冬日暖陽作文

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冬日暖陽作文范例(15篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的冬日暖陽作文，歡迎閱讀與收藏。

冬日暖陽作文范例(15篇)

冬日暖陽作文1

　　那是一個冬天，窗外下著大雪，晶瑩剔透的雪花被墨色的夜空映照得十分顯眼。

　　夜深了，卻并不寧靜。

　　北風的低吼夾雜著時斷時續的咳嗽聲。一個小女孩正躺在床上，期盼著漫長的夜趕快過去。小女孩從小體弱多病，今早又剛去醫院作過客。她的爸爸出差了，日常起居都由媽媽料理。對于她這個年齡的發燒病人來說，夜晚常常十分難熬。

　　突然，房間的門“吱呀”一聲開了一條縫，微弱的光線漏進來——是女孩的媽媽。媽媽快步輕手輕腳地走到她身邊，放下藥，扶著女孩坐起來。女孩的胃里一陣翻江倒海，她的'雙唇緊閉，神色緊張而難受，頸處冒著冷汗。媽媽敏銳地捕捉到了什么，趕緊抓著女孩的冰冷手腕，有力地攙扶著女孩，把她帶進了衛生間，打開了馬桶蓋，女孩吐了，感到全身無力。

　　“沒關系，吐完就好了，吐完就好了……”她一邊輕拍女孩的背，一邊喃喃道。掌心的熱度傳到女孩身上，驅走了些許寒意。

　　過了一會兒，女孩又回到了床上，媽媽正耐心地給她喂藥，她將盛著棕紅色藥的小勺舉到她嘴邊，可她始終不愿張開嘴。“良藥苦口利于病，藥雖苦，卻能把病菌趕跑。你難道不想早點好起來，早點和其他小朋友一起玩嗎？嗯，咱們和以往一樣好不好，你邊喝藥，我邊給你講好玩的故事……”她柔聲說道。女孩似懂非懂，開心地張嘴喝掉了藥水。媽媽就這樣一勺一勺地喂她，直到喂完，當然，一塊小冰糖、幾匙白開水的“安慰獎”也是少不了的。媽媽給女孩蓋好了被子，側躺在女孩旁邊，小女孩則舒服地依偎在媽媽身邊。

　　窗外的風雪愈演愈烈，房間里卻十分溫暖。

　　第二天清晨，陽光溫柔地撫摸大地，女孩睜開眼睛，她看到媽媽仍在熟睡，臉上掛著疲憊。她回想起了昨晚媽媽扶著她去衛生間，一次次喂她喝水吃藥，把濕毛巾敷在她額頭上……女孩決定先不叫醒她。

　　這種暖如陽光的母愛或許只有我能體會到——我就是那個女孩。母愛就是由一段段難忘時光連接起來的珍珠項鏈——彌足珍貴！

冬日暖陽作文2

　　打開記憶的匣門，在我的腦海里浮現了許多面孔，這些面孔有熟悉的，也有陌生的，但有一個一面之緣的人，卻讓我難忘。

　　天寒地凍的一天，北風呼呼地吹著，我和媽媽在路旁等著公共汽車。只聽“咳咳”的一連串咳嗽聲，旁邊走來了一個男子。我心想：這個人病的那么重，得離遠點。

　　公共汽車搖搖晃晃地來了，我和媽媽上了車，只見公共汽車上的位置坐滿了人，我看了看四處，發現了一個空的位置，剛想坐，誰知被一個人搶先了，我定睛一看，發現是剛才的那名男子，便心中大怒，生氣地想：一個大男人搶小孩的位置，實在太可惡了。轉念又想：算了，是他先坐下的。看他病得那么重的份上就算了吧。無奈的我，只好靜靜地站那里。

　　車子到了下一站，慢慢地停了下來。只見從下面上來了一個駝著龍蝦似的背的老人，只見他緩慢地走了進來，慢慢地找著位置。當走到那名男子的旁邊時，我本以為那名男子會讓位的。可事情卻令我出乎意料，那名男子竟沒有把位置讓給老人，而是把他當成空氣，看也不看。后來還是一位小姑娘給讓的`座。我狠狠地瞪了他一眼，十分氣生地想：這個人怎么這樣？

