冬日暖陽初中生作文
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的冬日暖陽初中生作文，希望對大家有所幫助。
冬日暖陽初中生作文1
陽光微醺，微雨乍晴。
伴隨著最后一個字的寫完，我的眼淚也不自覺地落了下來。我的腳像灌了鉛一樣沉重。
屋外，原本晴朗的太陽不見了，天空換上了黑漆漆的衣裳，轉眼間烏云密布。
對不起，對不起……我的心里不停重復這三個字。“叮鈴鈴——”下課鈴聲終于響起，這就猶如給了我一根救命稻草，后面聽課的老師搖了搖頭，嘆了嘆氣，一聲不響地走了。
這節數學課，是有史以來最重要的一節數學課。老師在臺上講得十分形象，似乎把我們帶進了方程的世界。奈何我的思緒早已飛到了九霄云外，一個字也沒有聽進去。到了最關鍵的時刻，老師在黑板上出了一道題，并把信任的眼光投到了我這兒，糟糕，老師這是要叫我嗎？果不其然，老師點了我的名字，我忐忑不安地走上了講臺，心里七上八下，怎么辦？怎么辦？此時的我恨不得地上有條縫就鉆進去。
下課，老師把我叫到了辦公室，我早已準備好接受老師的訓斥。而老師卻笑了笑對我說：“沒事的，這只是個意外，我相信你，但上課一定得注意聽講！”聽了老師的'這句話，我的眼里噙滿了淚水，拼命地點了點頭。老師的這句話猶如夏日的清風，冬日里的暖陽，把我深深打動了，我想說：“謝謝你，老師！”
冬日暖陽初中生作文2
冬日燦爛，野菊飄香，我們兩位老師忙完了手頭的工作，牽著我們的學生，向他的家——慈利縣界溪村進發。
小男孩的父母遠在廣東打工，幸虧還有勤勞、慈祥的爺爺、奶奶精心哺養，還有知書達理的姑姑在家耐心輔導。我們一進家門，熱情的奶奶就重復多次小男孩的艱辛哺養：七個月早產，生下才兩斤多，母親因生產大出血幸虧保住了生命。皇天不負有心人——精心地哺養創造了奇跡，孩子不但成活了，而且長得特別好。不過。還是有點缺憾，小男孩至今吐字不清，“qi”“he”的音發不準，貪玩不愛學習……我們兩位老師不住地贊嘆老人的辛勞勤懇。面對這位樸實的'農村老太太，我們無由地增添了幾份親切、幾分感動。我們都在心里面說：這個孩子，就是我們的孩子，我們不愛的話，那是對“教師”這個字的褻瀆！
一會兒，勤勞和藹的爺爺下地挖紅薯回來了，望著我們憨憨地笑，殷勤地招呼我們吃桔子、吃花生，那份對老師的敬重讓我們動容……
暮色沉沉，新月如鉤，我們和爺爺、奶奶及小姑一一握手告別。尤其是爺爺，將我們送出好遠，還細心地送給我們一個老南瓜、兩個大涼薯、幾斤桔子、一捧花椒，我們在深深地感動之余，更覺出了肩頭責任的重大，因為我們不光要給小男孩的老師的博愛，還要給他的父母的深愛！
冬日暖陽初中生作文3
印象中的冬天，似乎永遠那么冷酷無情，但冬日的陽光卻能讓人感到萬分的溫馨。
剛剛入冬，地上還殘留著枯黃的落葉，微弱的陽光照在黃葉上，顯得格外耀眼。
遠處傳來“沙沙”的聲音，我轉頭一望，又是那兩位熟悉的老人。
老奶奶攙扶著老爺爺徐徐前行，老奶奶的`背影是那么矮小瘦弱，卻用力支撐著比她高出一頭的老爺爺。這對老夫妻經常在我們樓下散步，之前很長一段時間，老爺爺都坐在輪椅上，老奶奶有時推著老伴在小路上漫步，有時坐在長椅上陪老伴一起曬太陽，看上去溫馨而幸福。
看得出來，老爺爺生過重病，身體非常虛弱，老奶奶非但沒有嫌棄老爺爺，反而一直陪伴照顧著他。患難見真情，或許這就是最純真最簡單的幸福吧！他們雖然不怎么言語交流，但對于他們來說，也許沉默相視，彼此守望才是最幸福的事。的確，幸福就是這么簡單，一個細節就會充滿了愛，但幸福又不是簡單的，能堅持這么多年，是輕而易舉的嗎？顯然不是。
