冬日校園作文（精選37篇）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的冬日校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬日校園作文 1
校園的冬天像一位少年，調皮著，使我們度過一個簡單而快樂的冬；校園的冬天像一位健壯的青年，青春無限但狂妄自大，冬用狂風暴雨來對我們友情提示；寒氣紛紛的從天而降，開始還算稀疏，到后來，慢慢繁密起來，落到臉上，麻酥酥的，落到眼睛，霧蒙蒙的。擦亮眼睛一看，坐著，躺著，霧水滴無處不在，跳幾圈華爾茲，跑幾圈步，好不活潑熱鬧。
草兒也被冬姑娘關懷，個個都安心的睡了下去，蓋上了青色的棉被。從玻璃上反射出的滴滴水光，也仿佛像一張潔白無瑕的鏡子，反映出學生們幸福快樂的笑臉。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來”。不錯的，在梅花那不畏嚴寒的帶領下，萬物都在為春做準備，這是預示著春的到來，也是對冬的.鞭策，學生和老師們在萬物的嬉戲下，與景同樂!
冬日與梅花一起行動的一定是學生了。男男女女，高高矮矮的學生，不畏嚴寒，都歡天喜地的從教學樓里涌出來了。與風伴舞、與雪嬉戲，汗水、霧水、雪水混為一體，扣進一個又一個球，欣賞一段又一段樂曲，解出一道又一道題，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐這般美景消失呢!
校園的冬天像一位孤苦伶仃的老人，使我們感受到她那凄慘的寒風；校園的冬天更像成長路上必須經歷的磨礪，讓我們的羽翼更加豐滿強壯。
冬日校園作文 2
冬爺爺插著翅膀來了，帶來了許多美好的事物。它沒有春姑娘的多彩絢爛，鳥語花香；它，沒有夏叔叔的熱情奔放，粗獷豪放；它，更沒有秋婆婆的桃李天下，碩果累累。然而，它卻具備著別樣的風采，給人們留下無限懸念。
冬爺爺感冒了，晨跑時，他打了一個哈欠，下的校園里大大小小的樹葉都七零八落的漫天飛舞，紛飛而下。霧公公好像也被這怪天氣糊涂了，向大地噴射了如此多的沉沉厚霧。大家你碰我，我碰你，伸手不見五指，誰也看不見誰。唯一能看見的，是兩顆明而亮的眼珠。
仿佛間，我似乎看到這就是童話故事里的仙境，煙霧彌漫，樹葉兒紛飛多漂亮啊！多美啊！我是不是就是那個穿著粉紅舞裙的公主呢……我正沉迷于這美麗的幻想中，突然，一片樹葉落了下來，從我的.臉頰旁劃過冰冷冰冷的，使我不得不被拉回現實。
早操的時候我跟著隊伍繼續圍繞著校園跑著。風弟弟頑皮的輕吻著我的臉，悄悄地拍著我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的短發，發絲兒繞在我的脖子上，癢得我直打顫。
我愛校園冬天的早晨，是它給我們這群夢幻般年齡的孩子帶來快樂，使我們像是生活在童話故事里一般，給人以無限遐想……
冬日校園作文 3
冬日校園多么美啊！到處是銀裝素裹，粉妝玉砌，活像一座水晶宮殿，讓人如癡如醉！
瞧，校園的樹木美不勝收！大雪后，柳樹的枝條都掛滿了潔白的毛茸茸亮晶晶的雪，宛如一根根銀條，閃閃發光；楊樹枝頭上堆著一小球兒一小球兒的`雪，恰似盛開的朵朵梨花。這不禁讓我想起了著名的詩句：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。松樹呢？脫下了碧綠的“軍裝”，換上了潔白的“禮服”，猶如美麗的“白衣天使”降臨人間；杏樹、桃樹、梨樹……也都披上銀裝，竟相媲美。這是一幅多么美麗的“樹木銀裝圖”啊！
校園的體育器材也成了一道亮麗的風景。它們仿佛是冬婆婆送給我們的一件件精美的禮物。看，單杠、雙杠、轉盤、滑梯、鐵格子……多么像大師精雕細刻的玉石工藝品啊！這不是世界上獨一無二的“玉石工藝圖”嗎？
操場上，白雪皚皚。下課了，同學們盡情地在潔白的大地毯上嬉戲著玩耍著，打雪仗、堆雪人、拉雪橇、做雪蛋糕、踩腳印……放眼望去，簡直構成了一幅歡樂的“鬧雪圖”！
啊！冬日校園，你如此美麗，分外妖嬈，你給我們帶來了無窮無盡的歡樂！我愛你，冬日校園！
冬日校園作文 4
春天的校園生機勃勃，夏天的校園充滿活力，秋天的校園落葉飄飄，冬天的校園也別有一番情趣。
冬日的校園是美麗的。當白色的小精靈紛紛從天上飄落的時候，冬爺爺已悄悄地來到我們的校園。放眼望去，后操場已經被茫茫的大雪覆蓋了，像冬爺爺為校園蓋上了一條白色的棉被。松樹還是挺拔如初，像忠實守衛校園的戰士。柳樹落光了葉子，冬爺爺怕它凍著，就給它披上白色的雪圍脖玉樹瓊枝的，更加嫵媚了。再看！草坪里的小草正在白毛毯下面酣然大睡呢！整個校園一片潔白，充滿詩情畫意。
冬日的.校園是充滿活力的。下課了，同學們像小馬一樣沖出教學樓，推雪球成了男生的最愛。由于我們幾個個子小，所以幾個大力士在后面幫我們推。女生看我們玩得這么高興，也摩拳擦掌、躍躍欲試。于是我們就來了一場推雪球大賽。別看一個個小女生弱不禁風，合起來可是力大無窮。最終，我們男生敗下陣來。上課鈴響了，我們只好心不甘情不愿地回去了。
我愛冬天，更愛冬天的校園！
冬日校園作文 5
我認為冬日的校園是一年四季中最美麗的。
走進大門映入眼簾的是一本圖書雕塑，上面寫著“向上向善”四個大字。它是我們學校熱愛讀書的象征。雪中的圖書更有一番別致的美麗。雪中的書顯得更白了，字也更顯了。走過圖書，我們就來到了操場，雪撒在上面白絨絨的，就像鋪了一層白白的毯子。如果躺在上面，揪心四個躺在床上，躺在云朵上，躺在軟綿綿的墊子上。操場的旁邊是教學樓，同學們在那里朗讀一首首優美的詩，雖然我們的教學樓只有兩層，但是比起那些高樓，我們也不用爬得那么高，不用那么累了。雪中的教學樓不僅讓我想起“青山原不老，為雪白頭”。教學樓的前面是我們學校最美的一處景。一座假山、一灣清澈見底的水池。水池中還有一些小魚兒在那里游來游去。假上的后面還有一棵傲然挺立的樹。冬天，那棵樹杰明就成了一根冰柱，水池也就像鋪成了一個透明的.被子。這作假山上還有仙鶴、小亭子、老人。
一本向上向善的圖書，一個雪白的操場，一棟白色的教學樓，一座突兀森郁的假山再裝扮上一個清澈見底的小池，冬天讓我們的學校變得更美麗。
冬日校園作文 6
時間總是過得那么快，一轉眼間就到了寒冷的冬天，冬天也會很好玩的哦，在校園仍有著喜怒哀樂。
瞧！看見了嗎？霧――這讓人間變成仙境的道具。霧籠罩著大地，彌漫住整個校園，清爽的味道，使我們更加精神抖擻。霧，這自然現象，讓人不得不為這贊揚！雖然天氣越來越冷，冷得打哈欠，但女同胞們都脫下了清爽的吊帶裙，并穿上了笨重但又暖和的棉襖，來迎接新的一天。冬天的寒冷使我不想再做廣播體操，但是內心的'鼓勵讓我重回自信。
