪。從那以后，每當(dāng)同學(xué)們傷心失意的時(shí)候，我也會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“沒(méi)事的，從頭再來(lái)。你肯定會(huì)成功！”
我愿意和老師們一樣做一縷冬天的陽(yáng)光，在別人最寒冷的時(shí)候照亮他們、溫暖他們。
冬天的陽(yáng)光四年級(jí)作文 篇4
冬天的太陽(yáng)軟綿綿的，總覺(jué)得似曾相識(shí)，帶給我溫暖的感覺(jué)。
我并著膝，隨意地坐在公園的一角，望著天上白悠悠的云朵。天空難得如此的湛藍(lán)，陽(yáng)光難得如此的燦爛。在這樣的世界里，是那樣愜意，靜靜地呼吸著陽(yáng)光，以至使人感到它似乎比百花園中百感交集的空氣更令人迷醉。忽然，我驚喜地站了起來(lái)。那片云多像我久別的朋友啊！那尖尖的耳朵，粗粗的毛尾巴，分明就是那只踩到自己尾巴的大灰狼呀！
在那繞著小草花香的外婆家，有著我童年時(shí)的夢(mèng)。冬天，陽(yáng)光順著清晨的濕氣透過(guò)窗子，射進(jìn)那小小的屋子，使這里變得那樣溫暖。屋頂上一圈石灰紛紛剝落了，露出灰色的墻壁。墻壁上的各式圖案成了我清晨醒來(lái)的一群群伙伴。它們就像森林中的小矮人，自在而神秘。
我的記憶隨著那片云而飄來(lái)了。那只牽著巨大氣球的小豬，是否終于飛上了天空？那只流浪的恐龍，是否又找到了歸宿？噴火的小象；游泳的松鼠；嗷嗷叫的小狗；短耳朵的小兔…… 它們多像風(fēng)鈴，空靈而悠長(zhǎng)，在我的夢(mèng)中回響。謝謝你們！
那只久別的大灰狼，謝謝你讓我看到了彩虹。謝謝你，帶我在森林中穿行，遇見(jiàn)一只騎木馬的小狗，帶著我在小溪里漂流，碰見(jiàn)一只不會(huì)飛的鴨，帶著我唱起一首首熟悉的歌。
又在這冬天的陽(yáng)光下，憶及那曾幾相逢的童話，仿佛眼前又是那稚嫩的童年，卻又多了幾分落寞惆悵。
夢(mèng)中的畫(huà)，不一定都在墻上，但總在我的心間。
…………
謝謝你，冬天的陽(yáng)光，陪我走過(guò)這段童年。
冬天的陽(yáng)光四年級(jí)作文 篇5
寒冷的冬風(fēng)刺過(guò)了光枯的樹(shù)枝，只聞見(jiàn)梅花淡淡的花香，太陽(yáng)用他溫暖的光熱，使這冰天雪地不至于完全沉睡。
每當(dāng)心情失落的時(shí)候，就會(huì)想起冬天的太陽(yáng)，他不像春天的陽(yáng)光充滿生機(jī)；也不像夏天的陽(yáng)光一樣強(qiáng)烈；更不像秋天的陽(yáng)光一樣滄桑；但他卻在死氣沉沉的冬日，用盡自己所有的光熱，給世界帶來(lái)了光明與希望。
幾年前的一個(gè)冬天，我們一家開(kāi)車去山上拜訪遠(yuǎn)房親戚。雪下得特別大，我們?cè)谀菦](méi)待多久就往回走——天也快黑了，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今晚有降雪。
不料，在回來(lái)的路上一不小心車輪陷進(jìn)了一的小雪坑。當(dāng)時(shí)媽媽在前面開(kāi)車，我和爸爸在后面推，可是 因?yàn)檐囕喯旅嬗醒粕弦稽c(diǎn)就陷下一點(diǎn)，怎么推也推不上來(lái)。周圍也沒(méi)有什么人家。爸爸多方面考慮了一下，說(shuō)車?yán)镞�有一點(diǎn)東西，夠吃一晚上了，先在車?yán)镞^(guò)一夜，明天再想辦法。
明天早上，太陽(yáng)特別強(qiáng)烈，照射在車窗戶上幻出彩虹的顏色。爸爸說(shuō)車下面的雪都融化了可以走了，我頓時(shí)感到心花怒放 贊嘆道：“太陽(yáng)啊！你可救了我呀！”
從此，每看到冬天的陽(yáng)光，就會(huì)充滿希望和喜悅。
冬天的陽(yáng)光也是寧?kù)o淡遠(yuǎn)的象征。只要在陽(yáng)光的照耀下看書(shū)時(shí)，就會(huì)感到無(wú)比的冷靜和理智，就算是外面有龍爭(zhēng)虎斗，雞飛蛋打我也不會(huì)受其影響，他就是我的知己，伴我穿越冬天的嚴(yán)寒。
冬天的陽(yáng)光希望的曙光，冬天的陽(yáng)光是平靜的象征，冬天的陽(yáng)光是我最親密的知己！
冬天的陽(yáng)光四年級(jí)作文 篇6
在有些地方，冬天是沒(méi)有陽(yáng)光的，只有寒冷，在那樣的環(huán)境里，是何其冷，要是你們覺(jué)得冷，可以來(lái)我們南方做客，我們這里可是四季如春的噢！
我們這里，冬天是有太陽(yáng)光的，那太陽(yáng)光照在身上，可讓你感到無(wú)限溫暖。冬天里的陽(yáng)光是人人想要的，如果是夏天沙漠里的陽(yáng)光，是人人討厭的，因?yàn)樯衬畮缀鯖](méi)有水源，只有太陽(yáng)的熾熱，所以，這陽(yáng)光在不同的地方就有不同的作用與效果。在冬天，那陽(yáng)光肯定是人人喜愛(ài)的，因?yàn)槎炖洌智∮嘘?yáng)光來(lái)照射，自然就不會(huì)冷了，所以說(shuō)嗎，冬天里的陽(yáng)光就是夏天里的涼爽，都是人人向往的生活，生活在這么美妙的生活里，有誰(shuí)不想呢？
