描寫冬天的作文精選15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的描寫冬天的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫冬天的作文1
冬是讓人著迷的季節(jié)，冬創(chuàng)的五彩繽紛的雪花曾創(chuàng)了一個又一個奇跡。
高昂的天空吹來了那冬風(fēng)，我的耳朵被生生地“宰殺”了，生了個小凍瘡。今天，這風(fēng)又來侵犯我，但由于我已有準(zhǔn)備，而沒吹紅了耳朵。
“表弟”我聽出了表哥的叫喊，我的嘴巴隨著大腦的本能，從聲帶中發(fā)出了宏亮的叫聲。隨著一聲響聲，我的心更加確定了，一定是表哥！只見表哥，雙手不停地一張一合，相互搓著，以換來手上的溫暖，臉頰紅紅的，眉毛一漲一落，嘴巴又節(jié)奏地呼吸著，而那雙耳朵依舊紅的驚人。那為整理的頭上有一點點雪的碎屑。“表弟，外面下雪了”表哥答道。我從中頓時醒悟過來，“哦！”“那你下去看啊！"“行吧”！我慢慢的下了床，腳慢慢的伸進(jìn)冰冷的鞋里，“好冷”心里想著。我地慢慢吞吞向門口走去，我脫掉鞋，一踢，鞋飛到了不遠(yuǎn)處，穿上運(yùn)動鞋。一股更寒的寒意向我“刺”來。我強(qiáng)忍住了下了樓。
“哇”雪在我家門前創(chuàng)造了一個奇跡，在我家門前搭了一格沒那么像的愛心！在我看來
是那么純真，是那么真誠！門前的桂花樹也變了一個樣，向像五角星的雪兒堆在一起，錯拉在樹上！這又是一個奇跡啊！
冬就是這樣！冬，不久就要遠(yuǎn)去!春光也將到來了！迎接我們的是新的一年！
描寫冬天的作文2
夏天，在空中飛來飛去的蝴蝶，現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺去了。可是，又有一些“蝴蝶”活躍了起來，它們代替了真正的蝴蝶。你們也許會問：“秋天哪有蝴蝶呢？”有，那就是被秋天吹落了的樹葉。秋風(fēng)一吹，樹葉隨著紛紛飄落，它們在空中盡情翩飛。有黃的，有綠的，有半黃半綠的。它們雖然不像真正的蝴蝶哪樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！樹葉紛紛落下，在地上積的多了，自然而然地形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。孩子們踩在這上面，跺的“地毯”吧唧吧唧地直響，他們嘻嘻哈哈地笑著，跳著，為秋天增添了生機(jī)。
老師要求出去尋找自己的秋天，我愛樹葉，準(zhǔn)備就認(rèn)真仔細(xì)地觀察我的樹葉。剛下樓，就發(fā)現(xiàn)樓道旁邊，種著兩棵桂花樹，桂花樹的葉子與普通的葉子沒什么兩樣，代替它的是桂花的香。桂花香，葉子占光，摘下一片葉子，也發(fā)出淡淡的香氣。
我在小區(qū)慢慢行走，看見了銀杏樹，又稱為“白果樹”。它的葉子像一面面扇子，那些“小扇子”在樹上迎風(fēng)抖動，就像開了個扇子聚會。“樹葉不爭秋”，或許這正是杏葉的“生活寫真”吧！一陣微風(fēng)吹過，樹上又落下了幾片銀杏落葉，這些樹葉掉在了樹根旁，我不禁想起“落葉歸根”這個成語。
隨著踏秋的足跡，我來到了楓樹旁，楓葉如同我們張開五指的手掌。深秋的逼近使它由碧綠色變成紅色，這使我想起了《山行》的兩句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”嗯，與現(xiàn)在倒是有那么點像。