那辦公樓，行政樓，教學樓等等的樓都鋪上了雪白的雪花，甚至有的同學們被這雪花的誘惑來到了前操場。記得有一次，我在前操場堆雪人，被朋友的那么一夸，這一席話把我說得心口熱乎乎的。
在冬日的校園，你會看到手套、帽子、圍巾這些讓我們暖和的道具，在操場也只會見到不多的人，大多數的人都在教室里“冬眠”了。我們迎接春天的到來，同時，也喜歡冬天帶給我們三個月的鍛煉。
校園，這個神圣的知識大門，卻又這一般的景象，雪鋪在樓頂，那美麗，是用語言也無法形容，無法比喻的。
冬日校園作文 7
我的學校坐落在山清水秀的東至縣城，校園里一年四季干凈整潔，美麗迷人，尤其是冬日，更有一番別樣的景致。
沿著寬闊的主干道——敬德大道向前走，最左側是典雅的孔德園。園內正中矗立著高高的孔子雕像，在冬日的寒風中，這位偉大的教育家精神抖擻，神情格外莊嚴肅穆，雙手疊加在一起行禮，仿佛在給至德學子講學呢!他身后的柱子上刻著“三人行，必有我師焉”等我們經常背誦的孔子語錄。旁邊是一座簡潔古樸的亭子，冬雨綿綿，小亭子不怕風吹雨打，毅然挺立在那里，我們會迅速地躲在亭子下方，這時它就成了我們溫暖的家。
操場上傳來了一陣陣吶喊聲，原來是校足球隊的大哥哥大姐姐們在訓練。他們穿著球服，迎著寒風在練習技巧，綠茵場上都是奔跑的身影，他們就是冬日校園里的一股暖陽。
要是下點雪，惠德園就更美了。花壇里盛開著各種花卉，有形似蝴蝶的三色堇，有金黃的小雛菊，還有類似卷心菜樣的羽衣甘藍……這些五顏六色的花兒在白雪的映照下更顯艷麗，給冬日的校園增添了無窮的生機。假山旁的.小池塘里結了一層薄薄的冰，冰下游來游去的小紅魚清晰可見。迷宮里的枝葉上灑滿了星星點點的白雪，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀!
漫步在冬日的校園，欣賞著別樣的景致，我流連忘返。
冬日校園作文 8
秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去，冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來到，轉眼間冬天即將就要過去了。要是問我，在這個時候哪個地方最美麗？我會不假思索的告訴你：“在這個時候最美麗的地方就是冬天的校園”。
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的`大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。
冬天的校園是孩子們的天下，我最愛這校園的冬景。
冬日校園作文 9
一大早，我背著書包向學校走去，看著龐大的校園，總覺得今天的校園特別的美。
一縷陽光照在我的身上，我緩緩地走著，深吸一口氣，既清新，又滋潤。
走進校園大門，先映入眼簾的是我們的一號教學樓；冬天的早晨、一層層薄霧籠罩著它，一時間，我就在想：我是不是到了那美妙的仙境了？這樣的夢綻，這樣的美……
一座小花園聳立在兩座教學樓之間；這仿佛正是郭敬明筆下的《幻城》里的“幻雪城”一樣；小花園里的石子路上面鋪滿了小雪花，讓人不由得對它產生了幻想：一座小城、一個小花園、一片雪花……這是多么的'美啊！
時光飛逝，一轉眼間，就到了上課時間，我依依不舍地看著花園，就像孩子舍不得媽媽一樣……
可曾想，在回教室的一路上看見了更加美麗的景象。
因為是冬天，花兒都謝了，只有雪梅挺立在寒冬臘月里，讓人不由得愛上了它，那一點點的淡黃，在雪中是那么的耀眼，嬌滴滴的，惹人憐愛，可她的毅力卻又讓人贊嘆，她抬起頭，不屑的斜視著我……
走到教學樓的四周，有一些龐大但極不引人注目的還是那些高大而挺拔的香樟樹，雖說臘梅是花里的毅力代表，但也比不得香樟；香樟四季常青，好像在和青松挑釁，那，青松和香樟比呢？香樟，加油，我挺你！
這時陽光漸漸多了，我這時在回過神了，已經上課了！
我以前怎么就沒發現，冬晨是在這么的美！尤其是校園的早晨！
冬日校園作文 10
秋天剛走，冬天就來到了校園。樹上的葉子都落了，光禿禿的，失去了夏天那遮天蔽日的風姿，只有那排青松，依舊是那么蒼翠，筆直地聳立著，像兩排穿軍裝的戰士。孩子們大多躲在教室里不出來，校園里只有稀稀疏疏的十來個人。
一下雪小朋友們全都出來了。大家都來到操場上玩，操場上便熱鬧起來。同學們有的打雪仗，有的堆雪人……看，操場南面的`兩隊同學打得可真熱鬧，雪球紛飛，誰也不讓誰，看他們的認真勁兒，好像真是在保衛自己的陣地與敵人戰斗呢。同學們玩得這么快活，就連躲在云后面的太陽公公也不舍得出來打擾他們。
教室的屋頂上雪姑娘大方的送給它一床厚厚的白氈被，屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰釘，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊，美麗極了！
教室的前面，一棵棵小松樹掛滿了白色的雪球，微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點頭問好，那圓形的大花壇里，本來已經葉枯花落的多種花木這時候又開滿了“白花”。
操場上更美。兩旁的柳樹，樹下的乒乓球臺都銀裝素裹。廣闊的操場地面上像是鋪上了一個奇大的席夢思，白而輕軟，多想躺在上面美美地睡一覺啊。
雖然天氣這么冷，但校園里到處都是一片生氣勃勃的景象，熱鬧非凡。謝謝你，雪！你給我們的校園里增添了美麗，增添了歡樂。
冬日校園作文 11
冬日的校園是美麗的。冬姑娘用她的巧手，灑下一片又一片晶瑩潔白的雪花，把校園變成了美麗的童話世界！看！雪后的校園，白色成了它的主色調，那鋪在地上的柔軟的“毛毯”，讓人不忍心在上面留下自己的腳印。放眼望去，教學樓在冬日的裝點下，變成了富麗堂皇的城堡，靜靜地享受著陽光的愛撫，那耀眼的金黃與雪的潔白融為一體，閃爍著迷人的光彩。瞧！那一排排的樹木，都披上了莊重的禮服，折射出繽紛的色澤，它們有的在樹尖上戴一頂蓬松的雪帽，有的則在樹枝上掛著毛茸茸，亮晶晶的銀條，還有的穿上了綠白相間的長裙，在風中翩翩起舞，像是要參加一場盛大的舞會。
冬日的.校園是溫馨的。凜冽的寒風冰冷不了我們的心房。你看，在操場上，一位女生不小心跌倒了，老師和同學急忙跑上去把她扶起；一位同學肚子痛，老師連忙問有沒有事，打電話找家長；練習時，同學摔傷了腿，老師二話沒說，背起她就往醫院跑……空氣是冰冷的，而我們的心卻暖暖的。
冬日的校園雖然寒冷，卻仍有溫馨的一面。人生也是這樣，上帝在為你關上一扇門的同時，也會為你打開一扇窗的。在遇到挫折的時候，不要只記得抱怨，要去問自己為什么會失敗，自己有哪點不足，以后要怎么辦……
我愛你，冬日的校園！
冬日校園作文 12
