冬日陽(yáng)光的作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的冬日陽(yáng)光的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
冬日陽(yáng)光的作文1
最近學(xué)校是要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的，可老天就像故意玩兒我們似的，一下子陰起了臉，不停地下著雨，讓校運(yùn)會(huì)拖了那么久。
又到美好的星期四，因?yàn)橹苣┑募磳⒌絹?lái)，課程表上的“四”這個(gè)數(shù)字好看得要命，看一萬(wàn)遍都不夠，還越看越讓人開(kāi)心，就連讓我一上課要打瞌睡的地理課都變得有趣了，還有那桌面上一塊橡皮都變得可愛(ài)了。
下一節(jié)是體育課，我與同學(xué)們一塊兒到操場(chǎng)上活動(dòng)。誒？感覺(jué)像是周圍亮起來(lái)了，而且還在不停地變得越來(lái)越亮。周圍的草木嫩綠嫩綠的，沒(méi)有前一刻的死氣沉沉。那光是金色的！我往天空上一看，陰云散盡了，天空藍(lán)得，藍(lán)得就像……不！什么也不像，這種燦爛的藍(lán)，是獨(dú)一無(wú)二的！“好藍(lán)的天！”我開(kāi)心叫著，仰頭指向天空，太陽(yáng)也漸漸露出了臉。我清清楚楚地看到，草地上的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地向著我爬來(lái)，爬到我的鞋子上，跳到了我的褲子上，一寸一寸地往上爬，越過(guò)了我，又趕忙向操場(chǎng)的另一端鋪去，跑得真快！我不停走著才能跟上它。短短的一分鐘之內(nèi)，就照亮了周圍的一切。我瞇著眼看向太陽(yáng)，太陽(yáng)散著美麗的金光，也瞇著眼看我，傻傻地笑著。
“噢！太陽(yáng)出來(lái)了！”“太陽(yáng)出來(lái)了！”同學(xué)們叫嚷著，拍拍伙伴的肩膀指向天空“看，天空多藍(lán)呀！”。每個(gè)人都開(kāi)心地不得了。
云也迅速地散開(kāi)，像是被太陽(yáng)與藍(lán)天的美麗驚怕了，它們以百米沖刺的速度，爭(zhēng)先恐后地退卻。
我把冰涼的手?jǐn)傇陉?yáng)光下，金燦燦的陽(yáng)光輕輕地浮在我的手上，多溫暖，多舒適，比曖水袋曖爐什么的都舒服。感覺(jué)像是剛從冰箱里抽出來(lái)的手一下子就變暖了。本來(lái)我穿一大堆衣服還冷得縮成一團(tuán)，現(xiàn)在卻感覺(jué)仿佛有些熱了。
啊，冬日溫暖的陽(yáng)光！
冬日陽(yáng)光的作文2
在一場(chǎng)雨后，久違的陽(yáng)光破例賞臉，人冬以來(lái)很少有這么好的天氣—冬陽(yáng)燦爛。
徜徉于圖書(shū)館前，我貪婪地沐俗著陽(yáng)光，環(huán)顧周圍的一切。來(lái)來(lái)往往的同學(xué)的臉在陽(yáng)光下愈顯朝氣洋溢，圖書(shū)館對(duì)面的花圃邊坐著幾位老人，他們?cè)诶页Ｄ亍讉�(gè)三四歲的小孩則圍繞著老人相互追逐，清脆稚嫩的笑聲比陽(yáng)光還燦爛，陽(yáng)光催開(kāi)了每個(gè)人臉上的笑容。
難得有如此閑情逸致，一個(gè)原因是這種好天氣少有，更重要的原因是我缺少足夠的時(shí)間。我一直都在忙碌，匆匆又忙忙地走過(guò)每一天，偶爾也會(huì)注意到路邊的月季花瓣已凋落滿地，注意到法國(guó)梧桐的葉子越來(lái)越少。我每天都看到一路上有大掃帚掃過(guò)的痕跡，因?yàn)槲颐刻於荚诼耦^走路，是陽(yáng)光讓我駐足了。
陽(yáng)光將烏云驅(qū)散，只留下一片澄藍(lán)的天空，這讓我想到南方的故鄉(xiāng)，那兒有總是這么藍(lán)的天，還有陽(yáng)光照耀下的青幽幽的山、綠汪汪的水及水邊郁郁蔥蔥的竹叢。故鄉(xiāng)的這些風(fēng)景已定格在我的記憶中，這山山水水牽系著我無(wú)盡的記憶與思念。是陽(yáng)光，不經(jīng)意就開(kāi)啟了我記憶的閘門。
我是一條魚(yú)兒，在陽(yáng)光的海洋里優(yōu)哉悠哉地游著。不知不覺(jué)，便進(jìn)人了珊瑚叢—小樹(shù)林，順便找個(gè)地方坐下來(lái)。前方有個(gè)小池子和涼亭，池水在陽(yáng)光下變得有生氣了。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)冠，零零星星地灑到我身上，篩的陽(yáng)光也落到了地上。林子里只有我一個(gè)人，很靜，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)隱約的笑聲，很快又歸于平靜。我似乎能聽(tīng)到陽(yáng)光的腳步聲是怎樣的從一棵樹(shù)上轉(zhuǎn)移到了另一棵樹(shù)上，空氣中流淌著飽和的驚喜和會(huì)意。
我愛(ài)著面前這一切，更愿細(xì)品每一個(gè)細(xì)節(jié)。是陽(yáng)光讓它們生動(dòng)了起來(lái)。
你好，陽(yáng)光!
