冬日的作文錦集9篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的冬日的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
冬日的作文 篇1
“圓的面積公式是以長方形來推導的，將圓以半徑，分成若干偶數(shù)份，分的份數(shù)越多越好，計算圓面積的公式是……”聽著猶如催眠曲一般的數(shù)學課，我的大腦就快要沉睡了，眼皮怎么也不聽使喚，不行，在這樣下去就要睡著了，看看窗外風景吧，分散一下注意力，應該不會這么困了，反正這種題我已經(jīng)聽了N遍了。
我抬頭向窗外望去，忽然看到一片一片的小雪花，猶如穿了舞裙跳著冬日的芭蕾的小精靈從天而降，慢慢的、慢慢的落到了地面上。一片落下之后，又有數(shù)片雪花接替了它的位置，很快地上的雪花，快有一厘米厚了，我想如果現(xiàn)在能在外面打雪仗該有多好啊！即涼爽又不會這么困了。
正在我的遐想中，我同桌拍了一下我的胳膊，說：“喂，老師正在看你呢”。我一看，可不是嗎，數(shù)學老師那一點都不友好的目光，仿佛擇人而噬似的，他陰晴不定的的看著我，說：“天盈，（天盈是我的筆名，真名并不是這個，先用筆名寫，省的某個邪惡的家伙，說我……咳咳，扯遠了）你來說一下，圓的面積公式”。
我毫不猶豫的說道：“用圓周長的一半乘以圓的半徑再乘以半徑就是圓的面積”。
雖然嘴在回答老師的問題，可心卻已經(jīng)飛到了窗外了，仿佛在和伙伴們玩雪一樣，我期盼著下課，可越是這樣，就越不下課，終于下課了，這一節(jié)課仿佛過了一個世紀一樣長。
同學們和我到了外面的操場上，都驚呼道：“下雪了，太好了，能玩雪了”。
可不是嗎，外面的雪已經(jīng)下了有兩厘米厚了，我不懷好意的捧起一團雪，快速地捏成一個雪球，準備尋找著目標，“啊！”慘叫聲響起。有人比我下手早，我快速的朝一個人扔去，他仿佛要噴出火一樣的眼神，一字一頓的喊道：“天盈！我要滅了你！”我趕快跑，他還不小心差點摔倒了，我終于逃開了，躲在一棵大樹下，放著暗箭。
落雪的冬日，快樂的冬日。
冬日的作文 篇2
隨著溫度的下降，媽媽把窗外的植物抱進陽臺，平日冷清的陽臺也有了一絲絲溫暖的氣息。經(jīng)過一段時間的“日光浴”和清水的灌溉，陽臺上的植物長得枝繁葉茂，讓人看了都覺得非常舒服。
爺爺、奶奶也不閑著，把辣椒、花生放到陽臺上曬著，頓時原本就不寬敞的陽臺變得擁擠起來。
天氣太冷了，一歲多的弟弟沒法下樓玩，為了安撫弟弟，爺爺就從樓下挖了一盆沙土放到了陽臺上。弟弟每天蹲著玩土很累，媽媽想到了一個很好的辦法，拿了個大鞋盒做凳子，就這樣陽臺又添了新成員。
弟弟到陽臺的時間長了，陽臺也徹底亂套了。瞧！吊蘭成了“光桿司令”、玻璃翠變成了“無頭將軍”、辣椒成了弟弟的新玩具、花生被弟弟咬得“傷痕累累”。弟弟也為自己的行為付出了慘痛的代價，被爺爺打哭。唉！可真是“兩敗俱傷”！
我家的陽臺是冬日里溫暖的小窩、是幸福的港灣，我愛我家的陽臺！
冬日的作文 篇3
每每到了冬日，才能實實在在觸摸到了歲月，年是冬日中間的分界。有了這分界，便在年前感到歲月一天天變短，直到殘剩無多！過了年忽然又有大把的日子，成了時光的富翁，一下子真的大有可為了。
歲月是用時光來計算的。那么時光又在哪里？在鐘表上，日歷上，還是行走在窗前的陽光里？
