寫冬天的景色作文(12篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的寫冬天的景色作文，希望對大家有所幫助。
寫冬天的景色作文1
寒假的一天，天氣冷的出奇，忽然從天空中緩緩的飄下了雪花。小雪花漫天都是，滿滿的占據了天地之間。小雪花越飄越大，不一會兒地上、樹上、房子上全都變成了白茫茫的。積雪不停的變厚，就像蓋了層厚厚的大棉被。
雪下了很久很久，終于停了。這時，我和我的好朋友昊昊和小林，迅速的穿好厚厚的棉衣，跑到了空地上。好美呀，空氣中涼涼的清新味道，讓我們深深的吸了一口氣。我們高興的在雪地里撒歡，互相追逐，打雪仗。不一會，我們累了，坐在雪地上，開心急了。
我看著潔白的雪，對昊昊和小林說：“多干凈的雪呀，我們堆雪人吧！”兩個朋友異口同聲的說：“好，行動！”昊昊最有力氣，開始滾起了大大的雪球，小林也不甘示弱，也在努力的滾。我四處找來了小竹筐、胡蘿卜，還有做雪人大眼睛的煤塊。就這么一會兒我們三個忙乎的滿頭大汗。
“雪人搭好啦！”我們大聲的喊著，凍得紅紅的小臉掛著大大的笑容。雪人可漂亮了，白白的頭上帶著“小帽子”大大的眼睛忽閃忽閃的。我還給它戴上暖和的大圍巾。真可愛！
我們快樂的笑聲在天空回蕩，連小鳥們都飛來飛去，和我們一起開心的玩耍。我愛冬天，我愛幸福的童年！
寫冬天的景色作文2
窗前一棵棵光禿禿的白樺，象征著冬的凄涼；枯草上的一層層白霜，象征著冬的蒼茫。從那茫茫的雪景中，我看到了冬的腳步。她是那么的寂寞孤獨，伴著冰涼的雨絲，飛舞的雪花。冬，邁著腳步向我們蹣跚走來。春的淡雅；夏的芬芳；秋的碩果，當我們驀然回憶著這一切時。冬，已經來了帶去春夏秋的回憶，帶來冬的蒼茫、皎潔。第一縷寒風帶走了秋的落葉，同時也帶來了冬的雪花。
出門，映入眼簾的首先必然是那花花綠綠的羽絨服。冬季街上很少有人會有這等閑趣來逛但冬季臨近元旦商店門口必是張燈結彩。
冬，雖說她很寂寞但也懂得禮物，畢竟贈人玫瑰，手有余香。就算是一份小禮也是千里送鵝毛，禮輕情意重。一份禮，滿地的落葉都收到了落紅不是無情物化作春泥更護花，她們進入了泥土到夢想中的天堂去了。對于那初入學堂的同學來說，冬更多的是樂趣打雪仗、堆雪球、搭雪橋。這每一件與雪有關的事都是樂趣無窮、奇妙無比。一到冬天，就象征著春節(jié)。買年貨、添新衣、打掃都是必不可做的事。
冬，最具特色的顏色必然只有一種顏色――白。這種顏色不像春天的綠那樣樸素；也不想夏天的紅那么熱情；更不像秋天的黃那么熱烈。厚厚的霜為她增幾分雪白，飛舞的雪花更是讓她變得潔白、皎潔。
寫冬天的景色作文3
四面是山，是樹叢，是溪澗。那里有一座不高也不矮的山，這便是獅頭山。
這是一座多么好的山。從遠望去，這座山就像一個獅子頭，那獅子張開血盆大口，仿佛在對天咆哮。山上有許多奇形怪狀的大巖石，有的像一只小兔在吃食，有的像幾只狼，正虎視眈眈地注視著前方，有的像一群小鹿在飲水。
山邊有一條小溪，那溪煞是好看。水中偶爾游過一群彩色的溪魚，它們在嬉戲著，擁擠著。
冬天一天比一天近了，山上的高大的楓樹，前幾天，滿樹還是火焰般的紅葉，忽然全都離開了樹媽媽的懷抱。樹叢間的幾簇小雛菊依然開放著藍色的小花。它們是在迎接寒冬的到來么？
下雪了。雪降落在獅子口了，像云朵一般的雪，像泡沫一般的雪，紛紛揚揚地落近了大地母親的懷抱中去了。松樹和巖石上都蓋著一層雪被子了。那穿著“棉襖”的松樹，像一個個高大挺拔的大冰棍兒，還是奶油味的呢！
那巖石上披著白雪了。好象有一群北極熊在雪中漫步著，似乎有一群小綿羊很怕冷，縮成一團。
忽然，我又看見了那群溪魚，正在水中嬉戲，它們穿過一個映照在水中的，明亮的白雪世界向前游去了……
寫冬天的景色作文4
我愛冬天，愛冬天皚皚白雪，更愛冰天雪地中我和小伙伴快樂的像蝴蝶似的，自由自在的玩耍。
20xx年第一場雪來的比往年要早一些，紛紛揚揚、飄飄灑灑，一下就是兩三天。給我們帶了無窮的快樂和遐想……
