冬日的作文

時(shí)間：2021-11-18 13:11:06 冬天我要投稿

精選冬日的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的冬日的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選冬日的作文3篇

冬日的作文篇1

　　“我怕拳頭，我怕別人打我的耳光，我害怕一切不友善的行為。”

　　“如果世界是你希望的真空世界，你的四肢會(huì)萎縮，你的手會(huì)薄如蟬翼，人就會(huì)消亡了�！�

　　在做完眼保健操后看到他仍然跟往常一樣的態(tài)度直直地走到教室門外沒有一點(diǎn)態(tài)度，甚至跟往常一樣平平淡淡。讓我都覺得從來都沒有發(fā)生過那件事情。

　　課上到一半的時(shí)候，老師卻突然說要換位置。剛開始的我沒有想這么多，只是希望自己不要被換到其他那些看不到字的地方，結(jié)果我卻聽到了他的名字被換到右邊第一組，第二排的位置，我的心就像被人狠狠地打碎了一樣，很難受，但是是緩慢的過程，雖然表面上我也與他一樣。什么都不表現(xiàn)出來。

　　我后面的小方同學(xué)，被換到了旁邊。值得慶幸的是，依舊離我很近在我后面的變成了一位小學(xué)同學(xué)，算起來認(rèn)識(shí)也就九年多了。

　　軟弱和堅(jiān)強(qiáng)都并非是天性，你會(huì)改變自己的。

　　終于下課了，剛想看看他是待在教室什么地方，卻聽到別人說，他呆在老師辦公室。在排隊(duì)去吃晚飯的時(shí)候，卻突然看到他想去再看看的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他跑到教室，有一絲茫然。

　　我正走下樓梯，卻剛好對(duì)上他要走進(jìn)教室時(shí)。我看見他眼里的光已經(jīng)完全消失了。原來他那些幾乎稱得上是翻天覆地的變化是有原因的，而且原因是如此的讓人難以接受。

　　當(dāng)時(shí)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候就在科學(xué)書上寫了，為什么不換成那個(gè)女生。這代表，以后去觀察他的時(shí)候就要隔很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　心里那只野獸安靜下來了。

　　在食堂里坐下，剛要吃飯，最后看到對(duì)面的他有點(diǎn)手無(wú)足措，茫然的去拿起勺子去盛飯，一瞬間眼睛也都有點(diǎn)酸澀。

　　如果是我，我也很難接受這些變化，在上課的時(shí)候他幾乎也沒有效果，除非幾個(gè)玩的很好的朋友都逗他笑。

　　下晚自習(xí)的時(shí)候，突然好想對(duì)他說一句，你還好嗎？就就好想好想掉到地上，好像還能聽見叮咚叮咚的聲響。

　　但是我相信他一定是聽明白了我的話，并非是對(duì)他的安慰，我想。對(duì)他說的東西在更深更深的地方汲取著黑暗中暗藏的力量，抽根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。

　　我想告訴他，堅(jiān)守你的土地，有人告訴你，打開心扉，世界更美好的時(shí)候，不要相信他，你長(zhǎng)久以來一直拉以生存的世界，是最后的凈土。

　　請(qǐng)堅(jiān)守住。

　　我當(dāng)然知道他以后會(huì)成為一個(gè)特別棒的人，但是倘若所有人都希望他成熟有擔(dān)當(dāng)，那么我祝他快樂，其實(shí)他一本正經(jīng)的像小刺猬一樣露出自己的肚皮的樣子也很可愛。

　　你真的特別好。

　　所以別總是用快樂交換成熟了，笨蛋。

冬日的作文篇2

　　“嘎吱，嘎吱……”冬日的陽(yáng)光下，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩提著一把略顯沉重的鐵刨子，賣力地刨著一截裂了皮的木頭，雪花般的木屑飄落下來，被她踩得“沙沙”直響。――那就是我，一個(gè)冬日里的“小木匠”。

　　記得那個(gè)周末，爺爺端坐在院子里，拿著一把鐵刨子，刨著一根木頭。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，好神奇��！爺爺?shù)呐僮勇槔貋砘匾苿?dòng)著，木屑像一個(gè)個(gè)旋轉(zhuǎn)飛舞的小精靈，三五成群地在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又優(yōu)雅地落在了地上。于是，我也找來了一根木頭，跟爺爺“拜師學(xué)藝”，拿起那柄鐵刨子，裝模作樣地刨起來。我緊咬牙關(guān)，細(xì)瘦的胳膊卯足了勁，微微地抖動(dòng)著，可那把刨子就是不領(lǐng)情，一會(huì)兒削了一大片皮，讓我身子一沉，嚇了一大跳，手還被木刺扎得又癢又疼……爺爺在一旁笑得前仰后合，半天合不攏嘴。“彎腰，推過去，收回來……要順著紋理刨。”伴著爺爺有力的口號(hào)聲和細(xì)心的指點(diǎn)，我漸漸刨得有模有樣了。

　　從那天起，每天放學(xué)做完作業(yè)，這里都會(huì)有一個(gè)小小的身影奮力地推著刨子練習(xí)著，小臉憋得通紅。“嘎吱，嘎吱……”刨木頭的.聲音一遍又一遍地重復(fù)，在我聽來卻是那樣的清脆悅耳。一切看起來是那么順利――再過幾天我就可以完成我的第一件“作品”了�？墒�，就是那一不小心，刨子和我的手擦肩而過，一小塊皮就帶著血落到了草地上。我抖了一下，“哇”地一聲哭出聲來。我恨死那把刨子了。“我再也不刨了！”我告訴自己�？墒�，一個(gè)星期過去了，我的手好了，看著那有點(diǎn)粗糙的半成品，那些雪花般的小精靈仿佛又在我面前飛舞，我早就忘了“再也不干了”的誓言。我又重新坐在那里，往前推，收回來；往前推，收回來……

　　終于完成了，我咧開嘴“咯咯”地笑了，“沙沙沙”，飛舞的小精靈們好像也笑了。那段木頭被我刨得光溜溜的，那光潔的表面，優(yōu)美的弧度，仿佛一件妙不可言的藝術(shù)品。它靜靜地躺著，記錄著這個(gè)沒有雪的冬日里一個(gè)“小木匠”的故事，和那些饒有趣味的時(shí)光……