冬天作文通用[5篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的冬天作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

冬天作文 篇1

　　一個(gè)寒冷的冬天，大雪紛飛，北風(fēng)呼嘯，冰花雪紋。冷得連開(kāi)水沒(méi)過(guò)多久都要凍著。在這個(gè)時(shí)候，我們還在學(xué)校里刻苦讀書(shū)。

　　在一天下午，老天爺陰沉著臉，臉上積滿了烏云，寒冷的北風(fēng)像是發(fā)了狂，拼命地?fù)u晃著人行道上那一株株枝干虬勁挺拔的梧桐樹(shù)，還把地上的灰塵卷起來(lái)?yè)P(yáng) 向空中，用勁地抽打著街道上的行人和車(chē)輛。怱然："隆隆隆"一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的`沉雷從天邊滾來(lái)，把我嚇了一大跳。接著，"吧嗒吧嗒，"豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)，直往我臉 上身上打。突然，又一聲巨雷，傾盆大雨頓時(shí)鋪天蓋地地渾下來(lái)，粗大的雨點(diǎn)兒，狂暴地打在我身上，打在屋頂上，打在玻璃窗上，打在大地上，飛濺起一串串潔白 的飛沫。院子里，街道上頓時(shí)水流滾滾，一片汪洋。這時(shí)我正走在回家的路上，又沒(méi)帶傘，全身淋得跟"落湯雞"一樣。心中正暗自倒霉時(shí)，一個(gè)熟悉得不能在熟悉 的身影映入我眼簾―――――"爸爸”，我笑著撲過(guò)去，爸爸用拿雙長(zhǎng)滿繭子的手撫摸我的頭說(shuō)：“快走吧！一會(huì)感冒了。"說(shuō)著還將外套給我穿上。

　　在路上，不知從哪里來(lái)的狂風(fēng)，嘶嗚著。爸爸立馬站在我前面為我擋下了那猶如鋼刀的狂風(fēng)。雖然天氣很惡劣，但我并不覺(jué)得冷，反而覺(jué)得很溫暖。爸爸你真是我冬天里的太陽(yáng)。

　　好不容易才到了家，爸爸立馬用吹風(fēng)機(jī)將我頭發(fā)吹干還說(shuō)："快吹干，不要感冒了。”我再也忍不住了，早已在眼臉內(nèi)蓄積了許久的淚水奪眶而出。也打開(kāi)了 我記憶的大門(mén)。我記得：爸爸為了生活，還做過(guò)苦力，每次回家肩上總是留著傷痕，令我心痛不以，有時(shí)，還會(huì)流很多血，痛得爸爸口此牙咧嘴，看見(jiàn)我傷心他就強(qiáng) 忍著痛苦笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，爸爸不痛。”他這分明是不想讓我傷心嗎？我生病時(shí)，爸爸汗流夾背地送我去醫(yī)院，還買(mǎi)許多補(bǔ)品讓我補(bǔ)身子，幾天下來(lái)，我胖 了，爸爸倒瘦得不堪。我記得：在我失選班隊(duì)委時(shí)，是爸爸真心鼓勵(lì)我，讓我努力，我考試考好時(shí)，是爸爸陪我一起開(kāi)心我考試考得不好時(shí)，也是爸爸在我身邊安慰 我，叫我不要懈氣。我還記得……，種種往事讓我知道：爸爸！你是我的依靠，你是我春天的花香，夏天的微風(fēng)，秋天的豐收還是我冬天里的太陽(yáng)。

冬天作文 篇2

　　幾場(chǎng)冷冷的冬雨下過(guò)后，氣溫一下就下降很多，天好冷啊！

　　呼呼的北風(fēng)又來(lái)到我們這個(gè)城市了。地上茸茸的小草，改穿上黃色的衣服。枯黃的樹(shù)葉夾著寒風(fēng)一起投身于大地母親的懷抱。天冷了，植物們安詳?shù)厮�了“植物朋友們，安靜地做個(gè)好夢(mèng)，明年春天再見(jiàn)了！”