窗子是房屋最迷人的鏡框。節(jié)候變換著鏡框里的風景。冬意最濃的那些天，屋里的熱氣和窗外的陽光一起努力，將凍結玻璃上的冰雪融化；它總是先從中間化開，向四邊蔓延。透過這美妙的冰洞，我發(fā)現(xiàn)原來嚴冬的世界才是最明亮的。那一如人的青春的盛夏，總有蔭影遮翳，蔥蘢卻幽暗。小樹林又何曾有這般光明？我忽然對老人這個概念生了敬意。只有閱盡人生，脫凈了生命年華的葉子，才會有眼前這小樹林一般明徹。只有這徹底的通徹，才能有此無邊的安寧。安寧不是安寐，而是一種博大而豐實的自享。世中惟有創(chuàng)造者所擁有的自享才是人生真正的幸福。
朋友送來一盆“香棒”，放在我的窗臺上說：“看吧，多漂亮的大葉子！”
這葉子像一只只綠色光亮的大手，伸出來，叫人欣賞。逆光中，它的葉筋舒展著舒暢又瀟灑的線條。一種奇特的感覺出現(xiàn)了！嚴寒占據(jù)窗外，豐腴的春天卻在我的房中怡然自得。
自從有了這盆“香棒”，我才發(fā)現(xiàn)我的書房竟有如此燦爛的陽光。它照進并充滿每一片葉子和每一根葉梗，把它們變得像碧玉一樣純凈、通亮、圣潔。我還看見綠色的汁液在通明的葉子里流動。這汁液就是血液。人的血液是鮮紅的，植物的血液是碧綠的，心靈的血液是透明的，因為世界的純潔來自于心靈的透明。但是為什么我們每個人都說自己純潔，而整個世界卻仍舊一片混沌呢？
我還發(fā)現(xiàn)，這光亮的葉子并不是為了表示自己的存在，而是為了證實陽光的明媚、陽光的魅力、陽光的神奇，任何事物都同時證實著另一個事物的存在。偉大的出現(xiàn)說明庸人的無所不在；分離愈遠的情人，愈顯示了他們的心絲毫沒有分離；小人的惡言惡語不恰好表達你的高不可攀和無法企及嗎？而騙子無法從你身上騙走的，正是你那無比珍貴的單純。老人的生命愈來愈短，還是他生命的道路愈來愈長？生命的計量，在于它的長度，還是寬度與深度？
冬日里，太陽環(huán)繞地球的軌道變得又斜又低。夏天里，陽光的雙足最多只是站在我的窗臺上，現(xiàn)在卻長驅直入，直射在我北面的墻壁上。一尊唐代的木佛一直佇立在陰影里沉思，此刻迎著一束光芒無聲地微笑了。
陽光還要充滿我的世界，它化為閃閃爍爍的光霧，朝著四周的陰暗的地方浸染。陰影又執(zhí)著又調皮，陽光照到哪里，它就立刻躲到光的背后。而愈是幽暗的地方，愈能看見被陽光照得晶晶發(fā)光的游動的塵埃。這令我十分迷惑：黑暗與光明的界限究竟在哪里？黑夜與晨曦的界限呢？來自于早醒的鳥第一聲的啼叫嗎……這叫聲由于被晨露滋潤而異樣地清亮。
但是，有一種光可以透入幽閉的暗處，那便是從音箱里散發(fā)出來的閃光的琴音。魯賓斯坦的手不是在彈琴，而是在摸索你的心靈；他還用手思索，用手感應，用手觸動色彩，用手試探生命世界最敏感的悟性……琴音是不同的亮色，它們像明明滅滅、強強弱弱的光束，散布在空間！那些旋律片段好似一些金色的鳥，扇著翅膀，飛進布滿陰影的地方。有時，它會在一陣轟響里，關閉了整個地球上的燈或者創(chuàng)造出一個輝煌奪目的太陽。我便在一張寄給遠方的失意朋友的新年賀卡上，寫了一句話：
你想得到的一切安慰都在音樂里。
冬日里最令人莫解的還是天空。
盛夏里，有時烏云四合，那即將被崢嶸的云吞沒的最后一塊藍天，好似天空的一個洞，無窮地深遠。而現(xiàn)在整個天空全成了這樣，在你頭頂上無邊無際地展開！空闊、高遠、清澈、莊嚴！除去少有的飄雪的日子，大多數(shù)時間連一點點云絲也沒有，鳥兒也不敢飛上去，這不僅由于它冷冽寥廓，而是因為它大得……大得叫你一仰起頭就感到自己的渺小。只有在夜間，寒空中才有星星閃爍。這星星是宇宙間點燈的驛站。萬古以來，是誰不停歇地從一個驛站奔向下一個驛站？為誰送信？為了宇宙間那一樁永恒的愛嗎？
我從大地注視著這冬天的腳步，看看它究竟怎樣一步步、沿著哪個方向一直走到春天？