歲月的流逝不會讓他們的幸福消逝，在老奶奶細心地呵護下，老爺爺的身體日漸康復。你瞧，他們又坐上了那個長椅，老奶奶和老爺爺相視一笑，空氣也變得溫暖了起來，微黃的夕陽用最后的光芒照射著他們的肩膀……
拂來的風有些寒冷，但我的心卻暖融融的。
冬日暖陽初中生作文4
清晨，一眼看見的是梨花瓣一樣的雪花從天而降，非常美麗。
雪花從天上飄落下來，好像舞蹈家從空中舞動一般，那姿態優美動人;落到地上后，像是給大地穿上一件白色的棉襖一樣。
當雪落到一定的`程度時，你踩在上面，就會聽到“咔嚓，咔嚓”的聲音，那聲音如此動聽，最好玩的游戲就是堆雪人玩了，堆出的雪人也是白色的就像老公一樣，那么慈祥，那么和藹可親。
打雪仗是我在冬天最喜歡的一種游戲!尤其雪下的很厚的時候我就喜歡和伙伴在一起打雪仗，你給我扔過來一個雪球我給你扔過去一個雪球，多有趣呀!大雪過后，去到屋外你就會看到有很多很多的和我年齡一樣大的孩子，在外面玩雪。奇怪的是他們看上去好像一點也不次。也許是因為快樂大于寒冷，所以他們才會看上去不怕冷!冬天的雪，并沒有帶給人們寒冷，相反卻給人們帶來了快樂。因為，在雪中他們可以和自己的伙伴拉進距離。
冬日暖陽初中生作文5
前幾天還是北風呼嘯，大樹、小草都被北風吹得、狼狽不堪。天空中看不見一縷陽光，暗淡的天空中不時滴下些冰冷、凝重的冬雨，掉在人們臉上不時會驚起一身冷戰。街上到處是把脖子裹得嚴嚴實實的“企鵝人”，也不知是什么時候，太陽悄無聲息的從天邊出來了。才與暖和的太陽別離兩三天就讓人感覺許久啊沒受到太陽光的呵護而失去了依靠。
雖然太陽不斷從天空射下光的熱來，但是地下的溫度還算比較低，讓我們覺得冷。太陽光灑在地上，為大地渡上一層薄薄的金；太陽光灑在地上暖和著大地的生物。樹木在太陽光的照射下，仿佛樹葉都已是透明的.了，樹葉的細胞、葉綠體在陽光下展現的淋漓竟至，葉子的光合作用似乎在有形的重演。在冬日的暖陽下大地是多么美好，多么溫晴。冬日的暖陽并不刺你的眼；冬日的陽光并不會曬傷細嫩的皮膚；冬日的暖陽只會讓你覺得在寒冷的冬天里是多么耀眼。
池塘里的綠水在暖陽下格外綠，好象是顏料蓄起的池塘一樣。那水在暖陽下好象就要蒸發，有好象被一位高明的魔法師拘束著。花兒也在暖風中跳舞，鳥兒也在陽光下唱歌，人們更是在暖陽下歡快的玩耍、嬉戲。
現在的冬天這么溫暖，預示著明年的春天是多么富有希望，多么美麗、祥和；預 示著明年夏天多么美麗；預示著明年秋天會有著更多的豐收；預示著明年的冬天又會是一個溫暖的冬天！
冬日暖陽初中生作文6
暖暖的冬日灑在我沉重的書包上，我深吸一口氣，踏一條小路，哼一首小曲。早晨，好清爽！
來到校園，一排排桂花樹，仿佛還殘留著淡淡的清香。我帶著滿懷的好心情，來到教室，開始一天的學習生活。
如果你漫步在校園里，一定能感受到冬日的暖陽。一個小姑娘趴在課桌上抽泣，眼淚流滿了整張臉，校服的袖角，整個課桌。一群孩子把這個姑娘圍得水泄不通，拿著紙巾不停地安慰她：“你別哭啦，哭了就不漂亮了，擦擦吧！”小女孩擦掉眼淚后，又和小伙伴在校園的.某個角落留下歡樂的笑聲。
如果你漫步在校園里，可能會瞧見這樣的景象。幾個同學攙扶著受傷的小同學，一路上跌跌撞撞地走著。“真是太謝謝你們了！”小傷兵皺著眉頭，一臉愧疚，“是我自己不小心摔倒了，還要麻煩你們送我回教室，謝謝你們。”“沒關系啦，誰叫我們是好兄弟呢！”幾個男孩一邊說，一邊抹去額頭的汗珠。
