關(guān)于描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文（通用38篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文（通用38篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇1
天空是單調(diào)，大地是單調(diào)的，田野是單調(diào)的，樹(shù)木是單調(diào)的，村莊也是單調(diào)的……一切都籠罩在一股朦朧的寂靜當(dāng)中。
天空被染的或濃或淡，大地空空的。隱隱約約可以聽(tīng)見(jiàn)有寒風(fēng)在呼嘯。那聲音是凄厲的，是蒼老的。
寒風(fēng)一個(gè)勁地吹著，掠過(guò)蒼蒼茫茫的田野――突兀的稻草根匡在田埂里，孤獨(dú)著，恐慌著。就連泥土也是僵冷的，是凝固的。
絕大部分樹(shù)木的葉子都已落光了，但也有少部分還掛著單薄的樹(shù)葉。風(fēng)兒在光禿禿的樹(shù)木里來(lái)回穿梭著，發(fā)出冷清的聲音。我把單薄的樹(shù)葉吹得落荒而逃，有的樹(shù)葉在低空中回旋而迷茫著，有的被吹落到水平如鏡的池塘里。劃出優(yōu)雅的細(xì)痕，微微蕩漾著。有的樹(shù)葉還在垂死掙扎著，它們?cè)诖驌糁谢问幹问幹?/p>
風(fēng)四下地鋪展著，蔓延到了村莊里。幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，襯的天空更加空闊，村莊更加寂寥。
一場(chǎng)雪悄然的來(lái)了，小雪花兒零零落落地，融在臉上涼絲絲的。漸漸地，雪厚了。大雪漫天飛舞，像鵝毛，像柳絮。他們鋪展在大地上，晶螢的，一塵不染的。
雪過(guò)了，剛剛低垂而陰沉的天空，己飄飄然扶搖而直上，變得高遠(yuǎn)而明亮。
幾根嬌嫩的小草己偷偷的鉆了出來(lái)，淡淡的，散發(fā)著溫柔的氣味。風(fēng)兒輕輕地?fù)崦?xì)嫩而溫暖的小草，一副耳鬢廝磨的樣子。鳥(niǎo)兒在情意綿綿的絮語(yǔ)。
一切還是寂寥著？
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇2
一陣北風(fēng)吹來(lái)，黃葉落了一地，它預(yù)示著：冬天又要來(lái)臨了。
在我的記憶中，我們這兒的冬天總是被嚴(yán)寒包圍著。前年的冬天剛剛來(lái)臨，就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一場(chǎng)大雪，幾乎一夜之間，大地就蓋上了一層厚厚的雪被。零下十幾度的氣沮一下子就把所有的河流封凍住了，潺潺的流水變成了僵冰一塊。所有的樹(shù)木再也不像春夏那樣神氣活現(xiàn)、勃發(fā)生機(jī)了，它們只有光禿禿的枝條在寒風(fēng)中抖瑟頗栗。
嚴(yán)寒給大自然的是一種冰冷和蕭疏，但它怎能擋得住生命的活力?看，在那漫天大雪中，村里的幾只大黃狗卻高興地追奔嬉鬧，幾個(gè)漁民竟然鑿開(kāi)冰塊用網(wǎng)撈魚(yú)，鄉(xiāng)辦企業(yè)的機(jī)器照樣轟鳴歡唱，我們學(xué)校的老師、學(xué)生沒(méi)有一個(gè)被嚴(yán)寒嚇住，照樣上課學(xué)習(xí)。
我喜歡夏天在水中自由自在地游泳，但在嚴(yán)寒中活動(dòng)起來(lái)似乎更有勁。打雪仗、跳繩、踢毽子等等，都是我天天要進(jìn)行的活動(dòng)。別看外面天寒地凍：只要你肯活動(dòng)，就會(huì)有熱氣騰騰的感覺(jué)，一點(diǎn)不會(huì)懼怕嚴(yán)冬的寒風(fēng)和冰雪。
人們常說(shuō)春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)的季節(jié)，夏天是綠樹(shù)成蔭、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，秋天是花兒滋香、碩果累累的季節(jié)，難道冬天是死寂枯萎、令人懼怕的季節(jié)嗎?不!在我的眼里，冬天是充滿勞動(dòng)和創(chuàng)造的季節(jié)，是大自然代謝不息、孕育新生命的季節(jié)。
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇3
天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。東北嗚嗚地吼叫，它仿佛握著著銳利的刀劍，能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的皮襖，更別說(shuō)那暴露在外面的臉皮，被它劃了一刀又一刀，疼痛難熬。我把帽子拉得更嚴(yán)實(shí)，把手藏進(jìn)褲包。飛快地往家里跑。突然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)微弱的“汪汪汪……”聲。我回頭一看，原來(lái)是一條凍得瑟瑟發(fā)抖的小狗。我走過(guò)去看了看它，覺(jué)得它可憐，但媽媽從來(lái)不允許我把小動(dòng)物帶回家里去。我戀戀不舍地離開(kāi)小狗向家的方向走去，可奇怪的是，那條狗一直跟著我，甩也甩不掉。我看它這么喜歡我，高興地對(duì)它說(shuō)：“‘跟屁蟲(chóng)’到了我家別說(shuō)話啊！”說(shuō)完我把它藏到了自己溫暖的書(shū)包里。可剛到家，那條小狗一定是餓了，使勁地“汪汪汪！”地大叫起來(lái)。媽媽一聽(tīng)，憤怒地大吼起來(lái)：“哼，這么臟的東西你是從哪兒弄來(lái)的！”弟弟和哥哥跑過(guò)來(lái)，圍著小狗，用樹(shù)枝戳了戳那小狗的肚子，但小狗并沒(méi)有發(fā)動(dòng)攻擊。哥哥和弟弟就斷定這狗是條好狗，正想把它抱起來(lái)，老爸嚴(yán)肅地說(shuō)道：“別碰它，它可能有狂犬病！”“不可能！”婆婆說(shuō)道：“如果它有狂犬病，它會(huì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的！”弟弟、哥哥和我異口同聲地說(shuō)道，婆婆也接著喊：“孩子他媽，你還是養(yǎng)它了吧，你忘記你上次被一個(gè)強(qiáng)盜搶了嗎……”媽媽經(jīng)不起婆婆那張老練的嘴的死纏爛磨，讓我們家養(yǎng)下那條小狗。我和哥哥、弟弟歡呼著，雀躍著，我們?yōu)檫@條無(wú)家可歸的小狗終于找到了一個(gè)溫暖、舒適的家，度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天那高興。 23
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇4
窗外大雪紛飛，我尋找著……腳剛踏出去就覺(jué)察到一種軟綿綿的感覺(jué)。咦!這是冬天的足跡嗎?
又是一個(gè)星期天，我陪著爸爸媽媽去爺爺家。因?yàn)橄轮飞虾芑覀冎荒芤悦糠昼娛椎乃俣染従彽南驙敔敿倚羞M(jìn)。
時(shí)光荏苒，日月如梭。爺爺奶奶的頭發(fā)被染上了時(shí)光的顏色，像門(mén)外那層“白色”一樣。爺爺這個(gè)細(xì)心的老人已經(jīng)把家燒得暖烘烘的了。我急忙換上帥氣的“雪仗服”準(zhǔn)備到外面玩。可是不巧的是我的衣服破了一個(gè)大洞。而且媽媽讓我吃過(guò)飯?jiān)偃ネ妫抑缓寐?tīng)從了。
待一切都準(zhǔn)備好之后，我就整裝待發(fā)了。以一秒鐘的速度飛奔出家門(mén)，奔向雪的懷抱里。幸好我家的院子足夠的大，我先在雪地里滾好兩個(gè)大小不一的雪球，這項(xiàng)工作被我三下五除二就完成了。我把雪球放在一個(gè)顯眼的地方準(zhǔn)備堆一個(gè)大雪人。然后回家拿了兩把破掃帚，一個(gè)胡蘿卜，兩塊黑碳，一個(gè)紅色的小塑料桶。不一會(huì)兒的工夫，我就大功告成了。一個(gè)可愛(ài)的雪人靜靜地蹲在我家的院子里。我連忙回家向家人報(bào)喜，他們看后都樂(lè)得合不攏嘴。
等弟弟回來(lái)以后，我邀請(qǐng)他和我一起打雪仗。我先團(tuán)好一個(gè)雪球，向弟弟拋去，正式拉開(kāi)我們之間的戰(zhàn)幕。剛好打中他的臉蛋，一下秒變“活雪人”。這下激起了他的斗志。下一秒我就中彈了。“哎呀!我的腦袋。”我根本顧不上疼痛，繼續(xù)制造我的武器，瞄準(zhǔn)“敵方”扔過(guò)去。哈哈，他中彈了，高興極了。可算報(bào)了我的“深仇大恨”。我們玩得很開(kāi)心，快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快。下午我便坐上返城的汽車。
“颯颯颯”我聽(tīng)到了大雪又落在地上的聲音，這就是冬天的足跡。歡樂(lè)的冬天，讓我找到你，讓我走近你，讓我擁抱你。
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇5
冬天插著翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了美好的事物。它，沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。冬天只是默默不語(yǔ)地給人們帶來(lái)了陣陣歡笑。
在這寒冷的冬天里，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，真是“呼如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。大地變成了粉妝玉砌的世界。雪花們各有各的愛(ài)好：有的喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡銀灰色，便落在地面上；有的卻落在我的花衣服上，變成了一顆顆晶瑩的露珠，美麗極了。