最妙的是起點小霧呀。遠遠地望去，幾棵高大的銀杏樹似矗立在瑤池邊的擎天柱一般威武雄壯，在飄渺的仙云中若有若無。走到銀杏樹下，只聽見“卡擦卡擦”幾聲清脆、果斷的聲響。北風“嗚呼嗚呼”地低唱，樹葉“刷啦刷啦”地又伴奏，又翩然起舞，樹上的葉子“嘩啦嘩啦”地起哄。“卡擦卡擦”、“嗚呼嗚呼”、“刷啦刷啦”，好像莊重嚴肅，活潑瀟灑的二重唱，這是自然的旋律。又仿佛看見幾只白蝶在云霧中向我們飄來，不，應該是幾只小天使，朦朦朧朧的，在云霧中，莫非這是天上？否則人間怎會有如此清純靈秀之地？追著，趕著，好幾次覺得已經在掌中了，卻只發現一團潔白的霧氣。捉到了，捉到了！光滑的.翅尖，輕盈小巧的身子，仿佛是一片綠葉。她便架著這霧跑遠了。
在樓上望，此時的霧更美了，景也更美了。這霧薄如蟬翼，如輕紗，或許本就是夢幻的吧。怎樣捉也捉不到，可她就在你手中，你身邊。樹上的葉子已沒有幾片了，滿地的銀杏葉金黃金黃的，枯黃枯黃的，如此光彩奪目，又如此暗淡無光，活潑，死氣，太極陣？大概是吧。畢竟，落葉總是要歸根的，凄涼是難免的，可落葉不是無情物,化作春泥更護樹。儲蓄著綠，來年，又是一片蓬勃，又是一凝黛色。
綠樹濃蔭，閉上眼，身邊滿是綠的氣息，生機的味道……
冬日校園作文 13
我的校園被許多居民樓包圍著，可你大老遠就能聽到同學們的歡笑聲。如果你循著聲音走過來，就會看到一棟橘黃色的五層教學樓，上面寫著“工農兵小學校”幾個大字。
教學樓的前面有一面鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。雖然已經下過幾場大雪，但是我們的操場卻干干凈凈，倒是花壇里“雪山”連綿起伏。這都是老師們的功勞。操場周圍的松樹上覆蓋著厚厚的雪衣，像沖天的白塔，好不威武，好不漂亮！清晨，我們背著書包興高采烈地走進教室，雖然外面天寒地凍，教室里卻溫暖如春。我們的教室里有墨綠色的黑板，彩色的液晶電視，墻壁上粘貼著五顏六色的板報和我們的笑臉照片，簡直就是一個百花園。下課鈴響了，同學們飛快地走出教室，來到操場上。啊！又下雪了！大家興奮地跑著，跳著，堆雪人、打雪仗、跳大繩、打雞蛋黃兒，甭提多開心了！漫天的雪花和我們一起飛舞、一起歡笑。這時的天是銀白色的，地是銀白色的`，只有我們的笑臉是紅撲撲、甜蜜蜜的！
放學的時候總是最熱鬧的。大家本來在操場上排著整齊的隊伍，老師一聲“解散”，轉眼工夫就沒了人影兒。我們像小鳥一樣飛到家長身邊，嘰嘰喳喳地講著一天的趣聞。更有的家長，被孩子拉著手去看我們堆的雪人、做的雪塑。童心未泯的還會親自上陣露上一手兒。此時的校園真是人聲鼎沸，熱鬧非凡！
這就是我的校園，冬天的校園。沒有寒冷，只有歡笑！
冬日校園作文 14
春推夏，夏愛花，秋埋葉，冬來。
冬天，到處都是白雪覆蓋的圖像，就像一個白色的村莊。雪伴隨著風，敲打著家家戶戶的門窗。一個接一個，像精靈一樣，它在風中旋轉，在陽光下閃耀，仿佛要燃燒。雪無處不在，自然而然，就被帶到了校園。
清晨，雪繼續下著，蔓延到校園的每個角落。在陽光下，它看起來美麗而安靜。校園里的各種樹似乎都生病了。任雪在寒風中入侵，雪把樹木包裹得很漂亮。
早上上課鈴一響，學生們就像鳥兒一樣飛出教室，張著大嘴走到樓門口。就像一個大魔盒從一群小天使中飛出。他們跑到操場，翻了一會兒筋斗，打了一會兒雪仗。操場不時傳來一陣笑聲，打破了操場的寧靜。他們互相扔雪球，雪里洋溢著幸福。
上課鈴——下課鈴唱起了交響樂，學生們扔下手中的雪，向教室走去。操場上留下了許多大大小小的腳印，優雅而自然。還有雪人，個頭小，嘴角掛著甜甜的笑容，仿佛在等他的主人。
中午，太陽似乎很殘酷，切掉了一層厚厚的雪。它看起來很晶瑩，微笑的雪人變矮了，像個侏儒。陽光照射在他們身上，讓他們汗流浹背，非常有趣。
下午放學，干雪人在向小主人招手！校園又安靜了，夜幕降臨。漸漸地，星星和月亮一起回來了，新的一天又開始了！
我喜歡校園里的'冬天，它給學生帶來的樂趣，它帶來的靈感，它帶來的美麗，以及它帶來的快樂。它們拼接在一起，成為一幅完美的畫面，貼在學生的心里，貼在校園最美麗的角落。
冬日校園作文 15
秋奶奶悄悄地離開了，冬爺爺悄然無聲地來到了這個美麗的世界。冬爺爺去了很多地方，他也來到了我們的校園，給我們的校園帶來了冬天的感覺。
一進校門，看見的是那月季園，月季花已經被修剪了枝條，只剩下一根根光禿禿的桿子，美麗的月季花早已經枯萎里，但是旁邊的許多小草依然保持著一身鮮綠，里面還藏著一些果子，果子的色彩真是豐富，有綠色，白色，藍色，黑白相間……這使月季園也變得生機勃勃了。
走出了月季園，就來到了操場邊。那邊的景色也很美。你瞧，那落掉葉子的石榴樹，就像剛剃過頭發的孩子一樣，顯得那么活潑可愛。還有那神奇的三葉草碧綠碧綠的，像一片片綠色的小風車，風來了，三葉草在風里轉動著，像是在跳舞。在他們的旁邊，有美麗的桃樹，還有蔥綠的無名樹（因為我不知道他的名字）。
校園的小公園里面有那迎著冬風開放的梅花，像一個個堅強的.戰士在和寒冬做對抗，怪不得宋朝的王安石會贊美這凌寒獨自開的梅花呢。小公園里除了梅花還有竹子和松樹，都像在給梅花鼓掌呢。
校園里最美的景色其實是我們小朋友。你瞧，一個個活潑可愛的小孩子正在雪里打雪仗，還有些孩子在堆雪人，用雪做城堡、做小橋……在他們的身上一點也看不到冬天的痕跡。
我真想讓冬爺爺永遠都留在我們學校，它帶來的美景可絲毫不比春天差啊！
冬日校園作文 16
清晨，我走進校園，想要觀賞一下校園冬天的樣子。 一進校園，就聞到了芬芳撲鼻的梅花香味兒。走近一看，原來是花園的梅花相繼開放了。 你看，有的還只有豆粒那么大的花苞;有的害羞地張開了半邊臉;還有的不畏嚴寒，花瓣兒已經完全開放了，她們仿佛要張開懷抱要擁抱春天的到來。梅花的顏色也各不相同，有的花是深紅色的，有的花是淺紅色的'，還有的是粉嘟嘟的。
每一朵梅花都很美麗，仔細看看，卻又找不到完全相同的兩朵。真是千姿百態! 教學樓旁邊的梧桐樹也有了很大的變化。雖然樹上的葉子全落光了，卻不是光禿禿的，上面掛著很多毛茸茸的小球，像春節家家戶戶喜歡懸掛的小紅燈籠。我覺得很奇怪，梧桐樹上怎么會長出小果子來呢? 我又來到小河邊，河水上面有一座小橋。河水從小橋上齊刷刷地往下流，像瀑布一樣。這副景象讓我不由得想起一首學過的歌曲《小橋流水》。
小河兩邊長滿了柳樹，柳樹的枝條已經變得柔軟多姿。有的枝條已經吐出了嫩芽。有一棵柳樹的柳枝垂到了地上。我走進一看，不知道是哪個調皮的孩子給柳樹編了一個長長的辮子，我也忍不住又給柳樹加上了一條發辮。柳樹，快拿河水照照吧，你的辮子多漂亮啊! 這時，媽媽喊我吃早飯了，我只好依依不舍地離開校園。這芳香的梅花，這高大的梧桐，這嘩嘩的流水，這婀娜的柳枝!啊，美麗的校園，我愛你!