結(jié)尾：坐在小區(qū)休息的地盤，向四周望去，看到了四季常青的松樹。它們呈針狀，繞著休息的地方圍了一個圈，起碼有五六棵吧！它沒有牡丹那樣華貴，也沒有月季那樣鮮艷，但是它用自己綠綠的細(xì)葉，給“白花花”的冬天涂上了色彩。
我愛秋天，更愛這秋天的樹葉！
描寫冬天的作文3
不經(jīng)意間，冬天已悄悄地到來。一朵朵潔白的雪花在窗外飛舞，活像一只只可愛的小精靈。
走上屋外的街，平日熱鬧的商鋪如今已變得冷冷清清，只有幾只可愛的小麻雀在結(jié)霜的樹枝上對話。忽然，一只小巧的喜鵲飛到我的頭頂上，似乎想對我說什么。"小家伙，你不冷嗎？"它似乎聽懂了我的話，回應(yīng)似的點了點頭。我看見它那逗人的模樣，忍不住笑出了聲。"呼呼——"一陣北風(fēng)吹來，打斷了我與小喜鵲的通話。我覺得有些乏味，便對它說："我們來賽跑怎么樣？"這個小家伙竟然還會搶跑，展翅飛了起來。寫冬天的作文400字文章寫冬天的作文400字出自wk-78500000564397.html，此鏈接！。我也不肯示弱，邁開雙腿跑了起來。
我隨著喜鵲一路小跑，來到了一個公園。一進(jìn)入公園，就能看見幾個畫家正表演著
他們的拿手好戲——沙畫。你別看此時的氣溫極低，但他們的熱情可絲毫未減。只見一位男青年用手指在沙盤上畫了幾筆，一枝美麗的梅花便出現(xiàn)在人們眼前。過了一會兒，梅花上又站了幾只小鳥。眼看梅花搖搖欲墜，似乎要跌落，但它沒有——它挺了挺筆直的腰板，掛在花上的白雪全部脫落——啊，它那妖艷的紅色顯露出來了！原本靜靜的一盤死沙卻被這幾位畫家變得活靈活現(xiàn)，大家都不禁拍手叫好。
冬就像一個羞澀的小姑娘，悄悄地來，又悄悄地去，誰也捉摸不透......
描寫冬天的作文4
一年有四季，春天的姹紫嫣紅讓人心曠神怡；夏天的驕陽烈日讓人激情洋溢；秋天絢麗的紅葉讓人無比愜意，而冬天潔白的瑞雪則讓人感到無以倫比的高潔與靜謐。
我喜歡冬天，喜歡他那高潔的品質(zhì)。瞧那潔白的雪花，就像一位位淑女，穿著雪白的紗衣，從那虛無縹緲的云朵中姍姍而下，在清冷的微風(fēng)中翩翩起舞；又像無畏的勇士身披晶瑩的戰(zhàn)鎧，成千上萬的頂著凜冽的寒風(fēng)從空中奔來……它不像春風(fēng)中那張揚(yáng)飛舞的柳條也不像夏天那激烈的傾盆大雨，雪花有它自己的節(jié)奏，亦柔亦剛，有的快有的慢，卻都無比的純潔，無比的高貴。
我喜歡冬天，喜歡它那安靜的狀態(tài)。看那山林之中，一棵棵披著銀裝的雪松，正安靜的傲立在那林中，像威武的戰(zhàn)士。冬天沒有春天萬物復(fù)蘇的嬉戲聲，沒有夏天樹蔭里的蟬鳴和暴雨前的雷音，也沒有秋風(fēng)掃落葉的"沙沙"聲。寒風(fēng)"呼呼"的叫著，清冷的河水也不甘寂寞，不懼寒冷，還在"嘩嘩"的流淌著，成為了這寂靜的冬日里最美妙的音符，時而溫柔，時而狂野，匯在一起成為了一曲交響樂，分外好聽。
冬天的感覺是不一樣的。不同于春的華麗，夏的熱情，秋的優(yōu)雅。我喜歡冬天喜歡它的高潔與靜謚。
描寫冬天的作文5
冬天，沒有春天那樣生機(jī)勃勃，沒有夏天那樣激情似火，沒有秋天那樣碩果累累，可冬天卻有冰天雪地的美景和沁人心脾的梅花。冬天就藏在詩歌里，我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
“寒風(fēng)吹我骨，嚴(yán)霜切我肌。”是啊，冬天的風(fēng)是個冷面無情又調(diào)皮的家伙，冬風(fēng)呼呼地吹著，仿佛是一只猛虎在你的眼前咆哮著。冬天的風(fēng)吹走了大樹的葉子，吹走了小草，吹走了路人的傘，吹倒了自行車。
