(優選)冬日的校園作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的冬日的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬日的校園作文1
春天的校園生機勃勃，夏天的校園充滿活力，秋天的校園落葉飄飄，冬天的校園也別有一番情趣。
冬日的校園是美麗的。當白色的小精靈紛紛從天上飄落的時候，冬爺爺已悄悄地來到我們的校園。放眼望去，后操場已經被茫茫的大雪覆蓋了，像冬爺爺為校園蓋上了一條白色的棉被。松樹還是挺拔如初，像忠實守衛校園的戰士。柳樹落光了葉子，冬爺爺怕它凍著，就給它披上白色的雪圍脖玉樹瓊枝的，更加嫵媚了。再看！草坪里的`小草正在白毛毯下面酣然大睡呢！整個校園一片潔白，充滿詩情畫意。
冬日的校園是充滿活力的。下課了，同學們像小馬一樣沖出教學樓，推雪球成了男生的最愛。由于我們幾個個子小，所以幾個大力士在后面幫我們推。女生看我們玩得這么高興，也摩拳擦掌、躍躍欲試。于是我們就來了一場推雪球大賽。別看一個個小女生弱不禁風，合起來可是力大無窮。最終，我們男生敗下陣來。上課鈴響了，我們只好心不甘情不愿地回去了。
我愛冬天，更愛冬天的校園！
冬日的校園作文2
時刻過的真快，轉眼間，我已在四中渡過了一個碩果累累的秋季，一個極新的冬日已清靜出此刻我的面前。我帶著高興與理想，邁著輕巧的步驟，走進冬日的校園……
冬日的校園是瑰麗的。冬女人用她的巧手，灑下一片又一片神奇的雪花，把校園釀成了一個晶瑩剔透的童話天下！看啊！雪后的校園，白色成為了它的主色調，那鋪在地上的皎潔，優柔的“雪毯”令人不忍心在上面留下自己的腳跡。放眼望去，解說樓在冬日的裝點下，變為了童話天下中的城堡，悄悄地享受著陽光的愛撫，那刺眼的金黃與雪的皎潔融為一體，閃爍沉迷人的色澤，給碧藍的天空鑲上一道金邊。瞧！那一排又一排的樹木，都披上了莊重的軍服，折射出繽紛的光華，它們有的在樹尖上戴著一頂蓬松的雪球，有的則在樹枝上掛著毛茸茸，亮晶晶的銀條，尚有的穿上了綠白相間的長裙，在風中翩翩起舞，像是要介入一場隆重的儀式。
冬日的校園是溫馨的`。凜冽的北風酷寒不了我們的心房。你看，一位小男生不慎在雪地里滑倒了，旁邊的同窗望見了，逐步地把它攙扶起來，警惕翼翼的把他送回了講堂；一位女同窗被北風凍的瑟瑟抖動，不斷地打噴嚏，先生望見了，用他那溫順的大手握住了女同窗那凍的通紅的小手……在冬日的校園里，處處洋溢著濃濃的師生情義！
冬日的校園是布滿活力的。同窗們坐在講堂里用心致志地進修，貪心地吮吸著常識的甘露，他們好像健忘了冬日的嚴寒，下課了，同窗們在操場長舉辦著各類體育行為，解說樓前艷麗的五星紅旗迎風飄零，帶給人無限的信念與力氣。是啊！芳華幼年的我們不怕嚴寒，不怕堅苦，縱然再大的風雪，我們也會一往無前！
我愛你，冬日的校園！你為我們的校園生計增加了充分與出色，你在我的影象中留下了一道亮麗的風光！
冬日的校園作文3
一大早，我背著書包向學校走去，看著龐大的校園，總覺得今天的校園特別的美：
一縷陽光照在我的身上，我緩緩地走著，深吸一口氣，既清新，又滋潤。
走進校園大門，先映入眼簾的是我們的一號教學樓；冬天的早晨、一層層薄霧籠罩著它，一時間，我就在想：我是不是到了那美妙的`仙境了？這樣的夢綻，這樣的美……
看到沒？一座小花園聳立在兩座教學樓之間；這仿佛正是郭敬明筆下的《幻城》里的“幻雪城”一樣；小花園里的石子路上面鋪滿了小雪花，讓人不由得對它產生了幻想：一座小城、一個小花園、一片雪花……這是多么的美啊！
時光飛逝，一轉眼間，就到了上課時間，我依依不舍地看著花園，就像孩子舍不得媽媽一樣……
可曾想，在回教室的一路上看見了更加美麗的景象：
因為是冬天，花兒都謝了，只有雪梅挺立在寒冬臘月里，讓人不由得愛上了它，那一點點的淡黃，在雪中是那么的耀眼，嬌滴滴的，惹人憐愛，可她的毅力卻又讓人贊嘆，她抬起頭，不屑的斜視著我……
走到教學樓的四周，有一些龐大但極不引人注目的還是那些高大而挺拔的香樟樹，雖說臘梅是花里→ →毅力的，但也比不得香樟；香樟四季常青，好像在和青松挑釁，大家都和青松有看人不能比的精神。那，青松和香樟比呢？香樟，加油，我挺你!