早晨一起來(lái)，風(fēng)就刮，這時(shí)，只有太陽(yáng)，只有它，才能撫平心中的冷，讓人充滿暖的快樂(lè)，這陽(yáng)光就是愛(ài)呀！在有需要時(shí)，就伸出援手來(lái)幫助我們的愛(ài)呀！我們也要加倍珍惜這冬天里的陽(yáng)光，難道不是嗎？
這太陽(yáng)就是母親，在有需要時(shí)，獻(xiàn)出自己的溫暖，來(lái)暖和別人，在別人需要時(shí)的溫暖幫助，讓人從心底感激。我們?nèi)艘矐?yīng)怎樣，做一顆天上的太陽(yáng)，在誰(shuí)有需要時(shí)，幫助人家，使別人感到溫暖，就像冬天里的陽(yáng)光一樣，在寒冷時(shí)，幫人驅(qū)逐寒冷，給人暖和的陽(yáng)光。
讓我們一起來(lái)做這樣一顆太陽(yáng)吧，讓我們?yōu)榇思佑停∫沧屛覀冋嬲蔀檫@冬天里的太陽(yáng)吧！
冬天的陽(yáng)光四年級(jí)作文 篇7
每天早晨，當(dāng)太陽(yáng)慢慢升起時(shí)，你便透過(guò)玻璃，來(lái)到我這里了，陽(yáng)光。
夜里的第一股寒流襲來(lái)，分明是一股莫大的寒意。然而，當(dāng)你攜著光明到來(lái)，將溫暖撒向人間，這寒冬，就忽的溫暖起來(lái)了，冬日的陽(yáng)光。
天亮起來(lái)了，你在窗外，敲著玻璃。我走過(guò)去，打開(kāi)窗，邀你進(jìn)來(lái)，你卻又嬉笑著跑向海，在那放出一道道耀人的光芒。在你走過(guò)的地方，一切都變得熠熠生輝，你是何等的調(diào)皮啊！冬日的陽(yáng)光。
太陽(yáng)終于露出了全臉，你這時(shí)也毫不保留地走了出來(lái)，成長(zhǎng)為了窈窕的淑女，端莊大方地笑著。朱玉從你唇邊滑落，綻放出光與暖，那是何等的美麗啊！我可承受不起，冬日的陽(yáng)光。
正午時(shí)分，你照得愈發(fā)熱，連陰暗的角落里都充斥著你的氣息。但是你仍未改變你的隨和，你走到哪，便把它帶向哪。你的身影，久久地停留，我終于看了分明：你是位何等溫柔的慈母啊！冬日的陽(yáng)光。
下午來(lái)到，太陽(yáng)就緩緩“退朝”了。你卻依依不舍地?fù)嶂业哪橆a，親吻著我的淚水，和我告別，和我緊勾著小指，約定明日再見(jiàn)。我想留住你，你卻透過(guò)我的指尖，瀉在地板上。我走去，觸摸著地板，那里滿滿是你的溫?zé)釟庀ⅰ：鱽?lái)了，你的氣息保護(hù)著我，你是何等地讓人懷念，冬日的陽(yáng)光。
我寫(xiě)你的時(shí)候，旁邊正在蓋一座新的大廈。等它建起后，我也許不會(huì)再在家里與你奔跑、晨會(huì)、講故事了。但是不論怎樣，你還會(huì)找到我的，與我重逢。
冬日里的陽(yáng)光，你何時(shí)會(huì)再回到我家？
冬天的陽(yáng)光四年級(jí)作文 篇8
風(fēng)，肆虐著；雪，飛舞著。
我在教室里一邊跺腳，一邊搓手，冬天來(lái)了，寒風(fēng)從玻璃縫里擠進(jìn)來(lái)鉆進(jìn)了我的皮膚。
一張同學(xué)的臉伸進(jìn)來(lái)：“小蔡兒，有人找你！”我端著滿心的疑惑走出了教室。意見(jiàn)，原來(lái)是姥爺。
姥爺穿著洗的發(fā)白的衣服，頭發(fā)亂的蓬蓬的，渾身落滿了雪，眼睛掉進(jìn)了井口似的眼眶中，臉頰水抗一樣陷進(jìn)去。看著姥爺這樣憔悴，我不知道姥爺年輕時(shí)在外面經(jīng)歷了怎樣的艱辛，收了多少磨難，可是站在我面前的你是多么讓人心酸和心痛！
姥爺關(guān)切地說(shuō)：“孩子，很冷吧！給你帶了個(gè)襖，快穿上吧！”我一時(shí)竟無(wú)言以對(duì)。姥爺說(shuō)著邊用他那骨瘦如柴的手打開(kāi)袋子，把襖遞給我。我一句話也說(shuō)不出來(lái)，只覺(jué)得心里又酸又暖，就像被溫暖的陽(yáng)光照耀一般。姥爺吞吐著說(shuō)：“沒(méi)事，我就走了啊”
看著姥爺那鼻子旁邊透明的鼻涕和她遠(yuǎn)去的背影，我感覺(jué)暖暖的東西爬上了我的臉頰，落入雪中，雪化了；落在心里，心暖了。
愛(ài)，是甘甜的雨水，滋潤(rùn)著我干涸的心田。愛(ài)，是廣闊的大海，承載我希望的風(fēng)帆。
愛(ài)，如溫暖的陽(yáng)光，融化我心中的積雪，就像一輪永不落下的太陽(yáng)，帶給我?jiàn)^斗的力量。愛(ài)，是一束溫暖的陽(yáng)光。在陽(yáng)光下沐浴，在陽(yáng)光下學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也將在陽(yáng)光下體會(huì)到愛(ài)的力量！
就在這時(shí)，風(fēng)，不再肆虐。學(xué)，不在飛舞。因?yàn)椋?yáng)光來(lái)了！
冬天的陽(yáng)光四年級(jí)作文 篇9