不管是女生們悅耳的笑聲，還是男生們辛勤的汗珠，都是我們紫陽六小最溫暖的陽光。
美麗的校園中的一草一木，一花一樹，一瓦一路都已成了我心中閃耀的小太陽，是照耀我前方的燈塔……
冬日暖陽初中生作文7
“我們都是好孩子，最最天真的孩子……”聽著收音機里傳出的悠悠歌聲，隨著窗外紛飛的雪花我心中一動，繼而一痛！
寒假補習時，我常常因為學習而讓媽媽到外面“散心”。其實是有媽媽在，我就無心學習，所以……
今天，天很晴朗，同樣地媽媽被我“邀”去“散心”。但這次，很快就回來了。“怎么這么快呀！再去蹓跶蹓跶吧！”她便笑笑，沒有出聲的走了。
外面異常的刮起風，下起了雪。我的心有些慌亂，媽媽怎么還沒回來？已經過了平常的時間。是不是，是不是我的話刺傷了她？我跑到門口，望著天上飄下來的雪花和毫無人跡茫茫的大路，我仿佛幻化成一片飛雪中，隨著風一起被吹到過往。
這片雪花飄呀飄呀，落到了一間病房的窗戶上。它看到一位母親，右手支撐著已是疲憊不堪的身體，左手卻一直握著他女兒的小手。過了一會兒，母親的右手一滑，沉重的腦袋低到了床上，她迅速的“驚醒”，馬上看了看躺在床上的女兒—她以為發生了什么。女兒睡的很香，很甜，而媽媽又開始了忙碌的一天。到醫生那里詢問病情，然后上下幾層樓的來回奔波。在女兒醒來前要到醫院外面買好早飯，為女兒打好水洗漱。
該打針了，女兒經過幾天還是擺托不了對它的.恐懼，每次把手猶豫的交給護士，又立刻收回來。這樣反復幾次，最后母親用自己粗糙的手代替了緊繃的皮筋，緊緊的握住女兒的手。這似乎在傳遞著某種力量。每當這時，女兒就會乖乖的打針，不會哭，也不會叫，只是靜靜的望著媽媽……
我仿佛在融化—是媽媽的手將這片雪花接到了手心里。“媽媽！”我哭著擁入了媽媽的懷抱。“我以為你生我的氣了，不回來了，我好害怕。媽媽對不起，對不起……”“怎么會那！只是遇到熟人非要聊上一會兒不可，我也很著急，別哭了。”
在這風雪中，我和媽媽相擁在一起，心中的暖意仿佛融化了整個天地，下起了春雨。每滴上都刻著“好愛”—愛你媽媽！愛你孩子！耳邊又想起了那首歌；“我們都是好孩子，最最天真的孩子……”我心中又是一動，繼而一暖。我現在雖然可能不是好孩子，但將來一定會，因為我是世上最幸福的孩子。
冬日暖陽初中生作文8
冬天的清晨，窗戶上結起了一層薄薄的霜。小鬧鐘“叮嚀嚀”的把我吵醒了，我足足賴了幾分鐘才極不情愿地從暖烘烘的被窩里爬起來。當我迷迷糊糊地洗漱完后，已經是七點半了。我飛快地跑出了門……
我來到學校門口值日，手冰冷冰冷的.，腳猶如浸泡在冷水里一般，早已凍得沒了知覺，一張紅撲撲的臉蛋上有著一個如紅蘿卜般的鼻子。一股寒風吹來，我的脖子不由自主地縮進了衣服里。我不停地在原地跺腳、哈氣、小跑，好不容易才捱到了上課。來到教室，剛一坐下，就馬上“蹦”了起來。天啊，這椅子上仿佛被潑過冷水一般，冰極了！呀，口好干呀，喝口水吧！我拿起水壺，打開水蓋，喝一大口，吞下去，一股寒氣從喉嚨沁到了腸胃里，冰清冰清的，我不禁打了一個寒戰。
第二節課一下課，太陽出來了。冬天的太陽照在我們身上的時候，感覺是那么的溫暖！大霧沒有了，我們來到操場上進行大課間活動，一起做課間操、手語操，廣播里唱起了熟悉的《感恩的心》，校園里頓時沸騰了起來。完后，有的同學在操場上踢毽子，一張張臉蛋充滿了陽光般的微笑，毽子一個個漫天飛舞，此起彼落，跳繩的同學更是一個個朝氣蓬勃，精神抖擻，跳得滿頭大汗呢！
冬天地第一縷陽光照在我身上時，我想了許多，許多……