冬日的作文 篇4
每當提起“冬日”這個字眼，人們就會聯(lián)想起那令人瑟瑟發(fā)抖的冬季，可是，在一個冬天的早晨，我體會到了冬日的溫暖。
記得在我上小學時的一次寒假，學校為了提升同學們的身體素質，要求每人每天早晨要跑步一千米。一天早晨，我被那討厭的鬧鐘吵醒，提醒我跑步的時間到了，我一望窗外，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的從天而降，呼嘯的北風吹著口哨掠過窗旁，我不禁打了個寒顫。我此時非常想躲在溫暖的被窩里再睡一會兒，可是如果再不起床跑步，今天的任務就沒時間完成了。于是我趕緊起床走出門外，心想：這么冷的冬天，誰還起床外出啊，老師真是為難我們。我邊想邊拖著乏力的身子在路邊慢跑，忽然在看到在一個不起眼的墻角處長著一株傲然挺立的梅花，她在雪花中盛開著粉色的花朵，格外耀眼。沒想到在這么寒冷的冬天居然有這樣一種堅強不屈的植物在和刺骨的寒風斗爭著，而我卻那么地害怕困難。一陣陣寒風吹來，墻角的梅花依然在綻放，一股無名的力量涌上我的身子，將寒冷吹散的無影無蹤，我堅持著，鼓足了勁跑完了一千米。
此后，每天我都堅持按時起床跑步，因為那個冬日的早晨一直留在我的心頭。
冬日的作文 篇5
只記得那是一個冬天。隨著放學的鈴聲，我背著書包走出了教室，剛才還晴朗的'天空，這時卻烏云密布，一聲巨雷驚得心頭一顫，雯時，大雨瓢潑似的下了起來。
同學們都被陸續(xù)的接走了，看著他們和父母幸福的身影，我有的只是羨慕。我多么希望有人給我送傘，哪怕是一把破爛不堪的傘也好。可是媽媽不在家，爸爸是個建筑師，因為忙碌很少問我及家里的生活情況，唉······
忽然，雨霧中出現(xiàn)了一個高大的身影，走得十分急促，不一會兒就到了校門口。我定晴一看，映入我的眼簾的居然是爸爸。此時，一股暖流涌上我的人頭，我的兩行熱淚盈眶而出。見我一個人站在門前發(fā)呆，冷的直打哆嗦，爸爸脫下外套，披在我身上，“女兒，怪我來晚了。”他聲音嘶啞且?guī)е钌畹淖载煟衣牭贸鰜恚×恕?/p>
爸爸的手雖然冰涼，卻在我心中注入暖流。我抬眼望著爸爸，爸爸的臉色更加蒼白了，深深的皺紋刻在額上，眼眶內布滿了血絲，咳嗽不斷。我深深地凝視著爸爸，心里不知是什么翻動著、沸騰著。看著他日漸消瘦的面孔，我竟笨得一句話也說不出來。
冬日的作文 篇6
冬日里的暖，隱隱約約。初中的一個冬天，我盼星星盼月亮，終于把周末給盼來了。因現(xiàn)在是冬季，我凍手了，把紅腫的手揣進口袋里。
放學后，父親就在耳邊問我：餓了嗎？冷不冷？在學校開不開心？一連串的問題不知該如何回答，覺得父親和我媽一樣煩，嘮叨個沒完沒了。我大吼著：“問這么多問題，你讓我先說哪個呀？”父親沉默了，沒再說什么。
到家后，我便迫不及待地拿起我思念已久的手機，像癱瘓似的躺在床上，帶著耳機，聽著歌。父親拍了我肩膀一下，我如上司訓下屬似的吼著：“進門之前你不知道要敲門呀？”父親如做錯事的孩子，委屈地說著：“我敲了，你聽著歌，沒聽見。我看你的手又凍了，我給你拿護手霜擦一下。”還沒等我開口反駁，父親就把護手霜擠在他手心揉了幾下，用他那粗糙的大手擦著我的小手。
若不是這次父親給我擦手，我也許不會知道他的臉上早已有那么多不成樣子的皺紋，手粗糙而又瘦，連手上的筋也能明顯看出，父親的頭發(fā)上也添上了白雪的色彩。我看到他，鼻子酸酸的，但是父親傳遞到我手上的溫暖早已傳達到我的心里直至全身，也就是這樣，我的眼睛濕潤了，怕父親看到，便望著屋頂傻笑，心想有這樣的父親真好。
