冬日優(yōu)秀作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的冬日優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬日優(yōu)秀作文1
看著窗外紛飛的雪花，仿佛把我的心帶去遠(yuǎn)方，那里好像有一個人在向我招手，那燦爛的笑容讓我又熟悉又陌生……
記得初次見她，大大的眼鏡掩不住她那雙愛笑的眼睛，眼神總透著一種溫暖的光芒，是我們愛上她的課，可是一場車禍奪走了她的生命，更奪走她熟悉的三尺講堂。聽到消息的我不敢相信，因?yàn)槲也幌胱屗x開我們，更不想見不到那樣燦爛的微笑。
周一上午第二節(jié)，遲遲未來的熟悉背影，讓我的心情跌到了谷底，一切似乎已經(jīng)映證她在也不會回來了，眼淚終于決堤，淚水流過臉頰，打濕了課本。
不知怎的淚水落下，使我從漫天雪花中走出來，而那個人卻已不在。
時光走了，
一點(diǎn)一滴，
帶走內(nèi)心的痛苦；
時間走了，
一點(diǎn)一滴，
帶不走埋藏心底的記憶。
冬日優(yōu)秀作文2
下雪啦，下雪啦！窗外搖曳著嬌小且零碎的雪花，白白的，嫩嫩的，好似九天之外墜落的精靈，潔白無瑕。
雪花，是冬天的象征。雪，更是冬季的一大景觀。雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑在大地上。頓時，大地成了雪的天堂。
雪躲躲藏藏的撲進(jìn)了孩子的肩頭，調(diào)皮的滲進(jìn)衣領(lǐng)里，孩子們凍得打了一個寒顫，喜歡惡作劇的雪，邪邪的笑了；雪歡歡樂樂的落在了池塘里，頑皮地在水里游泳，喜歡游泳的雪，甜甜地笑了；雪大大方方地坐在了松樹的枝椏上，優(yōu)雅地與松樹談心，得到了知己的雪笑的更大聲了！霎時間，雪花們飄飄灑灑地從天上跑下了。嘻嘻哈哈的打成一團(tuán)，吵吵鬧鬧的跑到了全球各地。它們跑到了俄羅斯，中國，倫敦.......它們的足跡已經(jīng)遍布了整個世界！
雪精靈們給大地送去新織的棉袍，給孩子送去堆雪人的材料，盡管孩子們的手凍得通紅，但仍然玩的不亦樂乎。雪毫不吝嗇，還給大自然的植物們送去過冬的新衣呢！
雪，嫩白嫩白純潔的不可言傳，只可意會。雪，代表著光明，它用那潔白的身軀將世間的萬物凈化。
啊！美麗，善良的雪精靈，我要把你歌頌，把你贊揚(yáng)，把你的足跡公布于世！
冬日優(yōu)秀作文3
冬，在旁人的眼中冷，但在我眼中，是不冷的。
就在這個冬的某天早晨，起床后，我一邊穿衣一邊抱怨道：“什么鬼天氣？這么冷！”一遍洗漱后，媽媽把我叫住了，提醒我要多穿一些衣服，我只好乖乖的去再添上一件。走出們的那一刻，呼呼的北風(fēng)讓我顫抖，然而想到媽媽的關(guān)心，全身頓時暖洋洋的，有一種說不出的感覺，濃濃的愛嚴(yán)嚴(yán)的裹著我，絲毫沒有冷的感覺。
上學(xué)路上，身旁的樹都光禿禿的，仿佛在抱怨著自己少穿了衣服。而我卻一點(diǎn)也不冷，在媽媽的關(guān)心的包裹下，我加快腳步趕到學(xué)校。
放學(xué)一回到家，還沒來得及讓我喝口水時，媽媽的關(guān)心又來了：“今天上午在學(xué)冷不冷？要是冷的話可給我說，別藏著掖著。”聽著一句一句的關(guān)心話語，我凍紅的手頓時充滿了溫暖，忙回答：“沒事，我不冷，我還覺得很熱呢，呵呵。”
屋外，北風(fēng)怒號著，雪花飄舞著，而我心里卻是熱乎乎的.，全身暖洋洋的，冬雖冷，卻能讓我們更清晰的看清這往日里視而不見的溫情，卻能讓我們更清楚的明白這家人的關(guān)心，還能……還能讓我喜歡上這個冬，喜歡上這冬日的溫情。
