冬日的陽(yáng)光作文（精選42篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的冬日的陽(yáng)光作文（精選42篇），希望對(duì)大家有所幫助。
冬日的陽(yáng)光作文 篇1
冬天，多么寒冷。
看，冰上冒著白氣，地上的冰凌踏上去吱吱地響，小草失去了生機(jī)，變得垂頭喪氣，大樹(shù)也被奪走自己的新綠，只剩下枯樹(shù)皮樹(shù)枝在拘延殘喘。
陽(yáng)光不見(jiàn)數(shù)日。
今年的冬天不知為什么寒冷。
今天剛剛領(lǐng)了通知書(shū)，但我的成績(jī)不老好。我的心在顫抖，也許是寒冷，也許是怕遭到父母的責(zé)怪，我在回家的路上幾經(jīng)周折，走走回回，不想回家。
怕遭到父母的責(zé)怪。
終于，我悠到了家里。
父親一臉驚喜，娃兒，多少分，肯定第一名。
我用顫抖的手將通知書(shū)給了父親，父親一看，臉立刻變了色。
不過(guò)父親馬上遲疑了一下，又強(qiáng)笑著，不要緊這次不行，下次考好。
說(shuō)到這里的時(shí)候我的一句話(huà)猶如冬天里的陽(yáng)光照在我的心里讓我的心心里的石頭終于落了下來(lái)。
外面風(fēng)呼呼地刮著，冷的很，爸爸的一句話(huà)猶如冬天里的陽(yáng)光照在我的心里讓我的心心里的石頭終于落了下來(lái)。
冬日的陽(yáng)光作文 篇2
清晨，我起得很早，坐在姥姥家的炕上，等待冬日的第一縷陽(yáng)光出現(xiàn)，這時(shí)這一縷溫暖的陽(yáng)光照在屋里，我感覺(jué)身上暖暖的，姥姥說(shuō)：“這陽(yáng)光真好啊！”我說(shuō)：“這意味著新的一天開(kāi)始了。”
到了中午，陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)了，地面上結(jié)的冰有的地方融化了。那寒風(fēng)也被陽(yáng)光征服了，刮到臉上也不覺(jué)得那么疼了，這時(shí)下班的人走在路上，有的摘下了帽子，有的摘下了手套，在享受陽(yáng)光給于的賞賜。這時(shí)小村的各家各戶(hù)房頂上冒起了炊煙，裊裊升上了天空，顯得小村是那么的美麗。那些剛放學(xué)的學(xué)生開(kāi)始了玩耍，有的玩紙牌，有的彈玻璃球，有了冬日的陽(yáng)光就不怕手冷了。
到了晚上，天色漸漸地暗了下來(lái)，陽(yáng)光拖著疲倦的身體慢慢地隱退了。隨著冬日陽(yáng)光的最后一縷余輝在夜幕中散去……
冬日的陽(yáng)光給人們帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了幸福，我喜歡你——冬日的陽(yáng)光。
冬日的陽(yáng)光作文 篇3
喜歡行走在這個(gè)冬日里會(huì)有雪落下的城市，然后躲在某個(gè)角落，享受著冬日里的陽(yáng)光，接著開(kāi)始靜靜的想念。
有關(guān)音樂(lè)
也許從小就因?yàn)榻佑|樂(lè)器的緣故而愛(ài)上音樂(lè)，喜歡那些能在疲倦時(shí)給人安慰的音符，也喜歡隨時(shí)隨地的哼唱著那些我愛(ài)的歌曲，樂(lè)此不疲。
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，那個(gè)墻角的小提琴已落滿(mǎn)了灰塵，那些我愛(ài)的CD、我愛(ài)的歌也已經(jīng)塵封了那么久，取而代之的是永不休止的試卷、參考書(shū)，但我依舊樂(lè)此不疲，我知道為了理想我不得不放棄。
冬日的陽(yáng)光作文 篇4
冬日里的一縷陽(yáng)光，十分耀眼，十分有力，照耀在大地上，整個(gè)大地都卸去了冬天的死寂，開(kāi)始做迎春的準(zhǔn)備！
冬日里的一縷陽(yáng)光，十分溫暖，十分慈祥，照射在枯黃的小草上，使它感覺(jué)自己不再那么渺小，使它感覺(jué)自己一定會(huì)發(fā)出新芽！
冬日里的一縷陽(yáng)光，給人們信心，給人們希望！這一縷陽(yáng)光照射在學(xué)生臉上，他相信這一縷陽(yáng)光會(huì)帶他學(xué)習(xí)更多知識(shí)；這一縷陽(yáng)光照射在工人臉上，他相信自己一定會(huì)成為整個(gè)工地干活最好的人！這一縷陽(yáng)光照射在農(nóng)民臉上，他相信明年的收成一定比今年還要好！
冬日里的一縷陽(yáng)光，給在迷途的人們指引道路；冬日里的一縷陽(yáng)光，指向成功的道路，只要你隨著這道光，堅(jiān)持不懈的走向終點(diǎn)，你的理想就會(huì)成功！
冬日的陽(yáng)光作文 篇5
很多人都說(shuō)南京的冬天太冷，可是我卻覺(jué)得暖暖的，因?yàn)橛卸张?yáng)！
冬日暖陽(yáng)慈愛(ài)地照耀著大地萬(wàn)物。幾只小麻雀停在我家的窗臺(tái)上，一邊曬太陽(yáng)，一邊嘰嘰喳喳地歌唱。小區(qū)的爺爺奶奶們?cè)陉?yáng)光下說(shuō)說(shuō)笑笑。我和小伙伴們?cè)陉?yáng)光下開(kāi)心地游戲奔跑。馬路邊的青松在冬日暖陽(yáng)下越長(zhǎng)越高。公路上川流不息的車(chē)子在陽(yáng)光下飛快地奔跑。建筑工地上的叔叔們?cè)陉?yáng)光下辛勤地忙碌著。
我愛(ài)這冬日暖陽(yáng)，她是我們靈魂的光芒，是和平的使者，她使我們對(duì)美好的生活充滿(mǎn)著向往！
冬日的陽(yáng)光作文 篇6
在這個(gè)冬天，雪花飛舞，冷氣不時(shí)地從嘴里冒出來(lái)，又無(wú)影無(wú)蹤。真的好冷啊！
我和媽媽都不想出門(mén)，家里也沒(méi)有什么吃的，心想：如果有熱騰騰的食物就好了。
跟往常一樣，我們泡了兩碗方便面。把圍巾圍了兩圈，恨不得把身體全都縮進(jìn)衣服里永不出來(lái)。
這時(shí)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲，“是誰(shuí)呀？”我問(wèn)。門(mén)后的人沒(méi)回答，又繼續(xù)敲門(mén)。我嘆了口氣，慢慢悠悠地向門(mén)口走去，我用貓眼看了看，有兩個(gè)女生，不知是來(lái)干嘛的。
我一開(kāi)門(mén)，就看到了一個(gè)熟悉的身影。
是22樓的鄰居姐姐，她們面帶微笑，給我們獻(xiàn)上一個(gè)熱乎乎的大碗，轉(zhuǎn)身就走了。我看了看，上面的卡片：你們好！我們是22樓的鄰居，我家女兒生寶寶了，就特地帶來(lái)了一壺補(bǔ)身體的鴨湯和一些面條，與大家分享。
看完，我要哭了。在這孤獨(dú)的冬日，兩位大姐姐竟然如此善良。我交給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳艘捕几屑げ灰选?/p>
當(dāng)喝上一口湯時(shí)，感到了一縷陽(yáng)光照滿(mǎn)心頭。
冬日的陽(yáng)光作文 篇7
冬日的陽(yáng)光對(duì)一切都充滿(mǎn)了愛(ài)，溫柔嫵媚，呵護(hù)著大地上的寵兒，讓人感到陽(yáng)光的溫暖，自然的溫暖，世界的溫暖。
真冷啊，我不由得往帽子里縮了縮，我只能用搓手和跑步來(lái)取暖，冬日的早上來(lái)往的行人和喧鬧的車(chē)輛行行色色，走到早餐店附近，我聞到面的味味道，就趕緊跑了過(guò)去。來(lái)到店門(mén)口，意外發(fā)生了，我的腳由于沒(méi)有站穩(wěn)就撲到了一個(gè)婦女身上，我連忙對(duì)她說(shuō)對(duì)不起，而這個(gè)婦女卻說(shuō)：沒(méi)事，下次注意一點(diǎn)，說(shuō)完她就走進(jìn)了早餐店，我開(kāi)始吃早餐，那個(gè)婦女坐在我的對(duì)面，婦女的對(duì)面是一個(gè)大男孩，婦女把她的哨子都放在男孩的碗里，我想起小時(shí)候，媽媽為了讓我多吃魚(yú)肉，她只喝湯，現(xiàn)在想起來(lái)只是媽媽的謊罷了，今天吃的早餐別有風(fēng)味。
吃完早餐，太陽(yáng)也出來(lái)了，我站在冬日的陽(yáng)光下，享受著陽(yáng)光，享受著人間最美的東西——母愛(ài)。
冬日的陽(yáng)光作文 篇8
我喜歡春日的鮮花，夏日的閃電真讓人心驚膽寒，喜歡秋日的果實(shí)讓人流口水，更喜歡冬日的明媚陽(yáng)光。
冬日的陽(yáng)光是溫暖的，我們來(lái)到街頭，發(fā)現(xiàn)了高達(dá)魁偉的法國(guó)梧桐站得筆直像警察一樣一動(dòng)也不動(dòng)。樹(shù)下落了一地的樹(shù)葉已經(jīng)枯黃了，像鴨子的腳縮成了一團(tuán)。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙沙的響聲。還有一大堆不知名的果子，阿合給果子取名叫“美國(guó)毒氣彈”，有人撿起了“毒氣彈”聞了聞，臭味撲鼻而來(lái)，真臭呀！我們一人一個(gè)，玩起了“氣彈”大戰(zhàn)。冬日街頭的植物可不止這些，有許多掉在香樟樹(shù)下的香樟果像高腳杯一樣，有被人踩爛的黑豆豆流出了雪白的液體，還有不知名的小黃花在陽(yáng)光下休閑地曬太陽(yáng)。
我們走進(jìn)東城根街小學(xué)，操場(chǎng)上我們?cè)谂d致勃勃地玩云梯和雙杠，有人還在巴金銅像上爬上爬下的多開(kāi)心，我也爬了云梯，結(jié)果在半路上遇見(jiàn)了一個(gè)男同學(xué)，不一會(huì)兒我就把他K。O了，哈哈！我心里樂(lè)開(kāi)了花。
冬日的陽(yáng)光真好呀！我真想去看看太陽(yáng)！
冬日的陽(yáng)光作文 篇9
我喜歡春日的花草，喜歡夏日的暴風(fēng)雨，喜歡秋日金燦燦的銀杏葉，更喜歡冬日的陽(yáng)光。
冬日的陽(yáng)光是溫暖的。我們來(lái)到街頭，看見(jiàn)高大魁梧的法國(guó)梧桐樹(shù)，它筆直的站著一動(dòng)也不動(dòng)，樹(shù)葉枯黃了風(fēng)吹過(guò)向其了沙沙沙的聲音。還看見(jiàn)了不知名的果子，圓圓的果子是黃色加紅點(diǎn)，聞一聞好臭啊！我們給他取名字叫“美國(guó)毒氣彈”。我們把果子你丟我，我丟你，真開(kāi)心。
冬日街頭的植物可不止這些，有香樟樹(shù)掉下來(lái)的香樟果，像極了射手，有黑豆豆，人們把它踩得支離破碎，流下來(lái)的液體是白色的，還有不知名的花，在陽(yáng)光下懶洋洋的曬太陽(yáng)。