忽然，天上下起了鵝毛大雪，天上的雪花飄落下來，落在樹枝上，樹枝多了一位朋友。雪落在屋頂上，給屋頂蓋上一層厚厚的棉被。雪還給大地?fù)Q了身衣服。雪如果落在手心，你舔一舔，會感覺到嘴里冰涼冰涼的。雪后是孩子們嬉戲的樂園。孩子們有的三五成群的在一起打雪仗，有的堆起各種各樣的雪人。這讓我想起“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”
在墻角處有一陣清香飄過來，遠(yuǎn)看好像什么也沒有，可走近看卻發(fā)現(xiàn)那是一朵朵黃色的臘梅，是它讓死氣沉沉的冬，加上了一絲生機(jī)。這讓我不禁吟誦出王安石的《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”
在冬天不光有梅花，還有松樹。松樹，不管是哪個季節(jié)都綠油油的，它那高潔的品質(zhì)讓我學(xué)習(xí)，這不就是“大雪壓青松，青松挺且直”嗎？
這就是冬天，寒冷的冬天，美麗的冬天，充滿生機(jī)的冬天。
描寫冬天的作文6
喜歡冬天，不僅僅因為它的純潔動人，我的生命祁始與冬天;因為冬天能讓我感到一種溫馨……
喜歡冬的一景一物，凄涼的天，孤零的山，單調(diào)的枯樹……在這萬物沉睡的季節(jié)，卻唯有青松綠柏孤芳字賞，略帶暖意，此時搬一張長椅作在陽臺下曬太陽，和煦，溫柔。別有一番滋味在心頭……
最喜歡冬的雪，看大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)自由自在的撲向大地媽媽的懷抱。積起一層厚厚的雪。無數(shù)的雪精靈調(diào)皮的落在樹梢上，為小樹穿上了潔白的外衣。落在“五線譜”上;著六角形的奇花，把大地裝點成一片潔白的冰雪世界。天，山，地，到處都是一片白茫茫。太陽公公鉆在云朵里，把大片空氣也變成了白色，寒冷而冷酷。整個世界都是那么冰純，動人。
雪花頑皮的鉆到你的衣領(lǐng)里，涼餿餿的，想摸到它，卻不見了。我伸出舌頭接住了一片雪花。啊，涼絲絲的。似鹽，卻不咸;似糖，卻不甜!
放眼望去，潔白的雪地上已經(jīng)留下了一串長長的腳印。瞧!一只小貓也跑到雪地里，留下了一朵朵“梅花”。一切的一切，都是那么純潔，美麗。此刻，我仿佛感覺到冬姑娘正在輕輕的飛向大地，輕輕的撫摸人們的眼臉。那么柔軟，那么富有生氣……
我喜歡雪，喜歡冬;但我更喜歡的，是冬的純潔無暇，潔白冰純。
冬景，這邊獨好!
描寫冬天的作文7
冬姑娘邁著輕盈的步子踏入人間，風(fēng)婆婆忙出來迎接，“呼，呼”的寒風(fēng)刮了起來，暗示這個美麗的季節(jié)里又有新的驚喜。
瞧，冬姑娘把準(zhǔn)備了一年的禮物送給了我們。那潔白無暇的六角片宛如一個個墜入人間的精靈。它們那輕盈嬌小的身軀，再配上雪白的衣裳，好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中飛舞。它們以鋪天蓋地之勢迅速籠罩了整個大地。一切都被染白了。那平時寬闊的馬路，此時早已被冬的使者僅僅地?fù)肀г趹牙铮鼈兿笠粔K棉被蓋住了大地母親，也使田地里的莊稼得到好處。田里越冬的害蟲早已死無葬身之地，而那輕輕飄落的使者又象慈母一般對種子說：“小寶貝，快睡吧，來年你們將生長得更好”。它們象一片片鵝毛，寄托著人們的喜悅和冬姑娘的問候，隨風(fēng)飛舞，把冬的信息傳送給所有的人。