　　“A鎮到了，上車請當心，下車請走好。”在一聲洪亮的聲音中，那名男子哆嗦地下了車。我心想：真會裝，病重點才好。

　　過了一會兒，一股寒氣飄了進來，我很奇怪，我看了四周，眼光望到了剛才那名男子的位置，發現那里的玻璃有一個洞，寒氣不停地從那進來，我立刻恍然大悟：原來是那名男子擋住了寒冷讓我們得到了溫暖，是我錯怪了他。

　　正是這個一面之緣的人給了我深刻的印象，他就像冬日的暖陽溫暖著我們。

冬日暖陽作文3

　　今天早上，我和弟弟剛起來，就覺得有一股涼意，不由得渾身直哆嗦。我們穿戴整齊后，就去上學了。打開家門，一股凜冽的寒風迎面撲來，呼呼的刮進我的心里。“真冷啊！”我不禁叫了一聲。仿佛是寒風寧要與我作對，風越刮越大，手和腳凍得生疼，我連忙把手放進衣袋里。到了學校，我的耳朵被凍得紅通通的，于是我將帽子蓋在頭上，覺得好受了一些。“就要到了。”我心想。眼看就要到教學樓了，可我一不小心摔倒在地。

　　“哎呦，好疼啊！”我大喊道。寒風似乎是看到我摔跤了，突然吹得更猛了。疼痛與寒冷交加，使我感到很無助。我一瘸一拐地往教學樓走去。到了教學樓下，我蹲下來休息了一會兒，可又看了看時間，只得趕緊起來繼續走。到了教室，疼痛緩解了一些，我放下書包，去吃早餐

　　人在困難面前似乎很渺小有似乎很強大，關鍵就在于一個人對困難的`看法。有人認為困難是人生的絆腳石，但他的看法是錯的，失敗乃成功之母，只要面對困難，不怕困難，就一定會成功的！

　　春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的，那么冬天呢？

　　天剛見明，我背著書包，徒步走在上學路上。天和地的界限是那么朦朧：山是白的，天是白的，水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧，可它像個調皮的孩子，一會兒逃向東，一會兒逃向西......

　　寒風“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈，只得將冬衣扣得嚴嚴實實的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立著，傲迎風霜雨雪，激勵著人們勇敢地前進。

冬日暖陽作文4

　　冬天，很冷。樹枯了，葉落了，草逝了，花謝了————這樣單調無趣的冬日里是多么寒冷啊！這冷并不只是包裹著你的身體，還腐蝕著你的心靈。

　　在這天寒地凍的冬天里，我們最為享受的肯定是回到家里，拉上窗簾，點上燈，捧一本充滿文學味的書，半臥在沙發上看著————可這慢生活的憧憬在現如今快節奏的生活中是絕對無法實現的呀！

　　我接到藝術團通知，要去央視新臺排練演出《藝術人生》節目，我先是一怔，便滿口答應了。

　　在那天的排練前，由于時間緊，我們跟隨著老師一路風風火火地進了臺，沖進化妝間，放下書包，便緊張開始排練。由于換場人員一遍一遍的`催促，我們只好匆匆上了場。

　　在舞臺上排了不下十幾遍之后，我的眼睛被光照得干澀，肩膀連同胳膊都十分墜重，仿佛有塊千金重的鐵吊在胳膊上。兩條腿都有些開始發顫了，嗓子也有一種煙熏火燎的感覺。但我仍然堅持做一副若無其事的樣子，可勞累依然執意要沁入我的身軀。正當我們都站在崩潰的邊緣時，導演看我們有些無精打采，便笑了笑，用激光筆的光束指著我們說：“累了？餓了？這么著吧，我們再練五遍我滿意的，就可以去吃飯了！”我們的眼神從透亮轉變成黯然失色。可我們必須要服從。于是，停歇了片刻的音響又放出了伴奏。