擦完我的手之后父親很親切地說：“女兒，也許爸爸有些地方不和你的意，不要怪爸爸，你也知道爸爸不像你們思想進步，但是你要知道爸爸還是永遠愛你的好父親。”我側著臉說：“嗯，爸爸，你永遠是最好的爸爸。”爸爸悄悄地離開了我的房間。看著他的背影，我沉默了，小小的房間使我感到如此的溫暖。也就是這樣，冬日的寒冷不叫寒冷，而叫溫暖。
也許我們小時候都覺得父親很偉大，長大之后就覺得父親很煩。但是我們知道，父親是愛我的。
誰說冬天凍的心如冰塊，冬日也有溫暖的時候。
冬日的作文 篇7
春分時節(jié)，春回大地，吹著溫暖舒適的風，告別了整整一個寒冷的冬季，沐浴著和煦的陽光，仿佛在那個冬季最溫馨的那幾幕正在腦海中若隱若現(xiàn)。
今年，上海經(jīng)歷了歷年來寒潮時間最長的冬季，連續(xù)好幾天，大風伴隨著零下刺骨的溫度，連我在家里都是奇冷無比……
冷死我啦！我不禁不停著搓著自己的雙臂嘴里發(fā)出著哆嗦聲，伴隨著的只是一陣有一陣的寒顫。“腳都凍得沒有知覺了。”我憤憤得看了看腳上的這雙拖鞋，不禁發(fā)出一陣有一陣的嘆息：“這雙鞋子真是真是中看不中用啊！我的腳都快凍死了。’我的目光轉向了旁邊的鞋柜，開始在里面翻天覆地地找了起來。外婆見狀了，踱步走了過來，見到我腳上穿的拖鞋，眼中浮現(xiàn)出幾絲埋怨，卻又以一種溫和的語氣對我說：”今天，天氣那么冷，穿這雙拖鞋會冷的，快把我上次做的那雙鞋子穿上吧！”順勢把那雙雪地靴拿了出來。”這時，我才想起來我還有這雙鞋子——這雙鞋子是外婆在鄉(xiāng)下的時候特意為我做的，我贊嘆我外婆的手工能力，但這雙鞋子實在是太難看了，土里土氣的，接縫處還有許多線頭，但也沒有辦法，在鄉(xiāng)下的材料有限能做成這樣就已經(jīng)是非常不錯的了。這雙鞋子自從外婆送過來之后就一直閑置著，丟在一邊，一直沒有穿過。
她緩緩地將鞋子遞給了我，我卻毫不領情，把鞋子甩在一邊，絲毫沒有體會到外婆的良苦用心，壓抑在心底的火氣順勢涌上心頭，猛的關上了鞋柜的門，走上了樓。可是沒過多久，外婆就又再次拿著那雙鞋子上來了，那腳步還是那么緩慢，那么輕那么熟悉。她拎著那雙鞋子，眼中似乎閃著淚花，我愣住了……。她輕聲地對我說：“乖孫子啊，我知道你不喜歡這雙鞋子，但天氣冷啊，這雙鞋子很保暖的……頓時，一股愧疚之情泛上心頭，奶奶為了織這雙鞋，連手都扎破了好幾次，我接過鞋子，穿了上去，果然是非常的溫暖，不一會甚至是腳汗都出來了。
現(xiàn)如今已經(jīng)是春天了，鞋子已經(jīng)被收納起來，但那份暖暖的感覺將陪伴我每一個寒冬！
冬日的作文 篇8
放學了，陸天走在冬日黃昏時車來人往的街頭。刺骨的寒風也學會見縫插針了，不管你穿多厚的衣物，總逃不脫它的襲擊。陸天裹緊衣服，雖然穿著厚厚的棉衣，但還是覺得一陣陣寒氣襲來，冷得發(fā)抖。
走著走著，陸天到了一個十字路口。因為正值下班高峰期，路口擁堵得厲害。陸天看到一個交警叔叔正在指揮交通，他那威武認真的樣子絲毫沒有受到寒風的影響。旁邊站著一名志愿者，20歲左右，留著短頭發(fā)，身材瘦弱，拿著一個小紅旗，正在協(xié)助交警叔叔指揮行人。
因為每一次的通行時間只有短短的十幾秒，所以綠燈一亮，斑馬線旁的行人就匆匆地向馬路對面跑過去，陸天也快速地跑了過去。突然，陸天發(fā)現(xiàn)人群中有一位老奶奶正拄著拐杖艱難地通行。短短的十幾秒很快就結束了，眼看著綠燈閃爍了起來，可是老奶奶才走到斑馬線中間。這時，兩邊的車輛就要發(fā)動了，老奶奶頓時不知所措！只見那個志愿者飛快地跑了過去，攙扶著老奶奶，并對她說：“奶奶，您不要怕，我扶您過去。”看到這一幕，陸天想也沒想就往回跑。他一邊伸開雙臂，示意急著通過的司機請等候，一邊對那位志愿者說：“不要著急，一定要幫老奶奶安全過馬路！”交警叔叔看到了這一幕，臉上露出了欣慰的笑容，伸手指揮車輛停止通行。令人感動的一幕出現(xiàn)了，所有的車都停了下來，人們都耐心等待著老奶奶走過馬路，竟沒有人鳴喇叭。
