冬天的六年級敘事作文

時間：2021-06-28 12:40:20 冬天我要投稿

冬天的六年級敘事作文范文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的冬天的六年級敘事作文范文，希望對大家有所幫助。

冬天的六年級敘事作文范文

冬天的六年級敘事作文范文1

　　涼爽的秋天已經過去了，家鄉的人們迎來了美麗的冬天。

　　在林間走過，風迎面吹來，踩在落葉上，發出“滋滋”的聲音。望向遠處的山林，紅色的楓樹屹立在山間，風一吹，好像紅紅的火炬。

　　旁邊的栗子樹金黃金黃，葉子像一個個金鈴鐺，只有松柏還是那樣蒼翠，像一個士兵守護著大自然……綠的、紅的、黃的、棕的、橙的、家鄉的樹林是色彩斑斕的錦緞！

　　穿過樹林，來到一個美麗的大湖，湖水并沒有結冰，湖面靜靜的，靜得像一面鏡子，微風吹過，泛起陣陣漣漪。越往深處湖水顏色越深，

　　水底有許多魚兒，大概是因為冬天來了，魚兒很怕冷就游到了深處，躲在石頭縫里不見了蹤影。湖水真清，清的能看見水中的沙石，水越淺，就越清，湖水本身的藍跟山坡上的綠交錯著，還帶著沙石的黃色，水的顏色變得波光粼粼，色彩繽紛，像一塊碧底子的彩玉。

　　繞過湖，走過一條懸崖邊的小路，我們可以看到一片小小的竹林，風吹過竹林間，竹葉發出“沙沙”的聲音，好像風鈴般響動，枯黃的竹葉紛紛落下，像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，給大地鋪上了一層金黃的地毯。有的竹子直直地立在“地毯”上非常挺拔，像個戰士似的；有的竹子彎彎的，像一位彬彬有禮的紳士像我們鞠躬；還有的竹子像一位亭亭玉立的小姑娘，安安靜靜地站在那兒！冬天的翠竹雖然沒有春天那樣生機勃勃，蒼翠欲滴，但還是姿態優美。

　　走過竹林，跨過一條涓涓細流的山泉，來到一片松軟的草地，軟軟的土上長著一片低矮的草，和著泥土的芬芳，枯黃的草還帶著一點綠色。在草坪中間長了許多黃色的蒼耳，刺毛毛的，扎在衣服上扯都扯不下來。躺在草地上，享受著陽光身上暖洋洋的，好像在大自然母親的懷中，她不停地撫摸著我，多舒服啊！我挖出一根小草，好奇地嘗了一口草根的味道，草根上的土沒弄干凈，我嘗到了土的味道，帶著沙質感在舌頭上，夾雜著草根的絲絲甜味，這就是家鄉的味道吧！

　　我愛家鄉的冬天，我愛冬天的家鄉！

冬天的六年級敘事作文范文2

　　寒風凜冽，大雪紛紛，然而，有一件事就像冬天里的一把火，溫暖了我的心。

　　在元宵節的夜晚，雖然沒有皎潔的月光，但那絢麗多彩的煙花占據了整個天空，把大地照得格外得亮。

　　我和朋友們在戶外燃起一堆篝火，一邊烤火，一邊欣賞美麗的煙花。五顏六色的煙花競相綻開在黑色的夜幕上，使人看得眼花繚亂，目不暇接。我們欣賞那邊的煙花，便錯過這邊的，欣賞這邊的煙花，便錯過那邊的。因為煙花雖然十分美麗，但它們卻是轉瞬即逝的，不可能永遠停留在空中。

　　看到這轉瞬即逝而又絢麗多彩的煙花，我又聯想到了幾個深刻的問題：為什么我們人生中會錯過那么多的事物呢?為什么越是美麗的事物就越容易破碎呢?怎么樣才能讓自己的人生少一些錯過，多一些“不后悔”?怎么樣才能把握住美好的事物呢?

