實用的冬日溫情作文八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的冬日溫情作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬日溫情作文 篇1
“你就是偏心！你就是偏心！”我憤怒捶打著被子，淚水一滴一滴落在被子上。外面的冷風正在暴躁地吹著玻璃，細細的小雨擊打著節奏。我閉上雙眼，回想起了剛剛的一幕……
“你為什么要欺負弟弟！”媽媽攬著弟弟，怒瞪著我。“我沒有！”我感到疑惑又難受，為什么要全部責任扔到我身上？剛剛弟弟叫我幫他拉一下他的衣袖，我拉出來后，他卻大哭了起來，哭著去找媽媽。媽媽掀起他的袖子，指著上面一條痕跡，說：“指甲這么尖，把弟弟劃傷了。”我湊過去一看，只有一點點小小的劃痕。“就這么點劃痕就哭了？弟弟你也太嬌貴了吧。”我說。“把弟弟劃傷了你還有理了！你是怎么做姐姐的！不道歉，還埋怨弟弟，有你這么做姐姐的嗎！”我聽完，感到內心有一團火在燃燒，大聲地對媽媽吼了一句：“你就是偏心！”說完，我憤怒地跑進房間，重重地關上了門。
冷風吹的聲音越來越大，一根綠色的小枝條“啪啪”地敲打著窗戶。細雨逐漸變大，烏云遍布天空，刺骨的冷從窗戶的縫隙鉆入，我冷得鉆進了被窩。
“咚咚咚——”一陣敲門聲傳來，我聽到了媽媽的聲音，“出來了，出來吃飯。”我身子一翻，用被窩裹住身子，不發出一點聲音。媽媽打開了門，輕輕地走到我旁邊，剛想開口，我賭氣地說：“不吃！”
媽媽坐在床邊，縷了縷我的發絲，我把頭一縮，避開她的手。“在生媽媽的氣？”媽媽笑著問。“你還笑！”我把枕頭砸向她。“你呀，活像個小娃娃，一點都沒長大。”媽媽接住了枕頭，“知道媽媽為什么罵你嗎？”“為什么？”我坐在了媽媽旁邊。
“因為你和弟弟，都是媽媽的心肝寶貝啊。”媽媽摸了摸我的頭，“有哪個母親會讓自己的孩子受到傷害？哪怕只是一點點的劃傷，都讓母親感到心疼。傷在你們身上，疼在我們心里啊。”我內心有一股暖流，驅趕我內心的寒冷。“肯原諒媽媽了嗎？”我假裝很不情愿地說：“好吧好吧，下次再罵我就不原諒你了。”兩人會心一笑，走出了房間。
風，慢慢減弱，枝條敲打的聲音也逐漸變弱。雨慢慢停了，一絲暖暖的陽光斜射到了地板，帶來冬日里的一絲溫暖。
冬日溫情作文 篇2
今天，謝老師來到了城中城附近，開始了第二次家訪。而在這個過程中，我也感受到了雪天中的濃濃溫情。
因為我家是第一家，所以謝老師停留的時間比較長，大概有半小時左右。謝老師先參觀了我的衛生區，當看到我的架子鼓后，還讓我來了一段solo。下了樓，謝老師講了：“只有自理，方能自立！”還講了：生活處處是素材，一個茶杯，一只小狗，一個小院兒……最后，當然還少不了喝一口我泡的茶。
而就在今天下午，突然下雪了，當我問謝老師是否會來的時候，謝老師竟爽快地說：“不管是風、是雨，是雪、還是什么，我們都風雨無阻！”這話當時就把我逗笑了，同時也感受到了家訪前的溫情。
到了程一諾家，謝老師先參觀了他的衛生區，但臉上的表情也嚴肅了，因為她看到了程一諾竟然還在自己的臥室寫作業，這可是謝老師嚴禁的呀！還聽說他寫作業磨蹭、也不發講書。我也不由得替一諾捏了一把冷汗，都等著一場“暴風雨夾雪”的出現。
可誰知，謝老師竟讓我們坐下，平靜地講：“一諾，你現在一定是迷路了，沒有找到前進的方向，對不對？所以我和媽媽要把你拽回來，成為原來那個陽光的一諾，行不行？”
從一諾的微表情可以看出，他真的十分驚訝。雖然身處嚴寒，但我還是被謝老師這段話溫暖到了，這段話不僅說給了一諾，同時也送給了所有在成長路上“迷路”的我們。
