那年冬天作文（精選44篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的那年冬天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那年冬天作文 篇1
冬天，就是這樣一個讓我摸不著頭腦的季節，一個讓我對它有一份特別鐘愛的感情的季節，冬天來的很突然，前幾日絢麗的陽光還照得人臉上癢癢的，被紅黃顏色潑染的山峰襯著瓦藍的天空，甚是好看。
小城的姑娘們都還在肆意綻放著青春的時髦，可冬天卻已不可逆轉的架勢陰森森地撲了過來。也就陰沉沉的幾天時間，冬天的腳步聲很快傳到了家門口。人流熙熙的城市仿佛就在剎那間被凍著了，騎車的人越來越少了，來往的行人雙手抄在口袋內，含著下巴低著頭，步履匆匆，而平日寬敞的旅游巴士一下子就被裹得嚴嚴實實的人們塞得滿滿當當。街道兩旁高大的法國梧桐，脫得只剩一身白花花的皮。當街幾片殘葉被雨水泡的殷紅發脹，寂靜地掛在枝頭。
公汽候車亭旁一對情侶輕輕地相擁，女孩的雙手悄悄地插在男孩棉衣口袋，男孩堅強地用背頂著凜冽的北風冬天的夜是陰暗而漫長的，即使是繁華的街道上，人與人都彼此拉長著臉。來往的汽車將人流來回地分割，短短的距離就是間隔著冷酷機械的鋼鐵洪流。匿藏著十幾萬居民的城市沒有比肩接踵，群情激越的節慶氣氛，反而人人背后都隱含著幾分凄涼。豪華的街道鋪著光潔的瓷磚，閃爍的霓虹向來往的人群炫耀著現代都市的華美，而陰暗角落、冰涼臺階上或躺或臥的乞丐又似乎對行色匆匆的人們傾訴了些什么。
冬天的早晨很美，不信，請看——
每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風呼呼地吹著，不時地向我襲來。并且，偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上，像穿上了銀裝;落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。
不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感;有的像小溪，仿佛在靜靜流淌;有的像圣誕老人，好像來給人們送禮物，冬姑娘真是心靈手巧啊!
在俱樂部，更是人山人海，非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。他(她)們伴隨著優美的音樂，進行晨練。
人工湖結上了一層很厚的冰，一些調皮的小同學在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時地傳來陣陣歡聲笑語。
冬天，非常寒冷。說實話，我不希望它來臨，可是它來臨時，我卻有異樣的感覺。啊，我愛冬天，因為，冬天“疾風知勁草”，我愛它的品格。
那年冬天作文 篇2
每個人都有屬于自己歡樂又充滿美好回憶的童年。那么是鳥語花香春天時的童年？還是充滿歡聲笑語夏天時的童年？是果實累累秋天的童年？還是雪花飄飄冬天的童年？我的回答是雪花飄飄的冬天，每回那時總經歷很多好玩的事和看到很少看到的雪景。
“呼啦啦”、“呼啦啦”一粒粒潔白的小雪花從空中慢慢地落在了地上，不一會兒到處是潔白的一片，好像整個世界一下子變成了夢幻城堡。眺望遠方，山上的竹子被穿上了一件厚厚的白皮草，隱約中展現一下清脆的綠，好像在要告訴大家它的身姿是多么的迷人，這白雪又給它提高了不少姿色。沿著竹林往山下看，一條小溪彎彎曲曲地繞過山林，延伸到村中。溪面上已經結起了一層厚厚的冰，看著這些冰，讓我不由自主地想起了夏天炎熱時吃的冰棒。哇！好像也來嘗一口啊……
雪停了，我打開家門。雪已經結得厚厚的了，由于村中的進出人很少，外面的雪一點都沒有被破壞，都是那么一整片連在一起。我興奮地跨大了步子，一步、兩步，在村中的各個角落留下了自己圖畫式的腳印。這是一棵小樹，那是一朵太陽花。正當我玩得高興，我家的小狗也跟過來了，在雪地上又有了像梅花的腳印，它的腳印和我的腳印整個兒構成了一幅獨特的山水畫。我們在雪地上打鬧嬉戲，雪地上腳印越來越多，讓這幅圖變得越來越豐滿。
玩累了，我和小狗回家準備休息了。可是我怎么叫媽媽，她都沒有應，原來媽媽也在外面玩，這又激起了我玩的興致。我和媽媽從不同地方找來了雪，然后把它們分成兩個大小不同的球，大的在下，小的在上，一個雪人的造型就擺在了我們面前，我們還找來了兩個小煤球，一個長長地胡蘿卜等，一會兒功夫，一個活龍活現的可愛的雪人就做好了。哦，差點忘了，還要給他系上圍巾，手上拿上掃把呢。這時，我似乎看到了它正向我眨眼呢，好像叫大家一起行動起來打掃衛生，一起除舊迎新，迎接新一年的到來。
冬天即將遠去了，但冬天的魅力我永遠不會忘記，不會忘記那大雪紛飛的場景，也不會忘記和家人一起嬉戲的場景。
那年冬天作文 篇3
誰曾上演誰的過客，誰曾是誰生命的轉托，誰又曾在誰的記憶板上刻下"永遠"。
誰將走進誰的風景，誰將為誰的未來撐起一片天，誰又將在誰的舞臺悄悄退場…...
依稀記得，那是個冬天，寒風漸緊，枯葉早隨深秋的最后一幕蕭瑟日融入泥土，眼前的世界，滿目蕭條，一片蒼涼。這時，有一個懵懂的男孩子，背著簡單的行囊，離家出走了…... 這一次，他選擇悄無生息的離開，離開了相伴三年的同窗知己，離開了曾經相惜相守過的朋友，離開了曾經深愛過的人兒…...和那座惹人憂傷的城市。
時光沿著掌心的紋路細細裁剪著，后來，只身來了南方上學。靜謐的憂傷已使我沒有沒有心情留戀于江南煙雨里，每天都在努力守護著心中的愿望，生怕它害怕寂寞孤身溜走…...
那年冬天，我思緒起伏，像一股叛逆的旋風，徘徊在你們之間，所到之處，風起云涌。
回想起三年來那些驚心動魄的日子，三年來有你們作伴的青春時光，眼淚總是不由自主的滴落一地，那些人，那些事，似乎昨天還出現過，發生過，轉眼卻已消失不見，惟獨留下我在"今年花落顏色改，明年花開復誰在?"的陰影中，數著凋零的花瓣，口中吟著:"落花有意，流水無情…"你們一定不曉得就在你們不經意的言語，舉止之間，曾對那個叫做小謝的男孩子有過多么大的觸動和感動。我常遲到，你總喜歡傻傻的望著我，仿佛在說:"你怎么又遲到了"，我總是深深的低著頭，也許在你面前我只適合驚慌失措這樣的字眼。我嘗試著改變，后來學會了隱忍，卻總學不會盛裝。所以我的眼睛總是在燦爛的陽光下折射出淺淺的迷茫，我期待著六月里的陽光，也會如此溫暖，如此令人神往!
那年冬天，落雪成冢，我的思念像一條落寞的弧線被深埋在雪堆里，但卻久久不能融化，后來才發現，"思念"被冰封了。我以為之后，我對思念性的東西再也不會有感覺，可當看見那張題名為"那年冬天，我們高三"的照片——那張本屬于我們的照片，我的心便瞬時隱隱作痛，我不能否認，那個雪天，那群孩子，那些笑臉，都是我曾深深愛過的，也曾深深迷戀過。我多想化作一粒雪籽，和你們一起出現在照片中，當多年以后，再看到這張照片時，驚喜地說:"原來我們一直都在"。
那年冬天作文 篇4
風吹雨成了雪花，時間也追不上白馬，年少的我們隨白駒過隙，回城了回憶的河流。你是否還記得我們的青春放蕩不羈。——題記
在日夜喧鬧的校園靜悄悄的，似是隨著冬的節奏變得緩慢沉靜起來。初二的冬天來了。
寒假的節奏近了近了，同學們計算著，期盼著。但相隨的事期末考試這一守關大將，令所有人唏噓不已。但誰都沒有輕視，每個人褪下喜悅，換上嚴肅，準備接受這一場命運的暴風雨。但很不巧，有個班在寂靜的校園中，顯得分外活潑。他們任意揮灑著青春，顯得分外活潑。
他們任意揮灑著青春，仿佛想要在這冰冷的大地上留下些許痕跡。
“哐~哐~哐~”老師的課本再一次擊打著脆弱的門。“考試快到了，你們一個個的還不好好學，一天天凈想著玩兒，我看你們拿什么成績回家，看你們有什么臉見你們父母。”班主任的咆哮聲傳入教室的每個角落，阻止了“課間”這一短暫的風景。同學們裝模作樣的拿起書，嘴中念道“中國是人民……”悶悶的背誦聲隨著政治老師進門的步伐變得欲來欲烈。“啪！啪！啪！”老師的掌聲響起“這節課咱們就背第十課，給我背過了，背熟了，聽見了沒有。”“聽~見~了~”
“瑯瑯書聲”中，在遠離老師的地方，是一些不和諧的聲音。“背過了嗎？”“差不多了。你呢？”
“還沒呢。別背了咱倆聊會天吧。”
“好滴，咱肯定考不好了。”“就是就是。”
“……”“……”對考試的N多抱怨。
“咱們好好背書吧。別說話了。”“嗯嗯。”
習慣“出爾反爾”的我們；習慣不分場合、不分時間地喧鬧；習慣了這溫暖地冬天。我們卻散了。散在比冬天更熾熱的夏天，散在這匆忙熱烈的夏天。
聽著熟悉的鈴聲，走著不變的道路，看著同樣的景色，有著一腔的熱血，卻找不到那年冬天的味道。送走了熾熱的夏，跟隨著冷靜的秋，我們正在迎接冬的路上，卻找不到那年冬天的味道。照樣在校園奔波，照樣與熟悉的人見面，照樣上著一節又一節的課，卻找不到那年冬天的味道。
那年冬天，過了。
那年的我們，長大了。
那年冬天作文 篇5
自從那天拿了成績單之后，我回了老家。本還留著Y的電話號碼，不想事隔三天后打電話給她，卻成了空號。
我的心變得沉重起來。那天送到她家，我分明看到她眼角有淚珠落下。我不明白的，卻是她為何沒有與我聯系。打電話給欣欣，欣欣也說聯系不上她。我讓欣欣去她住的小區看看，也沒見著她人。后來一打聽，才知她隨了她父母，回老家讀書去了。
我再次回來時，已經是冬去春來。周圍的景物幾乎沒有改變什么，校園里的樹還是那樣高大常青，花壇里的草地還是那般綠，各色花兒依舊那般妖艷，唯一不同的是，Y已經不在了。
我不知道初中最后一個學期是怎么過的。不過我依稀記得，從開學到畢業，我從未再取得過更好的成績。相反，我的成績竟在一月之內開始直線下滑。
我沒在意，老班卻急了。找我談過幾次話，卻從來不提Y。我大概也是聽不進去，左耳進右耳出。老班見他的話對我沒有起色，終于在一天下午，把事情的真相告訴了我。
原來自從那天拿成績單之后，老班給Y的家人捎了一個電話。電話內容大體是談及我和Y在學校存在的狀態。Y的父母是那種極具傳統思想的人，又是從農村來的，聽了老班的“蠱惑”，便也對我產生了不好的看法。一氣之下，沒收了Y的手機，切斷了她與外界的聯系。更是在第二天帶著Y離開了這個城市。
老班說完，嘆了口氣。我會變成今天這樣，大概也是他所沒能預料的。他還是本著認為我和Y是什么特別關系。大概我不說出“真相”，那么他就只能往不好的方向想。
老班沒有再表達什么，但我從他的表情可以看出他內心的掙扎與愧責。我沒了言語，腦海里滿是Y的面容。我可以深切的想象出那天在Y家里可能發生的情形，以及Y的苦痛。大概她也是逼不得已的吧?
