冬天參考作文（通用39篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的冬天參考作文（通用39篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　冬天參考作文 篇1

　　下了一夜的大雪，早上我起來，鵝毛似的大雪還在漫天飛舞，到處都是白茫茫的一片。大地、樹木、樓房 全都披上了一件厚厚的銀裝，簡直就和白雪公主的童話世界一樣。

　　這些可愛的 小精靈 們紛紛撲進 大地媽媽 的懷抱，有的被大樹撫摸著，有的還在空中尋覓著，還有的 小精靈 悄悄地飛到我的窗前，我用我的小手接住，涼絲絲的，真舒服!

　　大樹上、大地上、陽臺上、花兒上 全都積滿了厚厚的雪花，就像鋪上了一層溫暖的棉被。

　　小雪花們不停的變換著方向，風姑娘一會把它們帶向東，一會把它們帶向西 尋尋覓覓找媽媽，累了，就趴在樹伯伯的肩頭休息一會；跑遠了，就暫時住在花姑娘家。終于找到了家，雪也就停了，太陽公公露出了久違的笑臉，我們也紛紛走出了家門，堆雪人、打雪仗，蹦啊、跳啊，整個雪地都成了一片歡樂的海洋。

　　冬天參考作文 篇2

　　寒冷的冬天到了,而貪玩的小豬羅羅并沒有準備食物,棉衣,棉被等冬天的用品。這下可麻煩了,小豬羅羅在家里忍饑挨餓了三天三夜,凜冽的寒風呼呼地吹著，大雪飄飄揚揚地落下。直到第四天的清晨，羅羅的好朋友陸陸續(xù)續(xù)地來到羅羅家送禮物。

　　它倆正吃著，這時門鈴又響了。小豬羅羅把門打開一看，原來是小田鼠。小豬熱情說：“你好，小田鼠，快進來吧!外面冷。” “快過年了，我給你送來了花生豆。"小田鼠說完從口袋里拿出一袋花生豆，小豬說：“謝謝你，過來一起坐吧，我去把花生豆炒了。”

　　正吃得開心時，門鈴又響了，小田鼠把門打開，一看原來是要好的朋友—小黑狗，小黑狗帶了羊肉串和可樂。小豬從廚房出來，“嘿，你來了，快點兒坐 ，我正在炒花生豆，謝謝你的禮物”。小豬拿起整袋子羊肉串進了廚房，大家圍坐在桌子旁吃飯，小豬羅羅家傳來了一陣香氣。

　　小豬羅羅就這樣在朋友的陪伴下，度過了一個既寒冷又溫暖的冬天。

　　冬天參考作文 篇3

　　漫步小花園，昔日爭芳斗艷的花兒們早已凋謝，惟有那萬年青和松樹還那么挺拔。萬年青的葉子猶如一把把利劍，松樹的身上仿佛扎滿了一枚枚綠色的繡花針。它們在這寒冷的季節(jié)里仍然倔強地生長，顏色還是那么綠。恩，冬天是綠色的。

　　來到居名小區(qū)的邊沿，會看到許多泡桐和白楊。雖然它們已經(jīng)失去了裝點它們茂密油綠的葉子，可它們那深棕的枝干同樣抵擋得了冬日猛烈的朔風。因此，冬天是棕色的。

　　去逛逛熱鬧的市場，光水果攤就有無限觀賞價值。不必說碧綠的大西瓜，紫紅的葡萄；也不必說精裝的紅草莓。獼猴桃，金色的柿子。單是常見的富士蘋果，一個個也如藝術(shù)品似的：有的碩大紅潤，果皮是泛著誘人的光澤，直叫人想去咬上一口；有的淡紅透青，味道一定和它的顏色一樣可愛。再看看那些穿紅著綠來采購的人們，喜笑顏開的將帶這冬天色彩的水果捧在手中；想著回去和家人一起分享的情景。

　　看吧，冬天是白色的嗎？不是的，冬天就想一個巨大的調(diào)色盤，它能調(diào)出青春的鵝黃和嫩綠，夏天的墨綠和淺藍，秋天的金黃和深紅，還能調(diào)出冬季的活潑與深沉。誰說冬天是白色的？冬天是無比燦爛的，冬天的顏色是無比豐富的。朋友，讓我們的畫冊里多些冬景，再多些冬天的顏色吧！

　　冬天參考作文 篇4

　　天，冷極了。

　　街邊剩下的只是些無奈的路燈，發(fā)出淡淡的光，顯得更冷清了。偶爾路過三三兩兩的行人，疾步而過，也許是因為厭惡那怒吼的狂風。

　　風，呼嘯著。

　　仿佛要把整個城市吹走。人們把家門關(guān)的嚴嚴實實的，不留一點空隙，生怕那可惡的風進來。風，好象故意要和人們作對，像只咆哮的野獸，撞著本來就不結(jié)實的門。門，苦苦支撐著，也許是同情那些可憐的人們吧。但是，聽到風那接近瘋狂的咆哮，使人們不寒而束。

　　黎明，曙光。

　　風也許疲倦了，一夜的撕吼，使它慢慢地平靜了，慢慢地睡著了。門吱呀一聲開了，躲了一夜的人們終于陸陸續(xù)續(xù)地出來了。太陽出來了，人們笑了。城市又恢復 了往日的平靜，一切都是那么平凡好象一切都沒發(fā)生過。街頭的小販，拉開了嗓門勤勞的婦女，早早的就出門買菜悠閑的老人，也出來晨練。風，好象突然間消失 了。雖然天還是那么冷，但人們卻覺得無比的溫暖，可能是他們看到了太陽。

　　黃昏，夕陽西下。

　　夕陽的余暉在大地上灑得一片狼籍，房屋也鍍上了一層金黃。夕陽慢慢地下沉……

　　風很快又成了黑夜的主宰，在黑夜的籠罩下顯的無比的猖狂。

　　天，冷極了……

　　冬天參考作文 篇5

　　冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻給大自然的含蓄的美。就在這個充滿寒意的上午，學校組織我們我們來到了西山國家森林公園。

　　走進公園，我看到在小路的兩旁，許多夏日里的花草樹木早已枯萎凋謝，只有那些并不是很粗壯的松柏，依然一邊向人們展示著它們的綠意，一邊在寒風的催促下向我們“揮手致意”，以表歡迎。越往山上走，寒風就越凜冽，可蒼松卻愈加墨綠，層層疊疊的蒼松翠柏在冬霧的襯托下，就仿佛是一幅水墨畫一般。

　　當我們登到了這座雄偉壯麗的山腰時，我呼吸到了大森林那種清新的空氣。這時再看小路兩旁的樹木，在那片光禿禿的樹干間，穿插著許多墨綠色的松柏，它們仿佛與其他樹干融為一體，形成以前墨綠色的海洋。在這片墨綠色的海洋中，蘊含著一種冬季特有的感覺——雖然有一些生機，但是卻又很蒼涼。

　　在冬天，以蒼松翠柏為首的樹木依然固守著它們的綠色，而其它的花草樹木都在以各自不同的方式為春季的萌發(fā)和綻放積蓄著能量，包括那些看起來已經(jīng)枯萎的花花草草也一樣。冬天到了春天還會遠嗎？

　　冬天參考作文 篇6

　　冬爺爺悄悄地來到我們身邊了。

　　早晨，我推開窗戶一看，只見房屋上、樹枝上、馬路上覆蓋了一層厚厚的積雪。整個大地銀裝素裹，好像一個童話世界。

　　我和好朋友吳皓軒出來堆雪人，打雪仗。我們每人滾了一個大雪球，然后把它們堆起來。瞧，雪人的身子就做好了。我們找來了兩粒石子，嵌在雪人臉上，那眼睛黑乎乎的，雪人好像活了。我從家里找來一根胡蘿卜，插在雪人臉上，鼻子就做好了。吳皓軒又在地上撿起一根樹枝掏了個洞，彎彎的嘴巴好像在笑。我們看著堆好的雪人，高興地又唱又跳。

