冬日的作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的冬日的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
冬日的作文 篇1
冬日里的風(fēng)正如鞭子般抽打我的心
于是心里就留下如溝壑般的傷痕
冬日里的風(fēng)正如刀子般割裂我的心
于是心里就感覺(jué)如同被掏空似的疼
邁著如山般沉重的腳步
感覺(jué)天空中正飄過(guò)一片霧霾遮住我的夢(mèng)
我如一片孤獨(dú)的樹(shù)葉在風(fēng)中無(wú)助飄舞
還找不到一個(gè)可以拯救我并與我攜手的風(fēng)箏
我如一朵無(wú)奈的白云在寂寞的空中飄呀飄
卻怎么也抓不到可以如救命稻草的藤
于是心如石頭般沉重
不知我的列車(chē)還要作怎樣的姿態(tài)癡癡地等
冬日里的風(fēng)——你是不折不扣殺手
在你襲擊下我險(xiǎn)些失去青松般的本真
冬日里的風(fēng)，冬日里的風(fēng)——你是心靈的魔鬼
有一顆似花瓶破碎的心因你不再完整
我的城堡早已被刺骨的寒風(fēng)深鎖——小雨打濕我的眼睛
即便春姑娘要想叩開(kāi)我的窗欞——而心依然徹骨的冷
真想找一個(gè)角落如鳥(niǎo)吧放飛自己
無(wú)奈冬日里的風(fēng)如蛇般緊緊將我糾纏——于是我心園依然無(wú)法被春天開(kāi)墾
冬日的作文 篇2
我的床前有一個(gè)精美的水晶音樂(lè)盒“冬日小屋”。
你看，那翠綠的屋頂，米黃色的墻壁，白窗、紅門(mén)，樸實(shí)而寧?kù)o，是不是讓人心曠神怡，精神大振呢？
只要輕輕拔動(dòng)底盤(pán)的開(kāi)關(guān)，那雪似的泡沫小球兒就從地上騰空而起，下起一場(chǎng)鵝毛大雪，那泡沫小球兒像一個(gè)個(gè)乳白色的小精靈，那些小精靈唱著、跳著，似乎在開(kāi)一個(gè)小熱鬧而盛大的舞會(huì)。
當(dāng)小屋里傳來(lái)陣陣優(yōu)美的音樂(lè)時(shí)，也許是元旦到了，親朋好友歡聚一堂，唱、跳，他們還在屋子內(nèi)翩翩起舞……啊，一個(gè)多么溫馨的小屋啊！
當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，它總是默默的陪伴著我，在我睡不著時(shí)拔動(dòng)開(kāi)關(guān)，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳入我的耳朵，讓我想起冬天（下雪）的往日情景——我和小伙伴堆雪人，打雪仗、滾雪球，想著那歡樂(lè)的情景，我就合上眼，進(jìn)入了快樂(lè)的夢(mèng)鄉(xiāng)！
“冬日小屋”，你是我的好伙伴。
冬日的作文 篇3
剛才他叫喊說(shuō)，牙疼，想吃冰淇凌，沒(méi)多會(huì)就出去從超市里買(mǎi)回來(lái)個(gè)冰淇凌。看著他吃的津津有味，不禁感慨，現(xiàn)在的社會(huì)，現(xiàn)在人的生活，真的是過(guò)的太幸福了啊。
記得小的時(shí)候，我們又怎么能在冬天里吃到冰淇凌呢？就算是在夏天，能吃到一毛錢(qián)兩毛錢(qián)一根的冰棍，已經(jīng)覺(jué)得幸福的了不得了。想冰淇凌這種奢侈的東西，一年也只有在六一兒童節(jié)那天，媽媽給上兩塊錢(qián)，分出來(lái)一塊五，買(mǎi)上一根火炬過(guò)過(guò)嘴癮，那已經(jīng)是一年中最奢侈最幸福的一天了。
想想現(xiàn)在的孩子，想吃冰淇凌，又怎么一根一根的買(mǎi)呢？直接都是從超市里一箱一箱的批發(fā)，回來(lái)放自家冰箱里，什么時(shí)候想吃，拿出來(lái)吃就好了。