我的家鄉(xiāng)再農(nóng)村，一出門(mén)就可以看到田野里一片銀白色，麥苗像蓋了一層被子。原來(lái)是“冬姑娘”好心，給麥苗蓋上了一層厚被。你瞧“麥苗弟弟‘正在舒服的睡覺(jué)呢！就好像孩子躺在媽媽的懷抱里，進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。而小草、小花、大樹(shù)卻笑臉相迎著帶來(lái)美好事物的冬天。
校園里，傳來(lái)銀鈴般的笑聲。原來(lái)是一群群小伙伴在操場(chǎng)上堆雪人，我也迫不及待地趕過(guò)去。大家動(dòng)作熟練，不一會(huì)兒，就堆起一個(gè)大雪娃娃。可是，沒(méi)有鼻子呀？頭腦聰明的許小強(qiáng)撿了一個(gè)小木條，這下總算解了難。我們圍著雪人盡情歌唱。有的同學(xué)在擲雪球，天空上雪球縱橫交錯(cuò)，形成一條白彩帶，還有的同學(xué)望著天空，歌頌潔白的冬天。歡歌笑語(yǔ)回蕩在校園。
冬天給大地帶來(lái)了無(wú)比美麗，給農(nóng)作物帶來(lái)了生機(jī)。冬天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我愛(ài)潔白無(wú)暇的冬天。
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇6
回眸間，這個(gè)城市的冬天，已悄然來(lái)臨了。
房間里那些艷麗的夏衣抑或秋衣，頭一天還在四處招搖，而今，卻被打入了衣櫥的最底層，陪伴他們的，將是一個(gè)漫長(zhǎng)而又寒冷的冬天。
這個(gè)城市的冬天，似乎來(lái)得太快，太急。
大街上那些如花的姑娘們，在瑟瑟的寒風(fēng)中，仍然舍不得褪去風(fēng)情的裙擺，我想，在她們的心里，天氣雖冷，但內(nèi)心卻溫暖著。至少，那些隨風(fēng)飄揚(yáng)的裙擺，就足以讓路過(guò)的男人們垂涎。
而我，用時(shí)下的話說(shuō)，是一個(gè)宅到不能再宅的女子。偶爾上街閑逛，看著一路上打扮得漂漂亮亮的她們，內(nèi)心竟多了幾分沮喪。于是，告訴自己，這只是各自的生活方式、生活習(xí)慣不同而已。不用沮喪，更不用傷悲，冬天總會(huì)過(guò)去，春天也總會(huì)來(lái)到的。
只是，每每提起冬天，腦子里總會(huì)讓他與雪產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。可是，這個(gè)城市的冬天，會(huì)下雪嗎？多希望每天清晨起床，打開(kāi)窗戶，迎接自己的是那潔白無(wú)暇的雪花，而不是淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)。雪，冷，卻能讓自己內(nèi)心溫暖、快樂(lè)；雨，既冷又濕，只會(huì)讓人徒增幾分傷感、絕望。
如果，這個(gè)冬天，沒(méi)有雪飄的唯美。那么，就來(lái)場(chǎng)壯麗的雷雨吧。抑或，每天都出現(xiàn)讓人充滿希望、充滿力量的艷陽(yáng)天吧，這也會(huì)很不錯(cuò)！
這個(gè)城市的冬天，漫長(zhǎng)，寒冷，只是偶爾出閣的太陽(yáng)，卻更讓人期待。
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇7
冬天到了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在天空中翩翩起舞，美麗動(dòng)人。不久，地上就像蒙上了一層厚厚的“白絨毯”，而這正是一個(gè)堆雪人的大好時(shí)機(jī)。
小冬在家里望著窗外那迷人的世界，情不自禁地說(shuō)：“哇，好美呀!”忽然，他眼前一亮：我為何不能出去堆雪人呢?于是，他戴上帽子，向院子走去。
一出門(mén)，一股寒風(fēng)迎面吹來(lái)，小冬打了個(gè)哆嗦：“真冷。”但他還要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的愿望。小冬用手滾了大小不一的三個(gè)雪球，并把他們從大到小壘在一起，雪人的基本形狀就做好了。小冬又用炭塊按在雪人的腦袋上當(dāng)眼睛、胡蘿卜當(dāng)鼻子、黑豆當(dāng)嘴巴，還用布條和土豆給它做了衣領(lǐng)和扣子呢。小冬總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么，對(duì)了，他又拿來(lái)一頂帽子戴在雪人的頭上，用樹(shù)枝做成了雪人的胳膊和手。一個(gè)栩栩如生的雪人就在小冬的手中誕生了。小冬非常喜歡它，還給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“雪兒”。
春天即將來(lái)臨，天氣也漸漸暖和了。太陽(yáng)公公工作地更起勁了。雪兒見(jiàn)到了太陽(yáng)公公，就漸漸地，慢慢地融化成了一潭水。
小冬說(shuō)：“雖然雪兒融化了，單它在我的心里依然是那個(gè)我可愛(ài)的雪兒!”
小朋友們，冬天的天氣雖然很冷，但我們也一定要參加像堆雪人、打雪仗之類的戶外活動(dòng)呀!這樣，我們的身體才會(huì)變得強(qiáng)壯哦!
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇8
“呼呼——”北風(fēng)哥哥帶著雪花妹妹一邊跑一邊喊:“冬天來(lái)了!冬天來(lái)了!”
冬奶奶聽(tīng)到了，急忙穿針引線，連夜為大地萬(wàn)物縫制一條厚厚的大棉被。
小朋友們也被吵醒了，立刻活躍起來(lái)。他們穿上厚厚的羽絨服，戴上手套，圍上圍巾，一個(gè)個(gè)像面包一樣滾出家門(mén)。他們?nèi)齼蓛商ぴ诒煅┑厣希爸ㄖㄑ窖健钡穆曇舭橹翱┛┛┛钡男β暎粋�(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。
瞧，小朋友把這里當(dāng)做游樂(lè)場(chǎng)，快樂(lè)地做著游戲。劉恩奇伸出雙手，彎腰做了一個(gè)大雪球。把它當(dāng)成一個(gè)足球，在雪地上踢過(guò)來(lái)踢過(guò)去，開(kāi)心地叫著:“太好玩了!”高雅婷拿起一根跳繩，上下翻飛，一次跳了好幾個(gè)。地上的雪花被跳繩送到了半空中，飄飄悠悠向四周散開(kāi)，有的飄落在枝丫上，像盛開(kāi)的花朵。有的鉆進(jìn)小朋友的衣領(lǐng)里，逗得大伙“咯咯”笑。有的很調(diào)皮，抱住冬奶奶的絲線，被縫進(jìn)厚厚的雪被里。
我也禁不住雪的誘惑，跑了過(guò)來(lái)。我最愛(ài)堆雪人，先滾好兩個(gè)大雪球，把它們壘在一起，一個(gè)是雪人的身子，一個(gè)是雪人的腦袋。再在雪人的腦袋上插一根胡蘿卜當(dāng)鼻子，找來(lái)石頭做雪人的眼睛和嘴巴。然后給雪人戴上一頂帽子，最后為雪人捏出雙手和雙腳。雪人瞬間有了生機(jī)，招呼著遠(yuǎn)處的小朋友們。這里的孩子越聚越多，我們唱歌，我們跳舞，別提有多開(kāi)了!
笑聲嘻哈聲一片，冬天真有趣啊!
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇9
寒冷的冬天逐漸來(lái)臨，天氣也越來(lái)越冷，但在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日里一句溫暖的話語(yǔ)、一個(gè)暖心的問(wèn)候、一杯清淡的茶水，就好像冬天里的一把火，使人溫暖如春。
記得有一次，穿著厚棉襖的我，一出家門(mén)，便感到一陣寒意。寒冷的風(fēng)姑娘一陣陣向我吹來(lái)，凍得我瑟瑟發(fā)抖。這使我巴不得回家捧著熱水袋，吹著熱空調(diào)享受那美好時(shí)光。
同學(xué)們約我去草原上玩耍，當(dāng)時(shí)下著雪，確切地說(shuō)是雪地。我好不容易得到媽媽的許可，跟同學(xué)們?nèi)ネ嫠！０装缀窈竦难└采w覆蓋著我的鞋子，踩在雪地上，那腳真是刺骨的痛，而且腳一旦踩下去，拔出來(lái)就非常艱難。有時(shí)一不留神，可能會(huì)把鞋子“埋”在雪地里，需要費(fèi)好大得勁兒才能拔出來(lái)。
正當(dāng)我與同學(xué)們玩得正嗨時(shí)，一陣寒風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，那速度很快，仿佛像針刺那樣痛，大家疼得直咧嘴，像烏龜那樣往脖子里縮。這時(shí)我不知怎么了，手指感到很疼。“盈盈你怎么啦?是不是哪里不舒服，沒(méi)事吧?”一位同學(xué)走過(guò)來(lái)詢問(wèn)道。我從口袋里伸出一看，手上一道血痕映入我眼前。這時(shí)同學(xué)們都圍在我旁邊，對(duì)我噓寒問(wèn)暖。此時(shí)我的心感到一股暖流向我吹來(lái)，我的手也不再那么疼了。頓時(shí)，心中蕩起了幸福的波濤
俗話說(shuō)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”正是同學(xué)們短短的幾句問(wèn)候，才使我的心變得如此溫暖。
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇10
有人討厭冬天，是因?yàn)槎旌芾洹６沂窍矚g冬天的!因?yàn)槎炖镉写汗?jié)，我能跟弟弟妹妹一起團(tuán)聚，不是嗎?我們還可以放爆竹、上街玩。在冬天上學(xué)，我們要起得很早。每當(dāng)這時(shí)，我咬著牙，忍著冬天的寒冷，離開(kāi)暖烘烘的被窩，這培養(yǎng)了我的堅(jiān)毅。這一切，都是冬天給我的快樂(lè)。
