冬日的里陽光作文(匯編15篇)
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的冬日的里陽光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬日的里陽光作文1
時光流轉(zhuǎn)，四季輪回。悄悄的，黃葉飄零的秋日離去，冬天又來了。
冬日，風肆意地吹著，冰冷刺骨；雨不停地下著，寒氣襲人。唯有這陽光，讓人愛戀。雖然它很淡，也沒有了往日的花香，但卻柔柔地射進心里。
冬日的午后，在陽光的懷抱里，我喜歡捧上一本書，懶懶地沐浴在陽光里。空氣中彌漫著陽光暖暖的味道，如花散發(fā)著清香，令人平靜，更令人陶醉。
走進冬日的陽光里，任陽光輕撫我的臉龐，也任那無盡的思緒飛揚。在溫暖之下，我收集著“陽光”。那或是人們在陽光下發(fā)自內(nèi)心的笑容，沒有虛偽，只有滿心愉悅。這種“陽光”是可以傳遞的，它為人們的好心情更添美麗。它也或是一種關愛，無聲無息的，使人感動。心靈的陽光是最美的。它是對自然、藝術的熱愛，是對生命、道德的崇尚。在歷史的星空中，閃耀著人性的光芒。
在風中，陽光的味道離我越來越近。我貪婪地吸取著。這讓我想起了很多。我想起老舍筆下濟南的冬陽，想起童話中看得見、摸得著還兜得住的陽光，想起幾米的那“一米陽光”。這更是讓我悟到了陽光的價值。給人溫暖，給人希望，也給人啟迪。
冬陽很暖。愿走進冬日陽光的每個人，也能夠讓陽光走進我們的心。
冬日的里陽光作文2
人們常說，母愛是偉大的。而我總是覺得這是一種煩人的嘮叨。在父母身邊生活就是一種受罪，就像一只小鳥被關進了囚籠中一樣，，沒有自由，更沒有快樂。
終于我離開了父母，到河南來求學。
一天，冷風呼呼的吹襲著大地，我卻靜靜的坐在溫暖的教室里學習。忽然，門衛(wèi)上的老師說有人找我。我半信半疑的走下樓。
在大門口，我見到一個陌生的阿姨。她說：“看，這是你媽媽讓我從新疆帶回來的保暖內(nèi)衣和她親手為你織的毛衣。”她還告訴我，媽媽知道我不喜歡穿買的毛衣，就抽空就織……
頓時，我腦海里閃現(xiàn)父母的身影，淚水奪眶而出。此時此刻，我好后悔呀。后悔為什么我在他們身邊時不聽話，后悔為什么不多幫他們干些活。可是我知道，世界上沒有賣后悔藥的。我多么希望時間能夠倒流，可是那只是我的幻想。我知道，雖然這毛衣不值幾個錢，但從這件小事中我明白了：母愛原來是這么偉大。
我想，母愛就像冬日里的一縷陽光，雖然有刺骨的寒風吹襲，但我依然感覺到溫暖和幸福。此時此刻，我只想默默是祝福：遠方的親人哪，在新的一年里快快樂樂，健健康康！
冬日的里陽光作文3
在經(jīng)過百花齊放的春天，炎熱的夏天，豐收的秋天，到了寒冷的冬天。冬天是冷酷的，他使花朵凋謝，小草枯萎，樹葉凋零。你看，一夜的北風，白楊樹的葉子全全落盡。
清晨，踩著滿地的落葉，向校園走去，寒風毫不吝嗇的吹在身上，不給留下一點的溫度。踏進熟悉親切的一中大門，方才的寒冷隨之消去。
早起的師生從四面八方向?qū)W校趕來，像從熱帶刮來的暖流，校園立刻變得溫暖起來。學生走進教室，教室里有了郎朗的讀書聲，像春天的布谷鳥在歌唱。
開始上課了，老師在黑板上寫著，在講臺上講著，就像農(nóng)者在春天播種種子一樣，傳播著知識的種子。學生們在臺下踴躍發(fā)言，像百花齊放一樣，發(fā)表自己的見解。