　　正當我玩得高興時，一個雪球正中我的脖子。“哇，好涼呀！”我抬頭看吳皓軒，他正在對我鬼笑，原來是這調(diào)皮鬼。我不甘示弱，馬上從地上抓起一團雪還擊，他先躲開，接著從地上撿起一個雪球朝我扔來。我立即跑起來，一邊跑一邊自衛(wèi)反擊。雪球飛來飛去，最后，我們倆身上都是雪，狼狽不堪。雪地里留下了我們倆銀鈴般的笑聲。

　　冬天雖然寒冷，卻那么有趣。我喜歡冬天！

　　冬天參考作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)在黑龍江，這里四季分明，有綠油油的春天，有黃澄澄的夏天，有金燦燦的秋天，更有白茫茫的冬天。在這里我最喜歡的是冬天了，因為大家可以玩打雪仗。

　　冬天的季節(jié)里，雪花在空中翩翩起舞，像鵝毛一般，它晶瑩如翼，潔白無瑕。它是仙女撒下的碎玉，是月宮里的繽紛落英。每當下雪，遠處的樓房變得又高又白，上學的路也變的白白的，軟軟的，像鋪了白地毯似的。雪花落在地上，地上變白了，像蓋上了厚厚的白被。

　　最引人注目的是，雪地上那故意踩出的彎彎曲曲的腳印，順著腳印望去，一定會有背著書包的孩子。

　　在下雪天里，最高興的是我們小朋友了，因為我們可以快樂地堆雪人、打雪仗、滑冰了。下雪了，小動物們都不出來了，因為冬天太冷了。小朋友，冬天美麗嗎?

　　我愛冬天，更愛這家鄉(xiāng)的冬天。家鄉(xiāng)的冬天像一幅美麗的畫，那幅畫純潔美麗，那幅畫清新迷人，那幅畫是我心中最美的畫。

　　冬天參考作文 篇8

　　"下雪了，下雪了。大家出來看啦。哇！好漂亮啊！"小朋友們大聲歡呼，因為，這代表了，冬天來了。一年又要過去了。

　　我喜歡冬天，因為，冬天是最美麗的。雪花一片片的落到樹上，仿佛涂上銀霜，穿上潔白的衣服。那雪白的雪花，從天上慢慢的落下來，像天女散花一般。它飄落的姿勢是那樣美麗，婀娜的身材，是那樣動人，是那樣打動人心。我們這里成為了一個白雪皚皚的世界了。

　　"咚——"雪花落在我的手心里面，冰涼冰涼的。你瞧，雪花飄到每個人的衣服上面，好像它也會冷似的，裝進每個人的衣服里。我接住飄落下來了雪花，它馬上融化了。成為一滴水了。

　　小伙伴們穿上棉襖，在雪地里堆雪人，打雪仗。多么開心啊！一張張笑臉齊綻放。大人呢！他們在屋子里打毛衣，看電視，躲在被窩里睡覺呢！多么溫馨啊！

　　你看，冬天，雖然沒有春天那么美麗，沒有夏天的涼爽，沒有秋天的豐收。可是冬天，它，換來的是小朋友們開心的笑顏。身處于這么美麗的世界里，難道你覺得不快樂嗎？你難道不喜歡冬天嗎？

　　冬天參考作文 篇9

　　金黃的秋天走了，潔白的冬天來了。瞧，冬姑娘為柳樹披上了一層晶瑩剔透的白紗，讓它的樹枝顯得格外優(yōu)美。冬姑娘也為大地媽媽穿上了潔白的衣服，讓大地媽媽也感受到冬天的美。哇，下雪了。

　　一天，我回老家，早晨起來，眼前出現(xiàn)一幅奇景把我給驚呆了，一縷斜陽映照在電腦屏幕上，你要是站在這片土地上，你也會發(fā)現(xiàn)老家的冬天是那么的迷人！

　　人們穿著厚厚的衣服，帶著綿綿的帽子在路上奔跑著，一棟棟雪白的樓旁有著一塊塊巨大的奶油蛋糕。小路旁，白白的地毯上滿是腳印，人們把雙手插在兜里，呼出的熱氣在空中彌漫；馬路上，黑色的墨水渲染了原本潔白的顏色，一輛輛汽車開了燈……

　　向陽的樹，生長著；芊芊的草，翠綠著；迂回的河，奔跑著。一切都在生活著，一陣冬風襲來，帶來了涼意，帶來了安靜。又帶走了一切，草場空空的，褐褐的，樹木灰灰的，樹葉也跳起了翩翩飛舞，冬天來了，萬物沉靜了。

　　冬天參考作文 篇10

　　雪花是上帝賜給我們的禮物。的確，我前天就收到了這份禮物。

　　剛起床，才一伸腿，就感到十分寒冷。再往窗外一瞧，北風凜列，呼呼地吹著，似乎在訴說著人間的冷暖。向天空望去，天空中布滿了烏黑的鉛云，顯得天地間格外的陰沉。

　　這時，第一片雪花已經(jīng)飄落下來，隨后又稀稀疏疏飄落幾片雪花，如同幾位舞蹈家在空中飛舞。光線卻十分刺眼，一眨眼的工夫，天亮多了。這時的雪已是越下越大，越下越密，越下越多，像暴風雨般猛烈，又像冬爺爺給大地蓋上被子。雪花忽而猛撲，忽而人群，忽而漫天飛舞。

　　雪漸漸地小了，但寒光卻刺痛了我的眼睛。在這一片銀裝素裹的世界里，天空顯得又低又白，大地蓋上了鵝毛被子。松樹枝上粘著雪花，毛茸茸的使松樹顯得更加蒼翠。

　　孩子們早早地起床，就是為了打雪仗。他們一醒來，就爭先恐后地起床，想比別人早一步在雪地上追逐，玩耍。再往“大地的被子”上瞧瞧，先來的孩子早就開始打了。空中飛舞這團團雪球，雪地上則坐著一個個穩(wěn)如泰山的雪人。冬的使者讓這里粉裝玉砌，卻富有春的活力！

　　冬天參考作文 篇11

　　我愛冬天，因為它白雪皚皚，能給我們帶來樂趣。冬天，千里冰封，萬里雪飄，白雪皚皚，冰凍三尺。那純潔的白雪，都讓人忍不住陶醉。大雪如鵝毛，飄飄灑灑地給大地裝飾。 我走在小路上，鵝毛般的大雪落在我的身上。

　　嗬，好一個粉妝玉砌的世界！空中是漫天飛舞的雪花，地上是柔軟潔白的地毯。天地一色，蒼蒼茫茫。霧，縈繞在山頭，乳白的霧圍繞在那高高的山頭，仿佛那是牛奶般的世界，潔白一片，令人無限向往。 近處，枝條上綻放著一串串雪花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊遠處，那些四季常青的松樹和柏樹，宛如一座座冰雕玉刻、玲瓏剔透的寶塔。遠處，伙伴們在堆潔白的可愛的小雪人。我小跑過去，說道我們一起堆吧！伙伴異口同聲的說道：“來吧。”不一會我們堆起了幾個小雪人。 我愛冬天！

　　冬天參考作文 篇12

　　我愛冬天，不只愛它白雪皚皚的冬景，不只愛它呼嘯龍吟的北風，我最愛它令人向往的神韻。

　　沒有春天的纏綿，夏天的狂熱，秋天的無情；冬，猶如一位堅強的戰(zhàn)士，他昂首挺胸保護者自己的家園；猶如一位頑皮快樂的少年；猶如一位飽經(jīng)風霜的老人······

　　冬天是快樂的，周圍到處都是白雪皚皚的景象，孩子們組織起來打雪仗，微風中帶著孩子們歡樂的笑聲，好奇的孩子們觀察掛在樹上的冰條，真像一棵棵“水晶樹”美麗極了，一切都是那樣的純潔與奔放。