我們走進(jìn)東城根小學(xué)，我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，游戲是爬雙杠，比誰(shuí)爬的快，還有在陽(yáng)光下做手影游戲，在雕塑上看巴金爺爺手上的報(bào)紙。
今天是快樂(lè)的一天，因?yàn)橛卸斓年?yáng)光！
冬日的陽(yáng)光作文 篇10
凜冽的風(fēng)依舊刮著，晶瑩的雪依舊下著，微弱的燈依舊亮著，手中的課本依舊拿著。
夾雜著的些許寒風(fēng)，雪花從天空落下，人生中的困難好比雪花多到數(shù)不清，只想著逃避，卻不知它是那么的弱小，落在地上化作一灘水，被你踩在腳下。
每次只想著自己睡得晚，起得早，卻不知?jiǎng)e人為了學(xué)習(xí)，竟然睡得更晚，起得更早；每次只想著自己學(xué)習(xí)很累，卻不知?jiǎng)e人為了提高一分付出你的雙倍努力；每次只想著讓自己放松一點(diǎn)，卻不知?jiǎng)e人為了提高一個(gè)名次從不敢有半分松懈。
寒風(fēng)吹來(lái)，雪花飄落，因害怕不想起床，而自己真正害怕的不應(yīng)該是惡劣的天氣，而是別人比你多付出的努力和時(shí)間。現(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)的苦，將來(lái)就要吃生活的苦。
每個(gè)人都是閃閃發(fā)光的個(gè)體，你要去努力尋找那顆燈的開(kāi)關(guān)。
冬日的陽(yáng)光作文 篇11
“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)。試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”瀟湘館，怡紅院，兩地之間，蕩盡了顰兒多少的思念。
年幼之時(shí)便父母雙亡，無(wú)奈被送至地位顯赫的外祖母家中。本就身子孱弱，又寄人籬下，叫黛玉怎能不“枉自嗟呀”？
然而，不幸中的萬(wàn)幸，冥冥之中的安排，讓她遇見(jiàn)了寶玉。這個(gè)口含美玉出生的怡紅公子哥兒，對(duì)“天上掉下的林妹妹”寵愛(ài)有加，他，就像是顰兒冰冷的人生中，透進(jìn)的一縷溫暖的陽(yáng)光。
冬日的陽(yáng)光作文 篇12
冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖而明亮；冬日里的一縷陽(yáng)光，舒服而溫馨。這一縷冬日里的陽(yáng)光，照射在我們身上，給予我們信心，給予我們希望！
冬日里的一縷陽(yáng)光，默默地為人們送上溫暖。大地母親看見(jiàn)這一縷陽(yáng)光，她再次充滿(mǎn)了活力，開(kāi)始為春天的工作備戰(zhàn)……
冬日里的一縷陽(yáng)光，給人們無(wú)盡的希望，農(nóng)民伯伯們看到這溫暖的陽(yáng)光，想到了明年秋天一定會(huì)有好的收成；學(xué)生們看到這溫暖的陽(yáng)光，更加堅(jiān)定了奮發(fā)向上的決心；在工作崗位上的人看到這溫暖的陽(yáng)光，更加激發(fā)了他們工作的熱情……
冬日里的一縷陽(yáng)光，為迷茫的人指引著方向；冬日里的一縷陽(yáng)光，給予受挫的人無(wú)盡力量；冬日里的一縷陽(yáng)光，給予躺在病床上的人信心去與病魔抗?fàn)帲?/p>
冬日里的一縷陽(yáng)光，就是你內(nèi)心的一把鑰匙，但是這把鑰匙，只會(huì)打開(kāi)你內(nèi)心積極的大門(mén)，也會(huì)鎖上消極的倉(cāng)庫(kù)，但是，這把鑰匙要靠你自己去發(fā)現(xiàn)，自己去尋找，只要尋找到了，就可以拿著它通往成功的大門(mén)！
冬日的陽(yáng)光作文 篇13
天氣漸漸變冷，窗戶(hù)上起了一層薄薄的霧，外面的一切都十分朦朧。陽(yáng)光在云霧中穿梭著。
又是一個(gè)早晨，三年級(jí)上冊(cè)馬上要考試了，老師拼了命的讓我們復(fù)習(xí)。課間好不容易出來(lái)散散步，散散心了！可是老天爺一點(diǎn)也不給力！剛一蹦一跳的走到門(mén)口，竄出了才一步，就被一個(gè)人沖倒在地上，摔疼了我的腿，而他二話(huà)不說(shuō)，馬上逃跑了。
我忍著淚水跑到了魯老師的辦公室。她用手在我的腿上揉了又揉，直到一點(diǎn)也不疼了為止。又給了我一個(gè)又大又黑的紫葡萄，還喂我吃了一小片蘋(píng)果。哇，都好甜好甜！
這就是魯老師，我和她的事可以講三天三夜。有時(shí)，她用語(yǔ)言一聲聲安慰我，在我手冷時(shí)，她就用她熱乎乎的大手暖我的小手，在我生病時(shí)，她也十分關(guān)心我，她也給我一個(gè)擁抱。
魯老師是我的“親人”，是我的“火把”，還是我在冬天里的一縷陽(yáng)光。這陽(yáng)光十分溫暖，而且特別特殊！
冬日的陽(yáng)光作文 篇14
夏日里的陽(yáng)光總是火辣辣的，刺痛人的眼睛，但是我仍然喜歡這個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的夏天。
早上我起來(lái)的時(shí)候小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。雖然此刻射進(jìn)屋內(nèi)的，陽(yáng)光很稀少，但是已讓人感覺(jué)到它的熱量。
中午的陽(yáng)光比早上的陽(yáng)光更強(qiáng)烈更刺眼，像熊熊火苗添著大地萬(wàn)物。小花小草耷拉著腦袋。青蛙在荷葉上唱歌，有時(shí)也跳到河里洗澡。有些人們只好躲進(jìn)空調(diào)房里，邊吃冰棒邊看電視。給自己涼快意下。下午的陽(yáng)光更是讓人睜不開(kāi)眼了。光芒四射，像一個(gè)大火球釋放出巨大熱量烘烤著大地。有些農(nóng)民去干活，時(shí)間久了，皮膚發(fā)紫。讓人有些討厭陽(yáng)光，希望下一場(chǎng)大雨降降溫。
晚上天邊掛著紅云，明天一定是一個(gè)艷陽(yáng)天。白天的溫度很高，晚上有余溫。熱的讓?zhuān)ㄈ穗y以入睡。
夏天的陽(yáng)光十分毒辣，但是沒(méi)有陽(yáng)光的夏天就不是夏天了。灑滿(mǎn)陽(yáng)光的夏天，我愛(ài)的夏天！
冬日的陽(yáng)光作文 篇15
冬天的陽(yáng)光慷慨地灑在校園里，一切都變得金燦燦的。雖說(shuō)眼下已是隆冬季節(jié)，但夕陽(yáng)依然可以嬌艷。天空很藍(lán)，藍(lán)得像清澈的小溪，而云朵像自在的羊群悠閑地游蕩。一駕飛機(jī)駛過(guò)，就像不安分子打碎了天空的寂靜，天被叫醒了。
天底下的植物已邁入晚年，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地，似乎春天不再回來(lái)一樣。三葉草垂頭喪氣地縮在一起，就像怕冷的老頭。女貞子樹(shù)倒是直著腰，可風(fēng)已經(jīng)吹落了她的小果子。梧桐身上還有零星葉片，但這枯黃的回憶又有什么意義呢？于其留著倒不如隨風(fēng)飄去，期待來(lái)年的繁茂。別看玉蘭頭頂著大苞，其實(shí)她們也老了，西下的陽(yáng)光照在＂西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校＂這幾個(gè)字身上，讓它們金燦燦的，十分耀眼。
柳樹(shù)失去了往日的美貌。她像一位年過(guò)八旬的老婦人安祥地等待著春天的到來(lái)。梨樹(shù)沒(méi)有了以往的素麗，變得很貧窮，任憑狂風(fēng)吹盡她唯一的財(cái)產(chǎn)。但植物們心中一定有一個(gè)堅(jiān)定的信念――春天就快來(lái)了。
是啊，冬天來(lái)了，春天就不遠(yuǎn)了。冬日的陽(yáng)光同時(shí)也是冬日的信心。有了它，心中就永遠(yuǎn)是溫暖的春天。
畢竟，今天還有陽(yáng)光。
冬日的陽(yáng)光作文 篇16
葉兒們漸漸變黃，之后，便紛紛落下，花兒們，也沒(méi)有了昔日的微笑。這——預(yù)示著冬日的來(lái)臨。風(fēng)兒拂過(guò)樹(shù)枝，并在上面留下了一層薄薄的冰。走到林間小路里，欣賞著美景。幾縷漂浮著的、金色的“絲帶”，透過(guò)枝椏，落在地上。那是陽(yáng)光，溫暖的陽(yáng)光。
四季的陽(yáng)光，我比較喜歡冬天的，她不像春天里的陽(yáng)光一樣，那么調(diào)皮，也不像夏天里那么炎熱，更不像秋天里那樣靦腆。冬日里的陽(yáng)光，能趕走包圍著你的寒冷，給予你一絲溫暖。
我喜歡沐浴在陽(yáng)光里，這樣，我會(huì)感到非常愜意。我喜歡陽(yáng)光的按摩。她的手指溫柔的滑過(guò)我整個(gè)身體。
陽(yáng)光的味道嘛……當(dāng)然是溫暖的咯。在一個(gè)有陽(yáng)光的天氣里，將被子拿出去曬曬。晚上收回來(lái)，仔細(xì)聞聞，會(huì)感到一股清香味兒鉆進(jìn)鼻子，一股暖暖的感覺(jué)，涌上心頭。
冬日陽(yáng)光，可以讓單調(diào)的氣候變得豐富多彩……
冬日陽(yáng)光，可以……
讓我們靜靜的去感受她吧！
冬日的陽(yáng)光作文 篇17
許久不曾見(jiàn)到冬日陽(yáng)光了，處于隆冬時(shí)節(jié)的黔西，能沐浴于陽(yáng)光之中，實(shí)為一種極其奢侈的享受。
北方的冬季，陽(yáng)光雖不是特別有激情，但卻溫柔、無(wú)私、慷慨，大多時(shí)日是可看見(jiàn)陽(yáng)光的。而貴州高原則與之不同，特殊的的山地氣候，進(jìn)入冬季，有雨的日子感到陰冷，無(wú)雨的日子感到干冷，這就是貴州高原冬天氣候特征最簡(jiǎn)單的描述了，黔西北高原的感受更甚。
昨夜，黔西縣城降下了今年入冬的第一場(chǎng)雪，雪不是很大，可卻是久違的喜悅。民諺曾語(yǔ)：雪后伴日生。想必明日定會(huì)有個(gè)好天氣了！
早晨，推開(kāi)窗戶(hù)，雪，如同薄薄的霧將四周的一切包裹起來(lái)，遠(yuǎn)處的山時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，白雪籠罩下，一切事物都變得那么純潔。
