實用的冬日的作文錦集五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的冬日的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬日的作文 篇1
枯葉飄飄灑灑落在我的肩膀，雪花輕柔地在額上綻放。你聽，一首冬日的歌開始了。
冬日的人啊，那是一首輕快的民謠。大街上人們的哈氣聲、搓手聲和緩慢的腳步聲，那歌唱的是我們最平凡的生活。家家戶戶為過年準備年貨的熱鬧聲，商販嘈雜的叫賣聲、廚房里傳出來滋滋的油炸聲，那歌頌的是我們最淳樸的風土人情。
冬日的景，那是一首爛漫的幻想曲。你看那路旁光禿禿的樹，那是一支凄美的樂章。你看雪被下嫩嫩的小草，那是一支清新的小調。你看那巍聳的高山和低處的河流，無不銀裝素裹，那是一支多么美妙的變奏曲。誰看到這幅景象誰不會陶醉其中，無法自拔？
冬日的文字，那是一首詩意的歌。“未若柳絮因風起”那是雪花的形狀；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”那是冬日的堅毅傲骨；“遙知不是雪，為有暗香來”那是冬日的芳馨；“雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲”那是冬日的戰場；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”那是冬日的離別。
冬日的生命，那是一首鏘鏗有力的進行曲。土地下草種們，不懼凍土的刺骨，紛紛使盡渾身解數向上生長，好像在爭看誰能第一個迎接春天的暖陽。枝丫上的花苞紛紛探出腦袋，因為它們知道只有遭受寒風的凜冽才能綻放最燦爛的花朵。
冰河開始融化，太陽變得耀眼，迎春花開滿懸崖，當地下的昆蟲開始蘇醒。冬日的歌便回響在人們的耳畔。
冬日的作文 篇2
雪，在暖陽下緩緩融化，晶瑩的水滴在屋檐的角落里滴落下來，滴落在哪個潮濕的地方，只是緩緩的流淌下去。我用手接住她，一股清涼從指縫間溜走，靜靜地從手背上留下。屋檐上的雪，是冰冷的，是嚴寒的，卻能夠得到關愛。我想這是心甘情愿的吧。人都是這樣，一個不經意的微笑，一定會給人一種溫情。我的臉上流露出了微笑，嘴角邊微微的傾斜，我明白，回報，只是一個時間的問題。
冬天的隔閡，不過是兩個人之間互相帶著面具，那為何不能摘下那張可怕的面具。我喜歡抓起一把雪，像天上撒去，當別人的雪灑在自己的身上，我但不責怪它，卻總是非常的感謝它，因為這冬日無言的雪花在不停的默默的釋放自己的溫暖。成千上萬種表達的方式，我唯獨喜歡口頭表達，我們不能總是鎖住自己的心，我喜歡像撒開雪花似的不停的綻放自己，即使看不到陽光，見不到光明，但我依然能夠真正的釋放自己。我還是小孩子，當我遭到冷酷無情，我總是會想起那冬日的雪花，不停的綻放著。冬天冷漠，莫過于自己的'冷酷面容毀掉了冬天的溫暖。冬天的溫暖與冷酷，像一顆顆玻璃球，總是在不停的碰撞，卻也可以靜靜的等候。我也會這樣，不會等到真正冷漠時才后悔莫及，因為一切都已無法改變。
雪花的形狀是不同的，或許有棱角，或許很光滑，但總是有一種冬日的雪花在表達著自己的感情。有棱角的總是會以冷眼相對，而光滑的總是會以微笑待人。我是喜歡光滑的雪花的，即使落在了手掌心，也不會感到刺骨，只會是在一瞬之間的融化與溫情。
冬日的作文 篇3
那條嫩粉色的圍巾一直被我當做珍寶一樣保存起來，每當看到它，我都會想起那件事。
那天，天氣寒冷。天上刮著鵝毛大雪，地上也已堆積不少的雪。可身為小學生的我，不得不去學校。愛賴床的我最終遲到了。起床時竟然已經7：30了。我像風一樣沖出家門向學校沖去，連圍巾都忘了戴，一路上，我冷得直打顫。
在路上，仿佛一直有一個熟悉的聲音在呼喚我，而我顧不上回頭。終于，到了學校門口，我好奇心忍不住促使我回頭，望了一眼。什么？媽媽怎么會在這？媽媽望著我露出了會心的微笑，緩緩的向我走來，心疼的說：“沒事吧，冷不冷，你看你臉都凍紅了。”說完，媽媽將自己的圍巾拿下來戴在我脖子上，那一瞬間，那寒冷消失的無影無蹤，隨之而來的是無微不至的溫暖，媽媽摸了摸我的頭，回家了。我望著媽媽那背影，不知不覺，媽媽背從高大變得瘦小了。他似乎也需要被保護起來。
放學了，媽媽早已在校門口等待著我，我和媽媽并排走在一起，我望著媽媽的臉頰，額頭上多了幾分憔悴，臉蛋也被凍的紅紅的。我將圍巾取下來，又戴在了媽媽脖子上。媽媽先是一驚，后來又是滿心歡喜，臉變得紅潤了。
