冬天里的春天作文15篇【熱】
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的冬天里的春天作文，希望對大家有所幫助。
冬天里的春天作文1
今天下午的體育課上，我們進行百米賽跑。
老師一聲令下，同學們像脫韁的野馬，又像離弦的箭，你追我、我趕你地沖出了起跑線，向著終點跑去。突然，我的腳下一絆，“撲通”一聲摔倒了。我連忙爬起來，顧不得身上的泥土，繼續向前沖去。盡管我拼命向前跑，但還是最后一個跑到終點。
我從終點走回起點的`時候，感到右腿膝蓋一陣鉆心的疼。我連忙卷起褲腳一看，一股鮮血正順著右腿往下流。“哎呀，血，出血了！”一個同學大聲喊了起來。另一個同學趕忙拿出一張衛生紙，給我擦了擦流下來的血。
聽到喊聲，老師急忙跑過來，看了一下我的傷勢，二話沒說，背起我向村里的醫療室跑去。我有點胖，體重50多公斤，老師又是那樣瘦弱，所以把我背到醫療室以后，老師已是汗流淡背，氣喘吁吁了。
醫生馬上給我進行了包扎，然后，老師給我付了藥費，又要把我背回學校。我感激地說：“老師，現在好了，我自己能走了。”我堅持著從凳子上站了起來，可剛一邁步，一個趔趄，差點摔倒。老師見狀，一把把我扶住，不山分說，硬是背起了我，步履艱難地走回學校。
時值隆冬，天氣寒冷，陣陣凌厲的北風向我襲來。看著老師滿臉汗水，頭發都被打濕了，我心里一陣激動，情不自禁地流下了淚水。雖是三九嚴寒季節，但我的心里卻熱乎乎的，感到了一陣陣春天般的溫暖。
冬天里的春天作文2
冬天，寒風刺骨；春天，萬物復蘇，寒冬已至，春暖花開，冬天與春天最大之差別。
凜冽的寒風吹卷大地，孤寂的街道上更是凄涼，這使內心本來就悲傷的我暗發傷感。母親因病入院已經三天了，經過反復的檢查，仔細的'拍出，激烈的討論，最終確認母親得了腦瘤，得知這個消息，原本活潑開朗的一家人都像變了一個人，爸爸的臉上是焦急，奶奶的臉上卻是萬般難過，而我卻是悲傷至極，爸爸和奶奶因照顧母親而脫不開身，只得我去回家做飯，收拾日常用品。在回家的路上，一陣寒風吹來，像刺進我的心一樣，但因心亂如麻卻感覺不到疼痛。
連續三天的忙碌與奔波，父親竟然消瘦了許多，終于熬到了周六周日，在我的苦苦哀求下，父親終于答應回家休息一天，好好休養休養，以便日后方便照顧母親。
每天，萬物復蘇，春回大地，冰雪消融。
護士躡手躡腳的走進病房，生怕吵醒正在午睡的母親然后臉上略帶開心的走向我說：“化驗報告出來了，你看看吧。”“陰性，太好了，母親不會離開我了！”雖然我沒大喊出來，但我的內心是多么激動。此刻，心中再也沒有那份寒冷，那份孤寂，那份悲傷，我真想馬上把這個好消息告訴爸爸，這簡直是寒冬中的一把火焰，照了我們一家，也照亮了我未來的道路。
望著窗外的皚皚白雪，雪反射著太陽的光亮，反射到我的眼中。
面對這一切，本是無法接受的我想：面對現實吧！冬天來了，春天還會遠嗎？“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”謎團總會解開，困難總會迎刃而解，沒有什么是走不出的絕境，陽光面對人生，自信對待未來。
冬天里的春天作文3
