冬天里的校園作文（通用23篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的冬天里的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬天里的校園作文 篇1
冬天的早晨，雖然冷，但不失美麗，尤其是冬天的校園，那簡直用一個靜美來形容。
太陽覺得冷了，扯過一條雪白的紗巾披在自己身上，又長又寬的紗巾蓋住了大地，每每到了上學的時間，太陽已經稍稍升起了，但當我們放學時，太陽早已落山了。
冬天的早晨我喜歡早早地起床來到學校，感受冬天早晨的靜謐。早晨的學校有時下著濃濃的霧，站在操場的一頭都看不清操場的另一頭。整個學校像披上了一層厚厚的白紗，給人一種不識廬山真面目，此緣身在此山中的感覺，有時又下著淡淡的薄霧，有種身臨仙境的感覺，讓人的思緒飄飄然起來。此時的我會選擇將書包放在一旁，圍著操場跑個幾圈，直到筋疲力盡、滿頭大汗為止，然后一股腦撲在草地上，感受這冬天校園的靜謐。
除此以外，冬天最喜歡上體育課了，體育課時間到了，我們排隊進入操場，體育老師早已搓著手在操場的樹下等我們，此時我們一個個小臉凍得通紅，直哆嗦，老師笑著對我們說：“想瞬間變熱嗎，那就迅速跑起來吧，全體都有，繞著操場跑三圈。”我們迅速排好隊，開始了我們的快跑，三五圈過后，全班同學都大汗淋漓了，那叫一個爽!
冬天的學校既靜美又充滿生機，我喜愛冬天的校園!
冬天里的校園作文 篇2
我總覺得一個人呆在家里悶得出不上氣，便和我姥姥出門走走。
出了門，我不禁得吸了一口雨后的空氣，這空氣是那樣的清新。我只見上星期開得爛漫的棘樹花被寒風嚇得落了下來，小區的野玫瑰的刺也不像以前那樣結實了，一按刺，它就掉了下來，粉紅色的花瓣也紛紛落下來。
花壇上，一片片枯葉落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐葉堆在地上，北風吹來，他們像一群調皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風也在我的衣服里躥來躥去。
在576車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立著，它們是那樣的堅固、挺拔。校門旁擺了幾株菊花，似乎給冷清的校園添加了幾分活力。
校園里的水池旁幾位小朋友正繞著水池嬉戲著，老人們三個一群兩個一伙坐在水池旁談天說地、談古論今。水波在蕩漾著，映著四周的燈顯得波光粼粼。
來到了山北的竹樹旁，只見它們毅然挺立在草地上，北風吹過，它們搖了搖頭，似乎不怕這冷冷的寒冬。
不知不覺中，我已站在我們家大門前，我還是看著冬天美麗的景色，遲遲不回……
抬頭望去，深藍色的天空是那樣迷人。空中閃爍著一顆顆明亮的小星星，它們越聚越多，好像在藍色的地毯上跳舞，又像眨著眼和我說話。�。∫雇硎悄菢拥纳衿�，月亮剛爬上樹梢，放出皎潔的光芒。夜，顯得十分幽靜。
這就是校園的冬天，美麗而清靜的冬天。
冬天里的校園作文 篇3
冬天，大地像披上了銀裝，我們的校園也到處像被畫上了銀色一樣。
我們的操場被披上了溫暖的銀外套，同學們在“外套”上走來走去，留下了美麗的花紋。下課了，同學們在操場上玩耍。他們有的玩堆雪人，有的打雪仗，有的玩滑冰…他們個個都高高興興、快快樂樂地在玩。在這里有各種各樣的雪人：有的胖胖的，頭扁扁的；有的身材不胖也不瘦，身上幾個樹葉紐扣；有的頭小小的，一個黑球鼻子，兩只樹葉眼睛...真是千姿百態��！