冬天來(lái)了，大地上白茫茫的一片，嗯，我也該出去走走了。我伸著懶腰邊說(shuō)，然后微微地控出頭來(lái)，鵝毛大雪正連接不斷地從天上飛下來(lái)，寒氣襲人，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，趕忙縮回頭。
就在這時(shí)，媽媽走出房間，她驚訝地說(shuō)：孩子，你怎么還不出去啊？不，樂(lè)出去，外面太冷了。我連忙推辭。知道嗎？孩子，媽媽領(lǐng)會(huì)下身來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：其實(shí)外面并不冷，也并不恐怖，只是有一層霧，這層霧擋住了陽(yáng)光所以你覺(jué)得冷，可是，透過(guò)這層霧，你就會(huì)看到一片陽(yáng)光。
是嗎？只要穿過(guò)這層霧就會(huì)有陽(yáng)光了嗎？于是我再次控出頭來(lái)，露出半邊身子，正當(dāng)我想繼續(xù)往外走時(shí)，一陣陣?yán)滹L(fēng)毫不留情地亂吹，如刀割一般，結(jié)果，這次又以失敗告終。
為什么我都沒(méi)有看到陽(yáng)光？難道媽媽另有所指？等我縮回身子，媽媽走了，媽媽的話會(huì)不會(huì)是指心理深處的霧呢？于是我趕忙悄悄地向自己的內(nèi)心深處走去，果然，越往深處，霧越發(fā)濃，以至于看不清前方的路，于是我堅(jiān)持不懈地在這霧中尋找陽(yáng)光。可是連一點(diǎn)陽(yáng)光影子都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，正當(dāng)我想放棄時(shí)，突然，一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，我連忙跑過(guò)來(lái)，緊緊擁抱著這久別的陽(yáng)光，讓溫暖我冰冷的身子。我用力地伸展著當(dāng)我再次睜開(kāi)蒙朧的雙眼時(shí)，已發(fā)現(xiàn)不少人在我身邊。贊嘆道：今年的梅花比去年開(kāi)得漂亮。是啊，是啊。我還發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我露出了幸福的目光。
冬天里的一縷陽(yáng)光，你讓我星槃再生；冬天里的一縷陽(yáng)光，是你給了我無(wú)窮的勇氣與希望，謝謝你，冬天里的一縷陽(yáng)光。
冬天的陽(yáng)光四年級(jí)作文 篇10
每當(dāng)我看見(jiàn)外面下起雨來(lái)，我就想起小學(xué)的事。
那時(shí)是剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我媽媽因?yàn)楣ぷ骱苊妥屛液偷艿茏约喝?bào)名。報(bào)名的人很多都是有爸爸媽媽陪著的。看著他們，我就有些恨媽媽。為什么就不能請(qǐng)一天假陪我們到學(xué)校來(lái)報(bào)名呢？
人很多，我和弟弟老是被擠出來(lái)。后來(lái)，我說(shuō)不排了下午再來(lái)。就這樣我和弟弟排了一個(gè)上午就這樣沒(méi)了。
我騎著自行車帶著弟弟突然天氣變暗了一點(diǎn)，然后有幾點(diǎn)雨水落到我們頭上，我感到要下大了就飛快的騎著，這雨下的打了起來(lái)，我和弟弟不想躲雨，就在這場(chǎng)大雨中奔馳著。到家門以后，以為媽媽不在家，他害怕我們不燒飯給自己，就回來(lái)給我們做飯。
我剛開(kāi)門媽媽看見(jiàn)我們?nèi)矶紳裢噶耍陀脟?yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)趺床辉谝粋�(gè)地方躲雨呢？身上都淋濕了。”邊說(shuō)還用手打了我一下。我就說(shuō)：“別煩呀！”媽媽停了12秒就小聲說(shuō)：“快去換衣服吧！”
我就慢慢的走進(jìn)屋里去換衣服了，換好后我看見(jiàn)媽媽在用她剛下班疲勞的身軀給我們燒飯吃，我又回到屋里躺在床上想：“媽媽都不知道關(guān)心我的。我剛想完媽媽就在外面喊快出來(lái)吃飯，吃點(diǎn)熱飯讓自己的身體暖和暖和，免得感冒了。吃完飯后，剛剛淋完雨后的感覺(jué)就全沒(méi)了。
這就是母愛(ài)的力量，總是在我感到不是的時(shí)候，給我們一縷陽(yáng)光。
冬天的陽(yáng)光四年級(jí)作文 篇11
愛(ài)像陽(yáng)光，溫暖地照耀著我的心田；愛(ài)像雨露，為我們洗滌心靈的塵埃；愛(ài)像風(fēng)雨的一把傘，為我們遮風(fēng)避雨；愛(ài)像一盞心燈指引我們走好人生的每一步。
有一件事令我印象深刻。那是一個(gè)星期六的早晨，天氣陰沉沉的，天空仿佛被一塊巨大的幕布蓋住了，寒風(fēng)裹著雨絲肆意的橫掃著大地，往日里生氣勃勃的小樹(shù)也被吹得暈頭轉(zhuǎn)向，灌木叢萬(wàn)眾一心，連成一片，抵擋著風(fēng)雨的襲擊。即使在屋子里也能感受到天氣非常寒冷。窗戶上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)窗花，仿佛是大自然用它靈巧的手，送來(lái)了初冬的禮物。