記得上次和老媽打電話時(shí)，老媽問(wèn)我干嘛了，我說(shuō)在冰淇凌店吃冰淇凌了。老媽說(shuō)，大冬天的，也不怕吃的咳嗽。是啊，小的時(shí)候，爸媽總是告訴我們天氣涼了，不敢吃涼的，小心咳嗽。
可是，現(xiàn)在的人，住在暖氣，空調(diào)的房子里，冬天和夏天又有什么區(qū)別呢？
如今的我們，真的是生活的很幸福了。真的應(yīng)該好好的感謝我們趕上了新時(shí)代，感恩生活。讓我們的生活過(guò)得如冬日里的冰淇凌般的自由！飛揚(yáng)！
冬日的作文 篇4
雪天里的暖爐，是在寒冷的雪天中的一絲溫暖。人間真情如夜晚的路燈，照亮你回家的路……尋找著雪天的暖爐，我推開(kāi)了記憶的大門(mén)。
記得那天，天陰陰的，格外得寒冷，空中還零星飄著雪。我獨(dú)自一人走在去往車(chē)站的路上。風(fēng)冷颼颼的，放學(xué)的路上全是學(xué)生。樹(shù)在風(fēng)中搖曳，路上汽車(chē)轟鳴，許多同學(xué)吵嚷著。我縮了縮脖子，擠在人群中，“小同學(xué)，”一個(gè)聲音傳入我的耳朵，一雙粗糙，滿是皺紋的手拍在我的肩上，我很是疑惑，轉(zhuǎn)身一看，是位上了年紀(jì)的奶奶，“你的公交卡掉了！”此時(shí)，我看清了她那微笑的面龐，多么和藹可親，她的頭發(fā)已經(jīng)斑白，臉上已滿是皺紋，眼神卻是那么溫柔，那么慈祥。我慌忙接過(guò)公交卡，說(shuō)了聲：“謝謝！”“沒(méi)事，不用謝，記著拿好卡，掛在脖子上，不要再掉了，啊！”奶奶關(guān)心的話語(yǔ)，溫暖了我的.心，仿佛雪天的暖爐一般……
我道謝之后，轉(zhuǎn)身又向車(chē)站走去，沒(méi)走多遠(yuǎn)，被地上的一塊石頭絆了一下，差點(diǎn)摔了一跤。“唉，真是倒霉！誰(shuí)把這石頭放這兒！”我沒(méi)想多少就接著慢慢向前走了，身后還接連傳來(lái)抱怨聲。我回頭想看看誰(shuí)和我一樣倒霉，卻意外看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是剛才那位奶奶，只見(jiàn)她艱難地彎下腰，伸出那雙粗糙而又不靈便的手，去搬那塊石頭，我突然心頭一顫，馬上飛奔了過(guò)去。“來(lái)，奶奶，我?guī)湍 蹦棠绦α恕Ｄ切θ菽敲慈岷蜏嘏芘斜涞男摹Ｎ乙残α恕?/p>
我們一起將石塊放到了旁邊的草叢中。此時(shí)天似乎不是那么寒冷了，風(fēng)也沒(méi)那么刺骨了，也許是有溫暖在我心里。我望向那條路，人們都輕松地走過(guò)，我的心中是快樂(lè)的，這個(gè)雪天，有暖爐，無(wú)聲地暖了許多人。
我和奶奶素不相識(shí)，可她那么關(guān)愛(ài)我，那絆人的石頭并沒(méi)有多重，但奶奶的舉動(dòng)讓我一生受用不盡。我開(kāi)始幫助他人，盡管微不足道，卻也是開(kāi)心的。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
那件事過(guò)后的幾個(gè)月，我又遇到了那位奶奶，我又見(jiàn)到了那雙顯得粗糙的手，但那在我眼里是最美最溫暖的一雙手。奶奶還記得我，笑著問(wèn)我：“你的卡還掉過(guò)嗎？”“沒(méi)有，我還移了許多`石頭`！”我說(shuō)。奶奶笑了，我也笑了。
那雪天中的暖爐，既然點(diǎn)燃了，那就讓它永不熄滅……
冬日的作文 篇5
沒(méi)有春光的爛漫，沒(méi)有夏陽(yáng)的猛烈，沒(méi)有秋日的和藹，而冬天的陽(yáng)光在我的眼中不是在嚴(yán)寒中久違的溫暖，只是那份清淡與高雅。
有人說(shuō)冬日里的陽(yáng)光就如同在沙漠里看見(jiàn)清泉，在黑暗中看到光明，給以人寄托，但是我卻認(rèn)為冬日的陽(yáng)光卻是一位淡泊名利，清淡幽雅的文人雅士。他與天空，云朵交相輝映，相輔相成，抬頭仰望如同一幅絕妙的山水畫(huà)，而陽(yáng)光偶爾閃爍出道道金光，顯示了他內(nèi)在的可貴精神。