太陽(yáng)被一層薄霧輕輕的包圍著，也許是從春到夏經(jīng)過(guò)秋再到冬的原故，太陽(yáng)光顯得有些羸弱，好不容易才掙脫薄霧的糾纏，露出淡淡的柔柔的白光。陽(yáng)光穿過(guò)常綠喬木樹(shù)葉的空隙傾瀉下來(lái)，在大地上留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的金色的光斑；陽(yáng)光直射在人們的身上，象母親溫柔地?fù)崦约旱暮⒆樱魂?yáng)光照到昨夜初降的白雪上，雪孩子調(diào)皮地躲藏起來(lái)；陽(yáng)光穿過(guò)高樓大廈，越過(guò)山坡樹(shù)林，掠過(guò)河流田野，將隆冬里可遇而不可求的一抺溫暖毫無(wú)保留的獻(xiàn)給萬(wàn)物。
大多數(shù)人總認(rèn)為冬天是蕭瑟、凄涼的，可我卻不茍同。不必說(shuō)還有這冬日略帶溫暖的陽(yáng)光，即使沒(méi)有，冬天也是生機(jī)勃勃的。不信，你就看看枝頭的麻雀，它們嘰嘰喳喳歡快不停；不信，你就看看鄉(xiāng)村的田野，油菜、麥苗綠油油的一片；不信，你就看看河中湖里的鴨子，它們歡快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠；不信，你就看看村落上空不斷飄出的炊煙，那是父母等待兒女歸來(lái)的信號(hào)。
我獨(dú)自坐在小樹(shù)林旁，盡情享受著冬日難以尋覓的陽(yáng)光，呼吸著郊外新鮮的空氣，于是想起了一首老歌：在擁擠的街頭，你在忙碌的追求什么？在孤寂的角落，你知道失去的也多。在擁有的角落，你是否曾經(jīng)好好珍惜。在失去的時(shí)候，是否依然那么在意。一生要失敗幾回，才知道成功的意義……
我們追求什么？在意什么？得到什么？又失去什么？我們每個(gè)人只不過(guò)是生命的過(guò)客，來(lái)匆匆去出匆匆，用不著計(jì)較大多，“塞翁失馬，焉知非福”，做自己想做的事，寫(xiě)自己要寫(xiě)的文章，明白資性不足限人，境遇不足困人的道理，春，我們春意盎然后春風(fēng)得意；夏，我們熱情似火后桃紅柳綠；秋，我們享受豐收的喜悅；冬，我們?cè)阢y裝素裹中感受冰清玉潔。
冬日的陽(yáng)光作文 篇18
校園生活很枯燥，下午自習(xí)課上，我懶懶地趴在課桌上，眺過(guò)窗戶(hù)外的大樹(shù)，望向遠(yuǎn)方的山。初冬的太陽(yáng)是在那里落下，連綿的山頭被殘陽(yáng)包裹著像是要掙脫束縛般綻放出紅色的光。光，就是從那里發(fā)出。
北方的這個(gè)季節(jié)燕子已經(jīng)不多了，也不知道它們是不是帶著一絲留戀才飛向南方。傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的聲音，是一只燕子繞著大樹(shù)干枯的枝條飛來(lái)飛去，你不懼怕寒冷嗎？還是因?yàn)樯岵坏秒x開(kāi)？
冬天越來(lái)越近，地上的落葉越來(lái)越厚，只要來(lái)一會(huì)兒風(fēng)那些依舊掛在枝條上的葉子映著紅白相間的天也開(kāi)始旋舞。也許有一天，地面上的葉子會(huì)堆積成為另一片天空。
很喜歡很喜歡冬天，想象著雪堆在樹(shù)枝上與天空相互為伴，繼而整個(gè)世界褪去原本的色彩掩藏在白衣下，靜謐、華麗而又素雅。我已陶醉在這想象的美麗中。
鈴聲響了，終于熬完了最后一節(jié)課可以回家了。東西胡亂塞課桌里匆匆地離開(kāi)教室。天色漸暗，鬧鬧哄哄的人群讓校園看起來(lái)不再清冷，但冷空氣依舊穿透著身體。我縮了縮脖子加快了腳步。
路過(guò)車(chē)棚，微暗的燈光里那一排樹(shù)若隱若現(xiàn)。看不清究竟是什么模樣，也許它打算在深冬來(lái)之前做最后的伸展，也許它已經(jīng)疲憊這樣的寒冷無(wú)力掙扎。一切掩埋在夜色中。天上的星星成為淡黃色的光灑落在地上，請(qǐng)不要穿透黑暗刺傷那些樹(shù)。就讓它們安靜的躲藏，不要吵醒它。在我離開(kāi)校園的最后一刻，我依舊猜不透它們?cè)谧鲋裁础?/p>
一夜的等待，黎明來(lái)臨，太陽(yáng)升起，陽(yáng)光布滿(mǎn)整個(gè)校園。繞大樹(shù)飛舞的燕子不見(jiàn)了，枝條上的葉子越來(lái)越少。除此之外一切好像和昨天一樣，明天大概也是這樣。樹(shù)依舊屹立，葉子依舊鋪滿(mǎn)在地上。在耀眼的陽(yáng)光下，影子被拉長(zhǎng)，時(shí)間仿佛定格，只有塵埃透著陽(yáng)光的縫隙慢慢旋轉(zhuǎn)。
光是從那里發(fā)出的。即使經(jīng)過(guò)黑夜的掩藏依舊會(huì)在那里綻放。水藏在冰里，稻子藏在種子里，星星藏在夜里，我轉(zhuǎn)身藏在了陽(yáng)光下。
冬日的陽(yáng)光作文 篇19
當(dāng)寒風(fēng)透入皮膚、刺人骨頭時(shí)，我才猛然醒悟——唯有那一縷不可或缺的暖陽(yáng)才足以驅(qū)散冬日的嚴(yán)寒。——題記
我鐘愛(ài)冬日的陽(yáng)光，它不似夏日驕陽(yáng)那般得耀眼毒辣，雖淡淡的，卻足以驅(qū)散彌漫在整個(gè)城市的冰涼，溫暖近乎冰封的心，甚至讓人仿佛可以嗅到空氣中那溫暖甜蜜的氣息。
當(dāng)心與身體都已開(kāi)始適應(yīng)寒冬的冰涼，我獨(dú)自行走在蕭瑟的小道上。身體被煩瑣的學(xué)業(yè)層層包裹，偶爾寒風(fēng)吹過(guò)，下意識(shí)地縮縮僵硬的身軀，雙手更加用力地插在厚重的外套口袋里，盡力躲避著冬日的寒冷，卻不曾留意到，心已在現(xiàn)實(shí)中變得如這冬日般荒涼。不禁自嘲，一向自詡冷酷堅(jiān)強(qiáng)的自己，在如此簡(jiǎn)單殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，最終還是選擇了妥協(xié)……
接連幾天的陰雨天氣，讓心情愈加煩躁沉悶。雨水一滴一滴地滴落在折傘上，在心底積了潭。走在上學(xué)途中的碎石小道上，幾許陽(yáng)光透過(guò)云層射了下來(lái)，于是我興致大發(fā)，拋下所有煩惱，然后斜靠在滿(mǎn)是青苔的車(chē)棚下，伸手接住棚上堆積落下的滴答雨珠，任久別的陽(yáng)光肆意照耀。突然，覺(jué)得很享受這樣的閑適，只希望自己與世間沒(méi)有任何關(guān)系，幸福的、悲傷的、煩惱的……
漸漸凍結(jié)的世界，突然迎來(lái)了暖暖的陽(yáng)光照耀，該是多大的驚喜啊！
冬日的陽(yáng)光有她真正的魅力，她對(duì)周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)了愛(ài)意，她不像夏日的陽(yáng)光竭力炙烤著大地，冬日的陽(yáng)光溫柔、嫵媚，滋養(yǎng)著人間大地的每一寸肌膚，細(xì)心呵護(hù)著她大地上的寵兒。在寒冷冬日的早晨，當(dāng)從被窩里爬出來(lái)時(shí)，我拉開(kāi)窗簾，外面銀裝素裹的世界又籠上了一層神秘的面紗。真想飽嘗一頓冬日的陽(yáng)光，讓這陽(yáng)光成為心頭永遠(yuǎn)的記憶。當(dāng)一股陽(yáng)光緩緩流過(guò)心田，一種被愛(ài)的感覺(jué)油然而生，這種愛(ài)會(huì)讓你感到陽(yáng)光的溫暖、自然的溫暖、世界的溫暖。冬日的陽(yáng)光，給我們的永遠(yuǎn)都是幸福。
我喜歡冬日的陽(yáng)光，大片大片的溫暖卻不刺眼，如同一張柔和的紗包裹住全身，肆意舒展。冬日的陽(yáng)光輕輕地觸碰我全身的每一處肌膚，如同媽媽的手，白皙修長(zhǎng)，空氣中也彌漫著陽(yáng)光甜蜜蜜的味道。我常想象，在這樣的一個(gè)冬日午后，隨手翻開(kāi)一本雜志，躺在小院子里的古長(zhǎng)藤椅上，一搖一晃，如同一只疲倦的小貓，慵懶地度過(guò)一個(gè)美麗的午后。笑容慢慢浸上雙頰，凝結(jié)成一朵晶瑩剔透的幸福之花；或者在點(diǎn)綴著些許白色小花的草坪的秋千上玩耍，歌聲與笑聲交融，和著陽(yáng)光一起撒遍每一寸土地，那么我們的幸福也會(huì)在土地中開(kāi)始滋長(zhǎng)，直至收獲滿(mǎn)園的芬芳。
陽(yáng)光下的我很幸福，盡管那些都是想象，可有時(shí)候，就像現(xiàn)在，腦海中天馬行空的想、筆尖行云流水的記，冬日的陽(yáng)光暖洋洋地撒在我的身上，就會(huì)讓我幸福的不知所以。也許，幸福也可以無(wú)關(guān)于全世界。我在自己的時(shí)間與空間里，快樂(lè)著自己的些許快樂(lè)，幸福著自己的點(diǎn)滴幸福。
同幾個(gè)好友結(jié)伴盤(pán)坐在枯黃的草地上，肆意汲取來(lái)自太陽(yáng)的溫度，暖得臉頰微微發(fā)燙，一直滲透到血液里，心中的冰山轟然倒塌。心中春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，長(zhǎng)滿(mǎn)了一望無(wú)垠的藍(lán)天碧草。
某年某日上午七點(diǎn)，陽(yáng)光很溫暖！
冬日的陽(yáng)光作文 篇20
她像一縷陽(yáng)光照耀著我的心，像冬日的陽(yáng)光照耀著大地。我的英語(yǔ)一直很差。每次我參加的時(shí)候，
她像一縷陽(yáng)光照耀著我的心，像冬日的陽(yáng)光照耀著大地。
我的英語(yǔ)一直很差。每次我參加英語(yǔ)考試，我都得70或80分，這讓我每天都被媽媽罵。我更討厭這個(gè)話(huà)題。我姐姐寒假回來(lái)了。她知道我的英語(yǔ)不好，所以她每天都幫我復(fù)習(xí)功課。雖然她有很多作業(yè)，但她總是花時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)功課。當(dāng)我記起英語(yǔ)的時(shí)候，我姐姐沒(méi)有讓我像死馬一樣記住它，而是用連續(xù)閱讀的游戲來(lái)教我。讓我連接相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。如果我做對(duì)了，會(huì)有一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。漸漸地，我能記起許多單詞。然而，我姐姐仍然堅(jiān)持每天教我英語(yǔ)，并不時(shí)幫我復(fù)習(xí)時(shí)態(tài)和語(yǔ)法。有時(shí)候我在試卷上犯了很多錯(cuò)誤。她沒(méi)有嘲笑我。她總是微笑著幫我一個(gè)接一個(gè)地解釋錯(cuò)誤的問(wèn)題，直到我理解為止。為了知道我是否真的理解他們，我姐姐會(huì)給我一些英語(yǔ)問(wèn)題做，并在我的學(xué)習(xí)中逐步取得進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)后不久，新學(xué)期的第一份試卷就迎來(lái)了，成績(jī)出來(lái)了。果然，分?jǐn)?shù)在95分以上。好事難做！
