【推薦】冬日的作文錦集6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的冬日的作文6篇，歡迎大家分享。

冬日的作文 篇1

　　一大早，我背著書包向學校走去，看著龐大的校園，總覺得今天的校園特別的美。

　　一縷陽光照在我的身上，我緩緩地走著，深吸一口氣，既清新，又滋潤。

　　走進校園大門，先映入眼簾的是我們的一號教學樓；冬天的早晨、一層層薄霧籠罩著它，一時間，我就在想：我是不是到了那美妙的仙境了？這樣的夢綻，這樣的美……

　　一座小花園聳立在兩座教學樓之間；這仿佛正是郭敬明筆下的《幻城》里的“幻雪城”一樣；小花園里的石子路上面鋪滿了小雪花，讓人不由得對它產生了幻想：一座小城、一個小花園、一片雪花……這是多么的美啊！

　　時光飛逝，一轉眼間，就到了上課時間，我依依不舍地看著花園，就像孩子舍不得媽媽一樣……

　　可曾想，在回教室的一路上看見了更加美麗的景象。

　　因為是冬天，花兒都謝了，只有雪梅挺立在寒冬臘月里，讓人不由得愛上了它，那一點點的淡黃，在雪中是那么的耀眼，嬌滴滴的，惹人憐愛，可她的毅力卻又讓人贊嘆，她抬起頭，不屑的斜視著我……

　　走到教學樓的四周，有一些龐大但極不引人注目的還是那些高大而挺拔的香樟樹，雖說臘梅是花里的毅力代表，但也比不得香樟；香樟四季常青，好像在和青松挑釁，那，青松和香樟比呢？香樟，加油，我挺你！

　　這時陽光漸漸多了，我這時在回過神了，已經上課了！

　　我以前怎么就沒發現，冬晨是在這么的美！尤其是校園的早晨！

冬日的作文 篇2

　　桐山公園下，大塊的鵝卵石、大理石鋪就成一條向遠方綿延的小路，無數人從這條路上踏過，它經歷過多少春夏秋冬，卻依然默默為人們服務著。

　　走著走著，忽然刮起了一陣風，地上的落葉動了，小竹林的竹葉動了，小草搖晃著腦袋，飄啊飄，一下纏繞在一起，一下子又分開了，好像舍不得對方似的。風就是一個主宰萬物的王，他讓竹葉互相拍打，發出“嗦——嗦”的聲音;他讓小草晃來晃去，為表演伴舞;他讓柳樹的枝條變得有些凌亂;他讓花兒差點掉落下來。

　　風停了——

　　銀杏樹的葉子又掉落了一些，好像又蒼老了一點。落了一地的金黃，像瑣碎的黃金，但是卻被人遺棄。黃燦燦的銀杏葉就是一把金色的扇子，一小陣風都會把它們吹落，然后再空中交織、旋轉，最后只有一個下場，葉落歸根。

　　鐵樹的枝長得很快，現在又被人們修剪，好像只剩了一個光禿禿的空殼。在地上孤獨地站著，似乎已經被遺忘了一千年。

　　但是，看!

　　風又賜予了他們生命，讓他們狂舞，讓他們亢奮，讓他們從無邊無際的沉睡中醒來。

　　雨水灌溉了他們靈魂，讓他們滋潤，讓他們舒展，讓他們意識到自己還沒有被遺棄。

　　陽光給予了他們希望，讓他們堅強，讓他們勇敢，讓他們覺得明天還有美好的生活。

　　冬天，才剛剛到來，萬物陷入了休眠，但他們的靈魂卻沒有靜止。

　　我們一起聆聽萬物的聲音吧。

冬日的作文 篇3

　　窗外北風“呼呼”地刮著，突然下起了大雨。

　　我和大部分同學一樣沒有帶傘。我在教室門口徘徊，看著一個個家長走過，心想：媽媽怎么還沒有來？眼見同學們一個個被接走，望著他們靠在家長的身旁，我不禁感到些許孤獨與寂寞。