冬日暖陽初中生作文9
春季的活力，夏日的激情，秋季的暖陽，冬天的殘酷，年復一年地變化著，交替著，不知何時，我已度過了14個春秋，走過了什么？又留下了什么？呵呵，我才發現自己這么粗心，但歲月在我身上印下的痕跡，熟不知，已經很深了。
回想起那時，又是秋季。晚風襲來，黃葉在風中颯颯作響。
記得那個午夜，也有這樣的秋聲。我說風過時，心里有種柔柔的感覺。你說風過時，聽颯颯作響的葉聲，有種令人難耐的凄涼之美。我雙手撐著下巴。仰頭望著星光點點，微弱的月光被幾朵游云擋住，我看不清你的面容，但你那柔美的聲音劃過天際，我聽到了。“太凄涼了。但太陽卻是溫暖。不如去期待那秋季的暖陽吧！這樣你就不會孤獨了”。是嗎？真的是這樣嗎？
但我還是相信了。因為從那以后，我愛上了秋季的.暖陽，每天以開心，快樂的心情去迎接第一縷陽光。當它洋洋灑灑地照到我身上，身上暖暖的，原來真的不會孤獨。我笑了，嘴角揚起的笑，在陽光的映襯下真的很溫心。
是啊！這個金色的季節，的確讓人溫暖，這個年齡的我們，憂愁太多了，但釋放出來，換來的就是舒心的微笑。因為我說過，這個季節是讓夢輕舞飛揚的時節！唯美，綻放，輝煌，這三個詞將是我秋天的主旋律！
冬日暖陽初中生作文10
在冬日里新年伊始的時候，我感受到了愛的溫暖，它就像冬日里最耀眼的暖陽，照進了我的心田，讓這個冬日與眾不同。農歷新年的日子，我的舅舅家喜添新丁——一個可愛的寶寶，我的小弟弟。
火紅的大年初一清早，我家的電話鈴歡快地響了起來，媽媽接起了話筒，我只聽得她驚喜地說：“真的啊？！”便立即跑到媽媽旁邊，媽媽又笑著說：“六斤三兩啊！”，“要我幫你買幾盒奶粉嗎？”媽媽的身子稍稍向前傾了傾……還沒等媽媽告訴我，我便已經猜到了——我又有一個弟弟啦！刻不容緩，我和媽媽買了奶粉就朝著醫院“狂奔”而去。房間里很是暖和，外面的寒風絲毫吹不進這充滿生命和愛的屋子，就好像屋里另有一個小小的太陽，給寶寶們溫暖。初生的寶寶們響亮地哭著。我們一間一間的.找過去，終于看到了寶寶和睡在一旁的舅媽，小寶寶沒有哭，他正在安靜的睡覺，時不時皺一下眉頭、咂一下嘴，舅媽看起來非常虛弱，但是她的臉上分明是滿足的微笑。我小心翼翼地湊過去，興奮地耐心地等待我的小弟弟張開眼睛。
他還那么小、來到人世不足一天，他是多么稚嫩啊！小小的鼻子，小小的嘴，高高的額頭，仔細一看還是帥帥的雙眼皮。小寶寶的頭型很“尖”，這是因為被產鉗夾過的緣故，媽媽笑著說：“一看就知道以后是個聰明的小孩”。我注意到了舅媽，她看起來累極了，頭發散落在肩上沒精力去整理，虛弱地躺在床上，一直默默地注視著身旁的孩子，可是她看起來又很快樂，或者——是很幸福。懷胎十月，寶寶讓她獲得了做母親的幸福。是的！此刻我也感受到了！舅媽靜靜地凝視著寶寶，其實是在靜默無語中向寶寶傳送著愛的訊息。想必我初生時，媽媽也是這樣的神情吧。
孩子是母親生命的延續，是孩子的誕生讓母親感到無與倫比的快樂和滿足。我看著小弟弟，又想到我自己，我和我的爸爸媽媽是這么相像，因為我是他們的孩子，溫暖的感覺縈繞在我心間。大年初一晚，我留在醫院里和舅舅、媽媽一起陪伴寶寶和舅媽。在那個不眠之夜，我們用愛的溫暖呵護著新的小生命，冬日暖陽照耀著小弟弟，射進我的心田，在冬日里為我們筑造了愛的小天地，這里，沒有寒冷，只有愛和溫暖。我感受到了，我親愛的小弟弟，睡著了的你也一樣感受到了吧！這是愛的溫暖，讓這個冬日與眾不同，它將帶著溫暖，陪伴著你一生。
冬日暖陽初中生作文11