冬天的景色也有很多。下雪的時(shí)候，樹(shù)披上了“銀裝”，地上蓋了一層雪白的“毛絨被”，房瓦上也掛上了一根根“銀條”。樹(shù)木大多數(shù)都還沒(méi)有掉光葉子，但地上有許多葉子。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木搖搖擺擺，有的葉子頂不住了，慢慢地飄了下來(lái)。有的葉子在樹(shù)上掙扎著，拼命地跟風(fēng)戰(zhàn)斗，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。它們是為了等待春天新芽的到來(lái)。
太陽(yáng)公公慢慢地升了起來(lái)，照在河面上，河面上的冰閃閃發(fā)亮，房瓦上的冰也金光閃閃，好像上面鋪滿了金子和銀子。小朋友們見(jiàn)天氣這么好，紛紛跑出來(lái)放爆竹。“呯!呯!呯!”，看，他們笑得多么開(kāi)心。大人們也紛紛在店門(mén)上貼對(duì)聯(lián)，在墻上掛燈籠，把店裝飾的更漂亮。
冬天是非常好的季節(jié)。假如因?yàn)楹芾洌憔驼f(shuō)討厭，那冬天只有一個(gè)“冷”字嗎?如果只有萬(wàn)物復(fù)蘇的春天、陽(yáng)光明媚的夏天、瓜果飄香的秋天，那給你的只有快樂(lè)。難道你不想培養(yǎng)自己的堅(jiān)毅嗎?我們的冬天就是生活中的挫折。我覺(jué)得，冬天雖然寒冷，但帶來(lái)的不是冷漠、無(wú)情，而是無(wú)限的快樂(lè)。
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇11
寒冬臘月天，雪堵著窗戶，冰溜子像透亮的水晶，小柱子一排排掛在房檐上。我和哥哥迫不及待沖出家門(mén)，看見(jiàn)鵝毛般的大雪下著，落在地上、樹(shù)上、房頂上，到處一片雪白，像一層奶油，讓人饞涎欲滴。我的不由自主地踩了上去，雪“吱吱”地響起來(lái)，好像在為我們唱歌呢!這時(shí)，堃哥正在我身后走來(lái)走去，趁我不注意，一把把雪球塞進(jìn)我的衣服里。
“啊……”我大叫一聲，把安靜的冬天叫醒了。調(diào)皮的哥哥們抓起雪球向我扔過(guò)來(lái)，我被打得四腳朝天大叫。我也趁其不備向他扔了兩個(gè)雪球，結(jié)果都打中了，我高興地大叫起來(lái)……
我們來(lái)到院子里，哥哥說(shuō)：“這里玩雪的人很少，而且雪也很厚，我們來(lái)堆雪人吧!”我一聽(tīng)堆雪人，高興得跳起來(lái)：“好啊!好啊!”我和堃哥滾雪球，我開(kāi)始滾時(shí)還沒(méi)滾成氣球那么大就散開(kāi)了，于是哥哥說(shuō)：“滾一點(diǎn)，用手捏一下或打?qū)崳筒蝗菀咨㈤_(kāi)了。”于是我照哥哥說(shuō)的做，果然成功了。哥哥滾的雪球又大又圓，我滾了個(gè)小的，正好合在一起堆成了一個(gè)雪人。曉簫哥從家里拿來(lái)了兩顆黑炭做雪人的眼睛，用一個(gè)又長(zhǎng)又小的胡蘿卜做鼻子，一條咖啡色的圍巾，圍在脖子上，頭上扣了只可愛(ài)的綠小桶做的帽子，又用樹(shù)枝做手，在枝頭上掛紅布，布隨風(fēng)飄揚(yáng)很是好看。我們圍著雪娃，跳啊唱啊，玩得開(kāi)心極了。很遠(yuǎn)的人都能聽(tīng)到我們開(kāi)心的笑聲。
這真是難忘的一天!
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇12
冬，插著翅膀來(lái)了，帶來(lái)了許多美好的事物。雖然沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)，但是冬天默默不語(yǔ)地給人們帶來(lái)的是陣陣歡笑。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，大地變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。有的雪花喜愛(ài)褐色，便落在瓦片上;有的喜愛(ài)銀白色，便落在地上;有的落在我的花衣裳上，變成一顆晶瑩的露珠，美麗極了!那一簇簇的雪花，看起來(lái)像白絨毛扎成的花。風(fēng)一吹，玉屑似的雪末便飄飄灑灑，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人向往。
田野里，一片銀白色，麥苗好像蓋著一層被子。原來(lái)是“冬姑娘”的好心，給麥苗蓋上一層厚厚的雪棉被。你瞧“麥苗弟弟”正呼呼地睡大覺(jué)呢!好像孩子躺在媽媽的懷抱里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
校園里傳來(lái)銀鈴般的笑聲，原來(lái)是一群群小伙伴在操場(chǎng)上堆雪人。他們動(dòng)作熟練，不一會(huì)兒，一個(gè)可愛(ài)又俏皮的雪娃娃就新鮮出爐了。可是，沒(méi)有鼻子啊!一個(gè)機(jī)靈的小男孩撿起一塊木條，這下總算解決了燃眉之急。他們圍著雪人又唱又跳，開(kāi)心極了。咦!天上那白色的“橋”是什么?哦，原來(lái)是小朋友在擲雪球，天上的雪球縱橫交錯(cuò)，才形成了一道“白橋”，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園。
冬天給大地帶來(lái)了無(wú)比的美麗，給農(nóng)作物帶來(lái)了生機(jī)，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)冬天!
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇13
風(fēng)兒邁著輕快的腳步走過(guò)四季，將含情脈脈的目光放在了雪飄如絮的冬天；我愛(ài)冬。
冬的涼意是淡雅素凈的。冬是那么的美好！但卻是一種勇敢者的享受。畢竟沒(méi)有一個(gè)季節(jié)是完美的，哪怕是百花齊放的春天。冬風(fēng)仿佛在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵荆?dāng)你昂首對(duì)風(fēng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不冷哪！
冬雪是純潔晶瑩的。整個(gè)大地銀裝素裹，晶瑩皎潔，一望無(wú)際的白連接著天地之間。清新悅目。雪花兒徐徐地仙女般降落在人間，脈脈動(dòng)地、輕輕地、涼絲絲地……讓我想起《秦時(shí)明月》里清新脫俗地雪女，讓我想起《飛雪玉花》這優(yōu)美的古箏之曲。
冬梅是淡雅的。如同少女出浴般的恬靜，少女哭泣時(shí)的憂傷，少女幽會(huì)時(shí)的甜蜜。一簇簇的'紅梅如同黛玉的茜紗帳般，朦朧地籠罩著我，使人也渲染在一片鮮亮而脫俗的夢(mèng)境之中。
在我最完美的想象中，冬天是一望無(wú)盡的銀色，雪飄呀飄，飄落在幾株開(kāi)得正旺的梅樹(shù)上。樹(shù)上的梅花清新脫俗地挺立在枝干上。一陣陣涼徹心底的風(fēng)兒刮過(guò)，不僅使人心神冰涼，還順便掠走了一肚子的委屈、哀傷。
憶往昔，雪映朦朧天夜靜謐，多少次，梅花樹(shù)下贊寂冬。若說(shuō)夏之色為暖的金，如朝霞，如麥浪，飽含生命的活力；那么冬之色則應(yīng)為冰的銀，如玉雪，如飛花，更似少女古樸淡雅的妝姿，同為兩極性，為何冬意如此富有詩(shī)情畫(huà)意呢？
讓我們細(xì)心地拋守護(hù)著這既來(lái)自人世又遠(yuǎn)離俗塵的清幽冬景吧！
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇14
風(fēng)呼呼地刮，秋天已經(jīng)過(guò)去，冬天在人們不經(jīng)意間來(lái)臨了。
冬天是個(gè)不被人們喜歡的季節(jié)，許多人認(rèn)為冬天很冷，一點(diǎn)色彩也沒(méi)有，白茫茫的一片，而我卻覺(jué)得她很美，白的那么純潔，沒(méi)有一絲污染，也沒(méi)有一點(diǎn)雜色。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”雪，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑下來(lái)，風(fēng)一吹，就好似一只只雪白的蝴蝶，飛舞起來(lái)。看，地上，樹(shù)上，房上，都穿上了美麗的銀衣，一切都是那么美麗神秘。
風(fēng)，很調(diào)皮，她好似忘了冬的囑托，自顧自得玩兒起來(lái)。天上的云像是一群羊，被風(fēng)一會(huì)趕到東面，一會(huì)又趕到西面。地上的小草像是受氣的小孩，一會(huì)被風(fēng)捧起一捧雪，蓋上一場(chǎng)薄被子，一會(huì)又被連被帶衣的掀開(kāi)了，而風(fēng)，卻呼呼的笑著跑開(kāi)了。
好久沒(méi)見(jiàn)到雨了。那雨，沒(méi)有春雨的細(xì)柔，沒(méi)有夏雨的熱烈，沒(méi)有秋雨的疏放，卻有她自己的風(fēng)格，更美，更令人捉摸不透。樹(shù)，被雨沖刷得更加清爽，沒(méi)有葉兒的裝飾，也體現(xiàn)出樹(shù)的另一種美。房屋，大地，也在雨的洗刷下，脫掉了銀白的外衣，換上了晶瑩的禮服。這時(shí)候，就屬梅花最顯眼了。看那樹(shù)上，朵朵梅花，依舊綻放如初，用最美麗的樣子迎接雨的洗禮。
經(jīng)過(guò)雨的沐浴，所有的樹(shù)都精神煥發(fā)的立在那里，散發(fā)著清新的香氣。又因?yàn)橄铝擞辏械臉?shù)枝上都掛著晶瑩的樹(shù)掛，被陽(yáng)光照著，每個(gè)樹(shù)枝上都放出耀眼的光芒，煞是好看。
我愛(ài)春天的春草萋萋，也愛(ài)夏天的麥浪滾滾，更愛(ài)秋天的果實(shí)累累，但我最愛(ài)冬天。愛(ài)她的大雪漫漫，愛(ài)她的寒風(fēng)瑟瑟，愛(ài)她的小雨綿綿，更愛(ài)她那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。我愛(ài)冬天，因?yàn)樗杏粋�(gè)春的希翼，萬(wàn)物的希翼!