　　我對此十分苦惱，直到第二天晚上，我和朋友們再一次聚在篝火前，朋友們說的一番話使我印象十分深刻。

　　朋友們見我一直悶悶不樂，就去問我：“你怎么了，看上去挺不開心呢?”“我不是不開心，就是有一件事想不明白，為什么美麗并不永存呢?”她對我說“雖然我們已經錯過了許多，但是，我們仍可以把握現在擁有的時間去創造屬于我們美好的未來。就像我們經常唱的‘對酒當歌，唱出心中喜悅，轟轟烈烈把握青春年華’一樣。雖然美麗的事物不常在，但我們可以把握住現在的美好時光，去實現各自的價值。讓我們短暫的一生，活的更加瀟灑吧

　　!說著，她便把我拉到火堆旁，我們一起唱起那首激勵人心的歌!

　　雖然這是冬天，但是著一堆火，一首歌，一個人卻使我感到無比溫暖，它們就像一把火溫暖著我的心，照亮了整個夜空!!

冬天的六年級敘事作文范文3

　　晚自習下課后，弟弟從超市買來了兩個冰激淋，他一個，我一個。

　　這么冷的天，凍得我連手都伸不出來，卻要吃這么冰的東西。我看著手中的雪糕，卻不知如何下口。我用指尖輕輕地揭開冰激淋地蓋子，用勺子挖了一小口放在嘴里。哇，可真冰啊！我凍得渾身一哆嗦，這一口可真冰到了我的肺腑里去了，仿佛自己被關在一個零下十幾度的冰庫里，全身都被凍住了，拿著冰淇淋的手被凍得冰涼冰涼的，都快沒有知覺了。

　　慢慢的，冰激淋在口中融化了，一股甜甜的，香香的味道在口中蔓延開來。我抵不住誘惑，又吃了第二口，第三口。吃的時候，一股涼氣在嘴里、喉嚨里不停地打轉，嘴里不斷地冒出一些白氣，我感覺我的牙齒就像是被冰凍掉了似的，舌頭也凍得麻木了，身體也仿佛被冰激凌涼透了。但是涼過后，冰激淋的香味卻久久地揮之不去，仍蔓延著整個口腔，感覺從未有過的舒爽和刺激。就這樣，我像中魔了一樣，情不自禁地又吃了第四口，第五口……直到把整根冰激淋吃完。

　　吃完后，我感覺胃里充滿了冰塊，嘴里不停地吐著白氣，心也仿佛被凍住了一樣。我似乎感覺自己來到了北極，身體都快凍僵了，就連說話的聲音都在發顫，聲音都飄了起來。我馬上找到一杯水喝了下去，覺得連水都和冰淇淋一樣冰了。過了很長一段時間，我才感覺身體有了一絲絲的溫暖。

　　再看看弟弟，他的小手被凍得通紅，小臉紅撲撲的，縮著個脖子，就差把頭縮進衣領了，嘴里也不停地吐著白氣。

　　這次吃冰淇淋可把我凍得夠嗆，但是，你如果再給我一次機會，我還是會選擇冬天吃冰激淋的。

冬天的六年級敘事作文范文4

　　說到冬天，眼前常是一幅“北風卷地白草折”的景象。而家鄉的冬天，卻展現出不一樣的味道。

　　冬雨之美，在一個“靜”字。不是夏季的轟轟烈烈，不是春季的生氣勃勃，確實淅淅瀝瀝，綿綿密密，都有著一份魅力。天使的淚水紛紛落下，將天地籠罩在晶瑩的珠簾里。冬雨的足音是天然的催眠曲。漸漸地，整座山，整座城都彌漫著這優美的樂章——而在這和諧的樂章下，小樹停止了舞蹈，小溪忘卻了歌唱，小兒不再嬉戲，群星也凝滯了光芒。一切都恬靜地睡去……