清晨，當(dāng)我們?cè)缭缙鸫玻诓恢挥X(jué)中已點(diǎn)亮了天空，仔細(xì)尋他的身影，卻混淆在了碧空中，真是“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”他已于我們擦肩而過(guò)，城市一點(diǎn)點(diǎn)的褪去了光明，天明了，但卻不知道是何時(shí)漆黑的夜晚開(kāi)始消散。不像夏天的朝陽(yáng)如同一圈圈光柱，瞬間打破了黑暗的夜，帶來(lái)了黎明，讓世人皆知。
中午，這是讀書(shū)的最好之間了，捧著一本書(shū)，嗅著書(shū)香，在園院里感受大片大片并不刺眼的眼光，但是卻讓世界變得更加光亮了，陽(yáng)光此時(shí)如同一匹柔和紗籠罩在人們的身上，細(xì)膩而柔華，如同一潭溫柔的清水，感受陽(yáng)光的高雅，擦去人心靈上的塵埃，讓人忍不住在陽(yáng)光下多呆一會(huì)兒，不忍離開(kāi)。
傍晚，最優(yōu)美的便是晚霞了，冬日的晚霞十分的少見(jiàn)，但是遇上了卻是絕美如仙境，大紅的霞隨著光如同一只朱紅的毛筆在清澈的水中緩緩散開(kāi)，一點(diǎn)點(diǎn)艷麗的紅滲透了天空，此情此景，怎能不讓人難望。
近年來(lái)，環(huán)境的變化，冬，顯然沒(méi)有那么的冷，甚至可以看見(jiàn)幾株滿頭碧發(fā)的柳樹(shù)在寒風(fēng)僵直了身體，依舊抵擋這寒風(fēng)，堅(jiān)持到最后那一刻，是冬天的陽(yáng)光讓它們堅(jiān)持到了這一刻，陽(yáng)光中有文人墨客所特有的品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)，是陽(yáng)光的精神影響了樹(shù)木，讓它們有信念挺過(guò)這一寒冬。
當(dāng)冬天的陽(yáng)光照到了我的臉上，讓我學(xué)到了淡薄名利，清淡幽雅，堅(jiān)忍不拔，它如同一位朋友，陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的寒冬，它讓我久久依戀。
冬日的作文 篇6
幾年時(shí)間過(guò)去，歲月的風(fēng)沙的的確確把我的一些寶貴的回憶給抹殺掉了。可是，那一年的冬天，老師對(duì)我的微笑和那個(gè)暖暖的擁抱，卻始終銘刻在我的心底，不曾遠(yuǎn)去。難過(guò)的時(shí)候閉上眼，我還能感覺(jué)到她那如熱情的火把一樣炙熱的擁抱帶給我的溫度。
那一年冬天，我因?yàn)榛疾。刻斓男那闃O度崩潰和失意，動(dòng)不動(dòng)就想發(fā)脾氣。因?yàn)檫@個(gè)原因，班里的每個(gè)同學(xué)都像躲瘟疫一樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi)我。學(xué)校里的老師也是，因?yàn)樗麄兣挛业牟∮袀魅拘浴?/p>
這使我感到極大的憤怒和憋屈。那一天下午，放學(xué)的時(shí)候，天空里飄著小雪，像我此刻冰冷的心。
“小英!”一道好聽(tīng)的熟悉的聲音傳來(lái)，是語(yǔ)文老師肖老師。
我刻意和她保持距離，退開(kāi)一步，生疏地問(wèn)：“肖老師，您有什么事嗎?”“沒(méi)什么大事就不能找你了?”她卻不管不顧地走過(guò)來(lái)，親昵地牽過(guò)我的小手，把我的整個(gè)手心都握緊在她溫暖又厚實(shí)的手掌間，開(kāi)口的聲音溫柔動(dòng)聽(tīng)，像是個(gè)十七八歲撒嬌的少女：“我特別喜歡看你寫(xiě)的作文，怎么那么厲害，隨手拿起一篇就是上好的佳作，整個(gè)年級(jí)的老師都那么喜歡你，底下肯定付出了很多時(shí)間和努力，對(duì)吧?”