這是陽光漸漸多了，我這時在回過神了，已經上課了！
我以前怎么就沒發現，冬晨是在這么的美！尤其是校園的早晨！
冬日的校園作文4
冬天來臨了！校園里的大樹冬眠了，校園里的鮮花上打滿了雪霜。
走進校園，可以看到一群身穿棉襖，腳穿靴子，頭戴帽子的紅紅領巾們。她們是去干什么呢？當然是學習。學校門口正對面的小花園的花，早已披上一層白茫茫，像雪一樣的雪霜。
課堂上，同學們因為天氣太冷把手都放在了口袋里。說話也無精打采的，像是沒吃早飯一樣，讓老師非常生氣。不僅生氣，有一位同學嗨打起呵欠來，趴在桌子上，睡覺呢！老師被他的呼嚕聲吵得不耐煩了，只見老師左右手拿起粉筆，向他發起了進攻。只聽見“啊”的.一聲慘叫，引起了全班同學的注意。而那一位被打的同學，臉上露出了害羞的表情。
冬天，是一年中最冷的季節，同樣也是人生中開心的季節，因為可以堆雪人、打雪仗，可悲的是，那一季沒有下雪，要是下雪了該有多好呀！冬天呀冬天，你什么時候下一場雪呢？
冬日的校園作文5
寒風凜冽，轉眼之間，寒冬將至。而對我來說，今年的冬天似乎有些不一樣了，到底是哪里不一樣呢？我想大概是我們的新校園了吧。
景美，銀裝素裹
今年的冬天迎來了罕見的大雪，我們的新校園也因此更美了。不同于我的母校，我們現在的中學里還有一座小型的幼兒園，而如今，你一走進我們的校園，就可以看到兩個戴著紅帽子，別著蝴蝶結的一大一小兩個小雪人向你微笑。這已經成為了一道靚麗的風景線。教學樓三層是我們的后操場，在還未下雪之前，就因氣溫過低，鋪滿了霜。在下雪之后，場面就更加壯觀了。經過一夜的醞釀，校園這個青澀的小姑娘，也為了抵御寒冷，穿上了銀色的雪裝，顯得一派素凈。不得不說，今年冬天的新校園，景真美！
人優，奮勇爭先
每每伴隨著冬天和元旦的來臨，同時也代表著期末考試即將來到。初中不同于小學，空氣中時常彌漫著一種緊張的氣氛，而在我們這個團結優秀的班級里，則更顯得濃厚。這幾天我們的班主任出去學習了，但大家仍然不放過一分一秒，備戰期末考試，這也給我們的代理班主任一個驚喜，大家在課堂上能夠全神貫注地聽講，積極地舉手發言。課間時，也能迅速做好課前準備，并放聲朗讀，溫習上節課所學到的知識，看到這個場面，老師也露出了欣慰的神情。今年冬天的'新校園，人真優！
事贊，團結善良
記得在上個周的周三，本班的w同學，因為一位同學不小心撞到了他，因而導致了w同學的右手輕微骨折，生活中的各種事都顯得十分不方便。但我們同學彼此之間十分的團結，每個人也都十分善良，充滿愛心。你走在上學的樓梯上，肯定能看到這樣一幅畫面——G同學幫助W同學拎著書包，L同學在細心地給W同學講昨天作業 中遇到的難題，使他即使因右手受傷不能寫作業，也能掌握所學的知識，難道這件事不值得贊揚嗎，難道不能突顯出我們班級的優秀嗎？
今年的冬天，今年的新校園都那么的不同。哪里不同呢？應該是我們每個人心中都牽掛著他人，想著為班增光添彩吧。