主席臺上堆滿了雪。清理完雪后，到上面一跑，“哧溜”那感覺，就像滑冰一樣。長廊上也堆滿了雪。雪掉到地上，發出輕輕的“啪”的聲音。把雪弄到一邊去，把手放在長廊上，非常的滑，手不聽使喚的跑。
校園里的花都變成了白色，似乎很怕冷，穿上了白色的外套。只有那稀少的臘梅還在綻放著淡淡的清香。它金黃金黃的，離遠望去，就像樹枝發出了幾縷陽光。樹枝上也堆滿了白雪，它們在樹枝上閃閃發光，就像冬日里的樹結出了金光閃閃的果子。
冬天里的校園真美啊！
冬天里的校園作文 篇4
我生活在美麗的天山腳下，這里有盛開的雪蓮，還有我的校園我的家。
冬天到了，紛飛的雪花在空中跳起優美的舞蹈，姿態輕盈，步履整齊，累了它就會停下來在地面上休息，地上白茫茫一片。清晨校園里的積雪又松又軟，每當踩上它時，就會發出“咯吱咯吱”的響聲，它就好像在說：“別撓我，我怕癢”。
校園里的雪常常被風兒卷成各種各樣形狀，有的像橢圓，有的像心形，還有的似三角形。背風的地方雪特別厚，迎風的地方又幾乎沒雪。風兒好像在我們的校園里畫畫呢！屋檐下有長短不齊的冰溜子，也有倒卷的雪柱，拿長桿子一拍，散落下來，同學們就開心地散去。
操場上的冬天就更美了，許多小朋友不怕冬天的寒冷，在操場上嬉戲，玩耍。有打雪仗的，有踢足球的，有堆雪人的，有在雪面上作畫的，笑聲喊叫聲連成一片。
再說說我們明德樓前的那塊空地，此處是孩子們的樂園，也是校園的一道風景。同學們聚集在這熱鬧非凡，有的在玩跳皮筋的游戲，有的在玩老鷹捉小雞的游戲，還有的在玩偷西瓜的游戲。笑聲回蕩在整個校園，開心極了。
走進學校的大門，你會發現兩旁的松柏更蒼翠了，五星紅旗在白雪的映照下更鮮艷了，朗朗書聲傳來，教學樓顯得更莊嚴了。校園顯得更可親了。在我的眼里，校園的冬天最美麗。
冬天里的校園作文 篇5
春天的校園是美麗的，夏天的校園是炎熱的，秋天的校園是充滿笑聲的，冬天的校園是什么樣的呢？我們一起來看看吧！
剛走進校門就可以看到一個池塘水結冰了，池塘里的小魚在家里準備舒服的睡大覺，噴泉噴出來的水一下子就變成了一個個銀條似的，花壇里的梅花在寒冷的天氣里獨自開放，讓我想到了一句詩：墻角樹枝梅，凌寒獨自開。一下課，操場上歡聲笑語，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在堆雪塔。道路兩邊的松柏像一位位挺拔的軍人，站在那兒一動都不動，松柏被上了雪白的衣裳。
教學樓里，一樓的小朋友看見下雪了，就大聲的叫著：“下雪啦，下雪啦！”樓梯上積滿了厚厚的雪，樓上的欄桿掛滿了銀條兒。雪很調皮，它飄啊飄，飄到了走廊上。同學們看見了就在教室前面堆起了雪人，男生們在打雪仗，整個教學樓都可以聽到同學們的打鬧聲。只有升旗臺上的五星紅旗，在天空中飄揚。
你們的校園的是什么樣子的呢？我的校園真美��！
冬天里的校園作文 篇6
冬天的一個下午，天氣陰沉沉的，不一會兒，下起了雪。剛開始，只有星星點點的小雪粒落下來，可是沒過多久，一朵一朵的雪花便從空中飄落下來，雪越下越大，大地穿上了潔白的外衣，花草樹木躲在里面舒舒服服的睡大覺。
下了一夜大雪，我們來到學校，大家放下書包，立刻跑到外面，有的在掃雪，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪，玩的高興極了。
叮鈴鈴上課鈴響了，同學們戀戀不舍的走進教室。校園又安靜起來。
冬天里的校園作文 篇7
時序更迭，四季循環，像極了一個生命的歷程。秋天的涼意還沒有消去，走出教室，迎著初升的冬陽，深深地呼吸了一下初冬的氣息，只覺得神清氣爽。