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇15
北風(fēng)忽忽的刮著，路兩旁的樹(shù)已經(jīng)失去了生命活力，等待著冬天的判定。我一個(gè)人，走在馬路上，這時(shí)的陽(yáng)光，沒(méi)有溫暖，讓身體更加的冰涼。
冬天來(lái)了，來(lái)得那么突然，帶來(lái)了荒涼，也帶來(lái)了憂愁，冬天是清涼的。望著忙碌的人們，自己在想，我們是來(lái)干什么的，是為了生活而來(lái)，還是為了磨練而來(lái)，不經(jīng)歷冬天，怎么會(huì)見(jiàn)春天。我們一直忙著自己的事，偶爾關(guān)注驚天動(dòng)地的世事。讓自己有了民族的心。在這寒冷的冬天，該是家人團(tuán)聚的時(shí)候，而我們大家為了生活，在自己的空間，固定的搖擺，在兩點(diǎn)間忙個(gè)不停，做著自己的事。也許冬天到來(lái)，對(duì)一些人只是多穿幾件衣服，沒(méi)有什么變化，也許在他們的歲月中，已經(jīng)不在有冬天，心中的規(guī)律已經(jīng)把他們變成了機(jī)器，對(duì)其他事很少關(guān)心。也許他們怕孤單，惜時(shí)如金，更不去發(fā)掘心中的田地，那是一份荒地，無(wú)人問(wèn)津，更不要說(shuō)去播下心中的種子。
人以類聚，知音難尋，志同道合，讓我們?cè)谝黄穑y道我們不想進(jìn)一步溝通嗎？一年只有一個(gè)冬天，每人只有一次生命。在著冰涼的夜，我們需要一盞燈，去照亮另一盞燈，讓我們沒(méi)一個(gè)人，每盞燈與夜中星星相印，去尋找心燈，讓這個(gè)冬天，燈光通明，讓這個(gè)季節(jié)成為心中的春天，讓心中的種子撒滿人間，邁向春天。
冬天不意味著什么？它只是告訴人們，一年要過(guò)去了。我們向終點(diǎn)又邁進(jìn)一步，歲月不饒人，人不要太計(jì)較，邁著大步向前。不知不覺(jué)，冬天走了，一年快要過(guò)去了，我們的時(shí)間在無(wú)形的消失，留下的是回憶還是成就，多少帶點(diǎn)傷感，路有多長(zhǎng)，人生幾何？
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇16
在冬天，一切都白茫茫的！一切都那么安靜，那么寧?kù)o！雪花落在枝頭、大地、小溪里，到處都是雪和冰。
冬天為大地送上了一件白棉衣，讓大地暖暖身子。冬天為人們?cè)谛『由辖锉鶊?chǎng)，在草地上建冰雪城堡。人們說(shuō)冬天是冷酷無(wú)情的，但我覺(jué)得冬天表面冷酷，但有一顆沸騰的心。
看啊！冬天，雪花在枝頭紛紛飄散，千姿百態(tài)。有的雪花是方形的；有的雪花又是菱形的；還有的雪花飄散成了三角形。這不同形狀的雪花從天空飄落下來(lái)，讓人眼花繚亂，一時(shí)恍恍惚惚的，雪花又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像。因?yàn)樗悄菢拥木К撎尥福瑳](méi)有什么能夠比的上她得純凈之美！
我記得有年冬天，雪下得特別的大，天氣特別的寒冷。屋檐上結(jié)了一層又一層的冰凌，院子里的茶樹(shù)上堆滿了白皚皚的積雪，堆砌的雪人站在白茫茫的院子里顯得好孤單，后來(lái)我們又堆了一個(gè)小雪人一起作伴。那一年的冬天可真長(zhǎng)呀，院子里很多樹(shù)都被園丁們穿上了厚厚的衣服，不然它們可能就過(guò)不了冬了呢？可我喜歡下雪的冬天，因?yàn)榭梢源蜓┱蹋蜒┤耍鲆粭l冰道溜冰……
冬天就像一個(gè)圣誕老人，時(shí)不時(shí)下場(chǎng)雪送給孩子們當(dāng)禮物。是呀，冬天就是圣誕老人，沒(méi)有那一場(chǎng)雪，沒(méi)有那一場(chǎng)寒冷，怎么會(huì)有我們來(lái)年的豐收呢？
我愛(ài)冬天！我愛(ài)冬天的寒冷；我愛(ài)冬天的沸騰；我更愛(ài)冬天帶給人們希望。因?yàn)槎熘缶o是播下希望的春天了。
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇17
一年有四個(gè)季節(jié)，春天百花齊放，夏天酷暑無(wú)情，秋天瓜果飄香，冬天大雪紛飛。但是內(nèi)江從不下雪，對(duì)吧？我就住在內(nèi)江，好像是前一年，2019年，那時(shí)我六歲，就下了一場(chǎng)雪，很美！
早晨，我和往常一樣看天氣，看見(jiàn)窗外下雨了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天下雨了。”媽媽起床看了看，說(shuō)：“傻孩子，這哪是雨呀？這好像是雪！”我沉默了一會(huì)，想了想，非常驚訝：“什么，雪？真的嗎，下雪了！”
我比平常早到學(xué)校，我們先早讀，過(guò)后，羅老師來(lái)了，她對(duì)我們說(shuō)：“由于內(nèi)江很少下雪，所以我們?nèi)ロ敇巧贤嫜！薄?^o^)/~太好了！”
我們到了頂樓，看見(jiàn)周圍一片雪白，那時(shí)我穿的是白衣服，所以我看見(jiàn)雪非常高興，就趴下了，什么也沒(méi)想。老師沒(méi)看見(jiàn)我，問(wèn)：“李洛伊呢？李洛伊在哪？”我說(shuō)：“老師，我在這吶！”“哦。”
可好玩了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在玩游戲。我在打雪仗，打雪仗得分兩組，男生一組，女生一組。打著打著，打到我的眼睛了。老師太關(guān)心我了，因?yàn)槲覜](méi)玩多久堆雪人，因?yàn)槲覜](méi)玩多久打雪仗，因?yàn)槲覜](méi)玩多久游戲，我真感到慚愧......不過(guò)還好，老師拿了一個(gè)鐵壺，把里面裝滿了雪，又可以玩了！
這是一年難忘的冬天，是一年快樂(lè)的冬天，是一年美麗的冬天......
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇18
如果說(shuō)春天是剛落地的娃娃，夏天是天真的兒童，秋天是越發(fā)成熟的青年人，那么，冬天就是一位成熟穩(wěn)健的成年人。
一切就像快要睡著的生物一樣，朦朦朧朧的。地上零零星星所剩無(wú)幾的小草被厚厚的積雪壓得抬不起頭，大地脫下綠綠油油的舊衣，穿上了雪白的禮服，仿佛要去參加舞會(huì)。偶爾來(lái)幾個(gè)淘氣包，打幾個(gè)滾，堆幾個(gè)雪人，打幾場(chǎng)雪仗。沒(méi)有綠油油的草、紅紅的花，這片草地依舊生機(jī)勃勃。
春天的雨總是細(xì)細(xì)的，密密的；夏天的雨則是電閃雷鳴、風(fēng)狂雨暴、氣勢(shì)磅礴的。而冬天卻是下高貴、潔白無(wú)瑕的雪。等著，盼著，終于盼來(lái)了雪。一片片亮亮的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，落在樹(shù)上，停在車上，掉在地上。人們沒(méi)有打傘，直接站在雪下，仿佛和這下雪的天融在了一起。
雪越下越大，雖大，卻不像雨這樣令人煩惱。一連下幾天，雪終于停了，但留下了一片雪白的天地。樹(shù)呢？車呢？原來(lái)被雪壓在了下面。這對(duì)車主、清潔工們來(lái)說(shuō)可不是什么好事，可對(duì)孩子們可是個(gè)天造地設(shè)的游樂(lè)場(chǎng)。放假的孩子們一股腦地涌出來(lái)，全部奔向雪地上。雪球飛來(lái)飛去，卻沒(méi)打在孩子上，而打在一個(gè)個(gè)剛堆好的雪人上。看著自己的“藝術(shù)品”被打碎，孩子們各個(gè)眉開(kāi)眼笑，高聲宣布“戰(zhàn)爭(zhēng)”勝利了。
有人說(shuō)春天和夏天是因動(dòng)植物而充滿生機(jī)的，秋天是因豐收而充滿笑聲的，冬天是毫無(wú)生氣的。但我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得冬天充滿希望。因?yàn)橛?guó)的雪萊曾說(shuō)過(guò)——“哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇19
隨著寒風(fēng)不斷地向我吹來(lái)，冬天就這樣，悄悄的來(lái)了。
早上，人們都在被窩里“冬眠”即使路上有一兩個(gè)行人，也是穿著很厚的衣裳。冷風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子就像大樹(shù)的孩子離開(kāi)母親，溫暖的懷抱。但是只要一到春天，樹(shù)葉又會(huì)重新長(zhǎng)出嫩芽來(lái)。這讓我想到“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。
中午，寒氣漸漸地退了下去，太陽(yáng)也綻開(kāi)了笑臉，人們漸漸地行走在大街上，陽(yáng)光下的人們，快樂(lè)地玩耍。在冬天里隱隱約約的陽(yáng)光，就像媽媽的手撫摸我。
冬天的太陽(yáng)并不常見(jiàn)，所以一有太陽(yáng)一定要出來(lái)運(yùn)動(dòng)一下，這樣可以長(zhǎng)高，對(duì)身體的好處也很大，而且還可以觀看冬天美麗的風(fēng)景。還可以保護(hù)眼睛，所以在冬天，尤其是有太陽(yáng)的時(shí)候，一定要出來(lái)，多加運(yùn)動(dòng)。這樣還可以避免感冒呢！
在下午總有幾個(gè)中年人提著桶坐在河邊椅子上釣魚(yú)，那幾個(gè)人在風(fēng)平浪靜的水面上，悠然自得的釣魚(yú)。這仿佛是冬天中不可缺少的一道風(fēng)景，這種風(fēng)景的名字叫做“悠閑”
在冬天下雪時(shí)，一朵一朵的雪花一點(diǎn)一點(diǎn)的落下，落入水里；落在樹(shù)上；落在寬敞的大路上。下好雪后，地上全是白茫茫的一片，猶如白色的海洋。這邊是冬天最美的風(fēng)景了。
冬，雖然沒(méi)有春天的鶯歌燕舞、夏天的蓮葉滿湖、秋天的瓜果遍地，但是他是一個(gè)不可缺失的季節(jié)，感謝這美麗的冬天，和他那美麗的風(fēng)景。