一瞬間，又一個(gè)寒假開(kāi)始了。我姐姐一回來(lái)，就問(wèn)我英語(yǔ)成績(jī)?nèi)绾巍Ｎ艺f(shuō)了結(jié)果，她笑了。如此陽(yáng)光，如此燦爛！
她是我的妹妹。我想對(duì)她說(shuō)：謝謝你一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心。謝謝你放棄你的課程來(lái)教我英語(yǔ)。感謝您的幫助和指導(dǎo)。如果我在寒冷的冬天，那么你就是照耀我心靈的陽(yáng)光。
冬日的陽(yáng)光作文 篇21
冬天是一年四級(jí)中最寒冷的季節(jié)，寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，帶走一切溫暖，不過(guò)幸運(yùn)的是冬季里還有陽(yáng)光，陽(yáng)光可以給人以溫暖，我的爸爸就是這冬日里最溫暖的陽(yáng)光。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬天，我和爸爸一起去滑雪場(chǎng)滑雪。一進(jìn)滑雪場(chǎng)，我就被這里的美麗景色吸引了，巨大的雪坡好像一個(gè)巨大的雪巨人站在那里，整個(gè)世界都閃閃發(fā)亮，有些晃眼，卻舍不得轉(zhuǎn)移目光。
看到滑雪場(chǎng)里那么多的人在雪地里自由地穿梭，我和爸爸也迫不及待換上滑雪裝備加入滑雪大軍中去。起初，我有些恐懼，一點(diǎn)也不敢滑，甚至連直起身子都不敢，爸爸看到我緊張的樣子便鼓勵(lì)我說(shuō)：“別怕，我在你旁邊呢，一定不會(huì)讓你摔倒的。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)我心里多少有了底，于是便鼓了股勇氣便站直了身子，并借著這股勇氣向前滑動(dòng)了一下。腳下開(kāi)始慢慢地向前移動(dòng)，我的心一下子就揪到了一起，我腳下用力踩住滑板，可是我越用力腳下的雪橇似乎越不聽(tīng)我的話(huà)，不停地打晃，我便伸開(kāi)雙手去努力掌握平衡，這下更糟糕了，我一下子摔倒在一邊，因?yàn)檠┢卤容^陡，我順著坡便滾了下去。滾下去的時(shí)候我看見(jiàn)爸爸在我伸手抓我，卻不想我滾得太快了，爸爸并沒(méi)有抓住我。滾到了平緩的地方我便停了下來(lái)，爸爸也快速的跑到了我的身邊，一臉關(guān)切的看著我，生怕我摔壞了哪里，并且爸爸滿(mǎn)臉歉疚地看著我，似乎在為他沒(méi)有及時(shí)抓住我感到抱歉。爸爸見(jiàn)我并沒(méi)有摔壞，就繼續(xù)鼓勵(lì)我再?lài)L試一次，既然來(lái)了，又對(duì)滑雪有那么深的興趣，一定要堅(jiān)持下去。爸爸為了給我節(jié)省體力，便將我背到了坡頂，看著爸爸腳下打滑卻還努力地保持平衡，我很感動(dòng)，心想：這次我一定要學(xué)會(huì)滑雪，看著爸爸堅(jiān)定的腳步我心里暖暖的。
終于到了坡頂，這次我放松心態(tài)，腳下也不再緊張，因?yàn)槲抑溃还芪宜さ枚噙h(yuǎn)，爸爸都在我身邊給我力量。于是我放低身體重心，膝蓋微微內(nèi)曲，深吸一口氣，用力一滑我便慢慢地滑了出去，我內(nèi)心不再緊張不再慌亂，竟然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)幕搅似碌住！拔页晒α耍 蔽遗d奮地歡呼起來(lái)，抬頭一看爸爸，正一臉驕傲的看著我，頓時(shí)我的心里又一暖，是爸爸的鼓勵(lì)、安慰和幫助我才能這么快的學(xué)會(huì)滑雪。
冬日的陽(yáng)光很暖，我跟爸爸在滑雪場(chǎng)玩得十分盡興，爸爸就是這冬日里最暖的陽(yáng)光。
冬日的陽(yáng)光作文 篇22
非常愛(ài)冬日的陽(yáng)光，不似夏季的那樣奪目毒辣，那類(lèi)淺淺的卻能夠驅(qū)散彌漫著在全部城市的冰冷，溫暖幾近冰封的心，好像能夠聞到空氣中幸福快樂(lè)甜美的味兒。
小心與身體已剛開(kāi)始慢慢融入冬季的冰冷，獨(dú)自一人走在蕭瑟的大道上，沒(méi)什么觀(guān)念般地走動(dòng)著。身體被厚實(shí)的責(zé)任逐層包囊，有時(shí)候寒風(fēng)吹過(guò)，不由自主的縮縮熊寶寶一樣的身體，手更為用力地插在衣服褲子的袋子里竭盡全力地體會(huì)著冬季的寒，急近地主要表現(xiàn)著它的涼，卻無(wú)心留意到心已在實(shí)際中越來(lái)越似墓葬般荒涼。禁不住自我調(diào)侃一向自詡冷酷無(wú)情頑強(qiáng)的自身在殘酷的現(xiàn)實(shí)眼前，最后還是讓步
連續(xù)幾日的連陰雨氣溫讓情緒越來(lái)越心煩濕冷，降水一滴一滴地滴下在純粹素雅的天藍(lán)色折傘上，悠閑地走在念書(shū)中途的砂礫石小道上。偶勁頭大發(fā)，扔下那一直心痛的全部，斜坐著臨溪的閣子護(hù)欄上，看見(jiàn)水里的各色各樣且姿態(tài)萬(wàn)千的金魚(yú)隨意輕快的游動(dòng)，在滿(mǎn)是藤蔓的棚子往返行走。很享有這類(lèi)悠閑自在的覺(jué)得。那時(shí)候僅僅期待自身與人世間沒(méi)有一切關(guān)聯(lián)，幸福快樂(lè)的憂(yōu)傷的污濁的現(xiàn)實(shí)與理想的差別終歸無(wú)法超越。夢(mèng)，自始至終都僅僅夢(mèng)，美得讓人心馳神往卻那樣望塵莫及。
逐漸凍潔的全球忽然邁入了溫暖的太陽(yáng)映照，應(yīng)是多少的意外驚喜啊！
同好多個(gè)朋友搭伴盤(pán)坐在枯黃的草地上，肆無(wú)忌憚吸取來(lái)源于太陽(yáng)的溫度，暖的是面頰略微發(fā)熱，一直滲入血夜里的溫暖，心里的冰山轟然坍塌！
春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一望無(wú)垠，連綿的藍(lán)天白云碧草。
太陽(yáng)，產(chǎn)生冬季的期待，溫柔地3D渲染出美好的未來(lái)。
冬日的陽(yáng)光作文 篇23
很愛(ài)冬日的陽(yáng)光，不似夏日的那般耀眼，那種淡淡的卻可以彌漫在整個(gè)城市的冰涼，溫暖近乎冰封的心，仿佛可以嗅到空氣中幸福甜蜜的味道。
當(dāng)心與身體已開(kāi)始逐漸適應(yīng)冬日的冰涼，獨(dú)自走在蕭瑟的大道上，毫無(wú)意識(shí)般地行走著。身體被厚重的義務(wù)層層包裹，偶爾寒風(fēng)吹過(guò)，下意識(shí)的縮縮熊寶寶般的身體，手更加用力地插在衣服的口袋里——心地感受著冬日的寒，急近地表現(xiàn)著它的涼，卻無(wú)心留意到心已在現(xiàn)實(shí)中變得似墳?zāi)拱慊臎觥２唤猿耙幌蜃栽倛?jiān)強(qiáng)的自己在的現(xiàn)實(shí)面前，最終還是——
接連幾天的陰雨天氣讓心情變得煩躁潮濕，雨水一滴一滴地滴落在淡雅的天藍(lán)色折傘上，悠閑地走在上學(xué)途中的碎石小道上。偶興致，拋下那一直心疼的所有，斜坐在臨溪的閣子圍欄上，看著水中的各色且姿態(tài)萬(wàn)千的金魚(yú)歡快的游動(dòng)，在滿(mǎn)是藤蔓的棚子來(lái)回。很享受這種悠閑的感覺(jué)。那時(shí)只是希望自己與沒(méi)有任何關(guān)系，幸福的悲傷的的——現(xiàn)實(shí)與理想的差距終究難以跨越。夢(mèng)，始終都只是夢(mèng)，美得令馳神往卻那般遙不可及。
漸漸凍結(jié)的世界突然迎來(lái)了暖暖的陽(yáng)光，該是多大的驚喜啊！
同幾個(gè)好友結(jié)伴在枯黃的草地上，肆意汲取來(lái)自太陽(yáng)的溫度，暖的是臉頰微微發(fā)燙，一直滲透到血液里的溫暖，心中的冰山轟然倒塌！
春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一望無(wú)垠，綿延的藍(lán)天碧草。
陽(yáng)光，帶來(lái)冬日的希望，溫柔地渲染出美好的未來(lái)。
冬日的陽(yáng)光作文 篇24
中午，冬日里難得的太陽(yáng)散發(fā)著溫柔的暖意，我和同學(xué)們提著大米，牛奶……沐浴著冬日的陽(yáng)光向社區(qū)走去。左右望望同學(xué)們互相討論的情景，我心里卻想到：“為什么非要讓我去呢？還提著一箱牛奶重死了，還不如在寢室里小憩一會(huì)兒呢！”我越想越郁悶，就不知覺(jué)的低著頭將路上一顆小石子踢得飛了出去。終于到了樓下，老師問(wèn)到誰(shuí)先去，我只埋著頭，不吭聲，生怕讓我去。“好，就你倆了吧。”老師指了指兩個(gè)戴眼鏡的男生說(shuō)：“其他同學(xué)把東西放下一起上樓。”“啊，怎么會(huì)這樣？”我心想，我以為其余人只需在樓下等呢。沒(méi)辦法，我也只好硬著頭皮上了樓。上了樓，領(lǐng)隊(duì)的社區(qū)主任敲了敲門(mén)，一會(huì)兒，門(mén)打開(kāi)了，一位老人跳入了我的視線(xiàn)，用雞皮鶴發(fā)來(lái)形容一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，他看到了我們，臉上露出了驚喜之色，眼角的皺紋也凝在了一起，連忙將我們請(qǐng)進(jìn)了屋，可屋子不能容納下這么多人，有的同學(xué)只得站在了門(mén)外，我向四周掃視了一番，家里很亂，只有一張受潮發(fā)霉的桌子，一架破爛的床和一個(gè)灶臺(tái)，看到這情景，我更覺(jué)得我們的條件優(yōu)越了。“老人家，我?guī)е鴮W(xué)校十分優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)看望您。學(xué)校每天清早廣播就會(huì)響，如果吵到您了還希望您諒解，感謝您們長(zhǎng)期以來(lái)的配合。”鄭校長(zhǎng)親切的拉著老人滿(mǎn)布皺紋的手說(shuō)道。老人激動(dòng)地說(shuō)道：“沒(méi)什么的，現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，早睡早起對(duì)身體也有幫助的，你們都來(lái)看望我?guī)状瘟耍寄弥@么多東西，真是太感謝你了。”社區(qū)主任說(shuō)：“老人還經(jīng)常幫我們打掃社區(qū)衛(wèi)生呢。”老人搖搖頭說(shuō)道：“作為社區(qū)的一員我有義務(wù)打掃社區(qū)的衛(wèi)生清潔，社區(qū)主任每天都那么忙，幫助我們。”聽(tīng)了這些簡(jiǎn)單樸實(shí)的對(duì)話(huà)，我原本不好的情緒，都已經(jīng)消散盡盡，心中唯有感動(dòng)。