　　終于熬到要吃飯了，我忍不住狼吞虎咽起來。此時，空氣凝固著寒氣，彌散到我心里。這讓我突然想起一件重要的事情，今天少上了半天課，而且作業也不知道呀！于是我偷偷拿出手機，給班主任何老師發了一條微信詢問作業，忐忑的我等著老師的回復。我本想著老師的回復必是一段教訓，叫我不把學校的事放在心上。大概幾十秒后，老師回復了：“沒事，回校好好聽講，補點作業不難，現在你就把飯吃好了，別生病了！”我的眼前模糊了，心中涌起了一股暖流，筑起了一道密不透風的墻。把外面的寒風遠遠的阻隔開來，把我浸在了濃濃的愛意中。老師的那句關心的話語，就如一輪冬日中的暖陽，把光與熱浸入我的心田……

冬日暖陽作文5

　　冬日的暖陽是珍貴的，就像春天的雨、夏天的風、秋天的景，給四季以最為精彩的點綴。如絲春雨，滋潤萬物復蘇，發芽生長；炎熱的夏夜，涼風習習，狂風暴雨，一下子舒適了夏的悶熱。秋天的美景，不僅盡收眼底，而且觸動了人的味覺，楓葉紅、菊花黃、桂花香，山野情趣縈繞游人陶醉；蟹肥魚鮮，水果飄香，色香味美聚全。

　　冬日的暖陽，難得一見，偶爾的陽光明媚，使人精神清爽，一改冬日陰冷灰暗的天氣，于是馬上就有好的景觀，行人見面互致問候，今天太陽多好。老太太晾出了衣被，老爺子太陽底下圍起牌灘，小媳婦搬出晾曬的醬缸，公園里多了摩肩接踵的人群，喜悅洋溢在每個人的臉上。

　　小時候冬天在農村上學，教室里經常有老師讓學生踏步取暖的舉動，一下課，學生馬上去曬暖暖。

　　參加工作后的早些年，宿舍的冷，經常圍著走廊的煤爐轉。

　　冬日的暖陽，對農家衣衫單薄的孩子來說，就是一次難得的享受。

　　深冬的季節，天氣寒冷，冬日的.暖陽彌足珍貴。有諺語道：頭九暖，二九凍破臉，三九凍了鍋里的飯九九八十一，老漢順墻立（曬太陽）

　　如果紛飛的雪花、晶瑩的冰雕是冬的旋律主題，那么冬日的暖陽一定是冬的優美插曲，她給寒冷的冬天平添一絲暖意。

　　如果冬日陰沉沉的天，使人情緒低落，那么冬日暖陽，無意之中調節了人的心態，藍天白云全收眼底；

　　如果春夏秋冬四季如歌，雪和冰是冬的高潮，那么冬日的暖陽融化了雪和冰，春天會遠嗎？

　　在這個寒冷的冬天，偶遇冬日的暖陽，我的心里頓生一股股暖流。

冬日暖陽作文6

　　團圓夜，大雪將至，寒風呼嘯。大街上早空無一人，顯得空蕩，白茫。街旁的房屋中，玻璃窗上早已貼上了大紅的剪紙，從窗縫中傳來陣陣飯香與散發著溫暖的燈光。幾個像似暖陽的紅燈籠掛在桂樹上，微微搖晃。

　　一只可憐兮兮，渾身臟垢的流浪狗靠在墻角邊的垃圾桶后，口中不住的哀嚎“嗚…”。

　　一個女孩從一幢木屋屋門中跳了出來，急匆匆的往街對面的房屋中奔去，手中拿著幾個紅艷艷的果子。她敲了敲門門打開了，女孩走了進去。

　　再出來時，女孩手上的紅果子不見了，取而代之的是半個散發著清香的`大南瓜。

　　當小女孩即將踏進家門時，她向后望了一眼，似乎看到了什么，接著她走了進去。

　　女孩又出來了，她的手上此時拿著一個淡黃色的小碗與一小塊臘肉。

　　她走向了墻角邊的小狗，接著他將手中的肉放進碗中，將小碗遞到了小狗的面前。小狗將頭探了探，接著向墻角縮去，它早已餓得站不起來。直到女孩向后退了幾步，流浪狗才將頭探進碗中，狼吞虎咽了起來。

　　女孩向房屋大喊一聲：“爸爸，我能養一只小狗嗎？它很可憐，我可以帶它去散步，幫它洗澡還可以教它怎樣玩游戲。”