教學樓的西邊是一個小世界——植物園。草坪里的小草雖有些綠色，但看起來似乎因為冬天的到來而怏怏不快、沒精打采的，少了往日的精神。就像一個失去朝氣的孩子，但也許它們是在為明年的春天蓄積力量。一旁的鐵樹卻完全沒有受到冬的影響，依舊那么翠綠，那么挺拔，昂著頭，挺著胸，巋然立在寒風中，像極了出征的戰士，守衛著這園里的一草一木。
教學樓的南邊是體育場。體育場南邊是一片小樹林——它們像一道屏障守護著寬闊的體育場，使我們在場上鍛煉也不覺得風大。仰望藍而高的天空，會讓人聯想到“深邃”二字。幾只不知名的鳥兒歡快地抖著翅膀從頭上掠過，遠去了。放眼望去，遠處的金山蔥蔥暗暗的，在陽光下沐浴著，似在酣睡。
走到跑道邊，看見草坪上有幾只小麻雀在一跳一啄地覓食。為了不驚動這些可愛的小家伙，我們特意放輕腳步壓低聲音，然而小麻雀還是覺察到聲響，忽啦一聲躍起，飛到電線上。我們來到樹下，幾片黃葉飄然落下，打著旋，悠悠揚揚，好像幾只蝴蝶在飛舞，又像一曲婉轉悠揚的冬的樂曲，又仿佛是一首輕快和諧明麗的小詩。讀著這首詩，似乎會讓人忘了煩惱，油然生出一種超凡脫俗的心境來。
幾叢蘆葦在微風的吹拂下，搖頭晃腦，讓我們想起《詩經》名句“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，卻感覺不到清秋蕭瑟的景象。是啊，校園的冬天，一切都顯得那么美好，使人的心中生出詩一般的聯想，畫一般的意境。
冬天里的校園作文 篇8
春夏秋冬四個季節都很美麗，而我最喜歡冬天的校園。
秋姑娘走了，冬爺爺來了，他帶來了一層白花花的顏色。剛進校園，就能看到一些掉落的樹葉，它們像蝴蝶一樣翩翩起舞。青松挺拔的站在那里，俗話說“大雪壓青松，青松挺且直”真是一點也不假呀！
除了植物，校園里的小河也結了一層薄薄的冰，看上去可以讓小朋友在上面溜冰，實際是不行的。冬天校園里的孩子們每天早上會圍繞著操場跑步，仍向以前一樣上課認真聽講，就像春天一樣。
出了教學樓，外面有一個小噴泉，不停地噴著水，前面那精美的泉口就像一個小孩子在吐泡泡可愛極了。我仰望著噴泉看著美麗的樹葉花朵。銀杏樹等等聽著瑯瑯的讀書生不禁贊嘆道，冬天的校園真美好！
我喜歡春暖花開的春天；百花齊放的夏天；果實累累的秋天；但我更喜歡冬天，它默默無聞，為人們送來了一個潔白世界。雪花從一望無際的天空中，輕輕的飄落下來了，紛紛揚揚，飄飄灑灑，一朵朵，一片片，白似銀，潔如玉，像天上仙女撒下玉葉銀花。那一只只正在翩翩起舞蝴蝶，這一切是多么令人神往�。�
冬天里的校園作文 篇9
冬天是寒冷的季節，所以我特別討厭冬天。但冬日的校園卻別有一番滋味，讓我覺得無與倫比的美。
天，還沒有亮，但同學們卻早已到了教室。
校園里，一片朦朦朧朧。操場被霧包裹著，好似一片海。放眼望去，教學樓燈火通明，宛若大海中的燈塔。薄霧為學校披上了一層輕紗，讓學�？雌饋砀訅艋谩⑸衩亍�
此時，天似晴非晴，下起了綿綿細雨。細雨掠過葉尖，仿佛在對它述說著一個又一個古老的故事細雨落在香樟樹葉上，葉尖那滴晶瑩雨水落下，仿佛帶著它最后的力量，化為塵土身邊不時有孩子走過，歡聲笑語傳來。孩子們并沒有被細雨這首憂傷的“音樂”所感染，依舊展露著笑顏，好似那窗外盛開的雛菊，那么燦爛，那么美
小花園里，銀杏樹已是光禿禿的了，但它仍然頑強挺立著，微笑的看著我們。鋪滿一地的“黃蝴蝶”似乎在為銀杏樹“哭泣”，又似乎在為梅花的來到做下鋪墊�！斑b知不是雪，為有暗香來�！边�未走近，便聞到了一陣陣淡淡的清香。有不少孩子停下腳步，一睹梅花的“芳顏”。有不少孩子輕輕地把梅花放到鼻尖，慢慢的感受梅花獨有的香氣。還有許多孩子，想把它摘下來，但是又于心不忍，只好撿起地上被風吹落的梅花，小心的放在掌心，呵護著。