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇20
想起寫(xiě)這樣的一篇日志，是因?yàn)榻裉炻?tīng)到這樣的一首歌《埋葬冬天》，也不知道為什么，突然就對(duì)這首歌如此喜歡，或許是因?yàn)榻?jīng)歷了生命中的33個(gè)冬季，對(duì)人生有了一種更加深刻的感受吧！
記憶中的冬天該是飄雪的季節(jié)，最美的是在某個(gè)冬日的午后，窗外飄起漫天的雪花，靜靜的站在雪地上，看著這晶瑩的雪花簌簌飄落，晶瑩且剔透，純真而柔軟，大地一片潔白，是這純潔的白雪掩蓋了大地的一切傷痕，突然間你會(huì)有種飄然向上的感覺(jué)，任由自己在宇宙蒼穹中穿行，也就忘忽了世界的一切存在，或許這一切僅僅只是一種幻覺(jué)，美麗而短暫。其實(shí)我是一個(gè)悲觀主義者，我知道這不會(huì)是永久，當(dāng)看到積雪的消融，我還是會(huì)有種莫名的傷感，是這積雪的融化帶走了全部幻想，留下的仍然是滿目的瘡痍，或許，自從飄雪的時(shí)候就已經(jīng)注定了這樣的結(jié)果，時(shí)間再久也只是讓自己“人的生命就像一條小河，從源頭汩汩地流出，它無(wú)法知道去路是坎坷還是平坦，不管是曲曲折折，還是平平庸庸，終歸是一場(chǎng)流過(guò)……”“但只要有春天在，便有新生命的到來(lái)，人間不會(huì)缺少美麗。”
其實(shí)，想想也是，在生命長(zhǎng)河中，曾經(jīng)的那些經(jīng)歷就是一種人生歷練，只有經(jīng)過(guò)磨煉的生命，才能累程出堅(jiān)強(qiáng)的生命力，也只有歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨的人，才知道生命的難得與珍貴，好在這個(gè)冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去，春天已經(jīng)到來(lái)，又一個(gè)春夏秋冬的輪回開(kāi)始了，而我也該埋葬那些失意的的故事，也應(yīng)該放棄曾經(jīng)，重新開(kāi)始……
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇21
在那個(gè)異常寒冷的冬天，與父母發(fā)生矛盾的我在一氣之下跑進(jìn)了那寒冷的深夜，風(fēng)，劍一般的刺穿我的心，在臉邊劃過(guò)，唯有淚與我作伴，一滴一滴，畫(huà)出我的蹤跡。
淚早已模糊了我的雙眼，我看得清路，又看不清，慢慢的，我走到了那個(gè)池塘邊。圍著它繞了一圈，又一圈。我呢，早已被凍得渾身發(fā)抖，蜷著身體，頭埋在兩腿間，默默地流淚。
夜很靜，靜得有些可怕，只聽(tīng)見(jiàn)小貓那凄慘的叫聲，慢慢的，我停止了哭泣，甚至忘了我為什么要哭，慢慢的，我覺(jué)得那是生氣，那是一種失望。
我靜靜的看著那池里的水，在月亮和風(fēng)的撫摸下變得很美。我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)腳步聲，好像在慢慢向我靠近，忽然一下，我感覺(jué)有什么東西披在了我肩上，很重，但更多的是暖，我抬頭看了看。哦！是父親。我只看了一眼，頭又不自主的扭向另一側(cè)。
過(guò)了一秒，或是兩秒，只聽(tīng)見(jiàn)父親對(duì)我說(shuō)：”回家吧，外面冷。“頓時(shí)，不知怎的，我怔了一下。淚，又止不住的涌了出來(lái)。過(guò)了很久，我才會(huì)了他一句：”嗯！走吧。“我不知道為什么，我不敢看他，覺(jué)得我在他面前很渺小，可能是他對(duì)我太好，可能是我太任性……而我依舊沉浸在那句暖心的話里。
我不再覺(jué)得風(fēng)很冷，夜很涼。不再覺(jué)得那貓的叫聲很凄慘，可憐。我跟在他身后，就像一只小貓，那樣的弱小，依賴在他身邊。
那個(gè)冬天，很冷，但又并不冷，而是感覺(jué)有種愛(ài)的暖。扼殺了冬天的冷。讓心變得暖暖的。
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇22
看，河流停止了不息的奔跑：大樹(shù)也脫掉綠外套，換上了并不美麗的棕色大棉襖。一切都?xì)w于和平了，冬姑娘帶著雪花精靈來(lái)到了人間。
冬姑娘是個(gè)急性子，剛到了人間就迫不及待得搞了一場(chǎng)雪花儀式，迎接冬天的到來(lái)。
一場(chǎng)雪花儀式把大地裝成了一個(gè)銀裝素裹的童話世界。雪花精靈們系好了降落傘，一齊從空中跳了下來(lái)。有的落到了樹(shù)上，有的落到了冰面上，還有一只精靈飄到了孩子的手上。雪越下越大，到處都是白茫茫的一片，田野里、房頂上、大樹(shù)小樹(shù)上，都鋪滿了深深的白色。
在這粉妝玉砌的童話世界中，當(dāng)然少不了那幫頑皮的小孩子。他們都不約而同的跑到了操場(chǎng)上，去打那場(chǎng)期盼已久的雪仗。
本來(lái)很干凈無(wú)暇的雪面上，留下了孩子們一個(gè)個(gè)小腳印，不但沒(méi)有破壞那幅和諧的畫(huà)面，反而平添了一種獨(dú)有的美，是他們的單純。孩子們顧不得有多寒冷，凍得通紅的小手攥著圓圓的雪球，打著雪仗。他們笑著、鬧著，享受著冬天獨(dú)有的樂(lè)趣，享受著無(wú)憂無(wú)慮的童年。
在雪后，還有那勤勞的人們，不顧雪后寒冷天氣，走出溫暖的小屋，出來(lái)清理路面。大愛(ài)勞動(dòng)人民。
春夏秋冬，都展現(xiàn)了各自的美。而我最鐘情的，便是這純凈的冬天。我沉醉在春天的美景中，沉醉在冬天純透的氣息中。冬天啊，沉淀著心中的浮塵……
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇23
秋天過(guò)去了，伴隨著北風(fēng)呼嘯，迎來(lái)了又一個(gè)冬天，隔著透明的玻璃窗往外看，下雪了，窗外白色的世界，給人一種純潔的印象。
雪依然在下，我看見(jiàn)雪花在空中飛舞，飄灑的雪，想起了一句詩(shī)“未若柳絮因風(fēng)起”，雪越下越大，飛舞的雪花時(shí)快時(shí)慢，時(shí)左時(shí)右，屋頂上、松樹(shù)上，通風(fēng)的地方都積著一層厚厚的雪，許多調(diào)皮的學(xué)生迎著風(fēng)雪，在雪地上奔跑，推雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎，不時(shí)傳來(lái)一陣陣清脆、歡快的笑聲，這笑聲悅耳、動(dòng)聽(tīng)，仿佛是冬天的交響樂(lè)。
我喜歡雪后的七彩虹，因?yàn)樗r艷、炫目，但我更喜歡漫天飛舞的雪花，喜歡純潔的雪花。
中午，吃過(guò)午飯，看見(jiàn)許多同學(xué)在操場(chǎng)上打雪仗，忍不住手癢癢，開(kāi)始和伙伴們打雪仗，雖然手、腳、臉都凍得通紅，但我們的心是火熱的，我們是快樂(lè)的。
雪是大自然的使者，它給草木戴上了厚厚的銀裝，給大地披上了厚厚的棉被，蔚藍(lán)的天空與雪的大地形成鮮明的對(duì)比，小孩子們?cè)谕饷嫱嫠＃笕藗儎t有的裹在被子里睡覺(jué)，有的坐在暖氣旁看電視。
冬天雖然是美的，同樣也是冷酷的，冬天在大人眼里是冷酷、無(wú)情的，它被輕視了，冬天在小孩眼里是美的，是自由的，也被重視著，這是情有可原的，因?yàn)槎炖铮笕藗儾荒芟衿匠Ｄ菢庸ぷ鳎荒茉诩依镩e著，干坐著，但小孩子們認(rèn)為：又放假了，馬上可以過(guò)年了，盡情的玩兒了。
雪花，潔白晶瑩，精神高尚，孕育希望。雪花——美好的化身，純潔的象征。
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇24
冬天是威嚴(yán)的，冷酷無(wú)情的，更是美麗誘人的。瞧！又下雪了。這時(shí)，小區(qū)里的樹(shù)木已掛滿了白雪;森林里，許多動(dòng)物已經(jīng)冬眠;大道上，清潔工正在清雪……
在冬天，正好可以感受大自然的另一種美妙。于是，我便去找?guī)讉�(gè)朋友，分成兩隊(duì)，各自搭建可以阻擋雪球的堡壘。堡壘做好后，我們開(kāi)始正式打雪仗。
激戰(zhàn)開(kāi)始了，我迅速地扔出一個(gè)早已準(zhǔn)備好的雪球，“砰”的一聲，那個(gè)雪球竟然飛到對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)的頭上。這一球可打壞啦！對(duì)方開(kāi)始報(bào)復(fù)，猛烈地向我們?nèi)友┣颍梦覀冴?duì)全不敢露面。不一會(huì)兒，另一邊的攻擊停止了——原來(lái)是對(duì)方已經(jīng)沒(méi)有雪球了。我們立刻發(fā)起新一輪的攻擊，把另一方打得屁滾尿流。我們又一次戰(zhàn)勝了對(duì)方。
我們還去了冰雪大世界，里面有很多美麗的冰雕，其中，我最喜歡的是一艘船。船身看起來(lái)堅(jiān)固無(wú)比，桅桿也像利劍一樣指向天空，就連救生圈看起來(lái)也閃閃發(fā)光……冰雪大世界里還有冰燈和各種冰雪建筑——真是五彩繽紛，美不勝收。
冰雪大世界當(dāng)然也少不了娛樂(lè)項(xiàng)目，有高山雪圈，冰滑梯，冰爬犁……
我最喜歡玩高山雪圈了。剛開(kāi)始，我在較低的雪山滑也是閉著眼睛，然后再慢慢睜開(kāi)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么可怕的，我就再去更高的地方……后來(lái)，我慢慢的開(kāi)始搶著去最高的雪山。再后來(lái)，我就開(kāi)始自己一個(gè)人去最高的雪山玩兒了。我越玩兒越來(lái)勁，玩兒到了晚上六點(diǎn)多，才依依不舍地離開(kāi)了那里。
我愛(ài)冬天！因?yàn)橛辛硕欤陀辛烁嗟目鞓?lè)和幸福……
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇25
享受冬天，走在城市的立交橋上，欣賞穿梭人群之中那寫(xiě)滿滄桑的面孔。