　　一個身著灰色大衣的男人從結實的木屋中走了出來，他的脖間戴著一條紅色的圍巾，肩上披著一件淡黃色的毛毯。他快步走到女孩面前，俯下身，用毛毯將渾身濕淋淋的小狗抱起，牽著眼睛閃閃發光的女孩走回家中。

　　不多時，溫馨的木屋中傳來歡樂的交響曲。

　　天上的月亮還是那么的皎潔，紅燈籠在月光中緩緩搖晃。

冬日暖陽作文7

　　天空用寬廣的心胸包容了鳥兒的嬉戲，讓它們自由自在，盡情翱翔；大地用無私的懷抱滋潤著萬物的成長，使它們綠草如茵，繁花似錦；陽光用溫柔的雙手拂過你我的臉頰，令我們如沐春風，滿心暖意。

　　冬日的那個早晨，太陽就像一個沒有睡醒的孩子無精打采地趴在天空。我“全副武裝”后去上學，我頭戴加絨毛線帽，耳朵藏在了紅色毛絨耳套里，脖子被長長的圍巾裹得嚴嚴實實，厚實的紅色棉背心把我的上半身包裹成了一個大圓桶。透過樓下小賣部的玻璃門，我看見一個像圣誕老人一樣臃腫滑稽的我，忍不住嘆了口氣。快到校門口了，我擔心同學笑話，迫不及待地把圍巾、棉衣脫了下來，塞到了緊跟在我后面的奶奶手中，奶奶不肯接，還硬要塞回來，嘴里嘮叨著：“冷的，下午還要下雪的，你背心穿上去！”這句話像是訓斥我，又像是命令我，我可沒空理她，轉身沖進了學校，心里還在想：“哼！一點兒也不冷，都出太陽的`，還說會下雪。”

　　下午，太陽不見了，天也漸漸地陰沉了下去，坐在教室的我感覺冷極了，就像有風在往我脖子里鉆，看看教室外面的樹也開始拼命地搖晃起來，啊，刮大風了，難道真會下雪？越來越冷了，我縮著脖子跺著腳，開始后悔沒有聽奶奶的話，好不容易挨到了放學時間，我飛一般沖出校門。當看見奶奶手里提著圍巾，懷里夾著一件棉衣站在那里等我的時候，我鼻子不由地一酸。奶奶忙著幫我穿上棉大衣，圍上圍巾，我頓時感覺溫暖了許多。

　　天色愈加暗了，北風呼嘯著，空中開始飄起了雪花，我挽著奶奶的手向家走去，奶奶的叮嚀在耳邊回蕩，那是我的冬日暖陽，令我倍感溫暖！

冬日暖陽作文8

　　我永遠記得那個冬日。

　　窗外，雨還在嘩嘩地下個不停。一聲鈴響，我和同學們迫不及待地奔出教室。刺骨的寒風夾著密密麻麻的雨點不分方向地向我襲來，我不禁打了個冷顫，雙手趕緊縮進了衣袋，恨恨道：“這是什么鬼天氣呀！”

　　此刻，我和往常一樣，遠遠地望著校門，等待著……可那個熟悉地身影遲遲沒到來，我心里也正著急呢。這時，雨越下越大，雨霧中我隱隱約約看見了那熟悉地身影——爺爺。他一手撐著傘，一手抱著飯盒，嘴里不停地喘著粗氣，滿是皺紋的額頭上布滿豆大的汗珠。在這大冬天里，爺爺居然流汗了。原來，他為了準時給我送來熱騰騰的午飯，一路小跑到學校。當我低頭時，發現爺爺的褲腿已濕透了大半截，上面濺滿了大大小小的泥點子，一雙皮鞋好像剛從水里撈上來似的，身體還在微微顫抖。今天的爺爺可真是“狼狽”。看到這兒，我心里一酸，眼淚在眼眶里直打轉。我強忍著不讓淚水往下流，笑呵呵地說：“爺爺我們去食堂吃飯吧！”爺爺聽了把懷里的飯桶抱得更緊了，像寶貝似的。