冬日的校園作文6
不知不覺，在同學們的歡笑聲中，時間走進了12月。那套厚厚的翠綠色的冬季校服，成了校園里最亮麗的顏色。伯年大道兩旁的銀杏樹，從翠綠，到金黃，直至悄悄地禿了頭。迎面吹來的風已經帶上了一點寒意。冬天，就這樣悄無聲息地來臨了。
清晨，在你踏進學校大門的那一刻，你會看到幾個帶著紅袖章的禮儀生，正臉帶燦爛的微笑迎接你的到來。剛才還縮著腦袋的你，在那一瞬間會情不自禁地挺直了身子還以一個微笑，然后，快步走向教室。回頭望去，那鮮艷的紅領巾，敬禮時那高舉的右手，那熱情的微笑，是冬日校園給你的第一抹溫暖。
大課間活動開始了！“1——2——3——4——！”操場上，伯年大道上，教學樓的過道邊，似乎是整個校園，都回蕩著同學們整齊而有力的口號聲。隨著音樂奔跑著的，是全校兩千多個同學。在體育委員的帶領下，每個同學都昂首挺胸，臉上煥發著激情與活力。那一聲聲鏗鏘有力的腳步聲、口號聲，讓冬日的校園煥發著蓬勃的朝氣。
午間休息時間到了。操場上，一群同學圍作一團，眼睛一眨不眨地盯著那個滾動的足球。那件翠綠的外套校服早被隨手丟到了草地上。只見一個同學飛奔過去，一腳踢向足球，足球被踢得高高的，剛剛還聚在一起的小伙伴們頓時就飛奔而去，你追我趕，眼睛死死盯著半空中的足球。一時間，歡呼聲，加油聲，指揮聲，響成一片。那熱火朝天的氣氛，讓一旁觀戰的同學也情不自禁地渾身熱乎起來了。
沐浴著溫暖的陽光，漫步在冬日的`校園中細細聆聽：養正樓里，我聽到了低年級小朋友的朗朗書聲，那童稚的聲音里，傳出的是一種甜甜的喜悅；厚德樓里，一陣掌聲傳來，哦，那一定是對同學最真誠的祝賀與鼓勵吧；躬行樓里，一群四年級的同學正在做實驗，從不時傳來的爭執與議論聲中，你可以感受到同學們對動手實驗的熱愛……
親愛的朋友，這就是我們的校園，冬日里，依然如春天般充滿朝氣，如夏日般蓬勃向上。
冬日的校園作文7
十二月份了，已是冬天。冬天它靜悄悄地走來了，走向了樹林、草地以及大街小巷，當然它也在不知不覺中款款來到了我們的校園。
這是一個無雪的冬。冬日頑皮的寒風在校園中舞蹈、狂歡、嬉戲，風在你的臉頰快速地掠過，如果你去追逐這可愛的精靈，那么它會帶你領略這校園之美景。
“呼啦啦”，寒風在空中回旋著，它突然加速，快追!這時它卻又載著夕陽的余暉輕輕在這一片土地上降落。瞧!樹葉已經凋零了，層層疊疊地鋪蓋在泥土上，像是許多的鱗片又像是一層金黃的樹葉“綿被”，當夕陽的余暉灑在這兒時，所有的葉子都閃耀著紅色迷人的光芒，顯得熠熠生輝，可樹枝上已經沒有綠色的痕跡了，一片死氣沉沉，我不禁嘆了口氣，這真是“滿目蕭然”之景啊!在不經意的抬頭之間我看到了令人心頭為之一震的景象——還有兩朵白里透粉的小花仍在樹的頂端頑強地生挺立著!它顯得孤獨又頑強!我想這是大自然中生命力的最佳寫照!