冬天的存在，是為了溫習春天的暖。——題記
剛剛將作業寫完的我，捧著杯子，靜靜地站在窗外。今年的冬天好像不冷，室內像春天一樣暖和。
幾年前的我，此刻應該正偎在灶膛旁取暖吧。忽然想起，被遺忘的春天。
爺爺將油菜桿子抱回家，在角落里碼好，然后從井里打些水，倒進大鍋中，開始準備生火。
他拿出火柴，輕輕一擦，那火苗便在細小的桿上跳動著，雀躍著。挨近爺爺折好的一捆柴禾，火苗便一下子壯大了起來，整個灶后的小天地里都被映出了溫暖的紅，留下兩個深深的影子。
爺爺總能及時地將點著了的油菜桿塞進膛中，我便端了一張板凳，挨在他和灶膛的旁邊。
他開始忙著添柴、搖風機，望鍋上的蒸汽，我卻只盯著那燃盡的火苗，看那一片橙紅色的熱烈，將青色的膛壁也染上了濃重的紅。
將手靠近灶膛，一股暖流便從手心開始彌散，透過肌膚、深入骨髓、融進血液，最后，溫暖了心。我的臉被火映成溫暖的紅色，連同爺爺的臉。
有時，我會調皮地抽出一根正燃著的油菜桿亂舞，看那點點火星像后院里開了又謝的`桃花瓣，最后熄滅。爺爺總會喝令著我放下，臉上卻是笑著的。當然，我那時從來也沒聽話過，過一會兒又會照舊，然后，他也會笑著繼續跟我絮絮地說這說那。
外面的寒風似乎被這灶膛融化了，我繼續盯著火苗，想起春天在后院里盛放的桃花，像它一樣美麗，一樣帶著溫暖的風。
爺爺笑著，繼續添柴，繼續絮叨，繼續這冬天里的溫暖……
室內果真像春天一樣暖和。
似乎是因為被那一段明媚的回憶溫暖著，心在春天，便能夠忘卻嚴寒。
那燃燒的“桃花”因為爺爺，化成火，溫暖了我的心；童年因為記得春天，而永遠溫柔。
冬天里，春天亦永生！一段明媚童年，已足矣。
冬天里的春天作文4
在冬天里找春天，真是難呀！難于上青天啊！但是我卻從李老師的眼睛里感受到了春天的存在。這是怎么回事呢？一起來看看吧！
昨天下午三點，雖說是寒冬，我依然準時準點到作文班上課。哦，作文八旗和作文大王都沒有我，不知道評委的名單里有沒有我？我在焦急地等待著老師的宣布。時間過得可真慢呀！都三點半鐘了，李老師終于念作文了。一號評委……這時稍微停頓了一下，然后在我的周圍盯了幾秒，然后說：“王迎楠！”李老師用她那溫柔的眼神看著我，我從她的`眼神里看出，她充滿了歡喜，好像在說：“寫的挺好嘛！加油！”
記得還有一次，那是一個春天的上午，我還是在作文班上課。李老師讓記筆記，我清清楚楚地寫著，可是一不小心卻把作者和他的小說名，讓我給記分家了。當李老師叫到我的名字讓我回答問題時，我的心砰砰的跳，心都能跳出來似的。我盯著筆記找啊找的，就是找不到，急的我滿頭冒汗，此時我只想抬頭和老師說我找不到答案了，可是我又一次看到老師用那溫柔的眼神望著我，臉上帶著絲絲笑容，好像在說：“再好好看看，一定能找到答案！”看到李老師的這樣的眼神，我似乎被激勵了，不禁低下頭，繼續尋找答案。果然，我在一個不起眼的地方找到了答案，我興奮地大聲地說了出來，老師臉上露出了滿意的笑容。這時，我又看到了李老師的一個眼神，那是眼神是肯定的眼神，好像在說：“不錯！我很滿意！”
兩個季節，我在作文班遇到了李老師送給我的三個眼神。一個眼神是讓我充滿希望的眼神；一個眼神是對我鼓勵的眼神；一個眼神是對我贊賞的眼神！