雪過天晴，雪后的世界銀裝素裹，我家門前有一個很高大的土堆，這更像一個“小雪山”，成了我和小伙伴的兒童樂園。我和小伙伴費了了九牛二虎之力終于爬了上去，在山頂之上，我們一個個坐在小紙箱中往下滑，有時連人帶箱一同滾了下去。那種美妙的感覺伴隨陣陣笑聲飄得很遠很遠……
玩累了，休息之余，我們便堆起了一個個雪人，有的像蛋糕，有的像猴子，有的像大象，有的像……造型奇特，引人發(fā)笑。我堆的是一個三層的雪人，個頭特別的大，得到小伙伴的贊揚，我心里美滋滋的。
我們玩的最開心的莫過于打雪仗了，我和小伙伴們，跑呀，跳呀，雪球不斷從我們的耳邊飛過，即使最后被別人砸的滿身是雪，凍得滿臉通紅，雙手發(fā)紫，我們完全不在乎。
我愛冬天，愛雪的潔白無瑕，愛雪中飄蕩的笑聲，愛在雪中無憂無慮的嬉鬧，更愛我們日益強大的祖國的美麗風光。
寫冬天的景色作文5
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。
冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。早晨起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉雕的樹；垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲塑迷離，恍惚置身與童話世界中雪紛紛揚揚，下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓著雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一會兒，雪就越下越大，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的，輕飄飄慢悠悠地往下落，紛紛揚揚，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花。那樣晶瑩，那樣美麗。路邊那些又細又高的柳枝，不時地晃動著身軀，把身上的雪晃落到底墑，可是它剛剛抖掉一些，馬上又落下許多，漸漸地，大雪給它穿上了一件潔白無暇的外衣，
夜里，萬籟俱寂，只聽得見雪花簌簌地不斷往下落。霎時間，山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。
雪是白色的天使，優(yōu)美的舞蹈家。我從心里喊到：‘雪，我愛你！’
寫冬天的景色作文6
東北的孩子比較喜歡下雪的季節(jié)，因為這個時候他們可以在雪中堆雪人、打雪仗。操場上、籃球賽場上到處都留下了他們的歡聲笑語……這篇文章就是孩子們在20xx年冬天寫的。他通過平時的細心觀察，不但寫出了雪后的美麗景色，還寫出了自己在雪中的快樂之情。結尾升華主題，借物喻人，作為二年級的學生能寫得這么細致，讓老師感到非常欣慰。
一提起雪，我們就能想到房屋、樹木、大地都銀裝素裹。那大片大片的雪花在空中飛舞，紛紛揚揚、飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花，那樣晶瑩，那樣美麗……
我愛雪，別的孩子們也都愛雪，因為生長在東北，雪是我們最好的朋友。我們可以在下雪的時候，堆雪人、打雪仗、滾雪球……在銀色的世界里盡情的歡樂。但也正因為如此，雪又往往被人們弄得又黑又臟。我相信，雪是知道自己從天而降之后的命運的，然而他依然無怨無悔地降落到人間。
為了給孩子們帶來歡樂，為了澆灌越冬的麥苗，雪不惜犧牲自己的潔白并把自己化成清水，勇敢地降落到人間，雪是高貴的，也是無私的。
我愛雪，它既純潔、高雅、無私，又是那樣的美麗，他給我們帶來了快樂，也給世間的萬物帶來了許許多多的好處。
倘若人們都像雪一樣，默默的奉獻著自己的一切，世界將會更加美好。
愿人們都像雪一般的純潔、無私。