“咻咻——”寒風又在快樂地奔跑了，它這次帶我來到了跑道上。跑道的一側種上了一排小樹，它們已經沒有葉子了，像是死去了，它們真的死去了嗎?“窸窸窣窣”風兒卷起落葉，這分明在回答說：“不不不，它們只是安靜地睡著了。”夕陽像是掛在了圍墻之上，在跑道上酒下了光輝，且映照下了小樹纖細的樹枝，從樹干開始不斷分叉。多么美啊!校園中已沒有了喧鬧，顯得格外寧靜，這柔和的余暉溶入了寧靜后灑在長長的跑道上又是增添了幾分美，那我們且稱這跑道為“光明之道”吧!
“沙沙沙”聽!風兒又開始奔跑了。你瞧!那在地上打著旋兒的葉子便是寒風的蹤跡了，加油!追上去!風吹出了東面圍墻，飛入了小河中。河的對岸有一片小樹，有金黃的銀杏，綠色的柏樹和美麗的紅松，這些樹混合在一起一叢叢，一簇簇，形成了獨特的風景畫。其中，我尤其喜愛紅松。它挺拔，有著偉岸的身姿，優雅的品質，紅色的松從樹上低垂下來，像老者濃密的胡須，不過是鮮艷亮麗的火紅色。它看上去既夢幻又鮮明，給人以心曠神怡和舒適的'享受。
往下看，是那一道河水。河中的樹與岸上的樹一模一樣，而又恰恰相反，這不禁令人驚嘆——多么完美的鏡像!這河面是那么平靜，仿佛像是天上的工匠精心打磨過的鏡子似的，這鏡像美景便是大自然的完美杰作，河面上的樹都與岸上一樣，只是多了幾分幽幽的綠。忽然，一只白鷺鷥從河面輕快地一掠而過，細看，便可見它的鳥爪中多了一條魚，多么精湛的技術啊!白鷺鴛在蔚藍的天空中搖身一閃便飛入了它小樹林中溫馨的家，但水面之上依然留下了它的足跡——一圈圈蕩漾漾開來的漣漪，一圈又一圈……
校園中有許許多多諸如此類的美景，只等待著你去發現。羅丹說過：“世界上并不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”
冬日的校園作文8
我的學校泰達一小非常美麗。春，夏，秋，冬各有它獨特的魅力，今天，我單講冬天校園里的雪景。
記得今年初，下了一場極為罕見的大雪，雪深三尺。一夜之間，整個校園變成了銀裝素裹的世界，樹白了，教學樓白了，大地也白了。在所有的風景中，我最喜歡那獨特而迷人的雪景了，你看，雪把校園裝扮成一個童話世界，從空中飄落下來的點點雪花，一片又一片，正一點點地把這個世界變得愈加純潔，這柔柔的雪花，如白色的絲綢錦緞，銀光閃閃。我想，這皚皚的白雪和周邊的景物別有一種格調，飽富變化而又和諧。
教學樓前是大操場。啊，那里的雪可真厚啊，花草樹木皆籠罩在這令人陶醉的雪世界里。你瞧，那一棵棵四季常青的松樹仿佛“穿”上了銀色的戰袍，英姿颯爽地護衛著校園；再看那零星的幾棵垂柳，沒了嫩綠的葉子，不似春天時那般嬌嫩，卻也生機勃勃，好似害羞的少女，微風佛過，雪花輕落，腰肢舞動，好不秀麗，令人心曠神怡。
看！一些頑皮的同學已經在雪地上游戲、玩耍了。他們奔跑著，歡唱著，歡聲笑語在操場上不斷的回蕩......他們玩的游戲可真多啊，看清楚了這邊的打雪仗，又錯過了那邊的雪上“二人三足”；欣賞著這邊的堆雪人，又忍不住瞧瞧那邊的踢雪球，真是讓人眼花繚亂，應接不暇。一串串腳印構成了黑白相見的水墨畫，一直延伸到小操場。我也不禁隨著人流跑到小操場。我情不自禁地捧起這似小精靈一般的雪花，一陣風吹過，這些淘氣的.“精靈們”跳進我的衣領，鉆進我的耳朵，粘在我的眼睛上，涼滋滋的，一陣清爽。我不由自主地抬起頭，仰望藍天，張開嘴巴，迎接紛紛飄落的雪花。六角形的“花瓣”輕輕地融化在我的舌尖，一股清涼直沁心脾。這味道，比我最愛吃的摩卡冰激凌還可口呢！