冬日優(yōu)秀作文4
冬天的早晨，我透過陽臺明亮的玻璃窗朝東望去。起初地平線被陽光染成橙色，但太陽害羞，不肯露面。過了一會兒，太陽帶著一絲溫暖，終于露出了那張紅臉。一縷陽光照在大地上，給大地披上金黃色的外套。一縷陽光照射在湖面上，湖面上金光閃閃，像一個金色的圓盤。一縷陽光照射在身上，身體立刻感到溫暖，不再害怕冬天的寒冷。
隨著太陽一點(diǎn)一點(diǎn)地升起，從東方漸漸降臨正南，這是一天中最溫暖的時期。它不像春天的陽光那么活躍，也不像夏天的陽光那么熱，也不像秋天的陽光那么清爽，但它卻又溫暖又親切。我喜歡冬天正午的陽光就像媽媽用溫暖的手撫摸我的臉頰一樣，映在我的臉上。它映在我身上，就像爸爸寬闊的胳膊環(huán)繞著我一樣。
時間過得真快轉(zhuǎn)眼間太陽就會落山。淘氣的云玩偶圍繞在夕陽周圍，被夕陽裝扮得嬌艷動人。陽光脫下金黃色的衣服，換上橙色的晚禮服，溫柔優(yōu)雅地慢慢下降，優(yōu)雅多彩的影子逐漸掉進(jìn)山里。
我喜歡冬天的陽光喜歡它的溫柔和親切，喜歡它的燦爛，更喜歡它無私的奉獻(xiàn)。（蕭伯納）。
冬日優(yōu)秀作文5
如果春可愛、夏可親、秋可歌，那么冬天是可敬的，“十月江南天氣好，可憐冬景似春華”。在千里冰封的冬日里，無論是凌寒獨(dú)自開的梅花，還是堅(jiān)不可摧的綠竹，正是有它們的綻放，我們不曾寒冷。
瑞雪紛飛，梅花像一位守護(hù)冬日的天使，而綠竹是一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，我們贊美它，是因?yàn)樗鼈冇兄c寒冷斗爭的可貴精神。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
冬天，是豐收之季，“瑞雪兆豐年”，豐厚的禮物讓我們受寵若驚。曾記否，春日的復(fù)蘇、夏日的浮躁、秋日的喜悅，度過一天又一天，冬日的安寧寓所，讓我們靜下心中的浮躁，思考著生命之歌。
當(dāng)“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時，我們真心體會了冬日的天寒地凍，但曾想到冬日里，父愛是一縷陽光，師愛是些些春風(fēng)……還有身邊的更多更多，愛無處不在，它就像一線陽光，播撒在我的心田。它如春天的細(xì)雨、夏日的清涼、秋天的碩果、冬天的爐火。
冬天的寒冷可以凍住土地，凍住人體，但凍不住如火爐般的人心。
這時，我輕輕屏住呼吸，感受生命、體驗(yàn)生命。當(dāng)我閉上眼時，熟悉的詩歌又在我耳旁縈繞：“如果春可愛、夏可親、秋可歌，那么冬天是可敬的。”
冬日優(yōu)秀作文6
一提起冬日，人們往往會想到皚皚白雪。要是說最美的雪景，對別人來說也許會說哈爾濱的雪美，但在我的眼中家鄉(xiāng)的雪是最美的。雖然家鄉(xiāng)的雪不是什么鵝毛大雪，冰天雪地，大雪紛飛。但它送給了我們樂趣。
一下雪，雪地里傳來吶喊：“下雪了！下雪了！”處處洋溢著歡聲笑語。我怎么也想不到這雪竟成為了武器。成為了誰的武器呢？當(dāng)然是小朋友的。小朋友們一個個都成為了武裝戰(zhàn)士，不畏嚴(yán)寒，冒著彈“雨”前進(jìn)。看！一個小朋友剛抬頭就被打成了大花臉，接受了雪的洗禮。
不要以為雪就這么一點(diǎn)兒本事，它的本事可大著呢！
看！從這里到那里，又從那里飛到這里，有時飛到小朋友臉上，有時又飛到窗戶上。時而快時而慢，時而又緩緩落到地上。可它還嫌不夠，眼看快落地了，它又飛了起來。它不僅送給了小朋友們樂趣，還殺菌。它會英勇的殺死空氣中的細(xì)菌和病毒，預(yù)防疾病。還能讓空氣中的灰塵、塵土飄到大地，從而凈化空氣。