這是，到校的孩子越來越多，學校充滿了瑯瑯的書聲，歡笑聲演奏著一曲歡快而熱鬧的歌曲，把冬日的沉寂與寒冷，沖刷得一干二凈。
冬日是如此的讓人心煩，但冬日的校園卻又如此的與眾不同，讓我們沉醉其中。
冬天里的校園作文 篇10
轉入達一中初一一班是2020年的秋天，在這之前我一直在東勝伏羲學校上學。和所有同學一樣，達一中也是我夢想開始的地方。
秋天是那樣的短暫，轉眼間便迎來了冬天。冬天的校園因為沒有了綠色而少了許多的生機。草木枯零，光禿禿的樹枝在寒風中瑟瑟發抖，需一場大雪過后，它們才變得白白胖胖有了分量。那時，整個校園成了白茫茫一片，時不時會出現幾只瘦小的麻雀在樹枝與雪地間跳來跳去游戲覓食。原本青色的柏油路，也被雪覆蓋得嚴嚴實實。高大的行道樹頂著厚厚的積雪矗立在道路兩旁，稍有動靜，比如一陣風或一陣喧鬧，就會震得雪花簌簌落下，星星點點白了行人的衣帽。
大雪過后，陰云散去，天空往往藍得令人頭暈目眩，陽光照耀在白花花的霧凇上，眼前便閃現出晶瑩透亮的光彩，令人浮想聯翩。這時如果坐在教室里讀書，書聲也顯得格外朗朗。閉目聽這久久回蕩的聲響，能感受到陽光正透過窗戶灑滿整間教室，也灑進我的心里。于是在這寒冷的冬日，渾身都是融融的暖意。睜開眼睛望向窗外，被雪地反射的刺眼的陽光，更是讓人覺得春天已經來了。
在校園里，雪花很難保持潔白蓬松，用不了多時就會被踩得發黑發硬。師生一同鏟雪是件熱鬧又令人愉快的事，不像干活，倒像玩，玩得熱火朝天。鏟過雪的地上總是結出亮晶晶一層顆粒狀的薄冰。跑操時，調皮的男生要在冰上跺兩腳，結果一不小心就摔倒了，四腳朝天，帥氣盡毀，惹得同學們捧腹大笑。下了操，又有不同班的同學們從雪堆里撿起雪塊打雪仗，來來回回槍林彈雨的，不一會兒，剛掃完雪的地上又落滿了雪。這時該教導主任出場了，學生們總把他的威嚴訓斥說成是“罵人”，然后一個個乖乖地一溜煙兒竄回教室。但每次總有跑得慢的，他們好像故意等著教導主任的處分。
冬天天黑得早。放學后，校園里黑漆漆一片，路燈因為昏暗顯得孤零零的。我和同學們收拾好書包一起走出校園，相互告別后，我一眼就望到了停在路邊的爸爸的車。車里的燈亮著，爸爸坐在里邊向外張望。一上車，他就會問我：你冷不冷？今天上什么課？想吃什么？爸爸總是一邊開車一邊問個沒完，而我總是回答不完他的問題，因此一路看著后視鏡。從后視鏡看學校的大門越來越小，直到看不見；從后視鏡看燈火輝煌的世界，人來人往。那時，我從沒想過爸爸會離開我們。這個世界上有很多人，不缺他一個，但沒有他，我再也沒有了爸爸。
也許因為想念爸爸，我才更喜歡冬天的校園，有那么多溫暖與快樂，那么明顯的停駐在我的心中。
冬天里的校園作文 篇11
我的姹紫嫣紅，花繁葉茂，景色怡人，銀妝素裹，但我認為我的在是最美的。
，如精靈一樣的從天空飄了下來，這些精靈好像用了魔法一樣，瞬間給大雪萬物蓋上了一相碩大無比的軟綿綿的被子�；▔锏幕�、草和金黃色的落葉，蓋著又厚又軟的雪被子，緊緊地依偎在大地地懷抱里。的枝條上掛滿了毛茸茸、沉甸甸的雪掛。高大挺拔的松樹，穿上了潔白的"戰袍"傲然挺立在風雪之中，它的身軀是那樣的筆直，它的性格是那樣的剛強，時刻無怨無悔地守衛著我們的校園。偶爾還會發現有幾只不知名的小鳥站在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫著，不一會兒還落在地上，互相追逐嬉戲，給寂靜的校園增添了更多的生機。我們在積滿白雪的塑膠跑道上和們一起堆雪人、打雪仗，渾身跑得熱乎乎兒的，歡快的笑聲回蕩在校園。