冬天里的春天作文5
在一個寒冷的早晨，下著雨，北風呼呼的刮著，吹的白楊都彎下了腰在向他求饒，我匆匆的吃了幾口飯，就來到了學校。
這時教室門還沒開，我便去了校門口等待開門的同學。忽然，遠處隱隱約約傳來了說話聲，我轉過身看見三個人影出現在操場上，人影越來越近，我仔細一看，一位高個子的同學背著一個殘疾同學一步一步艱難的走著，旁邊的矮個子同學背著三個鼓鼓的書包，邊走邊關照地說：“別摔倒了，小心一點兒！”
那個殘疾同學大概接受了同學之間的友情，得到了同學給予的溫暖，眼里頓時出現淚珠。（選擇了生活中一個很典型的鏡頭來寫，三個人，共同構成了一道亮麗的風景。這一段如果再寫詳細些，描繪出他們的神情動作，或者加入自己內心的感受，文章一定會更精彩！）
在平常的生活中。還有一些讓人更加感動的事情，比如說在路上看見小同學過馬路便馬上過去扶他一把，告訴他下次要小心一點；還有在坐車的時候，有老人上了車，我們要主動的'讓座：“老伯伯，您快點坐下吧！注意身體！”
這不就是冬天里的春天嗎？只不過這是另一種春天而已，他給人們給予了更多溫暖，更多希望，能讓自己變得更加自信，只要擁有了這種充滿愛的春天，我們就會有更多的快樂，更多的朋友！望這種春天永存人間！
冬天里的春天作文6
窗外，風余寒猶厲，我獨自踏著尚未化盡的殘雪，去尋找春天。
那一天，我很早就起床了，來到了窗前，呼吸著新鮮的空氣。突然，眼光一閃而過的地方，發現我們家外面開出了一朵花，我忍不住要去看一看。打開房門，噔噔噔地跑到了樓下去。那朵花生長在一個雜草叢生的角落里。我細細地觀察了它，嬌小，柔弱，花瓣呈淡粉紅色，一陣微風吹過來，迎面飄來撲鼻的氣味。但它柔弱的身子好像支撐不住這么大的風，不一會兒，就隨風傾斜在雜草旁。我使勁地想把它撥正，可是它卻不聽我的，始終傾斜在雜草旁。我無奈地搖了搖頭，想著：或許，過幾天它也會因承受不了冬天的寒冷而倒下吧！于是，我小心地摘了一朵花瓣，留作紀念。過了幾天，我下去倒垃圾時發現，雜草旁的那朵花不僅沒有香消玉損，反而正在慢慢恢復了正立的姿態，不再請寫在雜草旁了。可是好景不長，沒過多久，又是一陣風吹來，而它卻依然努力地保持正立，就這樣來回好幾次，好幾次……我的心突然震動了一下。它雖小，它雖柔弱，可它那種精神不正是我們要學習的嗎？它雖然沒有春天百花齊放時的那樣美麗，也無人欣賞，但它卻為沒有生機的`冬天添上了一抹絢麗的色彩。原來，冬天里也有春天，原來，冬天里也有花在開放，在生長。原來，冬天里的春天也那么美麗，那么動人。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”原來，我一直苦苦追尋的春天，就是那不變的夢想與追求。
我找到了，在凜冽冬天里的艷陽春天！
冬天里的春天作文7
寒冷伴隨著冬天而來，門外鵝毛般的大雪分飛著。
我正蜷縮著身子，臥在毛毯上。“阿旺過來。”主人喚我過去，我便搖著尾巴，跑到了主人的腿邊。“阿旺，你看你黃色的身體還真好看，你的眼睛還真挺像我兒子的眼睛，水汪汪的。”我知道主人在夸我，便汪、汪、汪、叫了幾聲，主人高興的便于我一起玩耍。可不幸卻降臨了，我一下撞到了主人心愛的花瓶，那個花瓶跳起了舞，一搖一晃的最后玩累了摔倒在地上，那支離破碎的花瓶，像我的心一樣也碎了。主人上來便是一腳，我飛出了幾米遠。“你這只破狗，這可是古董花瓶，說完便又來了一腳，我飛出了門外，冰涼的.雪上便是我的身體。”