　　到了食堂，爺爺又像熱情的.服務員，一邊端菜，一邊報菜名，洋蔥肉絲、番茄炒蛋……這可都是我的最愛。我狼吞虎咽地吃了起來，吃得比平時更香了。爺爺心疼地說：“別急，慢點吃。”我細細嚼著的不僅是香噴噴的飯菜，還有爺爺那暖暖的愛。爺爺看著吃得津津有味的我，笑了，而我卻流淚了。

　　吃完后，爺爺收拾好碗筷，一手撐雨傘，一手提飯盒，漸漸地消失在茫茫雨霧中了。寒風猛烈地刮著，我的心卻如冬日暖陽……

冬日暖陽作文9

　　冬天風大，搖著樹的影子。我看見了5年前的我，和同學們擠在學校前的一面墻上，用后背在磚塊上蹭癢癢。昏黃的陽光籠罩大地。

　　操場一角有一位老人，戴絨線帽，穿黑色棉襖。他用紅薯糖做搪塑，賣五毛錢一只。一只火爐，火爐上一只鍋，加熱后的紅薯糖，像柔軟的琥珀。老人拿一只小勺，舀一小勺糖，他抖動手腕，液體的糖從小勺中流出來，流到鐵板上，鐵板上有一只竹片。圍繞這只竹片，掌勺的手，時而濃墨重彩，時而惜墨如金。

　　竹片拿到手里，上端的搪塑栩栩如生，晶瑩剔透。要么是花臉典韋，要么是手提哨棒的武松。這位是民間的高手，他嫻熟四大名著里的形象，用糖來一一勾勒。搪塑再好，無奈舌頭貪婪，昔日英雄，幾分鐘后，終在舌頭上落難。

　　一群孩子簇擁在周圍，高高舉起守住的五毛錢。我擠在其中。突然，身后有人清晰地叫了一聲;‘林進英，你沒有爸爸。’回頭一看，竟然是我的同桌，我踩了他一腳，沒容我解釋，他已經拔劍出鞘了。以下，就擊中了我。這是我的`疼痛。我成績優異，品行端正，長相清秀，老師喜歡。可是我沒有父親。我羨慕那些有父親的同學。

　　呆在那里，我試圖抓住什么來抵御內心的疼痛。我沒有哭的習慣。單無力反擊，以為說不出話來，這年我才八歲。

　　老人做出了激烈的反應。他用小勺敲打著鍋沿，又用小勺指著我的同桌，大聲呵斥;‘臭小子！這么小就知道往人的心窩捅刀子，不要想吃我搪塑。’

　　人生的路上，我努力忘記別人給予我的傷害，而將那點點滴滴的溫暖一一攢起。積攢多了，心里就有一個太陽。有了太陽，站立在風中，寒冷襲來，愛與激情不會理我很遠。

冬日暖陽作文10

　　太陽，終于耐不住冬日的寂寞了。

　　凜冽的寒風殆盡了最后鼓氣的力量，匆匆地收拾起散落在漫天的飛刀，逃也似的消匿得無影無蹤；氣溫也肆虐得有些過了火，不斷地下跳之后，終于也讓自己感上了冒，忙三火四地裹起大衣躲回家睡覺；積雪也終于灰頭土臉地體會到失去寵愛的感受，屋頂上、街道上曾經還滿眼都是的身影此時卻灰溜溜地消失得蹤影皆無……

　　天空中潔白的云帳，把可憐的太陽整整關了半個多月的禁閉，滿心想讓他在寒冷的冬日里徹底地修整一下，可生性頑皮好動的太陽顯然不吃這一套，整天憋紅了臉貼在云帳上，透過霧蒙蒙的云彩，渴望而又好奇地凝望著冬日里發生的一切……

　　人們紛紛從家中走出來，呼吸著戶外清涼干爽的空氣，活動一下些許有些僵硬的筋骨，孩子們脫去了厚重的`外套，在院子里歡快地瘋起來；道路兩旁的樹木也抖擻起精神，婀娜地舒展起柔美的身姿；居然連久違的喜鵲也跳上枝頭，舞弄風騷地唱起歡快的歌兒來……