　　冬雪之美，在一個“樂”字。不是北方的“千里冰封，萬里雪飄”，不是海南的赤日炎炎、紅日當天，卻是“柳絮因風起”。眼看這幾片屈指可數的雪花，忽而便滿天都是。每一朵雪花都是一個精靈，急匆匆地為大地披上了銀袍。這些調皮的精靈們，毫不粗暴，在天地間盡情舞動著——“長空飄絮飛綿，三十世界玉相連”。精靈們熱愛大地，大地也愛他們。“空中祥瑞降紛紛”，這些神奇的小家伙不僅帶來了瑩凈，也帶來了祥瑞，更帶來了歡樂——小孩子們終于按耐不住了，一窩蜂地涌出教室，與精靈們打成了一片。一絲一縷的雪花洋溢著快樂天真的笑聲。爛漫的笑臉懸掛著片片雪花，仿佛白光中怒放的梅花。此樂怎是溫暖的被窩能夠比的？

　　冬日之美，在一個“和字”。不是六月的“火旗焰焰燒天紅”，不是黃梅時節的烏云密布，確實將溫暖灑下大地。人們不再蜷在屋里，紛紛搬出椅子享受著陽光浴。山水草木在冬日的輕撫下又是一另一番景象——山頂上仍殘留著淡淡的粉黛，山腳下卻露出點點墨綠。松樹間淌過一彎河水，不知不覺中流入了眼簾。一口家庭打破了山林的寂靜，那嘻嘻哈哈的笑聲里不僅僅是暖和，更是滿滿的幸福。

　　冬天不失本色，卻隱含著種種味道。能不憶臨海？

冬天的六年級敘事作文范文5

　　你猜，最早的冬天是紅色的？綠色的？還是金色的？其實都不是，冬天原來是五顏六色的。

　　很久很久以前,因為冬姑娘太霸道,把所有好看的花朵,漂亮的蝴蝶、蒼翠的樹木都分別占有了。她把自己打扮得五彩繽紛，而春、夏、秋三位姑娘卻是白茫茫一片，沒有任何色彩。

　　但幾個月后，冬姑娘奇跡般地變成了白色。

　　這一切，都要從顏色姑娘說起，她喜歡到處旅行，游玩。顏色姑娘有一種特異功能，她全身上有五十多種顏色，只要她用魔棒一揮，那里就五彩繽紛，十分美麗。

　　恰好，顏色姑娘倆到了春、夏、秋、冬的家，剛進春姐姐家，顏色姑娘發現春姐姐家沒有好看的花朵、漂亮的小鳥、蒼翠的樹木，全是空蕩蕩的一片白色。

　　顏色姑娘接著來到了夏姐姐家，一進門，顏色姑娘呆住了，原來夏姐姐家也是一片白。她又來到了秋姑娘家，奇怪的是，秋姑娘的家也是白色的，她問秋姑娘是怎么一回事，秋姑娘告訴顏色姑娘，在分大自然“財產” 時因為冬姑娘太霸道，把所有好看的東西全奪走了。

　　顏色姑娘聽了十分生氣，她拿起魔棒來到了冬姑娘家，果然，正如秋姑娘所說的，冬姑娘家鳥語花香、景色怡人，不是鮮花綠樹，就是小溪池塘，可以稱得上是人間天堂。

　　顏色姑娘拿起魔棒把冬姑娘所擁有的東西全分給了春、夏、秋山位姑娘，冬姑娘只剩下白茫茫一片，沒有任何顏色。

　　冬姑娘看見自己家成了白色，而自己的三位姐姐家都是五彩繽紛的，十分生氣，冬姑娘問顏色姑娘：“你為什么來我家就跟我過不去，我跟你無怨無仇你為什么要這樣做。”顏色姑娘理直氣壯的說：“我雖然跟你無怨無仇，但你在分大自然的“財產”時，你把大自然的“財產”全占去了，不分點給你的三位姐姐，只顧你自己，不顧他人，你不就不覺得你這么做實在是太過分了。這是我對你的所做所為的懲罰。”冬姑娘被說的無話可說了。