每到一家，就多一個同學跟著謝老師繼續家訪。那些家長對我們都十分親切，水果、酸奶、小食品都拿了出來，像是對待自己的孩子一樣，我心中又有了一份感動。雖然我們以前素不相識，但只要是一個班的，就沒有了隔閡！從別人家中出來，口袋總是鼓鼓的。
家訪結束，已經九點多了。又下著大雪，擔心謝老師自己回家不安全，也容易著涼，一諾媽媽便開車送謝老師回家，我相信謝老師的心，同樣也是溫暖的！
今天雖是寒冬，但我們絲毫不會冷，因為我在這次家訪中感受到了來自不同身份的人帶給對方的溫暖！
冬日溫情作文 篇3
人生四季，歲月如歌。歌曲總能飽含著我的內心，我的一份感動、一份熱情、一份憂傷總在旋律中盡情演奏。豐富多彩的生活，悅耳動聽的樂曲，一段段，一句句，一聲聲，都演繹著歲月美妙的強音。我就來為大家奉上一首最美妙的歌曲吧！
這歌曲在冬日初中的校園上空飄揚……
20xx轉眼已經到來，北京奧運會也離我們越來越近了。同學們共同策劃并一致贊成開展美“話”校園活動——擦拭校園中的電話亭。在班主任和同學們的支持下，我光榮地成為此次活動的主席。在午休時間，我會帶領同學們主動擦拭校園中的每一個電話亭。
記得有一次，正值期中考試復習階段，天氣格外的冷。早晨，老師還在教室里問著同學們，今天中午還要不要擦電話亭，因為天氣實在是太冷了。可是同學們還是異口同聲地說：“擦！”
可到了中午，一出教學樓，寒冷的北風就吹到了同學們那拿著浸滿涼水的抹布的手上，手像凍僵了一樣。雖然只是初冬，可是卻異常的寒冷。馬上就要期中考試了，誰不愿意在溫暖的教室里復習，可是誰也沒有怨言。每一位同學比以往還要認真的擦著電話亭。
瞧！任鵬飛同學正細心的擦著電話臺，又生怕擦不干凈，上面總是有同學打完電話后留下的垃圾；別看齊玥平時文文靜靜的，在勞動中卻是那么積極，蹦跳著擦電話棚的沒人擦過的灰塵，她真是一個可愛的同學；王元婧平日里總是有點小馬虎，可是她擦得卻是那么認真，為了使電話按鍵更靈活好用，只見他把濕紙巾搓成一綹，仔細地擦著按鍵的四周……
風還在刮著，可是在電話亭旁，還有一位位可愛的同學在奉獻著，還有一顆顆“綠色”的心在燃燒著，一刻也沒有停息。每一位在電話亭中打電話和經過電話亭的同學，都會向我們微笑著點點頭，在那一時刻，我們心里就像抹了蜜一樣的甜。雖然天氣還是依然寒冷，可是我們心中卻是無比溫暖。我們的付出得到了回報，我們的行動得到了認可。同學們給了我太多太多的感動。
冬日里的溫情的歌，是那么感人，是那么讓人回味無窮……作文
冬日溫情作文 篇4
愛在寒風中盛開著它最絢麗的色彩，在冬日釋放他最炙熱的情。
——題記
冬日的寒風刺入擁擠的車廂，冰冷的使人不禁打拉個噴嚏，而我，卻在這寒冷的冬日里感受那份最著炙熱的溫情。
寒假里走親訪友是固定活動。在初五那天，我們三口之家去啦遠在鄉下的姥姥家。盡管天氣晴朗，但畢竟還屬于冬天，少不了的是那刺骨的寒風。坐在城鄉公交車上，人們摩肩接踵，父親趕緊搶住啦一位準備下車的乘客的座位：“寶貝快過來坐我腿上！”父親向我招啦招手。“我多大啦還做你腿上。”我有氣無力地說。可是那寒風立即打消了我的這個念頭。我從人群中擠到父親身邊，父親一拉就把我拉近他那溫暖的大腿上。“別說還真暖和！”我笑著說。
路上的時間仿佛揮也揮不走，趕也趕不掉；乏味無聊的時間全在注視著窗外的景物。“啊——”我不禁打了個哈欠，頭倚著窗戶上的玻璃慢慢睡著啦……突然，一絲溫暖從我的后腦勺上涌動著。我扭頭一瞧，是父親那寬大而厚實的手掌在墊著我的頭。“睡吧，到了我喊你！”父親深沉的望著我。而我卻怎么也睡不著啦。我腦后墊著的不是父親的手，而是他那溫暖而又沉甸甸的愛。他用自己剛剛暖熱的手放在冰涼的窗戶上，位的就是讓我能舒適的睡一小會兒。此刻那冬日里最炙熱的`溫情從父親手心中散出，溫暖著我冰冷的身體。頓時，親情的熱淚奪眶而出：“爸……”我用內心最真的情發出了對父親無邊的愛！然后在車廂里便散發出濃烈的親情……愛在寒冷的冬日里，給我最真摯的溫暖！