爸爸媽媽去上班了，我和表弟表姐早早的起了床，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。我打開(kāi)水龍頭，發(fā)現(xiàn)停水了！我霎時(shí)間不知該如何是好，沒(méi)有水怎么洗漱呢？哪兒能弄到水呢？
這是門鈴響起來(lái)了，我打開(kāi)門一看，是鄰居家的老奶奶。老奶奶白發(fā)蒼蒼，滿頭銀絲里夾雜著幾根黑發(fā)，特別現(xiàn)眼。歲月在她的臉上刻下了深深的痕跡。老奶奶喘著氣對(duì)我說(shuō)：“孩子停水了，你爸媽不在家，奶奶幫你在樓下打了一桶水。”這一刻，我感動(dòng)極了。我的眼前浮現(xiàn)出奶奶在樓下打水的情景，她拘僂著背，彎著腰，打了一桶水，然后費(fèi)力地提到了電梯里，送到了我家門口……我的眼睛微微濕潤(rùn)了。
我望著滿滿的一桶水，感覺(jué)這不是一桶水，而是老奶奶一顆助人為樂(lè)的心啊！我暗暗的想：雪中送炭的老奶奶就是冬天里的一縷陽(yáng)光溫暖了我，以后我也要學(xué)習(xí)她的這種品質(zhì)，樂(lè)于助人，成為別人的“小太陽(yáng)”
冬天的陽(yáng)光四年級(jí)作文 篇12
冬天的一縷陽(yáng)光剛剛敲響了上課的鐘聲。學(xué)生們已經(jīng)坐在自己的位置上了。每個(gè)人都在默默地等待同一個(gè)人。等待新的語(yǔ)文老師，吳老師。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)悄悄流逝。學(xué)生們充滿了好奇心。是哪個(gè)老師？每個(gè)人心里都有一幅畫(huà)？沒(méi)有。正在這時(shí)，一個(gè)高大強(qiáng)壯的男老師進(jìn)來(lái)了。他的衣領(lǐng)上有一個(gè)被汗水浸濕的濕痕，他的臉通紅，手里還拿著一個(gè)大籃球。走到講臺(tái)前，他放下籃球，深吸一口氣，看著每個(gè)人。這是我們的老師嗎？學(xué)生們看上去很困惑。同學(xué)們，你們好！我是每個(gè)人都期待已久的語(yǔ)言老師。你可以叫我吳小姐。我希望我的課能給你帶來(lái)快樂(lè)，釋放你的克制！話音剛落，他彎下腰，彎下腰，用他粗大的手指撿起了那個(gè)孤獨(dú)的籃球。在正式課開(kāi)始前，讓我們摸摸他(籃球)。學(xué)生們沖向講臺(tái)，列隊(duì)整齊地觸摸著球。這時(shí)，吳先生用他那驚人的大嗓門說(shuō):“碰了球后，我們將用語(yǔ)言來(lái)形容它。”其中一名學(xué)生舉起了手，自信地回答道:籃球皮又緊又硬。
聽(tīng)了這話，那個(gè)大家伙笑得直不起腰來(lái)，嘴也閉不上了。但是吳先生把他的手放在一邊，說(shuō)得好！她用一個(gè)短句來(lái)描述籃球的感覺(jué)。吳老師的表?yè)P(yáng)在班上引起了轟動(dòng)。越來(lái)越多的人舉起了手。上課鈴響了，美麗的鈴聲在學(xué)生們的笑聲中結(jié)束了，而吳老師的結(jié)束語(yǔ)只是說(shuō):學(xué)漢語(yǔ)很簡(jiǎn)單。吳老師在課堂上的簡(jiǎn)單話語(yǔ)給了我很大的幫助。每當(dāng)我在生活和學(xué)習(xí)中遇到不滿意的事情，想要停滯不前時(shí)，正是這些話給了我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣，讓我從跌倒的地方站起來(lái)，重新面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
冬天的陽(yáng)光四年級(jí)作文 篇13
去年冬天的雪來(lái)得比較晚，見(jiàn)雪的時(shí)候已經(jīng)是快到春天了。就在這雪飄風(fēng)吹的一個(gè)驚喜的早晨，我拿著相機(jī)冒雪來(lái)到學(xué)校的樹(shù)花園準(zhǔn)備拍幾張美麗的雪景照，這時(shí)候，一個(gè)我的學(xué)生走過(guò)來(lái)沖著我笑。此刻一幅美麗畫(huà)面瞬間印在我的腦海，我端著相機(jī)，對(duì)著這個(gè)我上課很頭疼的學(xué)生，快速地按下快門，一張白雪輕灑在他單薄的身子上而小臉上洋溢興奮的美麗笑容定格在這雪白的空間。他看起來(lái)是那么可愛(ài)，真讓人感覺(jué)他與課堂完全不同啊。
此時(shí)，我情不自禁地向他招手，我一邊招手一邊說(shuō)：“搗蛋鬼，快過(guò)來(lái)瞧瞧。你看你這張照片多美啊!”要在平時(shí)的他，他早就跑開(kāi)了，因?yàn)樗钆挛覍?duì)他的“苦口婆心”。可是今天他也被此情此景感化，沒(méi)有一點(diǎn)兒心虛或膽怯，聽(tīng)到我的招呼立馬跑了上來(lái)，高興地看我給他拍的照片。“老師，你拍的真好看，你是我上學(xué)以來(lái)第一個(gè)給我拍照的老師。老師你真好，我很喜歡它，謝謝你，你能把它發(fā)到我的 QQ郵箱里嗎?”