冬日陽(yáng)光的作文3
鄧肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情。”我相信，世界上每個(gè)母親都是這樣的，我的母親也不例外。
記得我11歲那年，母親幫我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，眼看上補(bǔ)習(xí)班要遲到了，我跺了跺腳，焦急地說(shuō)：“媽媽，你快一點(diǎn)，要遲到了啦！”。聽(tīng)了我的話，媽媽立刻加快了速度。我一邊不滿地抱怨著一邊穿鞋。“不等你了！”我用力甩門而出，氣呼呼地下了樓。
我生氣地走在路上，不停地嘀咕著。突然，一股寒風(fēng)襲來(lái)，我感到?jīng)鲲`颼的，不禁將手縮進(jìn)了衣袖中。我搓了搓冰冷的手，將脖子縮了縮，頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)，平時(shí)都是媽媽牽著我的手走的，她握著我的手，我當(dāng)然不會(huì)感覺(jué)到冷嘍！可是今天……我嘆了口氣，心想：我早上這么做似乎不對(duì)呀！我應(yīng)該向母親道歉。想著想著，我的鼻子酸酸的。突然聽(tīng)到好像有人在叫我，我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)頭，身后的黑點(diǎn)越來(lái)越近。漸漸地，我看清了她的模樣：一張紅潤(rùn)的臉上，嘴唇已經(jīng)有點(diǎn)裂開(kāi)，皺著眉，一只手撐著腰，邁著沉重的步子喘著氣。見(jiàn)我我停了下來(lái)，她大喊：“等等！”兩只手?jǐn)[動(dòng)著，手上還拿著一條圍巾。是媽媽！我激動(dòng)地跑過(guò)去，擁抱了她。母親笑著摸了摸我冰涼的臉蛋，眉頭緊鎖。“你這孩子，出門怎么就忘帶上圍巾呢？”說(shuō)完，母親細(xì)心地幫我圍上了圍巾。我再次擁抱了媽媽，說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，今天我不該向你發(fā)脾氣的。”本以為媽媽會(huì)斥責(zé)我，沒(méi)想到媽媽卻用手輕輕刮了刮我的鼻子，說(shuō)：“傻孩子，快走吧！”說(shuō)完，拉起我的手向前走，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。
母愛(ài)是冬日里那一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀著我，溫暖著我。
冬日陽(yáng)光的作文4
冬天里的一縷陽(yáng)光，是別人的鼓勵(lì)，是別人的幫助；冬天里的一縷陽(yáng)光，讓自己重拾信心。
記得在那一年寒假，我自己一人來(lái)到了在盤錦生活的舅舅家。舅舅因?yàn)樘Γ荒芘阄摇⒚妹煤途藡屢黄鸪鋈ネ妫谖覀兂赃^(guò)一頓豐盛的早餐后，我們?nèi)吮銢Q定一起出去逛商城。舅媽把我們帶上了去商城的公交車，投了幣，公交車飛快的行駛，很快，我們?nèi)隧樌竭_(dá)盤錦是比較著名的一家商場(chǎng)“棒棒糖”。
舅媽來(lái)的第一件事，就是幫我挑選一件合適的外套。因?yàn)楫?dāng)時(shí)天很冷，舅媽怕凍到我。我們相中了一件外套，但是價(jià)很貴，盡管這樣，舅媽還是給我買了下來(lái)。我們?nèi)速I完外套，妹妹就吵著要去五樓的玩具店挑選玩具。當(dāng)時(shí)我也真是無(wú)語(yǔ)了，妹妹已經(jīng)有了一柜子的玩具，還要新的。因?yàn)橹尾蛔∷覀冞�是上了樓。在去玩具店的途中，妹妹和我又被一家由自己親手做蛋糕的店迷住了。