我完全不怪老班了。我大概只恨我自己，恨我未能及時把真相說出，沒能讓他們不傳流言。即使傳流言，也不要進去老班耳中。
大概人生就這些許苦痛，它來得突然，讓你撕心裂肺。我無法原諒的，是對自己犯的錯。我走后，在這個城市沒有留下任何影像，唯一常讓我轉輾難眠的，就是Y的那張面容，那雙大大的眼睛，還有那張半抿的嘴。它會時常出現在我的夢里，引我走向正確的人生。
那年冬天作文 篇6
望著窗外飛舞的雪花，我又回到了那個飄雪的冬季。
記憶中那年的冬天雪下得特別大特別勤。我是借讀生，按慣例一月只能回家一次。那天回家的途中雪又下起來了。坐在車內，我興奮不已，腦海中浮現出這樣一幅畫面：簡陋而又整潔的小屋里，瘦弱的母親在忙著為我下餃子，憨厚壯實的老爹嘿嘿笑著往灶膛里添著柴火……想著，我渾身暖洋洋的，我知道清貧簡陋的家中有金錢買不到的幸福和快樂。
當車停在村口時，雪不知何時已停了，夕陽在自雪的映照下，悄悄地向山的背后隱去。我踩著腳下厚厚的積雪，走到家門口才發現，母親慈愛的目光早已把我罩住，然 后我就陶醉在滿桌的飯香里。
“各家各戶到村委會開春地承包大會啦！”外面響起書記號召開會的聲音。父母相繼走出了家門。
二嬸在父母親外出的空當走了進來。
“你爹娘都去開會了？”
“嗯。”我應聲。
“哎，年紀也不輕了，還要承包那么些地，能吃得消嗎？”
我心里一沉，我知道家里地不少，已足夠兩個老人忙活了，可只憑這些地的收入不足以支付我昂貴的借讀費。老實本分的父母只能多灑汗水向地里要錢。想想自己的學習再看看父母的付出，我心里酸酸的……
“孩子，好好讀書，你爹娘真的不易啊！”二嬸跟里有亮晶晶的東西。
“你知道嗎？這么冷的天，你家都沒生爐子。”
我疑惑地看看吐著火舌的暖爐。
“這是知道你今天回來才生起的。那幾場雪下來能凍死人，實在熬不住了才往爐子里放點木頭。看你家的煙囪冒火星就知道又沒舍得用炭——都是為了你呀，累死累活給你掙來年的書費。好好讀書，別辜負了老人的一片苦心，爭口氣。”
淚禁不住流下來，濺落在冒著熱氣的飯碗中。
“孩子，別傷心，都怪我多嘴！”
我搖搖頭。如果沒有二嬸的這番話，也許我那訥于吉的爹娘永遠也不會告訴我，我也許永遠都想不到父母的艱辛。
守著暖暖的火爐，我睜了一夜的眼。第二天，我借故功課忙，早早返校了。
從那天起，我沒睡過一次懶覺。每當感到倦怠時，那個雪天就會閃現在腦海，而冒有火星的煙囪就會向我眨眼……
那年冬天作文 篇7
當晚上一個人走過學校操場，穿過學校教學樓時，竟被自己的腳步聲驚醒，哦已經放寒假了。
時光飛逝啊！轉眼間來到這個異鄉的城市已經兩年了，抬頭看看陰霾的天空，在深夜里竟沒有一個星星，大概也是回家過年了吧。年味是越來越濃了，看著一個個小朋友流露在臉上的幸福和快樂，是我想起去年那件曾打動我內心深處的那件不能忘的往事。
每每想起來自己內心是那么幸福和滿足。剛畢業時自己選擇來到南方這個城市，并選擇教育的這個行業，想著是能呼吸到新鮮的空氣，感受培育花朵的幸福，傾聽小樹茁壯成長的聲音。還有大量的時間再給自己充電。于是自己以飽滿的熱情和充沛的精力來到現在的學校，并擔任學校畢業班美術，來到班級被眼前的一切驚呆了，進入教室，很安靜，起先以為學生認真聽講，走下講臺，大多數學生投入在題海之中，有作不完的作業，大家都準備中考試前的復習，把美術課當再好不過做作業作自習課了。于是下決心改變這個局面，自己付出了很多，除了改變自己的教學方法，還召開《小學生學習美術作用》討論會，下課后便跟學生交流，請教別的老師，最后終于改變這個局面，學生思想，態度都有了變化。從此以后一些喜歡畫畫的學生經常穿梭在我的辦公室，一張張節日自己做的賀卡，件件節約環保設計品，一幅幅自己的作品，一張張參賽獲獎的證書，大家的收獲盛大。看到這些，我打心里高興。也就是去年的這個時候，由于家離的遠，所以沒有回家，20xx年1月1日，當大家還沉靜在新年的喜悅之中，我呢只有一個晚上自己就在宿舍聽著自己喜歡的歌曲，這時，我被敲門聲驚醒，來了幾個學生，讓我閉上眼睛，當我睜開眼睛時，發現桌上一個碩大的生日蛋糕，自己眼睛有點濕潤，今天是自己的生日，原打算讓它平平談談的過去，竟被兩個經常細心學生發現。看著這蛋糕和整整燃燒的21支蠟燭，自己心里有道不盡感激和一種幸福，這是一種愛與被愛的幸福。這一切使我深深的領會“教師，太陽底下最光輝的事業”。也激勵我要用愛心和責任引導學生揚帆駛向藝術之海。
雖然南方的冬天沒有美麗的雪花，但是有著它特別的美麗，播撒心中的愛，用你的一個眼神，一個動作，一句關心，激勵的話語，去感化生命中的冬天，相信也會開放出幸福的花朵。
那年冬天作文 篇8
一說冬，我就不由得想到那年冬天。
江南地區是少雪的。即使下雪，也多是雨夾雪，落在地上難得會堆積在一起。但那年冬天，卻是白色的世界。
那年，對于我這個從沒見過大學的小屁孩來說，當然是興奮的。早上睜開朦朧睡眼，隱約瞥見窗外一片雪白，便一個機靈跳下床，跑到窗邊觀望。“哇！”我不由得驚嘆，然后趕緊穿衣服，三步并作兩步從二樓飛奔到一樓。外面是冬姑娘的世界——門前小橋上是白的，家邊大樹上是白的，連家前的一大塊空地都是白的了——整個世界都好似被冬姑娘刷上了一層白漆。我迫不及待地邁開小腿，只聽奶奶從屋里大喊：“曦曦！天這么冷快來多加件衣服！”我只好極不情愿地回屋去加固“防護”。我跑到屋外，抓起一把雪，放在肉嘟嘟的小手里，涼涼的，舒服極了。
冬天是當然不能缺少雪人這位伙伴的。我拽著爺爺的袖子，一邊把他拉到屋外，一邊求他：“爺爺，爺爺！幫我堆個雪人吧，求求你了。”在我的“糖衣炮彈”下，爺爺終于答應了。他找來鐵鍬，先把雪壘在一起，當做底座，然后一點一點地加高。看著我的雪人逐漸成型，心里是說不盡的激動。終于壘完了！爺爺又去拿來兩根干柴當做雪人的手；拿雪捏成眼睛和紐扣；至于鼻子嘛，因為找不到合適的東西，只能想出來了。爺爺那雙布滿皺紋的手，一時間充滿了藝術家的風采；此時的爺爺，也變成了白花花的“圣誕老人”了。我高興地圍著雪人亂跑，亂叫，把粉撲撲的小臉貼在雪人身上，咦，好像還有心跳呢！一瞬間，整個雪天都好像是我的了。
吃完午飯，爺爺拿著一個籃子，手里握了一把種子，再讓我拖一根繩，叫我出去。我兩條小腿伸在雪里，看著爺爺在遠處擺弄了一陣，然后拿著繩子的一端帶我回屋，關上門只留下一條縫。我滿臉疑惑，天真地問：“爺爺，爺爺，這是要干什么啊？”“來，爺爺教你捕鳥。”爺爺一邊說，一邊讓我的小手抓住繩子，然后握著我的手，指導起來，輕輕地。兩只小鳥歡笑著，嬉鬧著飛來，啄食起了地上美味可口的種子。“三，二，一。”爺爺拉著我的手牽動繩子，兩只小鳥隨即被“關”在籃子里。“可誰希望在這么美好的季節殺生呢？”我想。于是，在經過爺爺同意后，我用盡全力搬出一條縫，讓小鳥鉆出。兩只小鳥嬉戲著，向我表示感謝。轉過頭去，爺爺的臉上也露出了笑容。
哦，那年冬天是溫暖的，多彩的，我有這么多快樂陪伴。我多么想回到那年冬天呀！
那年冬天作文 篇9
那年冬天可真冷，我的心早已沒有了溫度，身體也似一具空殼，在寒風刺骨中沉淪，飄散……11月7日她生日，我早早為她準備了生日禮物。那個星期天，我去學校接她回來，我想她本該高興的，可路上沒有一句話，更沒有往日的牽手`相擁……
她說：“分手！”我沒有問原因，我‘恩’了一聲，隨后把挺漂亮的圍巾給她圍上，轉身默默離去……我不懂得怎樣去挽留別人，我想“她是有苦衷的，那萬一她喜歡上了別人呢，我的挽留只會讓她更加厭惡……”我自嘲地笑笑，任眼淚灑滿臉龐，我始終相信，她有了自己喜歡的人，只要她自己幸福就好……我無所謂……我只要她幸福，要她好好的，這是我當時唯一的愿望，也是我現在最大的企盼……
那年冬天是個煎熬，我始終無法割舍她，可她早已說出了分手，我還能做些什么呢？那年的第一場雪我去了她的學校，給她帶了她最喜歡吃的東西。我不敢進去，我不敢告訴她亦或是被她看出我是逃學出來的。我把東西放在門崗那兒交代了一下，隨后佝僂離去……我不是逃學，我的手上還有輸液的痕跡……
她似是無聲無息，沒有一封信，而我每星期都會有一封很長很長的信寄出，我有太多太多的話，可被冰冷的天氣嗆的難受，好痛，痛得我無法說出話來……
