有關冬日溫情作文匯總五篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的冬日溫情作文5篇，希望能夠幫助到大家。
冬日溫情作文 篇1
冬，在旁人的眼中冷，但在我眼中，是不冷的。
就在這個冬的某天早晨，起床后，我一邊穿衣一邊抱怨道：“什么鬼天氣？這么冷！”一遍洗漱后，媽媽把我叫住了，提醒我要多穿一些衣服，我只好乖乖的去再添上一件。走出們的那一刻，呼呼的北風讓我顫抖，然而想到媽媽的關心，全身頓時暖洋洋的，有一種說不出的感覺，濃濃的愛嚴嚴的裹著我，絲毫沒有冷的感覺。
上學路上，身旁的樹都光禿禿的，仿佛在抱怨著自己少穿了衣服。而我卻一點也不冷，在媽媽的關心的包裹下，我加快腳步趕到學校。
放學一回到家，還沒來得及讓我喝口水時，媽媽的關心又來了：“今天上午在學冷不冷？要是冷的話可給我說，別藏著掖著。”聽著一句一句的關心話語，我凍紅的手頓時充滿了溫暖，忙回答：“沒事，我不冷，我還覺得很熱呢，呵呵。”
屋外，北風怒號著，雪花飄舞著，而我心里卻是熱乎乎的，全身暖洋洋的，冬雖冷，卻能讓我們更清晰的看清這往日里視而不見的溫情，卻能讓我們更清楚的明白這家人的關心，還能……還能讓我喜歡上這個冬，喜歡上這冬日的溫情。
冬日溫情作文 篇2
許多人都喜歡夏日，討厭光禿禿的冬日，而我恰恰相反，因為冬日也有溫情。
去年冬季的'一天，寒風刺骨，漫天大雪，我站在馬路邊不住地打著哆嗦，嘴里還不停地埋怨：“怎么搞的，姑媽說好了要接我的，怎么到現在還不來？”我一個人孤零零地站在路邊，又餓又冷，真可謂饑寒交迫。忽然聽到一陣銀鈴般的叫賣聲：“賣紅薯，又大又香又熱的烤紅薯。”聞聲一原來是一個胖乎乎的小男孩手提一個竹籃子，正在賣紅薯。我馬上湊過去問：“小弟弟，請問杏花村怎么走？”“噢，你是探親的吧，我家就在那村，我們一塊走吧!”路上，他還熱情地幫我拎了一個大包。嘿，別看他個頭不大，拎個大皮包還走得挺快。兩人一前一后走了好大一會兒，我打破無言的局面問他：“大冷天，你怎么出來賣紅薯？”小男孩低著頭說：“我家窮，賣幾個紅薯掙點學費。”“噢。”我點點頭忙掏出10元錢，便說：“給，我買兩個紅薯。”他馬上放下皮包，從竹籃里拿出兩個熱乎乎的紅薯，一看是10元錢，說：“等到了那里再找你。”我忙擺手說：“不用了，就當你賣了一籃紅薯，明兒就別賣了，天太冷。”小男孩沒說什么，我也沒再去留意，繼續往前走。
吃著香噴噴、熱乎乎的紅薯，身上也暖和了許多。不知不覺間來到一個村口，杏花村二社幾個大字出現在我眼前，我快跑幾步，高興地跳著說：“總算到了。”小男孩好半天才氣喘吁吁地趕了上來，我一看他，手被勒紅了，臉也紅彤彤的，還大口大口地喘著粗氣。我趕緊接過提包說：“謝謝你，要不是你，我根本回不來了。”他沒說什么，只憨憨地一笑，朝提包里塞了一樣東西，就朝我們來時的路跑去了。我打開提包，一看是十幾個硬幣和幾張揉皺了的紙幣，我數了數共9元錢，原來是他找我的錢。忽然，我醒悟過來，他家不在這里，他是專程來送我的。頓時，一股暖流涌遍了我的全身。
寒風還在不停地刮著，雪還在不停地下著，可我一點也不覺得冷，心里熱乎乎的。
冬日溫情作文 篇3
冬日的一個下午，我在站臺上等待著去圖書館的公交車。我無聊地掃視著站臺上等車的人群，忽然，我的目光停留在了一對母子身上……
小孩跟我差不多大，但可惜是個盲童。一陣凜冽的寒風襲來，母親低頭看了看孩子凍得通紅的臉蛋，心頭不禁一緊，把自己惟一的一件稍厚些的外套脫下來，套在了孩子的身上。孩子用尚顯稚氣的聲音對媽媽說：“媽媽，我不冷，還是你自己穿吧！”“孩子，媽媽早上穿了好幾件衣服呢，你穿著，別著涼了。”站臺上的人們都用驚奇的目光打量著這位身上只穿著幾件薄薄衣衫母親。母子倆什么話也沒說，小孩似乎還想把衣服脫給媽媽，可卻被媽媽給阻止了……
寒風越刮越緊，母親不由得打了個噴嚏，小孩的眼中噙滿了熱淚。他緊緊地摟住媽媽，把棉襖脫下來遞給了媽媽。母親轉過頭來看了看自己的孩子，眼淚落了下來，一滴……兩滴……
母親的眼前出現一件粉紅的棉襖，一位阿姨把新買的一件棉襖遞給了母親，母親感激地說：“不……不用了，這太貴重了。”“唉，天太冷了，給孩子穿上吧！”母親用顫抖的雙手接過棉襖，披在孩子的身上；一位年邁的老人把圍巾送給了那位母親。我的眼睛濕潤了，把自己心愛的手套脫下遞給了小男孩。站臺上的乘客紛紛獻出了自己的一點心意，去幫助這對素不相識的母子。