雪似乎在同情我，越來越大了，大片大片的雪花“砸”在了我的身上。
在以后的幾年中，我的生活一落千丈，每天只能在垃圾桶內找食物，垃圾桶也變成了我的窩兒，原本發亮的毛發，現在也變得暗淡。
你一個人打開了垃圾桶，發現了正在蜷縮著的我“狗狗”你真可憐，為了生活你不惜尊嚴做一只流浪狗。他把我抱在懷里，我被驚醒了汪、汪、汪。”我害怕的叫了幾聲，它卻用手撫摸著我的脊梁，我感到一種勝過神仙般的感覺。他脫下了大衣將我半包裹起來，小心翼翼地將我抱回了家。突然下起了大雪，可他仍將我包裹著我忽然感到了春天般的溫暖。終于經歷了千辛萬苦，他到家了，他為我洗澡，又給我穿上了一件精美的小衣服。我感覺心中不僅涌起了一陣暖流，他又撫摸了我的脊梁，說：“狗狗你應該有你的尊嚴，讓我來給你吧，寒冷的冬天讓人毛骨悚然，但我卻感到了春天般的溫暖。”
門外的大雪仍在紛飛著，可我卻感到了春天般的溫暖……
冬天里的春天作文8
周末放假前，我終于得知了我的成績。我用發抖的手領回卷子，頭腦好像掉入冰窖。下午，我在回家的路上，感覺很冷，冷得直刺骨髓。面對凜冽的冬風，我知道，我進入了。
回到家，我把書包一扔，躺在被子里，想以此抵御冬天。想當年，我幾乎科科出類拔萃，伴隨我的是夸獎、表揚而現在，什么也沒有，我只好把“”藏入我的冬天般的記憶。
我仍呆呆地，悄無聲息地進我，她靜靜地看著我，仿佛知道了事情。她淡淡地：“沒事，努力吧！”我一躍而起不知是憤怒，還是傷心、無奈：“有什么用？！有什么用？！現在我都這樣了，還能怎么辦？”我轉眼就看見樓下草坪中那枯黃的草，觸景生情，于是指著那些草：“我就像那些草，現在給我的只有寒冷的冬天，春天只是昔日的輝煌和遙不可及的好狀態！”
媽媽緊緊抓住我的手，喉嚨動了動，似乎想說的話一言難尺。我仍然呆呆的，聆聽著她那富有活力的聲音：“有些草第二年仍會發芽，就是因為它的'芯（心）還在春天啊！人生中，冬天會有的，但冬天到了，春天還會遠嗎？有冬天里的春天，你不能嗎？你不能嗎？”媽媽也激動地搖了搖我，似乎把我從“冬眠”中搖醒了。她指著那草：“你可以去看看，那些草身處寒冬，卻有春天的芯（心）！”我的淚水涌了上來。朦朧中，我看見那真的有點綠，真的有“冬天中的春天”！
從此，我不懼怕“冬天”，我發誓：我一定要制造“冬天中的春天”。于是我又投入到緊張的學習中，每天積極拓展，天天“早出晚歸”，積極備戰。近幾次，我均取得較理想的成績，似乎體會到了“冬天中的春天”。
又走在上學的路上，我突然覺得我渾身溫暖，充滿力量。完全不怕“嚴冬”。我突然想明白了：這就是“冬天中的春天！”
冬天里的春天作文9
憶，靜好，純粹，化為一枝淡淡的香漾在我的腦海。
北風呼嘯，白雪飛揚，冬天的腳步越來越近。那一叢叢雛菊，如火般燃燒；那一簇簇蒲公英，如雪般飛揚在空中。這是在迎接冬天嗎？在迎接冬天的可愛與安靜？那一顆顆楓樹，那如蝴蝶般的紅葉，慢慢悠悠，組成一個只有童心的人才能踩上去的“蝴蝶”地毯。