我家離她家并不遠。星期天她補課，我早早起身，畏縮地躲在某個角落，待她孤身走過后悄悄跟上，就在那仍黑暗的清晨，我不知幾次將她送上車，然后自嘲的向她招招手，轉身離去……她沒有看到有人送她，有人向她招手，她永遠都不知道，縱是現在，她還活在自己的世界中，卻不知道那熟悉的身影曾伴著她……
她來我們學校考試，我總會瘋一般的找到她，然后躲在某個角落，看她模糊的身影我也心滿意足……
我想忘了她，真的，我想忘了她，可她的笑總是在我眼前飄蕩，她的神情，她的背影總會占據我腦海中最深的地方，讓我揮之不去……我會流淚，淚中有她的影子，不斷流，不斷流，匯成河，結成冰，冰冷我的心……
我又想她了，遂又拔掉還在輸液的針管，不管血的飛濺跑到她的學校，可還是沒有進去，她永遠不會知道我來看她的吧，我想。轉身擦掉手上的血液，離去……
很冷，那個冬天太漫長，一直延續著，冰冷我的心。可誰知道，心早已出現了裂縫，它在滴血，它在碎……今年的冬天依舊——很冷！
那年冬天作文 篇10
雪花從空中悠閑的落下，一片一片，緩緩的，緩緩的落在身上，好冷，小小的雪花凍結了即將滑下的淚水，也凍結了我的心，那這是那年最后一場雪。
白色的天空下一片白色的世界，空空的街道上，留下了孤獨的車痕，偶爾會有一個人蜷縮著身體走過，紛飛的雪花繼續著他的行程，他不會知道，他將帶來什么？又會帶走什么。長長的白色軌道兩旁，有我落下的淚，那是不舍的、無奈的淚。
人生最難忘的時刻，也許就是離別。飄滿雪花的列車闖入了我的視線，是的，是到時候了，爸媽該走了。他們要去打工，。我明白，他們有太多無奈，有著太多不舍。畢竟，這是第一次和我妹妹獨自生活。模糊的眼淚望著他們上車，直到轉身那一刻，所有的牽掛，擔心，依戀都變成了一滴淚，留在心里。這好像抉擇一般，需要很大的勇氣，車門漸漸的關上了，把親情割成兩半。窗內有爸、媽的牽掛，窗外有我和妹妹的思念，中間是我們彼此的不舍。
寒冷的站臺上，我們眼淚相望。此時，我多么希望那一刻永遠停留。昔日的溫暖，再次上演，當淚眼再次朦朧，長長的一聲鳴笛打斷了我的思緒，列車緩緩的駛向遠方，卻帶不走擔心牽掛，望著遠去的列車的背影，我的心好冷，我不知道，在這一年里，我要堅強，要獨立。揮手告別遠去的列車，深深凝望空空的鐵軌，流下了冰涼的淚水。回首，望見的只是一片白色的世界，空站的站臺邊，我好渺小，單薄的身影帶著一顆堅強又脆弱的心靈緩緩移動，離開站臺。
入冬的第一場飛雪，勾起了我沉睡的記憶，送別那一日如同昨天。其實，我應該高興的。爸、媽回來，我去接他們，這是我盼望已久的團聚。可我不知為什么，心情很沉重。放學后，我看到爸、媽。遠遠的，我似乎看到了兩行淚水，那是媽。我知道，她想我們，可我何嘗不想他們。我的眼里也充滿了淚水，但我知道我不應該哭，應該笑。我強忍著淚水，走過去，似乎很平靜卻又異常難過。
飄雪的日子似乎總是這般，讓人想起許多。白乎乎的一片，周圍的一切都是白色的，望著爸爸那憔悴的身軀，我好心痛，我幾乎不敢正眼去接觸他的目光。我知道，這一切都是因為我要讀書。
那年冬天作文 篇11
從小聽著關于雪的詩歌長大，從來都知道雪是冬的象征，冬是雪的歸宿。四歲時的一場大雪，讓我將冬和雪劃上了等號，隱隱記得我與雪初遇的20xx年那個冬天。
一覺醒來，就見窗外一片白茫茫，四歲什么都不懂的我第一次見到雪，尖叫著沖出家門，踩在軟軟的雪地上，東倒西歪，任憑爸媽怎么“阻撓”，也無濟于事——我對周圍銀裝素裹的世界充滿了別樣的好奇與欣喜。依然記得小手第一次碰到冰冷的雪花時內心的驚異與喜悅，我用凍得發紅的手指一遍遍撮起晶瑩的雪花。從此，對冬天的記憶便停留在了門口那個粗糙的雪人上。
后來的一些年，冬的平靜讓我懷疑雪只是一場美夢。雖然偶爾也會下雪，但我卻再也無法回到那個晶瑩的自由的世界，因為地上再沒有積雪，我亦不復天真。而我四歲時與雪的第一次相遇，一定是童年里最純真最美好的約會。
當我快要放棄期盼的時候，今年20xx，又一次下雪了。仿佛就在那一瞬間，鵝毛般大雪從天而降，喚醒了我記憶中的那個純凈的世界。我伸手想要留住雪花，想要留住那個一去不復返的童年，我一遍遍把雪景刻入大腦，這個世界的中心仿佛只剩下雪，也只有雪，擁有讓我逗留與感傷的能力，潔白的雪花壓彎了枝頭，而我對雪的初戀卻癡迷堅定。
我的心里永遠愛著雪，愛它的潔白，愛它的不屑偽裝，愛它翩翩起舞的身影，愛它“瑞雪兆豐年”的奉獻，愛它“故穿庭樹作飛花”的熱情，愛它“千樹萬樹梨花開”的溫暖？？？？？？是雪，邀我在冬天，找到了那個最真實的自己。
我對雪心心念念，還因為我似乎在雪身上，找到了同病相憐的感覺。不是嗎？初雪降臨大地不久，便會化成水而殞命，它短暫而美麗的生命多么令人憐惜！雪會甘心嗎？而雪的柔弱又如每個生命一般，可比起自怨自艾的許多人來說，它又有執著向上的不屈的勇氣，雖然歷經磨難如蟬一般，換來的只是短暫的生命和剎那的歡愉，但它依然無怨無悔！我想，這才是我被雪深深吸引的原因。
我與雪的相約，是一次最奇妙的經歷，在十年前的那個如詩如畫的模糊而又溫情的冬天，在命運的指引下，一個四歲的小女孩不顧一切地沖進了一個寒冷但又無比純凈的銀色世界，從此，再也沒能回來？？？？？？
那年冬天作文 篇12
寬敞的大街鋪滿了金黃色的落葉，瑟瑟的秋風吹打在我的臉上，不禁打了個一個顫抖，習慣性的抱緊了自己，讓自己感受到一些余留的溫暖，看著遠處卻沒有像往常那么繁華，也許人們都習慣了溫暖，而我卻一個人看著樹葉隨風而落又隨風而起的情景，因為我知道，秋天的過去迎來的則是一個美麗的冬天。
又是一個夜晚，我坐在電腦前看著每年冬天拍下的照片，希望今年的雪花能快快地歸屬于大地，突然，朋友們告訴我下雪了，我趴在窗臺上，打開窗戶，不情愿的把手伸出窗外，撫摸那些晶瑩而又美麗的雪花，但美麗的東西也會消失的無影無蹤，趴在窗戶上，看著窗外路燈下的雪花，不經意的又想起了那年冬天。
那場大雪，雖說美麗，但在我的記憶里卻不是那么美好，那年的第一場大雪在凌晨四點多飄落下來，那天，家人在一起吃飯，本是一個愉快的回憶，卻被一些不該發生的事情而攪亂了，爸爸一向對我很嚴格，那天也不例外，爸爸一直在指著我，我也虛心的接受了，可我還小，我還是個孩子，有些話，說給我們聽，真的會讓人受不了的，四點了，家里還是一片歡笑聲，我獨自一個人下了樓，坐在單元門口，握了一把雪，我用手心的溫度將雪凝固起來，之后用手刻出一個“心”形，放在自己身邊，寒風吹打著我，眼角的淚水還是不停的往下流，姐姐下來了給我披上一件外套，告訴我“學會自己愛自己”，她拾起我身邊的那顆“心”，告訴我，雪一樣純白的心是多么的美麗，而我接過那顆心重重的砸在了地上，我告訴了姐姐，在遇到一些事情的時候，無論是什么樣的心，在遇到打擊時，它都會碎的，姐姐似乎明白了我所說的話，那夜，姐姐一直陪在我的身邊，陪我看著那場雪景，雖然不美好，但我卻在眼淚中看見了這場雪有多么的美麗。
回首往事，無論怎樣，我都經歷過了，成長了十三年，看見了十三年的大雪由天而降，由風消逝，雖說，我記不住每年的雪景是怎樣的，但在我的記憶里，雪花都是一樣的，晶瑩而又美麗，透徹而又干凈，也許雪花正如我們孩子的心一樣，純潔而又天真。
今年的第一場大雪，讓我明白，往事終歸是網上，新的一年覆蓋了過去的一年，就如快樂的笑容能掩飾悲傷的眼淚一樣。
今年的第一場大雪讓我想起了那年的冬天，其實，每場大雪都告訴了我，那年的雪花雖不華麗，卻依舊美麗。
那天冬天，屬于我自己的小雪人告訴了我，該過去的都過去了，前面依舊美好。
那年冬天作文 篇13
永遠，這是個多么虛幻的詞，多么的遙不可及，可為什么我們總喜歡許下永遠的承諾？既然許下這個承諾，為何又不能遵守？20xx年夏天，發生了好多好多的事情，卻是我最快樂的時光。
那年夏天我畢業，從走出考場開始，我們就忍不住滿臉的喜悅，盡管，只是個短暫的解放，以后的我們還有好長路要走，盡管，這年夏天我們面臨分別的苦楚，盡管，那天結束就意味著我們告別了初中年少的輕狂，告別初中的懵懂無知，告別同窗三載的知心好友和老師，我們依舊笑的很燦爛！因為我們相信，無論我們身在何方，我們的心在一起，我們是“Forever7”，不會解散。
那年夏天，我們雖然不能經常見面，但是我們會透過網絡，透過一臺冰冷的機器來抒發我們互相思念的情感，因為我們的愛，這臺機器仿佛也有了感情。
那年夏天離別那晚，我們許諾，以后，我們不變，永遠不變！