在這最寒冷的季節里，父親用他的愛融化我的冰冷，用他的情溫暖著我的心。冬日里，那份溫情將會永遠流淌在我與父親這條親的長河里，永遠，永遠……
冬日溫情作文 篇5
星期天吃過早飯，媽媽帶我去上興趣班，出門時，大霧漸漸濃起，似乳汁樣，朦朦朧朧，籠罩著萬物。穿梭在大街上的汽車也不得不慢慢地向前行駛，路上的行人來來往往，有時只能聽見他們雜亂的、時斷時續的腳步聲和說話聲，只能在靠近的一瞬間，才能看清楚他們的面孔，待轉身再看時，他們的背影仿佛進入了虛無縹緲的“仙境”之中……
當我們走在去興趣班的必經之路櫻花街口時，朦朦朧朧地看到有一堆人圍了一圈不知在那兒干什么。等我們湊近一看，原來是一位騎三輪車的老奶奶在寒冷的霧霾中賣青菜，并且嘴里還吆喝著：“這是自家的菜，便宜啊，市場里都賣到三元一斤啦，我只賣一塊五一斤，天氣冷，賣完早回家”。
“媽媽，這不是幾乎每天早上在我上學路上賣菜的那個老奶奶嗎？”我問媽媽。
“確實是那位老奶奶，她賣的菜確實是她自家種的，菜的價格也確實比菜販子的便宜，由于上學路上送孩子上學的家長比較多，所以每天她的菜都早早地賣完，今天是星期天，換了個生地方，咱也買點，讓老奶奶早點回家。”媽媽著急地說。
媽媽說著就在三輪車里拿了兩把青菜，也沒讓老奶奶稱，就遞給了老奶奶五元錢，不讓老奶奶找零。這時眾人見媽媽這種交易方式，也都紛紛說，“這真是個好主意，既省事，又快捷”。“咱們也這樣買算啦，一把三元，兩把五元，讓老奶奶快點賣完，早點回家”。又有一位年輕的阿姨號召似的說。
說時遲那時快，這個拿一把，那個拿兩把，老奶奶忙得應接不暇，一眨眼的功夫，滿滿的一三輪車菜便一掃而光。
老奶奶面帶微笑地的整理著剛才賣菜的錢，買菜者也滿意地提著各自的菜消失在冬日的大霧之中。
我和媽媽也快步向興趣班的方向奔去，盡管上課遲到了，但我和媽媽的心里卻暖暖的，我想老奶奶在回家的路上，心里也一定是暖暖的。
冬日溫情作文 篇6
冬，在旁人的眼中冷，但在我眼中，是不冷的。
就在這個冬的某天早晨，起床后，我一邊穿衣一邊抱怨道：“什么鬼天氣？這么冷！”一遍洗漱后，媽媽把我叫住了，提醒我要多穿一些衣服，我只好乖乖的去再添上一件。走出們的那一刻，呼呼的北風讓我顫抖，然而想到媽媽的關心，全身頓時暖洋洋的，有一種說不出的感覺，濃濃的愛嚴嚴的裹著我，絲毫沒有冷的感覺。
上學路上，身旁的樹都光禿禿的，仿佛在抱怨著自己少穿了衣服。而我卻一點也不冷，在媽媽的關心的包裹下，我加快腳步趕到學校。
放學一回到家，還沒來得及讓我喝口水時，媽媽的關心又來了：“今天上午在學冷不冷？要是冷的話可給我說，別藏著掖著。”聽著一句一句的關心話語，我凍紅的手頓時充滿了溫暖，忙回答：“沒事，我不冷，我還覺得很熱呢，呵呵。”
屋外，北風怒號著，雪花飄舞著，而我心里卻是熱乎乎的，全身暖洋洋的，冬雖冷，卻能讓我們更清晰的看清這往日里視而不見的溫情，卻能讓我們更清楚的明白這家人的關心，還能……還能讓我喜歡上這個冬，喜歡上這冬日的溫情。
冬日溫情作文 篇7
天氣日漸寒冷，我對這寒冷的鬼天氣沒有一點好感。
美麗的春天，大地剛剛睡醒，麥苗開始返青，小草開始發芽，春風輕輕地親吻著大地，小燕子從南方歸來，溫和的陽光照耀著大地……一切是多么充滿希望。
夏季烈日當空，照得大地火辣辣的，大地在蒸騰著，小草將頭低低地垂著，但我仍然喜愛夏天，泡在河中，打著水仗，摸著河蟹……一切的一切是多么愜意。