寫冬天的景色作文7
冬天是那么的美麗，它不像春天那么暖和，也不像夏天那么火熱，更不想秋天那么陽光燦爛，但是，冬天的景色是那么的讓人著迷。
今天，我一起床，吐了一口氣，嘴巴里冒出了熱氣。再往窗戶上一看，上面有白白的霧氣，我還在上面畫漫畫，逗得我咯咯直笑。
傍晚時，我和媽媽散步來到大學科技創(chuàng)新園，來到那，極目遠眺，碧綠的草地像綠地毯，我真想在上面舒舒服服的睡一覺。我輕輕地走在上面腳感覺軟軟的，像走在充氣球上一樣，快要把你的腳陷進去。
站在綠草坪中間，四周馬路環(huán)繞，馬路上人來人往，車水馬龍，十分喧嘩，但還能聽清小鳥嘰嘰喳喳的'歌聲。馬路前面是小高層，它層層疊疊，好像一塊大面包，站在遠處好像伸手就可以把它們抓住。走近一看，比我們要高出好多倍。草坪左邊是繁華的義烏商品城，那里有超市，地鐵站，KTV，肯德基，還有賣炒面炒飯，炸雞腿等等。熱鬧非凡。
我們走著走著，感覺有點累了，我和媽媽躺在草坪上，仰望天空，天空一碧如洗，湛藍湛藍的，不時還聞到一股小草發(fā)出的青青的淡淡地香味，一會兒，我們爬了起來，回頭一看，小草印下了我們的身印，我趕緊蹲下用手輕輕地把小草撫平。
夕陽漸漸下沉了，我和媽媽手拉著手往回家的路走去。
啊！冬天的景色是那么的美麗，那么的迷人。
寫冬天的景色作文8
早晨，陽光懶洋洋地攤在我身上，哦，真是一個好天氣！外面燦爛明媚，溫暖如春，再添上陣陣鳥鳴啾啾聲……我便隨著鳥鳴走出去，欣賞這暖陽懷中美麗的冬景。
我漫步林中，看見大樹脫去了綠裝，被風雨折磨得都是傷痕。葉子黃綠相間，大部分都枯萎了，吊在枝頭上，隨時都可能被風剪下來。花兒凋謝了，只剩下花莖孤零零地飄在風中。它們雖然風光不再，但是“花有重開日”，來年春天，它們一定會姹紫嫣紅地盛開在每一個枝頭，每一片葉間。再看看那調皮的小草，黃色中帶著輕微的綠色，在寒風中倔強地挺立著，不肯屈服——“野火燒不盡，春風吹又生。”這也許是小草的個性。
不知道小溪流怎么樣了。我慢悠悠地來到了小河邊，水有些渾濁，沒有了綠草的映襯，水沒有了活氣，懶懶得流著，或許在積蓄著力量，一到春天，就會洶涌澎湃。
旁邊的老屋黑黑的，有人把窗簾一拉開，陽光就迫不及待地鉆進來，陽光中帶著一些細小的灰塵飛舞著呢！
人們紛紛脫下厚厚的外衣，穿著西裝，戴著領帶，意氣風發(fā)地走在充滿希望的生活道路上。
這時，幾只鳥兒從天空中快速地掠過，聚在老槐樹上，“唧唧喳喳”，喋喋不休，分享著這冬日的暖陽。
哦，我的心情也像這冬日里的陽光，燦燦的，暖暖的。
寫冬天的景色作文9
雪花，在我的記憶力是柔柔的，白白的，軟軟的，像棉花糖一樣柔軟，像白云一樣潔白。它是冬天的使者，是淘氣的男孩兒，是害羞的姑娘。
冬天，厚厚的積雪覆蓋著大地，像銀白色的雪山蜿蜒起伏，就像一條粗壯的舞動著的蛇一直到天邊，看著地面上雪清晰的腳印一直通往另一個世界的大門。天地間像掛著一床白色的大帳子，白茫茫的一片。房屋、樹枝、馬路上都披上了厚厚的、銀白的冬裝，四周一切都成了粉妝玉砌的世界。雪花依舊從天上飄下來，它是天上派來的小使者，還是天宮里玉樹的玉葉？雪花如吐絮的棉花，千朵，萬朵……如撕扯的碎片，千片，萬片……它密密的飄著，像織成的一片白風，把遠處隱秘的什么也看不見，只有灰色的天空上飛著成千累萬的白點，它從銀灰色的天空悠悠的飄下，像滿天白色的蝴蝶、白色的楓葉在空中飛舞。雪花的白；雪花的柔；雪花的軟，把這個冰冷的世界裝飾得更加富饒。它是純潔的化身，它的美，足以打動每個人的心，它給大地蓋了一層厚厚的棉被，雪花依舊慢悠悠地飄下來，落到地上，一點聲音也沒有，慢慢的融化了，消失了……大地一片銀裝素裹，一片寂靜。
雖然雪花不是花，但是有哪一朵美麗的花比得過這雪花的柔、美、軟呢？
我愛你——雪花！
寫冬天的景色作文10
春天，鳥語花香；夏天，草木蔥花；秋天，楓葉如丹；冬天，銀裝素裹；現在，我盼望已久的冬天終于到來了。現在我為大家介紹一下我看見的冬景吧!