當(dāng)我守住了冬天的這一份寂靜，拋開(kāi)心中的憂慮，我便走進(jìn)了抒情詩(shī)的意境之中。
當(dāng)我站在白皚皚的雪地之中，我享受紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柔性，我做了個(gè)兒時(shí)“快樂(lè)回憶城”的夢(mèng)。
走在呼嘯的寒風(fēng)中，我在與冬天較量，我在與冬天摔打，我在與冬天擁抱，讓殘酷雕塑我的青春，讓挫折鑄造我剛強(qiáng)的靈魂，讓失敗鍛煉我不滅的韌性。
任憑寒風(fēng)吹亂我的黑發(fā)，任憑酷霜降臨我的黑發(fā)，然后請(qǐng)來(lái)為我寫(xiě)詩(shī)，請(qǐng)它為我譜寫(xiě)青春的雄渾。我是“雜草”，我是“堅(jiān)強(qiáng)”，我是“努力”！冬天是為勇者喝彩的，它把怯懦者擊得粉碎。
冬天是碩果累累秋天的延續(xù)。冬天是風(fēng)和日麗的前奏。我不能只沉醉于那片秋之收獲中，我應(yīng)該把自己的汗水融化冬天的寒冰，我要繼續(xù)加油，我要再造，我要讓憧憬的春之夢(mèng)更具魅力。我要讓秋天未譜的曲子，再搭個(gè)生命的溫室里，再續(xù)寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。春天里要勃發(fā)的風(fēng)景，那我一定要在冬天儲(chǔ)存能量。冬天里沒(méi)有孤獨(dú)和憂傷，在我生命的冬天里，有的是悠悠白云和明凈的天空，還有凌空的白鴿。
印象收藏之冬天篇，在我的眼中，冬天是一封濃濃的情書(shū)，我讀不透它冷峻中的溫柔，也讀不透它溫柔中的高遠(yuǎn)。冬天又象是一本厚厚的歷史，我看不盡它包含著幾多生存的哲理。也不看不盡它包含著多少衰亡的借鑒。冬天又象是一瓶醇香的老酒，讓我如癡如醉。
真的是這樣的，冬天，我讀你千遍也不厭倦！
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇26
享受冬天，坐在田園的籬笆上，領(lǐng)略那片靜謐的輕松。享受冬天，坐在大都市的立交橋上，欣賞穿梭人群中寫(xiě)滿滄桑的面孔。享受冬天，坐在火爐旁，傾聽(tīng)一個(gè)個(gè)娓娓道來(lái)的故事。享受冬天，坐在山巔，感受大自然的粗獷與曠達(dá)。守住冬天的這片寂靜，拋開(kāi)心中的憂慮，便會(huì)走進(jìn)抒情詩(shī)的意境。站在皚皚的雪地上，享受紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柔性，做個(gè)兒時(shí)的快樂(lè)的夢(mèng)。走在呼嘯的山風(fēng)里，去與冬天較量，去與冬天摔打，去與冬天擁抱。讓殘酷雕塑你的青春，讓挫折鑄造你剛毅的靈魂，讓失敗鍛煉你不滅的韌性。讓寒風(fēng)吹亂你的黑發(fā)，讓酷霜降臨你的肩頭，然后去譜寫(xiě)青春的雄渾。冬天為勇者喝彩，把怯懦者擊得粉碎。
冬天像個(gè)憋足勁的小伙子，穿著樸實(shí)無(wú)華的外衣，躍躍欲試，為自己事業(yè)的輝煌孕育了青春的激越。冬天是果實(shí)燦燦的秋天的延伸。冬天是風(fēng)和日麗的前奏。我們不能沉醉于那片秋之收獲，要把自己的汗水融入冬天的緩沖與再造，讓我們憧憬的春天更富有魅力。秋天里寫(xiě)不完的曲子，你盡管搭個(gè)生命的溫室，再繼續(xù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠；春天里要勃發(fā)的風(fēng)景，在冬天里做量的積累。冬天里沒(méi)有孤獨(dú)和憂傷，有的是悠悠的白云，明凈的天空，凌空的白鴿……無(wú)邊的風(fēng)景。
冬天是一封濃濃的情書(shū)，讀不透它冷峻里的溫柔，也讀不透它溫柔里的高遠(yuǎn)。冬天是一本厚厚的歷史，看不盡它包含著幾何生存的哲理，也看不盡它包含著多少衰亡的借鑒。冬天是一瓶醇香的老酒，讓你癡醉。
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇27
大自然是神奇、有趣的，大自然的冬天更是值得我們?nèi)ジ惺埽哌M(jìn)大自然的冬天，一起去觀察，一起去探索，一起去發(fā)現(xiàn)冬的美！
冬，好似一位德高望重的老人，他抖一抖白花花的胡子，一片片純潔雪白的雪花便灑落人間，那么晶瑩，那么美麗。它們飛啊飛，落在堅(jiān)硬的柏油路上，點(diǎn)綴著，讓黑乎乎的道路變得亮麗；落在冷得發(fā)抖的小草上，奉獻(xiàn)著，讓小草不再畏懼嚴(yán)寒；落在身子挺得筆直的松樹(shù)上，鼓勵(lì)著，讓松樹(shù)變得更加堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲然挺立在風(fēng)雪中……
冬，好似一位默默奉獻(xiàn)的老師，她教會(huì)了松樹(shù)在北風(fēng)呼嘯聲中，在萬(wàn)物蕭疏的隆冬，依舊挺拔蒼翠；她教會(huì)了梅花在百花凋零之際迎風(fēng)傲雪，在嚴(yán)寒中綻放，散發(fā)出陣陣清香；她教會(huì)了竹子虛心、高雅和純潔，讓它碧綠的葉子經(jīng)冬不凋，讓它挺拔的身軀經(jīng)磨不倒。是她教會(huì)了松樹(shù)、梅花和竹子堅(jiān)貞不屈、不畏嚴(yán)寒，讓它們被人們尊稱為“歲寒三友”。
冬，好似一位偉大的母親，她用自己的雙手編制出一個(gè)個(gè)美麗的童話，讓大地上的孩子們的腦海中充滿著天真與想象；她灑下一片片雪花，讓大地上的孩子們的臉上綻放出鮮花似的笑容；她北風(fēng)呼呼地刮著，大地上的孩子們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，并明白家才是最溫暖的。
大自然的冬天是美麗的，是無(wú)暇的，只要你走近它，親近它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它處處的可愛(ài)。讓我們一起用心去感受，去親近大自然，并從中體會(huì)到無(wú)限的快樂(lè)吧！
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇28
“享受冬天”，大家一定都很奇怪吧。冬天有什么好享受的呢？冬天又冷又黑，寒風(fēng)刺骨，凜冽的風(fēng)嗖嗖的竄入人們的骨子里，冷到了心里。這是一個(gè)沒(méi)有溫暖的冬天，大地上都蒙上了白雪，顯得凄涼又冰冷。大地都顯得那么孤寂，枝頭上也沒(méi)有嫩芽?jī)洪L(zhǎng)出，只是一片的孤寂，沒(méi)有綠色，更沒(méi)有生命。是啊，漫長(zhǎng)又難熬的冬天，為什么我又要說(shuō)享受呢？
是啊，冬天真的很冷，真的很難受。可是有時(shí)候，冬天其實(shí)離春天只有一步之遙，只有享受了冬天，才能迎接到春天的到來(lái)。冬天到春天也不過(guò)是兩三個(gè)月的時(shí)光，只要熬過(guò)那段時(shí)光，那么我們也就能如愿以償?shù)墨@得春天的溫和氣候了。春天，那么溫暖，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大地褪去那一身的冬裝，換上了嫩綠色的衣服，顯得那么富有青春活力。春天的土地，一都還是綠油油的，鮮嫩的顏色顯現(xiàn)出我們的青春活力。年紀(jì)再大，可是有一顆希望的心，那么人生就是有希望的，我們的前程依然是有希望的。可如果我們對(duì)自己的未來(lái)毫無(wú)希望，更沒(méi)有信念的話，那么人生也就不過(guò)爾爾了。
每一個(gè)冬天，都值得我們?nèi)ハ硎堋６欤阏f(shuō)它短，那么它的時(shí)光就是短暫無(wú)比的。如果你覺(jué)得時(shí)光太長(zhǎng)，那么時(shí)光也就是無(wú)比漫長(zhǎng)的了。是的，只有享受了冬天，春天才會(huì)在我們的咫尺之處……
冬天快到了，但只要我們無(wú)畏著冰冷的世界，那么春天也會(huì)隨之到來(lái)的。有希望，才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天！
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇29
昨日晚上，下了一場(chǎng)大雪。一大早我睜開(kāi)雙眼，從溫暖的被窩里出來(lái)。“哇”好冷啊！天真是太冷了，連我的聲音都在發(fā)抖。我走出家門(mén)，一片白色的世界映入我的眼簾。我立即回屋背上書(shū)包，準(zhǔn)備上學(xué)去。
學(xué)校里熱鬧非凡，同學(xué)們?cè)诰К摑嵃椎谋煅┑厣贤娴脽峄鸪欤鷤兌荚诙蜒┤耍猩鷤儎t在打雪仗。雖然天氣寒冷，但此時(shí)此刻的氣氛卻很熱鬧。坐在教室里望著窗外飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，在我的腦海里浮起了一句農(nóng)諺：瑞雪兆豐年。”這場(chǎng)大雪下得真好，必須會(huì)明年的小麥帶來(lái)大豐收，我心中就凝聚起一團(tuán)團(tuán)熱氣和喜悅之情。
此時(shí)此刻，我心中充滿了對(duì)雪的贊美與敬佩。不禁想起了以前拜讀過(guò)的一首詩(shī)：雪兒，就愛(ài)你這一點(diǎn)，不求回報(bào)，只知奉獻(xiàn)。你悄悄地出現(xiàn)，帶來(lái)了對(duì)明年的幻想，無(wú)聲無(wú)息地消失，沒(méi)有留下一絲埋怨。消失在房屋之上，化成水，消失在山谷之下，凝成冰；就這樣，慢慢地化為云煙。雪兒，雖然無(wú)法阻止你的融化，可是我會(huì)把你珍藏在心田。更會(huì)在有一天，期盼著你的出現(xiàn)。
雪是冬天的象征。冬天正因?yàn)橛辛搜艙碛辛巳藗兊南矏?ài)。在放學(xué)的路上我看見(jiàn)雪后的大地到處披上了銀裝，變成了水晶般的童話世界。一排排樹(shù)木都綻開(kāi)了滿樹(shù)銀花，在陽(yáng)光的照射下閃爍著微紫色的光芒，鄰居家的庭院中，十幾只麻雀蹦跳著，正在雪中尋找食物......