冬日校園作文 17
我生活在美麗的天山腳下，這里有盛開的雪蓮，還有我的校園我的家。
冬天到了，紛飛的雪花在空中跳起優美的舞蹈，姿態輕盈，步履整齊，累了它就會停下來在地面上休息，地上白茫茫一片。清晨校園里的積雪又松又軟，每當踩上它時，就會發出“咯吱咯吱”的響聲，它就好像在說：“別撓我，我怕癢”。
校園里的雪常常被風兒卷成各種各樣形狀，有的像橢圓，有的像心形，還有的似三角形。背風的地方雪特別厚，迎風的地方又幾乎沒雪。風兒好像在我們的'校園里畫畫呢！屋檐下有長短不齊的冰溜子，也有倒卷的雪柱，拿長桿子一拍，散落下來，同學們就開心地散去。
操場上的冬天就更美了，許多小朋友不怕冬天的寒冷，在操場上嬉戲，玩耍。有打雪仗的，有踢足球的，有堆雪人的，有在雪面上作畫的，笑聲喊叫聲連成一片。
再說說我們明德樓前的那塊空地，此處是孩子們的樂園，也是校園的一道風景。同學們聚集在這熱鬧非凡，有的在玩跳皮筋的游戲，有的在玩老鷹捉小雞的游戲，還有的在玩偷西瓜的游戲。笑聲回蕩在整個校園，開心極了。
走進學校的大門，你會發現兩旁的松柏更蒼翠了，五星紅旗在白雪的映照下更鮮艷了，朗朗書聲傳來，教學樓顯得更莊嚴了。校園顯得更可親了。在我的眼里，校園的冬天最美麗。
冬日校園作文 18
我總覺得一個人呆在家里悶得出不上氣，便和我姥姥出門走走。
出了門，我不禁得吸了一口雨后的空氣，這空氣是那樣的清新。我只見上星期開得爛漫的棘樹花被寒風嚇得落了下來，小區的野玫瑰的`刺也不像以前那樣結實了，一按刺，它就掉了下來，粉紅色的花瓣也紛紛落下來。
花壇上，一片片枯葉落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐葉堆在地上，北風吹來，他們像一群調皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風也在我的衣服里躥來躥去。
在576車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立著，它們是那樣的堅固、挺拔。校門旁擺了幾株菊花，似乎給冷清的校園添加了幾分活力。
校園里的水池旁幾位小朋友正繞著水池嬉戲著，老人們三個一群兩個一伙坐在水池旁談天說地、談古論今。水波在蕩漾著，映著四周的燈顯得波光粼粼。
來到了山北的竹樹旁，只見它們毅然挺立在草地上，北風吹過，它們搖了搖頭，似乎不怕這冷冷的寒冬。
不知不覺中，我已站在我們家大門前，我還是看著冬天美麗的景色，遲遲不回……
抬頭望去，深藍色的天空是那樣迷人。空中閃爍著一顆顆明亮的小星星，它們越聚越多，好像在藍色的地毯上跳舞，又像眨著眼和我說話。啊！夜晚是那樣的神奇，月亮剛爬上樹梢，放出皎潔的光芒。夜，顯得十分幽靜。
這就是校園的冬天，美麗而清靜的冬天。
冬日校園作文 19
我現在就讀的學校是襄樊市磁器街小學，她歷史悠久、盛名遠播，我的太爺爺就曾在這所學校任教。雖然建校久遠，但校園的一切依然顯得那樣生機盎然，尤其是那四季如畫的美景，讓人留連、贊嘆。
春天，和風送暖、萬物復蘇，枝頭上鉆出尖尖的幼芽，柔嫩得好像少女纖纖的筍指，讓人不忍拂拭。但是這一絲淺淡的新綠，卻給嚴冬過后的`校園憑添出許多生機與希冀。清晨，行進在這明媚的春光與綠色中，讓我們的心中充溢著無限的激情與活力。
夏天，驕陽似火、大地流金，可是校園里高大的梧桐樹，撐起如蓋的綠蔭，帶給人們沁心的涼意。周圍花圃內盛開的各種花朵，異彩紛呈、暗香潛送。課余時間，孩子們在這蔭翳的校園中或緩步徜徉、或嬉戲跑跳、或靜坐觀書，盡享這難得的舒爽與愜意。
秋天，隨著西風勁吹、花木瀟瑟，校園的林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉，走在上面如踩在綿軟的氈毯上一樣，并發出沙沙的微響。抬頭仰望，天高云淡、鴻雁南飛，真使人有“悵寥闊，問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪情！
冬天，雪花飛舞、大地銀裝。我們踏著如瓊似玉的積雪，在校園內堆雪人、打雪仗、滑雪橇，渾然不覺嚴寒的侵襲。偶一跌倒，便有老師跑上前抱起我們，并柔聲斥責道：“怎么這么不小心，看摔疼了吧！”使我們心里漾起汩汩暖流。
這就是我學習、成長的校園，她不僅景色秀美、如詩如畫，更重要的是那無處不在的關愛和呵護，讓我們擁有一個幸福、難忘的童年！
冬日校園作文 20
早晨，我從香甜的睡夢中醒來，來開窗簾，“哇！下雪啦！”我興奮地叫起來。急忙穿上衣服，戴著手套，背上書包，大踏步的跑向校園。
一路上，我走走停停，這兒看看那兒看看，不知不覺便到了校園。
我跨進學校，學校變得好陌生啊！和以往完全不同了，只是學校那快樂的氣氛還一如既往，我跑到教室，放下書包便沖出去，地上雪白一片，原來大地爺爺和我們一樣怕冷啊！他也穿上了羊絨大衣，戴帽子的人，像頭上開了一朵朵花兒，不戴帽子的人，頭上落了雪一個個都跟老爺爺老奶奶一樣在校園瘋跑，我望著眼前的這個校園，這還是以前的校園嗎？簡直太漂亮了！
我和好朋友來到我們的“秘密基地”，“秘密基地”里有我們的“情報”（各自的真心話）和“干糧”（許多小糖果），它們都藏在一個無人發現的地方，“秘密基地”也變了，變得更加清新，更加漂亮了。“秘密基地”掛上了一串串冰棱，上面的水一滴滴落在地上，顯得更加典雅。
正當我們為眼前的'美景驚嘆不已時，身后傳來一陣叫聲，“大家快看后操場！”我們循著叫聲，往后操場走去，心想：后操場會變成什么樣的呢？
到了后操場，天哪！這還是以前的操場嗎？現在映入我眼簾的是一片冰天雪地，同學們正在激烈地打雪仗，我們也迫不及待加入了其中。