　　天冷了，世界似乎沉寂下來(lái)。熟悉的鳥(niǎo)鳴聲曾經(jīng)是我早起的鬧鐘，現(xiàn)在卻顯得那么安靜。鳥(niǎo)兒是飛去南方了吧？“小鳥(niǎo)，我還沒(méi)跟你告別呢，明年還來(lái)窗外的樹(shù)上筑巢吧，做我早起的小鬧鐘。”

　　寒風(fēng)在馬路上跳躍著，凍得人們直打哆嗦。天灰蒙蒙的，顯得那么冷寂。行人也用冬衣武裝起來(lái)，人們穿著厚厚的外套，戴上帽子，手套，圍巾，還是冷，縮著身子，搓搓凍得冰涼的手。

　　走在上學(xué)的路上，風(fēng)悄悄地吹過(guò)我的耳朵邊，鉆進(jìn)我的脖子里，我打了一個(gè)冷顫。好冷啊！同學(xué)們都穿上了厚厚的冬裝，有的頭上還戴著帽子，手上戴著手套，脖子上圍著圍巾。來(lái)到教室，我跺了跺冷得發(fā)麻的雙腳，坐到座位上，再朝四周看看，大家都冷得縮成一團(tuán)呢。

　　這么冷的天是又要下雨了吧。果然到了下午，狂風(fēng)大作，大樹(shù)嗚嗚的作響，電線嗖嗖的.直叫；樹(shù)上的枝條被刮得來(lái)回甩動(dòng)著，像一條鞭子在猛烈的抽打著什么；小樹(shù)被吹得動(dòng)倒西歪，猛烈地?fù)u晃著；紙片和樹(shù)葉被卷到了空中，像斷了線的風(fēng)箏，飄上翻下，胡亂地飛著。這時(shí)，我仿佛覺(jué)得自己隨時(shí)隨地都會(huì)猛烈的狂風(fēng)吹走。看著風(fēng)在地面興風(fēng)作浪，雨好像也不甘心，“嘩，嘩！”的飛下來(lái)，就像天國(guó)剛打開(kāi)閘門(mén)，把天河的暴洪注到了人間。我連忙打開(kāi)雨傘，可是，面臨這么大的雨，雨傘好像也無(wú)能為力，雖然擋住了書(shū)包，卻淋濕了衣服，我無(wú)可奈何，撩起褲腳撤退就跑。

　　好不容易回到家，我不禁大聲抱怨：“天真冷啊！我討厭冬天！”

冬天作文 篇3

　　風(fēng)吹雨成了雪花，時(shí)間也追不上白馬，年少的我們隨白駒過(guò)隙，回城了回憶的河流。你是否還記得我們的青春放蕩不羈。——題記

　　在日夜喧鬧的校園靜悄悄的，似是隨著冬的節(jié)奏變得緩慢沉靜起來(lái)。初二的冬天來(lái)了。

　　寒假的節(jié)奏近了近了，同學(xué)們計(jì)算著，期盼著。但相隨的事期末考試這一守關(guān)大將，令所有人唏噓不已。但誰(shuí)都沒(méi)有輕視，每個(gè)人褪下喜悅，換上嚴(yán)肅，準(zhǔn)備接受這一場(chǎng)命運(yùn)的暴風(fēng)雨。但很不巧，有個(gè)班在寂靜的校園中，顯得分外活潑。他們?nèi)我鈸]灑著青春，顯得分外活潑。

　　他們?nèi)我鈸]灑著青春，仿佛想要在這冰冷的大地上留下些許痕跡。

　　“哐~哐~哐~”老師的課本再一次擊打著脆弱的門(mén)。“考試快到了，你們一個(gè)個(gè)的還不好好學(xué)，一天天凈想著玩兒，我看你們拿什么成績(jī)回家，看你們有什么臉見(jiàn)你們父母。”班主任的咆哮聲傳入教室的每個(gè)角落，阻止了“課間”這一短暫的風(fēng)景。同學(xué)們裝模作樣的拿起書(shū)，嘴中念道“中國(guó)是人民……”悶悶的背誦聲隨著政治老師進(jìn)門(mén)的步伐變得欲來(lái)欲烈。“啪！啪！啪！”老師的掌聲響起“這節(jié)課咱們就背第十課，給我背過(guò)了，背熟了，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有。”“聽(tīng)~見(jiàn)~了~”