　　就這樣，冬天永遠變成了白色。

冬天的六年級敘事作文范文6

　　當秋姑娘向我們揮手告別時，陰霾彌漫的冬隨之而來，喧鬧的世界一下子變得沉默了，各種昆蟲也都銷聲匿跡，人類個個把自己裹得嚴嚴實實的，喧鬧好像不再屬于冬，人類只能在寂靜中忙忙碌碌的。不一會兒，下起了小雪，晶瑩透亮，房屋、樹木被蓋上了一層厚厚的大被子，大地呈現出一片銀妝素裹的景象。

　　冬天，雪花似無數銀白色的小精靈，紛紛揚揚的飄蕩下來。這個世界仿佛是冰雕玉砌的，那份寧靜，那份美，常常會被一陣陣悅耳的笑聲打斷，徘徊在鄉間小路上，你會感覺到，當大雪紛飛時，冬天會被渲染成銀白色。“遙知不是雪，為有暗香來”，是的，凌寒獨自開的臘梅，在這蕭條冷漠的景象中挺立在街道中心，與風霜作著不屈不撓的斗爭，這種精神多么可貴啊!被壓在大雪下的青松，也傲然挺立，像一排排忠誠的衛士，守護著這沉寂的家園。

　　冬天，是孩子們最喜歡的季節，當雪花降臨于世的時候，大地便成了白茫茫的一片，是那樣的潔白無瑕。在冬季，我們可以穿上慈母為我們做的大棉襖;我們可以在地面上溜冰、滑雪;我們可以在雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球……那滋味甭提有多妙。

　　大自然何以如此寵愛雪?我想，這是因為雪還是個聰明的孩子，它知道自己何時應該謝幕。當她聽到春天的腳步時，便會漸漸退去，同時毫不吝嗇地把軀體留給大地，積雪融化匯成小溪，滲入大地灌溉著幼苗。

　　冬天裹著春天酣睡，情愿讓冰玉般的肌體化作萬里春水，無私地、慷慨地去澆灌，去潤澤大地。有詩句說得好：殘雪壓枝猶有桔，凍雷驚筍欲抽芽。冬天就是這樣孕育著勃勃的生機。

　　冬，我要為你吶喊：“愛冬吧!”我要翻開《辭海》為你填寫新的注釋，用泛青的麥苗，用枝頭的花瓣。

冬天的六年級敘事作文范文7

　　我坐在窗邊，看著隱藏在皚皚白雪中的愛城，不由地想寫幾段話贊美這美麗的冰雪世界。

　　愛城的冬天非常得美。一片片潔白的雪花從天空中飛舞下來，來到人間。它們落到小草上，為冬眠的小草蓋上一層厚厚的“棉被”；它們飛到翠綠的松柏枝上，給松柏裝扮上了潔白的“雪球”；它們又來到各式各樣的屋頂上，把屋子變成了“冰城堡”……銀灰色的天空落下千萬多白雪花，似乎是灰布上繡著的小白花。

　　我見過杭州的雪，那兒的雪落到地上就融化了，即使當時積下來，也存不了幾天；也玩過山東的雪，山東的雪可以滾成大大的雪球，小孩子喜歡在雪中堆雪人，打雪仗……卻從沒見過愛城這樣的雪。愛城的雪真白啊，白得直晃你的眼睛；愛城的雪真多呀，多得一場接一場，整個城市都掩蓋在積雪中；愛城的的雪真奇啊，它滾不成雪球，也堆不起雪人，卻適合滑雪。

　　愛城的冬天出奇得冷。零下二三十度的天氣很常見，人們穿著風雪衣褲走在街上。如果有風吹來，那風吹到臉上，如刀割似的'，把我的臉凍得通紅。然而，愛城室內四季如春，一件薄薄的短袖衫，也足夠暖和了，這都是暖氣的功勞。