　　冬天是頑皮的。時而下起鵝毛大雪，時而下起堅硬的冰雹，讓人難以預測，但就是這樣的頑皮給人們帶來無窮的驚喜與快樂······

　　冬天是奇幻的。它猶如一位位魔術(shù)師，一晚上的功夫就架起了高高的“雪山滑梯”給孩子們玩耍，孩子們歡笑著滑下高高的小雪山，瞧！那些孩子玩得多么開心啊!魔術(shù)師又開始施法了，夜晚，趁著人們熟睡之際，他用魔術(shù)棒悄悄地往窗戶一指，窗戶上就會出現(xiàn)一幅幅冰花，這真是一副充滿濃濃的冬之神韻味道的作品啊！

　　快樂，頑皮與奇幻，沒有包裝的做作，只有純潔的樸實，這就是冬天的特點，這也是冬之神韻。噢，冬之奔放，我敬佩你；冬之瀟灑，我欣賞你！

　　冬天參考作文 篇13

　　冬天的早晨，一切是那樣的美好，一切又是那樣的舒適，大自然和人類和諧相處，共享快樂。 每年冬天早晨，六點多的這個時候太陽才踩著小碎步，慢慢的走出來。

　　過了一會，太陽才懸掛在蔚藍的天空上，微風習習的吹過，小鳥站在電線上演奏著一曲又一曲的歌兒，柳樹的枝頭不斷地搖擺著，裊裊的白煙從老舊的煙窗里飄出，空氣里彌漫著米湯的香味，收音機發(fā)出咿咿呀呀的聲音，小孩在大街上嬉笑玩鬧著，耳邊傳來自行車的鈴聲。

　　“虎子，回家吃飯了”

　　“小林，吃了沒?”

　　“哎呀!昨夜牛子家的狗叫了一夜，害得我這把老骨頭翻來翻去的睡不著啊!”

　　“哈~睡了一覺真舒服啊!”

　　瞬間，村子里就像是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”一樣。一切的聲音好像成了一首曲子，一切的畫面好像成了一幅畫。

　　啊!冬天的早晨真舒服啊!

　　冬天參考作文 篇14

　　在冬天，一切都白茫茫的！一切都那么安靜，那么寧靜！雪花落在枝頭、大地、小溪里，到處都是雪和冰。

　　冬天為大地送上了一件白棉衣，讓大地暖暖身子。冬天為人們在小河上建溜冰場，在草地上建冰雪城堡。人們說冬天是冷酷無情的，但我覺得冬天表面冷酷，但有一顆沸騰的心。

　　看啊！冬天，雪花在枝頭紛紛飄散，千姿百態(tài)。有的雪花是方形的；有的雪花又是菱形的；還有的雪花飄散成了三角形。這不同形狀的雪花從天空飄落下來，讓人眼花繚亂，一時恍恍惚惚的，雪花又像這個又像那個，其實什么也不像。因為她是那樣的晶瑩剔透，沒有什么能夠比的上她得純凈之美！

　　我記得有年冬天，雪下得特別的大，天氣特別的寒冷。屋檐上結(jié)了一層又一層的冰凌，院子里的茶樹上堆滿了白皚皚的積雪，堆砌的雪人站在白茫茫的院子里顯得好孤單，后來我們又堆了一個小雪人一起作伴。那一年的冬天可真長呀，院子里很多樹都被園丁們穿上了厚厚的衣服，不然它們可能就過不了冬了呢？可我喜歡下雪的冬天，因為可以打雪仗，堆雪人，滑出一條冰道溜冰……

　　冬天就像一個圣誕老人，時不時下場雪送給孩子們當禮物。是呀，冬天就是圣誕老人，沒有那一場雪，沒有那一場寒冷，怎么會有我們來年的豐收呢？

　　我愛冬天！我愛冬天的寒冷；我愛冬天的沸騰；我更愛冬天帶給人們希望。因為冬天之后緊是播下希望的春天了。

　　冬天參考作文 篇15

　　一年有四個季節(jié)，春天百花齊放，夏天酷暑無情，秋天瓜果飄香，冬天大雪紛飛。但是內(nèi)江從不下雪，對吧？我就住在內(nèi)江，好像是前一年，2019年，那時我六歲，就下了一場雪，很美！

　　早晨，我和往常一樣看天氣，看見窗外下雨了，我對媽媽說：“媽媽，今天下雨了。”媽媽起床看了看，說：“傻孩子，這哪是雨呀？這好像是雪！”我沉默了一會，想了想，非常驚訝：“什么，雪？真的嗎，下雪了！”

　　我比平常早到學校，我們先早讀，過后，羅老師來了，她對我們說：“由于內(nèi)江很少下雪，所以我們?nèi)ロ敇巧贤嫜�。”太好了！�?/p>

　　我們到了頂樓，看見周圍一片雪白，那時我穿的是白衣服，所以我看見雪非常高興，就趴下了，什么也沒想。老師沒看見我，問：“李洛伊呢？李洛伊在哪？”我說：“老師，我在這吶！”“哦。”

　　可好玩了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在玩游戲。我在打雪仗，打雪仗得分兩組，男生一組，女生一組。打著打著，打到我的眼睛了。老師太關(guān)心我了，因為我沒玩多久堆雪人，因為我沒玩多久打雪仗，因為我沒玩多久游戲，我真感到慚愧......不過還好，老師拿了一個鐵壺，把里面裝滿了雪，又可以玩了！

　　這是一年難忘的冬天，是一年快樂的冬天，是一年美麗的冬天......

　　冬天參考作文 篇16

　　如果說春天是剛落地的娃娃，夏天是天真的兒童，秋天是越發(fā)成熟的青年人，那么，冬天就是一位成熟穩(wěn)健的成年人。

　　一切就像快要睡著的生物一樣，朦朦朧朧的。地上零零星星所剩無幾的小草被厚厚的積雪壓得抬不起頭，大地脫下綠綠油油的舊衣，穿上了雪白的禮服，仿佛要去參加舞會。偶爾來幾個淘氣包，打幾個滾，堆幾個雪人，打幾場雪仗。沒有綠油油的草、紅紅的花，這片草地依舊生機勃勃。

　　春天的雨總是細細的，密密的；夏天的雨則是電閃雷鳴、風狂雨暴、氣勢磅礴的。而冬天卻是下高貴、潔白無瑕的雪。等著，盼著，終于盼來了雪。一片片亮亮的雪花紛紛揚揚地飄下來，落在樹上，停在車上，掉在地上。人們沒有打傘，直接站在雪下，仿佛和這下雪的天融在了一起。

　　雪越下越大，雖大，卻不像雨這樣令人煩惱。一連下幾天，雪終于停了，但留下了一片雪白的天地。樹呢？車呢？原來被雪壓在了下面。這對車主、清潔工們來說可不是什么好事，可對孩子們可是個天造地設(shè)的游樂場。放假的孩子們一股腦地涌出來，全部奔向雪地上。雪球飛來飛去，卻沒打在孩子上，而打在一個個剛堆好的雪人上。看著自己的“藝術(shù)品”被打碎，孩子們各個眉開眼笑，高聲宣布“戰(zhàn)爭”勝利了。

　　有人說春天和夏天是因動植物而充滿生機的，秋天是因豐收而充滿笑聲的，冬天是毫無生氣的。但我不這么認為，我覺得冬天充滿希望。因為英國的雪萊曾說過——“哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？”

　　冬天參考作文 篇17

　　隨著寒風不斷地向我吹來，冬天就這樣，悄悄的來了。

　　早上，人們都在被窩里“冬眠”即使路上有一兩個行人，也是穿著很厚的衣裳。冷風一吹，樹上的葉子就像大樹的孩子離開母親，溫暖的懷抱。但是只要一到春天，樹葉又會重新長出嫩芽來。這讓我想到“花有重開日，人無再少年”。

　　中午，寒氣漸漸地退了下去，太陽也綻開了笑臉，人們漸漸地行走在大街上，陽光下的人們，快樂地玩耍。在冬天里隱隱約約的陽光，就像媽媽的手撫摸我。

　　冬天的太陽并不常見，所以一有太陽一定要出來運動一下，這樣可以長高，對身體的好處也很大，而且還可以觀看冬天美麗的風景。還可以保護眼睛，所以在冬天，尤其是有太陽的時候，一定要出來，多加運動。這樣還可以避免感冒呢！

