冬日的作文

時間：2022-04-13 20:59:36 冬天我要投稿

【實用】冬日的作文匯總8篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的冬日的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】冬日的作文匯總8篇

冬日的作文篇1

　　在冬日里綻放的綠，那么養眼，那么令人心情平靜，有時甚至是感動，完全忘了外界的繁華和嘈雜，溫室里的花沒法和室外的樹木花草相比，但絕對有自己的特色。

　　每到冬天樹葉凋落,野草荒蕪，室外的花草都枯萎了。想看綠色就是自己在陽臺上種的花草了。我喜歡花，就像有的人喜歡動物一樣。我喜歡花的安靜，只要澆好水，使好肥，花草就會靜靜的生長，開花。

　　我平時雖然茫茫碌碌，但只要有時間就靜下心來欣賞這些花草，我最喜歡在冬日里泡上一杯紅茶，坐在椅子里，靜靜地觀賞這些花草了，看著那些不同形狀的枝條，不同形狀的葉子，不同顏色，不同形狀的花朵，想著花也如人，每個人都有自己的一方天地，就像雪小禪說的;“每朵花都有自己開花的樣子。”

　　文竹哪細如發絲的小葉，有時上面還開著點點白花，文靜如少女，看了讓人心生愛憐。仙客來那心型的葉子，那猶如天外飛仙般的花朵，花朵清新，花期又長，是室內很好的觀賞花。彩椒色彩繽紛，時間越長顏色越紅，在冬日里是那么醒目，一個個像小火炬，向上直立。桑葉牡丹哪紅艷艷的花朵令人心醉。

　　最值得一提的是那盆石榴，在室內忘了季節的更替，一年四季開花，花型雖小，卻紅的像火。

　　我還種了月季，君子蘭，蘆薈，金邊令箭，龍骨，常青樹，綠蘿,大大小小有有二十多盆。

　　我從外邊還移了兩顆美人蕉。一盆黃色的，一盆紅色的，雖然沒有室外長的高大，茂盛，但也開了花，帶給我不少欣喜。我親自給這些花草澆水，施肥，看到它們長的好，我的心情也好，多少有點成就感。

　　我喜歡在冬日里綻放的綠，因為它的美，更因為它的堅強!

冬日的作文篇2

　　冬天真冷！

　　聽著窗外的寒風呼嘯，望著路人的行色匆匆，不禁讓我想而生畏。我不禁懷念起那個已悄悄溜走的春天！

　　當冰雪融化、萬物復蘇時，我便會成為一個特別快樂的人！

　　最愜意的，莫過于在嫩柳枝上呈現出一片鮮亮的新綠時，在一個暖暖的午后，換上一身休閑服，去田間地頭領略野趣丫。

　　懷著七分的喜悅。三分的悠閑，帶著孩子，走進田野。吹面不寒楊柳風，是的，在柔和的清風里，在明媚的陽光下，聽溪水的潺潺，看草兒的萌發，觀天上的云卷云舒，感到一切都是那么富有生機！一切又都是那么充滿希望！我盡情地享受著春天到來的喜悅。

　　有時還會禁不起野菜的誘惑，情不自禁地順便挖一點，無論是剛長出嫩葉的蒲公英，還是剛露頭的苦菜，我都會小心翼翼地將其收入袋中。

　　而年幼的孩子，此刻則如飛出籠子的小鳥。因為剛剛過去的那個冬天，實在太冷了，以至于讓小小的他，一連幾個月都未敢走近那曾經熟悉的田野！那個剛剛過去的冬天，又太漫長了，以至于讓好動的他，在室內感覺已憋悶到了極點！現在好不容易盼來了春暖花開，他可有了親近自然的機會了！瞧他，在廣闊的田野中，興奮地跑來跑去。一會兒，采幾朵小花；一會兒，又去挖幾棵野菜：一會兒，在軟綿綿的草地上，翻幾個跟斗；一會兒，又打起了滾！