瞧，這位使者想在天空中多呆一會兒，它扭動著單薄的身軀，漫無邊際地飄舞，悄無聲息。一會兒飛到高處，好奇地張望這個銀色的世界；一會兒又嘗試著靠近其它兄弟姐妹；一會兒又調(diào)皮地降落到低處。看，那一對雙包胎姐妹，緊緊地?fù)肀г谝黄穑坪跸胗米约旱纳眢w溫暖對方。
冬的使者用自己短暫的生命向人們展示了冬天的美麗。它雖然很輕，但卻能壓斷樹枝；它雖然很小，但卻能為人們做貢獻(xiàn)；它雖然很調(diào)皮，但卻贏得了人們的喜愛；它雖然轉(zhuǎn)瞬之間化為水滴，但卻無怨無悔。
它，所創(chuàng)造的東西是無法用別的東西代替的；它，就是冬姑娘的杰作，也是大自然給人們的賀禮。因此我喜歡它，穿著白色衣裳在天空中飛舞的冬的使者。
描寫冬天的作文8
一年四季，我曾陶醉于鶯歌燕舞、鳥語花香的春；我曾陶醉于驕陽似火、姹紫嫣紅的夏；我曾陶醉于玉露生涼的、碩果累累的秋；但我更醉心于白雪皚皚、冰清玉潔的冬。
雖然冬天沒有陽光明媚、萬紫千紅；林茂草盛；沒有云淡日麗、碩果飄香，但是卻有粉妝玉砌、銀裝素裹，在我眼里，它是一年四季中最美麗的風(fēng)景。
你看，天空遼闊高遠(yuǎn)，太陽睡眼朦朧，靦腆溫存，小草穿上米黃色的大衣，花兒收回紅裙綠衫，找到歸宿，柳樹收起柔嫩綠葉，挺立風(fēng)中，蝴蝶變成蛹藏與地下，麥苗披著銀裝酣然入夢。
天有些灰蒙蒙的，不一會兒，便下起了雪，雪花從天而降，好似輕盈的少女翩翩起舞；好似綿綿柳絮在空中游蕩；好似軟染得白砂糖從天而降，雪，在空中跳著她獨有的飛雪舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞，在天地間展現(xiàn)她無窮的.魅力。
于是我取下手套，任由她飛落在我手上，還沒等我看清她的樣子，它卻以在我手心融化，那種感覺真的很奇妙！
不久，雪停了，田野披上一望無垠的地毯，樹上如玉花綻放，屋頂如涂了白漆，道路如月光灑落，樹上冰凌霜掛，太陽出來，紅裝素裹，粉妝玉砌，分外妖嬈。
如此美麗的雪，怎叫人不愛她？
我喜歡在冬天的美景中徜徉；
我喜歡在冬天的美景中流連；
我喜歡在冬天的美景中思考；
冬天的美景，真讓我陶醉……
描寫冬天的作文9
大千世界，景色有其和諧與輝映。北國的冬天就應(yīng)當(dāng)一片銀裝素裹，田野上，馬路旁、房頂上、樹枝上白雪皚皚，冰凌倒掛，點綴著嬉戲的孩童、點綴著裊裊炊煙、點綴著紅紅的落日。人們穿著羊皮大衣，戴著狗皮帽子，踩著厚厚的白雪，去冰封的河面鑿洞捕魚。……
我們現(xiàn)在已經(jīng)沒有悠閑的觀賞冬天雪景的心緒，如果單獨要看，也得作個計劃，排個日程、選個地點——旅游。短暫的休憩是我們緊張生活的片刻自由。不計時間的去盡情享樂，已經(jīng)消失在我們的思維中。
我們究竟要什么呢?享受快樂，應(yīng)當(dāng)是人們生活的追求。不論貧富，我們都擁有身邊的自然美景，我們都擁有美好人生。現(xiàn)在我們是否過于追求物質(zhì)財富?過于向往提高自己的地位，為此忙碌著，拼爭著，奮斗著。可是如果一直追求下去，還有盡頭嗎?當(dāng)我們達(dá)到自己的目標(biāo)時，換來的只是一時的滿足，可是更大的期待又將我們驅(qū)動起來。
人生是一個過程，追求也是一個過程，它們的結(jié)果并不相同，可是心靈的愉悅應(yīng)當(dāng)是貫穿在所有過程中的。如果在冬天我們能陶醉在玲瓏剔透的冰雪世界，在春天感悟到生命的蓬勃向上，夏天體味清涼的夜晚，秋天欣賞層林盡染。我們還能總是疲于奔命嗎?