　　在下午總有幾個中年人提著桶坐在河邊椅子上釣魚，那幾個人在風平浪靜的水面上，悠然自得的釣魚。這仿佛是冬天中不可缺少的一道風景，這種風景的名字叫做“悠閑”

　　在冬天下雪時，一朵一朵的雪花一點一點的落下，落入水里；落在樹上；落在寬敞的大路上。下好雪后，地上全是白茫茫的一片，猶如白色的海洋。這邊是冬天最美的風景了。

　　冬，雖然沒有春天的鶯歌燕舞、夏天的蓮葉滿湖、秋天的瓜果遍地，但是他是一個不可缺失的季節(jié)，感謝這美麗的冬天，和他那美麗的風景。

　　冬天參考作文 篇18

　　想起寫這樣的一篇日志，是因為今天聽到這樣的一首歌《埋葬冬天》，也不知道為什么，突然就對這首歌如此喜歡，或許是因為經(jīng)歷了生命中的33個冬季，對人生有了一種更加深刻的感受吧！

　　記憶中的冬天該是飄雪的季節(jié)，最美的是在某個冬日的午后，窗外飄起漫天的雪花，靜靜的站在雪地上，看著這晶瑩的雪花簌簌飄落，晶瑩且剔透，純真而柔軟，大地一片潔白，是這純潔的白雪掩蓋了大地的一切傷痕，突然間你會有種飄然向上的感覺，任由自己在宇宙蒼穹中穿行，也就忘忽了世界的一切存在，或許這一切僅僅只是一種幻覺，美麗而短暫。其實我是一個悲觀主義者，我知道這不會是永久，當看到積雪的消融，我還是會有種莫名的傷感，是這積雪的融化帶走了全部幻想，留下的仍然是滿目的瘡痍，或許，自從飄雪的時候就已經(jīng)注定了這樣的結(jié)果，時間再久也只是讓自己“人的生命就像一條小河，從源頭汩汩地流出，它無法知道去路是坎坷還是平坦，不管是曲曲折折，還是平平庸庸，終歸是一場流過……”“但只要有春天在，便有新生命的到來，人間不會缺少美麗。”

　　其實，想想也是，在生命長河中，曾經(jīng)的那些經(jīng)歷就是一種人生歷練，只有經(jīng)過磨煉的生命，才能累程出堅強的生命力，也只有歷經(jīng)風風雨雨的人，才知道生命的難得與珍貴，好在這個冬天已經(jīng)遠去，春天已經(jīng)到來，又一個春夏秋冬的輪回開始了，而我也該埋葬那些失意的的故事，也應該放棄曾經(jīng)，重新開始……

　　冬天參考作文 篇19

　　在那個異常寒冷的冬天，與父母發(fā)生矛盾的我在一氣之下跑進了那寒冷的深夜，風，劍一般的刺穿我的心，在臉邊劃過，唯有淚與我作伴，一滴一滴，畫出我的蹤跡。

　　淚早已模糊了我的雙眼，我看得清路，又看不清，慢慢的，我走到了那個池塘邊。圍著它繞了一圈，又一圈。我呢，早已被凍得渾身發(fā)抖，蜷著身體，頭埋在兩腿間，默默地流淚。

　　夜很靜，靜得有些可怕，只聽見小貓那凄慘的叫聲，慢慢的，我停止了哭泣，甚至忘了我為什么要哭，慢慢的，我覺得那是生氣，那是一種失望。

　　我靜靜的看著那池里的水，在月亮和風的撫摸下變得很美。我隱隱約約的聽見了一個腳步聲，好像在慢慢向我靠近，忽然一下，我感覺有什么東西披在了我肩上，很重，但更多的是暖，我抬頭看了看。哦！是父親。我只看了一眼，頭又不自主的扭向另一側(cè)。

　　過了一秒，或是兩秒，只聽見父親對我說：”回家吧，外面冷。“頓時，不知怎的，我怔了一下。淚，又止不住的涌了出來。過了很久，我才會了他一句：”嗯！走吧。“我不知道為什么，我不敢看他，覺得我在他面前很渺小，可能是他對我太好，可能是我太任性……而我依舊沉浸在那句暖心的話里。

　　我不再覺得風很冷，夜很涼。不再覺得那貓的叫聲很凄慘，可憐。我跟在他身后，就像一只小貓，那樣的弱小，依賴在他身邊。

　　那個冬天，很冷，但又并不冷，而是感覺有種愛的暖。扼殺了冬天的冷。讓心變得暖暖的。

　　冬天參考作文 篇20

　　看，河流停止了不息的奔跑：大樹也脫掉綠外套，換上了并不美麗的棕色大棉襖。一切都歸于和平了，冬姑娘帶著雪花精靈來到了人間。

　　冬姑娘是個急性子，剛到了人間就迫不及待得搞了一場雪花儀式，迎接冬天的到來。

　　一場雪花儀式把大地裝成了一個銀裝素裹的童話世界。雪花精靈們系好了降落傘，一齊從空中跳了下來。有的落到了樹上，有的落到了冰面上，還有一只精靈飄到了孩子的手上。雪越下越大，到處都是白茫茫的一片，田野里、房頂上、大樹小樹上，都鋪滿了深深的白色。

　　在這粉妝玉砌的童話世界中，當然少不了那幫頑皮的小孩子。他們都不約而同的跑到了操場上，去打那場期盼已久的雪仗。

　　本來很干凈無暇的雪面上，留下了孩子們一個個小腳印，不但沒有破壞那幅和諧的畫面，反而平添了一種獨有的美，是他們的單純。孩子們顧不得有多寒冷，凍得通紅的小手攥著圓圓的雪球，打著雪仗。他們笑著、鬧著，享受著冬天獨有的樂趣，享受著無憂無慮的童年。

　　在雪后，還有那勤勞的人們，不顧雪后寒冷天氣，走出溫暖的小屋，出來清理路面。大愛勞動人民。

　　春夏秋冬，都展現(xiàn)了各自的美。而我最鐘情的，便是這純凈的冬天。我沉醉在春天的美景中，沉醉在冬天純透的氣息中。冬天啊，沉淀著心中的浮塵……

　　冬天參考作文 篇21

　　秋天過去了，伴隨著北風呼嘯，迎來了又一個冬天，隔著透明的玻璃窗往外看，下雪了，窗外白色的世界，給人一種純潔的印象。

　　雪依然在下，我看見雪花在空中飛舞，飄灑的雪，想起了一句詩“未若柳絮因風起”，雪越下越大，飛舞的雪花時快時慢，時左時右，屋頂上、松樹上，通風的地方都積著一層厚厚的雪，許多調(diào)皮的學生迎著風雪，在雪地上奔跑，推雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，不時傳來一陣陣清脆、歡快的笑聲，這笑聲悅耳、動聽，仿佛是冬天的交響樂。

　　我喜歡雪后的七彩虹，因為它鮮艷、炫目，但我更喜歡漫天飛舞的雪花，喜歡純潔的雪花。

　　中午，吃過午飯，看見許多同學在操場上打雪仗，忍不住手癢癢，開始和伙伴們打雪仗，雖然手、腳、臉都凍得通紅，但我們的心是火熱的，我們是快樂的。

　　雪是大自然的使者，它給草木戴上了厚厚的銀裝，給大地披上了厚厚的棉被，蔚藍的天空與雪的大地形成鮮明的對比，小孩子們在外面玩耍，而大人們則有的裹在被子里睡覺，有的坐在暖氣旁看電視。

　　冬天雖然是美的，同樣也是冷酷的，冬天在大人眼里是冷酷、無情的，它被輕視了，冬天在小孩眼里是美的，是自由的，也被重視著，這是情有可原的，因為冬天里，大人們不能像平常那樣工作，只能在家里閑著，干坐著，但小孩子們認為：又放假了，馬上可以過年了，盡情的玩兒了。