那年夏天，我認識了圓，明，南。偶然的相遇讓我們相信緣分，相信這一切都是上天注定的。我們以為這個緣分會延續，因為注定的事百分之百會發生，而且會有個好結局的。我們許下承諾，我們預訂了彼此的這輩子，下輩子，永遠都會是彼此的好朋友。
這年冬天，也發生了好多好多事，但這時候的我是悲傷的，眼淚是情感無聲的宣泄。
這年冬天，“Forever7”近乎解散，QQ群里沒有往日的喧鬧，取而代之的是死灰般的沉寂。有人提議我們開同學會吧，07離校的校友，只有我們班沒開過同學會了。原以為大家都會很興奮的支持，可我們得到的卻是“沒空”，“沒精神”，“高三畢業后再說吧”。有人說：“現在就這樣了，高三后感情淡了，沒必要了。”這樣的答案讓我心寒，曾經那個無比溫暖的“Forever7”哪去了？曾經許下的永遠在一起的承諾哪去了？
這年冬天，圓，明，南也開始散了。從圓和明訣別開始，我和南也出現裂痕，直至又一訣別。曾經的承諾，曾經的相信仿佛不復存在。
那年夏天我們許諾，這年冬天我們失諾；那年夏天我們笑的如花般燦爛，這年冬天我們哭的如落葉般無奈；那年夏天我們希望，這年冬天我們絕望，那年夏天我們相信永遠的美好，這年冬天我們不再相信永遠的諾言。
那年冬天作文 篇14
有一種久違的感覺叫做“感動”。有一種醉人的滋味叫做“感動”。感動是無法預定的，也無法奢求，只是在不經意之間觸動自己的心靈，銘記于心。
那一次冬季，是一次不一樣的感動。
那一年，那一天，陽光是那么燦爛，空氣是多么清新。可是，明媚的一天中還是少不了冬日的特色—冷！我一時興起，準備去超市里去買東西。我小心翼翼的走，生怕地上的冰把我滑到。我走著走著，便看見了一個小攤上擺著一個書包。這個書包與眾不同：上面有三顆金色的星星，下面寫著一串英語“HAPPY EVERYDAY。”我一眼看中，用手撫摸了一下，精致的皮料，美麗的貼圖，還配著金閃閃的星星。我問了一下價格，并沒有抬頭。因為這個書包實在是非常美麗，引人注目。“30。”一個沙啞的聲音。我抬頭一看。一次震撼，他的臉上現出滄桑，皺紋非常多，清晰可辨。手非常粗糙，繭子一層一層的……我從他的眼神里仿佛看到了一絲絲期望，一絲絲希望。我不知所措，匆匆忙忙將書包放下來就走了。
走啊走，突然路過一家溫馨的小店，里面的老板非常年輕。我一掃商店的內部，突然又發現了我喜歡的書包。我走進了小店，那個老板只是草草的看了我一眼，就又盯著電腦。我非常尷尬，只是問了一下價格。“60。”一個不耐煩的聲音傳過來。我驚呆了，足足貴了30元。我放下手中的書包。準備回家。
在回家的路上，我又見了這個老人。這次，老人的眼神中，又出現了一種眼神—絕望和對我的關愛。我情不自禁，又走到了攤子前面。老人頓時欣喜了。他的眼神中有重現了希望，仿佛沙漠里的人看見了水！我對他說：“我要買這一個書包，好不好？”老人回答：“當然！”我將30元錢給了老人，老人非常欣喜！我將書包背在了肩上。老人在我的身后一直摩挲著書包，好像有什么心事。我沒關心。
回到家后，當我再次打開書包的時候，突然發現了一個紙條，上面寫著：小朋友，我知道你非常喜歡這個書包，并且也快到新年了，就當這個書包是我送給你的新年禮物吧。祝你學業有成。我默默的'看著紙條，發現了紙條后面又藏了30元錢。我恍然大悟，知道這是我給他的買書包的錢。
感動，或許是在頃刻間的小事中流淌。也許是在驚天動地的大事中演繹。只要留心去觀察，去發現。或許，你就會知道：感動，無處不在！
那年冬天作文 篇15
拿成績單那天，因為老班的到來，我只好匆匆回到座位上去。不想我的那句“再說”讓耳尖的老班聽到了，在我走到半路時，突然叫住我說道：“林楓，你剛才說什么再說?我找你有點事，你來我辦公室一趟。”
走進辦公室，老班出奇地叫我坐到他對面。我依言坐了，卻感到身上有一些怪異的感覺，似乎有什么東西在身上爬動。這不是第一次面對老班，卻總感覺似乎與以往不同。
老班盯著我看了幾秒，最終開口說道：“林楓，你和Y是什么關系?”
我聞言一愣，不知老班這話是何意，便想也沒想就說道：“你說Y?我們能有什么關系，不過是同學罷了!”
老班出奇的“哦”了一句，卻帶著一絲疑惑的語氣，接著說道：“你的考試成績我看過了，這次考的不錯。我還特意看過你的作答試卷，分數是絕對沒有問題的。我聽同學說，考試前的一段時間你和Y走的比較近，似乎是經常在一起。當然，這些是否完全屬實，我并不清楚，不過既然有同學提起，老師還是希望你們確實只是同學關系，畢竟你和Y都還小。”
說到這里，老班沒有在說下去。而我也終于明白老班找我來的原因了。我臉上的表情和心里的憤怒已經形成了兩個極差。
我憤怒的是這個向老師報告這些無聊事情的人。不過老班說完，我卻又釋然了。呵，所謂清者自清，解釋難免還落下問題，便任由他們去想吧。或許他們也沒有錯，就像欣欣一樣，不也懷疑我和Y的關系，只是欣欣更相信我們，別人看的都是表面罷罷了。
我走出辦公室，心情難免有些失落。走進教室，我仿佛感覺每個人的嘴臉都開始變得丑惡起來。除了那個，此時正一臉關切的望著我這邊的那雙眼睛，那雙眼睛的主人，那頭烏黑的秀發，以及半抿的嘴唇。
我想，我必須得好好和Y談談我的想法了。不過我知道不是現在。我朝Y的位置淡淡一笑，也示沒事。而我剛坐下，老班的身影也再次踏進了教室。
我低了頭，沒了思緒。回想剛才老班的那些話，又總感覺有什么東西在心頭悶著慌。正煩躁間，一瞥頭，恰巧看到Y正望向我這邊，四目相對，我的心一下子仿佛開闊了起來，嘴角微微蠕動著，仿佛在說：原來——友情的世界是不用懼怕流言的。
那年冬天作文 篇16
在冬天，一切都白茫茫的！一切都那么安靜，那么寧靜！雪花落在枝頭、大地、小溪里，到處都是雪和冰。
冬天為大地送上了一件白棉衣，讓大地暖暖身子。冬天為人們在小河上建溜冰場，在草地上建冰雪城堡。人們說冬天是冷酷無情的，但我覺得冬天表面冷酷，但有一顆沸騰的心。
看啊！冬天，雪花在枝頭紛紛飄散，千姿百態。有的雪花是方形的；有的雪花又是菱形的；還有的雪花飄散成了三角形。這不同形狀的雪花從天空飄落下來，讓人眼花繚亂，一時恍恍惚惚的，雪花又像這個又像那個，其實什么也不像。因為她是那樣的晶瑩剔透，沒有什么能夠比的上她得純凈之美！
我記得有年冬天，雪下得特別的大，天氣特別的寒冷。屋檐上結了一層又一層的冰凌，院子里的茶樹上堆滿了白皚皚的積雪，堆砌的雪人站在白茫茫的院子里顯得好孤單，后來我們又堆了一個小雪人一起作伴。那一年的冬天可真長呀，院子里很多樹都被園丁們穿上了厚厚的衣服，不然它們可能就過不了冬了呢？可我喜歡下雪的冬天，因為可以打雪仗，堆雪人，滑出一條冰道溜冰……
冬天就像一個圣誕老人，時不時下場雪送給孩子們當禮物。是呀，冬天就是圣誕老人，沒有那一場雪，沒有那一場寒冷，怎么會有我們來年的豐收呢？
我愛冬天！我愛冬天的寒冷；我愛冬天的沸騰；我更愛冬天帶給人們希望。因為冬天之后緊是播下希望的春天了。
那年冬天作文 篇17
一年有四個季節，春天百花齊放，夏天酷暑無情，秋天瓜果飄香，冬天大雪紛飛。但是內江從不下雪，對吧？我就住在內江，好像是前一年，2019年，那時我六歲，就下了一場雪，很美！
早晨，我和往常一樣看天氣，看見窗外下雨了，我對媽媽說：“媽媽，今天下雨了。”媽媽起床看了看，說：“傻孩子，這哪是雨呀？這好像是雪！”我沉默了一會，想了想，非常驚訝：“什么，雪？真的嗎，下雪了！”
我比平常早到學校，我們先早讀，過后，羅老師來了，她對我們說：“由于內江很少下雪，所以我們去頂樓上玩雪。”“(^o^)/~太好了！”
我們到了頂樓，看見周圍一片雪白，那時我穿的是白衣服，所以我看見雪非常高興，就趴下了，什么也沒想。老師沒看見我，問：“李洛伊呢？李洛伊在哪？”我說：“老師，我在這吶！”“哦。”
可好玩了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在玩游戲。我在打雪仗，打雪仗得分兩組，男生一組，女生一組。打著打著，打到我的眼睛了。老師太關心我了，因為我沒玩多久堆雪人，因為我沒玩多久打雪仗，因為我沒玩多久游戲，我真感到慚愧......不過還好，老師拿了一個鐵壺，把里面裝滿了雪，又可以玩了！
這是一年難忘的冬天，是一年快樂的冬天，是一年美麗的冬天......