冬天的校園真美呀！
冬天里的校園作文 篇12
度過碩果累累的秋天，迎來寒風刺骨的冬天。同學們都將短袖外套換成了棉襖，從在操場上奔跑，到縮在教室里安安靜靜的看書。冬天是個多么寒冷的季節呀！
冬天的校園冷冷清清，雖然沒有了游戲的聲音，但我們依然很高興。你看，有的同學在安安靜靜的看書，有的同學五個一群，四個一伙的在玩卡牌游戲，還有的在玩陀螺大比拼，大家都玩得不亦樂乎，興致勃勃。似乎忘記了冬姑娘在窗外呼呼的吹著寒風，平時我們能看到小鳥在樹上嘰嘰喳喳的大合唱，而現在小鳥們早已不見蹤影。
同學們在冬天不僅玩游戲玩得高興，上課時也很積極。叮鈴鈴……上課了，同學們筆直的坐在課桌前，沒有了往日的吵鬧，反而更積極的聽講，有的同學還高高的把筍芽般的小手舉起來，爭先恐后的回答每個問題。大概是要考試了，他們都想考個好成績，回家領紅包吧！
冬天的校園就是這樣，雖然沒有以往開心的笑聲，豐富的活動，但也有認真、快樂的氣息伴我們成長！
冬天里的校園作文 篇13
冬天，雖然我們住在南方，不會下雪，但我們給學校增添了洋溢。
冬天的校園里喜氣洋洋，我們不怕寒冷，不怕風吹雨打，我們依然快活，孩子們唱啊跳啊，快樂地游戲，使冬天的校園立即變成了溫暖的春天。
走進校園，有個好地方小花園，有許多孩子在老師和阿姨的帶領呵護下玩耍、欣賞花草樹木帶給我們的'禮物。冬天樹木都光禿禿的了，但我們校園冬天依然鮮花盛開、樹葉翠綠，好像畫中的畫。
走進教室里，還可以看見陽光從外面射進來，老師在給孩子們講述著動聽而又有趣的故事，和藹可親的阿姨時不時地關心著孩子們，一句句像媽媽一樣的關愛時刻灑向他們，溫暖著孩子們的心間。
在戶外活動場上，看著孩子們露出燦爛的笑容，我的心里別提有多暖和，有的寶貝跑過來抱著我的腰說：老師，您坐下來，我幫您捶捶背吧！還有的幫我揉肩、敲腿等等，頓時，這顆心被這群可愛的孩子融化了。
回到寢室，許多小朋友各自在自己的小床上入睡，入睡前孩子們會相互幫助、相互照顧，我們就像溫暖的一家人。
在學校我們就是大家庭，這是一個充滿愛的家園，有這樣的一個愛心家園，想必這個冬天是不會寒冷的。你愿意加入我們這個“溫暖”的大家庭嗎？
校園的冬天
當秋風吹落了樹葉上的枯葉，冬天的序幕便打開了。這時的太陽光變得懶洋洋的，似乎有些筋疲力盡了。姑娘和小伙子們一向是季節的風標，在人們還未留意時，新潮獵裝和大衣便套在美麗的羊毛衫外。給冬天貼上了標志。
邁進校園，校門口的小榕樹已經凋謝了，只有那些壯大一點的樹還綠著，花壇上的花兒也漸漸羞澀著正休息著，只有葉子上還有亮晶晶的露珠。
場地上，三四個同學正在做值日，看著他們認真勁兒，好像不怕東風的呼嘯。沙地上，有幾個同學正玩著單杠;跑到上，有一些健身的同學正跑著……其他同學呢?哦，他們有的正急匆匆地往各自教室跑去，走去;有的坐在教室里讀著書;還有的站在走廊上聊著天……
“零零零......”早讀的鈴聲響了，頓時，校園突然寂靜下來，沒有剛才的喧鬧了，只有那朗朗的讀書聲，此時，緊張的學習生活又開始了……
漸漸的，太陽忍不住露了出地平線了，一縷柔和的陽光照在校園中，仿佛校園穿上了金衣，照在同學的身上，讓人感覺到一絲溫暖，沒有早晨的寒冷，覺得此刻的冬天就好比春天一樣，那樣溫暖，那樣舒服。
校園冬天很平凡，很普通。但它卻又很美麗，雖然看不到那美麗的雪，但我去看到它那早晨的美，它是多么有趣啊，有誰會不喜歡這樣的校園呢?
校園的冬天，我喜歡!