我喜愛(ài)冬天的雪，喜愛(ài)它的潔白與純真，更喜愛(ài)它帶給我們的歡樂(lè)與溫馨。
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇30
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，是四幅絢麗的圖畫(huà)。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子；畫(huà)出秋的，是無(wú)垠的稻田；描繪冬，則是一朵朵冬天的使者--雪花。
雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無(wú)暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來(lái)的白色天使，是那樣的美麗，無(wú)私的把大地裝扮成了童話中的白色王國(guó)。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。應(yīng)對(duì)這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
好“雪”知時(shí)節(jié)，當(dāng)“冬”乃發(fā)生。看到雪花一絲絲，似有似無(wú)，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無(wú)暇、素雅”，想起了“白雪紛紛何所似？”“來(lái)若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出，獨(dú)有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，等詩(shī)句；想起了“瑞雪照豐年”的諺語(yǔ)；甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦，風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
無(wú)聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里，喚起了我對(duì)冬天的使者--雪花的愛(ài)。雪花，并不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無(wú)私地在陽(yáng)光的照耀下融化的自我，化做水分供給大地，滋潤(rùn)世間的萬(wàn)物。
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇31
這場(chǎng)雪，是今年最大的雪。
雪能改變?nèi)说男那椋梢宰屓说男那槭鏁常⌒那椴诲e(cuò)的時(shí)候，雪可以讓人的心情變得興奮無(wú)比！在看下雪的時(shí)候，我們可以在外面走走，但是下雨的時(shí)候，就不會(huì)如此瀟灑，會(huì)躲在家里，心情會(huì)變得不好。
雪是有翅膀的，它好像蝴蝶，在空中翩翩起舞婀娜多姿！未若柳絮因風(fēng)起，說(shuō)的正是這樣，雪就像柳絮一樣在空中不急不忙地飛。
雪的形狀是不同的，有的大有的小，每當(dāng)雪落在的手上時(shí)侯，我們都想看看他們的形狀，它們的形狀各種各樣，還有的幾個(gè)一塊下來(lái)！他們手牽著手，肩并著肩，臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容！人們看著他們這么和諧歡樂(lè)，也不由得高興了起來(lái)！
下雪了，打開(kāi)窗戶一看，遠(yuǎn)處的房子變白了。這一切都是雪的功勞。雪點(diǎn)綴了遠(yuǎn)處的小山和遠(yuǎn)處的河還有房子！世界添加了一件白色新衣裳。“真好看！”旁邊的一個(gè)孩子說(shuō)。這個(gè)孩子滿懷著笑容！
雪是白色的，代表著純潔，我想起了醫(yī)生護(hù)士，醫(yī)生護(hù)士無(wú)私的為人們奉獻(xiàn)，治病救人，給人們帶來(lái)健康。
雪下了之后，我們走在路上！腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音，這種聲音一直伴隨我到家！
雪還和會(huì)我們捉迷藏！大家一定不知道雪還能捉迷藏吧！那就由我來(lái)告訴你吧！我們玩雪的時(shí)候，我們一抓空中的雪，呀！怎么沒(méi)有抓著？哦！原來(lái)它是藏到我的身后了。我伸出手，一把把它抓住了！
我喜歡雪！大家也喜歡雪！雪能給人們帶來(lái)快樂(lè)帶來(lái)幸福帶來(lái)健康！
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇32
夏天，炎炎烈日，曬得人們不敢出門(mén)。而如今已是秋天。“處秋的天，冰冷的夜……”可我沒(méi)有感到絲毫的寒冷。天啊！太陽(yáng)是不是上火了呀？是不是吃了辣椒？我的所有希望全部都只有寄托在冬天了。冬天呀冬天，你可曾想起了我，我們都在想念你。
雖已過(guò)立秋，可太陽(yáng)還是不肯留情。想想去年。剛過(guò)初秋，冷空氣就向舟山襲來(lái)，站在大街上，一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)夏天，炎炎烈日，曬得人們不敢出門(mén)。而如今已是秋天。“處秋的天，冰冷的夜……”可我沒(méi)有感到絲毫的寒冷。天啊！太陽(yáng)是不是上火了呀？是不是吃了辣椒？我的所有希望全部都只有寄托在冬天了。冬天呀冬天，你可曾想起了我，我們都在想念你。
雖已過(guò)立秋，可太陽(yáng)還是不肯留情。想想去年。剛過(guò)初秋，冷空氣就向舟山襲來(lái)，站在大街上，一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)臉頰，真是舒服呀！今年的秋天可是熱氣彌漫。天天夜里打空調(diào)，一走出房間。一股暖流迅速在我身上曼延，像置身與火爐中，在鍋里烤似的。那滋味就一個(gè)字“熱”。
我閉上眼，想象冬天的樣子。雪花飛舞，同學(xué)們都在堆雪人，打雪仗。雖然寒風(fēng)會(huì)竄進(jìn)我的衣服，但是也因?yàn)槿绱耍夷芤贿叧灾鵁岷艉舻幕疱仯贿吅戎婧娴娘嬃希贿呌挚粗巴獾难┚啊ＶN感覺(jué)太美好了，一種多么美的享受呀！比曬陽(yáng)光浴還舒服得多，比泡熱水澡還棒得多。如果真的能如我所愿，那該多好呀！終于能擺脫炎熱。可這一切都是我的幻想，真希望我一覺(jué)醒來(lái)便能如我所愿。
冬天，冬天，你快來(lái)吧！
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇33
這兩天已經(jīng)到了二十四個(gè)節(jié)氣中的大雪了，氣溫驟然下降 零下八度，零下十二度……今天竟然下降到零下十四度。
早晨，我起了床感覺(jué)涼絲絲的，媽媽正在廚房做飯，廚房的瓷磚上有很多水珠。我吃了飯，馬上穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、口罩、手套 真是全副武裝啊。
出 門(mén)后，一股刺骨的寒風(fēng)迎面飛撲來(lái)，不禁讓我打了一個(gè) 寒顫。從嘴里哈出的氣飄到了眼睫毛上，形成了水珠，一眨眼水就到了眼里。大街上的行人寥寥無(wú)幾，顯得冷冷清清。前幾日小鳥(niǎo)還在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”出來(lái)覓食， 今天也許是怕冷似的躲得無(wú)影無(wú)蹤。更不別說(shuō)那些冬眠的動(dòng)物了早已在洞里睡大覺(jué)。只有凜冽的西北風(fēng)肆無(wú)忌憚地“呼呼”刮著，把那些塑料袋吹得滿天飛舞。有的 甚至掛在電線桿上。
老天真是“冷酷到底”。女士們穿著五顏六色的羽絨服，戴著帽子、口罩、圍著圍巾，只露出兩只眼睛，笨重的就像一只大企 鵝似的，男人們穿著厚厚的棉襖， 但依然脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，腳步匆匆地往單位趕。路過(guò)菜市場(chǎng)，那些菜農(nóng)們，有的把手插在袖筒里，有的不停地搓著手，跺著腳，有的甚至把手湊近嘴邊，不住的哈著 氣……
終于來(lái)到了學(xué)校 ，同學(xué)們的小臉通紅，小手發(fā)紫，趕緊湊到暖氣邊，老師進(jìn)來(lái)想關(guān)心地說(shuō)：“這幾天氣溫下降，同學(xué)們一定要多穿衣服，還得多鍛煉身體，健康快樂(lè)地度過(guò)冬天。”天無(wú)情，人有情啊！
冬天真是太冷了！
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇34
金桂飄香的秋天過(guò)去了，寒氣逼人，百花凋謝的冬天邁著沉重的腳步向我們走近。
冬天，是百花凋謝的季節(jié)，但那勇敢的臘梅花在寒風(fēng)中長(zhǎng)出花苞，開(kāi)出冬天里最美麗的花朵。冬天，樹(shù)木都昏睡了，但那青松卻依然屹立在風(fēng)雪之中，接受風(fēng)雪的洗禮。
清晨，我拉開(kāi)窗簾，被眼前的這番景象驚呆了，原來(lái)，窗戶上布滿了冰花，這些冰花有趣極了！有的像萬(wàn)馬奔騰的江河，有的像巍峨的崇山峻嶺，這些冰花組成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。