它只要來到田地里，就要做好事，覆蓋小麥、大米等莊稼，防止莊稼凍死。還可以融化成雪水補(bǔ)充水分。
我愛家鄉(xiāng)的雪！
冬日優(yōu)秀作文7
冬，就這么冷峻地沉默著，不動聲色地看著曾經(jīng)喧鬧地色彩凄慘的凋落，小學(xué)生作文：冬日的梅。聽著曾經(jīng)唱著歡快悠揚(yáng)歌聲的鳥兒悲慘的呻吟著離開。任憑鮮花枯萎，任憑河水冰封，任憑落葉飄飛。冬日無語。
踩著厚厚的積雪，望著四周蒼涼的景色。是冬！是冬將昔日的生氣變成今日的死寂，將昔日的繽紛幻化成今日的虛無。將世界變的毫無生機(jī)。 無生機(jī)，小學(xué)三年級作文《小學(xué)生作文：冬日的梅》。
猛的，我聞到了一股淡雅的清香。尋香望去，是梅花，梅花的香味！是臘梅在大雪紛飛中微笑燦爛！忽的，我想到了青松，它不也是在呼嘯的北風(fēng)中傲然挺立嗎？它們在毫無生機(jī)的冬日中傳播著希望的氣息，向人們致敬，向人們微笑，我忽然明白了……
初冬是一個美麗而高貴的公主，舞動這神秘的面紗，送來陣陣稟冽的寒風(fēng)。在這銀色的天地里，屹立著一棵梅樹，樹的老枝上抽出新生的嫩芽，上面綴著朵朵朱紅的梅花……
冬日好似生活中的挫折,而你就應(yīng)該想那挺立的梅花一樣,直面挫折,戰(zhàn)勝挫折!
冬日優(yōu)秀作文8
清早，我睜開了朦朧的雙眼，揉著眼睛下了床。剛拉開窗簾，哇！這窗戶上面結(jié)了一個個冰花，美麗極了。再看看窗外，無數(shù)個小晶體緩緩的從天空中降落，孩子們都在放著鞭炮。我一看日歷，原來今天是大年三十啊！我情不自禁的想起了一首古詩：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
咚咚咚，咚咚咚是誰在敲門？只聽到門外在喊：王茜緣，快出去打雪仗！哦，原來是小伙伴們叫我出去打雪仗呀！
一出門，晶瑩剔透的雪花就輕輕地?fù)崦业哪槪谖疑磉叡P旋著，飛舞著。小伙伴把我拉到院壩里，說：我們就在這里打雪仗吧！我和你、王一帆是一隊(duì)，李博文、鄭婉婷、寇欣雨是二隊(duì)。說著，順勢捏起一個雪球，扔向了李博文。李博文還來不及躲閃，就被扔了個正著。二隊(duì)的寇欣雨發(fā)起攻擊，捏了一個大雪球。：看招！大雪球飛向了王一帆，王一帆一個飛閃，大雪球飛到了地上。：哈哈，沒打著，沒打著王一帆做了一個鬼臉。：呀！誰打了我？我們隊(duì)的寇靖揚(yáng)大聲叫道。原來是鄭婉婷偷偷繞到寇靖揚(yáng)的后面發(fā)起了攻擊
孩子們回來吃飯啦！外爺喊道。我們爭先恐后的進(jìn)了房門，吃上了一頓幸福的年夜飯。
冬日優(yōu)秀作文9
在鵝毛大雪覆蓋的寒冷冬天，會有溫暖。是的，我不相信。請看看。
教室里的一號攝像機(jī)
丁...上課開始了，學(xué)生們一個接一個地走進(jìn)教室。窗外，北風(fēng)呼嘯，雪花飄落，給人一種寒意。盡管外面非常冷，教室還是很暖和。老師走進(jìn)教室，看到一些學(xué)生仍然穿著毛衣，沒有棉襖或羽絨服。老師熱情地問:天氣冷嗎？穿快點(diǎn)！學(xué)生們被這些感人的、親切的話語感動了。這時，我覺得冬天有陽光。陽光如此溫暖，直射我的心。
食堂里的攝像頭2
雪一直在下。該吃午飯了。學(xué)生們都在排隊(duì)吃飯，嗯？你過去為什么不插隊(duì)？哦！原來，高年級學(xué)生有意識地維持秩序。他們自愿給他們的低年級同學(xué)讓路，讓他們先玩。此刻，一股暖流涌入我的身體。雖然雪還下得很大，但我們感到有點(diǎn)暖和。
攝像機(jī)3在宿舍里