感謝天賜給我們的第一場雪，讓我們的學校更加有生機。
冬日校園作文 21
在大多數人的印象里，冬天，沒有春天的百花齊放，也沒有夏天的烈日炎炎，更沒有秋天的秋高氣爽，冷冰冰的冬天，給人一種毫無生氣的感覺。
秋姑娘悄悄地走了，冬姑娘悄悄地來了，給大地換上了新衣。你瞧！給小草表面穿上了一件用霜露特制的吊帶禮服；給大樹穿上了圣誕節專賣場的白色大號圣誕襪；甚至小狗們也穿上了它們的馬甲；各家的電風扇也都貼上了封條。
然而，在我們校園中，仍然處處是美景。在綠雅樓的停車場圍欄處，種著一種不知名的小花，白的似云，紅的似霞，黃的似金，藍的似海。誰說冬天只有梅花？這種小花雖不知名，也沒有人認識它，（它們有名字哦！）而它卻把它的美在這寒冷的'冬天全都展現出來，用手劃過它的花瓣，似薄紗，誰會把這纖柔的小花和萬物凋零的冬天聯系在一起呢？
這真是“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟”啊。看學校里四季長春的樹木，紫杉、桂花、松樹……給校園增添了別樣色彩，當楓樹葉子在一片片飄落，當山茶花的花瓣在一點點凋零溶入泥土，它們還在寒風中挺立著，走進校園的第一刻看到的綠色便是它們帶給我們的。
往日，課間滿操場的玩耍聲變成了每天早晨清脆整齊的朗讀聲，運動器材咯吱的搖晃聲變成了走廊中有序的交談聲，操場上整齊的吶喊聲變成了教室中同學們的耳語。
四季校園多姿多彩，但每個季節特色不同，你更喜歡哪個呢？我相信，你會和我一樣，也喜歡我們的冬季校園。
冬日校園作文 22
冬天，雪花飛舞，樹枝上覆蓋著雪，就像美麗的銀條，隨風飄動，把地面和房子變成一個白色的世界。雪融化了，凍結成冰柱，像一串珍珠一樣掛在屋檐下。這是一個美麗的景象。
說起冬天，人們的腦海里充滿了雪花，又白又冷。冬天是花朵凋謝的季節，但梅花卻獨自綻放。王安石的《梅花》詩寫道：“梅花數在角落，凌寒獨自綻放。”我從遠處知道這不是雪，因為有暗香。詩人贊美梅花不畏嚴寒的高貴品質，用雪來形容梅花的冰與玉，用“暗香”來指出梅花勝于雪，顯示了堅強高貴的人格魅力。
冬天，南方的校園樹葉仍然是綠色的。清晨進入校園大門，茫茫大霧籠罩著整個校園，仿佛走進了一個仙境。能見度只有10米左右。這種感覺非常美妙，伸出手去觸摸它，但不去觸摸它。樹葉上覆蓋著露珠，晶瑩剔透，一點點陽光照耀著它們。
太陽慢慢升起，霧氣慢慢消散，陽光照耀在身上很溫暖。一陣微風吹過，學校道路兩邊的樹葉在風中飛舞。多美啊！多美啊！穿著裙子，裙子也在飛。這些花非常漂亮。
我喜歡冬天校園里的小池塘，因為它不僅使我們的校園更加美麗，而且在寒冷的冬天給我們的`學校帶來活力，這使我們健康快樂地在一個美麗的環境中學習和成長。
多么迷人，多么詩情畫意！初冬的時候，我漫步在校園里，傾聽著它最溫柔的話語。
冬日校園作文 23
冬天是一首詩，冬天是一幅畫，冬天是一首歌，冬天是一個美麗的夢。冬天是金色的季節、收獲的季節。冬天的校園漫天旋轉的枯黃劃出季節更迭的軌跡。秋色籠罩下的我們的校園別樣精彩……
瞧，教室走廊旁邊的花壇里，那婀娜多姿的花兒正迎風飄展，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，黃的.若玉，色彩斑斕，爭妍斗艷。遠遠望去，就像一個個待嫁的新娘，羞澀地依偎在一起。一陣陣淡淡的幽香撲鼻而來，沁人心脾，仿佛透出了冬天的氣息！
秋姑娘來到了課堂上，看到我們盡情地展示著我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。讓鳥兒也為我們喝彩，讓大樹也贊許地點頭，讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……
沐浴在涼爽的秋風里，讓人感覺就像走進了一個美麗的童話中。體育課時，同學們撿拾從各種樹上掉下來的葉子，夾在書里做書簽，或是拼成一個個美麗的圖案。那臘質的葉子真可愛！
夜幕降臨，整個校園一片寂靜，同學們已進入了甜美的夢鄉，咦！怎么那扇窗戶還亮著燈光，秋姑娘輕輕地飄過去。啊！昏暗的燈光下我們的班主任──鄭老師還在仔細地批閱著作業，看著老師那孜孜不倦的身影，秋姑娘不忍心去打擾他，“敬愛的老師，別累著了！”秋姑娘心里默默地祝福著……
啊！冬天結出了五彩繽紛的果實，播撒著莘莘學子們金色的希望，冬天的校園是多么令人神往啊！
冬日校園作文 24
每個季節的校園都是不一樣的，春天是多彩的，夏天綠色的，秋天是涼爽的，冬天又是什么樣的呢？
冬日的校園，樹葉都掉光了，只有光禿禿的枝干露在外面，看著好凄涼，可只要一下雪，那就完全不同了。
老天看到光禿禿的枝干，不忍心讓它們凍著，所以給大樹穿上了白白的“羽絨服”。可這白白的“羽絨服”可不光鋪在樹上，也鋪到了大地上，這可讓小孩們開心了，因為雪是冬天最好玩的`玩具。我至今還記得，好幾個同學用了半個操場的雪，做了一個有人那么高的雪人。
冬天的校園里，不僅能堆雪人，還能打雪仗。
每年冬天，打雪仗都是必須做的事，而且每次一打就是好長時間。又一次，上課十多分鐘了，還有幾個同學沒上來，又等了五分鐘，那幾個同學才滿身是雪地慢慢走上來，一進門，大家都暈菜了，看到他們剛打完雪仗的狼狽樣，老師也哭笑不得了。
冬天的操場上，不只是有開心的事，也有讓同學們都討厭的事，那就是跑操。冬天那么冷，還要飛快地跑，而且五年級一跑就是六圈。我們真想回到一年級啊，大課間只需要跑兩圈……
更討厭的是，五年級以來，我們跑操時聽的始終是《踏浪》這首“神曲”。但跑操時能一邊賞“雪樹銀花”一邊跑，也就沒那么討厭了。