這時(shí)一束陽(yáng)光通過(guò)窗戶(hù)落在了屋內(nèi)，讓原本昏暗的屋子充滿(mǎn)了光彩，讓屋內(nèi)洋溢著溫馨的氣氛，我扭過(guò)頭去，任那感動(dòng)的淚水從我眼眶里滑落。
冬日的陽(yáng)光作文 篇25
只有處于冬日，人們才銘記與珍惜那一份冬日里一絲一縷的陽(yáng)光。才懂得什么是真正的溫暖！
若問(wèn)我什么時(shí)候的陽(yáng)光是最燦爛？那莫過(guò)于是冬日陽(yáng)光了，一種雪中送炭的溫暖從心外流入心內(nèi)，又由心內(nèi)洋溢出心外。
十一歲是冬日陽(yáng)光。
十一歲是一段天真無(wú)邪浪漫童真的年代。有父母無(wú)微不致的關(guān)懷，有親朋好友的擁護(hù)，又同時(shí)十一歲也是新智萌芽的時(shí)期，他需要正確的指引與教導(dǎo)。十一歲的我是一個(gè)頑皮的孩子，每每在外闖了禍回到家那百般溫暖的襖便是我內(nèi)心深處的冬日陽(yáng)關(guān)。
十二歲的冬日陽(yáng)關(guān)。
十二歲是充滿(mǎn)離別的酸楚的時(shí)期。告別母校，告別那共窗六年的小學(xué)同學(xué)，但在腦海里卻記錄了“幸福”這部電影。在新的學(xué)習(xí)的環(huán)境里，開(kāi)心是想起他們，不開(kāi)心時(shí)更想起他們。那一刻，我很想我的喜與哀樂(lè)和大家一起分享。在我的淚水交織的積水球上顯露著他們一張張迷人的笑臉，如冬日陽(yáng)光般給我勇氣與力量驅(qū)散黑暗。
十四歲的冬日陽(yáng)光。
十四歲，己習(xí)慣了現(xiàn)在的生活方式，習(xí)慣遠(yuǎn)離家的孤寂，習(xí)慣想念家的悲楚。在這四季交替中春去冬來(lái)，只知道拿著筆在白紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，儲(chǔ)存能量，等待綻放的時(shí)刻，在日子的交織中，成績(jī)的優(yōu)異便是我多日以來(lái)努力的見(jiàn)證。便是撫摸我瘡疤的良藥了，便是冬日的陽(yáng)光給我溫暖。
只有處于冬日，人們才會(huì)銘記與珍惜那一份冬日里一絲一縷的陽(yáng)光，才懂得什么是真正的溫暖！
冬日的陽(yáng)光作文 篇26
最美的景色是秋天，因?yàn)榍锾焓墙瘘S色的，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了豐盛的果實(shí)。
最美的氣候是冬日的陽(yáng)光，因?yàn)樗o人的感覺(jué)很柔和，使人有一種困意，這是一年四季宜人的氣候啊？
冬日的陽(yáng)光像一個(gè)帥氣的小伙子，那樣引人注目，使人想跟他交個(gè)朋友。
冬日的陽(yáng)光像一杯濃濃的酒，給人一種醉意。仿佛在天空搖搖欲墜的感覺(jué)！
冬日的陽(yáng)光像一座花園，婀娜多姿的花令人陶醉，任憑怎么叫喚，都醒不來(lái)。
冬日的陽(yáng)光像一塊巧克力，香濃的，甜中帶著咸，給人一種與眾不同的滋味。
冬日的陽(yáng)光是多么的美，多么令人陶醉！冬日的陽(yáng)光就像一位仙女，把這么美的季節(jié)帶給我們！
冬日的陽(yáng)光作文 篇27
隆冬，走入一家咖啡廳……
一
小橋，流水，人家，此處風(fēng)景如畫(huà)。隆冬時(shí)節(jié)意甚寒，似是天高云淡。百花已謝盡，仍留婉約容顏。漁歌聲聲轉(zhuǎn)，船娘悠悠然。
甪直古鎮(zhèn)多恬淡，引游人沉醉。
冬天，卻是陽(yáng)光和煦，小鎮(zhèn)不緊不慢地，在暖暖冬陽(yáng)下，揚(yáng)起微笑的臉。遠(yuǎn)處小石橋，游人路過(guò)，近處屋檐密密黑瓦，小路蜿蜒向遠(yuǎn)伸。船娘，游人，店家，不同的人群匯集在同一個(gè)小鎮(zhèn)，交織，洽談，和諧美好。看這群幼童，玩耍多歡快，瞧那位老人，品茶真愜意。空氣為之清新，河水為之明澈，陽(yáng)光灑滿(mǎn)心田，不虛此行！
二
寒風(fēng)瑟瑟，吹盡滿(mǎn)樹(shù)金黃葉。花落成泥，滋潤(rùn)山水木。
清奇俊秀，白馬澗龍池。
冬依舊。望盡四方，如知音相逢。放眼望去，不禁要贊一聲好風(fēng)景！縱然是劉禹錫的“白銀盤(pán)里一青螺”亦無(wú)法與之比擬。那蒼山枯樹(shù)的堅(jiān)韌，那綠水樓閣的委婉，相融相應(yīng)，清新，而秀美。龍年，來(lái)龍池觀(guān)景，人寥寥，但紅絲帶、紅燈籠，都透出喜氣。龍池，一陣風(fēng)吹來(lái)，岸邊浪濤波波拍打，纖細(xì)樹(shù)枝款款搖動(dòng)，湖面天鵝悠悠戲水。登上連山，極目遠(yuǎn)眺，層層山脈圍一池，無(wú)絲毫塵屑，恍若人間仙境。
走入咖啡廳。
靠窗，陽(yáng)光將我包裹，提筆，回想，感悟……
冬日的陽(yáng)光作文 篇28
又到了周末，可以中斷繁雜工作，清清閑閑過(guò)著可以自由支配的生活。
進(jìn)入冬季，天氣自然而然地變得冷顫，從而對(duì)美的定義也發(fā)生了改變，或許圍坐火爐，吃著火鍋，暢談人生，那才愜意；或許穿上棉衣，手拉著手，行走在風(fēng)口，那才浪漫；或許蜷縮被窩，全無(wú)瑣事，睡到飽醒，那才幸福；或許安然睡醒，探頭窗外，滿(mǎn)地白雪，那才驚喜。種種設(shè)想，都抵不過(guò)一次真正美好來(lái)得現(xiàn)實(shí)。
我住的房屋是在一片樹(shù)林深處，還是陰暗潮濕的底樓，窗子被條紋的布簾擋住，窗外錯(cuò)落的墻壁堵著，鄰房房頂敲打的聲音無(wú)限地放大，如不走出房門(mén)，對(duì)窗外的世界是全然無(wú)知，我就像一個(gè)囚犯一樣，等著被判“死刑”。獨(dú)居于“罪惡”的世界，其實(shí)是并不平靜，總會(huì)想著戳穿墻壁，沖破封鎖，奔向自由；也或幻想著某一天一次變故，深林不見(jiàn)了，墻壁不見(jiàn)了，陽(yáng)光透過(guò)窗來(lái)到我的房里。可是每天清晨在鬧鐘的監(jiān)視下，鍋碗瓢盆間刺耳響聲中，我被直逼著走向?qū)懼疤焯谩钡谋涫サ睢?/p>
渾渾噩噩睡到了中午，開(kāi)門(mén)去打飯的路上，滿(mǎn)路的陽(yáng)光，撫慰著打飯的人，暖暖的、柔柔的，無(wú)比親切、無(wú)別激動(dòng)，我預(yù)感到了我的轉(zhuǎn)機(jī)。
在冬季，對(duì)于陽(yáng)光，它是生靈的救世主，它像觀(guān)音菩薩一樣播撒救苦救難的良方，它能把孤寂的人推向大地，把奔波的人帶回家里。我有很多關(guān)于陽(yáng)光的記憶，晨曦里的夢(mèng)想，夕陽(yáng)中的家鄉(xiāng)，陽(yáng)光拯救過(guò)的少年，陽(yáng)光般慈善的使者。我對(duì)陽(yáng)光的驚喜完全出自個(gè)人的需求和對(duì)它的期盼，我也不知道自己是病了，急切活命；還是即將要病，著急防預(yù)。但它帶給我的驚喜遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
吃過(guò)午飯，我約“同病相鄰”的伙伴沐浴陽(yáng)光，正好他在練習(xí)書(shū)法，他爽快答應(yīng)了，難道他早已有此想法，只是在等候我的到來(lái)。話(huà)音剛落便去拿他的相機(jī)，催促我走。看見(jiàn)毛筆，我不能不為今天的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)主題，我用正正規(guī)規(guī)的字體寫(xiě)下“靜享冬日陽(yáng)光”。安靜的周末，安靜的大地，安靜的冬季，安靜的陽(yáng)光，對(duì)于像我們這樣長(zhǎng)久被封鎖在濕暗的房間里的病人，只需靜靜享受這冬日的陽(yáng)光，便能治愈這不治之癥。我或許病得不輕，即便是這艷陽(yáng)高照，我還是裹著厚厚的棉衣，同伴他卻早已褪去了棉衣，一副輕裝上陣，于是我才察覺(jué)我應(yīng)脫掉棉衣，來(lái)一次毫無(wú)遮掩的陽(yáng)光沐浴。
沿著狹窄小道，我們來(lái)到新建的大道上，大道上除了時(shí)而奔馳的冷酷的汽車(chē)，沒(méi)有其他行人，剛剛存活的香樟樹(shù)桿冒出幾株新葉，在陽(yáng)光下?lián)u曳著，仿佛也在慶祝見(jiàn)著陽(yáng)光的驚喜。放眼望去，不管是那個(gè)方向，總是那么安靜自然，即便是掉了葉的銀杏，也不顯得孤零悲惋。躲藏在冰冷陰暗里太久，滿(mǎn)眼都是斑斑白云，溫暖明亮，我一時(shí)顯得不適應(yīng)，陽(yáng)光亮的睜不開(kāi)眼睛，對(duì)于“坐看云舒云卷”的閑情也全然麻木，感覺(jué)這一切好似不曾與己相遇過(guò)。
走在大道上，沐浴在陽(yáng)光里，目不暇接的新奇占據(jù)了已經(jīng)發(fā)霉的心靈，快門(mén)閃動(dòng)，照片證明微笑就是漸愈的表象。直直的大道邊是寬闊的田野，秋后入冬的枯萎寂寥，在陽(yáng)光的撫慰下，也是安然有序。從去年冬天到今年此時(shí)，已是整整一年，一年我還是我，還病了不少，而那片山地，不再是山地，而是一幢幢樓房，我記知道它沐浴了多少陽(yáng)光，但我清楚它遭受的風(fēng)雨定是比沐浴的陽(yáng)光多，而人又何嘗不是呢？
享受著陽(yáng)光的溫暖，靜靜地走在風(fēng)景里，淡淡的憂(yōu)愁暗藏在心頭，我的愛(ài)人，你那頭是否有陽(yáng)光滿(mǎn)屋，你是否也行走在陽(yáng)光里？我曾害怕驟雨降臨，我曾疑惑冬雷夏雪，我曾懷疑青春抉擇，我曾懊悔何必當(dāng)初，我曾怨恨公評(píng)正議，我曾誓言風(fēng)雨無(wú)阻，我曾寫(xiě)下生存意義，我不知哪個(gè)該拿起，哪個(gè)該放下，我不知在十字路口選擇哪個(gè)方向，我甚至不知幸福確切的味道。這些日積月累地困惑著年輕心、年輕的生命，誰(shuí)能指引？