舅媽本身并不同意，但是看我也被那家店吸引了，就讓我倆去挑大小。我們倆挑的都是最小的，因?yàn)樘舸蟮呐鲁圆煌昀速M(fèi)了。可是事情總是那么不順利，最小的蛋糕賣完了。當(dāng)時(shí)我說(shuō)：“既然沒(méi)有了，那我們就不做了吧。”我和妹妹不免有些失望。
就在這時(shí)，有兩個(gè)人把他們的讓給了我們。那一刻，有一股暖流涌上了我的心頭，連忙說(shuō)謝謝。我們也順利的做了自己的蛋糕。
成全，是自己放棄所有來(lái)幫助別人，讓正處在絕望邊緣的人重拾信心；成全，更是雪中送炭。在你正需要幫助之時(shí)，伸出一雙援助之手，把別人從低谷拉回來(lái)，讓人重新見(jiàn)到希望之光。
冬日陽(yáng)光的作文5
剛有嚴(yán)冬的跡象，但路上的行人個(gè)個(gè)已經(jīng)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，表情平淡地向著自己的目的地奔去。寒氣似乎也把人們的熱情給凝固了，清早的馬路顯得那么沉寂。
“咯、咯……”一種清脆而又干練的聲音突然傳來(lái)，越來(lái)越近，接著又從我身邊駛過(guò)。我不覺(jué)好奇地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。這聲音原來(lái)是由一根拐杖發(fā)出來(lái)的。一根木質(zhì)拐杖的末端急促而有力地在地面上敲擊著，因?yàn)榈孛娴慕┯玻沟眠@敲擊聲格外的清脆。我順著拐杖往上看，一位老人住在自家三輪車的后艙內(nèi)，頭戴棉帽，圍巾把整個(gè)臉遮住了一大半，兩腿平放著，上面裹著厚厚的毛毯。
我繼續(xù)向前看，騎三輪車的也是一位老人，大概是他的老伴。她弓著腰，專心地一圈又一圈地踏著三輪車的腳踏板。
“哦，我終于明白了……”
拐杖仍舊不停地以它的反作用力推動(dòng)著三輪車，此時(shí)我真為老人的姿勢(shì)而擔(dān)憂，因?yàn)樗u力了，每推一次拐杖，整個(gè)上身都要向前傾很多，我真擔(dān)心他會(huì)一不小心跌下車去。可老人似乎一點(diǎn)都沒(méi)考慮到自己的安危，從他的每一次動(dòng)作中，我看出了他的心里只有一個(gè)念頭：我要替老伴減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
我停住了腳步，細(xì)細(xì)地拜讀著眼前的一幕，一種久違的心靈感動(dòng)。我的心不再冰冷，身體也因此忘卻了寒冷。
當(dāng)代，我們見(jiàn)多了年輕人的浪漫，海誓山盟，轟轟烈烈。但與此相比，那些似乎已經(jīng)不再讓我羨慕，我更覺(jué)得這才是愛(ài)：相濡以沫，守候一生。也許這一輩子這兩老人也沒(méi)過(guò)什么大富大貴的日子，但一定是甜蜜的一生。我可以肯定這一對(duì)恩愛(ài)老人的合作前行不是今天才有的，也許這樣的你蹬我推已經(jīng)有三五年了，也許還有可能就是大半輩子……
陽(yáng)光隨著老人的敲擊，漸漸地越來(lái)越直射到人們的體內(nèi)。這對(duì)老人還會(huì)怕冬日的寒冷嗎？
冬日陽(yáng)光的作文6
冬日的陽(yáng)光在哪里?我不停地尋找著，尋找著……
目光隨著操場(chǎng)上的一群人所吸引，他們有的在跑步，有的在投籃，有的在打排球。“哎!冷啊!”其中一個(gè)人哆嗦著說(shuō)。“是啊，冬日的陽(yáng)光，你在哪里?”另一個(gè)人抱怨著說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，既然我們冷，那就跑步吧!跑步跑起來(lái)，就不覺(jué)得冷了!”于是，我們一切跑步，結(jié)果，我們不但不覺(jué)得冷，有幾個(gè)人還出汗了呢!沒(méi)有冬日的陽(yáng)光，我們就自己創(chuàng)造!我們那一張張笑臉，不正是冬日里的陽(yáng)光嗎?