那年冬天作文 篇18
如果說春天是剛落地的娃娃，夏天是天真的兒童，秋天是越發成熟的青年人，那么，冬天就是一位成熟穩健的成年人。
一切就像快要睡著的生物一樣，朦朦朧朧的。地上零零星星所剩無幾的小草被厚厚的積雪壓得抬不起頭，大地脫下綠綠油油的舊衣，穿上了雪白的禮服，仿佛要去參加舞會。偶爾來幾個淘氣包，打幾個滾，堆幾個雪人，打幾場雪仗。沒有綠油油的草、紅紅的花，這片草地依舊生機勃勃。
春天的雨總是細細的，密密的；夏天的雨則是電閃雷鳴、風狂雨暴、氣勢磅礴的。而冬天卻是下高貴、潔白無瑕的雪。等著，盼著，終于盼來了雪。一片片亮亮的雪花紛紛揚揚地飄下來，落在樹上，停在車上，掉在地上。人們沒有打傘，直接站在雪下，仿佛和這下雪的天融在了一起。
雪越下越大，雖大，卻不像雨這樣令人煩惱。一連下幾天，雪終于停了，但留下了一片雪白的天地。樹呢？車呢？原來被雪壓在了下面。這對車主、清潔工們來說可不是什么好事，可對孩子們可是個天造地設的游樂場。放假的孩子們一股腦地涌出來，全部奔向雪地上。雪球飛來飛去，卻沒打在孩子上，而打在一個個剛堆好的雪人上。看著自己的“藝術品”被打碎，孩子們各個眉開眼笑，高聲宣布“戰爭”勝利了。
有人說春天和夏天是因動植物而充滿生機的，秋天是因豐收而充滿笑聲的，冬天是毫無生氣的。但我不這么認為，我覺得冬天充滿希望。因為英國的雪萊曾說過——“哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？”
那年冬天作文 篇19
隨著寒風不斷地向我吹來，冬天就這樣，悄悄的來了。
早上，人們都在被窩里“冬眠”即使路上有一兩個行人，也是穿著很厚的衣裳。冷風一吹，樹上的葉子就像大樹的孩子離開母親，溫暖的懷抱。但是只要一到春天，樹葉又會重新長出嫩芽來。這讓我想到“花有重開日，人無再少年”。
中午，寒氣漸漸地退了下去，太陽也綻開了笑臉，人們漸漸地行走在大街上，陽光下的人們，快樂地玩耍。在冬天里隱隱約約的陽光，就像媽媽的手撫摸我。
冬天的太陽并不常見，所以一有太陽一定要出來運動一下，這樣可以長高，對身體的好處也很大，而且還可以觀看冬天美麗的風景。還可以保護眼睛，所以在冬天，尤其是有太陽的時候，一定要出來，多加運動。這樣還可以避免感冒呢！
在下午總有幾個中年人提著桶坐在河邊椅子上釣魚，那幾個人在風平浪靜的水面上，悠然自得的釣魚。這仿佛是冬天中不可缺少的一道風景，這種風景的名字叫做“悠閑”
在冬天下雪時，一朵一朵的雪花一點一點的落下，落入水里；落在樹上；落在寬敞的大路上。下好雪后，地上全是白茫茫的一片，猶如白色的海洋。這邊是冬天最美的風景了。
冬，雖然沒有春天的鶯歌燕舞、夏天的蓮葉滿湖、秋天的瓜果遍地，但是他是一個不可缺失的季節，感謝這美麗的冬天，和他那美麗的風景。
那年冬天作文 篇20
在那個異常寒冷的冬天，與父母發生矛盾的我在一氣之下跑進了那寒冷的深夜，風，劍一般的刺穿我的心，在臉邊劃過，唯有淚與我作伴，一滴一滴，畫出我的蹤跡。
淚早已模糊了我的雙眼，我看得清路，又看不清，慢慢的，我走到了那個池塘邊。圍著它繞了一圈，又一圈。我呢，早已被凍得渾身發抖，蜷著身體，頭埋在兩腿間，默默地流淚。
夜很靜，靜得有些可怕，只聽見小貓那凄慘的叫聲，慢慢的，我停止了哭泣，甚至忘了我為什么要哭，慢慢的，我覺得那是生氣，那是一種失望。
我靜靜的看著那池里的水，在月亮和風的撫摸下變得很美。我隱隱約約的聽見了一個腳步聲，好像在慢慢向我靠近，忽然一下，我感覺有什么東西披在了我肩上，很重，但更多的是暖，我抬頭看了看。哦！是父親。我只看了一眼，頭又不自主的扭向另一側。
過了一秒，或是兩秒，只聽見父親對我說：”回家吧，外面冷。“頓時，不知怎的，我怔了一下。淚，又止不住的涌了出來。過了很久，我才會了他一句：”嗯！走吧。“我不知道為什么，我不敢看他，覺得我在他面前很渺小，可能是他對我太好，可能是我太任性……而我依舊沉浸在那句暖心的話里。
我不再覺得風很冷，夜很涼。不再覺得那貓的叫聲很凄慘，可憐。我跟在他身后，就像一只小貓，那樣的弱小，依賴在他身邊。
那個冬天，很冷，但又并不冷，而是感覺有種愛的暖。扼殺了冬天的冷。讓心變得暖暖的。
那年冬天作文 篇21
看，河流停止了不息的奔跑：大樹也脫掉綠外套，換上了并不美麗的棕色大棉襖。一切都歸于和平了，冬姑娘帶著雪花精靈來到了人間。
冬姑娘是個急性子，剛到了人間就迫不及待得搞了一場雪花儀式，迎接冬天的到來。
一場雪花儀式把大地裝成了一個銀裝素裹的童話世界。雪花精靈們系好了降落傘，一齊從空中跳了下來。有的落到了樹上，有的落到了冰面上，還有一只精靈飄到了孩子的手上。雪越下越大，到處都是白茫茫的一片，田野里、房頂上、大樹小樹上，都鋪滿了深深的白色。
在這粉妝玉砌的童話世界中，當然少不了那幫頑皮的小孩子。他們都不約而同的跑到了操場上，去打那場期盼已久的雪仗。
本來很干凈無暇的雪面上，留下了孩子們一個個小腳印，不但沒有破壞那幅和諧的畫面，反而平添了一種獨有的美，是他們的單純。孩子們顧不得有多寒冷，凍得通紅的小手攥著圓圓的雪球，打著雪仗。他們笑著、鬧著，享受著冬天獨有的樂趣，享受著無憂無慮的童年。
在雪后，還有那勤勞的人們，不顧雪后寒冷天氣，走出溫暖的小屋，出來清理路面。大愛勞動人民。
春夏秋冬，都展現了各自的美。而我最鐘情的，便是這純凈的冬天。我沉醉在春天的美景中，沉醉在冬天純透的氣息中。冬天啊，沉淀著心中的浮塵……
那年冬天作文 篇22
想起寫這樣的一篇日志，是因為今天聽到這樣的一首歌《埋葬冬天》，也不知道為什么，突然就對這首歌如此喜歡，或許是因為經歷了生命中的33個冬季，對人生有了一種更加深刻的感受吧！
記憶中的冬天該是飄雪的季節，最美的是在某個冬日的午后，窗外飄起漫天的雪花，靜靜的站在雪地上，看著這晶瑩的雪花簌簌飄落，晶瑩且剔透，純真而柔軟，大地一片潔白，是這純潔的白雪掩蓋了大地的一切傷痕，突然間你會有種飄然向上的感覺，任由自己在宇宙蒼穹中穿行，也就忘忽了世界的一切存在，或許這一切僅僅只是一種幻覺，美麗而短暫。其實我是一個悲觀主義者，我知道這不會是永久，當看到積雪的消融，我還是會有種莫名的傷感，是這積雪的融化帶走了全部幻想，留下的仍然是滿目的瘡痍，或許，自從飄雪的時候就已經注定了這樣的結果，時間再久也只是讓自己“人的生命就像一條小河，從源頭汩汩地流出，它無法知道去路是坎坷還是平坦，不管是曲曲折折，還是平平庸庸，終歸是一場流過……”“但只要有春天在，便有新生命的到來，人間不會缺少美麗。”
其實，想想也是，在生命長河中，曾經的那些經歷就是一種人生歷練，只有經過磨煉的生命，才能累程出堅強的生命力，也只有歷經風風雨雨的人，才知道生命的難得與珍貴，好在這個冬天已經遠去，春天已經到來，又一個春夏秋冬的輪回開始了，而我也該埋葬那些失意的的故事，也應該放棄曾經，重新開始……
那年冬天作文 篇23
秋天過去了，伴隨著北風呼嘯，迎來了又一個冬天，隔著透明的玻璃窗往外看，下雪了，窗外白色的世界，給人一種純潔的印象。
雪依然在下，我看見雪花在空中飛舞，飄灑的雪，想起了一句詩“未若柳絮因風起”，雪越下越大，飛舞的雪花時快時慢，時左時右，屋頂上、松樹上，通風的地方都積著一層厚厚的雪，許多調皮的學生迎著風雪，在雪地上奔跑，推雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，不時傳來一陣陣清脆、歡快的笑聲，這笑聲悅耳、動聽，仿佛是冬天的交響樂。
我喜歡雪后的七彩虹，因為它鮮艷、炫目，但我更喜歡漫天飛舞的雪花，喜歡純潔的雪花。
中午，吃過午飯，看見許多同學在操場上打雪仗，忍不住手癢癢，開始和伙伴們打雪仗，雖然手、腳、臉都凍得通紅，但我們的心是火熱的，我們是快樂的。
雪是大自然的使者，它給草木戴上了厚厚的銀裝，給大地披上了厚厚的棉被，蔚藍的天空與雪的大地形成鮮明的對比，小孩子們在外面玩耍，而大人們則有的裹在被子里睡覺，有的坐在暖氣旁看電視。
冬天雖然是美的，同樣也是冷酷的，冬天在大人眼里是冷酷、無情的，它被輕視了，冬天在小孩眼里是美的，是自由的，也被重視著，這是情有可原的，因為冬天里，大人們不能像平常那樣工作，只能在家里閑著，干坐著，但小孩子們認為：又放假了，馬上可以過年了，盡情的玩兒了。