老奶奶過了馬路，志愿者說：“奶奶，我來送您回家吧。”陸天也搶著說：“奶奶，我跟您應該是順路的，要不我送吧。”老奶奶眼含淚水，感動地說：“你們都是好孩子，我自己回家就行。”經(jīng)過商量，他們決定一起送奶奶回家。
回家的路上，陸天問志愿者：“對了，你叫什么名字啊？我長大也要做像你一樣的志愿者。”“我叫徐明，是個大一學生。我想，你一定是個有愛心的人吧，再見了！”“嗯，再見！”
天黑了，還下起了小雪，天氣越來越來冷。可陸天心里卻洋溢著春天般的暖意。
冬日的作文 篇9
在這樣一個冬日的下午，陽光像箔片一般，把一切都照得亮亮的。
走在一片林子里，遠遠地聽到鳥兒醉人的啁啾，引出些遐想和企望。
常常想：人走了一段之后，是不是應該回過頭去做些什么?席慕蓉說：“在一段冷酷而又安全的距離里審查著我心深處的思想，審查著那不斷要從霧里云里山林里重新向我奔回的少年時光。”劉墉說：“追鹿的獵人，是看不見山的；捕魚的漁夫，是看不見水的。眼中只有鹿和魚的人不能看見真正的山水；眼中只看到偶像的人，永遠找不到自我真實的靈性。”伯格曼說：“重要的是靈魂。”……
枝頭的葉被風吹得簌簌發(fā)響，讓我想起一首歌：
是音樂嗎?如此的輕柔。
是詩句嗎?如此的悱惻。
是現(xiàn)實嗎?如此的清晰。
是夢幻嗎?如此的縹緲。
是長大嗎?如此的冷峻。
是少年嗎?如此的輕狂。
念想與思緒，無從說起。
我是在品嘗孤獨，抑或是被侵蝕?
我是在及時行樂，抑或是在沉淪?
我是在，抑或是不在?
已記不起旋律，卻能想起歌聲的憂傷，是沉默著還是放棄著?是吶喊著還是追逐著?余秋雨說：“沉默與放棄或許是自信的表現(xiàn)。”
一刮風，馬上有大片灰塵騰起，好像是原本就有許多灰塵在等待著，趁這一時機，開始在天空舞蹈。誰也不喜歡灰塵，灰塵的舞蹈是被拒絕的一種生命表演。而惟獨我，對它卻有莫名的熱愛。我想起我曾經(jīng)說過的一句話：“那是一種極其美麗的東西，在陽光下，閃耀出奇異的光輝。”然后有些高興，再然后便是沉靜。當每一場風來臨之前，灰塵都準備著把自己的身體奉獻出去，去做每一棵細小的野草成長一年的食糧，小草的成長便使它們得到了永生。
走過了十余載春秋，我們是不是也應該做些什么，留下些足跡了呢?回頭望望，在塵土之中留下的足跡早已被枯葉所湮沒，無從尋找。但我看到了，看到了思想的足跡，盡管有些散亂，有些不著邊際，但它們終究留下了，而且永不湮沒。
回望走過的這片林子，鳥兒們枯黃如葉，飄零山野。我將是歸宿這片林子任一枝條的鳥，聽別的鳥叫，也叫出自己的聲音。大自然以它厚實的外表和堅實的內核給每一個人以熏陶、啟迪和美化。慢慢地，一個人就變得質樸而又冷峻。時光總會帶來風雨，帶來復雜的遭遇，一個人必須有沉著承受的能力。
想起一句詩，不知是準寫的：哪怕是我的心被塵土湮滅，我也會滿懷喜悅。它大概是說要以美的心態(tài)去面對生活中的各種遭遇吧。
太陽落山了。在這樣的一個下午，一個冬日的下午，任思緒飛揚，聽著風的聲音、落葉的聲音，還有灰塵的聲音。把它們當作一段旋律珍藏起來吧，它們是撒落一地的青春的聲音。
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