冬日的校園，在金燦燦，亮晃晃的太陽光下，像一座閃爍著奇光異彩的水晶宮。雪花飄飄，我們都玩累了，雪寶寶們，你們累不累呀？
這就是我學習成長的校園的冬日雪景。
冬日的校園作文9
早晨，從宿舍里走出來，一陣寒風像針一樣刺痛我的皮膚，周圍彌漫著濃厚的霧霾，伸手不見五指，但不知怎的，我的心頭突然涌上了一陣暖潮，我想起了那年冬天所發生的事情。
那年冬天，石家莊還是老樣子，被霧霾所籠罩，風也不再柔情，不停地呼嘯著，讓人感到無比的寒冷。不過好在，那年石家莊下了一場大雪，至少不會太無趣了，老師組織我們班全體同學下樓打雪仗，同學們興奮不已，一個個都以迅雷不及掩耳之勢沖出了教室，而我依然坐在那里，老師疑惑地問道：“你怎么不下去啊？”我搖了搖頭，說：“外面太冷了，我不想出去。”但經過老師的百般勸說下，我還是出去了，一出去我就被震住了，地上覆蓋著厚厚的積雪，為操場鋪上了一層雪白的地毯，同學們的歡聲笑語在操場上回蕩，看到他們玩得這么開心，我決定也加入進來。我從地上迅速拿起一些雪，把它揉成一個球扔向了我的同學，只聽見一聲撕心裂肺的尖叫聲，一場雪地大戰就此展開，最終，我還是沒贏過我的同學，渾身上下都被雪球砸濕了，我只好以一個失敗者的身份離開“戰場”，回到溫暖的教室里。
第二天，我開始打噴嚏，流鼻涕，我感冒了。感冒就像一個惡魔不停地摧殘我的`身體，上課，我不停地打噴嚏，導致老師無法繼續講課，自己也十分難受，昏昏欲睡的感覺持續了整整一天。到了晚上，快要回宿舍時，我的班主任問我到底怎么了，我跟他說：“估計是因為打雪仗以后，風一吹就感冒了。”他點了點頭讓我先回去休息，我心想：這就完了，也不幫我想想辦法，這算什么班主任啊！回到宿舍后，我呆呆地坐在床上不知該做些什么，等待著熄燈睡覺，時間一分一秒的流逝，終于，迎來了睡覺時間，我鉆進我溫暖的被窩，安心地躺在了床上。這時，我的班主任走進了我們宿舍，他氣喘吁吁地向我走來，頭上還有一個一個的白點，想必老師一定在雪中奔跑來著，他手上還有一些裂痕，但他沒有做任何的解釋，而是把藥遞給了我，讓我現在把它喝了。我的心被融化了，是我誤會了我的老師，原來，他早已把這件事放在心上，老師給予的愛是溫暖的但也是默默無聞的，其實他們一直關心著每位學生，總想著付出，卻未曾想過要得到回報。
太陽撥開云層，露出腦袋，揮灑著千絲萬縷的陽光，溫暖了我全身上下每一個細胞，冬日校園有了老師的陪伴與呵護，不再顯得那么寒冷，而是充滿著無限暖意。
冬日的校園作文10
秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去，冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來到，轉眼間冬天即將就要過去了。要是問我，在這個時候哪個地方最美麗？我會不假思索的告訴你：“在這個時候最美麗的地方就是冬天的校園”。
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的'精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。