冬，踏著輕盈的步伐來了，這一切都是那么地突然。
冬天，實在令人捉摸不透。望昨日，寒氣襲人；看今朝，艷陽高照。
也許，在冬日的暖陽下，最舒服的就是靜靜的享受日光浴。任憑陽光照射。閉上眼，細細品味那輕柔的溫暖。陽光，帶著淡淡的清香，爬上了我的腳尖。那冬日里難得的陽光緩緩地將熱量傳遍了我的全身。
一個好的心情或許是從暖陽開始的。一早醒來，輕紗般地晨霧為這天的太陽戴上了面具，好像是刻意不讓我們看清太陽的真面目。透過了窗簾，陽光形成了一道道金色的光束，射在我的床上，隨著晨風的吹動，忽閃忽閃的.，仿佛一個小姑娘水靈靈的大眼睛。面對這樣的早晨，怎能不使你的心情愉悅起來呢？
暖暖的陽光，是人們在冬季最夢寐以求的。在冬季，人們總會把自己“扮”成一門“大炮”，但這是多么地不舒服啊！暖陽，應該是冬日最好的恩賜，脫下繁重，舒展四肢，擁抱暖暖的幸福。
冬日，像是冬季里的一份驚喜，讓你快樂開心。瞧，人們臉上洋溢著的幸福笑容就是見證。不過，寒冷，也是一種考驗，一種磨礪，一個鍛煉自己的機會，一個感受暖陽的契機。
啊！冬日暖陽，你帶來的是笑臉。
啊！冬日暖陽，你帶來的是驚喜。
啊！冬日暖陽，你帶來的是溫暖。
啊！冬日暖陽，你帶來的是抹不掉的幸福。
冬日暖陽初中生作文12
你們知道為什么我要寫冬日里的一縷暖陽呢？
告訴你們吧！早上6點的時候是我早上要去晨練的時候，可能有的的人還在被窩里舒舒服服睡覺呢。當媽媽帶著我去晨練的時候，我還以為我比別的人都要起得早呢！當我走在路上的時候看見許多清潔工的叔叔阿姨爺爺奶奶，拿著掃帚在清潔我們的馬路上的.時候我的心不由得一震，看著他們那單薄的衣服、帶著一雙已經破了一大半的手套，我心里酸酸地。心想現在我們看到的這一塵不染的大路，看著那綠油油的小草，看著那富麗堂皇的菊花，看著那婀娜多姿的柳樹。我對媽媽說：“媽媽，你看那些清潔工的叔叔阿姨，我們看到的這一切豪華繁榮都是用他們的辛勤換來的。”媽媽對我說：“在我們身邊，有許多你要報答的人不僅你的爸爸媽媽和你的親人，就連你身邊的人也要報答。”我微笑的點點頭。
走在清晨整潔的道路上，沐浴著溫暖的陽光，心里充滿了無限的感慨，千千萬萬的清潔工叔叔阿姨們，不正如這冬日里的陽光么！陽光所照之處無不溫暖舒適。
同學們你們知道我為什么要寫這篇文章了嚒！是他們用這雙溫暖的手點綴了我們的世界！是他們的辛勤讓我們的世界變得更加美好！
冬日暖陽初中生作文13
冬日暖陽，它就像枯地中的一眼泉水；冬日暖陽，它就像沙漠中的一次降水；冬日暖陽，它就像孤獨傷心時的一次關心。在生活中，人們會遭遇許多困難與挫折，但只要堅信自己，總有戰勝它的時候。我們要相信，就算在寒冷的冬天里，不也有溫暖的太陽嗎？
記得那是一個大雪紛飛的冬天，早晨由于我起床比較晚，所以在去學校的路上走得格外的快，甚至跑了起來，絲毫沒有半點減速的意思。
突然我腳下一滑，摔了個大跟頭。當時我十分著急，一是因為怕上學遲到，二是怕哪里摔破了。我想自己爬起來，可由于天氣太冷手凍僵了，卻不能爬起來，于是我就在寒冷的'地上躺了兩三秒，當時我急得甚至還在埋怨怎么沒有路人來幫忙。
忽然一句：“小朋友你沒事吧？”傳入我耳中。原來是路過的一個阿姨注意到我，雖然她手上拿的不是好東西，但她還不忘騰出一只手來拉我一把。當時我差點感動得哭出來，之后她還關心地問我：“小朋友你有沒有事？有沒有哪里受傷了？要不要去看醫生？”我聽了馬上感動得推辭：“不用啦，阿姨，謝謝你扶我起來，我沒什么大問題。”阿姨聽了也放了心，便走了。我隨后也走向學校，邊走邊思考著，這阿姨不就像是冬天中的暖陽嗎？