在辦公室，那孜孜不倦批改作業(yè)的老師，那與學生低聲交談的老師，那望著這次考試又有進步綻放出笑容的老師，就像春天的園藝師，在給學生修枝剪葉，澆水施肥。
下課了，學生們走向操場，說著、笑著、蹦著、跳著，像春天的鳥兒在森林歌唱，像過了驚蟄的可愛的小動物們走出洞穴，盡情的撒著歡。
在冬日不只有梅花在綻放，還有一中的師生在欲與梅花試比香。這整個的校園，構成了一副五彩斑斕的春景圖。
冬日的里陽光作文4
人們常常說日出時的美麗景色，使想親眼看看。
我仰望夜空，墨藍的天空閃耀著明亮的星星，周圍的房屋看不清。漸漸地東方有些發(fā)白了，夾雜著一些淺藍色，很像魚的肚皮顏色，過了一會兒，這魚肚白變得更淺了，星星越來越少，只有啟明星還在眨著眼，而這時，西方的天空則仍然還很黑的，又過了一會兒，天色有些亮了，遠處的房屋、樹木已經(jīng)隱隱約約地出現(xiàn)了，天上的幾顆殘星也不見了，近處的房屋也清楚地展現(xiàn)在視野里。東方已出現(xiàn)了一片微紅，慢慢地向上擴展．紅色越來越深，范圍越來越大。
接著從紅霞中間，隨著紅色的加深，太陽慢慢地探出了半個紅彤彤的臉，周圍的云彩得十分燦爛、美麗，整個大地像鑲上了一層紅色的花邊。這時，天色已經(jīng)大亮。那些美麗的彩云不知躲到什么地方去了？
一個火球般的太陽跳出了地平線，而且越升越高，射出萬道金光。我又看了看周圍的建筑物，啊！上面仿佛灑上一層金粉，我好像進入了一個絢麗、迷人的黃金色的世界。太陽升起來了，給大地和人類無比光明和無窮的能量。
在上學的路上，我一直在回憶那迷人的日出景色。
冬日的里陽光作文5
去年冬天，天氣非常寒冷，四面八方都是冰，我被凍得瑟瑟發(fā)抖，媽媽決定給我和她買一身衣服。出門時已到了下午，我實在冷得不行了，媽媽提議道：“我們走近路。”
走著走著，我看見一個人穿得很單薄，骨瘦如柴，冷得縮成一團，每個人走過去都離得遠遠的。我走近再看了一眼，發(fā)現(xiàn)那個人穿著清潔工的衣服，看這個樣子，應該是在值班。他一個人縮在角落里，龜裂的手粗糙如樹皮，兩只手不斷搓著，讓手產(chǎn)生摩擦抵御嚴寒。
就在這個時候，一縷陽光向他射來，有個阿姨端著一杯牛奶，拿著一個肉夾饃走到清潔工身邊，那個清潔工低聲說：“這個我不能要，你的心意我領了，但是你的東西我不能要，謝謝你。”那個阿姨彎下腰真誠地說：“你就收下吧，我剛買的，趕緊趁熱吃，不然一會兒涼了就不好吃了。你一天天辛苦工作，為了讓我們有一個好的環(huán)境，這么冷的天還要工作，說真的，你們不容易，給你買一些東西，那是應該的，請收下吧。”清潔工熱淚盈眶地說：“謝謝你！”他一邊流著淚，一邊吃著那個阿姨帶來的食物。
每次想起這件事，我的眼前都會浮現(xiàn)出清潔工接過食物時那滿懷感激的眼神，那位阿姨的愛心如同冬日里的陽光，帶給大地無限的溫暖與柔情。
冬日的里陽光作文6
在鵝毛大雪覆蓋的寒冷冬天，會有溫暖。是的，我不相信。請看看。
教室里的一號攝像機
丁...上課開始了，學生們一個接一個地走進教室。窗外，北風呼嘯，雪花飄落，給人一種寒意。盡管外面非常冷，教室還是很暖和。老師走進教室，看到一些學生仍然穿著毛衣，沒有棉襖或羽絨服。老師熱情地問:天氣冷嗎？穿快點！學生們被這些感人的、親切的話語感動了。這時，我覺得冬天有陽光。陽光如此溫暖，直射我的心。
食堂里的攝像頭2
雪一直在下。該吃午飯了。學生們都在排隊吃飯，嗯？你過去為什么不插隊？哦！原來，高年級學生有意識地維持秩序。他們自愿給他們的低年級同學讓路，讓他們先玩。此刻，一股暖流涌入我的身體。雖然雪還下得很大，但我們感到有點暖和。