冬天的校園，真是充滿樂趣啊。冬天的雪，可以化解一切不愉快的心情！
冬日校園作文 25
“雪花漫天…………”我哼著，踏著輕盈的腳步，走進了校園。我，望著這個已經陪伴了我四年的校園，心中，不由得升起一陣暖流，這個校園的每一個事物，都記錄了我這四年的成長。我也很喜歡校園里的每一個角落，你說，如此美麗的校園，有誰會不喜歡呢？
秋天已經過去，迎來的，是寒冷的冬天。
風在呼嘯，葉片在飄落，花兒在搖頭，可一米陽光里面的植物，卻依舊在頑強挺立著，令人不由地驚嘆，驚嘆它們的生命力競能如此頑強。在這樣美麗的校園里，有這樣的一番景象，實在令人陶醉。
天氣雖冷，但仍凍不住同學們那顆燃燒的心靈，風從耳邊刮過，刮的同學們的臉頰都變得通紅，刮得同學們的'臉頰生疼。只聽“咚咚咚咚”聲，聞聲望去，只見籃球場上，一群男生正揮灑汗水，即使他們只穿著單簿的衣服，但汗水仍把衣服給浸濕了。從他們的嘴里，還時不時冒出一句話“加油！傳球！快投，YES！”如此激情的話，點燃了周圍旁觀的人，讓他們也跟著沸騰起來了！
整個校園，因為同學們那摯熱的心，而不再顯得寒冷，而變得沸騰起來，使整個校園變得熱鬧，變得有激情。
操作上，田徑隊的同學跑著步，邁著有力的步伐，嘴里冒出了白色的熱氣，整個景象其樂融融，旁邊還有一些同學在跟著田徑隊的同學一起跑呢！
啊！美麗的神龍小學，即使到了寒冷的冬天，你也依舊美麗。
冬日校園作文 26
冬，純潔美麗。它化做雪花，用自己潔白的生軀覆蓋在大地上。此時，一切都是銀裝素裹，一副冰清玉潔的模樣。對這就我喜歡季節，我喜歡校園的冬天!
冬天，你信步走進校園，會發現在春天十分嫵媚的桃花，現在已不復存在，只剩下一個光禿禿的樹干，枝上只停留了一兩只‘黃蝴蝶’。秋天驚艷一時的桂花也已全部凋落，只有些殘花還眷戀著，不肯"離去"。校園一處的小草，也沒了昔日的精神，全部耷拉著小腦袋。
冬，雖是百花凋零，寒氣逼人的'季節，但它給我們帶來的卻是另一番情趣。校園綜合樓前的一排蒲葵，雖沒有春天的蔥郁，但依舊還是那樣挺拔，那樣高大，完全沒有受到冬天的影響;依然昂著頭，挺著胸，屹立在風雪之中，它的葉子仿佛更加翠綠了;臘梅也在隆冬時節吐露出它嫩黃色的花朵，散發著清香，它彌補了冬季百花絕跡的空缺
下雪了!鵝毛般的大雪漫天飛舞，像一群穿白紗裙的小舞女，伴著天宮傳來的仙樂，輕輕盈盈地在空中飄舞著，旋轉著。不一會兒，大地披上了一件雪白的外衣。蒲葵和冬青樹上，積起了小雪花，遠遠望去，像戴著一頂天鵝絨帽;桃樹桂樹等光禿禿的樹枝上，積起了雪花，像穿上了一件潔白的羽絨服;操場上積起了雪花，同學們快樂地玩著，開心地奔跑著┅┅
冬給人美的享受，那是一種純潔，樸素的美，它美得似玲瓏剔透的水晶，使人一眼便能看見它的心靈深處。
冬日校園作文 27
冬天是寒冷的季節，所以我特別討厭冬天。但冬日的校園卻別有一番滋味，讓我覺得無與倫比的美。
天，還沒有亮，但同學們卻早已到了教室。
校園里，一片朦朦朧朧。操場被霧包裹著，好似一片海。放眼望去，教學樓燈火通明，宛若大海中的燈塔。薄霧為學校披上了一層輕紗，讓學校看起來更加夢幻、神秘。
此時，天似晴非晴，下起了綿綿細雨。細雨掠過葉尖，仿佛在對它述說著一個又一個古老的故事細雨落在香樟樹葉上，葉尖那滴晶瑩雨水落下，仿佛帶著它最后的力量，化為塵土身邊不時有孩子走過，歡聲笑語傳來。孩子們并沒有被細雨這首憂傷的“音樂”所感染，依舊展露著笑顏，好似那窗外盛開的雛菊，那么燦爛，那么美
小花園里，銀杏樹已是光禿禿的了，但它仍然頑強挺立著，微笑的看著我們。鋪滿一地的“黃蝴蝶”似乎在為銀杏樹“哭泣”，又似乎在為梅花的來到做下鋪墊。“遙知不是雪，為有暗香來。”還未走近，便聞到了一陣陣淡淡的清香。有不少孩子停下腳步，一睹梅花的“芳顏”。有不少孩子輕輕地把梅花放到鼻尖，慢慢的感受梅花獨有的香氣。還有許多孩子，想把它摘下來，但是又于心不忍，只好撿起地上被風吹落的梅花，小心的放在掌心，呵護著。
這是，到校的.孩子越來越多，學校充滿了瑯瑯的書聲，歡笑聲演奏著一曲歡快而熱鬧的歌曲，把冬日的沉寂與寒冷，沖刷得一干二凈。
冬日是如此的讓人心煩，但冬日的校園卻又如此的與眾不同，讓我們沉醉其中。
冬日校園作文 28
又是一個寒冷的冬天，外面天寒地凍，雪花紛飛，好像連大地也凍得哆嗦。因為科技節的到來，我在教室里琢磨如何讓雞蛋從四樓摔下而不碎的方法和工具，這是我的參賽項目。
經過我的設計和制作，終于完成了。我用泡沫把蛋包了個水泄不通。我自信滿滿地把蛋從四樓陽臺直接扔在無人的操場上。“咚……”雞蛋著陸了。我興沖沖地打開泡沫。結果雞蛋碎了，蛋黃流了滿地。我有點沮喪，上了樓，無精打采地往窗外瞧去。
只見這白茫茫的操場上寸草不生，像一塊荒地，灰暗無色。忽然，一抹紅色映入我眼前，紅得那么鮮艷，那么耀眼！我定睛一看正是校園一角的梅花嬌艷欲滴！我一怔，想：梅花在風雪中開放，那不畏艱難的精神，不正是我要學習的嗎？我猛吸口氣，振作起來，開始了我第二次實驗。
在我的努力下，第二版工具被我發明出來了！我在泡沫上縫了一個降落傘——垃圾袋，并在垃圾袋的'四周各剪了四個洞，便于風能夠無孔不入的吹入“降落傘”。在蛋底部還加了一個充氣袋，它像一張舒適的床穩穩地托住了蛋。我深吸兩口氣，眼睛一瞪，蛋飄下去了。在風的作用下，垃圾袋逐漸鼓脹，飽滿得像豬爸爸的大肚子。它像一粒塵埃悄無聲息地飄落在操場上。“成功了！”我爆發出雷鳴般的歡呼聲。
直到現在，我還記得那一抹紅色，就是它讓我克服了困難，獲得了成功。
冬日校園作文 29
冬天的校園是一個富有生機的;夏天的校園，充滿活力;秋天的校園，掛滿笑意;冬天的校園，則另有一番情趣!