冬天里的校園作文 篇14
如果不是這一次留心觀察冬天的校園，我不知道冬天的校園如此漂亮的。對，漂亮，這個詞適合冬天的校園，因為那整塊整塊的灰之中，有斑斑點點的紅，是一副非常漂亮的畫，一副現代氣息濃烈的畫。
冬天的校園像極了一副現代風格的風景畫。如果你有見過類似的風景畫的話，你就會明白我說的是如此的貼切，如果你沒有見過類似的風景畫的話，那也沒有關系，去冬天的校園看看吧！那些枯枝不再是死亡的象征，它們是藝術的開始。校園里的我們，我們身上的衣服、圍巾以及手套，這些是這幅風景畫的色彩，點綴著枯枝的灰，點綴著沒有生氣的水泥操場，讓一切又重新賦予了新的活力，新的風景。
冬天的校園有著別樣的風采，如果你有留心觀察的話，你會被這樣的風采打動，讓你重新愛上似乎失去了活力的校園。春天是充滿生機的季節，而冬天，在你見過冬天的校園后，也許你不會再把冬天劃分為死氣沉沉的季節了。這里的枯枝用它們的姿態告訴著你，它們的存在，這里的學生們用他們的行動告訴著你，他們的存在，這里的一切都不同凡響的繼續生長著，像一棵倒下的樹，它還會長出茂盛的葉和繁盛的花，雖然它倒下了，但它還活著。
去看看冬天的校園吧！你不僅可以看見他們的美，還能加入這場美的行動。你若是穿了紅色的衣裳去，你就是灰色世界里紅色的鮮花；你若是穿了黃色的衣裳去，你就是灰色世界里黃色的水果；你若是穿了綠色的衣裳去，你就是灰色世界里的綠色的新葉。你若是在里面跳一支舞，那更是將灰色的世界變成了靈動的畫，成為這場美的行動的引領著，裝點整個冬天的校園。
冬天里的校園作文 篇15
難道冬天真的很冷嗎？冬風這樣想到。春風提議他去學校看看，冬風答應了。他呼呼地來到學校看了一番后，他有了新的答案……
冬風來到學校的小花園，最引人注目的是臘梅。臘梅光禿禿的枝干上綴滿了含苞待放的嫩黃色的小苞。奏近臘梅花，深呼吸一口，幽芳鉆入了他的鼻孔中，他不由自主地贊嘆道：“好香啊！”，冬風問臘梅：“臘梅小姐，您冷嗎？”，臘梅小姐不假思索，脫口而出：“不冷！，不冷！只有傲霜雪的梅花，才會香氣襲人�！�
冬風從花園里出來，有來到大操場上，一排刺桐樹引起了他的注意：他們站得直直的，綠色的枝條舉的得高高的，好象一排解放軍，冬風走過去，向刺桐們行了個軍禮，又看看他們的“綠軍裝”，說：“刺桐先生們，你們冷嗎？”，“不冷！不冷！我們沒是學校的衛士，怎么可能冷呢”。刺桐們齊聲回答到。
冬風想起了孩子們，于是來到一間教室外，想看看孩子們的學習情況。可是，窗戶蒙上了一層薄薄的霜，冬風向里看，隱隱約約地年看見點東西，他有些氣餒。突然從教室里傳出一陣瑯連瑯的讀書聲：“光陰似箭，日月如梭……”冬風滿意地點點頭。
下課了，冬風隨著同學們下樓來到大操場。雖然今天冷得出奇，但是同學們對運動的熱情依然不減，大操場地上熱鬧非凡：有的在跳繩；有的在打籃球；有的拉著手轉圈圈等，連一向冷冰冰的冬風也被感染了，他與孩子們一起賽跑，一起摔跤。
一個孩子跌倒了，冬風鼓勵他說：“別怕！快起來！穿得那么厚，不會摔痛的！”，一臉紅通通的孩子受到了鼓勵，一翻身，起來了繼續玩耍。
冬風升到學校上空，滿意地笑了，喃喃自語：“原來冬天并不冷……”。
冬天里的校園作文 篇16
妖嬈迷人，銀裝素裹，充滿了詩情畫意。
，一切都是那么美，那么純潔。
漫步校園，只見整座校園都被這漫天飛舞的雪花所覆蓋。矗立著一排排教室，教室也換上了新裝，平日里那高聳入云的大樹也換上了著美麗潔白的大衣。
啊！我情不自禁地喊出了聲。因為這里實在是太美了。那可是冬姐姐的杰作——白色大操場。
啊！我希望永遠語者為伴。
尼勒克縣吉仁臺小學五年級一班馬銳
冬天里的校園作文 篇17
春推夏，夏愛花，秋埋葉，冬來。