　　雪花，潔白晶瑩，精神高尚，孕育希望。雪花——美好的化身，純潔的象征。

　　冬天參考作文 篇22

　　冬天是威嚴的，冷酷無情的，更是美麗誘人的。瞧！又下雪了。這時，小區(qū)里的樹木已掛滿了白雪;森林里，許多動物已經(jīng)冬眠;大道上，清潔工正在清雪……

　　在冬天，正好可以感受大自然的另一種美妙。于是，我便去找?guī)讉�朋友，分成兩隊，各自搭建可以阻擋雪球的堡壘。堡壘做好后，我們開始正式打雪仗。

　　激戰(zhàn)開始了，我迅速地扔出一個早已準備好的雪球，“砰”的一聲，那個雪球竟然飛到對方隊長的頭上。這一球可打壞啦！對方開始報復，猛烈地向我們?nèi)友┣颍�弄得我們隊全不敢露面。不一會兒，另一邊的攻擊停止了——原來是對方已�?jīng)沒有雪球了。我們立刻發(fā)起新一輪的攻擊，把另一方打得屁滾尿流。我們又一次戰(zhàn)勝了對方。

　　我們還去了冰雪大世界，里面有很多美麗的冰雕，其中，我最喜歡的是一艘船。船身看起來堅固無比，桅桿也像利劍一樣指向天空，就連救生圈看起來也閃閃發(fā)光……冰雪大世界里還有冰燈和各種冰雪建筑——真是五彩繽紛，美不勝收。

　　冰雪大世界當然也少不了娛樂項目，有高山雪圈，冰滑梯，冰爬犁……

　　我最喜歡玩高山雪圈了。剛開始，我在較低的雪山滑也是閉著眼睛，然后再慢慢睜開，發(fā)現(xiàn)沒什么可怕的，我就再去更高的地方……后來，我慢慢的開始搶著去最高的雪山。再后來，我就開始自己一個人去最高的雪山玩兒了。我越玩兒越來勁，玩兒到了晚上六點多，才依依不舍地離開了那里。

　　我愛冬天！因為有了冬天，就有了更多的快樂和幸福……

　　冬天參考作文 篇23

　　享受冬天，走在城市的立交橋上，欣賞穿梭人群之中那寫滿滄桑的面孔。

　　當我守住了冬天的這一份寂靜，拋開心中的憂慮，我便走進了抒情詩的意境之中。

　　當我站在白皚皚的雪地之中，我享受紛紛揚揚的柔性，我做了個兒時“快樂回憶城”的夢。

　　走在呼嘯的寒風中，我在與冬天較量，我在與冬天摔打，我在與冬天擁抱，讓殘酷雕塑我的青春，讓挫折鑄造我剛強的靈魂，讓失敗鍛煉我不滅的韌性。

　　任憑寒風吹亂我的黑發(fā)，任憑酷霜降臨我的黑發(fā)，然后請來為我寫詩，請它為我譜寫青春的雄渾。我是“雜草”，我是“堅強”，我是“努力”！冬天是為勇者喝彩的，它把怯懦者擊得粉碎。

　　冬天是碩果累累秋天的延續(xù)。冬天是風和日麗的前奏。我不能只沉醉于那片秋之收獲中，我應該把自己的汗水融化冬天的寒冰，我要繼續(xù)加油，我要再造，我要讓憧憬的春之夢更具魅力。我要讓秋天未譜的曲子，再搭個生命的溫室里，再續(xù)寫動聽的歌謠。春天里要勃發(fā)的風景，那我一定要在冬天儲存能量。冬天里沒有孤獨和憂傷，在我生命的冬天里，有的是悠悠白云和明凈的天空，還有凌空的白鴿。

　　印象收藏之冬天篇，在我的眼中，冬天是一封濃濃的情書，我讀不透它冷峻中的溫柔，也讀不透它溫柔中的高遠。冬天又象是一本厚厚的歷史，我看不盡它包含著幾多生存的哲理。也不看不盡它包含著多少衰亡的借鑒。冬天又象是一瓶醇香的老酒，讓我如癡如醉。

　　真的是這樣的，冬天，我讀你千遍也不厭倦！

　　冬天參考作文 篇24

　　享受冬天，坐在田園的籬笆上，領(lǐng)略那片靜謐的輕松。享受冬天，坐在大都市的立交橋上，欣賞穿梭人群中寫滿滄桑的面孔。享受冬天，坐在火爐旁，傾聽一個個娓娓道來的故事。享受冬天，坐在山巔，感受大自然的粗獷與曠達。守住冬天的這片寂靜，拋開心中的憂慮，便會走進抒情詩的意境。站在皚皚的雪地上，享受紛紛揚揚的柔性，做個兒時的快樂的夢。走在呼嘯的山風里，去與冬天較量，去與冬天摔打，去與冬天擁抱。讓殘酷雕塑你的青春，讓挫折鑄造你剛毅的靈魂，讓失敗鍛煉你不滅的韌性。讓寒風吹亂你的黑發(fā)，讓酷霜降臨你的肩頭，然后去譜寫青春的雄渾。冬天為勇者喝彩，把怯懦者擊得粉碎。

　　冬天像個憋足勁的小伙子，穿著樸實無華的外衣，躍躍欲試，為自己事業(yè)的輝煌孕育了青春的激越。冬天是果實燦燦的秋天的延伸。冬天是風和日麗的前奏。我們不能沉醉于那片秋之收獲，要把自己的汗水融入冬天的緩沖與再造，讓我們憧憬的春天更富有魅力。秋天里寫不完的曲子，你盡管搭個生命的溫室，再繼續(xù)動聽的歌謠；春天里要勃發(fā)的風景，在冬天里做量的積累。冬天里沒有孤獨和憂傷，有的是悠悠的白云，明凈的天空，凌空的白鴿……無邊的風景。

　　冬天是一封濃濃的情書，讀不透它冷峻里的溫柔，也讀不透它溫柔里的高遠。冬天是一本厚厚的歷史，看不盡它包含著幾何生存的哲理，也看不盡它包含著多少衰亡的借鑒。冬天是一瓶醇香的老酒，讓你癡醉。

　　冬天參考作文 篇25

　　大自然是神奇、有趣的，大自然的冬天更是值得我們?nèi)ジ惺埽�走進大自然的冬天，一起去觀察，一起去探索，一起去發(fā)現(xiàn)冬的美！

　　冬，好似一位德高望重的老人，他抖一抖白花花的胡子，一片片純潔雪白的雪花便灑落人間，那么晶瑩，那么美麗。它們飛啊飛，落在堅硬的柏油路上，點綴著，讓黑乎乎的道路變得亮麗；落在冷得發(fā)抖的小草上，奉獻著，讓小草不再畏懼嚴寒；落在身子挺得筆直的松樹上，鼓勵著，讓松樹變得更加堅強不屈，傲然挺立在風雪中……

　　冬，好似一位默默奉獻的老師，她教會了松樹在北風呼嘯聲中，在萬物蕭疏的隆冬，依舊挺拔蒼翠；她教會了梅花在百花凋零之際迎風傲雪，在嚴寒中綻放，散發(fā)出陣陣清香；她教會了竹子虛心、高雅和純潔，讓它碧綠的葉子經(jīng)冬不凋，讓它挺拔的身軀經(jīng)磨不倒。是她教會了松樹、梅花和竹子堅貞不屈、不畏嚴寒，讓它們被人們尊稱為“歲寒三友”。

　　冬，好似一位偉大的母親，她用自己的雙手編制出一個個美麗的童話，讓大地上的孩子們的腦海中充滿著天真與想象；她灑下一片片雪花，讓大地上的孩子們的臉上綻放出鮮花似的笑容；她北風呼呼地刮著，大地上的孩子們學會堅強，并明白家才是最溫暖的。

　　大自然的冬天是美麗的，是無暇的，只要你走近它，親近它，就會發(fā)現(xiàn)它處處的可愛。讓我們一起用心去感受，去親近大自然，并從中體會到無限的快樂吧！

　　冬天參考作文 篇26

　　“享受冬天”，大家一定都很奇怪吧。冬天有什么好享受的呢？冬天又冷又黑，寒風刺骨，凜冽的風嗖嗖的竄入人們的骨子里，冷到了心里。這是一個沒有溫暖的冬天，大地上都蒙上了白雪，顯得凄涼又冰冷。大地都顯得那么孤寂，枝頭上也沒有嫩芽兒長出，只是一片的孤寂，沒有綠色，更沒有生命。是啊，漫長又難熬的冬天，為什么我又要說享受呢？