“Ofcourse!”我順口一句英語(yǔ)作答，并且對(duì)他笑笑。“搗蛋鬼”望著我，臉上笑的像開(kāi)了花，一溜煙地跑到他的教室去早讀了。此時(shí)天邊露出一縷紫紅的霞光，哦，天快要晴了。
從此以后，“搗蛋鬼”在我的英語(yǔ)課上可乖了，他的英語(yǔ)成績(jī)也一路趕上，從此我們也成了朋友。
冬天的陽(yáng)光四年級(jí)作文 篇14
夏天高熱，喜歡躲進(jìn)樹(shù)蔭享受涼爽；冬日寒冷，喜歡擠在墻根曬太陽(yáng)，扯起冬閑，把一縷安逸的斜暉西掛在樹(shù)梢。
冬日，一樣的陽(yáng)光，室內(nèi)與室外截然不同。
室外，陽(yáng)光看起來(lái)的溫度，被寒風(fēng)一吹，散作虛假的溫暖。
室內(nèi)，玻璃只允許陽(yáng)光進(jìn)入，寒風(fēng)被阻隔在外。被隔離的陽(yáng)光，圈養(yǎng)了熱度，明媚是被粉飾的亮麗妝容。在封閉的室內(nèi)，陽(yáng)光營(yíng)造了春天。
在冬天，喜歡被陽(yáng)光欺騙。室外的寒風(fēng)挾持陽(yáng)光降低溫度到零下，但室內(nèi)的小陽(yáng)春，南方花草，杜鵑花弄錯(cuò)了時(shí)令，欣喜的花枝亂顫。
在城市，高樓把陽(yáng)光買斷。于是陽(yáng)光昂貴起來(lái)。
樓高影長(zhǎng)，侵吞大面積房屋綠地。兩座樓之間的距離，抵不過(guò)高樓自身產(chǎn)生的影子，后面那一座，卑微含首，在他人的陰影中，寒冷終日。除非，你比他高，把高度踩在腳下，方能獲得高遠(yuǎn)視野，才獲得陽(yáng)光的青睞，以及陽(yáng)光的芳心。
就這樣，常常為獲得陽(yáng)光，而不惜一切代價(jià)與他人爭(zhēng)奪，只有把別人踩在腳下，陽(yáng)光這份奢侈品才會(huì)變得更加昂貴。
城市里的陽(yáng)光稀少而珍貴。
如若回歸野外的自然，那低矮的房屋，消瘦的樹(shù)干，都虔誠(chéng)的'匍匐下身子，讓自己也讓他人，一同享受陽(yáng)光的天然贈(zèng)予。
野外，陽(yáng)光廉價(jià)而美麗。
陽(yáng)光在城市，成為商品，因?yàn)樘F，買不起。
一棵樹(shù)，因?yàn)槟_下的土地，才會(huì)放棄擴(kuò)張，脫下樹(shù)葉的厚度，讓更多的陽(yáng)光，親吻土地，親吻樹(shù)干。而城市為什么不能放棄對(duì)天空的擴(kuò)張，讓陽(yáng)光親吻萬(wàn)物，包括你我。
冬天的陽(yáng)光四年級(jí)作文 篇15
歲月慢慢的流逝，也許我們會(huì)把無(wú)關(guān)緊要的事情遺忘，其實(shí)它們會(huì)帶給我們一縷陽(yáng)光。
每天早上刷好牙，洗好臉，穿好衣服，準(zhǔn)備出發(fā)，到了校門口，我什么也沒(méi)對(duì)爸爸說(shuō)就走了，到了廣場(chǎng)那寒冷的冬天從太陽(yáng)吸取溫暖，在照耀這我，進(jìn)教室有事朝氣蓬勃的歡叫，不過(guò)，等老師以來(lái)，我們突然做好位置不說(shuō)話在哪里看書(shū)。
今天，在上課的時(shí)候，好像是語(yǔ)文課，老師表?yè)P(yáng)了我，突然，我的心熱了起來(lái)，心里暖暖滋滋的，這下被表?yè)P(yáng)我就一直舉手，反正錯(cuò)了也沒(méi)事，至少我舉手了，然后我后面的同學(xué)一直在告訴我答案，我說(shuō)出來(lái)了，但老師要我拼出來(lái)，我就按照意思說(shuō)出來(lái)，老師說(shuō)我答對(duì)了真棒，現(xiàn)在是我很熱的狀態(tài)下所以我把衣服托了，同學(xué)說(shuō)：你不冷嗎？趕緊穿上吧，現(xiàn)在同學(xué)的話讓我心里暖滋滋的。
我回家了我說(shuō)我要住宿舍，家人都說(shuō)不行，我上床，睡覺(jué)，在調(diào)鬧鐘調(diào)著調(diào)著就睡著了，我醒后想想我做了什么夢(mèng)，在宿舍里我打電話給爸爸之后他在樓下喊我之后我下來(lái)看著爸爸是騎過(guò)來(lái)的，我一想，怎么晚騎了1公里，路程雖然短但是拿了那么多杯子和餐具，我摸這爸爸的手，那么冷，都要零下幾度了我拿了杯熱水給爸爸，又想這么晚那冷漠的爸爸消失了，這是我在冬天的夜里獲得的那一縷陽(yáng)光之后我說(shuō)，再見(jiàn)我的好爸爸。
相信冬天，相信爸爸媽媽，相信你身邊所有的好人，他們會(huì)給你帶來(lái)一縷陽(yáng)光。
冬天的陽(yáng)光四年級(jí)作文 篇16
晨曦初現(xiàn)，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，是父母起床為我準(zhǔn)備好早飯。當(dāng)我難受時(shí)，是父母給我端上一杯熱乎乎的奶茶，當(dāng)我沮喪失落時(shí)，是父母默默遞上一片紙巾，輕聲說(shuō)句：“沒(méi)關(guān)系，人生難免有挫折！”喜獲成功，當(dāng)我自豪快樂(lè)時(shí)，還是父母緊緊擁你在溫暖的懷中，欣喜地說(shuō)：“孩子，你是我的驕傲！”，這一切的一切，都是父母為我們做的。