　　如此令人振奮的冬日，怎能沒有太陽的身影呢？淘氣的太陽再也按捺不住興奮的喜悅，努力地把頭往云帳上蹭了又蹭。顯然，他是想和大家一起去享受這份冬日的愜意。他嘟起小嘴兒，使勁兒地想把云帳蹭破，可看似柔軟的云帳卻想不到如此這般地結實，急得太陽跳來跳去，可就是毫無辦法。云帳被太陽的頑皮逗笑了，整個身體也笑得顫抖起來，卻不想居然在身上抖出了一小條窄窄的縫隙。

　　剎那間，太陽感覺到身體的一部分已然透射出了云帳，他激動起來，用盡了全身的力氣向那條窄窄的縫隙沖去。待云帳返過神來，縫隙處早已被太陽一陣撕扯，破成了一個大洞，而太陽卻依然在迫不及待地繼續撕扯著，滿心歡喜地想要從云帳之后的寂寞中一躍而出……

　　冬日，就這樣被暖暖的陽光籠罩起來，一切在生機盎然中浸入了火紅的顏色。那是太陽可愛的微笑，也是共同與世界分享冬日快樂的幸福微笑。

冬日暖陽作文11

　　朔風四處吹襲，又到了寒冷的冬季，寒流齜牙咧嘴的鉆來鉆去，天空也矇上了一層灰，大地失去了夏日的艷陽光彩，變得黯淡無光，使人們的心情也灰了一整片。

　　長存于衣柜的冬衣和厚棉被終于“棄暗投明”，趁著冬陽撥云見日，我們將充滿霉味的棉被和冬衣，擺在暖暖的冬陽下，曬去積了滿滿一年的霉味；而我和媽媽則拿起棒棍，賞這些棉被五十大板，頓時灰塵四處飄散，彷彿身處煙霧繚繞的叢林。曬完棉被，我就拿出封存已久的籃球，享受難得不下雨的好時光，冬天不好的`心情都煙消云散。

　　在冬陽的陪伴下，我揮汗如雨的打完籃球，望向街道，似乎每個人都懶懶散散的。有幾只貓蜷曲在一起，讓陽光灑落在它們身上，也有人躺在躺椅上，悠閑的睡午覺，這種景象，令人非常自在，溫暖和舒適，另人陶醉得彷彿置身人間天堂。

　　回到家里，換上媽媽準備的冬衣，溫暖又舒適，這種感覺一直沁入我滿懷期待的心房，原來這就是母愛的光輝，使我不畏懼寒冷的冬天，宛如為我的心換上了暖爐，血脈在冬天里也能夠暢行無阻，抵擋內心的低氣壓，意氣昂揚，抬頭挺胸的前往我的目的地。

　　古人詩云：“閑來無事不從容，睡覺東窗日已紅。”在暖暖的冬陽以及母愛親情中，我睡眼惺忪的起床了，精神飽滿得像充電百分百的電池。我忽然領悟，在冬天這個季節里，人們的心情總是低落的，大地也灰濛濛，但我們換上了冬衣保暖，使自己的身體暖和起來，雖然厚重，卻令人溫馨；而我也有使人心窩心的母愛，讓我們不會害怕去面對冬天的壞心情。這些有形和無形的衣裳，我會全部換上，勇敢的面對寒冬，挑戰刀風酷雪，等待又一季春暖花開的到來。

冬日暖陽作文12

　　凜冽的寒風，吹動著枝頭的枯葉，天地仿佛凝固了。她不禁拉了拉棉襖，喃喃地說著……

　　她已經坐了一天了。再也沒有了那溫暖的問候，再也不見了您那關切的目光，再也沒有了那慈祥的笑容。從那一天起，一切都消散了，只留下了無盡的思念，留下她孤獨的守候。“如果時間能夠倒流，我一定會珍惜與您在一起的`日子。”

　　靈柩重重地蓋上了，想再看一眼爺爺慈祥的笑容，也不能夠了。

　　“快來，你爺爺他……”媽媽在話筒里竭力地呼喊。她木訥地放下話筒，在心理默默的抵抗；不會的，不會的……一切都像是一場夢，在眨眼間，她來到了病床前，在眨眼間，爺爺早已閉上了雙眼嗎，在眨眼間，她連爺爺的最后一面也沒有見到。她不知道淚水流了多少，也不知道從何時起，就坐在這里，守候冬日的暖陽。