晚上放學(xué)回家，在那鄉(xiāng)間的小路上，經(jīng)常能看到有一位老婆婆在掃地。而被她掃過(guò)的那條路，總是那樣干凈。起初，我沒(méi)怎么注意她，有一天，她主動(dòng)和我打招呼，說(shuō)：“放學(xué)回來(lái)了?”我點(diǎn)了一下頭，想走。突然，我看到了她那雙 開(kāi)裂了的手，問(wèn)她：“掃地挺辛苦的吧?”她笑了笑，說(shuō)：“也沒(méi)什么，反正呆在家里也沒(méi)什么事情。”她笑得很吃力，卻是發(fā)自內(nèi)心的最真誠(chéng)的笑。我又問(wèn)了句：“現(xiàn)在大冬天的，太陽(yáng)也沒(méi)有，挺冷的吧?”她又笑了，說(shuō)：“太陽(yáng)沒(méi)有沒(méi)關(guān)系，只要掃起地來(lái)，人馬上就熱了。”其實(shí)，或許她自己還不知道，冬日的陽(yáng)光，早就裝在她的心里了，她的勤勞淳樸，樂(lè)觀真誠(chéng)，不正像那冬日里的陽(yáng)光嗎?她溫暖了自己，也溫暖了我。
冬日的陽(yáng)光，不僅在生活中，在書(shū)本也同樣存在。當(dāng)我們接觸到一本好書(shū)時(shí)，冬日的陽(yáng)光就射進(jìn)了我們的心田，使我們感到格外的溫暖;當(dāng)我們苦苦思索一道題而毫無(wú)頭緒時(shí)，為我們指點(diǎn)迷津的人就成了冬日的陽(yáng)光…。
冬日的陽(yáng)光是那樣的溫暖，能融化我們心中的堅(jiān)冰;冬日的陽(yáng)光是那樣神奇，能解開(kāi)我們的心結(jié)，我們尋找冬日的陽(yáng)光，就像尋找一味治百病的靈丹妙藥，幫助我們前行。
朋友，冬日的陽(yáng)光無(wú)處不在，你，找到了嗎?
冬日陽(yáng)光的作文7
陽(yáng)光，無(wú)比明媚。每每看見(jiàn)，那縷溫暖人心的陽(yáng)光，射在寒冷的教室。此時(shí)，總讓我想起我們的陽(yáng)光吳謹(jǐn)。
自從到了六年級(jí)，小升初階段，燦爛響亮的笑聲變得格外可愛(ài)。班上的空氣總是凝固著，令人無(wú)法呼吸。這時(shí)，吳謹(jǐn)?shù)摹芭?yáng)”總能讓大家臉上露出快樂(lè)的笑容。
中午，同學(xué)們一到教室，立刻拿起筆，開(kāi)始做作業(yè)，幾乎沒(méi)有喘息的時(shí)間。“嘿呦，不要關(guān)在籠里了，要跟我去操場(chǎng)上挖煤的來(lái)這里集合！”吳謹(jǐn)那響亮的聲音在靜悄悄的教室里變得更加明亮，使每個(gè)人都聽(tīng)得一清二楚。
“作業(yè)太多了，還沒(méi)有完成呢？”教室里一群哀嚎。
“沒(méi)事，學(xué)習(xí)是講究勞逸結(jié)合的。只有玩得痛快，才能學(xué)得踏實(shí)。”
教室里依然是無(wú)奈的嘆息：“老師會(huì)批評(píng)的。”
“沒(méi)事，你們成績(jī)那么好，學(xué)得那么努力，老師才舍不得批評(píng)呢。”吳謹(jǐn)說(shuō)話時(shí)，抓耳撓腮的樣子就像孫悟空。
“哈哈哈。”一陣狂笑過(guò)后，基本所有的同學(xué)都排隊(duì)跟在吳謹(jǐn)?shù)纳砗螅w喊著“一二一”的口令，走出教室。
從那以后，別的班死氣沉沉，我們卻在陽(yáng)光灑了一地的操場(chǎng)嬉戲著，玩耍著，享受著童年最后的時(shí)光。
吳謹(jǐn)，作為那縷陽(yáng)光，也常常幫助同學(xué)。同學(xué)的桌子歪了，吳謹(jǐn)悄悄伸出扶正的那只手；老師搬著厚厚的作業(yè)時(shí)，吳謹(jǐn)匆匆跑去的身影立馬出現(xiàn)；繁忙的衛(wèi)生區(qū)里，吳謹(jǐn)拿著掃把的背影顯得那樣高大
吳謹(jǐn)，是冬日里的陽(yáng)光，灑在每個(gè)人心頭，讓大家都是暖暖的。
冬日陽(yáng)光的作文8
在這冬日里，我們總會(huì)有這么一群自由自在的人，在這冬日里，我們一群人最開(kāi)心的事，就是在大雪紛飛的日子里，盡情的享受著這冬日的陽(yáng)光。
“瑞雪兆豐年”，我們這群小小的孩子們?cè)谶@冬日里，都是快樂(lè)的。
我們是在大雪紛飛的冬日里，享受著大自然給我們的無(wú)窮樂(lè)趣，享受著這春意濃濃的季節(jié)，這時(shí)我們的身邊有許多的人，他們?cè)谶@冬日里，是多么的美麗、多么的溫暖啊!