冬天的雪景，只有在下雪的地方才能看到;椰林飄香，也只能在熱帶海邊聞到;身邊的大自然應(yīng)當(dāng)是我們生活的背景，不要漠視它的存在。
描寫冬天的作文10
雖說冬天寒冷，但它具有它獨特的美。也就是這種美讓我置身于其中。
就是下點小雪吧，廟塘是受不住大雪的，那些小山太秀氣了。地上就是鋪上了一層了白里帶著其他顏色的地毯。
我早早地就來到了學(xué)校，只見到處看上去都是白茫茫的一片，真是美極了。我的好朋友都被雪給吸引住了，都在外面來享受雪景的美。因為我太激動了，我放下書包就從教室里飛快的跑出來。我們幾人跑向雪鋪厚得稍厚地方去。只見樹仿佛感到寒冷，也穿上了一件白棉襖。我們就用腳給它把棉襖給脫了下來。我們從地上滾一個小雪球，你追我打著。
不一會兒，竟把我們班怕冷的女生都給招來了。她們也在地上滾小雪球，我們就和她們作對，險些讓她們把手中的雪球擲向我們。
上課鈴聲響了，我們飛速跑回教室。在教室里，我坐在凳上是動來動去的，十分就想出去玩雪。我期待著這節(jié)課快點結(jié)束，早點讓我出去。
時間飛逝，我這一節(jié)課沒做什么就過去了。我剛一跨過教室們，就看見同學(xué)們都出來了。他們都和我一樣對雪是十分喜愛。不是站在走廊上觀看雪景，就是親自去玩雪。你扔過來，我擲過去，開心極了。
但天空中慢慢升起一輪金黃的太陽，照在人身上，還會感到有一絲絲涼意。好像這時的太陽沒對我們沒有多大作用。可地上的白雪可遭不住了，他們紛紛都向太陽投降了，都化成了一灘水。那小山上的雪也都不敢反抗。漸漸地，整座小山上的雪就在我們眼中消失得無影無蹤。小山經(jīng)不起，可那遠(yuǎn)處高山上的雪還是在堅持“永不被打敗”的理念來克服太陽所帶來的種種困難。
雖說太陽最終還是打敗了雪。但我認(rèn)為雪沒有被打敗，因為它沒有放棄生命的一絲希望。
描寫冬天的作文11
自從1963年哈爾濱第一次舉辦冰燈游園會至今，冰雪藝術(shù)節(jié)、冰燈、雪雕、冰雪音樂會、冰雪繪畫、攝影、冰雪運(yùn)動會、冰雪游樂園等共同構(gòu)成了景色奇麗、內(nèi)容豐富的冰雪文化，廣受中外人士的青睞。
黑龍江省省會哈爾濱地處東北腹地，受西伯利亞寒流影響，在我國各大城市中，冬季氣溫最低，素有“冰城”之稱。每年1-2月都要舉辦冰雪節(jié)和冰燈游園會。
白天適合看雪雕展覽。雪雕的模樣千奇百怪；規(guī)模都很龐大：有長著雪白翅膀的飛馬，上面騎著美麗的天使，長發(fā)飄飄；有一棵很大的老槐樹，樹陰下有三只熊，熊媽媽摘了一個野果子要給熊寶寶喂，熊寶寶就爬到熊爸爸身上要吃果子；有幾條相互纏繞的龍在互相嬉戲。到傍晚，雪雕上照著五彩繽紛的燈光，最耀眼的就是大門口的公雞。它朔大無比，有人的好幾倍高，頭部是鮮亮的紅色，身體是金黃色，尾巴是綠色、藍(lán)色還有紫色，看起來活生生的！
晚上當(dāng)然要看冰燈啦。一進(jìn)門，就能看見聳立的大鐵塔，它的頂部和底部是綠色的，中間是紅色，最上面還有一個紅色和綠色的天線呢！再進(jìn)去還有一座塔和一寫小房子，塔身是黃色的，圍墻是紫色和藍(lán)色，小房子是深綠的，真像西安大雁塔的夜景啊！中間是連綿起伏的長城，泛著璀璨的綠光。站在最高出望下眺望，光彩奪目的冰雪世界盡收眼底！