　　雖然愛城的冬天，冰寒地凍，但愛城的大街小巷仍舊充滿活力。不少人牽著狗，到處閑逛，看起來非常悠閑；有些人在街上奔跑，鍛煉身體；也時而看見出來尋食的野兔……

　　我非常喜歡屋檐上那些冰柱，它們猶如巖洞中的石鐘乳，從屋檐上掛下來，但它們又透著水晶般的光芒。我也喜歡用小塊的冰去把它們扔下來，聽著它們清脆的落地聲。

　　冬天的愛城是個冰雪世界，我愿意成為里面的雪娃娃，快樂的生活！

冬天的六年級敘事作文范文8

　　冬天里的一縷陽光是什么，有人說是關愛，有人說是幫助，有人說關心······可我卻認為是一種著急的尋找，這不，這個冬天，我的心里就出現了一縷陽光，現在，就讓我講給你聽吧!

　　在這個冬天，我學了一門樂器------古箏，我沒一個星期都去學兩次，可就在學習的過程中，發生了一件嚇人的事。

　　那天，我像往常一樣，放了學，就直奔琴班，可誰知那天，老師有事出去了一會，我只看到了買東西的老板娘，我跟她打了聲招呼，就近別的屋寫作業了，那天，只有她看見了我。我在屋里靜靜的寫作業時間一分一秒的過去了，老師沒來叫我上課，于是我就看起了書，而那天，我恰好把手機關機了，天色越來越黑，外面的風呼呼的吹著，我心想：是不是見天不上課了啊！所以，我跑到學琴教室，發現老師不在，我就坐在那里帶起了指甲，老師一定是干什么去了，我怕這樣想著，我帶好了指甲，撥弄了一下琴弦，沒想到老師蹬蹬蹬地跑上來了，老師急得滿頭大汗，我卻說：“老師，上課吧！”老師看到了我，松了一口氣，對我說：“你剛才在那里啊？你都快把我和你媽媽嚇死了!你手機也不開機。”我聽了，回答道：“我一直都在寫作業!”“今天不上課了，你快去看看你媽媽吧，她快哭死了。”老師給媽媽打了電話，他和爸爸急忙趕來了，走之前，老師囑咐我以后到了一定要說一下，那天，真是虛驚一場，老板娘去接了孩子，就沒有人知道我在了，而老師也很后悔，沒有仔細找我，媽媽的兩個眼圈紅紅的，都腫起來了，我看了，很心疼。第二天，同學們都紛紛問我怎么回事，我問他們是怎么知道的，她們都告訴我你媽媽給我打電話了啊，我聽了，心里一陣酸。

　　是啊，媽媽為了這件事擔心的不得了，這不就是冬天里的一縷陽光嗎？

冬天的六年級敘事作文范文9

　　漫步在白雪皚皚的雪地上，回想起冬日的第一場雪，一張又一張的照片在我記憶中閃出。雖然冬是單調的白，但卻不失它的美麗。因為在這白色的樂園，隱藏著多少動人的倩影，隱藏著我成長中豐富的足跡。我也正在這白色的樂園里尋找美麗與足跡。

　　又是一個美麗的清晨。我拉開窗簾，呀!昨天晚上下雪了!到現在雪還一直下著。我穿好衣服走到了門口，地上白茫茫一片，美極了!讓人舍不得踩上去，就只怕自己的腳印破壞了這寧靜的美。抬頭望著我家房子，呦，他還在跟我比美呢!原來是冬爺爺送給了他一頂帽子，正在炫耀這可愛的小白帽呢!對了，還有我家的棗樹，也穿上了最潔白、最美麗的禮服去迎接冬爺爺呢!