冬天，悄悄的來了。一夜大雪，那柳絮般的雪，那蘆花般的雪。那蒲公英般的雪，悄聲無息地飄落在大地上，房屋上。頤和園被白雪覆蓋，這是一個白雪世界！白色的柔軟的雪，如棉花糖般柔軟。人踩在上面，如同踩在云朵上，從空中落下來也不會受傷，像蹦床一樣，極是好玩。孩子在上面奔跑，跌在地上，滿臉滿身都是雪，滑稽可愛。可看久了白色，未免會覺得單調。冬天里，難道真的.沒有春天般的色彩，只有一望無際的白色嗎？當我準備失望而歸時，忽然冒出星星點點的春天的色彩梅花！那朵朵梅花，散發著縷縷幽芳，讓我不禁吟道：“遙知不是雪，為有暗香來”。瞧！紅的似火，粉的似霞，黃的似金，多么俏麗，多么鮮艷！你看！那朵小小的花苞，就像一位躲在哥哥后面的小女孩，見周圍沒人，才好奇地從后面探出腦袋，打量著這個白雪世界。最后，她張開自己嬌嫩的花瓣，從一位嬌羞的小女孩變成了一位落落大方的女孩，美麗動人。
冬天，雖然白雪無邊無際，但在白雪中，有時會冒出星星點點的春天的色彩，白雪襯得梅花更紅，紅如火焰；梅花托得白雪更白，白如云朵。冬天里的春天，真美！
冬天里的春天作文10
轉眼，已是寒冬臘月，但我的書房里卻是“春意盎然”。
書柜上擺著兩盆吊蘭，青翠欲滴的葉子爭先恐后地向外伸展，展現著它們的蓬勃生機。書桌一角的康乃馨也不甘落后，吐出火紅的花瓣，總不肯凋落。衣柜旁的文竹更是一天比一天竄得高。書房里生機勃發的植物與窗外寒風呼嘯的冬景形成了鮮明的對照。
閑暇時，媽媽總喜歡去逛逛花店，精心挑選幾盆綠色植物或幾支含苞待放的鮮花，用它們裝點我們的家。這樣，即使在冬季，我們也能感受到春天的氣息。
我以前不懂得這些花草的用途，曾經問媽媽：“媽媽，你總是買這么多花草回來，是為什么呀？它們既不是必須品，也不實用，有什么價值呢？”
媽媽彎下腰修剪文竹的枝葉，笑著說：“為什么生活中的.一切都要有一定的實用價值呢？你看，這些生機勃勃的綠葉給我們帶來清新的感覺，那幾支絢麗的鮮花帶給我們舒暢的心情，它們也很重要呢！”
可不是么？當我在為學業而煩惱時，是桌邊的一朵綻放的小花讓我露出驚喜的微笑；當我拖著疲憊的身軀走近書柜時，是柜子上面的一抹綠意給予了我活力；當我苦于沒有寫作素材時，是衣柜旁的文竹給我帶來了靈感……
生活也是如此，當我們在寒風一般的挫折中瑟瑟發抖的時候，也許就是一句微不足道的問候會讓我們充滿動力；當我們被壓力擊垮，一蹶不振的時候，窗外小鳥們歡快的合唱會讓我們重新發現生活的美好……
若人生是漫長的冬天，那么生活中的點滴溫馨和驚喜便是冬天里的春天，給予我們活力與希望。
冬天里的春天作文11
我想每個人都有很多關于溫暖的記憶，在我的腦海里，最溫暖的還是那個冬天，關于我發燒的那段記憶！
在一個寒冷的夜晚，我從夢中醒來，看到姥姥、姥爺坐在我身旁，他們親切的說：“寶貝，你醒了，是不是感覺很冷？量一下體溫吧！”這時媽媽聽到我們說話也過來了，并且拿來了體溫計。五分鐘后，媽媽拿出體溫計一看39℃，于是姥爺急忙拿來了退熱貼，媽媽也給我拿來了退燒藥和溫水，看著我喝下去，雖然我還是感覺很冷，可是心里卻暖暖的！我為了不讓他們擔心，我對他們說：“姥姥、姥爺、媽媽，我沒事不要緊的，你們不要擔心。”我又說：“媽媽，您明天還要上班，您去休息吧！有姥姥和姥爺陪著我，您就放心吧！”不管怎樣說，媽媽還是沒有離開我，一直牽著我的手，讓我很安心的沉沉睡去。一個半小時過去了，我的高燒逐漸的退了，他們才松了一口氣！