我們靜靜地走在靜靜的大道上，在沾滿(mǎn)陽(yáng)光的草地上坐下，吸一口陽(yáng)光，把頑固在心底的霉氣吐出，化著脫落的枯葉埋藏地下。不談過(guò)去，直管脫掉鞋襪，讓腳趾間的臭氣在溫暖的陽(yáng)光下蒸發(fā)，從此自由呼吸，自由來(lái)去。
絲絲陽(yáng)光，普照大地；縷縷溫暖，洗涮心底。花開(kāi)又落，云卷又舒；山水依在，路仍在延。有過(guò)的或許是邋遢，逝去的或許是精華。漫漫的道路，在路上了，又怎能懷疑看過(guò)的風(fēng)景，又何須計(jì)較沒(méi)有看夠的遺憾，又何必苦惱沒(méi)有拍照留影，又何苦徘徊不前。既然如此，何不繼續(xù)前進(jìn)，覽一路風(fēng)景，嘗四季風(fēng)味，品人生百態(tài)。
陽(yáng)光依舊，靜享冬日陽(yáng)光，輕了身心，眼前的雜亂無(wú)章視為有序，心中的苦惱惆悵變成閑情。
一日陽(yáng)光，洗盡一世鉛華，一次吐納，化解一身浮華。愿我心溫暖，我窗明亮。
冬日的陽(yáng)光作文 篇29
在冬日的時(shí)候，是冰雪世界，是寒冷的一切，是白茫茫的一片。若有一束陽(yáng)光，那一定會(huì)很溫暖。友誼，多像那珍貴的陽(yáng)光啊！
在我的記憶里，有一個(gè)女孩，天天與我一起上學(xué)，回家，也一起去畫(huà)畫(huà)班。有一次，下課休息時(shí)，大家都散步去了，唯有我在座位上捂著肚子，暗暗喊痛。這時(shí)，她來(lái)了。本來(lái)是進(jìn)來(lái)喝水的她，看到這樣的我，把我的瓶子拿出來(lái)，裝了一部分熱水進(jìn)去，遞給我：“把它放到肚子那捂著，一會(huì)兒就不疼了。”我按照她的話(huà)去做，一會(huì)兒就不疼了。我覺(jué)得，那瓶水，不僅捂暖了我的肚子，還捂暖了我的心。那一天起，我覺(jué)得擁有朋友，實(shí)在是一件很快樂(lè)的事。
也有一個(gè)女孩，和我成為了好朋友。有一次，我在食堂吃飯。整個(gè)大廳就只有我們兩個(gè)人，認(rèn)識(shí)的原因也很簡(jiǎn)單。只因?yàn)槲也粫?huì)刷卡，在刷卡機(jī)上蹭了老半天也沒(méi)有用。這時(shí)，她走過(guò)來(lái)，告訴我怎樣刷卡又快又有效。因?yàn)樗?yáng)光，顯得格外耀眼。所以，讓我產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)——她一定是一個(gè)快樂(lè)又善良的天使，來(lái)人間幫助善良的人。從這一天起，每次我們都一起吃飯，上學(xué)，成為形影不離，無(wú)話(huà)不談的好朋友。也是這一天，讓我認(rèn)識(shí)到，擁有朋友實(shí)在是一件快樂(lè)的事。
朋友，是寒冷時(shí)的陽(yáng)光；是熱時(shí)的涼風(fēng)；是口渴時(shí)的清茶；是成功時(shí)的欣喜；是失敗的鼓勵(lì)；是遇到困難的指引……等等，一個(gè)知己會(huì)讓你幸福一生，一個(gè)患難之交能讓你溫暖一生，請(qǐng)教一個(gè)真心朋友吧！
冬日的陽(yáng)光作文 篇30
時(shí)候已是深冬，凜冽的寒風(fēng)漸漸消停，期末考將至，教室里彌漫著沉重的氣氛，一片死寂，唯聞書(shū)頁(yè)翻過(guò)的響聲……
“鈴……”下課鈴準(zhǔn)時(shí)敲響，猶如拋入水中的石塊，沉寂的教室里激起漣漪，接著有像剛炸開(kāi)的鍋，激烈的討論聲浮起。大家是那樣拼命地讀書(shū)，學(xué)習(xí)，連課間這短短的十分鐘也不放過(guò)。哎！
見(jiàn)窗外走廊上撒著一地的陽(yáng)光，我與好友曉合上課本，走出教室，走廊空蕩蕩的。我們倚在走廊欄桿上享受冬日里難得的陽(yáng)光。陽(yáng)光披在我們身上，暖和，舒服！我們拋開(kāi)課本，拋開(kāi)考試，暢談流行歌曲，分享報(bào)紙上的奇聞異事。
也許別人利用這課間十分鐘獲悉了兩道數(shù)學(xué)題的答案或者背誦了幾首古詩(shī)，亦或是熟悉了英語(yǔ)的幾個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，而我們得到的卻是燦爛的陽(yáng)光，舒暢的心情！興許你覺(jué)得它一文不值，但我們卻認(rèn)為，相信它千金難換！
在生活中，我們總有忙得不可開(kāi)交的時(shí)候，開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)的人懂得忙里偷閑，這一點(diǎn)點(diǎn)閑就像冬天的陽(yáng)光，難得又美好！我們真的應(yīng)該偷一次閑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光真的很燦爛。請(qǐng)多多愛(ài)惜你們的大腦，請(qǐng)多多給它們一些陽(yáng)光！要知道，不多曬太陽(yáng)，會(huì)發(fā)霉的哦！
把握冬天里的陽(yáng)光！
冬日的陽(yáng)光作文 篇31
我愛(ài)冰清玉潔的雪花，我愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)不屈的臘梅，我愛(ài)隨風(fēng)飄風(fēng)落的枯葉，但我電最?lèi)?ài)冬日里的陽(yáng)光。
冬日的早晨寒冷陰暗。西北風(fēng)呼呼的刮著，像刀子一樣肆意的割著人們每一個(gè)一塊肌膚。中午，太陽(yáng)羞答答的露著出一點(diǎn)臉頰。它帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，輕輕的，暖暖的。小孩子們紛紛出來(lái)了，穿著厚厚的毛衣，在溫煦陽(yáng)光下的草地上打幾個(gè)滾，翻幾個(gè)跟頭，不知疲倦的蹦呀，跑呀。給冬天增添了幾分生氣。冬日里陽(yáng)光的溫暖，可愛(ài)。
我坐在窗前，靜靜的望著那一縷陽(yáng)光，柔柔的，細(xì)細(xì)的，照在身上暖暖的。閉著眼，我看見(jiàn)了一片生機(jī)勃勃的景象，朝陽(yáng)似金，鳥(niǎo)兒歡唱，柳絲飛舞，到處是一片新綠，漫山遍野的野花如同繁星點(diǎn)點(diǎn)。躺在草地上傾聽(tīng)自然的贊歌，醉了，醉了……冬日里的陽(yáng)光給了我太多幻想，太多靈感。讓想象的翅膀穿梭在云朵里。冬日里的陽(yáng)光輕松，恬靜。
夾著厚厚的詩(shī)集，踏著滿(mǎn)地的枯葉，伴著溫暖的陽(yáng)光訴說(shuō)我的心事。快樂(lè)的，悲傷的。開(kāi)心的，辛酸的。那陽(yáng)光靜靜地傾聽(tīng)，如同母親的目光，慈愛(ài)，祥和。失意時(shí)，她給我鼓勵(lì)。快樂(lè)時(shí)，她同我分享。寒冷時(shí)，她給我溫暖。就這樣默默的，默默的……心靈的溝通高于語(yǔ)言的訴說(shuō)。冬日里的陽(yáng)光給我信心和力量。
春天的陽(yáng)光太撩人，夏季的陽(yáng)光太熱烈，秋天的陽(yáng)光太煦燦，唯有冬日里的陽(yáng)光最可愛(ài)。它帶給我的僅是溫暖，但僅是那么一點(diǎn)的溫暖，對(duì)于我已足矣。
冬日的陽(yáng)光作文 篇32
冬日的陽(yáng)光是溫情的，是一種充滿(mǎn)溫馨而珍貴的享受。
冬日的陽(yáng)光，猶如一條固執(zhí)的絲線(xiàn)，總把思緒拉扯到童年時(shí)代。
那時(shí)的冬日，正午一過(guò)，南墻跟兒便是孩子們的天堂。在那里，或坐或躺，如一只慵懶的小貓兒，蜷縮著身子，瞇縫著雙眼。陽(yáng)光灑在身上，照在臉上，暖暖的，柔柔的，溫暖卻不刺眼，如同一張柔和的紗，包裹住全身，輕輕地觸碰全身的每一處肌膚，就連空氣中也彌漫著陽(yáng)光甜蜜蜜的味道。不知不覺(jué)中便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)之中，做著一個(gè)又一個(gè)美妙的白日大夢(mèng)。突然不知被什么聲音驚醒，抖一抖身子，塵土便漫天地飛舞。
冬日，正是農(nóng)閑的季節(jié)，地里沒(méi)有了多少活計(jì)，大人有的是時(shí)間。于是，三五成群地聚集在南墻跟兒下，海闊天空地神侃起來(lái)，我們那里叫著“噴空兒”，現(xiàn)在仔細(xì)品味一下，不由得你不佩服民間語(yǔ)言用詞的精準(zhǔn)：“噴”自然是神侃之意，侃到最后眾人起身哈哈一笑，什么都沒(méi)有了，也就是“空兒”。
這樣的地方一般是吸引不了孩子們的。孩子們最?lèi)?ài)的還是圍坐在一個(gè)老人的身旁，就那樣蹲在那里，像小猴兒一樣地蹲著，雙手托著腮幫子，兩眼很專(zhuān)注地看著老人的胡子在說(shuō)話(huà)時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的。老人很享受地講述著故事，或是親身所歷，或是民間傳說(shuō)，總是能講得有聲有色。孩子們也總是聽(tīng)得津津有味，總也是不停地追問(wèn)：后來(lái)呢？后來(lái)呢？在孩子們追問(wèn)中，老人便不停地演義著故事，故事也就永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)尾的時(shí)候。
在冬日的陽(yáng)光下，孩子們慢慢地長(zhǎng)大，讀著朱自清的《匆匆》從南墻跟兒走開(kāi)了，抖掉了身上的塵土，也失去了昔日的悠閑。
冬日的陽(yáng)光作文 篇33
很多人不喜歡冬天，而我確與眾不同，特別的喜歡冬天。我喜歡冬天的梅花，她總能給人力量，我喜歡冬天的松柏，他總是那樣的剛強(qiáng)，我喜歡冬天的雪花，她是那樣的晶瑩和美麗。而我更喜歡的是冬日的陽(yáng)光，她毫不吝嗇的把溫暖灑向人間。
前天下了一夜的雪，早晨推開(kāi)窗戶(hù)一看，我驚呆了，大自然的.力量總是讓人震驚的。小區(qū)后面的山、前面的河、院內(nèi)的花草全部象染了色。又象姑娘穿上的潔白的裙子，還印上的淺綠的小花。可這美景卻并沒(méi)有感染大家。除了小朋友跑到外面打雪仗、堆雪人。大部分的人都蜷在家里，連樓也不愿意下。只有文人騷客才獨(dú)行其間，領(lǐng)略個(gè)中滋味。