剎那間，站臺上洋溢著“春天”般的溫暖……那一刻，我明白了什么是無私的母愛和人間真情。愛是需要相互傳遞的！
冬日溫情作文 篇4
“呼——呼——”冬日的狂風在呼嘯，大樹在狂風中劇烈地搖晃，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭，在空中猛烈地抽打著。
剛出校門，一股刺骨的寒風撲面而來，我不由地打了個冷顫。好冷啊！我不由地把脖子往衣服里面縮了縮，抱著膀子，快速往家走去。
突然，一陣陣痛苦的叫聲傳入我的耳朵，我隨著聲音尋去，看見不遠處圍著一群人。我急急忙忙地跑到人群邊，兩肩一聳，使肩后的書包背的更牢靠些，彎下身子，拿腦袋當鉆頭，從人群的空隙中鉆到人堆里。
我看見有一個衣衫襤褸、蓬頭垢面的流浪漢坐在路旁的石墩上，臉上露出痛苦的表情，嘴里不斷地發出痛苦的呻吟和嚎叫。在流浪漢的旁邊，有三個衣著干凈的老太太彎著腰，一個抱住他的腿，一個抱住他的腳，另一個正在從他沾滿鮮血的腳上清理著碎玻璃。
通過路旁圍觀者的三言兩語，我知道了這件事情的來龍去脈。原來這個流浪漢赤腳走路時，不小心被碎玻璃扎破了腳。三位老太太不嫌棄他臟和身上散發出來的臭味，正在幫他清理扎進腳中的碎玻璃。
這時，我看見那三位老太太已把流浪漢腳上的玻璃清除干凈了，又用隨身攜帶的溫開水幫流浪漢把傷口沖洗干凈，最后其中一位還用自己的圍巾把流浪漢的傷口包扎起來。
我看后非常震驚，當時寒風呼嘯，天寒地凍，這幾位老太太不顧自身的寒冷，認真細致地幫流浪漢清除扎人腳中的碎玻璃。他們雖然互不相識，但卻用自己溫情的雙手把愛的溫暖傳播給流浪漢，使他腳上的傷口不再疼痛，使他的內心不再寒冷，使他對世界充滿希望。
冬日的溫情，溫暖著流浪漢，溫暖著我，溫暖著大家。
冬日溫情作文 篇5
一陣寒風呼嘯而來，很多東西也許會被風刮走；可那些人，那些事，讓我永難忘懷……
上周日去英語班上課，上完課已經六點多了，（由于家離課外班比較近，所以一般我都是自己坐公交去的。）在熟悉的公交站牌前，我打了個冷顫，又是一陣寒風，公交車在我的盼望中緩緩來到，這個時間許多初中高中生都要坐車去學校，而恰巧這輛車也是通往洛一高和二外的，所以車上人特別多。我在擁擠中好不容易才上了車，車上人擠人，可以說連扶手都不用扶，車猛地一停，那種慣性會把人帶走，自然的就會往后面靠，當然，肯定總有一個人是比較“堅強”的，頂得住；若在車窗外看，還真有點像多米諾骨牌。
由于課外班到家只有四五站，所以在停車或司機開著車的時候我都要努力往后面“鉆”，邊鉆嘴里邊會說著“讓一下讓一下，抱歉啊。”平時，我可以憑自己的力量擠到門邊，可今天的人好像比以往多多了，我再怎么看，再怎么做，都找不到“空子可鉆”。我自我安慰道：大不了等會前門開了從前門下。因為我在車前部，所以我的舉動被好多人看見，一位坐在位置上好心的大媽問我：“是不是馬上要下車了？前門司機都不開了。”我點了點頭，并表示很驚訝。旁邊一位姐姐也說，“那等會我們幫幫你。”我感激的看了看她們。談話中，我得知了那位大姐姐是洛一高的學生，不禁在心里感嘆道：“怪不得，素質這么高，這么善良，學習一定也不錯！”那個大姐姐也不容易，自己拿著一大包行李，好在那個大媽人好，看見了便讓姐姐的大包放在她腿上。
“下一站……”聽到了廣播里模糊不清的聲音，再看看窗外，下一站我就要下車了，松了一口氣的我又再次想往后方擠，大姐姐攔住了我，“你別急，等會啊，我跟司機說一下。”大媽也附和道：“對啊對啊！”我心里暖暖的，沒有說什么。車緩緩走到站牌那兒，大姐姐突然開口：“司機師傅，等會把
前門開一下吧，這有個孩子，自己坐車，讓她等會下去吧。”“就是，孩子自己也不容易。”大媽身子往前靠了靠，說道。司機同意了。下車的時候，司機師傅讓前門的人都讓一讓，他們也很配合，身子使勁往車上擠，給我讓出了一條看似狹窄的通道。我再次感激的看了大媽和姐姐一眼，“謝謝你們！”這句話終于說了出來。她們笑著搖了搖頭。瞬間，一股暖流卻從心里劃過。
下車了，目送著公交車的離去，看著斜斜的夕陽，再回想回想那個大媽和姐姐及公交車上所有幫助我的人的一舉一動，心里頓時充滿了力量，頭也不回地往家跑去……
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