“瑞雪兆豐年”，我們這群小小的雪花里，也有許多的豐收感，我也不例外哦，我們可以在大雪紛飛的季節(jié)里，盡情的玩耍，盡情地享受著大自然給予我們的一切。我們?cè)诖笱┘婏w的季節(jié)里，盡情地享受著大自然給予我們的一切。
在冬季里，我們的身邊總會(huì)充滿著許多歡樂(lè)與笑聲，我們?cè)谶@春天里，在這春天里，是最快樂(lè)的。在這春天里，我們一群人，也是在春天里，在這春天里，我們也可以盡情地享受著大自然給予的一切。
在這個(gè)冬天里，我們可以盡情地玩耍，盡情地享受著大自然給予我們的一切，享受著大自然給予我們的一切。
在這個(gè)冬日里，我們可以盡情地享受著雪花給我們的幸福，我們可以盡情地在雪地里奔跑，盡情地玩耍。我們也可以盡情的享受著雪花給我們的幸福，我們可以在天空中盡情地享受美好的大自然，我們也可以和雪花一起玩耍，盡情地享受大自然給予我們的一切。
冬天的陽(yáng)光，我們可以穿著棉衣，在雪地里，盡情地享受著春天給予我們的一切。
在這個(gè)冬天里，大雪紛飛的日子，我和同學(xué)們都會(huì)穿著短袖到戶外去堆雪人，打雪仗，我和我的好朋友們也會(huì)在雪地里，堆雪人。
我喜歡這個(gè)冬天，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)里我們可以盡情地享受著大自然給予我們的一切，我們都很期待著，我們都很期待著
冬日陽(yáng)光的作文9
你的笑，我至今還記憶猶新，你在我心中種下了一朵花，久久彌新，永遠(yuǎn)的開(kāi)著。
一月，秋褲仍舊穿著，北風(fēng)仍舊吹著，雨仍舊下著，可是，再冷的天，也凍不住一顆溫暖的心。
那天下午，我照例要去補(bǔ)課，于是，我便騎上我的自行車，慢慢地騎向老師家。
蹬著蹬著，只聽(tīng)“吱呀”一聲，自行車停了下來(lái)，我差點(diǎn)栽倒下去，我跳下車，尋個(gè)究竟。可我畢竟是個(gè)“外行”，根本不懂得這車的結(jié)構(gòu)，愣瞧了半天，也沒(méi)整出什么名堂來(lái)。我急得焦頭爛額，像熱鍋上的螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。
“我來(lái)幫你吧”！從耳畔邊傳來(lái)時(shí)一陣溫柔的男聲。我費(fèi)力地抬起頭，看到的是一個(gè)被陽(yáng)光籠罩的少年。他的五官十分精致，笑笑地，露出一口潔白的牙齒。“好呀”！我連忙應(yīng)聲，忙不迭地站了起來(lái)，他蹲下，仔細(xì)地看了看，從口袋里拿出一卷膠帶，厚厚地纏在一根線上，扭頭對(duì)我說(shuō)：“這根線有點(diǎn)損壞的跡象，我在這上面纏上了膠帶，但是這不是長(zhǎng)久之計(jì)，畢竟，安全第一，還有，這里的剎車好像也有點(diǎn)問(wèn)題……”
他低下頭，擺弄了起來(lái)，我靜靜地望著他的側(cè)臉---流露出認(rèn)真的神情，汗水從他的面頰流了下來(lái)。他的'手麻利地將電線纏好，對(duì)我笑笑：“修好了，你試試吧！”
我小心翼翼地騎了上去，踏動(dòng)腳踏板，果然比之前好用多了。“謝謝你”。他沒(méi)有再說(shuō)什么，像來(lái)時(shí)一樣無(wú)聲地離去，只留下了一個(gè)背影……
他的笑，他的幫助，都像冬日里的陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著我，這枝花，我會(huì)永遠(yuǎn)記住……
冬日陽(yáng)光的作文10
記憶中，父親是個(gè)不常笑的人。我總覺(jué)得，他冰冷得如同冬日一般。可是那個(gè)冬日，在陽(yáng)光的照耀之下，我看見(jiàn)了父親冰山下的那份溫暖。
說(shuō)起冬天，印象深刻的便是下雪。那時(shí)我還小，經(jīng)常和鄰居的孩子們堆雪人。可是我總堆不好雪人，望著自己紅彤彤的小手，不禁有點(diǎn)沮喪。突然，頭頂上略覺(jué)冰涼，接著又是許多顆雪球迎面而來(lái)。我一個(gè)重心不穩(wěn)，摔在了地上。小伙伴們都笑了起來(lái)，我也是一陣傻笑。