雪花，潔白晶瑩，精神高尚，孕育希望。雪花——美好的化身，純潔的象征。
那年冬天作文 篇24
冬天是威嚴的，冷酷無情的，更是美麗誘人的。瞧！又下雪了。這時，小區里的樹木已掛滿了白雪;森林里，許多動物已經冬眠;大道上，清潔工正在清雪……
在冬天，正好可以感受大自然的另一種美妙。于是，我便去找幾個朋友，分成兩隊，各自搭建可以阻擋雪球的堡壘。堡壘做好后，我們開始正式打雪仗。
激戰開始了，我迅速地扔出一個早已準備好的雪球，“砰”的一聲，那個雪球竟然飛到對方隊長的頭上。這一球可打壞啦！對方開始報復，猛烈地向我們扔雪球，弄得我們隊全不敢露面。不一會兒，另一邊的攻擊停止了——原來是對方已經沒有雪球了。我們立刻發起新一輪的攻擊，把另一方打得屁滾尿流。我們又一次戰勝了對方。
我們還去了冰雪大世界，里面有很多美麗的冰雕，其中，我最喜歡的是一艘船。船身看起來堅固無比，桅桿也像利劍一樣指向天空，就連救生圈看起來也閃閃發光……冰雪大世界里還有冰燈和各種冰雪建筑——真是五彩繽紛，美不勝收。
冰雪大世界當然也少不了娛樂項目，有高山雪圈，冰滑梯，冰爬犁……
我最喜歡玩高山雪圈了。剛開始，我在較低的雪山滑也是閉著眼睛，然后再慢慢睜開，發現沒什么可怕的，我就再去更高的地方……后來，我慢慢的開始搶著去最高的雪山。再后來，我就開始自己一個人去最高的雪山玩兒了。我越玩兒越來勁，玩兒到了晚上六點多，才依依不舍地離開了那里。
我愛冬天！因為有了冬天，就有了更多的快樂和幸福……
那年冬天作文 篇25
享受冬天，走在城市的立交橋上，欣賞穿梭人群之中那寫滿滄桑的面孔。
當我守住了冬天的這一份寂靜，拋開心中的憂慮，我便走進了抒情詩的意境之中。
當我站在白皚皚的雪地之中，我享受紛紛揚揚的柔性，我做了個兒時“快樂回憶城”的夢。
走在呼嘯的寒風中，我在與冬天較量，我在與冬天摔打，我在與冬天擁抱，讓殘酷雕塑我的青春，讓挫折鑄造我剛強的靈魂，讓失敗鍛煉我不滅的韌性。
任憑寒風吹亂我的黑發，任憑酷霜降臨我的黑發，然后請來為我寫詩，請它為我譜寫青春的雄渾。我是“雜草”，我是“堅強”，我是“努力”！冬天是為勇者喝彩的，它把怯懦者擊得粉碎。
冬天是碩果累累秋天的延續。冬天是風和日麗的前奏。我不能只沉醉于那片秋之收獲中，我應該把自己的汗水融化冬天的寒冰，我要繼續加油，我要再造，我要讓憧憬的春之夢更具魅力。我要讓秋天未譜的曲子，再搭個生命的溫室里，再續寫動聽的歌謠。春天里要勃發的風景，那我一定要在冬天儲存能量。冬天里沒有孤獨和憂傷，在我生命的冬天里，有的是悠悠白云和明凈的天空，還有凌空的白鴿。
印象收藏之冬天篇，在我的眼中，冬天是一封濃濃的情書，我讀不透它冷峻中的溫柔，也讀不透它溫柔中的高遠。冬天又象是一本厚厚的歷史，我看不盡它包含著幾多生存的哲理。也不看不盡它包含著多少衰亡的借鑒。冬天又象是一瓶醇香的老酒，讓我如癡如醉。
真的是這樣的，冬天，我讀你千遍也不厭倦！
那年冬天作文 篇26
享受冬天，坐在田園的籬笆上，領略那片靜謐的輕松。享受冬天，坐在大都市的立交橋上，欣賞穿梭人群中寫滿滄桑的面孔。享受冬天，坐在火爐旁，傾聽一個個娓娓道來的故事。享受冬天，坐在山巔，感受大自然的粗獷與曠達。守住冬天的這片寂靜，拋開心中的憂慮，便會走進抒情詩的意境。站在皚皚的雪地上，享受紛紛揚揚的柔性，做個兒時的快樂的夢。走在呼嘯的山風里，去與冬天較量，去與冬天摔打，去與冬天擁抱。讓殘酷雕塑你的青春，讓挫折鑄造你剛毅的靈魂，讓失敗鍛煉你不滅的韌性。讓寒風吹亂你的黑發，讓酷霜降臨你的肩頭，然后去譜寫青春的雄渾。冬天為勇者喝彩，把怯懦者擊得粉碎。
冬天像個憋足勁的小伙子，穿著樸實無華的外衣，躍躍欲試，為自己事業的輝煌孕育了青春的激越。冬天是果實燦燦的秋天的延伸。冬天是風和日麗的前奏。我們不能沉醉于那片秋之收獲，要把自己的汗水融入冬天的緩沖與再造，讓我們憧憬的春天更富有魅力。秋天里寫不完的曲子，你盡管搭個生命的溫室，再繼續動聽的歌謠；春天里要勃發的風景，在冬天里做量的積累。冬天里沒有孤獨和憂傷，有的是悠悠的白云，明凈的天空，凌空的白鴿……無邊的風景。
冬天是一封濃濃的情書，讀不透它冷峻里的溫柔，也讀不透它溫柔里的高遠。冬天是一本厚厚的歷史，看不盡它包含著幾何生存的哲理，也看不盡它包含著多少衰亡的借鑒。冬天是一瓶醇香的老酒，讓你癡醉。
那年冬天作文 篇27
大自然是神奇、有趣的，大自然的冬天更是值得我們去感受，走進大自然的冬天，一起去觀察，一起去探索，一起去發現冬的美！
冬，好似一位德高望重的老人，他抖一抖白花花的胡子，一片片純潔雪白的雪花便灑落人間，那么晶瑩，那么美麗。它們飛啊飛，落在堅硬的柏油路上，點綴著，讓黑乎乎的道路變得亮麗；落在冷得發抖的小草上，奉獻著，讓小草不再畏懼嚴寒；落在身子挺得筆直的松樹上，鼓勵著，讓松樹變得更加堅強不屈，傲然挺立在風雪中……
冬，好似一位默默奉獻的老師，她教會了松樹在北風呼嘯聲中，在萬物蕭疏的隆冬，依舊挺拔蒼翠；她教會了梅花在百花凋零之際迎風傲雪，在嚴寒中綻放，散發出陣陣清香；她教會了竹子虛心、高雅和純潔，讓它碧綠的葉子經冬不凋，讓它挺拔的身軀經磨不倒。是她教會了松樹、梅花和竹子堅貞不屈、不畏嚴寒，讓它們被人們尊稱為“歲寒三友”。
冬，好似一位偉大的母親，她用自己的雙手編制出一個個美麗的童話，讓大地上的孩子們的腦海中充滿著天真與想象；她灑下一片片雪花，讓大地上的孩子們的臉上綻放出鮮花似的笑容；她北風呼呼地刮著，大地上的孩子們學會堅強，并明白家才是最溫暖的。
大自然的冬天是美麗的，是無暇的，只要你走近它，親近它，就會發現它處處的可愛。讓我們一起用心去感受，去親近大自然，并從中體會到無限的快樂吧！
那年冬天作文 篇28
“享受冬天”，大家一定都很奇怪吧。冬天有什么好享受的呢？冬天又冷又黑，寒風刺骨，凜冽的風嗖嗖的竄入人們的骨子里，冷到了心里。這是一個沒有溫暖的冬天，大地上都蒙上了白雪，顯得凄涼又冰冷。大地都顯得那么孤寂，枝頭上也沒有嫩芽兒長出，只是一片的孤寂，沒有綠色，更沒有生命。是啊，漫長又難熬的冬天，為什么我又要說享受呢？
是啊，冬天真的很冷，真的很難受。可是有時候，冬天其實離春天只有一步之遙，只有享受了冬天，才能迎接到春天的到來。冬天到春天也不過是兩三個月的時光，只要熬過那段時光，那么我們也就能如愿以償的獲得春天的溫和氣候了。春天，那么溫暖，鳥語花香，大地褪去那一身的冬裝，換上了嫩綠色的衣服，顯得那么富有青春活力。春天的土地，一都還是綠油油的，鮮嫩的顏色顯現出我們的青春活力。年紀再大，可是有一顆希望的心，那么人生就是有希望的，我們的前程依然是有希望的。可如果我們對自己的未來毫無希望，更沒有信念的話，那么人生也就不過爾爾了。
每一個冬天，都值得我們去享受。冬天，你說它短，那么它的時光就是短暫無比的。如果你覺得時光太長，那么時光也就是無比漫長的了。是的，只有享受了冬天，春天才會在我們的咫尺之處……
冬天快到了，但只要我們無畏著冰冷的世界，那么春天也會隨之到來的。有希望，才會有實現的那一天！
那年冬天作文 篇29
昨日晚上，下了一場大雪。一大早我睜開雙眼，從溫暖的被窩里出來。“哇”好冷啊！天真是太冷了，連我的聲音都在發抖。我走出家門，一片白色的世界映入我的眼簾。我立即回屋背上書包，準備上學去。
學校里熱鬧非凡，同學們在晶瑩潔白的冰天雪地上玩得熱火朝天，女生們都在堆雪人，男生們則在打雪仗。雖然天氣寒冷，但此時此刻的氣氛卻很熱鬧。坐在教室里望著窗外飄飄揚揚的雪花，在我的腦海里浮起了一句農諺：瑞雪兆豐年。”這場大雪下得真好，必須會明年的小麥帶來大豐收，我心中就凝聚起一團團熱氣和喜悅之情。
此時此刻，我心中充滿了對雪的贊美與敬佩。不禁想起了以前拜讀過的一首詩：雪兒，就愛你這一點，不求回報，只知奉獻。你悄悄地出現，帶來了對明年的幻想，無聲無息地消失，沒有留下一絲埋怨。消失在房屋之上，化成水，消失在山谷之下，凝成冰；就這樣，慢慢地化為云煙。雪兒，雖然無法阻止你的融化，可是我會把你珍藏在心田。更會在有一天，期盼著你的出現。
雪是冬天的象征。冬天正因為有了雪，才擁有了人們的喜愛。在放學的路上我看見雪后的大地到處披上了銀裝，變成了水晶般的童話世界。一排排樹木都綻開了滿樹銀花，在陽光的照射下閃爍著微紫色的光芒，鄰居家的庭院中，十幾只麻雀蹦跳著，正在雪中尋找食物......