秋天，落葉歸根顯得有些凄涼，但望著那累累的碩果，紅紅的高粱，鼓鼓的苞米，飽滿的大豆，多彩的秋天，又讓人感覺到是一首絢麗的畫卷。
可那可氣的冬天，整日呆在家中圍著火灶，看著那無聊的電視，聽著那要吃掉整個地球的怒吼著的寒風，還有那漫天飛舞的雪花……一切的一切都顯得那么單調無聊。
這樣一年年過去了，直到那一天，我愛上了冬天。
那是一個寒冷的清晨，我獨自在教室外站著，看了一眼陰沉沉的天空，小雨竟變成了小雪，而且越下越大，我在苦盼著明天的好日子，因為身上穿得單薄，非凍死不可。雪還在下著，鈴聲響起，我走進了教室。
時間大約過了十幾分鐘，有人敲門，老師出去了。教室里熱鬧起來。不知什么時候，老師進來，一下點到了我的名字。我以為他看到我說話了，剛要辯解，老師讓我出去，說有人找。
我走出去，一眼看見站在走廊上的父親。他站在那里，手里拿著一件嶄新的羽絨服，他的臉凍得通紅，頭發被風吹得很亂，他只是簡單地說了幾句話，我也只是默默地聽著。臨走時，我也沒有送他。
我拿著那嶄新的衣服走進教室。
“同學們，今天剛剛下雪，不少同學的家長都非常及時地給大家送來了衣服，可是，看看你們平時的行為，我真為你們羞愧……宋捷，你有一位偉大的父親！”接著是一陣熱烈的掌聲，如雷貫耳一般。
“什么？我有一位偉大的父親？”我驚訝了，我從來也沒有覺出他是偉大的。是啊，父親靠幾畝薄地養活著一家五口人，農忙時，在泥土里摸爬滾打，農閑時，外出跟建筑打工……可我在學校干了些啥呀？課堂上，心神不定，思緒游離；課下，作業不做，打打鬧鬧；考試成績一路紅燈……還有，剛才，我都沒問一下爸爸是怎么來的，我知道，爸爸來學校，要走三里土路，再坐一個多小時的汽車才能到啊；還有，我媽媽的病好了嗎？我奶奶她好嗎？不知不覺，眼淚竟盈滿了眼眶，這時，我仿佛看見了父親在風雪中艱難前行的身影……
那長時間的掌聲猶如一把利劍，深深地刺痛了我的心，是它讓我忽有良心發現，我知道我該怎么做。我擦干眼淚，堅定地回到座位上……
窗外，雪越下越大，紛紛揚揚，鵝毛一般，原本枯燥的冬天頓時活了起來。自此，我喜歡上了冬天。
冬日溫情作文 篇8
人生四季，歲月如歌。歌曲總能飽含著我的內心，我的一份感動、一份熱情、一份憂傷總在旋律中盡情演奏。豐富多彩的生活，悅耳動聽的樂曲，一段段，一句句，一聲聲，都演繹著歲月美妙的強音。我就來為大家奉上一首最美妙的歌曲吧！寒風刺骨，像針一樣穿透靈魂，這鬼天氣，路上行人依稀可見，我漫步在寬闊的街頭，一種莫名的凄涼擁上心頭。呵，那光禿禿的枝頭，陰霾覆蓋的天空，吹起落葉的狂風，遍布地上的枯草，我不禁搖搖頭，嘆了口氣。
驀然回首，一個小弟弟出現在我的眼前，他手里握著一個熱水袋，用暖陽般的聲音，對身邊更加年幼的小妹妹說：“給你，握著吧！別凍著了。”那位小妹妹也微笑著：“謝謝你！哥哥，你不冷嗎？”哥哥依舊微笑著：“哥哥不冷，你握著吧！”說著，哥哥把熱水袋遞給他旁邊更加年幼的妹妹，“哥哥，你真好！”妹妹“咯咯”的笑著，我不禁為這暖人的場景所動容，一陣幸福之感油然而上。小弟弟發現了我，對我微笑著，我覺得，這才是我在冬日里凄涼中最大的慰藉。
我在在那兒，目送著他們離去。他們的背影中，我讀到了親情的可貴，我讀到了絲絲暖意，讓我在這寒冷的冬天不再寒冷。
雪總有化的時候，迎來的是萬物復蘇，冬天總有過去的時候，迎來的是溫暖的春天。而這絲絲溫情常駐，常駐于每個有情人的心中！
讓我們拉起手，踏上尋找這溫情的路途，冬日里的溫情的歌，是那么感人，是那么讓人回味無窮……
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