　　他更忘不了，拉著我，讓我和他去河畔溝旁原本茂密的茅草叢里，去尋找剛剛長出的草荻。那草荻此時是小小的，嫩嫩的，小孩們最愛尋的。每當兒子意外地發現一根，就會如哥倫布發現了新大陸一般。驚喜地大呼我，因為憑他的經驗，他是難以將草荻完整地抽出來。在他目不轉睛地注視下。

　　我輕輕地將其慢慢抽出。調皮的他。總會迫不及待地拿過去，小心地撥開它那嫩綠的外皮，露出里面白白的、嫩嫩的荻心。然后輕輕拿著，讓我輕咬一口，才會將其又滿意地放入自己的小嘴中，細細品嘗它的清香。

　　吃完了一根，又去找尋，一般都是他什么時候累了，不想再爬上爬下了，才肯依依不舍地離開他的這片樂園。

　　如果說，漫步是我的喜好。

　　么看來尋草荻就是孩子的最愛了！

　　往往是。夕陽下山時，我們才會盡興而歸。

　　待回家后，把我們捎回的野菜，擇好洗凈，放在盤中，加點蒜泥加點鹽，放點味精，精心一拌，嗨，還別說，那味道是說不出的新鮮可口！

　　也許，春天本就是一個充滿生機與希望的季節！也許。春天本就是一個讓我們享受生的喜悅的季節！記得每當春天到來，不管是大人還是孩子，都會滿面笑容地跑出來。或是散散步。或是放放風箏，或是談談一年的播種計劃，無不在享受著春的美好！

　　如今，窗外的寒風。雖然依舊在呼嘯，但是，此刻的我，念及暖暖的春，心里似乎已少了些寒冷！也許，春天正在悄悄地向我們走來吧。我想：因為現在冬天來了，想想那春天，還會遠嗎？

冬日的作文篇3

　　在一個北風呼嘯的冬天，人們讓我感到春天的溫暖。

　　一天傍晚，我奉老媽之命，去商店買梨。我想：街上小販賣的梨又大又便宜，我就去小販那買吧!

　　我看到一個阿姨推著平板車賣梨。我大聲對她喊：“阿姨我要買梨!阿姨我要買梨……”阿姨聽我的喊聲，急忙向我這邊推來。我聽到“咔嚓”一聲，原來，是那位阿姨的板車前輪壓在了一塊兒大石頭上。車子一斜，滿車的梨子就像小孩滑滑梯一樣接二連三的從平板車上滑落下來，眼看著一車的梨滾落得滿地都是。那位阿姨著急的大聲喊：“我的梨呀!我的梨全完了，一會過車我的梨就都被軋壞了呀!嗨!這下又賠了!”人們聽到她的叫喊聲，紛紛涌來。一個老伯伯說：“下雪路滑，千萬要小心呀!別急別急。”說著他就彎腰一個一個的撿起梨來;一位老爺爺說：“別擔心，我幫你撿!”說話間，人們有的把梨往菜籃里撿;有的把梨往衣兜里裝;有的把梨往方便袋里撿;我也急忙奔過去加入了撿梨的行列。不大一會梨都回到了車上，阿姨滿臉笑容的對大家說：“實在太感謝你們了，這天寒地凍的，要不是你們幫忙，我這一車的梨就全完了，這世界上還是好人多呀!人們說不客氣，這點小事算不了什么。我心里想是愛心挽救了這一車的梨呀!人們紛紛散去了。

　　這時我才回過神兒來，我說：“阿姨我買2斤梨。”阿姨高興的說：“謝謝你幫我撿梨，這梨不要錢了，拿去吃吧!”可是我還是把錢放到阿姨手里。

　　北風吹得更猛了，可我的心里有春風在吹。

冬日的作文篇4

　　天氣許久不曾有過的放晴，一派萬里無云，日照紫川。東風凜冽，寒意刺骨，有絲絲顫抖。見證過昨日的云暉，揮灑在天空，以大片光斑的形式出現，更猶如一副風景畫，淡淡的橘黃輪廓之中，濃郁的竟是分染的美麗。一縷縷艷霞向遠處漸次回轉，匯集在最西邊。太陽像是疲憊的老人，以謙躬的姿態走向遲暮，走向盡頭。我們每天都面臨著不同的匆忙與憂愁，是否也會佇足，觀察上空自然賜予的美觀呢？是否與會在意，頭頂那一抹濃烈的晚霞呢？駐足于腳下，在留意下一步路的同，也要試著領略另一種變化另一美麗。給予自己片刻的安寧與享受。無意看見，那群有條不紊飛行的鳥，在天空劃出自己獨有的弧線，它們在飛翔，雖停歇不知在何處，但在這一刻，卻發揮著獨有的美麗，我也體會到了一種生命力以及歡喜。