冬天，到處都是白雪覆蓋的圖像，就像一個白色的村莊。雪伴隨著風，敲打著家家戶戶的門窗。一個接一個，像精靈一樣，它在風中旋轉，在陽光下閃耀，仿佛要燃燒.雪無處不在，自然而然，就被帶到了校園。
清晨，雪繼續下著，蔓延到校園的每個角落。在陽光下，它看起來美麗而安靜。校園里的各種樹似乎都生病了。任雪在寒風中入侵，雪把樹木包裹得很漂亮。
早上上課鈴一響，學生們就像鳥兒一樣飛出教室，張著大嘴走到樓門口。就像一個大魔盒從一群小天使中飛出。他們跑到操場，翻了一會兒筋斗，打了一會兒雪仗。操場不時傳來一陣笑聲，打破了操場的寧靜。他們互相扔雪球，雪里洋溢著幸福。
上課鈴——下課鈴唱起了交響樂，學生們扔下手中的雪，向教室走去。操場上留下了許多大大小小的腳印，優雅而自然。還有雪人，個頭小，嘴角掛著甜甜的笑容，仿佛在等他的主人。
中午，太陽似乎很殘酷，切掉了一層厚厚的雪。它看起來很晶瑩，微笑的雪人變矮了，像個侏儒。陽光照射在他們身上，讓他們汗流浹背，非常有趣。
下午放學，干雪人在向小主人招手！校園又安靜了，夜幕降臨。漸漸地，星星和月亮一起回來了，新的一天又開始了！
我喜歡校園里的冬天，它給學生帶來的樂趣，它帶來的靈感，它帶來的美麗，以及它帶來的快樂。它們拼接在一起，成為一幅完美的畫面，貼在學生的心里，貼在校園最美麗的角落。
冬天里的校園作文 篇18
我記得前年冬天，北風呼嘯，天空下著大雪，凍得人瑟瑟發抖。與此同時，我們的校園一片混亂。
校園的操場上積了很多雪，樹上也積了一層厚厚的雪。所有的學生都變成了小企鵝。我站在教學樓上，看著它，到處都是白雪，像是給大自然鋪上了白色的地毯。我在校園里看不到任何綠色，甚至松樹都是白色的。這時，校園里的小草可能已經把頭伸進了地球母親的懷抱。
一些學生打雪仗，一些學生在操場上堆雪人。地球上的雪有一英尺多深，學生們在上面行走時發出吱吱嘎嘎的聲音。
這個校園充滿了孩子們的微笑和他們清脆響亮的低語。冬天的校園多美��！多可愛��！我很驚訝。
冬天里的校園作文 篇19
今天是讀四年級下冊開學的第一天，在芒芒的細霧中，飄著甜絲絲的香氣和同學們的歡聲與細語。一位位大姐姐和大哥哥精神十足聲音洪亮的來迎接親愛的同學們，等老師一進我們寬大的校門一句goodmorningteacher會響起，他們的聲音不時總傳到耳旁響起。
往前走不久，你一頂會來到后花園，遠遠望去就像一個巨大翠綠的聚寶盆，近一些只見一棵棵古老的樹拔地而起枝葉碧綠的，一簇堆在一簇上不留一點縫隙，那翠綠的小草一年360天風吹雨打的像一位位草原的哨兵呢！那兒還有一朵美麗的小花艷麗的顏色照耀我的眼睛。��！美麗的后花園，我喜歡。
來到同學們的教室，似乎每一個教室都是天堂，每一張桌椅都十分干凈沒什么臟的。一到六年級做到這一點可不容易呀！同學們那么認真我也不可落后，美麗的學校我愛你！
冬天里的校園作文 篇20
春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿了笑聲；冬天的校園則是另有一番情趣！不知什么時候，冬踏著輕盈的腳步悄悄來了。
下雪了，紛紛揚揚的雪花，滿天飛舞。過了一會兒，整個校園就變成了銀白色的世界了。地面變成了用雪點綴的毯子，房屋上則鋪滿了“棉絮”，那些小樹上開滿了“梨花”，樹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”。遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，銀裝素裹，充滿了詩情畫意，真是一個純潔無瑕的校園！