我的媽媽每天都要五點(diǎn)起床進(jìn)貨，都非常辛苦。每天晚上都會(huì)問(wèn)我：“寶寶，你吃什么？”我很直率說(shuō)：“紅燒排骨。”我還以為媽媽不會(huì)做，所以每天都會(huì)點(diǎn)一些好吃的菜。當(dāng)我早晨以睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)廚房的餐桌上擺了三菜一湯，有紅燒排骨，豆芽和拌黃瓜。湯是土豆湯。我頓時(shí)感動(dòng)的快哭了。不止這些，媽媽還在餐桌旁邊寫(xiě)了一句：“姚姚，好好吃，吃飽了再去上學(xué)。今天外面太冷，多加點(diǎn)衣服”。看完這個(gè)，我這個(gè)大米粒似的淚珠就落了下來(lái)。媽媽每天都很早起來(lái)，估計(jì)還沒(méi)天亮，就給我做飯，她已經(jīng)夠辛苦了。
記得那是星期六，上星期考的卷子發(fā)下來(lái)了，我考的很不好。當(dāng)時(shí)心情一下子沮喪極了，我告訴了爸爸。爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，我一點(diǎn)心情也沒(méi)有，這幾天做作業(yè)的效果也很差。爸爸撫摸了我的頭，握著我的手，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，人生難免有挫折，沒(méi)事，以后再好好考就行。”爸爸跟我說(shuō)這句話，我頓時(shí)高興了起來(lái)。
爸媽給予我的，誰(shuí)都代替不了，他們給我許許多多的鼓勵(lì)和關(guān)懷，這不正像是冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖著我，幸福著我嗎？
冬天的陽(yáng)光四年級(jí)作文 篇17
親情就像一顆種子，當(dāng)你需要幫助時(shí)，親人會(huì)幫助你，當(dāng)你心里感動(dòng)時(shí)，那顆種子會(huì)長(zhǎng)大。冬天雖然寒冷，但溫暖的親情會(huì)讓種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
在我生病時(shí)，媽媽擔(dān)心我，到了晚上我特別難受，媽媽帶我去了醫(yī)院，那時(shí)我希望有人能幫我從這“地獄”出去，媽媽陪了我一個(gè)晚上。到了早上，我走出了“地獄”，媽媽在我需要時(shí)，幫我，我特別感動(dòng)，像在冬天里的一縷陽(yáng)光。
去年，我們?nèi)胰ゴ筮B旅游，我腳上磨起了個(gè)大泡，一走路就鉆心地痛，爸爸和媽媽看見(jiàn)了，就一起架著我走，這時(shí)讓我感覺(jué)特別幸福，因?yàn)檫@份情溫暖著我，讓我的腳不再疼。父母是我的左右手。
大家踏上回家的路上，只見(jiàn)爸爸向我走來(lái)，把我那如大石頭似的書(shū)包拿起，爸爸累得直喘氣，說(shuō)：“這書(shū)包真‘輕快’。”我從心里對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝，爸爸為我做的，我很感動(dòng)。”
每當(dāng)我需要時(shí)，父母會(huì)盡力幫我完成，在學(xué)習(xí)上父母不會(huì)，他們也會(huì)問(wèn)，不論在干什么，也會(huì)騰出來(lái)時(shí)間。
親情就像一雙翅膀，帶我快樂(lè)地飛翔，親情就像一縷陽(yáng)光，讓我沐浴在愛(ài)的懷抱里幸福成長(zhǎng)。看著自己小時(shí)候的照片，爸爸和媽媽一起牽著我的手，一雙滿是愛(ài)意的手。
不論在哪里，家人都會(huì)幫助你，這顆種子需要長(zhǎng)成大樹(shù)，親情是無(wú)私的，它會(huì)永遠(yuǎn)在這里。
冬天的陽(yáng)光四年級(jí)作文 篇18
在這個(gè)寒冷的冬天里，在我的家里卻有一縷溫暖而又特殊的陽(yáng)光，這縷特別的陽(yáng)光便是爸爸對(duì)我濃厚的愛(ài)。
幾天前，老媽到韓國(guó)出差七天，在這七天里，我只能和爸爸在一起渡過(guò)。老爸每個(gè)月都會(huì)把自己的大部分錢上交給老媽，家里的財(cái)政大權(quán)都由老媽掌管，可老爸身上卻只有一丁點(diǎn)錢，真的好可憐呀。
就在老媽出差的第二天晚上，我六點(diǎn)鐘補(bǔ)習(xí)班放學(xué)后，回到家，發(fā)現(xiàn)老爸居然不在，心想：“咦？老爸不是五點(diǎn)下班嗎？怎么不在家里呢？”我看到茶幾上爸爸的電腦上亮著屏保，便能斷定老爸剛出去不久。到了晚上七點(diǎn)，老爸回到家里都快成了雪人，手里拿著許多的狗肉火鍋的食材。我這才明白，早上老爸剛為我的雜志費(fèi)交了三百元，手上的錢已經(jīng)不到二百元了，可老爸居然頂著鵝毛大雪，徒步走到很遠(yuǎn)的一家狗肉館買來(lái)了狗肉料。
廚藝不好的老爸為了在這幾天里能夠讓我吃好，不惜身體和所剩無(wú)己的錢去買好吃的。我連忙跑到衛(wèi)生間里拿來(lái)一條毛巾為老爸擦掉身上的水，突然看到在老爸額頭兩鬢上多了幾根白發(fā)。這幾根白發(fā)在老爸烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上顯得格外扎眼。我頓時(shí)眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)，感覺(jué)小小的屋子里多了一縷縷溫暖的陽(yáng)光。
平時(shí)不要看爸爸總是默默無(wú)聞，一言不發(fā)，其實(shí)他每天都在為了我們而努力工作，努力掙錢。老爸頭上的一絲絲白發(fā)都是為了我們操碎了心才長(zhǎng)出來(lái)的。爸爸才是我們心中那個(gè)最最偉大的人物。老爸，我愛(ài)你！