寒凝大地，冰鎖江河。哈爾濱讓人領(lǐng)略的是冰雪王國的壯美畫卷；讓人觀賞異彩流光的夢幻樂園；讓人體驗的是新奇刺激的冰雪運(yùn)動。哈爾濱的冬天將給人們留下難忘的印象。
描寫冬天的作文12
踏冬
紅葉飄，秋季來，紅葉走，冬季到。北方的人兒正在做什么呢?應(yīng)該是裹好厚實的圍巾，頭頂一個小紅帽，也別忘了滑翔眼鏡。要保護(hù)好耳朵，戴上軟綿綿的耳罩，一身牛仔裝，穿上大頭鞋。人人都說有踏青，這次也來個新鮮的踏冬。
藍(lán)色ET寶寶
也不知道藍(lán)色的ET寶寶在做什么。人兒輕拍ET寶寶的腦門兒，ET寶寶呼嚕聲隨著敲擊腦袋的聲音，一起，一落;一上，一下。寶寶輕睜開明亮的大眼睛，撲閃、撲閃……寶寶在口袋里掏出了他的寶貝棒棒糖。跟隨著人兒一起走出家門，映入眼簾的是冰雪的世界。寶寶毫無拘泥的舉起了棒棒糖，冬天的雪，落在糖棍上，多了一番意境。
雪地
這是南方?jīng)]有的風(fēng)景線，這是南方?jīng)]有的冰天雪地，人兒把心安穩(wěn)，與寶寶奔跑在雪地上，冬風(fēng)兒將圍巾吹起，人兒嬉笑著驅(qū)趕風(fēng)兒。雪地上的腳印，便是證明人兒與風(fēng)的路程。
云爺爺
送走了冬風(fēng)，人兒向懶惰的云爺爺揮手。云爺爺故意把呼嚕兒打，人兒也和寶寶一起輕輕說了幾句話，詭秘一笑。人兒突然使出渾身勁兒，跳上了云爺爺?shù)念^頂，寶寶也拽著人兒的腿。人兒與寶寶一起，將云爺爺?shù)念^頂兒，當(dāng)做蹦蹦床，又唱又跳。云爺爺不得不睜開沉沉的眼皮，淚珠蹦了出來，訴說自己的疼痛。人兒從口袋中掏出創(chuàng)可貼，貼在云爺爺?shù)念^頂上，云爺爺只好投降。白雪掉在云爺爺?shù)哪樕稀?/p>
滑雪
便是誰也沒有體驗到滑雪的樂趣。一些同齡的孩兒在家里寫作業(yè)吧。人兒爬上樹梢，遠(yuǎn)望對面。許久，他穿上滑雪的工具，手隨意搖擺，便從上坡往下坡溜。身邊的常青，石頭，一瞬間化成了動感模糊，又從動感模糊化成了剪影……
蝴蝶跑走了，候鳥飛南方了。
描寫冬天的作文13
冬天，非常冷。說實話，怕冷的我不希望它來臨。可，它來臨時，我卻有說不出的高興。
當(dāng)冬姑娘給遍地灑上白花花的雪時，一切變得夢幻極了。大地被天空中飄灑的雪籠罩著，滿眼雪白，一切素麗又安靜。
從窗戶向外望去，一排排大樹上掛滿了雪花，潔白無瑕，清新脫俗，有種含蓄的美。跑出去，是滿地積雪。踩上去，軟乎乎的。雪，也隨著腳步有節(jié)奏的響著。回頭望去，是一串長長的腳印……
凜冽的寒風(fēng)也隨著雪的降臨突如其來。“呼呼呼”地嘆著氣，在人們臉上傷心地滑走，刺骨冰涼。
感受冬天，最好的辦法，就是玩雪。戴著手套和圍巾，呼喚親朋好友出來迎接這份冬的喜悅。大雪飄飄灑灑，和我們嬉戲。抓起一團(tuán)雪，軟綿綿的，冬的氣息也撲面而來，是那種清爽且?guī)в幸唤z冰涼的感覺。我們不舍離去，繼續(xù)站在雪的世界里，喜歡那份沉醉。還有一些小孩子，堆雪人，打雪仗……玩的不亦樂乎。
白天，漫步在小道上，一縷明亮的陽光從樹縫中穿過，照在我臉上。接著迎面拂來幾陣寒風(fēng)，我不由自主地展開雙臂，迎接冬日里陽光的溫暖和慈祥。
傍晚，街燈在雪堆上跳舞，閃現(xiàn)出一個接著一個的橙色光斑。
冬天來了，它來得很自然。天氣雖然很冷，但是，他卻有美景、溫馨，和孕育春天到來的希望！