抬頭一看，父親正站在不遠(yuǎn)處，他笑了，正是因?yàn)檫@個(gè)微笑，我竟摔得有些自豪。陽(yáng)光微微灑在父親的身上，汗水與雪人，都溫暖著我。
慢慢地躲在云層的太陽(yáng)出來(lái)了，稀稀疏疏的雪也慢慢停下腳步。
雪人是堆好了，可是好景不長(zhǎng)，在我和小伙伴的玩耍期間雪人“消失”了，我有點(diǎn)兒委屈，跑到媽媽面前哭著。現(xiàn)在想起，當(dāng)時(shí)的我真是傻且天真。
媽媽無(wú)奈，只好哄著我，在哭泣中我漸漸入睡了。一覺(jué)醒來(lái)，我溜出房門。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，是父親！父親在外面干什么呢？我悄悄地走過(guò)去，踮著腳，不作聲響。只見(jiàn)父親正吃力地將一大堆雪按壓成球狀，臉上的汗一滴一滴流進(jìn)雪地里，雪花一片一片落在他的衣服上，全身都是白花花的。
原來(lái)，父親他不是冰冷的，他的愛(ài)是很沉默很沉默的。我一直習(xí)慣于將愛(ài)裝在眼里去看，殊不知，這份溫暖一直在我身邊。他的愛(ài)，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，嘴巴也無(wú)法描繪，但是我看見(jiàn)了。我看見(jiàn)了他冰冷外表下那一顆溫暖的心。
我想我錯(cuò)了，父親根本就不是冬日，他是冬日的太陽(yáng)。
冬日陽(yáng)光的作文11
風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。
——李清照
不知道什么時(shí)候，冬天的陽(yáng)光好像把一切反復(fù)的拉長(zhǎng)，又反復(fù)的壓短，人們喜歡在冷冷的天里期待著春天，仿佛他們生命都被壓縮和放釋了似的，在奔跑著，追逐著……
法國(guó)作家儒勒·米什萊在他的一篇文章中寫(xiě)到：“陽(yáng)光使在黑暗中追逐我們的恐怖卻步，使夢(mèng)幻的煩惱和痛苦消失，使困擾靈魂的騷亂思緒逃遁得無(wú)影無(wú)蹤。”的確，任何人在陽(yáng)光下都會(huì)有一種安全感，都會(huì)保持一種愉快的心情，都會(huì)留戀自己生活著的這個(gè)世界，并由此變得可愛(ài)和令人尊重。
我喜歡陽(yáng)光，自然更喜歡冬天的陽(yáng)光。
冬日的陽(yáng)光，溫暖而不烈艷，倍感溫馨，仿佛在用母親懷抱般的溫暖將我層層包裹。
冬日的陽(yáng)光，總是這么溫暖。告別了昨晚的悲傷，卸下滿身的疲憊，只剩下冬日暖陽(yáng)帶給我們的一份美好的記憶。
一輪暖陽(yáng)，猶如一把開(kāi)啟我記憶大門的鑰匙，讓我在盡情享受溫暖的同時(shí)，無(wú)法不憶定格在記憶畫(huà)屏中的那一幕幕。
那一縷陽(yáng)光，陰冷的天空泛著絲絲紅霞，霜雪彌漫的大地沉浸著縷縷寒氣，透過(guò)迷霧的間隙，千絲萬(wàn)縷般的光影灑落人間。我幻想著伸出手去想抓住那一縷冬日的陽(yáng)光，卻總是從我指縫中溜走，無(wú)影無(wú)蹤。冬日里的陽(yáng)光，我心中的那一縷溫馨而又含蓄的陽(yáng)光，映照著我這布滿陰霾的冬日天空。就像開(kāi)在我心中一朵熱辣的玫瑰，也似在冰天雪地里凌寒怒放的臘梅，讓我看到了黑暗背后那一縷燦爛光束，看到了廢墟灰燼中的一抹綠意。
冬日的陽(yáng)光，給了我溫暖、力量，不再含蓄。
冬日陽(yáng)光的作文12
每次提筆考試，我都會(huì)想到你。在一個(gè)寒冷的冬日里，你就如那溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散我心中的陰霾。 那是一次期末考試前的十分鐘，我焦急地翻著書(shū)包——在這么關(guān)鍵的時(shí)刻，我竟然忘帶了膠帶！萬(wàn)一寫(xiě)錯(cuò)了，沒(méi)法修正，卷子豈不成了大花臉？我心急如焚，可那該死的膠帶就是變不出來(lái)。我無(wú)奈地望了望周圍，考場(chǎng)里一個(gè)都沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的，這可如何是好啊！期末的考試正值冬天，外面的寒風(fēng)呼嘯，我的心也沉郁無(wú)比。