冬天的陽(yáng)光四年級(jí)作文 篇19
天，已經(jīng)黑了，風(fēng)，如小刀一樣擦過(guò)我的臉龐，我不由得縮緊了脖子，加快了腳步。
打開(kāi)家門的那一刻，暖意撲面而來(lái)，橘黃燈光灑下柔和的光，媽媽聽(tīng)到開(kāi)門聲，快步走到我面前，一邊對(duì)我說(shuō)：“冷不冷啊？”一邊幫我拿下書(shū)包。我頓時(shí)感到輕松，我嘴角上揚(yáng)，報(bào)以媽媽一個(gè)甜甜的笑：“路上很冷，可到家就暖和了。”
“餓了吧？媽媽已經(jīng)做好飯了。”我使勁的吸了吸鼻子，香氣頓時(shí)鉆入鼻中。我走到廚房，看著滿桌豐盛的飯菜，哇！都是我愛(ài)吃的：麻辣鴨脖，素炒芹菜，外加西紅柿雞蛋湯，我抓起鴨脖，啃了起來(lái)，“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)”“媽，你也吃吧？”我望了一眼媽媽，不經(jīng)意間的一望。我發(fā)現(xiàn)媽媽帶有一絲倦意。我知道，已經(jīng)忙碌了一天的媽媽，又要為我準(zhǔn)備豐盛的晚餐，累，可想而知，“媽——你也吃！”我拿起一塊鴨脖，塞到媽媽手中，媽媽臉上露出了欣慰的笑容。
“媽——給我檢查作業(yè)。”媽媽跑進(jìn)屋里，拿起本，一道道仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的檢查著。我坐在桌前，看到媽媽時(shí)而眉頭微蹙，時(shí)而面帶笑容。媽媽的手已不再白皙細(xì)膩，媽媽的臉已不再光滑紅潤(rùn)。媽媽就這樣，用她的手不停的操勞，歲月在她臉上刻上道道痕跡。“這錯(cuò)了一道題，你想想，應(yīng)該怎么做？”在媽媽的引導(dǎo)下，我終于將錯(cuò)題改對(duì)了。
窗外，冬日的寒風(fēng)呼嘯著；屋內(nèi)，母女深情將寒冬溫暖，親情，就是媽媽的問(wèn)候，親情就是女兒的體貼，親情就是那冬日的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)帶來(lái)溫暖、溫情、溫馨……
冬天的陽(yáng)光四年級(jí)作文 篇20
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。表面意思似乎很簡(jiǎn)單，可背后隱藏的故事需要自己去體會(huì)。
那天，冬天剛剛來(lái)臨，寒意襲人。總是充滿歡聲笑語(yǔ)的教室也一改往日風(fēng)范，變得一片寂靜，同學(xué)們都莫名其妙地四處張望。這時(shí)，巢佳儀走到講臺(tái)上，聲情并茂地給我們講述了一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)的故事。原來(lái)那里的學(xué)生吃不飽穿不暖，并且每天還要走兩三個(gè)小時(shí)的山路回家。
聽(tīng)到這里，教室寂靜得嚇人。愣了三秒鐘，許多同學(xué)“拍案而起”，“我給他們捐衣服！”“我給他們捐文具！”“我給他們捐圖書(shū)！”……看著同學(xué)們積極的面孔，老師眼神中流露著贊許的目光，嘴著掛著一絲鼓勵(lì)的微笑。
第二天清晨，同學(xué)們果然提著大包小包跑進(jìn)學(xué)校，有衣服，有文具，有圖書(shū)……各式各樣的都有。同學(xué)們絲毫不留戀這些漂亮精致的物品，忍痛割愛(ài)，毅然“舍棄”了它們。沒(méi)過(guò)幾分鐘，教室后面就堆成了一座座小山，望著這，不只老師笑了，同學(xué)們也快樂(lè)地笑了，笑得就象冬天的第一抹陽(yáng)光，那么明凈，那么耀眼。這讓我們深刻地體會(huì)到了“贈(zèng)人玫瑰”的滋味。
時(shí)光飛逝，又過(guò)了幾天，正當(dāng)我們百無(wú)聊賴地聽(tīng)著課時(shí)，視頻突然切換到那所鄉(xiāng)村小學(xué)，陽(yáng)光照射在那破舊的教室里，只見(jiàn)他們穿著新衣服，用著新文具，看著新圖書(shū)……沖著我們爽朗地笑著，揮著手對(duì)我們表示感謝。屏幕最后打出個(gè)字：手留余香。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。有付出就有收獲，有奉獻(xiàn)就有回報(bào)。那份快樂(lè)，那份感激對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就是對(duì)我們最大的回報(bào)。
冬天的陽(yáng)光四年級(jí)作文 篇21
晨曦初現(xiàn)，是誰(shuí)把我叫醒，是誰(shuí)晚睡早起地為你工作，是誰(shuí)在你的肚子咕咕叫時(shí)為你做好香噴噴的飯菜？對(duì)，他們就是我們的父母，他們就是冬天里的一樓陽(yáng)光。陽(yáng)光雖少，可是如果沒(méi)有這一樓陽(yáng)光，那么誤入雪原的人走出去的機(jī)率會(huì)大大減少。
每天，我匆匆地從床上地來(lái)，急忙吃完早餐忙接過(guò)家長(zhǎng)遞來(lái)的衣服，匆匆地出門去，像豹子在后面追我一樣奔向?qū)W校。放學(xué)后，匆匆地回家，看十分鐘電視，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，再看十分鐘電影，然后彈鋼琴，睡前讀十來(lái)分鐘的書(shū)，然后睡覺(jué)，過(guò)的天數(shù)多了，我的靈魂漸漸顯得幾乎麻木了；我發(fā)現(xiàn)了我的童年只是一部無(wú)趣的，沒(méi)有色彩，冗長(zhǎng)的黑白電影，可是，我在這幾天內(nèi)仔細(xì)看了這部“電影”，我發(fā)現(xiàn)了許多我沒(méi)有注意到的細(xì)節(jié)。