我喜愛冬天的雪，喜愛它的潔白與純真，更喜愛它帶給我們的歡樂與溫馨。
那年冬天作文 篇30
春、夏、秋、冬這四個季節，是四幅絢麗的圖畫。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子；畫出秋的，是無垠的稻田；描繪冬，則是一朵朵冬天的使者--雪花。
雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。應對這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
好“雪”知時節，當“冬”乃發生。看到雪花一絲絲，似有似無，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無暇、素雅”，想起了“白雪紛紛何所似？”“來若柳絮因風起”“草木之花多五出，獨有雪花多六出”“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，等詩句；想起了“瑞雪照豐年”的諺語；甚至還想起雪萊在《西風頌》里所言“哦，風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？”
無聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里，喚起了我對冬天的使者--雪花的愛。雪花，并不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無私地在陽光的照耀下融化的自我，化做水分供給大地，滋潤世間的萬物。
那年冬天作文 篇31
這場雪，是今年最大的雪。
雪能改變人的心情，它可以讓人的心情舒暢！心情不錯的時候，雪可以讓人的心情變得興奮無比！在看下雪的時候，我們可以在外面走走，但是下雨的時候，就不會如此瀟灑，會躲在家里，心情會變得不好。
雪是有翅膀的，它好像蝴蝶，在空中翩翩起舞婀娜多姿！未若柳絮因風起，說的正是這樣，雪就像柳絮一樣在空中不急不忙地飛。
雪的形狀是不同的，有的大有的小，每當雪落在的手上時侯，我們都想看看他們的形狀，它們的形狀各種各樣，還有的幾個一塊下來！他們手牽著手，肩并著肩，臉上洋溢著歡樂的笑容！人們看著他們這么和諧歡樂，也不由得高興了起來！
下雪了，打開窗戶一看，遠處的房子變白了。這一切都是雪的功勞。雪點綴了遠處的小山和遠處的河還有房子！世界添加了一件白色新衣裳。“真好看！”旁邊的一個孩子說。這個孩子滿懷著笑容！
雪是白色的，代表著純潔，我想起了醫生護士，醫生護士無私的為人們奉獻，治病救人，給人們帶來健康。
雪下了之后，我們走在路上！腳下發出咯吱咯吱的聲音，這種聲音一直伴隨我到家！
雪還和會我們捉迷藏！大家一定不知道雪還能捉迷藏吧！那就由我來告訴你吧！我們玩雪的時候，我們一抓空中的雪，呀！怎么沒有抓著？哦！原來它是藏到我的身后了。我伸出手，一把把它抓住了！
我喜歡雪！大家也喜歡雪！雪能給人們帶來快樂帶來幸福帶來健康！
那年冬天作文 篇32
夏天，炎炎烈日，曬得人們不敢出門。而如今已是秋天。“處秋的天，冰冷的夜……”可我沒有感到絲毫的寒冷。天啊！太陽是不是上火了呀？是不是吃了辣椒？我的所有希望全部都只有寄托在冬天了。冬天呀冬天，你可曾想起了我，我們都在想念你。
雖已過立秋，可太陽還是不肯留情。想想去年。剛過初秋，冷空氣就向舟山襲來，站在大街上，一陣陣寒風吹過夏天，炎炎烈日，曬得人們不敢出門。而如今已是秋天。“處秋的天，冰冷的夜……”可我沒有感到絲毫的寒冷。天啊！太陽是不是上火了呀？是不是吃了辣椒？我的所有希望全部都只有寄托在冬天了。冬天呀冬天，你可曾想起了我，我們都在想念你。
雖已過立秋，可太陽還是不肯留情。想想去年。剛過初秋，冷空氣就向舟山襲來，站在大街上，一陣陣寒風吹過臉頰，真是舒服呀！今年的秋天可是熱氣彌漫。天天夜里打空調，一走出房間。一股暖流迅速在我身上曼延，像置身與火爐中，在鍋里烤似的。那滋味就一個字“熱”。
我閉上眼，想象冬天的樣子。雪花飛舞，同學們都在堆雪人，打雪仗。雖然寒風會竄進我的衣服，但是也因為如此，我能一邊吃著熱呼呼的火鍋，一邊喝著暖烘烘的飲料，一邊又看著窗外的雪景。著種感覺太美好了，一種多么美的享受呀！比曬陽光浴還舒服得多，比泡熱水澡還棒得多。如果真的能如我所愿，那該多好呀！終于能擺脫炎熱。可這一切都是我的幻想，真希望我一覺醒來便能如我所愿。
冬天，冬天，你快來吧！
那年冬天作文 篇33
這兩天已經到了二十四個節氣中的大雪了，氣溫驟然下降 零下八度，零下十二度……今天竟然下降到零下十四度。
早晨，我起了床感覺涼絲絲的，媽媽正在廚房做飯，廚房的瓷磚上有很多水珠。我吃了飯，馬上穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、口罩、手套 真是全副武裝啊。
出 門后，一股刺骨的寒風迎面飛撲來，不禁讓我打了一個 寒顫。從嘴里哈出的氣飄到了眼睫毛上，形成了水珠，一眨眼水就到了眼里。大街上的行人寥寥無幾，顯得冷冷清清。前幾日小鳥還在樹上“嘰嘰喳喳”出來覓食， 今天也許是怕冷似的躲得無影無蹤。更不別說那些冬眠的動物了早已在洞里睡大覺。只有凜冽的西北風肆無忌憚地“呼呼”刮著，把那些塑料袋吹得滿天飛舞。有的 甚至掛在電線桿上。
老天真是“冷酷到底”。女士們穿著五顏六色的羽絨服，戴著帽子、口罩、圍著圍巾，只露出兩只眼睛，笨重的就像一只大企 鵝似的，男人們穿著厚厚的棉襖， 但依然脖子縮進衣領里，腳步匆匆地往單位趕。路過菜市場，那些菜農們，有的把手插在袖筒里，有的不停地搓著手，跺著腳，有的甚至把手湊近嘴邊，不住的哈著 氣……
終于來到了學校 ，同學們的小臉通紅，小手發紫，趕緊湊到暖氣邊，老師進來想關心地說：“這幾天氣溫下降，同學們一定要多穿衣服，還得多鍛煉身體，健康快樂地度過冬天。”天無情，人有情啊！
冬天真是太冷了！
那年冬天作文 篇34
金桂飄香的秋天過去了，寒氣逼人，百花凋謝的冬天邁著沉重的腳步向我們走近。
冬天，是百花凋謝的季節，但那勇敢的臘梅花在寒風中長出花苞，開出冬天里最美麗的花朵。冬天，樹木都昏睡了，但那青松卻依然屹立在風雪之中，接受風雪的洗禮。
清晨，我拉開窗簾，被眼前的這番景象驚呆了，原來，窗戶上布滿了冰花，這些冰花有趣極了！有的像萬馬奔騰的江河，有的像巍峨的崇山峻嶺，這些冰花組成了一個粉妝玉砌的世界。
中午，我吃過飯后，走出家門，只見鵝毛大雪還在紛紛地下，足有一厘米厚，我叫來哥哥，讓他幫忙滾一個大雪球，我使出“乾坤大挪移”大法，不一會兒就滾成了一個雪球，就是雪人的“腦袋”，然后，我又找來了胡蘿卜，紐扣和木棍這些工具，我拿來這些東西，我的哥哥也把雪人的身體拼裝好了，我把紐扣按進雪球的兩邊當“眼睛”，又把胡蘿卜嵌進“眼睛”下面，當成“鼻子”，再把木棍插在雪球下面，當“手臂”，最后，我拿起木通，蓋在雪球上，一個惟妙惟肖的雪人就做成了。我真不敢相信自己的眼睛，這么逼真的雪人竟出自我的手里。
晚上，雪停了，我急忙跑出去，希望可以看我的雪人最后一眼，可是，意外總是降臨在我頭上，沖出門后，只見我的雪人被風吹得七零八落，一個漂亮的雪人轉眼間變成了一堆垃圾，真是悲哀啊！而我的藝術生涯也畫上了一個句號。
我愛冬天，希望冬天永遠不要過去，如果過去了，那我就等待春天的到來了。
那年冬天作文 篇35
歲月在指縫間蕭然滑落，掉落在地上撿起細碎的光芒。像流星劃過天際，又一年的冬天蕭然劃至。
多少文人雅士贊嘆過優雅的春、逢勃的夏、成熟的秋，又有多少人欣賞過那高潔的冬哪？許多人不喜歡冬天，因為冬是蕭條的單調的。可是沒有冬的蕭條，或許我們永遠感受不到春的溫柔，沒有冬的單調，或許我們永遠不知道夏天的多姿多彩，沒有冬的真實，或許我們永遠擺脫不了秋的虛無悵然。
冬，就像一杯濃濃的苦咖啡，醇香而又苦澀。在冬日的暖陽里，仿佛回到了母親那溫暖懷抱中，無憂無慮，不被任何瑣事而困擾。在冬日白雪紛飛時，整個天地仿佛都變的圣潔，讓人生發不出一點褻瀆之心。置身于大雪中，身心好像得到了升華。
這次的冬似乎格外不同，這次的冬是三年初中最后一個冬。這次的冬是一個新的開端，這是我們到中招考試前的最后一段沖刺，把握現在，爭取一個好的未來。
我為自己制定了一個冬季計劃表：第一，上課認真聽講，不走神；第二課前預習，課后復習；第三當堂課所有對應的練習冊及時做完；第四每晚30個仰臥起坐；第五少買零食；第六按時完成星期天作業。希望我能嚴格執行我的計劃表，并取得一個好的結果。
冬，一個新的起點，讓我們以一個嶄新的面貌來面向一個充滿期許的未來。
那年冬天作文 篇36
寒冷的北風，呼呼的刮了下來，漫天飛舞的雪花旋轉的落地，形成一片有一片的銀沙。冬天來了。
我踏出家門，冰冷的寒風讓我的睡意全無，頂著寒風去車站等車，風呼呼的肆虐這大地。公共汽車的車燈終于在我的視線里閃耀了，我跺跺腳，讓冰冷的腳掌上增添點熱氣，我揮揮手，車停下來了，我上了車發現車像一個大面包，夾著許多“果醬”我被人群記得比餅還要扁，終于學校到了。我心里暗暗發誓：今天下課絕對不會踏出教室半步，這個討厭的冬天！
大課間活動開始了，同學們正準備去操場跳大繩，結果喇叭里卻響起了準備集合的音樂，哦，我的天啊！本來就不愿意去外面，更可怕的是這大冬天的，校長不會讓我們做操，而是……我的腦袋里浮起在小學時我穿著棉襖和同學們大長跑時，我呼哧呼哧的跑，還是趕不上隊伍，一不小心還摔個跟頭，摔個頭暈目眩，現在還心聲恐懼。心里念叨著，千萬別冬季大長跑啊。會鬧人命的。
真被我的烏鴉嘴說中了，校長決定每天大課間讓我們長跑一千米。一千米，天文數字啊！我隨著隊伍跑著，嘴里不停的喘著氣，好像心臟要跳出來一樣，難受極了。終于一千米的路程漫長的跑完了。隨后幾天，我適應了一千米的劇烈運動，終于成功的追上隊伍，不落隊。
人生中的困難數不勝數，我們必須勇敢的去克服，挑戰他，讓自己開拓一片藍天，一片世外桃源。
那年冬天作文 篇37
在期待中，南昌終于在元旦前迎來了20xx年的第一場雪，也是最后一場雪。
早上，拉開窗簾，外面到處是白茫茫一片。屋頂上、樹枝上、汽車上、草地上到處都披上了白色的新裝。我一下子被外面的美景吸引了，迫不及待地吃完早餐、戴好手套，和媽媽一起來到樓下。