　　我度秒如日，看著屋檐上的雨點一滴一滴地往下落。寒風吹著我的臉頰，是那么痛，那么刺骨。過了很久，教室里終于只剩下我一個人了。原本吵鬧的班級，變得十分安靜，只能聽見時鐘“滴答、滴答”的聲音。我看了看表，心中不停地抱怨：這么遲了，媽媽怎么還不來，不會是把我忘了吧！

　　我咬咬牙，冒雨沖到校門口。整個學校就只剩下兩個人了——我和保安。我看著校門外，偶爾走過一個人，或駛過一輛車。我睜大眼睛看著那些人，多么希望其中一個就是我的媽媽呀！

　　過了許久，一個匆忙的身影向我跑來，我一看，是媽媽！我顧不上天空下著大雨，立馬奔向媽媽。媽媽撐著一把小傘，把我摟進她的懷抱。她額頭上的汗珠和雨珠已經融為一體了。媽媽對我說的第一句話就是：“對不起，媽媽來遲了，街上堵車，讓你等了這么久。”我聽了媽媽的話，淚水直在眼眶里打轉。

　　冒雨回到家，我的衣服沾了些雨星，媽媽卻有一半的身子都被淋濕了。我的嘴唇輕輕動了動，卻感到喉嚨像被堵塞住一般，只有淚水忍不住地流了出來。

　　窗外，雨還在下著，狂風還在刮著。但我卻有沐浴在陽光下的'感覺，那么愜意、那么滿足、那么幸福！媽媽的那把傘，驅散了寒冷，也在我的心中留下了一片溫暖！

冬日的作文 篇4

　　冬天，是美麗的。在這美麗的季節里，總會發生一些幸福的事。

　　大雪紛紛揚揚，好像美麗的天使降落人間。太陽公公被掛在掛滿絨絨雪球的樹枝上，散發出微弱的光，好像是經歷了一年的風吹雨打，累了。

　　汽車慢慢行駛在鋪滿厚厚雪花的小路上，雪花不停拍打著車窗，窗外銀裝素裹，貪玩的我忍不住了，眼中充滿著希望，望向爸爸：“爸爸，爸爸，我要玩雪！”“好！”爸爸微笑著答應了我的要求。

　　終于到家了，下了車，伸出腳，留下了一個美麗的腳印，我不禁玩性大發，在雪地上踩起了腳印。一會兒單腳跳，留下一排獨具特色的單行腳印。一會兒雙腳蹦，又留下一排具有對稱美的腳印。一會兒做八字腳，留下一排標準的八字腳印。形成一幅饒有趣味的畫作。可是再好的體力，也經不起折騰，不一會兒我就累得氣喘吁吁了。突然身后被輕輕的拍了幾下，我不由自主的轉過身，看到的是爸爸慈愛的笑臉，他的手里拿著一副大大的手套，說：“閨女帶上這副手套，我們一起堆許人好嗎？”“好！”我興奮得連連拍手。太陽公公好似也被我感染了，散發出溫暖的陽光，一切是無憂煥發出勃勃的生機。

　　小雪人很快就被我們堆好了，這時我的手還是暖暖的，但爸爸的手卻成了冰塊。

　　回到家中，望著樓下可愛的小雪人和充滿歡樂的腳印，我不禁感到陣陣喜悅。轉頭又望見了爸爸，我又看到了那張臉，但這張臉卻是僵僵的，鼻子是紅紅的。一低頭，我又瞟見了爸爸那凍得通紅又青筋突起的手，我摸著自己那暖呼呼的小手，看著窗外暖洋洋的太陽，想著爸爸與我在一起的每一個瞬間，心里不禁涌起一股暖流，感到無比的幸福。

　　冬日，雖然寒風刺骨，但她是美麗的，因為它既有美麗的風景，又有幸福的瞬間，冬日是幸福的！冬日是美麗的！

冬日的作文 篇5

　　在我的記憶中，父親是一位嚴厲做事絲毫不馬虎的人，對我格外的嚴苛。但是在那個冬天里，他從一個冰涼的冰塊，變為了一滿溫暖人心的暖陽。

　　在那個只有黑白色，而又寒冷的冬天里。在我的心中卻有一縷暖陽，默默的為我取暖。那就是父愛。同學的錢包丟了，可是那個期間只有我恰好進入教室，當時整個教室只有批評我的語句，而老師也不相信我，便讓我請家長。