　　是啊，冬天真的很冷，真的很難受。可是有時候，冬天其實離春天只有一步之遙，只有享受了冬天，才能迎接到春天的到來。冬天到春天也不過是兩三個月的時光，只要熬過那段時光，那么我們也就能如愿以償?shù)墨@得春天的溫和氣候了。春天，那么溫暖，鳥語花香，大地褪去那一身的冬裝，換上了嫩綠色的衣服，顯得那么富有青春活力。春天的土地，一都還是綠油油的，鮮嫩的顏色顯現(xiàn)出我們的青春活力。年紀再大，可是有一顆希望的心，那么人生就是有希望的，我們的前程依然是有希望的。可如果我們對自己的未來毫無希望，更沒有信念的話，那么人生也就不過爾爾了。

　　每一個冬天，都值得我們?nèi)ハ硎堋６�天，你說它短，那么它的時光就是短暫無比的。如果你覺得時光太長，那么時光也就是無比漫長的了。是的，只有享受了冬天，春天才會在我們的咫尺之處……

　　冬天快到了，但只要我們無畏著冰冷的世界，那么春天也會隨之到來的。有希望，才會有實現(xiàn)的那一天！

　　冬天參考作文 篇27

　　昨日晚上，下了一場大雪。一大早我睜開雙眼，從溫暖的被窩里出來。“哇”好冷啊！天真是太冷了，連我的聲音都在發(fā)抖。我走出家門，一片白色的世界映入我的眼簾。我立即回屋背上書包，準備上學去。

　　學校里熱鬧非凡，同學們在晶瑩潔白的冰天雪地上玩得熱火朝天，女生們都在堆雪人，男生們則在打雪仗。雖然天氣寒冷，但此時此刻的氣氛卻很熱鬧。坐在教室里望著窗外飄飄揚揚的雪花，在我的腦海里浮起了一句農(nóng)諺：瑞雪兆豐年。”這場大雪下得真好，必須會明年的小麥帶來大豐收，我心中就凝聚起一團團熱氣和喜悅之情。

　　此時此刻，我心中充滿了對雪的贊美與敬佩。不禁想起了以前拜讀過的一首詩：雪兒，就愛你這一點，不求回報，只知奉獻。你悄悄地出現(xiàn)，帶來了對明年的幻想，無聲無息地消失，沒有留下一絲埋怨。消失在房屋之上，化成水，消失在山谷之下，凝成冰；就這樣，慢慢地化為云煙。雪兒，雖然無法阻止你的融化，可是我會把你珍藏在心田。更會在有一天，期盼著你的出現(xiàn)。

　　雪是冬天的象征。冬天正因為有了雪，才擁有了人們的喜愛。在放學的路上我看見雪后的大地到處披上了銀裝，變成了水晶般的童話世界。一排排樹木都綻開了滿樹銀花，在陽光的照射下閃爍著微紫色的光芒，鄰居家的庭院中，十幾只麻雀蹦跳著，正在雪中尋找食物......

　　我喜愛冬天的雪，喜愛它的潔白與純真，更喜愛它帶給我們的歡樂與溫馨。

　　冬天參考作文 篇28

　　春、夏、秋、冬這四個季節(jié)，是四幅絢麗的圖畫。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子；畫出秋的，是無垠的稻田；描繪冬，則是一朵朵冬天的使者--雪花。

　　雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來的白色天使，是那樣的.美麗，無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。

　　白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。應對這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。

　　好“雪”知時節(jié)，當“冬”乃發(fā)生。看到雪花一絲絲，似有似無，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無暇、素雅”，想起了“白雪紛紛何所似？”“來若柳絮因風起”“草木之花多五出，獨有雪花多六出”“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，等詩句；想起了“瑞雪照豐年”的諺語；甚至還想起雪萊在《西風頌》里所言“哦，風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？”

　　無聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里，喚起了我對冬天的使者——雪花的愛。雪花，并不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無私地在陽光的照耀下融化的自我，化做水分供給大地，滋潤世間的萬物。

　　冬天參考作文 篇29

　　這場雪，是今年最大的雪。

　　雪能改變?nèi)说男那椋�它可以讓人的心情舒暢！心情不錯的時候，雪可以讓人的心情變得興奮無比！在看下雪的時候，我們可以在外面走走，但是下雨的時候，就不會如此瀟灑，會躲在家里，心情會變得不好。

　　雪是有翅膀的，它好像蝴蝶，在空中翩翩起舞婀娜多姿！未若柳絮因風起，說的正是這樣，雪就像柳絮一樣在空中不急不忙地飛。

　　雪的形狀是不同的，有的大有的小，每當雪落在的手上時侯，我們都想看看他們的形狀，它們的形狀各種各樣，還有的幾個一塊下來！他們手牽著手，肩并著肩，臉上洋溢著歡樂的笑容！人們看著他們這么和諧歡樂，也不由得高興了起來！

　　下雪了，打開窗戶一看，遠處的房子變白了。這一切都是雪的功勞。雪點綴了遠處的小山和遠處的河還有房子！世界添加了一件白色新衣裳。“真好看！”旁邊的一個孩子說。這個孩子滿懷著笑容！

　　雪是白色的，代表著純潔，我想起了醫(yī)生護士，醫(yī)生護士無私的為人們奉獻，治病救人，給人們帶來健康。

　　雪下了之后，我們走在路上！腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音，這種聲音一直伴隨我到家！

　　雪還和會我們捉迷藏！大家一定不知道雪還能捉迷藏吧！那就由我來告訴你吧！我們玩雪的時候，我們一抓空中的雪，呀！怎么沒有抓著？哦！原來它是藏到我的身后了。我伸出手，一把把它抓住了！

　　我喜歡雪！大家也喜歡雪！雪能給人們帶來快樂帶來幸福帶來健康！

　　冬天參考作文 篇30

　　夏天，炎炎烈日，曬得人們不敢出門。而如今已是秋天。“處秋的天，冰冷的夜……”可我沒有感到絲毫的寒冷。天啊！太陽是不是上火了呀？是不是吃了辣椒？我的所有希望全部都只有寄托在冬天了。冬天呀冬天，你可曾想起了我，我們都在想念你。

　　雖已過立秋，可太陽還是不肯留情。想想去年。剛過初秋，冷空氣就向舟山襲來，站在大街上，一陣陣寒風吹過夏天，炎炎烈日，曬得人們不敢出門。而如今已是秋天。“處秋的天，冰冷的夜……”可我沒有感到絲毫的寒冷。天啊！太陽是不是上火了呀？是不是吃了辣椒？我的所有希望全部都只有寄托在冬天了。冬天呀冬天，你可曾想起了我，我們都在想念你。

　　雖已過立秋，可太陽還是不肯留情。想想去年。剛過初秋，冷空氣就向舟山襲來，站在大街上，一陣陣寒風吹過臉頰，真是舒服呀！今年的秋天可是熱氣彌漫。天天夜里打空調(diào)，一走出房間。一股暖流迅速在我身上曼延，像置身與火爐中，在鍋里烤似的。那滋味就一個字“熱”。

　　我閉上眼，想象冬天的樣子。雪花飛舞，同學們都在堆雪人，打雪仗。雖然寒風會竄進我的衣服，但是也因為如此，我能一邊吃著熱呼呼的火鍋，一邊喝著暖烘烘的飲料，一邊又看著窗外的雪景。著種感覺太美好了，一種多么美的享受呀！比曬陽光浴還舒服得多，比泡熱水澡還棒得多。如果真的能如我所愿，那該多好呀！終于能擺脫炎熱。可這一切都是我的幻想，真希望我一覺醒來便能如我所愿。

　　冬天，冬天，你快來吧！

　　冬天參考作文 篇31

　　這兩天已經(jīng)到了二十四個節(jié)氣中的大雪了，氣溫驟然下降 零下八度，零下十二度……今天竟然下降到零下十四度。

　　早晨，我起了床感覺涼絲絲的，媽媽正在廚房做飯，廚房的瓷磚上有很多水珠。我吃了飯，馬上穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、口罩、手套 真是全副武裝啊。