　　在冬天，堆雪人、打雪仗是最基本的游戲!我則不然，和小伙伴們玩著“滑冰”的游戲。我們找到一大塊結成冰的地方，開始玩起來。雖然有時會摔得屁股痛痛的，有時雪會調皮的鉆進我的衣襟，有時還會全身凍得冰冷，甚至還有人搞惡作劇在冰上撒雪…… 但是這樣才有樂趣，我們玩游戲不就是為了尋找樂趣嗎?我最喜歡的并不是“滑冰”，而是品雪。伸出手，接一片可愛的小雪花，，觀察它們的形狀，這才是我最大的樂趣!抬頭仰望，雪精靈從天空中一邊跳著芭蕾，一邊落了下來，這優美的動作已深深的吸引了我。我張開嘴，伸出舌頭，接收著冬爺爺給我的賞賜，雪花落在我的舌頭上，涼絲絲的，舒服極了。

　　走到街上，又有一種不同的感覺。真熱鬧啊!這股暖流入了人們的心田。人們穿著各種各樣的衣服，胖的像只企鵝。。一只一只“小企鵝”躥跑著，給冬天增加一份色彩。冬，再也不單調了，整個世界像一幅動態的風景畫!

　　我愛四季，更愛美麗的冬天。因為它隱藏著美麗，隱藏著我成長中快樂的足跡!

冬天的六年級敘事作文范文10

　　一年四季，各有千秋，每個人所喜歡的季節也各不相同。有人喜歡春天，因為它的萬物復蘇、生機勃勃;有人喜歡夏天，因為它的艷陽高照、百花爭艷;有人喜歡秋天，因為它的秋風颯颯、碩果累累。我喜歡冬天，因為它的粉妝玉砌、銀裝素裹。

　　每每到了冬天，我們都會穿上厚厚的棉衣，等待著寒冷的冬天快快過去。可仔細地想一想，如果沒有這寒冷冬天的等待，哪里會有這一年的糧食?如果沒有這寒冷冬天的等待，哪里會有春天萬物新生的景象?

　　這樣寒冷的季節，卻給我們帶來了無限的快樂——打雪仗、滑雪、堆雪人、滑冰。這些游戲在每個人的童年里都留下了永恒的刻印，我們那時天真的笑容和歡樂是那么的美好。每當回憶起那時的場景，我們會氣憤，會大笑，會沉思……

　　我認為，冬天不僅僅是一個充滿回憶的季節，更是一個孕育生命的季節。當大雪覆蓋著大地，眼前一片白茫茫的時候，厚厚的積雪下面卻正在誕生新的生命。當太陽高高升起，燕子又穿著美麗的新衣回來的時候，小草們、小花們、稻谷們就開始將一個漫長的冬天吸收的營養變成成長的動力，讓我們感覺到新的一年即將來臨。

　　可冬天為我們做出了這么多的貢獻，可它并沒有像我們索要什么，而是用它那純白色的心靈來讓我們感受到它的無私，它的偉大。

　　冬天像可愛的小孩子，用他那天真的心去帶給他人歡樂帶給別人幸福。

　　冬天像美麗的少女，亭亭玉立，楚楚動人。

　　我愛冬天，不僅因為它的白雪皚皚，更因為它的無私和偉大。

冬天的六年級敘事作文范文11

　　在這銀裝素裹的冬天，有一種可愛、美麗的“花”給人們帶來美感和生機，它是什么“花”呢?那就是在空中紛紛飄揚的雪花。

　　成片成片的雪花從天而降，帶著冬的氣息飄飄灑灑的落到地上。它們來干什么?是給我們拜早年嗎?看它們急急忙忙的樣子，真像是趕來和我們歡聚一堂呢!

　　雪花不僅以它那千姿百態、神奇異常的獨特風姿，給人們留下了難以磨滅的印象，還有它帶給人們獨特的樂趣，也給這個冬天帶來了無限的生機。

　　在冬天打雪仗，可以說是最有意思的一件事了。成群的孩子們聚在一起玩耍，首先考慮的就是打雪仗了，當然我也不例外。在這白茫茫的雪地上，隨便抓一把雪，往別人臉上一砸，這場激烈的戰爭就開始了。每個孩子都不服輸，它們都充分展現出孩子的天性，都絞盡腦汁的想獲取這場比賽，它們的舉動總是出人意料。“吧唧”你的臉上開了花，“唰”他的衣服變白了······正當自己開懷大笑時，他們又同時向你扔來一個大雪球，只待你“負傷”時，他們真在擊掌慶祝成功呢!可過了一會兒，他們又反目為仇，開始了內戰，這時你乘虛而入，不料他們又聯起手來將你打敗······小孩可真是喜怒無常啊!