有人發(fā)燒了。我不知道誰喊了一句。我們看過去，看到小q躺在床上，滿臉通紅。她只披著一床很薄的被子。你怎么能把它蓋得這么薄？不僅僅是誰交出了被子。我們很快蓋住了小q。小z又遞上一條涼毛巾...一陣暖流席卷了宿舍。
冬天太暖和了！我喜歡冬天的陽光。
冬日優(yōu)秀作文10
冬爺爺年齡大了，腿腳不靈活，寒風(fēng)哥哥攙扶著他，一步一步向我們走來。可是冰雪精靈又睡懶覺了，一直等到春姑娘叫醒他，他才趕忙地起床，蹦跳著來到我們身邊。
清晨醒來，睜開朦朧的雙眼，窗外白皚皚的一片，哇！下雪了！睡意瞬間全無，興奮地跑出家門。房頂上、屋檐下，到處都被潔白的雪花覆蓋，一片銀裝素裹的世界。而此時，雪，仍在漫天飛舞，一片乘著風(fēng)兒，踏著輕快的舞步，優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)到我身上、手上。一片又一片，像棉花糖一樣，軟軟的，轉(zhuǎn)眼間又融化在了手心上，涼涼的。
雪，下得越來越大，小樹穿上了厚厚的棉襖，大地蓋上了一層潔白的棉被，就連房子也戴上了一頂雪白的禮帽。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花猶如一片又一片飄飄悠悠的鵝毛，又宛如一位穿著白紗裙的仙女，在空中飛舞著。色彩斑斕的世界現(xiàn)在變成了冰天雪地的王國。
一只只銀色的蝴蝶翩翩起舞，啊！這雪花多么迷人！啊！這個冬天多么美麗！我愛這美麗的冬天、我愛這美麗的雪！“瑞雪兆豐年”明年一定是個豐收年！
冬日優(yōu)秀作文11
啊，下雪了！
雪花零零散散地飄落下來，掉在地上。一片兩片三四片，五片六片七八片，飛入水中都不見，多么美妙呀！雪像調(diào)皮的小孩子一樣，亂飛亂撞，有時我一張嘴，它便鉆進(jìn)了我的嘴里。空氣很新鮮，令人生曠神怡。
經(jīng)過長時間的積累，雪已經(jīng)像魔法師一般，給大地蓋上了白色的鴨絨被。小草也被壓彎了，但還是努力地探出頭，想拉住秋天，還自己一絲生機(jī)，最后再看看這美麗的世界。馬路邊上的樹，幾乎都光禿禿的，只有少數(shù)幾棵還頂著一兩片稀疏的葉子。“歲寒，然后知松柏之后凋也。”松柏在冬天還是那樣的綠，顯不出一絲服輸?shù)臉幼印Ｋ麄冾B強(qiáng)不屈，不服輸，才得以四季常青。
路旁的車輛，都像蓋上了一張華麗的白毛毯，顯得十分暖和。小灌木叢里的每一片葉子上，都撒滿了一層糖霜，像一塊大蛋糕似的，讓人不由自主地想要去聞一聞。馬路上的人們，打著傘，頂著風(fēng)雪前進(jìn)。風(fēng)娃娃不知為什么不樂意，一會兒跑向東，一會兒跑向西，一會兒跑向南，一會兒跑向北，弄得人們不知所措。
我愛下雪，我愛風(fēng)，我愛冬日。
這真是一場美妙的雪呀，它帶給了我無限的快樂。
冬日優(yōu)秀作文12
一年中，冬天是美麗的季節(jié)。它帶給我們樂趣，更磨練了我們的意志。
冬天很頑強(qiáng)。看，那一棵棵松柏，像一位位神氣的士兵，挺立在茫茫白雪里，守護(hù)著冬天的美景。那四季常青的綠葉綠得新鮮，綠得耀眼，在晨風(fēng)中艱難地?fù)u擺著，卻毫無退縮之意。這眼前的景象似乎也在激勵我們，教會我們要勇往直前，不怕困難。
冬天很寧靜。下雪的夜晚是多么的幽靜，丁丁冬冬的泉水冰封了，五彩繽紛的花朵沉睡了，連孩子們歡快的笑聲也變得稀稀疏疏了，只剩下小小的雪花還在一刻不停地飛舞。
冬天很快樂。下雪了，下雪了!孩子們的歡呼聲從四面八方響起，他們在雪地里打雪仗，那擲起的雪球在陽光的照耀下顯得五彩繽紛，好似盡情潑灑的顏料。他們笑著，玩著，想讓雪花把一天的煩惱都帶走。看，窗戶上那滿滿的窗花，形態(tài)各異，千姿百態(tài)，喜愛之情油然而生。