　　放學后我走進家里仿佛又一股殺氣，原來是我的老師給我爸爸打了電話，我只好又和爸爸一起去學校，走到路上，只見爸爸那個背影像是對我十分失落。他一步一步的快速向前，不愿回頭看我一眼，我仿佛像肚子里裝了一個火團，輕輕一碰便會傷害你的，忽然間他回頭看了一下說：“你還不走快一點，我怎么會教育出你這樣的孩子？”

　　說完便再沒有和我說一句話，當時我的內心仿佛已經沒有了色彩，變成了黑白色。望著那越走越遠的背影，我永遠的也追不上那背影，我深深地嘆了一口氣，但是那個背影卻停下來，就我望著那個高大雄偉的背影，我的內心開始變得有一點生機。

　　到了學校，老師便把發生的一切都告訴了爸爸。以前那個嚴厲的父親今日卻為我而向別人道歉。我的內心十分愧疚，我只好聽從老師和爸爸的話，像我的同學道歉。

　　回到家后，爸爸用他那一雙猶如猛虎的眼睛盯著我，仿佛要把我吃掉。可是，爸爸并沒有責怪我，而是轉過身去便進了自己的房間。我知道這個事情已經把父親對我的期望給磨滅了，第二天我發現一切又恢復正常，同學并沒有說我。

　　我對這一切感到奇怪，后來經過同學的話中知道，原來之后父親為了讓我不再失落，挨家挨戶的去解釋，去道歉，讓他們在之后多照顧我。我不禁流下了眼淚，就是那一縷暖陽溫暖了整個冬日，也照亮了我的心。

冬日的作文 篇6

　　自打我記事起，在我的印象中總是發生了那么多事。其中，悲傷、感動、快樂……它們之中有許多在我看起來是特別珍貴的，像一顆顆耀眼的鉆石，發著點點的銀光。

　　有一件事，在我茫茫的腦海中怎么也不肯沉入海底。還記得那是一個冬日，我在校門口站崗，刺骨的寒風吹著我的皮膚，就像刀割一樣的疼，手也凍得通紅，不再是往常可愛的淡粉色了。我跺了跺腳，麻麻的，沉沉的。

　　好容易等到了放學回家，我“哎喲哎喲”的叫著，脫下鞋看我紅紅的腳，這是怎樣的反差啊，被凍得紅腫著的腳微微發著顫。這時，外婆急急的走了過來，看見了這一幕，我能看的出，她心疼極了。

　　第二天，我依然要站崗。我感到我干巴巴的手上就像要裂開一般的疼，那種疼，實在無法用言語來表達。這個天，下著茫茫的大雪，還夾雜著絲絲的雨。從其他的同學的表現可以看出，他們也凍得受不了。我們時不時地搓搓手，希望這樣可以獲取一絲溫暖。

　　挨到放學，外公的電動車“笛笛”的叫著，外婆悉悉索索的腳步越來越近，門“刷”的被拉開，她迅速地把吹風機的插頭插上。我不解的下了車，想要跑向房間。可外婆一下把我拉住：“等等。”

　　她幫我脫了鞋，我看見她將新的襪子放在吹風機口吹著，時間一分一秒的過去，她“啪”的關了吹風機，對我笑道：“這樣，也許會暖和些，穿上吧。”緊接著，一陣暖流竄上我的腳裸。

　　這一切是那么的突然，又是那么的溫暖。我呆呆的站著，眼前的景象變得不再清晰，最終，淚眼朦朧。這種幸福的感覺，緩緩的，緩緩的，流進了我的心里，溫暖而又舒適。

　　“哭什么？快套上拖鞋啊，待會又要凍著了。”外婆微笑的拿來了拖鞋，輕輕套在我的腳上，也將外婆的愛套在了我的心里。

　　之后的幾天，她天天都這樣做。我再也不怕站崗，因為，有個人會在家里，給予我溫暖。