　　出 門后，一股刺骨的寒風迎面飛撲來，不禁讓我打了一個 寒顫。從嘴里哈出的氣飄到了眼睫毛上，形成了水珠，一眨眼水就到了眼里。大街上的行人寥寥無幾，顯得冷冷清清。前幾日小鳥還在樹上“嘰嘰喳喳”出來覓食， 今天也許是怕冷似的躲得無影無蹤。更不別說那些冬眠的動物了早已在洞里睡大覺。只有凜冽的西北風肆無忌憚地“呼呼”刮著，把那些塑料袋吹得滿天飛舞。有的 甚至掛在電線桿上。

　　老天真是“冷酷到底”。女士們穿著五顏六色的羽絨服，戴著帽子、口罩、圍著圍巾，只露出兩只眼睛，笨重的就像一只大企 鵝似的，男人們穿著厚厚的棉襖， 但依然脖子縮進衣領(lǐng)里，腳步匆匆地往單位趕。路過菜市場，那些菜農(nóng)們，有的把手插在袖筒里，有的不停地搓著手，跺著腳，有的甚至把手湊近嘴邊，不住的哈著 氣……

　　終于來到了學校 ，同學們的小臉通紅，小手發(fā)紫，趕緊湊到暖氣邊，老師進來想關(guān)心地說：“這幾天氣溫下降，同學們一定要多穿衣服，還得多鍛煉身體，健康快樂地度過冬天。”天無情，人有情啊！

　　冬天真是太冷了！

　　冬天參考作文 篇32

　　金桂飄香的秋天過去了，寒氣逼人，百花凋謝的冬天邁著沉重的腳步向我們走近。

　　冬天，是百花凋謝的季節(jié)，但那勇敢的臘梅花在寒風中長出花苞，開出冬天里最美麗的花朵。冬天，樹木都昏睡了，但那青松卻依然屹立在風雪之中，接受風雪的洗禮。

　　清晨，我拉開窗簾，被眼前的這番景象驚呆了，原來，窗戶上布滿了冰花，這些冰花有趣極了！有的像萬馬奔騰的江河，有的像巍峨的崇山峻嶺，這些冰花組成了一個粉妝玉砌的世界。

　　中午，我吃過飯后，走出家門，只見鵝毛大雪還在紛紛地下，足有一厘米厚，我叫來哥哥，讓他幫忙滾一個大雪球，我使出“乾坤大挪移”大法，不一會兒就滾成了一個雪球，就是雪人的“腦袋”，然后，我又找來了胡蘿卜，紐扣和木棍這些工具，我拿來這些東西，我的哥哥也把雪人的身體拼裝好了，我把紐扣按進雪球的兩邊當“眼睛”，又把胡蘿卜嵌進“眼睛”下面，當成“鼻子”，再把木棍插在雪球下面，當“手臂”，最后，我拿起木通，蓋在雪球上，一個惟妙惟肖的雪人就做成了。我真不敢相信自己的眼睛，這么逼真的雪人竟出自我的手里。

　　晚上，雪停了，我急忙跑出去，希望可以看我的雪人最后一眼，可是，意外總是降臨在我頭上，沖出門后，只見我的雪人被風吹得七零八落，一個漂亮的雪人轉(zhuǎn)眼間變成了一堆垃圾，真是悲哀啊！而我的藝術(shù)生涯也畫上了一個句號。

　　我愛冬天，希望冬天永遠不要過去，如果過去了，那我就等待春天的到來了。

　　冬天參考作文 篇33

　　歲月在指縫間蕭然滑落，掉落在地上撿起細碎的光芒。像流星劃過天際，又一年的冬天蕭然劃至。

　　多少文人雅士贊嘆過優(yōu)雅的春、逢勃的夏、成熟的秋，又有多少人欣賞過那高潔的冬哪？許多人不喜歡冬天，因為冬是蕭條的單調(diào)的。可是沒有冬的蕭條，或許我們永遠感受不到春的溫柔，沒有冬的單調(diào)，或許我們永遠不知道夏天的多姿多彩，沒有冬的真實，或許我們永遠擺脫不了秋的虛無悵然。

　　冬，就像一杯濃濃的苦咖啡，醇香而又苦澀。在冬日的暖陽里，仿佛回到了母親那溫暖懷抱中，無憂無慮，不被任何瑣事而困擾。在冬日白雪紛飛時，整個天地仿佛都變的圣潔，讓人生發(fā)不出一點褻瀆之心。置身于大雪中，身心好像得到了升華。

　　這次的冬似乎格外不同，這次的冬是三年初中最后一個冬。這次的冬是一個新的開端，這是我們到中招考試前的最后一段沖刺，把握現(xiàn)在，爭取一個好的未來。

　　我為自己制定了一個冬季計劃表：第一，上課認真聽講，不走神；第二課前預習，課后復習；第三當堂課所有對應的練習冊及時做完；第四每晚30個仰臥起坐；第五少買零食；第六按時完成星期天作業(yè)。希望我能嚴格執(zhí)行我的計劃表，并取得一個好的結(jié)果。

　　冬，一個新的起點，讓我們以一個嶄新的面貌來面向一個充滿期許的未來。

　　冬天參考作文 篇34

　　寒冷的北風，呼呼的刮了下來，漫天飛舞的雪花旋轉(zhuǎn)的落地，形成一片有一片的銀沙。冬天來了。

　　我踏出家門，冰冷的寒風讓我的睡意全無，頂著寒風去車站等車，風呼呼的肆虐這大地。公共汽車的車燈終于在我的視線里閃耀了，我跺跺腳，讓冰冷的腳掌上增添點熱氣，我揮揮手，車停下來了，我上了車發(fā)現(xiàn)車像一個大面包，夾著許多“果醬”我被人群記得比餅還要扁，終于學校到了。我心里暗暗發(fā)誓：今天下課絕對不會踏出教室半步，這個討厭的冬天！

　　大課間活動開始了，同學們正準備去操場跳大繩，結(jié)果喇叭里卻響起了準備集合的音樂，哦，我的天啊！本來就不愿意去外面，更可怕的是這大冬天的，校長不會讓我們做操，而是……我的腦袋里浮起在小學時我穿著棉襖和同學們大長跑時，我呼哧呼哧的跑，還是趕不上隊伍，一不小心還摔個跟頭，摔個頭暈目眩，現(xiàn)在還心聲恐懼。心里念叨著，千萬別冬季大長跑啊。會鬧人命的。

　　真被我的烏鴉嘴說中了，校長決定每天大課間讓我們長跑一千米。一千米，天文數(shù)字啊！我隨著隊伍跑著，嘴里不停的喘著氣，好像心臟要跳出來一樣，難受極了。終于一千米的路程漫長的跑完了。隨后幾天，我適應了一千米的劇烈運動，終于成功的追上隊伍，不落隊。

　　人生中的困難數(shù)不勝數(shù)，我們必須勇敢的去克服，挑戰(zhàn)他，讓自己開拓一片藍天，一片世外桃源。

　　冬天參考作文 篇35

　　三月梨花雪，幾載開了又敗。筆鋒走黑白，丹青下墨繪神顏，但這一書一畫，皆不及我詠梨花。

　　——題記

　　雪落下來了，落在樹上，它像綻放的梨花。這梨花開了，開在雪里，它像飄落的寒雪。而我獨坐窗邊，看著梨花樹上的雪，卻失了一樹梨花相襯。

　　雪是冬天的梨花，不妖艷又顯得莊重。梨花是春天的寒雪，不無情又顯得多姿。

　　“明明知道凜冬寒冷。為什么總是把花苞埋在雪中？”我不解，自言自語道。生活的挫析已把我折磨的得脆弱不堪，我不明白我為什么努力了而仍然得不到結(jié)果。而我只有在年夜凜冬回故鄉(xiāng)時，看這梨花樹才得到些許安慰，但我沒見過梨花開放。