在生活中有了這些暖陽，我們不再寒冷，我們的生活將更加美好。
冬日暖陽初中生作文14
初冬早已沒有了秋的愜意，冷風隔著玻璃在屋外呼呼地吹，我躺在床上冷得不想起來。這時，媽媽走進了我的房間，“吱啦”，窗簾被拉開了，一縷陽光透過窗子射進我的房間，灑在我的床上。
“你想吃什么？”媽媽問我。我說：“好想吃小餛飩。”說完，我翻了個身又埋進了被子里。緊接著，就是關門聲。哎，誰想離開這暖暖的被窩呢？等等，今天這么冷，媽媽真的去外面給我買小餛飩了？還是別去了！
我飛快地穿好衣服，下樓找媽媽，可是四處都沒找到。我又跑到陽臺，玻璃被風吹得發出砰砰聲。我朝外看，透過玻璃，在空曠的馬路上，只有一人在艱難地前行，她帶著帽子，脖子上圍著圍巾，包得大概只剩下眼睛露在外面。她不是別人，而是我媽媽！我真有點后悔說出了那幾個字，讓媽媽冒這么大的'風去買餛飩。此刻，淚水模糊了我的雙眼。
暖暖的陽光灑在我的身上，更灑在我的心里！
冬日暖陽初中生作文15
在我上五年級時的冬天，我去學奧數。過幾天就得參加奧數比賽。令我心灰意冷的，并不是在這蒼白寂寥的冬天里刺骨的寒冷，而是那一聲令人窒息的“智障”與沉重的壓力。我的心就像冰窖一樣寒冷，擔心浪費這百里挑一的寶貴名額。
在一天早晨學奧數時，老師把考卷發了下來。別人的考卷我拼命找才找到一兩個紅點。再看看我的，紅點漫天飛舞，就像雪白的寒冰墜入我冰冷的心房。我愁眉苦臉，或許世界上找不到第二個像我這么荒唐的人了。老師像念無字天書似的，我聽得聚精會神，卻越聽越糊涂，想得頭腦快爆炸了，礽百思不得其解。噢，如果能爆炸也好，起碼可以開竅，不用那么尷尬。
我求助于一個同學：“請問這題怎么寫？可以教教我嗎？”他敷衍道：“嗯，就這樣……”我聽得一頭霧水，雙眼發愣，搖了搖頭。“你問別人吧！”他說。
難道我理解能力就那么差嗎？我那好似冰天雪地的心房就像被針扎了一樣疼。
我認真地問坐在身邊思考著的李子揚：“你可以教我這題怎么寫嗎？”他從題海里回到了現實中。他瞥了一眼題目，左手抓起稿紙，右手握筆，胸有成竹地講解道：“是這樣的……”剛開始，他講得十分清晰，后來說得我丈二和尚——摸不著頭腦。這個數字從哪飄來的？這個古怪的算式是怎么出現的？我疑惑不解，怔怔地盯著考卷。我失望地想：“或許等一下李子揚會嘲笑我，聽三遍都不會……在我的腦海里，只留下了深深的烙印：奧數太難。這間潔白明亮的教室，似乎連墻壁都有高深的學問，我簡直沒有立足之地。為了不打斷他的.思路，我把疑問吞進了肚子里。
李子揚講完了。我面紅耳赤，羞愧地說：“你可以再講一遍嗎？”他二話不說，一本正經、不厭其煩地說：“嗯，就是……”這次，他比上一次多講了許多內容。他的手指在紙上比劃著，用心地講。他就像一位老師一樣，把自己的理解，融化成一股暖流流淌進我的心田。原來這題不過是只紙老虎。李子揚哪安詳、坦然的眼神使我消去了尷尬。我像是看見了和煦的春天里蓬勃的生機與希望。李子揚炯炯有神的雙眼注視著我。我愉快地說：“謝謝，我聽懂了。”
李子揚平靜的神情像一盞燈照亮了我的心，又像是陣春風推動著我前進。“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”我的心就像冬日的暖陽一樣溫暖，我聽見了春天輕快的腳步正向我悄然走來。
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