　　“每個人都會把溫暖留給她最愛的人。”爺爺說。“爺爺，那么你最愛的人是……”她稚嫩的問道。“如果我能永遠把溫暖留給你，那我就心滿意足了。”爺爺并沒有回答，但眉頭始終緊鎖在一起。她想了想，固執地說到：“您一定會永遠把溫暖留給我的，因為冬天也會有溫暖的陽光！”她指了指窗外，的確，寒風雖然凜冽，但陽光溫暖如故。爺爺的眉頭突然舒展了：“是啊，是啊……”

　　時間回到現在，她依舊坐在這里，癡癡地守候，沒有人知道為了什么，只有自己清楚。

　　“小潔，過些日子就該高考了吧？”爺爺問道。“嗯！”她漫不經心地回答。“如果能看到你考上大學，那我也沒有遺憾了。”她竟沒有聽出爺爺悲傷的語氣。可惜……

　　風起，樹葉沙沙。她抬頭看著天空，依舊陰沉。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。爺爺，我還沒有報答您哪！”

　　不知過了多久，她感到了一絲溫暖，哭到紅腫的雙眼被光刺得有些微疼痛。她抬起頭，竟然看見了溫暖的陽光。“爺爺……”她喃喃地說著。那束陽光，開始籠罩著一方土地，在半透明的光亮中，她看到了爺爺慈祥的微笑，觸碰到了爺爺蒼老的臉龐。冬日，暖陽，她淡淡地笑了……

冬日暖陽作文13

　　默背喧囂的城市，靜靜地獨處一角，津津有味地讀著——那冬日里的暖陽。

　　總愛坐在秋千上看書，聲旁的音箱中傳出輕柔的音調。在愜意的環境中，甚是能體會到春暖花開，小鳥依人的快活場景。

　　或許是由于喜歡吧，小時候總會時不時的參加體育比賽。面對他人汗流浹背的準備，我四顧張望著一個角落，蹦蹦跳跳地跑去……“別看了，馬上就要比賽了，你怎么還不去準備？”面對著巨龍般的怒號，手不停地哆嗦起來。風依舊在肆虐地吹著，把書吹到了地上，更把我吹得瑟瑟發抖。“書可以給我鼓勵，我會更有信心。”我硬生生地把字一個個吐出。事實就是這樣，想著那富有鼓勵的話語，即使風再大也會覺得身上暖意洋洋，也會取得較好成績。

　　真的是愛書！

　　我愛古詩文。那荊軻的易水訣別，燭之武的機智勇敢，匯聚成一股激流，時而洶涌，時而平靜。我不禁驚嘆其中的曲折。在其中，我愿與崔顥共賞黃鶴樓之景，與俞伯牙一起聆聽高山流水。在這兒，我尋覓到了一縷陽光。

　　沉浸于現代抒情詩。曾對星星的許諾，憶窗前晨景……柔美的語言浸入我的心扉，帶給我美的遐想深深地吸進了一抹清香，那是檸檬花開的香氣。我穿梭在密林之中，陶醉于花海之懷。我想我嗅到并捧著，那人間最美的香氣。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

　　面對書，仿佛瞧見“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”；品味書，真正是“幸甚至哉，歌以詠志”，放下書，淚水打濕衣襟，“煙波江上使人愁”啊！有感而發。愛書的感覺，猶如玻璃球，外瞧只能看見圖案，內瞧卻遇見漫天的雪花圍繞……真的愛書，足不出戶的.領略美景，與他人暢談，感受繁華城市所沒有的，沁人心脾的香氣。

　　面對直沖云霄的高樓，我只選擇一個秋千。在寒冷的冬日，沒有絲絲的寒意，收獲著陽光的結晶，倍感溫暖。

　　就這樣，寂靜的，暖意已充滿了寒冷的房間。觸摸著，溫暖著……

冬日暖陽作文14

　　入冬之后天氣日漸寒冷，除了身上的衣服越穿越多，家里的被子越來越厚以外，外面的行人、公園里面的游人越來越少。大家都紛紛躲進了屋子里、商場里，就連傍晚挑廣場舞的隊伍也少了許多。偶爾路上走過一兩個行人，一陣風吹過，便裹緊了身上的衣服，加快腳下的步伐，匆匆而過。