在這個冬夜里，是姥姥、姥爺、媽媽的.陪伴和關懷，才讓我的病好的那么快！他們給了我全部的愛，使我感覺到了冬天里春日暖陽一般的溫暖，如果沒有他們的悉心照料，我就不能健康快樂的長大。我對他們說：“姥姥、姥爺、媽媽，我愛你們，你們辛苦了！我長大以后一定會好好報答你們的！”當時雖然是冬天，姥姥、姥爺、媽媽卻帶給了我春天般的溫暖！
冬天里的春天作文12
今日午時的體育課上，我們進行百米賽跑。
教師一聲令下，同學們像脫韁的野馬，又像離弦的箭，你追我、我趕你地沖出了起跑線，向著終點跑去。突然，我的腳下一絆，‘’撲通”一聲摔倒了。我連忙爬起來，顧不得身上的泥土，繼續向前沖去。盡管我拼命向前跑，但還是最終一個跑到終點。
我從終點走回起點的時候，感到右腿膝蓋一陣鉆心的疼。我連忙卷起褲腳一看，一股鮮血正順著右腿往下流。“哎呀，血，出血了!”一個同學大聲喊了起來。另一個同學趕忙拿出一張衛生紙，給我擦了擦流下來的.血。=
聽到喊聲，教師急忙跑過來，看了一下我的傷勢，二話沒說，背起我向村里的醫療室跑去。我有點胖，體重50多公斤，教師又是那樣瘦弱，所以把我背到醫療室以后，教師已是汗流淡背，氣喘吁吁了。
醫生立刻給我進行了包扎，然后，教師給我付了藥費，又要把我背回學校。我感激地說:“教師，此刻好了，我自我能走了。”我堅持著從凳子上站了起來，可剛一邁步，一個趔趄，差點摔倒。教師見狀，一把把我扶住，不山分說，硬是背起了我，步履艱難地走回學校。
時值隆冬，天氣寒冷，陣陣凌厲的北風向我襲來。看著教師滿臉汗水，頭發都被打濕了，我心里一陣激動，情不自禁地流下了淚水。雖是三九嚴寒季節，但我的心里卻熱乎乎的，感到了一陣陣春天般的溫暖。
冬天里的春天作文13
你知道我為什么用這個題目嗎？因為不管在哪里，我都會收到一個命令：快去寫作業或去快去復習！唉！類似的話，總讓我有一種生活在“悲慘世界”之感！
今天早上起來，我剛剛聽了一會兒音樂，就被媽媽教訓了一頓：“馬上快考試了，還在聽音樂，快去復習，先做五頁《北大綠卡》……”我的心里無比的憤恨，這樣的聲音讓我總像是被什么壓制住了一樣，難受極了，于是，我在心里“設計“了一個這樣的沙袋，上面貼著數學和語文的發明人，接著，我就坐在那里，開始在心里偷偷地“捶打”起沙袋來了，一邊打一邊說：“干嘛要發明這些東西？讓我們學啊學的，悶死了，悶死了！”可是想象歸想象，現實歸現實，母命難違，終于在十點半我完成了該死的題。我長舒了一口氣，想放松一下，可我剛走到電腦邊，還沒等打開電腦，耳邊就再一次響起***聲音：“這孩子，還有四天就考試了，還有心玩電腦呢？你是不是缺心眼兒啊？”
哎，電腦還沒等打開呢，就只得又讓我關上了，接著，又開始了新一輪的復習和做題，好容易又做完了一套題，便膽兢兢地向媽媽提出休息一會兒的'請求，可媽媽依然“很堅定”的瞪著我，然后就“更堅定”地說：“不可以。”嚴酷的聲音，就把我囚禁在了冷酷的寒冬里。