在這寒冷的冬日里，用彼此的親情，也能將冬天化為溫暖的春天。
冬日的作文 篇4
窗外，雪花飄飄灑灑，下個不停。
我獨坐窗前，聆聽雪花敲打窗欞的節拍，心中有一種涌動的激情。我站起身來，披上大衣，走出了門，想尋找一份屬于自己的感覺。
外面已是一個冰晶玉砌的世界。
片片雪花揮灑出漫天詩意，茫茫大地寫滿了冬的溫柔。我愛冬天——愛那濃霧的涼爽朦朧，愛那冰霜的晶瑩剔透，愛那飛雪的飄逸瀟灑。因為它們是冬天里最美的風景，他們是冬天里最能給人感悟與啟迪的精靈……
“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”是啊，這凌寒斗霜、怒放枝頭的梅花，正是在這隆冬的嚴寒中，才得以笑傲群芳、獨領風騷啊！沒有著徹骨的嚴寒，哪能驗證那松柏的堅毅？哪能顯示那翠竹的傲骨？
作為一個人，我們誰都有過失誤的遺憾、失敗的苦惱，但倘若只是沉湎于痛苦之中，縱使沉吟一聲又有何益？是的，不必為失誤而遺憾，不必為失敗而苦惱，因為淚水會模糊遠方的風景，而你終究還得抬起頭來正視人生的每一個驛站，看那“挺且直”的青松，是對冬天怎樣一種無言的抗爭。
我心中似乎有一種強大的東西在升騰！生命因生動而美麗，因美麗而永恒，只要給自己每個平淡的日子多添一份生動，為自己的風景多描繪一筆，那么未來的日子無論是否燦爛輝煌，我們都已不愧對那個倔強的靈魂。
雪花依舊飄飄灑灑，我的心卻感到溫暖無比。
冬天向我走來時，我會冷冷靜靜地審視它。在北風呼嘯、大雪紛飛的時刻，在天寒地凍的日子里，我常常放飛想象，斟酌人生：在我們的生命旅途中，可能會遇到種種困難、挫折，甚至更慘痛的失敗。這些不正是我們人生的“冬天”嗎？我們怎樣才能經受住“冬”的磨練和考驗，孕育出人生中明媚的春天，博取成功的輝煌呢？但愿我們的人生不缺乏那種凜然與剛強的性格，不缺少那種博大深沉的思索，不缺乏那種執著于熱烈的追求。
是啊！冬天來了，春天還會遠嗎？
冬日的作文 篇5
在一個鵝毛大雪的冬天，寒氣籠罩在這座城市，我那雙小手已經凍得通紅.這時，母親走了過來，說："冷嗎?""嗯"我答道.母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓著我的手，然后放在她的大腿上.我望著慈愛的母親，一股暖流涌上心頭.眼睛濕潤了，一時感到空氣凝固了，不知該說什么.
又一個冬日，我生了重病，無法去學校，只得臥在床上，休息!過了一天，我來到了學校，幾個哥們兒湊上來，問寒問暖，我的淚又在眼眶打轉.
放學，我被老師叫到辦公室，老師問了問我的身體狀況.我答道："還行."老師叫我拿出語文書，給我一個人補了足足夠10分鐘的課.之后，又把我送出校門.這時，媽媽竟然早就在校門口等著我.見老師把我送了出來，便聊了幾句.然后，和老師打了聲招呼，就走了，離開了這個冰天雪地的學校.
感動是什么?一千個人有一千種答案.
感動是一股暖流，它使無情的冰川化成溪流，澆灌著孩子們幼小的心靈樹苗，使它長成參天大樹.
常言道：春華秋實，意思是說萬物始于春而成于秋。春天固然是萬物復蘇的季節，可是孕育春天的搖籃卻是冬。一提起冬天，人們便會想到北風呼嘯，大雪紛飛的荒涼景色，說冬天冷酷無情地剝奪了萬物的生命，可是誰能否認，那厚厚的冰層下面，不正流淌著充滿活力的生命暖流!
冬，純潔美麗。它化做雪花，用自己潔白的生軀覆蓋在大地上。此時，一切都是銀裝素裹，一副冰清玉潔的模樣。光禿禿的樹枝上綴滿了朵朵潔白的“梨花”，風一吹，花兒紛紛飄落，好似一只只銀白色的蝴蝶在空中偏偏起舞。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這句詩不正是贊美冬天的嗎?
冬給人美的享受，那是一種純潔，樸素的美，它美得似玲瓏剔透的水晶，使人一眼便能看見它的心靈深處。
每當滴水成冰的時候，冬便化做一場紛紛揚揚的雪，去輕輕摟住莊稼，讓它們享受隆冬時節的愛撫和溫暖。它毫不留情地凍死危害莊稼的害蟲，使農作物安心的成長。一旦春意萌動，冬便悄悄地消融自己化為甘泉，無聲無息地流入泥土里，讓小苗兒盡情允吸。可當春意正濃時，就再也找不到冬的蹤跡了。冬天用自己的生命換來了滿園春色，它是無私的。
冬天是磨礪人的意志，鍛煉人的膽略，我們不該拒絕它，要伸開雙臂擁抱這位朋友：冬。
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