過(guò)了一天，天終于放晴了，和煦的陽(yáng)光給整個(gè)世界都溫暖起來(lái)了，大家的臉上露出了笑意，小區(qū)里的人們相互打個(gè)招呼，“今個(gè)天氣不錯(cuò)啊”。小朋友蹦蹦跳跳的去學(xué)校了。人們忙活起來(lái)了。馬路上、公園里到處都是人，連菜市場(chǎng)的都熱鬧起來(lái)了。人們的那個(gè)喜悅啊，從肢體上都表現(xiàn)出來(lái)了，走路就像是一支歡快的舞蹈。小姑娘腰扭的，簡(jiǎn)直沒(méi)法形容了。
而午后是最暖和的，太陽(yáng)使出全身的力氣，老人們也從屋子里鉆出來(lái)了。他們最喜歡的就是曬曬太陽(yáng)。房子的墻根，農(nóng)村的草垛邊一群一群的，看上去滿(mǎn)是的。他們談天說(shuō)地，如果有機(jī)會(huì)，你不妨往旁邊湊湊，也許會(huì)聽(tīng)到他們親歷的歷史和過(guò)去的苦難，也許可以算作一堂愛(ài)國(guó)主義的教育課。還有一些會(huì)支個(gè)牌攤，沐浴著和暖的陽(yáng)光，有說(shuō)有笑的玩著。
到了下午四五點(diǎn)，太陽(yáng)已經(jīng)快要下山了，人們都回到家中準(zhǔn)備著晚餐。這時(shí)的太陽(yáng)是最美的，她的臉已經(jīng)通紅，像一個(gè)害羞的姑娘。整個(gè)西邊的天空都染紅了。她半懸的天空，那紅光透過(guò)紗帳一樣的云層，使遠(yuǎn)處的山，盡處的水都印上的紅色，連孩子的臉也比平日里紅了許多。
這樣的陽(yáng)光難道你不喜歡嗎？
冬日的陽(yáng)光作文 篇34
想想，人們有時(shí)候還挺怪的，夏天躲太陽(yáng)，冬天則盼太陽(yáng)，到處尋陽(yáng)光。
當(dāng)我走在街道上的時(shí)候，一股寒風(fēng)突然穿過(guò)我的棉襖，襲擊了我的全身。我頓時(shí)感覺(jué)陣陣涼意，雖然沒(méi)有瑟瑟發(fā)抖，但也覺(jué)得渾身不舒服。我不禁把戴著手套的手伸進(jìn)了暖烘烘的口袋。當(dāng)我走到一棵樹(shù)旁時(shí)，一縷陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉的縫兒射了進(jìn)來(lái)，風(fēng)兒微微吹動(dòng)，一片片樹(shù)葉又飄離了枝頭，發(fā)黃的樹(shù)葉在空中飛舞著，像一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞。
陽(yáng)光射過(guò)來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光普照著大地，帶來(lái)了濃濃的暖意，讓大地不再寒冷。陽(yáng)光照在我的臉上，暖暖的，讓人感覺(jué)特別舒服。我張開(kāi)雙臂，仰起頭來(lái)，盡情地享受著太陽(yáng)公公賞賜的溫暖陽(yáng)光。我的手，我的臉，我的每一個(gè)部位都感受到了溫暖。此時(shí)此刻，我仿佛是在饑餓的時(shí)候吃到了食物，在沙漠中喝到了清泉，在夏天吃到了冰淇淋，在冬天吃到了熱熱的火鍋一樣，感覺(jué)滿(mǎn)足極了。就連貓咪也來(lái)了，愜意地趴在我的鞋子上，怎么趕都趕不走，和我一起曬太陽(yáng)。悶在屋里的人們陸續(xù)出來(lái)了，大家都在微笑地沐浴著陽(yáng)光。
在人群里，有個(gè)身影最醒目，那就是一位身穿橘紅色制服的清潔工人。只見(jiàn)她彎下腰，撿起一片片飄落的樹(shù)葉，把它們收集到一個(gè)袋子中。那個(gè)身影在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，因?yàn)樗o這溫暖的陽(yáng)光又增添了溫度。
美好的時(shí)光往往是短暫的，不一會(huì)兒，陽(yáng)光又回到了云朵媽媽的身后，天又陰了，陣陣涼風(fēng)又刮了起來(lái)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲風(fēng)的吼叫。大家又在盼望陽(yáng)光了。
冬日的陽(yáng)光作文 篇35
冬天的早上，我走在上學(xué)的路上。忽然，一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，我不禁縮了縮脖子。看了一眼天空，太陽(yáng)公公好像沒(méi)有睡醒，一點(diǎn)光芒都沒(méi)有。
到了學(xué)校，太陽(yáng)才慢慢蘇醒，微弱的光芒已經(jīng)照亮了整個(gè)操場(chǎng)。慢慢地陽(yáng)光透過(guò)了教室的窗子，溫柔的灑在同學(xué)們的身上，哦———溫暖極了！
中午，太陽(yáng)公公已經(jīng)完全放開(kāi)懷抱，一如既往陪我回家。我環(huán)顧四周，暖暖的橘色將整個(gè)世界填滿(mǎn)。路上的行人仿佛都在享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，嘴角掛著滿(mǎn)足的笑容，似乎忘記了寒冷的冬天是怎樣的殘酷。原來(lái)冬天也可以這樣的美好……
我剛踏進(jìn)家門(mén)檻，調(diào)皮的陽(yáng)光一直追進(jìn)了我的家！看著滿(mǎn)屋亮堂堂的，我的心里暖暖的。午休時(shí)，我走進(jìn)那充滿(mǎn)陽(yáng)光的臥室，懶洋洋的躺在床上，一縷陽(yáng)光跳到了小床上，我沐浴著陽(yáng)光，睡在暖和的被窩里，這真是美妙的時(shí)刻！那陽(yáng)光，真像媽媽溫暖的手輕輕地，柔柔地?fù)崦摇Ｎ仪椴蛔越厣钗豢跉猓?yáng)光全部鉆進(jìn)了鼻孔，像花兒一樣芳香，像草木一樣清新。漸漸地，我進(jìn)入了百花齊放的夢(mèng)境里……
冬日陽(yáng)光，我愛(ài)你！
冬日的陽(yáng)光作文 篇36
在你的生命中是否經(jīng)歷過(guò)這樣的事，當(dāng)你疲憊交加時(shí)，有人給你送上一杯清香的茶；在你饑寒交迫時(shí)，有人給你送上一碗暖暖的粥。也許這些都微不足道，但是充滿(mǎn)溫暖，并給了我最真切的答案。
世間處處有真情，真情是由多種因素交加而成。而溫暖，就是核心。只要你給那些需要幫助的人給予溫暖，那么你就猶如冬日里溫暖的陽(yáng)光，照亮人心，照耀世界。想一想，人們都覺(jué)得給予并不困難。但在現(xiàn)實(shí)生活中，這種人并不是很多。
那天清晨，我?guī)еS身聽(tīng)去公園晨練，一切都那么美好。人們也陸陸續(xù)續(xù)的出入。沿著公園跑了半圈，忽然，我的目光不由得瞟到了一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)上。那是一個(gè)乞丐，蜷坐在椅子上的乞丐，我的心不由得顫了一下。他不冷嗎？不餓嗎？國(guó)家的政策一出又一出，卻忘了這些流落街頭的老人。我從口袋中掏出十元，躡手躡腳的放在他的身邊，看著那張飽經(jīng)風(fēng)霜，又有點(diǎn)臟的臉，一陣酸楚不由得涌上心頭。
溫暖不僅從精神得到，物質(zhì)也是其中之一。正如理事長(zhǎng)所說(shuō)：教育就是溫暖。
最近我校代理了王后雄教育，王后雄教育這縷溫暖的陽(yáng)光在落后的臨夏散發(fā)著愛(ài)的光芒。溫暖就是給予，就是幫助——愛(ài)心人士捐款30萬(wàn)建立云教室；王后雄教育審批100萬(wàn)精準(zhǔn)扶智。正所謂炎夏的清泉，寒冬的熱能量！只有這些溫暖，才會(huì)構(gòu)成世界上最耀眼的光。
王后雄教育就像光，是將我們引入清華北大的光。王后雄教育就是另一個(gè)五彩繽紛的世界，讓我們?cè)跍嘏年?yáng)光下，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。王后雄教育就是力量，就是讓我們每個(gè)人撐起一片屬于自己的天空，站上屬于自己舞臺(tái)的力量。我們將在王后雄教育的引導(dǎo)下，活出自己的人生精彩。
冬日的陽(yáng)光作文 篇37
冬日的陽(yáng)光是溫暖的，它能溫暖每個(gè)人的心靈，又像一把火，能照亮黑暗，讓世界光明。
記得有一次，老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)分組，搞一個(gè)活動(dòng)，只是是保護(hù)環(huán)境就可以，我和另外三個(gè)同學(xué)想弄一個(gè)標(biāo)牌，釘在墻上，上面貼著一系列圖畫(huà)、圖片，還寫(xiě)著一些保護(hù)環(huán)境之類(lèi)的標(biāo)語(yǔ)。我們四個(gè)分了工，我負(fù)責(zé)把板子的形狀弄成好看的，獨(dú)具匠心的形狀。讓標(biāo)牌看起來(lái)很獨(dú)特，使大家都愿意讀。
第二天我便開(kāi)始想形狀。畫(huà)圖、構(gòu)思想了很久，頭便像掛了一個(gè)鉛球一樣，直往下低，才明白是困了，想起昨晚因?yàn)闃?gòu)思而沒(méi)怎么睡，想睡覺(jué)的話(huà)，又怕構(gòu)思不出，不睡覺(jué)，又太困，這兩個(gè)念頭在我腦子上縈繞突然，屋里射進(jìn)幾縷太陽(yáng)光，正好照在我身上，這里我感到精力充沛，望著那縷陽(yáng)光，感覺(jué)光像一把劍，把“困”這個(gè)籠罩在我頭上的黑布劃破，我又能像以前一樣了。
幾天后，我成功的做成了那個(gè)標(biāo)牌的形狀，此時(shí)窗外陽(yáng)光明媚，看著那陽(yáng)光，我高興極了，我小心翼翼拿起它，把它放在桌子上。第二天下午放學(xué)，看見(jiàn)地上有木頭塊，沒(méi)在意，結(jié)果發(fā)現(xiàn)桌上的標(biāo)牌不見(jiàn)了，就急忙問(wèn)媽媽?zhuān)Y(jié)果媽媽說(shuō)被我弟弄壞了。此時(shí)，聽(tīng)到這句像晴天霹靂似的話(huà)，我頓時(shí)懵了，自己辛辛苦苦弄的，結(jié)果被毀了，很傷心，自己在屋里哭，這時(shí)又射進(jìn)來(lái)陽(yáng)光，我看了一眼，那光是那么刺眼，頓時(shí)，我明白了里面的道理。
陽(yáng)光可以暖人心，那縷光讓我受益匪淺，讓我明白做事不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能成功！雖然光是一瞬間，但冬日的陽(yáng)光永遠(yuǎn)在我心中。
冬日的陽(yáng)光作文 篇38
早晨，一縷縷陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)校園，溫暖的陽(yáng)光讓我們?nèi)砼饋?lái)。