我來到公園，一場大雪過后整個公園冰天雪地，真是一個銀色的世界！落光葉子的楊樹、柳樹、桉樹和樺樹上都掛滿了亮晶晶的銀條；四季常青的松樹、柏樹上綴滿了蓬松的銀球；矮樹叢上，蓋滿了厚厚的積雪。遠遠望去像北極熊，又像白色的大象。如果你的贊嘆聲驚起一只飛鳥，震落樹枝上的雪便悠悠地灑落下來，如同晨霧漫卷。假如有人調皮地輕搖樹干，無數冰條便會“叮叮噹噹”地發(fā)出一片響聲，如同鋼琴奏鳴。
我來到大雪過后的學校，整個校園白雪皚皚。操場上一片白色，像一張白色的毛絨大地毯。北風呼呼的吹著，使小樹“咻咻”直響。雪也為花草樹本披上了一件“毛絨大衣”幫它們發(fā)芽生根。白雪像小銀珠、像小雨點、像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。
我想這個冬天一定會“瑞雪兆豐年”，我愛這些的美妙冬景！
寫冬天的景色作文11
冬天，雪花飛舞，樹枝上落滿了雪，猶如美麗的銀條，隨風飄動，地面和房上都變成了白色世界。雪化了，又凍成冰柱，掛在房檐下像一串珍珠，這景象真美。
說起冬天，人們腦海里浮現的是雪花，白色的，寒冷的，冬天是百花凋零的季節(jié)，唯獨梅花獨自綻放，王安石的《梅花》中詩是這樣寫的“墻角數枝梅,凌寒獨自開。 遙知不是雪,為有暗香來。詩人通過對梅花不畏嚴寒的高潔品性的贊賞，用雪喻梅的冰清玉潔，又用“暗香”點出梅勝于雪，說明堅強高潔的人格所具有的偉大的魅力。
冬天，南方的校園樹葉依舊是綠色的。清晨走進校園門口，茫茫大霧籠罩著整個校園，仿佛走進仙境一樣，能見度只有十米左右，這種感覺很奇妙，伸手觸摸又摸不到，樹葉上沾滿了露水，晶瑩剔透，有點陽光照射到，閃閃發(fā)亮!
太陽慢慢升起，霧氣慢慢散去，陽光照射身上十分的溫暖。一陣微風吹過，校道兩旁的大樹遺落的樹葉迎風起舞，多漂亮啊!多美啊!穿著裙子，裙子也在飄揚，那花卉十分的美。
我喜歡冬天的校園小池塘，因為它不僅把我們的校園裝扮得更美麗，更為我們學校在嚴寒的冬天帶來了勃勃生氣，讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中健康快樂的學習成長。
多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意!我散步在初冬的校園，用心在傾聽它最柔軟的絮語。
寫冬天的景色作文12
冬姑娘穿著白紗裙，帶著鋼琴，踏著“風雪輪”悄悄地來到了人間。
冬天的早晨，我看見玻璃窗上的霜花像一幅奇異的晶瑩剔透的窗簾，玻璃窗上的圖案似乎有自然之神，鬼斧神功般雕刻的童話世界，有的像連綿的群山，有的像奔馳的駿馬，還有的像熱帶雨林的奇花異草。
冬是個打雪仗的季節(jié)，雪地上到處都是孩子們的歡笑聲，一只只“白蝴蝶”在天空中飛舞，飛著飛著，落到了孩子們身上，孩子們也帶著快樂的心情反擊。
冬是個堆雪人的季節(jié)，雪地上孩子們滾著雪球，不一會兒一個個白白胖胖的娃娃出來了，給它們圍上圍巾，它變的更美了，在它臉上畫一畫，畫出了一個燦爛的微笑，再給它們加上兩顆黑豆豆，一個好看的雪人就出來了。
冬天，矮樹叢中，楊樹，柳樹的葉子落在了地了，又被大雪蓋住了，真像鋪上了一層潔白的地毯。如果一不小心驚動了一只小鳥，它會從樹叢中飛起，樹上的積雪便會簌簌地落下來。
冬來到大街上，大街上人們穿著顏六色五的羽絨服，從高空望去，就像一顆顆五顏六色的“小彩豆”，如果你穿著白色的衣服走在樹下，樹上的積雪落在你衣服上，積雪就像在和你衣服上的白比美。
冬天雖然沒有春的鳥語花香，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天的豐碩果實，但它也有獻給大自然含蓄的美！