沒(méi)辦法，試著借借吧。“請(qǐng)問(wèn)，你有沒(méi)有膠帶啊？可不可以借我一些？”我抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心情問(wèn)旁邊的女生——也就是你。“膠帶啊？有的有的！來(lái)給你纏一些！”出乎我的意料，你十分爽快地答應(yīng)了，拿起我的筆帽就纏，一圈一圈，筆帽上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“球”。我忙說(shuō)：“不用那么多了！太感謝了！”你才罷手，回頭給我一個(gè)陽(yáng)光般的笑：“同學(xué)嘛，講什么謝呀！下次可不要忘帶了嘍！”你那短短的發(fā)絲，隨著笑容個(gè)“球”根本沒(méi)用多少。但每當(dāng)我看到筆帽上的那個(gè)膠帶球，我的心里，就溫暖。輕松走出考場(chǎng)。外面的冬天，似乎不那么冷了；冬日的暖陽(yáng)，
散發(fā)著光芒，溫暖人心——一如你的笑容，你對(duì)我的幫助。
從那以后，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到幫助他人的美好。我也希望，像她一樣，用自己的力量，自己的溫暖，來(lái)成何曾幾時(shí)，我迷失了自己的方向，陷入了冬日的寒冷；何曾幾時(shí)，有人伸出了自己的手，發(fā)出了太陽(yáng)的溫暖；何曾幾時(shí)，我也來(lái)到了他人身邊，成為了冬日的暖陽(yáng)。陽(yáng)光融化冬日，幫助，溫暖心房。
驅(qū)散他人的冬日陰霾。
提筆考試，我又一次想到了你。
我笑了。我已成為他人的，冬日暖陽(yáng)。
冬日陽(yáng)光的作文13
在黑龍江省冬日的湖面上，滿是潔白的冰雪，那冰，像一顆顆的鉆石;而那雪，像柳絮。在這廣闊的湖面上，一縷縷陽(yáng)光照射在湖面上。在東北，這冬日的陽(yáng)光沒(méi)有春日陽(yáng)光的活力;沒(méi)有夏日陽(yáng)光的炎熱;也沒(méi)有秋日陽(yáng)光的火辣，但它有自己獨(dú)特的風(fēng)格，那就是溫暖與奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)，是因?yàn)樗诙盏陌滋欤瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴人們。獨(dú)自走在這廣闊而又孤獨(dú)的湖面上，陪伴著你的，除了刺骨的寒風(fēng)，剩下的，就是這冬日的陽(yáng)光。
溫暖，是因?yàn)槎盏年?yáng)光照在人身上有一種無(wú)法表達(dá)出的溫暖。往日所沉積的塊狀的冰和昨日新下的雪，在這陽(yáng)光的照射下，緩緩融化，而在夜晚，這些剛被陽(yáng)光母親所融化的冰和雪，又在這寒冷的夜晚被凍在湖面上，為整個(gè)湖面的厚度又“盡了份自己的力”。這個(gè)過(guò)程，在整個(gè)冬天日復(fù)一日的循環(huán)著，直到春節(jié)過(guò)后的某一個(gè)節(jié)氣——立春，從這天開(kāi)始，天氣一天比一天的暖和起來(lái)。一天，白天被融化的冰和雪在夜晚不再被凍上，這天以后，一縷冬日的陽(yáng)光刺過(guò)冰層，湖水找到了他的出口，隨著一條一條的裂縫出現(xiàn)，冰面很快被分割得支離破碎，但湖面上得的冰一定不會(huì)后悔，因?yàn)椋@是母親含著淚水所融化的。
幾天后，天上開(kāi)始下雨了，這冬日的陽(yáng)光也即將被春日的陽(yáng)光所替代，而它，要等九個(gè)月后才可以再次出現(xiàn)，繼續(xù)陪伴著湖面上的人。
冬日陽(yáng)光的作文14