　　懷著抑郁的心情走回了房間，我便睡下了。夢里，我回憶起從前：考前的復習，不能讓我提高成績，我總是被生活打下當頭一棒，我不解。做這一場夢后，我再沒去賞過那梨花樹。

　　但過年后我再去看它一眼，那時已是春暖花開，萬紫千紅染滿了故鄉(xiāng)山頭，如詩如畫，但我卻看到梨樹上仍是一片白雪，不對，那是梨花！

　　看那梨花開得艷麗，我頓悟了，為什么梨花把苞埋在雪中。這雪好比人生的挫折，而我便像這梨花，花苞不迎雪，怎能在忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開？挫折使人激進，就像是梨花迎雪開滿樹頭。不被寒雪壓住頭，應破雪而出，這使是為何梨花似雪。

　　梨樹壓雪滿枝頭，春來花放破雪出。為何梨花抱凜冬？只為春來笑春風。

　　冬天參考作文 篇36

　　寒風刺骨，即使你穿著多厚，它還是透過你的衣服，刺痛你的肌膚，讓人渾身發(fā)顫。

　　那是一個冬日的早晨，我趕公交車去上學。走到車站，發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走了，我只好追著車喊，好心的司機停下了車，我走上車禮貌地對司機說了聲“謝謝”，車上的人并不多，我隨便找了一個座位坐了下來。不一會兒，走上來一對母子，車里很冷，司機沒開暖風，車里的人都被凍得直打哆嗦。那位阿姨把自己的外套脫下來，披在了孩子身上，然后把孩子抱進懷里，希望這樣能取暖。

　　車上的人越來越多，我給一位老奶奶讓了座，就站在了那對母子的旁邊。孩子小臉很紅潤，那位母親的臉卻凍得發(fā)白，我在心里想：這司機也真是的，也不至于因為省那點兒油費而讓大家都受罪吧？突然，我抬頭看見車窗上出現(xiàn)了一副簡筆畫，我看向那手的主人，竟是那臉色蒼白的母親，畫的內(nèi)容很簡單，一棟小房子，房子旁邊有很多小草，還有一只小兔子，小男孩兒看了高興的直拍手，開心的笑著，車子又猛地動了一下，那本就沒什么力氣的手也顫抖了一下，小兔子的形狀便不再完美，那位母親正愁眉苦臉地思考著該怎么辦，小男孩兒就伸出手在那只兔子上改了幾筆。變成了一只可愛的小貓。又將嫩嫩的小手摁在屋頂上，十幾秒鐘后猛地收回手，一個大大的太陽就印在房頂上。到了一個站點，母子倆站了起來，下車了。我看向那幅可愛的畫，心里暖暖的。

　　風依舊刮著，但是在那玻璃上卻蔓延開一個春天，讓這個冬天不再寒冷。

　　冬天參考作文 篇37

　　有句話說海南四季如春，但我覺得海南四季如夏。這次我不寫春也不寫夏，而是寫冬。有的人說海南沒有冬天，那你就錯了。在我眼里，海南有兩個冬，一個是溫柔的冬姐姐，一個是冷酷的冬哥哥。

　　最常見的就是冬姐姐了，因為有她的冬天，天氣不是很冷，偏涼爽。大街上，大家穿著長袖偏厚的衣服逛著街、散著步，時不時發(fā)個朋友圈炫耀說：“唉，真是好想入冬啊，海南又一次入冬失敗了。”冬姐姐伴著太陽的陽光一起到來，說冷也不冷，像秋天一樣。然而冬哥哥可沒那么溫柔了，那簡直是可怕。有冬哥哥的冬天就沒有那么溫暖的陽光了。每個人身上裹緊了冬衣，有的人穿了三四件，身上裹得嚴嚴實實的，不讓冬風有機可趁。

　　冬天的海南不像別的地方，大雪鋪滿地、地下白茫茫一片，而是陽光明媚。雖然有著冷風的吹襲，但站在陽光下，還是顯得格外舒服。盡管在冬天，外面還是一種萬物復蘇的景象。你瞧，枝頭還有鳥兒在歌唱呢；街道旁的椰子樹，雖然沒有春天般的挺拔，但依然青蔥；椰子樹上的葉子有的是之前還遲遲不肯掉落的，呈枯葉般的顏色；還有剛長出來沒多久的，嫩綠般的顏色，小巧的外貌十分可愛。

　　海南的冬天要形容我想春天就能形容了，畢竟海南每次都入冬失敗嘛，嘿嘿。冬天如果要旅游就來海南吧，感受下海南的冬天！

　　冬天參考作文 篇38

　　我想寫《冬天里的春天》，結(jié)果，這幾天老天爺跟得了精神分裂一樣，一天冷一天熱的，不停地在變臉。

　　因為有了暖氣，在屋子里可以過夏天；在外面，也不冷，可以過春天。有時候，天空下雨，就會非常冷，下完雨，很少會出現(xiàn)彩虹，但是太陽出來了，照在人身上，暖暖的。我覺得可能有兩個老天爺，他們一人值一天班。一個老天爺想讓我們冷一些，感受感受冬天。另一個想讓我們溫暖一些，每一天都像春天一樣。

　　最近，小區(qū)里的很多樹葉被風吹到了地上，看上去已經(jīng)很干巴了，但用腳踩上去，卻沒有一點聲音，不會發(fā)出脆脆的聲響。風好像在用它們寫字一樣，一會兒把它們排成這樣，一會兒把它們排成那樣，這是風的文字。它是在給誰寫一封信呢？

　　河里的鵝天冷的時候總在窩里待著，可天氣一暖和，它們都出來了，去河里玩耍。有一次，還有幾個小孩去逗鵝。把它們急得“啊啊”大叫。再說了，鵝可不是好惹的。它們“啊啊”大叫是在抗議呢！鵝們可能是在說，以后，你們?nèi)祟悰]準會把我們當烤鵝吃掉呢，你現(xiàn)在還這樣欺負我！

　　今天天氣特別暖和，不知道河里那些干了的荷花會不會忽然又變綠了，再開花呢。肯定不會的，因為就算它們慢慢變綠，明天那位喜歡冷的老天爺一值班，又會把它給凍壞了。

　　冬天參考作文 篇39

　　春天暖和，萬物生芽；夏天酷熱活力勃勃；秋天豐富，萬物豐產(chǎn)；春夏秋三個節(jié)令皆是溫暖的，給我熱暖的感到，而冬天則不共，由于它代表嚴寒代表冷淡代表單調(diào)代表無味，多數(shù)己都不愛冬天，而爾卻不同，我唯愛冬天的雪花。

　　雪花，它晶瑩，它漂亮，它輕巧，它得空。而昔年冬天雪姑娘卻踐約了，等了她一個冬天她都沒來，盼來盼往，她末于來了，同時她也帶來了遲到的禮物——一場紛紜揚揚的大雪。

　　鈍當上課了，同窗們還仍然在操場上擊雪仗，我也經(jīng)不住引誘，便也踩上了既危險沉重又其樂融融的旅程，剛踏入操場，身后一個“不亮飛翔物”向我襲去，仍是古話說得惡，“明槍易避明槍難防”呀！這不，我可被砸了個干脆，不給我免何以回擊的機遇，哎，認命吧，誰讓我是一集體，而他們是一群人呢，或者這就是所謂的“分裂力氣大”吧！在我將要丟盔棄甲降荒而遁時，我的好友來了個“好漢救美”，把我從虎口拉沒，雖然這次我虎心遇險，但我對這次教訓還有點余味，在這兒發(fā)呆。摯朋速支持不住了，即向我供救“領(lǐng)什么呆呢，趕快砸！”滴水之恩定該涌泉相報，摯敵可是我的救命仇人哪！“我來了！”隨之一聲吸，我就轉(zhuǎn)進反攻！哎呀呀，砸得可實暢快。最后，咱們成功了，固然被砸得遍體鱗雪的，但我們倆也相稱愉快，果替二方打仗，其成果必定是兩敗俱傷嗎！“叮鈴鈴……”哎，怎么上課了呢？我玩的正絕興著呢！師命難奉呀，跑吧......

　　冬天，你是我的最愛。

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