　　“瑯瑯書(shū)聲”中，在遠(yuǎn)離老師的地方，是一些不和諧的聲音。“背過(guò)了嗎？”“差不多了。你呢？”

　　“還沒(méi)呢。別背了咱倆聊會(huì)天吧。”

　　“好滴，咱肯定考不好了。”“就是就是。”

　　“……”“……”對(duì)考試的N多抱怨。

　　“咱們好好背書(shū)吧。別說(shuō)話了。”“嗯嗯。”

　　習(xí)慣“出爾反爾”的我們；習(xí)慣不分場(chǎng)合、不分時(shí)間地喧鬧；習(xí)慣了這溫暖地冬天。我們卻散了。散在比冬天更熾熱的夏天，散在這匆忙熱烈的`夏天。

　　聽(tīng)著熟悉的鈴聲，走著不變的道路，看著同樣的景色，有著一腔的熱血，卻找不到那年冬天的味道。送走了熾熱的夏，跟隨著冷靜的秋，我們正在迎接冬的路上，卻找不到那年冬天的味道。照樣在校園奔波，照樣與熟悉的人見(jiàn)面，照樣上著一節(jié)又一節(jié)的課，卻找不到那年冬天的味道。

　　那年冬天，過(guò)了。

　　那年的我們，長(zhǎng)大了。

冬天作文 篇4

　　你是溫暖的，在冬天，有你如此的小城已不多見(jiàn)，矮松上的一點(diǎn)白雪，湖池中的青綠透澈，小山的巧奪天工。

　　冬天的矮松古色古香，點(diǎn)點(diǎn)白雪，落在矮松的頭上。如同頂了一點(diǎn)白花，卻已不是李商隱筆下的“憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘。”似乎，矮松也能看出春天的蒙落搖綴，參差披拂的景象，矮松那婀娜多姿的身體，也有比那春天的美麗。它仿佛抖抖精神，風(fēng)；輕柔地吹向它，它頭上的白花，害羞了，松林成陣，它們似乎是衛(wèi)士，又似乎是天使，走在山路上，彎下腰，撫摸你的枝干，又感覺(jué)到了歷史的滄桑，你們已站在那里，卻又覺(jué)得為你們孤單寂寞感到憐惜。

　　冬天的池水透澈明亮，盡管此時(shí)冬天，但池水依舊明亮，頗有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的感覺(jué)，瞧，那矮松還要照照自己的樣子，就憑這點(diǎn)，冷冰也不忍把你凍上，由池到草，再到山，再到天空，那樣不是清澈明亮？就如一塊藍(lán)寶石，里面嵌上了一些珍珠一樣，有明湖面靜如止鏡，動(dòng)如脫兔，一陣風(fēng)吹過(guò)，讓我想到“水光瀲滟晴方好”的感覺(jué)波光漣漣，平如空鏡，天空又好像把湖面倒置過(guò)來(lái)，還可以看見(jiàn)南去的大雁，如此美的意境何不叫人向往呢？

　　冬天的.小山回歸自然，小雪如像為它披上一件白色的紗衣，你三面環(huán)山，山又似一位母親，溫柔地說(shuō)：“放心，這保準(zhǔn)兒不冷！”山上又有點(diǎn)點(diǎn)綴綴的松林，一陣微風(fēng)，好像叫你看見(jiàn)更美的山的肌膚，小草昂著頭，那件紗衣被吹動(dòng)了，山更美了，黃昏已至，那昏黃的太陽(yáng)斜射在山上，那點(diǎn)白雪忽然羞澀，露出了久違的笑臉，它化了，那點(diǎn)小雪會(huì)匯成小溪，引入湖面，晚上，清冷的月光，照在山上，都有一種“明月松間照，清泉石上流”的意境。