老師的話像春風(fēng)一樣溫暖著我的心，也像在我冰冷的心底注入一汪沸騰的泉水和火焰的種子。
這樣的欣賞和理解是久違的，讓我想要落淚。鬼使神差搬地，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師的下一句話更令我震驚：“我家里最近買(mǎi)回了好多文學(xué)書(shū)籍，特別好看的兒童讀物，你要不要和我回家，我推薦給你看看，然后你拿到學(xué)校來(lái)給大家看看?”“啊?”我長(zhǎng)大嘴巴不知所措。老師笑著，更加握緊我的手，見(jiàn)我有些微微地打噴嚏，她也絲毫不躲避，不嫌棄，而是溫柔又耐心地把自己脖子上那條火紅色的針織毛巾解了下來(lái)，一圈一圈慢慢地纏繞在我的脖子上，那批下來(lái)的流蘇她還小心翼翼地給我包裹住了上半個(gè)身體。
走到老師家的時(shí)候，我沒(méi)有一點(diǎn)兒陌生感，更多的是親切和熟悉，好像我已經(jīng)來(lái)過(guò)這里很多次一樣。屋里的擺設(shè)、家具和臥室、陽(yáng)臺(tái)的布置都是那么符合我曾經(jīng)的一篇作文里描述過(guò)的我關(guān)于未來(lái)的家的渴望和幻想。
老師笑著，把一堆五顏六色的書(shū)抱到我面前，一邊翻動(dòng)書(shū)頁(yè)一邊耐心地和我討論書(shū)中的情節(jié)，在不知不覺(jué)間，我的煩惱和陰郁的情緒一掃而盡，取而代之的是濃濃的歡樂(lè)。每一本老師精心挑選的書(shū)都是我的心頭寶。窗外的雪下得更大、更放肆了，大片大片的銀白色籠罩了房屋和樹(shù)木，可我一點(diǎn)兒不覺(jué)得冷，因?yàn)槲疑磉叺睦蠋熛褚粓F(tuán)冬日里燃燒不盡的火光一樣照亮了我的陰霾。這使我想到了一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!”
在幫老師澆花的時(shí)候，我的身上被濺濕了一些水，老師拿來(lái)干凈的衣服為我換上。她怕我著涼，還緊緊地側(cè)身?yè)肀ё×宋遥譁厝嵊煮w貼，帶著她身上特有的百合花清香，那個(gè)擁抱的溫度也像火把一樣滾燙灼熱，讓我舍不得抽出身來(lái)。良久，老師的一句話低低響在我的耳畔：“不要自卑，孩子，你做得比任何人都好，老師永遠(yuǎn)不會(huì)怪你，因?yàn)槟闶俏疫@個(gè)班的學(xué)生，你也是我的寶貝，你做什么，老師都會(huì)支持你，所以，你也要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力地站起來(lái)，迎接新的明天!老師和你站在一起的!”
這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我聽(tīng)過(guò)的廉價(jià)的安慰話不在少數(shù)，可是像老師這么情真意切的鼓勵(lì)，卻還是在那一刻輕輕撥動(dòng)了我的心弦，讓我的整個(gè)心房，暖暖的全是愛(ài)意和感激。
我也側(cè)身緊緊擁抱住老師的脊背，兩行熱淚滾滾而出。
老師的愛(ài)，她的熱情和溫柔，都是冬日里的一把火，把我的整個(gè)心房照亮!