瞧!校園四周，教師多多，一顆顆梧桐樹雖然已經落光了葉子，只剩下枝枝杈杈了，可是仍然顯得威風壯觀。它們凝神佇立在寒風中，好像一位堅守哨位的戰士，精神抖擻。
看!那路兩旁的青松翠柏，整整齊齊，像兩條綠色的綢帶，在這寒冷的冬天里，為我們的校園增添了幾分的色彩啊!
要下雪了。紛紛揚揚的雪花，滿天飛舞，一下子，整個校園都變成了綠色雪花的世界了。地面變成了“綠色的雪毯”，房子鋪滿了“雪花的棉絮”，那梧桐樹上開滿了“白色的'梨花”，大樹上，樹枝上掛滿了“白色的雪球”和“條條銀條”，遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意啊，好一個潔白無暇的校園啊!
同學們跑出了教室，涌向了操場里，美麗的身影和歡快的笑聲，又給校園的景色增添了新的“雪花”容雪地上了，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈跳躍著呢。一片沸騰的景象。堆雪人也有，打雪仗也有，丟沙包也有，踢毽子的也有，滑滑梯的也有，蕩秋千的也有，跳繩的也有……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了，歌聲，笑聲，傳便了整個校園，溝通著人們的彼此心靈啊。
啊!冬天的校園，是那樣的美麗，是那樣的可愛呀。冬天的校園我們歡迎你的到來!
冬日校園作文 30
冬天的雪是美麗的，但我喜歡校園中的雪。
漫天飛舞的雪花把操場變得雪亮亮的，好像到處都是晶瑩剔透的寶石灑在雪地里。在這個冰天雪地的世界里，天空中也飄灑著紛紛揚揚的'小雪，這些雪花落在我的頭上、衣服上，仿佛淘氣的精靈在嘰嘰喳喳地爭論。
雪也慢慢地變小了，許多雪也都在樹上安了家，好像是在蔑視地上的雪，還用鄙視的語氣和地上的雪說：“你瞧瞧你多臟啊！多矮呀！”地上的雪也開始反駁：“等你化了，你也會變得和我一樣。”不知怎么，我好像把這一切都聽在耳朵里一樣，上去就踢了樹兩腳，使樹上的雪都飄落在地上。
雪停了，太陽公公也笑了，發出了耀眼的光茫。樹上的雪被這太陽公公的笑所融化了。有許多地方也成了我們歡樂的地方。陽光下的雪不再寒冷，而變得溫暖。
看！那幾個淘氣的學生，在操場上玩耍，他們的腳印在操場上顯得格外獨特。在近處看，這些腳印好像大熊的爪子在雪地里組成一幅優美的畫卷。
咦！這些雪是從哪里來的呢？——從房檐上吹下來的。看風妹妹把雪吹得像一縷縷輕紗似白云，飛在空中，好似夏的氣息又回來了。
雪徹底地停了，風妹妹也不和我開玩笑了。我終于可以靜下心來再觀察一下雪后的校園，雪后的校園也是美麗的，但同雪中的校園相比，我更喜愛雪中的校園。
我喜愛雪，但我更喜愛校園的雪。
冬日校園作文 31
時間過得很快，秋天就這樣遠走，迎來的是美麗的冬天，他沒有春天的生機盎然，也沒有夏天的活力四射。
校園的冬天是純潔的。下雪了，路旁脫光了葉子的楊柳沾滿了晶瑩的雪花，好似“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”校園內一片銀裝素裹的景象。樓房、操場、草坪都披上了銀白的大衣，舞動的雪花在陽光的照耀下翻滾著、跳躍著，整個校園一片潔白，校園的冬天多么純潔呀!
校園的冬天是熱鬧的。下課了，同學們紛紛擁入了雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個校園。冬季的校園里頓時變得熱鬧起來，洋溢著生機與活力。
校園的冬天是妖嬈的。銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國風光!潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下，好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著校園的冬天，使校園的冬天更加生動，更加美麗。
校園的冬天如詩如畫。校園里的.柳樹垂下條條銀鏈，在陽光下閃著亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花，它又像一個個碩大的毛茸茸的雪球。在校園的冬天里，我可以盡情地遐想。想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。
啊!校園的冬天真是美麗愛的，白茫茫的一片猶如詩境般的云海，雪是冬天的使者，我愛你冬天，更愛校園的冬天。
冬日校園作文 32
我們的校園是一個大花園，在四季中都很迷人，但最美的還是雪后的校園。雪悄然無聲的停了，校園里又美又快樂。看，那操場兩邊的水泥路上鋪上了一條白毛毯，同學們都舍不得踩在上面。
那么的晶瑩，那么的純潔，花壇里的幾棵老榆樹掛滿了蓬松的雪球，樹上雖然落光了葉子，只剩下枝枝條條，可是仍然顯得很威風。它們凝神的矗立在寒風中，好像一位位堅守在哨位的戰士。初冬過去，嚴冬到來，嚴冬的大雪更是別有一番情趣。鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉一樣潔像煙一樣輕，像柳一樣柔。
紛紛揚揚的從彤云密布的天空中間向下飄散，樹木、房屋都是銀裝素裹，地上也像鋪了白色的地毯，整個世界像水洗了一樣，干凈、透亮。另外，所有玻璃上都結了一層霜，想一幅幅奇異的窗簾，在這個“窗簾”上有臥龍般的群羊，奔馳的駿馬，還有熱帶雨林的花草和活潑可愛的小動物，這些大自然的“杰作”，仿佛是要把人們帶到個地方去旅游。好一個潔白無瑕的`校園！
雪停了，同學們跑出教室，涌向操場，活躍的身影和歡快的笑聲，給校園增添了新的氣象。雪地上，五顏六色的身影想彩蝶般輕盈跳躍，一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗、投沙包、跳繩、踢毽子……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了！歌聲，笑聲，傳達著彼此的興奮，溝通著彼此的心靈。我感謝你，“雪”你給我們的校園增添了美麗，增添了快樂。
冬日校園作文 33
校園的冬天，雖然沒有自然園林的冬天那樣絢麗奪目，但也別有一番樂趣。
冬天一旦下雪，下課鈴打鈴時，同學們就迫不及待的沖出教室，幾秒鐘后，教學樓下的小庭院，操場上，便都被學生沾滿了。我走在操場上，參與了打雪仗的游戲。時不時會有雪球突入襲來，涼意沁進我的衣領，一陣酸爽，我立即朝雪球飛來的方向看去，準備將手中的雪球丟過去，“兇手”卻早已逃之夭夭，無影無蹤，我開始尋找他的蹤跡，觀察每個可疑人士的表情，找到兇手后，我便以其人之道還治其人之身，將雪球向他飛去，砸在他腦袋上，雪球破裂，殘渣滑進他的衣領中。正當我得意洋洋的大笑時，他的雪球又出其不意的向我飛來，我的.怒氣又沖了上來，我被憤怒沖昏了頭腦，繼續追著他打。