　　在冬天難得有你如此溫暖，溫暖便是這冬天，冬天感謝有你，你便是那濟(jì)南。

冬天作文 篇5

　　冬天似乎在一夜之間降臨了。

　　氣溫突然驟降到了一、二攝氏度。生活在小池塘邊的小鴨子們“嘎嘎”地叫著，似乎在埋怨：“冬天哥哥呀，你來(lái)得太早了！你看，你一來(lái)，天氣就變冷了。雖然我并不畏懼寒冷，可是溫度一低，小池塘里的水就結(jié)冰了，我還想再游一次泳啊！”鴨子們似乎都很討厭冬天，一個(gè)個(gè)臉上都呈現(xiàn)出了懊惱的表情。不過(guò)沒(méi)一會(huì)兒，它們又“享受”了起來(lái)——它們按捺不住自己的一顆好動(dòng)的心，又冒著瑟瑟寒風(fēng)、豆大的雨點(diǎn)，到外面去散步了！它們還玩得格外的歡——一會(huì)兒踩著地上的水塘，一會(huì)兒看著同伴摔跤的'樣子感覺(jué)很好笑，但當(dāng)自己也摔倒了，同伴們嘲笑自己的時(shí)候，又感到非常的委屈。或者，有時(shí)會(huì)愛(ài)憐地看著路邊已經(jīng)被大風(fēng)大雨擊倒了的小花小草——是呵！那些小花小草多么讓人愛(ài)憐不已啊！在路邊，被風(fēng)吹到，被雨淋斜。可是天上的風(fēng)神和雨神呢？依舊唱著快樂(lè)的歌，跳著快樂(lè)的舞，絲毫察覺(jué)不到人間有什么事情。然而小花和小草們根本就不感覺(jué)委屈，不感覺(jué)惱怒——它們是多么的堅(jiān)強(qiáng)！在風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，他們無(wú)所畏懼，迎風(fēng)站著，哪怕是被風(fēng)吹倒、連根拔起也在所不惜。風(fēng)雨之后，陽(yáng)光和彩虹的光芒再一次的照耀大地，它們就繼續(xù)在自己倒下的地方爬起，再次扎根泥土，獲取生命的希望。

　　然而我們?nèi)四兀坑行┛赡苓B這些被人看不起的小花小草都不如哩！他們一遇到困難，就會(huì)退縮，就會(huì)向困難屈服！可是最終他們又怎么樣了呢？他們拒絕向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，其實(shí)就像是他們放棄了永遠(yuǎn)光輝明亮的春天，而讓自己邁步走進(jìn)了永遠(yuǎn)寒風(fēng)刺骨的冬天之中。可是另一些人，就如同我們所看見(jiàn)的堅(jiān)強(qiáng)的小花小草一樣，他們勇敢地站了起來(lái)，對(duì)人生的困難發(fā)起了勇敢的挑戰(zhàn)！最后，他們成功了！他們已經(jīng)永遠(yuǎn)來(lái)到了春天之中。他們奮斗拼搏的回報(bào)就是它們已經(jīng)攀登到了自己人生之中的珠穆朗瑪峰的頂峰上！如果人人都像后者一樣，勇敢面對(duì)困難，就如同小花小草一般——那么，令前者感覺(jué)恐懼、想要臨陣逃脫的冬天和困難又有什么可怕的呢？

　　就在此時(shí)此刻，在那小池塘邊的那一片大地之上，雨，早就已經(jīng)慢慢地停了；而風(fēng)，也已經(jīng)慢慢地越變?cè)叫×恕Ｄ敲髁翜嘏�的�?yáng)光已經(jīng)透過(guò)厚厚的云彩，照耀了一片大地。在雨后的小花小草和那一群可愛(ài)活潑的小鴨子，看見(jiàn)了雨后那一抹絢麗奪目的彩虹。