冬天的校園是孩子們的天下，我最愛這校園的冬景。
冬日的校園作文11
冬日校園里的鳳尾絲蘭
冬天，沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的綠樹青山，沒有秋天的累累果實···聽，風在那邊竊笑；聽，是什麼在沙沙作響？我漫步在校園，尋找那正在歌唱的植物。一眼望去，它安閑的在為風中搖曳，原來是那翠綠的鳳尾絲蘭。
那叢鳳尾絲蘭在春天里，與百花相較簡直是普通至極。到了寒冷的冬季它漸漸突顯了出來。墨綠色的刺伸著懶腰，一個包著一個。葉片很厚，葉端有一點淡淡的`黃色，顯得那樣成熟。我的手輕輕撫摸了它一下，我的手感覺到了一陣刺痛。
忍不住掰開了它的一片葉子，里面吐出了一種淡綠色的液體，品味一下，味道與外表的感覺截然不同，居然如此的青澀。我靜靜的看著校園中的樹葉凋謝，看一片一片葉子漫不經心的，隨風辭別枝頭，向未知的地方飄去。一串深紅色的花苞蔥翠綠中竄了出來。我懂了，表皮堅硬的葉子長得如此成熟，是在保護新生命。冬天來了，鳳尾絲蘭的下葉有些枯黃。似乎，里面含苞待放的小生命將要自己頂立凜冽的寒風。仔細觀察，表皮粗糙枯黃的葉子像是已經枯死，但走進一聞，仍有淡淡的清香在徘徊。冬日鳳尾絲蘭生長環境極其惡劣，但它的胚一直貯蓄著養分，孕育著新生，為含苞待放的新生遮風擋雨。它等待著新的一代成長起來再凋謝。
這不就是人們常說的無私奉獻嗎？
我漸漸離開了，它仍然在哪里如醉如癡的歌唱，誰也聽不見寒風中的鳳尾絲蘭在喊、在笑、在歌唱，但它那婉轉動聽的歌聲隱隱約約回蕩在我耳畔···風不會應約而至，我希望當春風吹來時，鳳尾絲蘭會第一個帶給我們校園生機勃勃。
冬日的校園作文12
秋天剛走，冬天就來到了校園。樹上的葉子都落了，光禿禿的，失去了夏天那遮天蔽日的風姿，只有那排青松，依舊是那么蒼翠，筆直地聳立著，像兩排穿軍裝的戰士。孩子們大多躲在教室里不出來，校園里只有稀稀疏疏的十來個人。
一下雪小朋友們全都出來了。大家都來到操場上玩，操場上便熱鬧起來。同學們有的打雪仗，有的堆雪人……看，操場南面的兩隊同學打得可真熱鬧，雪球紛飛，誰也不讓誰，看他們的認真勁兒，好像真是在保衛自己的陣地與敵人戰斗呢。同學們玩得這么快活，就連躲在云后面的太陽公公也不舍得出來打擾他們。
教室的屋頂上雪姑娘大方的送給它一床厚厚的白氈被，屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰釘，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊，美麗極了！
教室的前面，一棵棵小松樹掛滿了白色的雪球，微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點頭問好，那圓形的'大花壇里，本來已經葉枯花落的多種花木這時候又開滿了“白花”。
操場上更美。兩旁的柳樹，樹下的乒乓球臺都銀裝素裹。廣闊的操場地面上像是鋪上了一個奇大的席夢思，白而輕軟，多想躺在上面美美地睡一覺啊。
雖然天氣這么冷，但校園里到處都是一片生氣勃勃的景象，熱鬧非凡。謝謝你，雪！你給我們的校園里增添了美麗，增添了歡樂。