中午，我吃過(guò)飯后，走出家門(mén)，只見(jiàn)鵝毛大雪還在紛紛地下，足有一厘米厚，我叫來(lái)哥哥，讓他幫忙滾一個(gè)大雪球，我使出“乾坤大挪移”大法，不一會(huì)兒就滾成了一個(gè)雪球，就是雪人的“腦袋”，然后，我又找來(lái)了胡蘿卜，紐扣和木棍這些工具，我拿來(lái)這些東西，我的哥哥也把雪人的身體拼裝好了，我把紐扣按進(jìn)雪球的兩邊當(dāng)“眼睛”，又把胡蘿卜嵌進(jìn)“眼睛”下面，當(dāng)成“鼻子”，再把木棍插在雪球下面，當(dāng)“手臂”，最后，我拿起木通，蓋在雪球上，一個(gè)惟妙惟肖的雪人就做成了。我真不敢相信自己的眼睛，這么逼真的雪人竟出自我的手里。
晚上，雪停了，我急忙跑出去，希望可以看我的雪人最后一眼，可是，意外總是降臨在我頭上，沖出門(mén)后，只見(jiàn)我的雪人被風(fēng)吹得七零八落，一個(gè)漂亮的雪人轉(zhuǎn)眼間變成了一堆垃圾，真是悲哀啊！而我的藝術(shù)生涯也畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。
我愛(ài)冬天，希望冬天永遠(yuǎn)不要過(guò)去，如果過(guò)去了，那我就等待春天的到來(lái)了。
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇35
歲月在指縫間蕭然滑落，掉落在地上撿起細(xì)碎的光芒。像流星劃過(guò)天際，又一年的冬天蕭然劃至。
多少文人雅士贊嘆過(guò)優(yōu)雅的春、逢勃的夏、成熟的秋，又有多少人欣賞過(guò)那高潔的冬哪？許多人不喜歡冬天，因?yàn)槎鞘挆l的單調(diào)的。可是沒(méi)有冬的蕭條，或許我們永遠(yuǎn)感受不到春的溫柔，沒(méi)有冬的單調(diào)，或許我們永遠(yuǎn)不知道夏天的多姿多彩，沒(méi)有冬的真實(shí)，或許我們永遠(yuǎn)擺脫不了秋的虛無(wú)悵然。
冬，就像一杯濃濃的苦咖啡，醇香而又苦澀。在冬日的暖陽(yáng)里，仿佛回到了母親那溫暖懷抱中，無(wú)憂無(wú)慮，不被任何瑣事而困擾。在冬日白雪紛飛時(shí)，整個(gè)天地仿佛都變的圣潔，讓人生發(fā)不出一點(diǎn)褻瀆之心。置身于大雪中，身心好像得到了升華。
這次的冬似乎格外不同，這次的冬是三年初中最后一個(gè)冬。這次的冬是一個(gè)新的開(kāi)端，這是我們到中招考試前的最后一段沖刺，把握現(xiàn)在，爭(zhēng)取一個(gè)好的未來(lái)。
我為自己制定了一個(gè)冬季計(jì)劃表：第一，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不走神；第二課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)；第三當(dāng)堂課所有對(duì)應(yīng)的練習(xí)冊(cè)及時(shí)做完；第四每晚30個(gè)仰臥起坐；第五少買零食；第六按時(shí)完成星期天作業(yè)。希望我能嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃表，并取得一個(gè)好的結(jié)果。
冬，一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們以一個(gè)嶄新的面貌來(lái)面向一個(gè)充滿期許的未來(lái)。
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇36
寒冷的北風(fēng)，呼呼的刮了下來(lái)，漫天飛舞的雪花旋轉(zhuǎn)的落地，形成一片有一片的銀沙。冬天來(lái)了。
我踏出家門(mén)，冰冷的寒風(fēng)讓我的睡意全無(wú)，頂著寒風(fēng)去車站等車，風(fēng)呼呼的肆虐這大地。公共汽車的車燈終于在我的視線里閃耀了，我跺跺腳，讓冰冷的腳掌上增添點(diǎn)熱氣，我揮揮手，車停下來(lái)了，我上了車發(fā)現(xiàn)車像一個(gè)大面包，夾著許多“果醬”我被人群記得比餅還要扁，終于學(xué)校到了。我心里暗暗發(fā)誓：今天下課絕對(duì)不會(huì)踏出教室半步，這個(gè)討厭的冬天！
大課間活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們正準(zhǔn)備去操場(chǎng)跳大繩，結(jié)果喇叭里卻響起了準(zhǔn)備集合的音樂(lè)，哦，我的天啊！本來(lái)就不愿意去外面，更可怕的是這大冬天的，校長(zhǎng)不會(huì)讓我們做操，而是……我的腦袋里浮起在小學(xué)時(shí)我穿著棉襖和同學(xué)們大長(zhǎng)跑時(shí)，我呼哧呼哧的跑，還是趕不上隊(duì)伍，一不小心還摔個(gè)跟頭，摔個(gè)頭暈?zāi)垦＃F(xiàn)在還心聲恐懼。心里念叨著，千萬(wàn)別冬季大長(zhǎng)跑啊。會(huì)鬧人命的。
真被我的烏鴉嘴說(shuō)中了，校長(zhǎng)決定每天大課間讓我們長(zhǎng)跑一千米。一千米，天文數(shù)字啊！我隨著隊(duì)伍跑著，嘴里不停的喘著氣，好像心臟要跳出來(lái)一樣，難受極了。終于一千米的路程漫長(zhǎng)的跑完了。隨后幾天，我適應(yīng)了一千米的劇烈運(yùn)動(dòng)，終于成功的追上隊(duì)伍，不落隊(duì)。
人生中的困難數(shù)不勝數(shù)，我們必須勇敢的去克服，挑戰(zhàn)他，讓自己開(kāi)拓一片藍(lán)天，一片世外桃源。
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇37
寒風(fēng)刺骨，即使你穿著多厚，它還是透過(guò)你的衣服，刺痛你的肌膚，讓人渾身發(fā)顫。
那是一個(gè)冬日的早晨，我趕公交車去上學(xué)。走到車站，發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開(kāi)走了，我只好追著車喊，好心的司機(jī)停下了車，我走上車禮貌地對(duì)司機(jī)說(shuō)了聲“謝謝”，車上的人并不多，我隨便找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，走上來(lái)一對(duì)母子，車?yán)锖芾洌緳C(jī)沒(méi)開(kāi)暖風(fēng)，車?yán)锏娜硕急粌龅弥贝蚨哙隆Ｄ俏话⒁贪炎约旱耐馓酌撓聛?lái)，披在了孩子身上，然后把孩子抱進(jìn)懷里，希望這樣能取暖。
車上的人越來(lái)越多，我給一位老奶奶讓了座，就站在了那對(duì)母子的旁邊。孩子小臉很紅潤(rùn)，那位母親的臉卻凍得發(fā)白，我在心里想：這司機(jī)也真是的，也不至于因?yàn)槭∧屈c(diǎn)兒油費(fèi)而讓大家都受罪吧？突然，我抬頭看見(jiàn)車窗上出現(xiàn)了一副簡(jiǎn)筆畫(huà)，我看向那手的主人，竟是那臉色蒼白的母親，畫(huà)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，一棟小房子，房子旁邊有很多小草，還有一只小兔子，小男孩兒看了高興的直拍手，開(kāi)心的笑著，車子又猛地動(dòng)了一下，那本就沒(méi)什么力氣的手也顫抖了一下，小兔子的形狀便不再完美，那位母親正愁眉苦臉地思考著該怎么辦，小男孩兒就伸出手在那只兔子上改了幾筆。變成了一只可愛(ài)的小貓。又將嫩嫩的小手摁在屋頂上，十幾秒鐘后猛地收回手，一個(gè)大大的太陽(yáng)就印在房頂上。到了一個(gè)站點(diǎn)，母子倆站了起來(lái)，下車了。我看向那幅可愛(ài)的畫(huà)，心里暖暖的。
風(fēng)依舊刮著，但是在那玻璃上卻蔓延開(kāi)一個(gè)春天，讓這個(gè)冬天不再寒冷。
描寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文 篇38
有句話說(shuō)海南四季如春，但我覺(jué)得海南四季如夏。這次我不寫(xiě)春也不寫(xiě)夏，而是寫(xiě)冬。有的人說(shuō)海南沒(méi)有冬天，那你就錯(cuò)了。在我眼里，海南有兩個(gè)冬，一個(gè)是溫柔的冬姐姐，一個(gè)是冷酷的冬哥哥。
最常見(jiàn)的就是冬姐姐了，因?yàn)橛兴亩欤鞖獠皇呛芾洌珱鏊４蠼稚希蠹掖┲L(zhǎng)袖偏厚的衣服逛著街、散著步，時(shí)不時(shí)發(fā)個(gè)朋友圈炫耀說(shuō)：“唉，真是好想入冬啊，海南又一次入冬失敗了。”冬姐姐伴著太陽(yáng)的陽(yáng)光一起到來(lái)，說(shuō)冷也不冷，像秋天一樣。然而冬哥哥可沒(méi)那么溫柔了，那簡(jiǎn)直是可怕。有冬哥哥的冬天就沒(méi)有那么溫暖的陽(yáng)光了。每個(gè)人身上裹緊了冬衣，有的人穿了三四件，身上裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不讓冬風(fēng)有機(jī)可趁。
冬天的海南不像別的地方，大雪鋪滿地、地下白茫茫一片，而是陽(yáng)光明媚。雖然有著冷風(fēng)的吹襲，但站在陽(yáng)光下，還是顯得格外舒服。盡管在冬天，外面還是一種萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。你瞧，枝頭還有鳥(niǎo)兒在歌唱呢；街道旁的椰子樹(shù)，雖然沒(méi)有春天般的挺拔，但依然青蔥；椰子樹(shù)上的葉子有的是之前還遲遲不肯掉落的，呈枯葉般的顏色；還有剛長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)多久的，嫩綠般的顏色，小巧的外貌十分可愛(ài)。
海南的冬天要形容我想春天就能形容了，畢竟海南每次都入冬失敗嘛，嘿嘿。冬天如果要旅游就來(lái)海南吧，感受下海南的冬天！
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