冬日的作文 篇7
這個(gè)冬天，即使會(huì)下雪，也不會(huì)寒冷。因?yàn)樗械暮涠紩?huì)被教室后面的朵朵繁花所驅(qū)趕。
從12月5日開(kāi)始，我們?nèi)嗟哪抗獠耪嬲奂诹碎_(kāi)滿美麗且燦爛花朵的“干柴烈火”身上。剛開(kāi)始，那兩盆“干柴烈火”并不嬌艷，相反，當(dāng)時(shí)的它們，簡(jiǎn)直是丑陋的化身：纖細(xì)脆弱的枝干，垂落無(wú)力的枯葉，這就是兩盆毫無(wú)生命力的“枯枝敗葉”。它們只是默默地被放在了書(shū)包柜上，被譏笑，被無(wú)視。但它們似乎并不在意，而是在暗地里悄悄生長(zhǎng)著。兩三天后，它們終于為自己爭(zhēng)得了榮譽(yù)：它們的枝干不再顯得脆弱，而是在陽(yáng)光下變得高大挺拔，它們的葉子不再畏縮著，而是舒展開(kāi)來(lái)，任憑風(fēng)吹雨打也不重新落敗。可這還是沒(méi)有證明它的高貴，華麗，因?yàn)樵趧e人眼里，“枯枝敗葉”永不會(huì)變樣，它絕不會(huì)抵擋住動(dòng)力刺骨的寒風(fēng)。
可誰(shuí)知道，丑小鴨終究會(huì)變成天鵝的。“干柴烈火”竟不可思議地抵住了嚴(yán)寒對(duì)它的考驗(yàn)，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花苞。快了，它終于要從“干柴”變成“烈火”了。幾天后，它開(kāi)出了冬日里最美的花。這時(shí)的它已華麗的身姿出現(xiàn)在了人們的眼前。而它的花，五片一朵，五朵一簇，五簇一團(tuán)，在陽(yáng)光下不斷地綻放著，真是光彩耀人。可它并沒(méi)有玫瑰的艷麗：牡丹的高貴；月季的華美。但它有自己的特點(diǎn)：它開(kāi)在寒冷的冬天，它的開(kāi)放會(huì)令人驚喜，會(huì)給人以生命偉力的高大感召。在這個(gè)冬天，只有它才是主角。它的花顏色是淡紫色的，花中間的花蕊是黃色的，它完全開(kāi)放的時(shí)候，會(huì)讓人聯(lián)想到一位驚艷四座的妙齡少女，“剛才烈火”以它堅(jiān)忍不拔的意志力，終于證明了自己的價(jià)值，贏得了我們的贊嘆聲。
我看著那兩盆“干柴烈火”，不知怎的就想起了《列夫和螞蟻》中的那只小螞蟻。螞蟻雖然出身卑微屬于最低等的種族。可那只螞蟻卻不甘平庸，它和其它螞蟻一樣，它不像它們一樣承認(rèn)了自己的低賤無(wú)能。它就算冒著生命危險(xiǎn)也要證明它有自己的尊嚴(yán)，這和“干柴烈火”很相似，“干柴烈火”也一樣的頑強(qiáng)不屈，它即使在萬(wàn)物枯萎的冬日里，枝干浸泡在冰冷的水里，卻沒(méi)有被打敗，而是開(kāi)出了鮮艷的花朵，讓我們?yōu)樗@嘆、為它鼓掌。
每個(gè)植物都有自己的價(jià)值，就像“干柴烈火”它在冬日里給我們上了寶貴的一課。
冬日的作文 篇8
冬，是寒冷的代表。朝陽(yáng)，是冬日里溫暖的光。冬與朝陽(yáng)碰在一起會(huì)擦出怎樣的火花呢？
我家住的那棟樓有一些年頭了，樓道里的燈總因?yàn)槔匣l(fā)不出光。最近，又壞了。我們家住在二樓，雖然不高，可由于是晚上，又沒(méi)有電梯，下樓時(shí)必須慢慢地，但也免不了跌跌撞撞。