攝像機3在宿舍里
有人發(fā)燒了。我不知道誰喊了一句。我們看過去，看到小q躺在床上，滿臉通紅。她只披著一床很薄的被子。你怎么能把它蓋得這么薄？不僅僅是誰交出了被子。我們很快蓋住了小q。小z又遞上一條涼毛巾...一陣暖流席卷了宿舍。
冬天太暖和了！我喜歡冬天的陽光。
冬日的里陽光作文7
初雪是什么樣的?你見過嗎?它可能會讓你憂傷、讓你歡快，又或是其他感受。她是雨化妝后降臨大地的一份禮物。
今天走出宿舍的一瞬間，一股冰涼撲面而來，抬起頭，那竟是雪，當時也許太著急，沒太在意，就趕快打著傘，一路小跑回到教室。下課后，我突然異常激動，像想到了什么，就趕快拉著其他同學去外面看雪。
走到欄桿處，仔細觀察著每一片雪花，它們是冬天里的一個個小精靈，是送給我們的禮物，我伸出手感受著，雪花一落在手上就化成水。
每片雪花有六片花瓣，雪白晶瑩，美麗極了。回到教室，看向窗外的土地，大地被蓋上一層薄薄的被子，沉沉地睡著，看起來很可愛。可睡了沒多久，到了中午，太陽已經(jīng)出來了，“雪被”融化了，大地好像又蘇醒了，本來以為下午可以在閑暇時好好玩一下雪，可是看到這，大概是不可能了，只能等到下一次了。
我喜歡這場初雪，雖然它只是下了一上午，但仍給我?guī)砹藲g樂，讓我激動，這是一份極好的禮物，你認為呢?
冬日的里陽光作文8
凜冽的風依舊刮著，晶瑩的雪依舊下著，微弱的燈依舊亮著，手中的課本依舊拿著。
夾雜著的些許寒風，雪花從天空落下，人生中的困難好比雪花多到數(shù)不清，只想著逃避，卻不知它是那么的弱小，落在地上化作一灘水，被你踩在腳下。
每次只想著自己睡得晚，起得早，卻不知別人為了學習，竟然睡得更晚，起得更早;每次只想著自己學習很累，卻不知別人為了提高一分付出你的雙倍努力;每次只想著讓自己放松一點，卻不知別人為了提高一個名次從不敢有半分松懈。
寒風吹來，雪花飄落，因害怕不想起床，而自己真正害怕的不應該是惡劣的天氣，而是別人比你多付出的努力和時間。現(xiàn)在不吃學習的苦，將來就要吃生活的苦。
每個人都是閃閃發(fā)光的個體，你要去努力尋找那顆燈的開關。
冬日的里陽光作文9
在這個冬天，雪花飛舞，冷氣不時地從嘴里冒出來，又無影無蹤。真的好冷啊！
我和媽媽都不想出門，家里也沒有什么吃的，心想：如果有熱騰騰的食物就好了。
跟往常一樣，我們泡了兩碗方便面。把圍巾圍了兩圈，恨不得把身體全都縮進衣服里永不出來。
這時，隱隱約約聽見一陣敲門聲，“是誰呀？”我問。門后的人沒回答，又繼續(xù)敲門。我嘆了口氣，慢慢悠悠地向門口走去，我用貓眼看了看，有兩個女生，不知是來干嘛的。
我一開門，就看到了一個熟悉的身影。
是22樓的鄰居姐姐，她們面帶微笑，給我們獻上一個熱乎乎的大碗，轉(zhuǎn)身就走了。我看了看，上面的卡片：你們好！我們是22樓的鄰居，我家女兒生寶寶了，就特地帶來了一壺補身體的鴨湯和一些面條，與大家分享。
看完，我要哭了。在這孤獨的冬日，兩位大姐姐竟然如此善良。我交給媽媽，媽媽看了也都感激不已。
當喝上一口湯時，感到了一縷陽光照滿心頭。
冬日的里陽光作文10
辭歲迎新，在20xx新春的冬天里發(fā)生的一件事驅(qū)散了寒冬的冷冽，讓我們體驗人與人之間的溫暖與關愛，像冬日里的陽光暖意融融，溫暖心田。