　　在寒冬里能夠讓一家老小都走出來的，不是多優美的風景，不是多燦爛的花開，而是冬日里和煦的暖陽。金黃的陽光照在身上暖暖的，沒有春天那么耀眼，也沒有夏天那般熱烈。只是柔柔的、暖暖的照在身上。就像媽媽披到身上的棉衣，即便有風吹過，也是送來的陽光的溫暖。

　　太陽出來了，早早的透過窗簾的縫隙將金黃的陽光灑到床上。迫不及待的打開窗戶，陽光立馬跳了進來，滿滿一屋子的陽光，那么輕柔的將人包裹起來，用它的溫柔告訴我們冬天也可以溫暖。

　　有陽光的下午小區健身廣場的凳子上坐滿了白發蒼蒼的老人。在陽光底下，有的在打盹，有的在興致勃勃的聊天，有的.在做著簡單的健身運動。也有帶著孩子出來曬太陽的，有的孩子還在牙牙學語，站在落了牙的老人身邊，迎著太陽光，無論是生命的開始還是生命的謝幕，那發自內心的笑容讓太陽的光輝格外的燦爛、美好。

　　公園里的草地上，扎著帳篷、鋪著電子帶著孩子曬太陽的人特別多，奔跑著、嬉笑打鬧著的孩子，跳廣場的老人，健身的人們，讓公園充滿了活力。仿佛在陽光的照射下，熱鬧的不止是公園，不止是小區的健身廣場，更是生活。

　　看著在陽光下褪去了厚重外套的人們，盡情的享受這大自然的溫暖。不禁讓我想到了一則寓言故事：太陽和風打賭誰能讓路上的行人脫下身上穿的衣服。風猛烈的吹，反而讓行人將行李中的衣服也拿出來套在了身上。而太陽只是不斷的放大光芒，增加溫度，行人便慢慢將衣服脫了下來，最后甚至跳到了河里避暑。

　　我想做人做事也是這個道理，不能太急功近利，應該找對方法和方向，循序漸進才能更容易成功。

冬日暖陽作文15

　　雖已是深冬，但窗前的暖陽卻將我裹挾。沐浴著金輝，幸福洋溢在我的心田。

　　正在疾跑的我猛然重心急速向前，只聽“砰”的一聲，我便像一顆炸彈似的，飛出了老遠，右手朝下重重地摔在了地上。頓時，一股火辣辣的疼傳遍了我的整個手臂——我的手骨折了。

　　接下來的日子里，我便開啟了獨臂的生涯。由于骨折的正好是我最靈活的右手，所以每天我只能用笨拙的左手寫字、吃飯、穿衣……種種不便一股腦地充斥著我：寫作業握不緊筆，書寫似毛蟲；吃飯捏不住勺，夾不起菜，飯菜經常“種”在桌子上；上廁所更成為一大難題……那種難受的感覺真是前所未有，生活實在是太艱辛了。

　　然而，在我沮喪地過著灰色日子的同時，幸福也悄然而降——課前，同桌已經幫我準備好課本和文具，上節課的課堂筆記也已經幫我整理好放在桌角；課間鈴聲響起，好伙伴便蜂擁而至守護我上廁所；放學了，樓道上總會有熱心的手臂或攙扶，或幫我拎書包……同學之情寫滿了整個校園。

　　記得有一次，老師講完導練，讓我們將講過的要點補充在書上，這該怎么辦呀？我抬起僵硬的左手，慢慢地，如同初學子的小朋友般，“一筆一畫”地開始寫。雖說我也是在很認真、很努力地寫，可是寫出來的'字卻如同歪歪扭扭的毛蟲，就連自己看都不知道是什么字。這時，我的同桌看見了，二話沒說，不顧自己的作業，拿過我的書本默默地幫我記錄起來。那一刻，我的眼中只有感激和淚水……

　　生活是多彩的，只要你善于捕捉，便能發現它的斑斕之色。

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