那天，媽媽要去南京出差，我?guī)蛬寢尠巡盥煤蜕钣闷钒嵯聵恰Ｕ胫獑?wèn)媽媽哪天才能回來(lái)，一不小心箱子碰到樓梯扶手，嘭的一聲，一大箱的生活用品散開(kāi)嘩啦嘩啦都掉了下去，箱子也正好撞到了一樓保安爺爺家的門(mén)。我害怕極了，愣在保安爺爺家門(mén)口，手足無(wú)措。愣了幾秒，轉(zhuǎn)身就想跑開(kāi)。這時(shí)，門(mén)突然打開(kāi)了，一只大手抓住了我。我愣愣地叫：爺爺好。完了，我心里在想。爺爺如果告訴爸爸媽媽，我肯定會(huì)被狠狠地批評(píng)一頓。
小姑娘，別跑，別摔倒了！保安爺爺關(guān)心地說(shuō)著。
咦，保安爺爺怎么沒(méi)有罵我呀，我心里想著。
小姑娘，別跑，這么黑，小心跌著！喏，給你！這可是我新買(mǎi)的，很好用！這是什么？我將這個(gè)東西拿起來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)是手電筒。當(dāng)我打開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，一束像朝陽(yáng)似的光照亮了前方，真暖！
一個(gè)并不熟識(shí)的人，為了不讓我撞著，送了我一個(gè)手電筒。我想，他送的不僅僅是一個(gè)手電筒，而是一份溫暖的陽(yáng)光。
這一束光，在冬日里，給了我溫暖。或許，它就是我冬日里的朝陽(yáng)。
冬日的作文 篇9
才買(mǎi)了一本抄寫(xiě)本，是我喜歡的那種！
淡藍(lán)的天，冰冷的雪，颼颼的寒風(fēng)，冷得令人窒息，但我卻獨(dú)矮它，因?yàn)樗駱O了我的文字--平靜得越發(fā)冰冷。
我喜歡寧?kù)o的感覺(jué)，喜歡迎著溫暖的陽(yáng)光，伏在書(shū)桌上，斜著疲乏的眼睛，看著深藍(lán)的油漬從筆尖滑出，輕輕地依附在紙上，閃耀著太陽(yáng)的光。我感到連太陽(yáng)也被這沉寂的世界冰凍。
向來(lái)不喜歡喧鬧的我，對(duì)鳥(niǎo)聲卻不排斥，那樣清脆的歌喉，只會(huì)讓我的世界更加寧?kù)o。
因?yàn)殪o，我便可以聆聽(tīng)，聽(tīng)那清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)，聽(tīng)那清爽的涼風(fēng)，聽(tīng)那沙沙的黃葉，聽(tīng)那蒼茫的白云藍(lán)天。最喜歡的便是聽(tīng)那文字沉重的呼吸，從心底感受那雄渾的音響。
我相信，文字是有生命的，筆者賦予它怎樣的精神，它便擁有怎樣的復(fù)雜一生。我深深地看著它，看著崎嶇的山路，看著蔓延的荊棘，看著廣袤的大海，看著令人思緒飛揚(yáng)的蔚藍(lán)的天，看著溪流，看著垂柳，看整個(gè)美麗的五彩世界，看著全部的復(fù)雜人生……我在凝思，我在思緒，抬起手中的筆，周?chē)挥谐良拧?/p>
我用那只鈍筆賦予了文字生命，文字卻用他鏗鏘的字眼賦予我永生的靈魂。在冬日里溫暖的陽(yáng)光下，我在融化，漸漸地與我的文字融為一體，不可分割，只覺(jué)得世界在模糊，手中的筆卻更為順暢。
傲首藍(lán)天，白云輕舞，金日越發(fā)輝煌，變幻出生命的篇章。
沒(méi)有春的綠葉，沒(méi)有夏的黃花，沒(méi)有秋的碩果，只有冬日里死一般的沉寂，我卻因?yàn)槲淖郑谶@越發(fā)倉(cāng)皇的冬季獲得新生。
……
冬天的天最為平靜，沒(méi)有舞動(dòng)的精靈，沒(méi)有純潔的白云，沒(méi)有蕭索的落葉，只剩下那溫暖得炙人的太陽(yáng)和令人感到窒息的暗藍(lán)。
冬日的天不比春天的溫暖，沒(méi)有夏季的絢麗，不像秋天的沉碩，它只有自己獨(dú)守的那份蒼涼與悲寂。