周六早晨，一醒來拉開窗簾，放眼望去，白雪皚皚非常美麗，空中 還 飛舞著一群身穿白色長裙；頭戴白色絨毛帽；腳穿白色雪地靴的小天使，它們頑皮的在人們身上玩耍，瞧！那不是我們小區(qū)的保安王叔叔嗎？小天使們正在他身上玩耍，頓時烏黑的頭發(fā)變成了白發(fā)，身上單薄的外套已經(jīng)擋不住小天使的攻擊了，他在發(fā)抖，但他沒有理會，還是管自己鏟雪，今天爸爸帶我去公司，爸爸說今天的路滑要小心，也要保持車距，不然路滑就撞到了。當我們的車開出小區(qū)門口時，王叔叔追了上來，爸爸見他追便停了下來，王叔叔追上后微笑著敬了個禮，禮貌的`說：“天在下雪路很滑要小心開車，特別是轉(zhuǎn)彎處，如果對面有車，更本看不見，那時候你剎不住車，對面的車也是剎不住的。”聽完這句話后我的心暖暖的……我想王叔叔除了跟我們說肯定也會跟別人說……
是啊，人與人之間處處是關愛，只要你有信心也能去幫助別人，讓別人得到關愛，正所謂是“人人為我，我為人人”雪依然在下，但是大家都不覺得冷是因為大家心中的關愛種子正在發(fā)光，溫暖人心！
冬日的里陽光作文11
冬日里的一縷陽光，溫暖而明亮；冬日里的一縷陽光，舒服而溫馨。這一縷冬日里的陽光，照射在我們身上，給予我們信心，給予我們希望！
冬日里的一縷陽光，默默地為人們送上溫暖。大地母親看見這一縷陽光，她再次充滿了活力，開始為春天的工作備戰(zhàn)……
冬日里的一縷陽光，給人們無盡的希望，農(nóng)民伯伯們看到這溫暖的陽光，想到了明年秋天一定會有好的收成；學生們看到這溫暖的陽光，更加堅定了奮發(fā)向上的決心；在工作崗位上的人看到這溫暖的陽光，更加激發(fā)了他們工作的熱情……
冬日里的一縷陽光，為迷茫的人指引著方向；冬日里的一縷陽光，給予受挫的人無盡力量；冬日里的一縷陽光，給予躺在病床上的人信心去與病魔抗爭！
冬日里的一縷陽光，就是你內(nèi)心的一把鑰匙，但是這把鑰匙，只會打開你內(nèi)心積極的大門，也會鎖上消極的倉庫，但是，這把鑰匙要靠你自己去發(fā)現(xiàn)，自己去尋找，只要尋找到了，就可以拿著它通往成功的大門！
冬日的里陽光作文12
雪依舊在天空中飛舞這，深冬的風肆虐的刮著，最后的一片枯葉也孤零零的從樹上有哦雨的飄落，那長年排放廢氣的煙囪也被白茫茫的雪堵住了，安靜的立在哪里。
教室中，一個架肩膀，兩只凍得通紅的小手緊緊的壓在兩腿下面以獲取些許的溫暖，兩條打著寒顫的兩腿緊緊的扭曲在一起，這就是我，仿佛想要卷成一個球一樣瑟縮級的一角。走廊里打鬧的同學也都回到教室中安穩(wěn)的坐著，天氣的突然涼，讓我措手不及，因為家里學校的距離比較遠，幾次想給母親打電話的欲望都被心中對母親的擔心給遏制住了。
或許，母子情深，在晚上臨睡覺前接到老師的通知有人找。寒氣似乎已經(jīng)將我的腦子凍僵了，心里只想著怎樣更暖和一些，不知不覺間就到了大門口，我努力的將頭從脖子上架起來，將已經(jīng)遮住眼睛的帽子往上抬了抬，隔著雪花只能模模糊糊的看見一個瘦小的身軀，我抬起腳布艱難的向前走了幾步，一團溫暖的暖流頓時從心中流出，融化了被冰封的心靈。那個寒風中的身影竟是我的母親。她的帽子上已經(jīng)鋪上了厚厚的積雪，肩膀上的積雪也似乎要壓垮塌那瘦弱的身子。看見了我，她欣喜的拍了拍身上的積雪，朝我走來，一個個深深的腳印印在了我心中……母親就是我冬日里的一縷陽光！
冬日的里陽光作文13
飄著鵝毛大雪寒冷的冬季里，也會有溫暖。是的，不信，請看。
鏡頭一教室里