描寫冬天的作文14
冬天就像一位美麗、高貴的公主，舞動著它那神奇的面紗，送來了陣陣凜冽的寒風(fēng)，花兒凋謝了，葉兒枯黃了，灰色的云籠罩著天空，森林憂傷了。隨后雪花落了下來，白色的雪像一層厚厚的氈子蓋住了那已經(jīng)光禿禿的大地。
一夜的北風(fēng)使玻璃窗上結(jié)了一層晶瑩的冰花，冬天就像雪花那透亮，早晨冷空氣禁錮了太陽的光輝，讓太陽發(fā)出微弱、慘白的光，原本湍急的河流也變得異常平靜，再也無法找到窗外你追我趕的影子了。
走出門外，外面是一片白茫茫的世界，寒風(fēng)無時無刻的刺傷著路上行人的皮膚。可失去葉子裝飾的樹木卻依然倔強(qiáng)的挺直軀干，生長枝丫，巍然屹立，迎接著寒風(fēng)的洗禮。而路邊的小草看起來枯黃干癟，似乎衰敗不堪，失去了生命力。
這時大雪隨著寒冬來了，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，地上鋪的是雪，厚厚的、軟軟的；房頂上落的是雪，白皚皚的，又松又軟。太陽照在小雪堆上，發(fā)出耀眼的光芒。
我來到樓臺上，清新涼爽的空氣，一下子向我涌來，我頓時感到一身輕松，遠(yuǎn)處的山在云霧中顯得比平時更加的美麗、優(yōu)雅、神秘。
忽然，城市里起霧了，迷茫茫的一片，整個天地都陷入了這片迷霧之中，好像是從天上降下了一片極厚又寬大的窗簾，這時所有的景色都交織在了一起，形成了一幅優(yōu)美又飄渺的風(fēng)景畫。
啊，冬天！你真美麗，你不像人們所想的那樣無情，而是給了人一種別樣的感受，你是與眾不同的，是那樣的美麗！
描寫冬天的作文15
許多人不喜歡冬天，因為天氣冷。沒有人愿意接受刺骨的寒冷。不是嗎？冬天的風(fēng)又苦又苦。冬天的雪又白又壯。可惜沒看到雪。
媽媽說：“這個冬天特別暖和。”很溫暖？我不認(rèn)為。因為，早上做早操，刺骨的寒冷讓我覺得心寒。令人失望的事件涌上心頭，洗了三季的頭腦清醒了許多。
一年四季，我最喜歡的是冬天。因為，雖然春天像女孩一樣美麗，但過多的裝飾讓我感到煩躁，春天慵懶的氣息讓我更加厭煩；夏天，陽光燦爛地照耀著大地，耀眼的太陽讓我厭倦了這個光榮的人；秋天，一切都很美，沒有花哨的裝飾和刺目的陽光，一切都令人滿意。但是，當(dāng)落葉獨自飄落時，你會想到什么？悲哀，還是悲哀。
一年四季當(dāng)然有它的缺點，但也有它光輝的地方。但是冬天呢？
我們度過了美麗的春天，熱情的夏天和溫暖的秋天。當(dāng)我們再次看到眼前的白色，我們將如何面對？當(dāng)我們看到冬天的風(fēng)雪不停地吹來，我們是否錯過了春夏秋冬所取得的成就？讓我們在寒冷中學(xué)習(xí)一些東西！過去的永遠(yuǎn)不會回來，現(xiàn)在的還是要面對。只要走過冬天，學(xué)會面對挫折和困難，就不會錯過。這不是很美好的回憶嗎？只有過冬的人才能發(fā)現(xiàn)春天的美好，只有經(jīng)歷過失敗的人才能體會到成功的喜悅。
冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
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