我不喜歡這樣的天，但卻獨(dú)愛(ài)這時(shí)的雪，只有最孤獨(dú)的季節(jié)，才會(huì)在茫茫天際中獨(dú)自飄霜。霜飛雪落，整個(gè)世界都是灰茫茫的一片，隱沒(méi)了我獨(dú)愛(ài)的平和的藍(lán)天，我厭惡下雪時(shí)的天空，但我卻為了那飛舞的粉末，那是我鐘情于冬季的原因，它像極了我的文字，輕盈無(wú)力，卻使人覺(jué)得寒冷。
我看著腳下一片灰色的地，細(xì)數(shù)著落在上面的雪塵，極小的一點(diǎn)，很快便化開(kāi)了。我清楚，這只是雪的潤(rùn)筆，馬上便要落下如賦的篇章。
只有靜靜地等待，靜數(shù)著鐘針的滴答，周?chē)际巧n白。
一大片雪花兀地飄落，掉在地上，還未來(lái)得極融化，便被又一片雪花覆蓋。
沒(méi)有寒風(fēng)使它飛舞，沒(méi)有冰雨使它沉墮，它只有靜靜地飄落，一片、兩片、三片……每一片都裝點(diǎn)著這灰色的世界。
看著飄雪的季節(jié)，看著天空中飄落的雪，東一點(diǎn)，西一點(diǎn)，我的心已熔進(jìn)了這如雪的天際。
冬日的作文 篇10
“各人自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜。”我覺(jué)得用這句來(lái)形容“世界末日”后的第一個(gè)寒冬最合適不過(guò)。
“七十九歲年邁老人出門(mén)不慎摔倒沒(méi)人敢扶？！”這是最近微博和新聞上的熱門(mén)話題。這件讓許多人寒心的事情就發(fā)生紹興縣地。
臨近春節(jié)，街道上車(chē)水馬龍，路況也十分復(fù)雜，很難想象老人是怎樣一步步的走過(guò)來(lái)。正當(dāng)老人走到階梯前，老人邁開(kāi)步子準(zhǔn)備踏上階梯，腳一滑，就摔倒在了橋上。事后記者采訪老人時(shí)問(wèn)到這樣一個(gè)問(wèn)題：“當(dāng)時(shí)您怎么不自己站起來(lái)呢？”老人回答：“我也嘗試過(guò)自己站起來(lái)，可是就是使不上勁。”
老人趴在濕漉漉的地面上將近十分鐘，居然沒(méi)人‘敢’扶。事情被記者報(bào)道后得到了社會(huì)的強(qiáng)烈關(guān)注。這個(gè)社會(huì)其實(shí)并不缺乏關(guān)愛(ài)，缺的就是人與人的信任！為什么社會(huì)公益活動(dòng)越多，人心卻越封閉？我們平時(shí)一直在說(shuō)，雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中，我們也有理由相信，絕大部分的國(guó)人的雷鋒精神依然熱情高漲的存在！但是當(dāng)雷鋒精神遇見(jiàn)“碰瓷”的，也只能是甘拜下風(fēng)，有理說(shuō)不清。
沒(méi)人“敢”去扶，當(dāng)然，會(huì)有人這樣想：如果自己把老人扶起來(lái)之后老人反咬一口怎么辦？到時(shí)候真的是秀才遇到兵，有理說(shuō)不清了！如果有人問(wèn)我：“你看到老人摔倒在地你會(huì)不會(huì)扶？”我會(huì)回答：“最好是不要。”
孟子的三字經(jīng)中提到《三字經(jīng)》：“人之初，性本善”人性的初衷本性是善良。讓助人為樂(lè)，見(jiàn)義勇為的優(yōu)良傳統(tǒng)為社會(huì)道德保駕護(hù)航。在面對(duì)需要緊急救助的人們時(shí)，使“圍觀”者中有人敢于伸出有力的雙手。
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