冬日的校園作文13
冬爺爺插著翅膀來了，帶來了許多美好的事物。它沒有春姑娘的多彩絢爛，鳥語花香；它，沒有夏叔叔的熱情奔放，粗獷豪放；它，更沒有秋婆婆的桃李天下，碩果累累。然而，它卻具備著別樣的風采，給人們留下無限懸念。
冬爺爺感冒了，晨跑時，他打了一個哈欠，下的校園里大大小小的樹葉都七零八落的漫天飛舞，紛飛而下。霧公公好像也被這怪天氣糊涂了，向大地噴射了如此多的沉沉厚霧。大家你碰我，我碰你，伸手不見五指，誰也看不見誰。唯一能看見的，是兩顆明而亮的眼珠。
仿佛間，我似乎看到這就是童話故事里的仙境，煙霧彌漫，樹葉兒紛飛多漂亮啊！多美啊！我是不是就是那個穿著粉紅舞裙的公主呢……我正沉迷于這美麗的幻想中，突然，一片樹葉落了下來，從我的臉頰旁劃過冰冷冰冷的，使我不得不被拉回現實。
早操的.時候我跟著隊伍繼續圍繞著校園跑著。風弟弟頑皮的輕吻著我的臉，悄悄地拍著我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的短發，發絲兒繞在我的脖子上，癢得我直打顫。
我愛校園冬天的早晨，是它給我們這群夢幻般年齡的孩子帶來快樂，使我們像是生活在童話故事里一般，給人以無限遐想……
冬日的校園作文14
記得前年2113冬天，北風呼嘯，天空下著5261大雪，凍的人直發抖。也在同時我們4102的校園了炸成一鍋粥。
校園的1653操場上堆積了很多雪，樹木上也堆積了厚厚的層雪。同學們個個都成了小企鵝。我站在教學樓上，一眼望去，到處都是白色的雪，像給大自然鋪上了一層白色的地毯。在校園里看不到一點綠色，就連松樹也成了白色的了。這時校園里的小草也許把頭鉆進了大地母親的懷抱。
操場上同學們有的打雪仗，有的堆雪人。大地上的`積雪足足有一尺多深，同學們走在上面發出咯吱咯吱的響聲。
在這個校園里充滿了孩子的笑容，和他們那清脆響亮的小聲，冬天的校園多美呀！多可愛呀！使我嘆為觀止。
冬日的校園作文15
冬日校園多么美啊！到處是銀裝素裹，粉妝玉砌，活像一座水晶宮殿，讓人如癡如醉！
瞧，校園的樹木美不勝收！大雪后，柳樹的枝條都掛滿了潔白的毛茸茸亮晶晶的雪，宛如一根根銀條，閃閃發光；楊樹枝頭上堆著一小球兒一小球兒的雪，恰似盛開的朵朵梨花。這不禁讓我想起了著名的'詩句：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。松樹呢？脫下了碧綠的“軍裝”，換上了潔白的“禮服”，猶如美麗的“白衣天使”降臨人間；杏樹、桃樹、梨樹……也都披上銀裝，竟相媲美。這是一幅多么美麗的“樹木銀裝圖”啊！
校園的體育器材也成了一道亮麗的風景。它們仿佛是冬婆婆送給我們的一件件精美的禮物。看，單杠、雙杠、轉盤、滑梯、鐵格子……多么像大師精雕細刻的玉石工藝品啊！這不是世界上獨一無二的“玉石工藝圖”嗎？
操場上，白雪皚皚。下課了，同學們盡情地在潔白的大地毯上嬉戲著玩耍著，打雪仗、堆雪人、拉雪橇、做雪蛋糕、踩腳印……放眼望去，簡直構成了一幅歡樂的“鬧雪圖”！
啊！冬日校園，你如此美麗，分外妖嬈，你給我們帶來了無窮無盡的歡樂！我愛你，冬日校園！
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