雪還未停，同學們就一擁而出，跑出了教室，涌向操場。剛擠出教室的門，便聽到同桌在叫我，他用手指了指那間小房子說：“多像一個白色的冰箱啊！”活躍的身影和歡快的笑聲，又給校園景色增添了新的景象。雪地上，五顏六色的身影像彩蝶一樣輕盈活躍，一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗……你玩你的，我玩我的，熱鬧極了。叫喊聲、笑聲傳達著彼此興奮的心情，同時也溝通著彼此的心靈，給校園注入了一股活力。
啊！冬天的校園，你是這樣的美麗、可愛！
冬天里的校園作文 篇21
冬天校園的早晨作文 作者/ 陳禹杭 有人說，春天的花兒最美。 有人說，夏天的陽光最美。有人說，秋天的落葉最美。而我卻說，冬天的早晨最美。 為什么我說冬天的早晨最美呢?因為它讓人的心情爽朗。
現在就讓我來說一說冬天里我們校園的早晨吧!我們校園的青松挺得很直，好像在說：“看我多帥呀!”雪花從一望無邊的天空輕輕地飄落下來，落到學校的操場上、屋檐上和小朋友們的頭上———大雪終于停了，小朋友們興高采烈地出去打雪仗了。你追我趕，熱鬧極了。 我愛春天，愛夏天，愛秋天，不過我更愛冬天的校園早晨。
冬天里的校園作文 篇22
“呼—呼—”冬爺爺的信使北風以悄悄的來到人間。他用粗大的嗓門喊道：“冬爺爺來了，冬爺爺來了�！边^里一會兒，冬爺爺踏著輕盈的步伐來到人間。
冬爺爺帶著雪花姑娘來到了我們的學校。當我們踏進校園，一下子被眼前的景象所迷住，因為實在是太漂亮了。初進校門，只見一片雪白，所有植物都披上了潔白的紗衣，校園變成了銀裝素裹的童話般的世界。
當然，下了這么大的雪，同學們自然也想找到了冬天的樂趣。一下課，我們就來到這美麗的校園里盡情的打雪仗、堆雪人，走過的人看到了這番情景，都情不自禁地走到一起玩耍，笑聲、歡呼聲在校園上空回蕩。
冬天的校園如此的充滿快樂與生機，讓我們的新世紀校園更加光彩照人。我們的身心已與冬融為一體，這里是冬的校園，春的溫暖!
冬天里的校園作文 篇23
冬天來了，我們的校園——振興街小學，還是那么熱鬧。
今天下雪了，雪花滿天飛舞，美麗極了！上課時，有的同學不專心聽課，因為他們被窗外的雪景所吸引了，老師把窗戶關上，窗簾拉上，把燈打開了，我們才專心聽課的。下課了，同學們，像獵豹似的跑出了教學樓。我們跑到了操場上，看到有的同學在堆雪人，有的同學在打雪仗，有的同學在散步，還有的同學在滑雪。高興極了！我聽到：有的同學在說：“接我一招！”有的同學在說：“看我堆的雪人，比你的美！”還有的同學在說：“×××同學，看你的頭上全是雪！”
我聞到雪花的味道。叮當當！上課了！同學們戀戀不舍的離開了操場。上課時，我在想：下課會不會雪下的大了？會不會保安叔叔把雪全部掃了呀？一會兒，下課了，我下了教學樓，果然雪下的越來越大，我跑去操場時，不知道是誰把我頭上扔的全是雪，我就走去了操場，看到籃球場全是人，我走過去一看，原來雪全部掃去了，那兒許多同學們都在滑雪。忽然，有一位同學叫了一聲，把我們好幾個人都嚇到了。最后，我們一個拉一個全都倒了，原來那位同學把他的朋友推倒了，后來我去了我們小學的后園，后園有許多雪，也有許多人。
我們一邊滑雪，一邊走過去看看同學們在干嘛？一邊走一邊滑的，看到了三位女同學堆的兩個雪人，他們的眼睛嘴巴是用石頭做的，鼻子耳朵是用樹枝做的，還有手也是。帽子是用一片片樹葉做的，美極了！我又走了走，看見有的同學在打雪仗。就這樣，我們度過了開心的一上午。
【冬天里的校園作文】相關文章：
冬天里的校園作文08-21
冬天里的校園作文八篇12-11
冬天里的校園作文3篇01-03
冬天里的校園作文800字07-13
冬天里的校園作文（通用5篇）06-20
冬天里作文06-29
描寫冬天的校園作文：冬天的校園06-29
冬天里05-14
關于冬天作文-在冬天里想念03-26