除了打雪仗，我們學校還有一個特色冬天項目，我們一個拉一個，從結了冰的滑坡滑下，在坡的中央的時候，可能一個同學摔倒后，就一個連一個一起摔下去，真是太有意思了，我真的很喜歡這個項目，在這種游戲種，我體會到了團隊合作的重要性，和一榮俱榮，一損俱損的意義。
冬天的校園很美麗，也很有趣，我希望每個冬天都能這樣度過，冬天的每一天都很無趣，能夠在我學習之外的時間，好好的放松身心，給我帶來放松和快樂。
冬日校園作文 34
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡果實累累的秋天，而我卻喜歡銀裝素裹的冬天，更喜歡校園的冬天！
呼——呼——北風來了，冬天的腳步近了。冬天，你信步走進校園，會發現在夏天十分嫵媚的桃花，現在已不復存在，只剩下一個光禿禿的樹干，枝上只停留了一兩只"黃蝴蝶"。秋天驚艷一時的桂花也已全部凋落，只有些殘花還眷戀著，不肯"離去"。校園一處的小草，也沒了昔日的精神，全部耷拉著小腦袋。
冬，雖是百花凋零，寒氣逼人的季節，但它給我們帶來的卻是另一番情趣。校園綜合樓前的一朵野菊，雖沒有夏天的嬌艷，但依舊還是那樣挺拔，那樣高大，完全沒有受到冬天的影響;依然昂著頭，挺著胸，屹立在風雪之中，它的葉子仿佛更加翠綠了;臘梅也在隆冬時節吐露出它嫩黃色的'花朵，散發著清香，它彌補了冬季百花絕跡的空缺
下雪了！鵝毛般的大雪漫天飛舞，像一群穿白紗裙的小舞女，伴著天宮傳來的仙樂，輕輕盈盈地在空中飄舞著，旋轉著。不一會兒，大地披上了一件雪白的外衣。野菊和冬青樹上，積起了小雪花，遠遠望去，像戴著一頂天鵝絨帽;桃樹桂樹等光禿禿的樹枝上，積起了雪花，像穿上了一件潔白的羽絨服;操場上積起了雪花，同學們快樂地玩著，開心地奔跑著┅┅
冬天，是一個迷人的季節，冬天，更是孕育春的搖籃。
我愛美麗的冬天，我更愛冬天美麗的校園！
冬日校園作文 35
我總實在一個人睡在家里捏得出結論不上氣，便和我姥姥外出走走。出了門，我不禁得吸了一口雨后的空氣，這空氣是那樣的甜美。我不見上星期進得爛漫的棘樹花被寒風嚇得墮了下來，小區的野玫瑰的螫也不像以前那樣結實了，一按螫，它就丟棄了下來，粉紅色的花瓣也紛紛落下來。花壇上，一片片枯葉墮上面，雨后出了一碗碗甘甜的泉水。回頭在梧桐道上，一片片梧桐葉填在地上，北風吹來，他們像一群調皮甜美的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風也在我的衣服里躥來躥去。在576車站旁的幾株柏樹仍然毫不懼怕地聳立著，它們是那樣的牢固、高大。校門旁掛了幾株菊花，似乎給冷清的校園加到了幾分活力。校園里的水池旁幾位小朋友正繞著水池玩耍著，楊家人們三個一群兩個一伙躺在水池旁談天說地、談古論今。水波在蕩漾著，映著四周的燈變得波光粼粼。回到了山北的竹樹旁，不見它們毅然聳立在草地上，北風吹過，它們鼓了大笑，似乎不怕這冷冷的'寒冬。不知不覺中，我已車站在我們家大門前，我還是看著冬天美麗的景色，遲遲不返……浮現望見，深藍色的天空是那樣迷人。空中閃爍著一顆顆暗淡的小星星，它們越聚越多，樣子在藍色的地毯上唱歌，又像乖著眼和我說出。啊！
夜晚是那樣的神秘，月亮剛爬上樹梢，釋放出皎潔的光芒。夜，變得十分清幽。這就是校園的冬天，美麗而清凈的冬天。
冬日校園作文 36
伴隨著紛紛飄落的雪花，迎著呼呼作響的寒風，冬爺爺邁著沉重的步伐走進了我們的校園——惠民縣第一實驗學校。
走進校園，草坪里往日生機勃勃的小草已穿上了枯黃的外衣，顯得那么沒精打采。旁邊幾棵大樹上僅存的幾片殘葉也隨著寒風的到來像喝醉了酒，晃晃悠悠的飄落下來。只有幾只不知愁的小鳥站在光禿禿的樹枝上瑟瑟發抖。唯有幾棵挺拔的'松樹還是那樣蒼翠欲滴，傲然屹立在校園的一角。旗桿上鮮艷的五星紅旗在寒風中迎風飄揚，讓人肅然起敬。
你聽，朗朗的讀書聲在校園里回蕩，坐在暖和的教室里，老師洪亮的聲音伴隨著同學們積極踴躍的回答，仿佛這不是寒冷的冬天，而是暖意濃濃的春天。我們真是幸福啊!
其實，雪后的校園才是最美的!你看，當雪花從天空中無憂無慮的飄落下來，樓頂上、樹枝上、操場上到處是一片潔白的世界，仿佛披上了一層銀光閃閃的外衣。好一個潔白無瑕的校園!當下課鈴聲響過，穿得像面包似的同學們跑出教室，涌向操場，活躍的身影和歡快的笑聲，給校園增添了不少生機。雪地上，奔跑的身影是那樣輕盈，一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗、追逐嬉戲……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了!歌聲，笑聲，傳達著彼此的友誼和快樂，溝通著彼此的心靈。
冬日校園作文 37
一個冬天的早晨，天空中下起了鵝毛般的大雪，寒風吹在臉上，像刀割一般。我，一步一滑，艱難地走向學校。
一進校門，還在沉睡中的校園鴉雀無聲，到處是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花，隱隱地看見一排排頂著“白雪帽子”的萬年青在風雪中毅然挺立著。近處的房搪下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰柱，有的像把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛著的葫蘆……形態各異，美麗極了。
過了一會兒，風停了，雪住了，紅艷艷的太陽升起來了。它像一位蒙著白色面紗的`害羞少女，把柔和的目光投向寬闊的雪地。頓時，沉睡在夢中的校園蘇醒了，瑯瑯的讀書聲穿越清涼的晨風，在校園上空回蕩。教室外寒氣通人，可是教室內卻春意融融。
太陽漸漸升高了，陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室里，同學們又來到了操場上做操。大家步伐堅定：動作整齊，伴隨著節奏伸手、彎腰……
太陽光越來越強烈了，照在雪地上，潔白的雪在陽光的映照下，變成了粉紅色。到了同學們喜愛的課間十分鐘了，大家有的跑步：有的跳繩……最有趣的要數男同學的打雪仗了。只見雪球有大有小，在天空中飛舞。突然一個雪球擊中了那個正在做“子彈”的同學的屁股，隨著“哎喲”一聲，那個同學向前撲去，頓時，他的臉上沾滿了雪，變成了“圣誕老人”。大家不由得哄笑起來……
啊！我愛冬天的校園，因為它像春天一樣充滿了生機和活力。
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