一陣陣風吹過，雪花隨風飄舞，紛紛落下。那一片片不規則或是圓形的雪花飄落下來，給大地鋪上了一層又一層的白色地毯。我伸出手，一片又一片雪花就像空降兵一樣降落在我手上。我和媽媽來到一旁的石凳比賽堆雪人。隨著雪下得越來越密，我和媽媽堆得也越來越快。大約過了15分鐘，我剛堆完雪人的身體，就聽見媽媽大喊一聲：“堆完了！”我回一看，媽媽堆出的雪人居然比我堆的雪人身體小一些。媽媽一堆完雪人就去給雪人找帽子做表情。我趁這段時間趕緊把雪人的頭做好也去給雪人找帽子做表情去了。
因為媽媽先堆完雪人，所以媽媽贏得了比賽冠軍。我們剛拍好照片，媽媽就被幾個雪球打中，我們回頭一看，原來是“大壞蛋”爸爸。我和媽媽拿起幾個大雪球，向爸爸扔去，幾個大雪球全部命中目標。這時，爸爸跑到雪人前，兩拳就繳獲了雪人的首級。
雪不僅給南昌帶來了銀裝素裹的迷人景色，還給我們帶來了無限的歡樂。
那年冬天作文 篇38
寒風刺骨，即使你穿著多厚，它還是透過你的衣服，刺痛你的肌膚，讓人渾身發顫。
那是一個冬日的早晨，我趕公交車去上學。走到車站，發現車已經開走了，我只好追著車喊，好心的司機停下了車，我走上車禮貌地對司機說了聲“謝謝”，車上的人并不多，我隨便找了一個座位坐了下來。不一會兒，走上來一對母子，車里很冷，司機沒開暖風，車里的人都被凍得直打哆嗦。那位阿姨把自己的外套脫下來，披在了孩子身上，然后把孩子抱進懷里，希望這樣能取暖。
車上的人越來越多，我給一位老奶奶讓了座，就站在了那對母子的旁邊。孩子小臉很紅潤，那位母親的臉卻凍得發白，我在心里想：這司機也真是的，也不至于因為省那點兒油費而讓大家都受罪吧？突然，我抬頭看見車窗上出現了一副簡筆畫，我看向那手的主人，竟是那臉色蒼白的母親，畫的內容很簡單，一棟小房子，房子旁邊有很多小草，還有一只小兔子，小男孩兒看了高興的直拍手，開心的笑著，車子又猛地動了一下，那本就沒什么力氣的手也顫抖了一下，小兔子的形狀便不再完美，那位母親正愁眉苦臉地思考著該怎么辦，小男孩兒就伸出手在那只兔子上改了幾筆。變成了一只可愛的小貓。又將嫩嫩的小手摁在屋頂上，十幾秒鐘后猛地收回手，一個大大的太陽就印在房頂上。到了一個站點，母子倆站了起來，下車了。我看向那幅可愛的畫，心里暖暖的。
風依舊刮著，但是在那玻璃上卻蔓延開一個春天，讓這個冬天不再寒冷。
那年冬天作文 篇39
有句話說海南四季如春，但我覺得海南四季如夏。這次我不寫春也不寫夏，而是寫冬。有的人說海南沒有冬天，那你就錯了。在我眼里，海南有兩個冬，一個是溫柔的冬姐姐，一個是冷酷的冬哥哥。
最常見的就是冬姐姐了，因為有她的冬天，天氣不是很冷，偏涼爽。大街上，大家穿著長袖偏厚的衣服逛著街、散著步，時不時發個朋友圈炫耀說：“唉，真是好想入冬啊，海南又一次入冬失敗了。”冬姐姐伴著太陽的陽光一起到來，說冷也不冷，像秋天一樣。然而冬哥哥可沒那么溫柔了，那簡直是可怕。有冬哥哥的冬天就沒有那么溫暖的陽光了。每個人身上裹緊了冬衣，有的人穿了三四件，身上裹得嚴嚴實實的，不讓冬風有機可趁。
冬天的海南不像別的地方，大雪鋪滿地、地下白茫茫一片，而是陽光明媚。雖然有著冷風的吹襲，但站在陽光下，還是顯得格外舒服。盡管在冬天，外面還是一種萬物復蘇的景象。你瞧，枝頭還有鳥兒在歌唱呢；街道旁的椰子樹，雖然沒有春天般的挺拔，但依然青蔥；椰子樹上的葉子有的是之前還遲遲不肯掉落的，呈枯葉般的顏色；還有剛長出來沒多久的，嫩綠般的顏色，小巧的外貌十分可愛。
海南的冬天要形容我想春天就能形容了，畢竟海南每次都入冬失敗嘛，嘿嘿。冬天如果要旅游就來海南吧，感受下海南的冬天！
那年冬天作文 篇40
我想寫《冬天里的春天》，結果，這幾天老天爺跟得了精神分裂一樣，一天冷一天熱的，不停地在變臉。
因為有了暖氣，在屋子里可以過夏天；在外面，也不冷，可以過春天。有時候，天空下雨，就會非常冷，下完雨，很少會出現彩虹，但是太陽出來了，照在人身上，暖暖的。我覺得可能有兩個老天爺，他們一人值一天班。一個老天爺想讓我們冷一些，感受感受冬天。另一個想讓我們溫暖一些，每一天都像春天一樣。
最近，小區里的很多樹葉被風吹到了地上，看上去已經很干巴了，但用腳踩上去，卻沒有一點聲音，不會發出脆脆的聲響。風好像在用它們寫字一樣，一會兒把它們排成這樣，一會兒把它們排成那樣，這是風的文字。它是在給誰寫一封信呢？
河里的鵝天冷的時候總在窩里待著，可天氣一暖和，它們都出來了，去河里玩耍。有一次，還有幾個小孩去逗鵝。把它們急得“啊啊”大叫。再說了，鵝可不是好惹的。它們“啊啊”大叫是在抗議呢！鵝們可能是在說，以后，你們人類沒準會把我們當烤鵝吃掉呢，你現在還這樣欺負我！
今天天氣特別暖和，不知道河里那些干了的荷花會不會忽然又變綠了，再開花呢。肯定不會的，因為就算它們慢慢變綠，明天那位喜歡冷的老天爺一值班，又會把它給凍壞了。
那年冬天作文 篇41
春天暖和，萬物生芽；夏天酷熱活力勃勃；秋天豐富，萬物豐產；春夏秋三個節令皆是溫暖的，給我熱暖的感到，而冬天則不共，由于它代表嚴寒代表冷淡代表單調代表無味，多數己都不愛冬天，而爾卻不同，我唯愛冬天的雪花。
雪花，它晶瑩，它漂亮，它輕巧，它得空。而昔年冬天雪姑娘卻踐約了，等了她一個冬天她都沒來，盼來盼往，她末于來了，同時她也帶來了遲到的禮物——一場紛紜揚揚的大雪。
鈍當上課了，同窗們還仍然在操場上擊雪仗，我也經不住引誘，便也踩上了既危險沉重又其樂融融的旅程，剛踏入操場，身后一個“不亮飛翔物”向我襲去，仍是古話說得惡，“明槍易避明槍難防”呀！這不，我可被砸了個干脆，不給我免何以回擊的機遇，哎，認命吧，誰讓我是一集體，而他們是一群人呢，或者這就是所謂的“分裂力氣大”吧！在我將要丟盔棄甲降荒而遁時，我的好友來了個“好漢救美”，把我從虎口拉沒，雖然這次我虎心遇險，但我對這次教訓還有點余味，在這兒發呆。摯朋速支持不住了，即向我供救“領什么呆呢，趕快砸！”滴水之恩定該涌泉相報，摯敵可是我的救命仇人哪！“我來了！”隨之一聲吸，我就轉進反攻！哎呀呀，砸得可實暢快。最后，咱們成功了，固然被砸得遍體鱗雪的，但我們倆也相稱愉快，果替二方打仗，其成果必定是兩敗俱傷嗎！“叮鈴鈴。。。”哎，怎么上課了呢？我玩的正絕興著呢！師命難奉呀，跑吧......
冬天，你是我的最愛。
那年冬天作文 篇42
看著窗外飛舞著的落葉，我不禁開始了對冬天的盼望。
我很喜歡冬，因為在我心中，冬是一位像《冰雪奇緣》中的女王愛莎一樣的人，她穿著藍色的冰雪禮服，白色的光晶晶的雪花藏在她那被散著的秀美的長發之中，還有那藍色的高跟鞋。
她倔強、堅強、不屈向上，從不曾哭泣。而冰雪則是她贈給人們的禮物，雪水滋養萬物，給予萬物像她一樣緊強的生命力。
而在我心中，秋則是一位愛哭的女孩兒，所以，有她在的季節里，萬物簫條，繁花落盡，草木枯榮，天空感覺灰蒙蒙的，沒有一絲生氣。
在一些人眼里，冬天很丑陋，但其實并非如此，只要細細觀察，你發現，冬天里，有一些獨特的花兒在開放，它與蘭、竹、菊合稱“四君子”它的名字叫梅，我總覺得，每朵梅中都有一人個長著透明翅膀的會飛的小精靈，而這小精靈和那么美的梅花，也都是冬給予人們的呀！為何要說她丑陋呢？先把這梅放在一邊不說，我們且看看冬最具代表性的景物——雪。
雪是冬給世間萬物的磨煉，只有歷經這段磨煉，待到春天，你才會又發芽，開花。冬啊，不愧為女王，就連她的磨煉也這么美麗，連古人都稱贊道：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
在我心里的冬和秋就是如此，就算冬很冷，我也愛她，就算秋很美，我也從不曾留戀。我愛冬，愛冬的隱忍，愛她的堅強，愛她的倔強，也愛她給世間萬物的磨煉，愛她那一切的一切，所以，我在這個秋天里盼望冬女王踩著落葉，悄悄地帶來風雪。
那年冬天作文 篇43
冬天的北風刮走了美麗的菊花，刮走了樹葉，刮走了秋天。當然，刮來了可愛迷人的雪花，也刮來了紅紅的梅花，更刮來了小朋友的歡樂。
在冬天，小小的，潔白的一朵朵小雪花從天而降。也不知老天爺怎么了，把棉花團撒了下來，小雪花有的似柳絮，有的似花瓣，那六邊形的雪花使冬天變成了銀白色的世界。雪花落在樹枝上，使樹枝披上了一層棉衣來抵御寒風；雪花飄到房頂上，讓房頂戴上了一個好看的白絨帽，很漂亮；雪花蹦到地面上，把地上的小草，地上的紙屑都蓋上了一塊厚厚的大地毯。
每當這時，我都會立刻跑到院子里去看雪，可每次環顧四周時，我總會看到那唯一在雪中怒放的花——梅花。我一看到梅花，便想起那種被雪覆蓋的紅，近一點兒看，發現帶雪的梅花是白里透紅的，猶如小孩兒的白白胖胖的小臉蛋，很好看。梅花，它是頑強的象征，它在雪中挺拔，從不抗拒花神送給她的季節，那就是大雪紛飛，寒風刺骨的冬天。
冬天不僅是梅花爭奇斗艷，小朋友們也異常興奮。因為，在冬天，尤其是下雪的時候，我們都會去雪地里堆雪人，打雪仗，滑雪撬，十分高興。滾著那潔白無瑕的雪球，心情舒暢，就是再冷的天，也會流汗，那就是快樂的汗水！
我喜歡百花盛開的春天，綠樹成蔭的夏天，鮮果飄香的秋天，但我更喜愛那雪花飛舞，梅花盛開的冬天！
那年冬天作文 篇44
嚴冬好似已稍然離去。但是，從行色匆匆的人們身上，依然可以看到冬天的痕跡。可我喜歡
這個不一樣的冬天，因為它有這不一樣的溫暖……
望著天空，我發現冬日的天空總是那么湛藍，還有一種遙不可及的高度。這時，一只大手拍在我的我的肩膀上，手上的熱度透過衣服，讓我感到陣陣溫暖，這個冬天，我終于了解了爸爸無聲的愛。
報紙在爸爸的手里嚓嚓作響，不一會兒，報紙不再‘‘唱歌”，可爸爸卻鎖緊了眉頭。好奇心驅使我探頭過去看看報紙上到底寫了什么內容：“中學生體育……”看到這幾個大字，我頓時也感到渾身發冷。但臉上卻寫滿不懈一顧，嘴上還嘮叨著:‘‘神馬都是浮云”。
可是，我沒有看到爸爸的臉上早已晴轉多云了。
第二天，還在睡夢中的我早早就被爸爸揪出了被窩，晚冬的早晨萬物都裹著一層薄霧，安靜的可以聽到呼吸的聲音。爸爸手里托著一個籃球。頓時，我感到了一陣暖流，因為我知道了爸爸其實很在乎我。他知道我的體育十分薄弱。老爸手把手教著我，雖然，我知道他早就不打籃球了，一陣風吹過，但我并沒有感到寒冷……
“呦，老于教孩子打球呢!”“是啊!”爸爸回答著，同時發出一陣爽朗的笑聲。
不一樣的冬日，讓我感到了不一樣的溫暖。我終于深深地感到爸爸那無聲的愛，父親的暖流滋潤著我，冬日中的一切，我喜歡。
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