叮鈴鈴......上課了，同學們紛紛走進教室。窗外北風呼呼的刮著，大雪簌簌的下著，給人以寒氣逼人的感覺。雖然外面是刺骨的冷，但教室里還是很暖和的。老師走進教室 ，看見有些同學還穿著毛衣，并沒有棉襖和羽絨服。老師心疼的問：“冷嗎？快多穿點！”同學們被這一句句感人親切的話語感動了。這時，我感覺到冬天也有陽光，那陽光是那樣的溫暖，直直的照進了我的心房。
鏡頭二食堂里
雪一直不停的下著，到了該吃午飯的時間了，同學們都去排隊打飯了，咦?往日那插隊的現(xiàn)象怎么沒有了？奧！原來是高年級的同學在自覺的維持秩序。他們主動的給低年級的同學讓位，讓他們先打。霎時間，一股暖流涌進我的身體，盡管還在下著鵝毛大雪，我們卻感到一絲絲暖意。
鏡頭三在宿舍里
“有人發(fā)燒了。”不知誰喊了一句。我們順勢望過去，只見小Q躺在床上，臉通紅。她只蓋著一條很薄的棉被。怎么能蓋這么薄？不只是誰遞過來一條棉被。我們趕緊為小Q蓋上。小Z又遞來涼毛巾......宿舍內(nèi)一陣陣暖流掠過。
冬日里有太多溫暖了！我愛那冬日的陽光。
冬日的里陽光作文14
陽光一縷縷，從窗口直射進來，把屋子照的通亮，亦照亮了我的心。
幽暗的心扉久不開，直到有一天你的出現(xiàn)，敲開了我夢中的世界你就是一個不滅的神話——一顆希望的種子，引領我走向夢中的天堂。
天灰蒙蒙的，不時飄來幾滴小雨，把我籠罩在這黑暗的角落動彈不得，我盡力張開雙手，想要掙脫這比鐵還承重的束縛，可是，一瞬間的希望還是無情的破滅，我又一次跌倒在憧憬的門口，遲遲未能敲開通往光明的大門。
那是什么?是。是一縷“陽光”。是的，我看的很清楚，那是陽光。
我不在迷茫，擦干眼角的淚，停止在困難面前徘徊的腳步，是的，我要向前，向著那新生的陽光，追逐夢的背影，一起去哪奇幻的國度，
因為我深信，只要有陽光的地方便有生命，生命不息，奮斗又怎能止。
看見了嗎?成功彼岸，它在向我招手，不信，請看天邊那朵紅暈的彩霞，正是微笑的臉龐，只要有了這信念，成功自不會遠。
生命的本質(zhì)便是空白，只有當這顆心中的陽光饋贈給了它一絲希望，待到某個盛夏，它將繁葉滿枝頭。
黑暗中，我不哭泣，我也沒有理由哭泣。只因為有你，那一片夢中的天空，那一縷來自心底的陽光。
冬日的里陽光作文15
寒冷的冬天，萬物蕭殺。鳥獸噤聲，植物休于地底，動物或遠遁、或眠于洞穴之中，僅有松、柏等堅韌的樹木昂首挺立。
在這一片死氣沉沉中，又有大雪紛飛，一凍千里，了無生機。我走出門去，一片蒼茫的白色，北風呼嘯，冰冷徹骨。北風像一把鉆心之劍，長驅(qū)直入，再厚的衣物都不能阻擋它。這種天氣，不敢站在樹下，怕被雪砸到。然而去了空曠的地方，又覺得無趣。
不多時，雪漸漸停了，“棉被”又厚了一層。然而，有一股暖流迅速傳遍了全身。我連忙抬頭，太陽正用它溫和的目光注視著我，我用手接住一捧陽光，又覺得不應獨占，便松開手。在我腳下，冰雪一點點消去了，可以隱約看到雪下的一絲綠色，那是生命。小草啊，人都贊你堅毅頑強，但若沒有陽光雪中送炭，你何以戰(zhàn)勝冰雪，等來春天？
冬日的陽光，帶給生命溫暖；冬日的陽光，帶給生命力量；冬日的陽光，帶給生命希望。沒有了它，誰能看到春天？所謂堅毅如小草，如果沒有冬日的陽光給它希望與力量，它早已埋沒在冰雪中了。我們也應學習冬日的陽光，雪中送炭，不僅為自己，也助他人。
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