哎，我生命的春天，你在哪里呢？
冬天里的春天作文14
不知是因為原來的冬奧會不在寒假時舉行，還是不曾注意，在我的記憶中，這是我第一次關注冬奧會。沒想到冬天里的運動是那么的精彩，冬天的故事格外的動聽。
冰上的回旋舞
其實這一屆的冬奧會剛剛開始時，我對有關“冬奧會”的消息都不知道呢，直到2月15日的雙人花樣滑冰預賽，第一個出場的申雪、趙宏博獲得了雙人花樣滑冰短節目的`歷史最高分的時候，我們全家才開始關注起第二十一屆溫哥華冬奧會。
2月16日，申雪、趙宏博奪冠已經不是我的愿望，我期盼著雙人花樣滑冰的領獎臺上出現三對中國選手，希望中國能夠包攬雙人花樣滑冰的金、銀、銅牌。結果與我的期望差不多，申雪、趙宏博獲得金牌，龐清、佟健獲得銀牌，有一點點可惜的是，張丹、張昊在表演時出現了失誤，無緣獎牌。
溫哥華冬奧會已經是申雪、趙宏博參加的第四屆冬奧會了，20xx年鹽湖城冬奧會，20xx年都靈冬奧會都無緣金牌。如今，兩人年齡之和已經接近七十歲，在他們人生中最后的一個冬奧會上，一枚金牌終于為他們的運動生涯畫上了一個完美的句號。
他們為了得冬奧會金牌而復出，為了復出而加緊練習，每次都是教練把從冰場上練習的他們“趕”出來，正是他們的汗水和付出，澆灌出了一枚金牌!
冬天里的春天作文15
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”看到這首詩，大家第一想到的季節是冬天。對！就是冬天，它來了，它像一位喜歡玩耍的孩子，玩累了，就又回到家里了，繼續玩耍。
早晨，爸爸把我從溫暖的“火爐”中拉起來，打開窗戶，凜冽的風吹著我的臉，就像刀刮一樣，全身滿是“傷”。但我還是不由自主地背上小書包，上學去了。
校門的'情景
我走到了校門口，看見一位保安叔叔正像一棵直立的大樹，站在校門口，好像不管風吹雨打，都倒不下，那炯炯有神的眼睛，那軍人般的站姿，那嚴肅的表情，都使人感到萬分安全。看，那些小小禮儀少先隊員正喊著：“早上好，早上好，老師，同學早上好！”聽著禮儀隊員的問候，把早晨的煩惱都拋開了，心情也變得舒暢，使人感覺到溫暖。
教室的情景
我來到教室，發現同學們正在安安靜靜地看書，“書使人快樂，忘掉憂愁”，這句話說得有道理，我靜下來拿起書本，也看了起來。
這時，老師不知不覺從教室前門走了進來，把一大疊厚厚的作業本，重重地放在講臺上，突然，一陣噴嚏聲打斷了我們看書的興趣，我們已經久久不能再次沉浸在書中，因為那一陣噴嚏聲正是老師發出來的，我想：這么冷的冬天，老師卻不辭辛勞地為我們上課，又加上她感冒了，真是讓人感動，使人溫暖。
冬天就像春天一樣，到處都充滿生機，到處都使人感到溫暖。
【冬天里的春天作文】相關文章：
冬天里的春天作文01-28
冬天里的春天作文05-13
冬天里的春天作文07-01
冬天里的春天作文【推薦】12-27
(薦)冬天里的春天作文01-03
冬天里的春天優秀作文08-09
冬天里的春天作文600字02-03
冬天里的春天初二作文01-28
冬天里的春天700字作文01-28
冬天里的＂春天＂作文1200字01-31