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”一提起今年的冬天，我想每個(gè)人的心里都暖暖的。今年冬天，大雪冰雹"關(guān)顧”了我們南方，它們主要“關(guān)顧”了，湖南，湖北，廣西，貴州......過(guò)年時(shí)，許多在外打工人的紛紛回家看望父母，但是，它們讓那些打工人20多天回不到家，讓老人們擔(dān)心他們的孩子。雖然，無(wú)情的大雪冰雹使打工人們感到寒冷，但是，不知從何處來(lái)的"陽(yáng)光”是他們不再感覺(jué)到寒冷了。你看，警察叔叔們?yōu)榱俗尨蚬と藗冊(cè)琰c(diǎn)回到家看望父母，不顧寒冷用那雙手去打鑿冰，不顧自己的安危頂著寒風(fēng)每天24小時(shí)的站在路邊，看著一雙雙被凍的發(fā)紫的大手，打工人們流下了眼淚。
逗留在某個(gè)地方的打工人們，因?yàn)橛掷溆譀](méi)錢買東西吃，一個(gè)個(gè)凍得有氣無(wú)力的，這時(shí)一束“陽(yáng)光”“照耀”著他們，四面八方的人伸出了援助之手，有的人把自己的大衣，棉被，棉襖捐給了他們，有的人一箱箱方便面，餅干，水，糖全部捐給他們。
打工人們看著自己穿的暖暖的，吃的飽飽的，流下了眼淚。沒(méi)有能回家的打工人們，老板請(qǐng)他們吃團(tuán)圓飯，讓他們?cè)趶V州開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)年，還有一些廣州市民，幫助他們把房子裝扮的漂漂亮亮的，雖然他們沒(méi)能回家，但廣州人讓他們感覺(jué)到了溫暖，于是他們流下了感激的眼淚。
今年的冬天，雖然，有無(wú)情的大雪和冰雹，但是他們?nèi)贿@一束束"陽(yáng)光”"照耀”的融化了。大雪無(wú)情，人間有情，同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)冬天里的陽(yáng)光吧！
冬日陽(yáng)光的作文15
只有處于冬日，人們才銘記與珍惜那一份冬日里一絲一縷的陽(yáng)光.才懂得什么是真正的溫暖!
若問(wèn)我什么時(shí)候的陽(yáng)光是最燦爛?那莫過(guò)于是冬日陽(yáng)光了，一種雪中送炭的溫暖從心外流入心內(nèi)，又由心內(nèi)洋溢出心外。
十一歲是冬日陽(yáng)光。
十一歲是一段天真無(wú)邪浪漫童真的年代。有父母無(wú)微不致的關(guān)懷，有親朋好友的擁護(hù)，又同時(shí)十一歲也是新智萌芽的時(shí)期，他需要正確的指引與教導(dǎo)。十一歲的我是一個(gè)頑皮的孩子，每每在外闖了禍回到家那百般溫暖的襖便是我內(nèi)心深處的冬日陽(yáng)關(guān)。
十二歲的冬日陽(yáng)關(guān)。
十二歲是充滿離別的酸楚的時(shí)期。告別母校，告別那共窗六年的小學(xué)同學(xué)，但在腦海里卻記錄了"幸福"這部電影。在新的學(xué)習(xí)的環(huán)境里，開(kāi)心是想起他們，不開(kāi)心時(shí)更想起他們.那一刻，我很想我的喜與哀樂(lè)和大家一起分享。在我的淚水交織的積水球上顯露著他們一張張迷人的笑臉，如冬日陽(yáng)光般給我勇氣與力量驅(qū)散黑暗。
十四歲的冬日陽(yáng)光。
十四歲，己習(xí)慣了現(xiàn)在的生活方式，習(xí)慣遠(yuǎn)離家的孤寂，習(xí)慣想念家的悲楚.在這四季交替中春去冬來(lái)，只知道拿著筆在白紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，儲(chǔ)存能量，等待綻放的時(shí)刻，在日子的交織中，成績(jī)的優(yōu)異便是我多日以來(lái)努力的見(jiàn)證。便是撫摸我瘡疤的良藥了，便是冬日的陽(yáng)光給我溫暖。
只有處于冬日，人們才會(huì)銘記與珍惜那一份冬日里一絲一縷的陽(yáng)光，才懂得什么是真正的溫暖!
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