　　在時光的彼岸，遺存著各種各樣的秾麗與哀愁，我們是否也可以放下所有包袱，試著去發現與停歇呢？深秋初冬的十二月份，以最后的姿態，完結一年，所有的美都匯集于心，這就是幸福。

　　如雜樹生花，云雀在天，春醪回甘，日照紫川。

冬日的作文篇5

　　冬天到了，雪姑娘來到了大地；來到了人間；來到了小朋友的心里。臘梅小姐披上了雪白的風衣，大地上雪白一片，像天堂般的世界。構成了一道別有風趣的裝飾，在夜深人靜的鄉間小路上微風輕輕地拂過，留下了一道道痕跡。雪地和荒涼的土地比，那雪地可愛多了。它們和鄉下人家一起描繪了一幅自然，和諧的田園風光。不論什么時候都有一道迷人美麗又獨特的風光景象。

冬日的作文篇6

　　冬天，一個又討厭又美麗的季節。冬天，因為寒冷，小朋友們會感冒，還要穿許多厚重的衣服，所以我討厭它。可是冬天又會有許多美麗的雪花，所以我喜歡它。也就在這個又討厭又美麗的季節，發生了一件讓我很感動的事，這件事給冬天增添了許多暖意。

　　還記得那是一個寒冷的冬天，我走在去培訓班的'路上，路上到處是厚厚的積雪，天上也還在下著鵝毛大雪，每走一步都十分艱難。突然，前面的路上沒有雪了，我的心里充滿了疑問，心想：“難道這兒的雪早化了。”我懷著疑惑的心情走了一會兒，突然看見一個老爺爺拿著一把掃帚，頂著刺骨的寒風在掃雪。他身著軍大衣，戴著一頂棉帽子，白發蒼蒼，臉上布滿了皺紋，嘴唇非常干裂。我走上前去問道：“老爺爺，你這樣有什么好處呢？”

　　老爺爺一臉慈祥，笑了笑說：“孩子，我不求好處，人人為我，我為人人嘛！如果我做的事能幫助到你們，那就是對我最好的回報了。”

　　“謝謝你，老爺爺。”這句話是我發自內心的話，我說完，就又走向了培訓班。

　　回頭望望，老爺爺還在掃著。一路上，我又遇到了許許多多的掃雪人……

　　這一個冬天不再寒冷，因為他們為冬天增添了暖意。

冬日的作文篇7

　　在那天去外婆家，大雪紛飛，天氣十分地冷，在道路上很少有人在走路，也許是怕冷吧，好像要有下雪的味道了。我們搭乘的公交車上人很多。

　　到站了，車門開了，許多乘客都下了車，但一位小女孩在人群中沖了上來，一上來就在那左右張望，好像在找座位。當她看到我身邊的那個空座位就像發現“新大陸”似的，興奮地連蹦帶跳地沖了過來，看到她快跑到椅子邊時，我很擔心她一下子坐在水中，所以伸出手，腳往前走了一步，一把拉住她的手臂。

　　她停住腳步轉過頭，一臉疑惑地看著我，“你干什么？”她大聲地問，臉上透著少許怒意。“椅子上有水。”我輕輕地提醒她。她一聽臉上的怒意都沒了，心情也好像沒了氣的皮球似的，滿臉都是失望。這時，她的媽媽走了過來，看了看椅子上的水，對她說：“既然上面有水，那就拿紙擦一下好了。”說罷放下包，從包里找出一包餐巾紙，輕輕地拿出來幾張，遞給小女孩。