我愛冬天，愛它的頑強(qiáng)，愛它的寧靜，愛它的快樂。愿我們經(jīng)得起歲月的考驗(yàn)，變成一棵松，變成一片雪。
冬日優(yōu)秀作文13
又是冬日，又是周末，又到章中，又去領(lǐng)略那美麗的小湖。
沿著林間的小路，在這個冬日夕陽里流連散步，難道不是一件愜意的事嗎？那些高大的樹木，脫盡了華麗的外衣，只留下了單薄的枝枝叉叉在冷風(fēng)中搖擺。那雜亂的枯枝敗葉已被工人們打掃地干干凈凈，露出了褐色的土壤，低矮的灌木像張牙舞爪的怪物一樣交叉在路旁。
走過樹林后，就來到了小湖畔，那刻著“葦杭湖”的巨石像一頭水牛一樣倚在湖邊。向遠(yuǎn)處望去，一堆堆枯敗了的荷葉漂浮在湖面上，而大部分湖水都已將結(jié)了一層薄薄的冰，此時夕陽西下，橘黃色的陽光，被冰面反射進(jìn)樹林，又增添了一份生機(jī)和溫暖。
經(jīng)過小橋，來到東邊的湖面，沿著鵝卵石鋪成的環(huán)湖小徑，一路東行。湖邊一大片迎春花紙條已經(jīng)沒了春日的風(fēng)采，一顆顆高大的柳樹，我竟然抱不過來，那風(fēng)韻的枝條雖然沒有綠葉的裝扮，卻依然像一層灰色的煙霧籠罩在小湖周邊。東邊是更大的一片荷葉，冰鎖枯蓮更增冬日蕭瑟。
登上湖北枕綠閣，回首望去，近處的松樹高大挺拔，遠(yuǎn)處的柳林如煙如幻，湖面清冷，竹林影疏，偶聞鳥鳴，略增生機(jī)。
也許不久就會大雪紛飛，那時的小湖，可能會更有韻味吧。
冬日優(yōu)秀作文14
冬天到來，令我回憶。
今天的早晨如此的寒冷，可給我的感覺卻是如此的悶熱。一早上窗上披了一層薄薄的霜，擦了擦窗戶，揉了揉朦朧的睡眼，一切都是那么的平常！
自從冬天到來時，給了我一種清爽的感覺；給了我一種朦朧的感覺；給了我一種懷念的感覺，記得上一個冬天，那時我的感覺卻是那么的輕松快樂；那么的逍遙自在。上一個冬天，一個個雪精靈飄著飄著，可愛極了，輕輕拿起來，他們總是微笑的看著我，我仿佛融化在哪冰天雪地的季節(jié)里，沉浸在那暖暖的冬天里。我那時才知道，我已經(jīng)被陶醉在那樣的氣息里了。
我的心小小的幸福著，漏跳了一拍，看著美麗的雪花，似乎一個個跳動的音符，我的心也在跳動的音符里盡情飛舞，閃閃發(fā)亮！我望著那跳動的精靈，卻引出了一滴無聲的淚，打在心底。零八年的今天，我也許還在和同學(xué)們一起玩吧，那時候天空是那么的藍(lán)，云朵是那么的白啊！
望著現(xiàn)在陰沉沉的天空，不禁回憶一次又一次啊。
輕輕合起記憶的簿冊，時光將你我隱去。只剩下冬天的那段回憶承載著那段歲月，靜靜思念。
冬日優(yōu)秀作文15
秋妹妹輕輕地走了，冬姑娘悄悄地來了。一切都那么悄無聲息。
早晨醒來，發(fā)現(xiàn)外面的天灰蒙蒙的，不帶一絲太陽的痕跡。和烈日炎炎的夏天形成了鮮名的對比。我想這就是寒冷的冬天帶來的信息。坐上爸爸的車，外出買菜，突然覺得，街上的人是那么稀少，和那涼風(fēng)席席的秋天，形成了鮮明的對比。大概人們都討厭寒風(fēng)剌骨的冬天吧。回家的路上光禿禿的大樹無力地向我們招手，焉黃的小草不情愿地向我點(diǎn)頭。這和生機(jī)勃勃的春天，形成了鮮明的對比。
回家以后，打開窗戶，呼吸著寒冷而清新的空氣，我感受到了初冬早晨的那一分美好。
這里，雖不如北國那樣寒冷，不如南國那樣溫暖，而是恰到好處。
初冬的早晨，清新、甜美、凄涼，讓我們一起，感受時間帶來的初冬，帶來的早晨，帶來的幾許樂趣與那一絲的悲傷。
我喜歡這初冬的早晨！
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