早上第一節(jié)數(shù)學(xué)課，當(dāng)我們正在認(rèn)真地聽(tīng)黃老師講解圓柱體體積公式時(shí)，突然，安靜的教室里傳來(lái)了一陣嘔吐聲。頓時(shí)，一股刺鼻的異味充斥著整個(gè)教室。我循聲望去，原來(lái)是坐在前三排的梁發(fā)同學(xué)在嘔吐，臟物吐了一地。
全班同學(xué)都向梁發(fā)同學(xué)投去關(guān)切的目光，有的說(shuō)：“快，去醫(yī)務(wù)室。”有的說(shuō)：“梁發(fā)，你感覺(jué)怎么樣？”有的說(shuō)：“快，喝點(diǎn)溫開(kāi)水。”這時(shí)，黃老師走到了梁發(fā)同學(xué)的身邊，摸摸他的額頭：“梁發(fā)同學(xué)，你不舒服？我們馬上送你去醫(yī)院檢查？”同學(xué)們也異口同聲地說(shuō)：“梁發(fā)，我們送你去醫(yī)院。”“我很不舒服，頭暈，就是想吐。”說(shuō)完，梁發(fā)又開(kāi)始了第二輪的“排山倒海”嘔吐，他把臟物吐到了黃老師那雙漂亮的靴子上。可是黃老師全然不理會(huì)這些，梁發(fā)身邊的陳晶晶、黃琪琪和陳志鵬等同學(xué)也跑到梁發(fā)身邊，扶著梁發(fā)，黃老師拿出手機(jī)撥打了梁發(fā)家長(zhǎng)的電話(huà)。
正在這時(shí)，我的同桌李歡歡同學(xué)站了起來(lái)，拿來(lái)了掃把和垃圾鏟，一言不發(fā)地把梁發(fā)嘔吐的臟物清掃干凈。有的同學(xué)們站起來(lái)，走到梁發(fā)身邊問(wèn)寒問(wèn)暖，有的給梁發(fā)倒熱開(kāi)水。班里的一切行動(dòng)都在無(wú)言中進(jìn)行。
這時(shí)，梁發(fā)的媽媽來(lái)到教室門(mén)口，走到黃老師身邊，對(duì)黃老師說(shuō)：“謝謝你，黃老師，給你添麻煩了。”接著，又面向全班同學(xué)，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝大家，謝謝大家。”這時(shí)，班長(zhǎng)余佳璟說(shuō)：“阿姨，我陪你送梁發(fā)去醫(yī)院。”他不顧梁發(fā)身上的臟物，扶著梁發(fā)走出了教室。同學(xué)們都向他投去了贊許的目光。
冬日溫暖的陽(yáng)光照在同學(xué)們天真活潑的臉蛋上，照在同學(xué)們的身上，我體會(huì)到同學(xué)們樂(lè)于助人的美好心靈，也體會(huì)到了班集體的溫暖，更體會(huì)到了冬日的陽(yáng)光讓人心曠神怡。
冬日的陽(yáng)光作文 篇39
已是冬天，暖暖的陽(yáng)光照耀著我的家鄉(xiāng)――一個(gè)沒(méi)有雪花的小村莊。穿著不算太厚的衣服，走在暖暖陽(yáng)光照耀的小路上。
――題記
某年某月下午陽(yáng)光很燦爛。
散盡了幾日的陰霾而綻放的陽(yáng)光，有一種不可一世的氣味。透明起來(lái)的空氣包容了些許熱量以后還是刺骨的寒冷，讓人覺(jué)得無(wú)法接近。玻璃窗上的污跡因?yàn)榱炼鹊脑黾佣兊糜葹橥怀觯軌蜃屓寺?lián)想時(shí)間在很多地方也同樣留下了印跡斑斑。
玻璃窗很大，很適合我給我的房間補(bǔ)充一點(diǎn)光，也很適合我抬著眼，用不知道多大的角度看天――飄浮著純白云朵的藍(lán)得沒(méi)有雜質(zhì)的天，昏暗以至一片渾濁而不可透視的天，被點(diǎn)點(diǎn)星光而籠罩而黑得讓人恐懼的天――都濃縮為記憶中的畫(huà)布，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為什么要看天，更不懂為什么有人要每次擺出個(gè)45度的角度去看天，那樣讓我覺(jué)得單調(diào)。而在我，看天只是看書(shū)累了的時(shí)候所做的一個(gè)放松動(dòng)作，僅僅是為了防止老的時(shí)候會(huì)的頸椎病，只是如此，沒(méi)有其他。所以眼神空虛而無(wú)聊，就像考試之前的生活，機(jī)械而沒(méi)有生氣。
冬日的陽(yáng)光作文 篇40
剛有嚴(yán)冬的跡象，但路上的行人個(gè)個(gè)已經(jīng)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，表情平淡地向著自己的目的地奔去。寒氣似乎也把人們的熱情給凝固了，清早的馬路顯得那么沉寂。
“咯、咯……”一種清脆而又干練的聲音突然傳來(lái)，越來(lái)越近，接著又從我身邊駛過(guò)。我不覺(jué)好奇地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。這聲音原來(lái)是由一根拐杖發(fā)出來(lái)的。一根木質(zhì)拐杖的末端急促而有力地在地面上敲擊著，因?yàn)榈孛娴慕┯玻沟眠@敲擊聲格外的清脆。我順著拐杖往上看，一位老人住在自家三輪車(chē)的后艙內(nèi)，頭戴棉帽，圍巾把整個(gè)臉遮住了一大半，兩腿平放著，上面裹著厚厚的毛毯。
我繼續(xù)向前看，騎三輪車(chē)的也是一位老人，大概是他的老伴。她弓著腰，專(zhuān)心地一圈又一圈地踏著三輪車(chē)的腳踏板。
“哦，我終于明白了……”
拐杖仍舊不停地以它的反作用力推動(dòng)著三輪車(chē)，此時(shí)我真為老人的姿勢(shì)而擔(dān)憂(yōu)，因?yàn)樗u(mài)力了，每推一次拐杖，整個(gè)上身都要向前傾很多，我真擔(dān)心他會(huì)一不小心跌下車(chē)去。可老人似乎一點(diǎn)都沒(méi)考慮到自己的安危，從他的每一次動(dòng)作中，我看出了他的心里只有一個(gè)念頭：我要替老伴減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
我停住了腳步，細(xì)細(xì)地拜讀著眼前的一幕，一種久違的心靈感動(dòng)。我的心不再冰冷，身體也因此忘卻了寒冷。
當(dāng)代，我們見(jiàn)多了年輕人的浪漫，海誓山盟，轟轟烈烈。但與此相比，那些似乎已經(jīng)不再讓我羨慕，我更覺(jué)得這才是愛(ài)：相濡以沫，守候一生。也許這一輩子這兩老人也沒(méi)過(guò)什么大富大貴的日子，但一定是甜蜜的一生。我可以肯定這一對(duì)恩愛(ài)老人的合作前行不是今天才有的，也許這樣的你蹬我推已經(jīng)有三五年了，也許還有可能就是大半輩子……
陽(yáng)光隨著老人的敲擊，漸漸地越來(lái)越直射到人們的體內(nèi)。這對(duì)老人還會(huì)怕冬日的寒冷嗎？
冬日的陽(yáng)光作文 篇41
冬日的陽(yáng)光對(duì)一切都充滿(mǎn)了愛(ài)，溫柔嫵媚，呵護(hù)著大地上的寵兒，讓人感到陽(yáng)光的溫暖，自然的溫暖，世界的溫暖。
真冷啊，我不由得往帽子里縮了縮，我只能用搓手和跑步來(lái)取暖，冬日的早上來(lái)往的行人和喧鬧的車(chē)輛行行色色，走到早餐店附近，我聞到面的味味道，就趕緊跑了過(guò)去。來(lái)到店門(mén)口，意外發(fā)生了，我的腳由于沒(méi)有站穩(wěn)就撲到了一個(gè)婦女身上，我連忙對(duì)她說(shuō)對(duì)不起，而這個(gè)婦女卻說(shuō)：沒(méi)事，下次注意一點(diǎn)，說(shuō)完她就走進(jìn)了早餐店，我開(kāi)始吃早餐，那個(gè)婦女坐在我的對(duì)面，婦女的對(duì)面是一個(gè)大男孩，婦女把她的哨子都放在男孩的碗里，我想起小時(shí)候，媽媽為了讓我多吃魚(yú)肉，她只喝湯，現(xiàn)在想起來(lái)只是媽媽的謊罷了，今天吃的早餐別有風(fēng)味。
吃完早餐，太陽(yáng)也出來(lái)了，我站在冬日的陽(yáng)光下，享受著陽(yáng)光，享受著人間最美的東西——母愛(ài)。
冬日的陽(yáng)光作文 篇42
“蕾蕾，快起來(lái)吃飯了”這是媽媽叫我吃早餐的聲音，每次聽(tīng)到這句話(huà)，都為之一暖，這是一種只有自己親自經(jīng)歷過(guò)才會(huì)明白的感受。記得那個(gè)冬日，陽(yáng)光下的身影和那頓特別的早餐。
我原來(lái)老想過(guò)幾天媽媽不在身邊看管著我的日子，那會(huì)是何等的自由快樂(lè)啊！那個(gè)寒假我就有了這個(gè)機(jī)會(huì)，媽媽說(shuō)她要去爸爸那里住一段時(shí)間，問(wèn)我這幾天自己在家可以嗎，我想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
一切本都順利的進(jìn)行著，但意外在第五天的晚上發(fā)生了，晚上我打開(kāi)冰箱想拿點(diǎn)東西吃，打開(kāi)的那一瞬間，從冰箱門(mén)上掉下來(lái)一瓶已經(jīng)冰凍過(guò)的水，水瓶重重的砸在我的腳上，疼得我直接坐在了地上，我看著被砸發(fā)紫的腳指甲，心中突然對(duì)媽媽甚是想念，我撥通了電話(huà)，那頭響起了媽媽溫柔的聲音，我抽泣的問(wèn)媽媽什么時(shí)候回來(lái)，并訴說(shuō)了自己剛剛的經(jīng)歷，那頭的媽媽責(zé)備我怎么那么不小心，把水放在那里干什么。想念媽媽的時(shí)候，就連責(zé)備都是溫暖的。
第二天，我早晨睡到了9點(diǎn)，醒來(lái)先聞到了一股炒雞蛋的味道，看來(lái)是奶奶上來(lái)給我做飯了，我走到廚房看到的居然是媽媽忙碌的身影，我大吃一驚，窗外的陽(yáng)光灑在媽媽的頭上、手上、圍裙上，那陽(yáng)光像是調(diào)皮的精靈，把媽媽的黑發(fā)照成耀眼的金色。媽媽說(shuō)昨天接到我的電話(huà)，早上起來(lái)就回來(lái)了，桌上的飯菜擺了好幾碗，我的眼里充滿(mǎn)了淚水，冬日的暖陽(yáng)照進(jìn)了屋子，飯菜都被陽(yáng)光溫暖了，媽媽坐在了我的旁邊，眼神中滿(mǎn)是慈愛(ài)。對(duì)啊！這樣的早餐才是早餐嘛！
從那天起我知道了，有媽媽在的時(shí)刻那才叫生活，媽媽的安慰，媽媽的責(zé)備，媽媽做的早餐，媽媽哼的小曲，這些給我的生命增添色彩的時(shí)刻，都是我們共同回憶中的感動(dòng)和感謝，我愛(ài)冬日的陽(yáng)光，我愛(ài)那陽(yáng)光下的早餐。
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