　　小女孩接過紙驚訝地看著她的媽媽說：“我們不用坐了吧，我們還有兩站就到了。”小女孩一臉猶豫地看著媽媽。她媽媽語重心長地說：“我們只坐兩站，但我們坐完后，別人都可以接著坐呀，給別人方便一點好不好？”小女孩聽了后臉上露出燦爛的笑容，用力地點點頭說：“嗯，媽媽說得對，這樣別人又多了一個座位了，可以坐更多人。”說罷，她拿起紙巾用力地擦了起來。我的心里像是打翻了五味瓶，說不清是什么滋味，也許是小慚愧吧，我都沒有想過要擦干那個座位，但是那位小女孩的母親對別人卻考慮周全，這樣的品質很值得我們學習。

　　兩站的時間很快就到了，她們下車了，望著她那幼小的背影，她那天真的笑容印在了我的腦海里，揮之不去。

冬日的作文篇8

　　想到一年四季中的冬天，給大家留下的卻是無比寒冷。把冬天比作猛獸你們會覺得并不夸張，并且覺得這是理所當然，可你想過沒有，如果人人獻出一點溫暖。那冰雪早已融化了。

　　記得那是一個冬天的上午，老師突然對我們說：“現在祖國日漸昌盛，科技也越來越發達，可是山區以及災區的小朋友們，都讀不上課外書。”說罷，老師常常地嘆了一口氣，眼神里充滿著同情。我不禁若有所思：而我們衣食無憂，還有零花錢買漫畫書，真是天壤之別，我們要想辦法幫助他們

　　！這時小紅反駁：“同是祖國的小花朵，為什么他們都不上課外書，真是太不公平了。”“對，不公平！”但也有人反對：“他們根本沒有錢買課外書。”老師語重心長地對我們說：“孩子們，他們家境貧困，根本買不起課外書，他們渴望獲得課外知識的夢想只能化為泡沫。”

　　下課后，我們別和老師商量，為了讓那些山區的孩子獲得知識，我們決定，為他們義務捐獻圖書，讓他們能夠插上翅膀，在藍天中能夠飛得更高更遠，為祖國做貢獻。

　　我真為那些孩子感到高興：他們終于可以讀到課外書了！

　　回家后，我精心挑選了我最喜歡的三本兒童文學，走在去學校的路上，小心翼翼地抱著它們，生怕有一點破損，又仿佛看到了小朋友看到書籍高興的樣子，又心生驕傲和自豪。

　　到了學校，我們班舉行了小型的捐書活動，然后老師把書郵寄給了山區的一個學校。

　　光陰似箭，日月如梭。有一天，老師神秘的對我們說：“我有一個驚喜，大家數十秒，我來說。”我們丈二和尚——摸不著頭腦，都被蒙在鼓里，一些心急的同學大嚷：“老師，您別賣關子了。把我們都憋出小犄角了。”“你們捐的書已經到小朋友手里了，他們為了感謝你們，寫了幾封信。”信？他們給我們的信，我的小心臟一下子提到了嗓子眼里。令我印象最深的是這封：

　　親愛的大哥哥、大姐姐，你們好，謝謝你們對我們給予的幫助。我熱愛讀書，從你們寄來的書中我了解到“書籍是人類進步的階梯”“書籍是全世界的營養品”這更加堅定了我熱愛讀書的信仰：不是為別人讀書，而是自己。從剛接觸到書的時候，我還以為是什么奇珍異寶，現在我知道了，它的確是無上至寶，因為知識是無價的。從書中，我了解到祖國的青山綠水和上下五千年的文化瑰寶，又讓我明白了許多道理，書讓我受益至深。對了，告訴你們一個好消息，我今年考了年級第一，他會一直鼓勵我，好好學習，天天向上，長大后做祖國棟梁之才，給更多的渴望獲得知識的小朋友送去溫暖。

　　我被他的樸實無華的語言打動了，為他的傳遞正能量的精神所感動，她姑姑我要幫助更多人，更讓我堅信社會永遠有溫暖，人心和人心定會綁在一起。

　　這時，窗外透過一縷金黃色的陽光，照在身上，讓人感到幾絲溫暖，把身邊的寒氣都驅走了。這也許就是溫暖吧，我莞爾一笑。

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