在星期日時(shí)，我“奇跡般”地在4點(diǎn)起了床，突然我聽(tīng)到腳步聲，我在近處一看才知道是媽媽早早地起來(lái)為我們準(zhǔn)備早餐，我看到她的舉動(dòng)，差點(diǎn)哭了出來(lái)。
在每天晚上，我都能聽(tīng)到我爸爸的歌聲，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，從心里就能感到爸爸工資的來(lái)之不易，有時(shí)，為了聲音能達(dá)標(biāo)，連脖子都暴出了青筋。在我彈不好鋼琴時(shí)，他都是會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事，兒子！不要放棄，只要不拋棄，不放棄，咱就是贏家。”在這時(shí)，我的心像小小的木板房，打開(kāi)了關(guān)閉已久的窗，子陽(yáng)光照了進(jìn)去，就像冬天里的一陽(yáng)光，照耀著我的心田。
父母的愛(ài)就像冬天的一樓陽(yáng)光，俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我要感恩親情，好好學(xué)習(xí)，以后當(dāng)了大人物，讓我父母住在我的家里。
冬天的陽(yáng)光四年級(jí)作文 篇22
親情，就像寒冬里的一縷縷陽(yáng)光，溫暖著我們干涸、冰冷的心，滋潤(rùn)我們冰冷的心田。今天，讓我?guī)阕呓H情，感受媽媽對(duì)女兒的無(wú)私的愛(ài)。
記得有一次，我上完補(bǔ)習(xí)班回家后，總覺(jué)得頭暈、渾身發(fā)冷。我心想可能是感冒了吧。于是吃了幾片感冒藥就睡了。沒(méi)想到第二天一早醒來(lái)，不僅沒(méi)有退燒，額頭還越來(lái)越熱，體溫也越來(lái)越高。而且手腳變得十分麻木，就像沒(méi)有知覺(jué)似的。媽媽嚇壞了，急忙帶我去延邊醫(yī)院。經(jīng)過(guò)診斷后，認(rèn)為是發(fā)了高燒，很有可能燒出腦膜炎，需要住院。媽媽一聽(tīng)，二話不說(shuō)就給我辦了住院手續(xù)，讓我住了院。
在病房里，媽媽細(xì)心的給我鋪好床，給我脫了鞋襪躺上床去。又用毛巾給我擦拭額頭，喂我吃感冒藥……打針的時(shí)候，媽媽皺著眉頭，好像針是扎在她身上。打完針，我昏昏沉沉的睡著了。
一覺(jué)醒來(lái)，咦？怎么不見(jiàn)媽媽？這時(shí)，只見(jiàn)媽媽推門而入。累得氣喘噓噓的，顯然是怕我醒來(lái)后找不到到她，所以跑回來(lái)的。她手里提著一個(gè)袋子，我一看，哇！全是我喜歡吃的。有漢堡、有雞腿、有桃子……可我覺(jué)得很奇怪：醫(yī)院附近沒(méi)有買這些的呀？原來(lái)，媽媽是去百貨商場(chǎng)給我買吃的。媽媽來(lái)不及休息一下，把桃子切成小塊喂我吃，她自己卻一口也不吃。
親情是無(wú)私的，親情是偉大的，親情讓世界變得更美好。
冬天的陽(yáng)光四年級(jí)作文 篇23
冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)，我們常用電熱寶、電熱器等來(lái)使自己溫暖。可是，這些雖然能溫暖我們身體的某一個(gè)部分，可是，卻溫暖不了我們的心。只有親情才能讓我們感到從未有過(guò)的溫暖，親情就猶如冬天里的一縷陽(yáng)光，照耀在我們的心上，溫暖著我們。
每天早晨，接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的飯盒，心里猶如灑下了一縷陽(yáng)光，讓我在寒風(fēng)刺骨的冬天里，被一股暖流包圍。
每天，當(dāng)父母忙完了工作，回到家也不能休息，還要回到家里來(lái)，為我們做好飯，鋪好被子，督促著不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子寫(xiě)完了作業(yè)，催促著孩子去溫暖的被窩里睡覺(jué)，才拖著疲憊的身軀去自己的屋子里睡覺(jué)了。
你們有沒(méi)有注意到，每天早上起來(lái)，總能看到兩個(gè)熟悉的身影，這不就是我們的爸爸媽媽嗎？每天早上叫你起床的人，也是你的爸爸媽媽。
在你生日的那天，是誰(shuí)第一個(gè)祝你生日快樂(lè)？是誰(shuí)能把你們的生日記得那么牢？是誰(shuí)在別人欺負(fù)你的時(shí)候挺身而出？那不都是我們的父母嗎？什么情都抵不上這血濃于水的親情。
冬天，同爸爸媽媽走在一起，我已經(jīng)像一個(gè)粽子，寒風(fēng)刮在我的臉上還是很冷，像刀割一樣。可是媽媽卻問(wèn)我：“冷不冷？冷的話，我的衣服給你穿。”說(shuō)著便要脫下衣服給我穿。我看著媽媽那被凍紅的臉，心中有一縷陽(yáng)光灑了下來(lái)，連忙擺擺手，說(shuō)：“媽媽，不用不用，我不冷。”媽媽只好把衣服穿了回去。
冬天里的一縷陽(yáng)光，讓人倍感溫暖，讓我們的生活充滿親情，時(shí)刻溫暖著我們！
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