　　在冬天堆雪人，也很有趣。大家不用任何的工具，都自己用手親自來堆。小點的孩子自己躡手躡腳的用手掌大的雪球來做雪人，可做得十分精致，十分漂亮，而且比他們的哥哥姐姐做的好多了。他們雖說做的大，可成品卻不怎么像，可他們非把它比作兔子、狗、大樹······但仔細一瞧，還真有幾分相似，我真佩服他們的想象力。

　　走在這軟綿綿的雪地上，使我想到這樣一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”是呀，這忽如其來的雪，不僅裝點了冬天，而且還給這冬天帶來了一絲生機!

　　我愛這千姿百態的雪花，更愛這風光絢麗的冬天!

冬天的六年級敘事作文范文12

　　雪停了，小兔和小狗興高采烈地去找小伙伴玩。

　　他們敲了敲小熊家的門，可是沒有人答應。“小熊今天怎么了？”說著，小兔又敲了敲門。小狗大聲喊道：“小熊，我們來找你玩啦！”還是沒有人答應。突然，小兔想到了一件事：“河馬老師說過，有的動物到了冬天是會冬眠的。”小狗忙點點頭說：“對！小熊告訴我，他要吃得飽飽的，在冬天里睡一個長長的覺呢！”于是，他們離開了。

　　小兔和小狗來到了小河邊。“看，河上好像浮著什么東西。”小兔驚訝地說。這么冷的天，是誰在河里游泳呢？這時，小麻雀著急地飛來了，她氣喘吁吁地說：“不好了！喜鵲的巢掉進河里了，你們看！”小兔和小狗仔細一看，原來他們看到的怪東西就是喜鵲的巢。

　　在這危急時刻，小麻雀說：“不能再等了，你們在這里看著，我飛得快，我馬上去找大人！”突然，河邊的樹枝上傳來了喜鵲的聲音：“大家好！”他們抬起頭來，看到了站在樹梢上的喜鵲。“你怎么還這么悠閑自在，你的巢掉進河里了！”喜鵲聽了一頭霧水：“我的巢不是在那兒嗎？”說著，喜鵲指了指一棵大樹的樹頂。大家一看，喜鵲的巢果真安安全全地掛在樹上。為什么河里也有一個喜鵲巢呢？

　　河馬老師路過河邊，他得知了剛才的事，笑著說：“那是倒影。”“倒影？什么是倒影？”“冬天，天氣很冷，河面結冰了，這時的河面就像一面鏡子，把喜鵲的巢倒映在了河里。你們看見的并不是真的喜鵲巢，而是一個影子。”河馬老師解釋道。這下疑惑全解開了。

　　雖然小兔和小狗沒有找到小伙伴，但是他們學會了許多有關冬天的小知識。

冬天的六年級敘事作文范文13

　　告別這秋的和煦，告別這陣陣喧鬧，告別這秋風掃落葉，讓我們一起伴著漫天飛雪和那呼嘯的北風，迎接那屋中的保暖袋，迎接那長掛的冰杈。

　　冬季，是孩子們喜歡的季節，因為這時有晶瑩美麗的雪花和晶瑩剔透的冰凍。盡管“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”但是，玩冰的同學處處可見，他們嘴里含著：“我穿大衣怕什么!”不時還去攬花草上的霜凍。

　　看，伴著冬季的是寒冷，走在路上，令人不禁打寒顫。一般人都躲在屋子里躲避嚴寒。而我們這些“上學郎”還要繼續我們的“工作”但只要一聽到“零……”的下課鈴，我們便可以如釋重負，懷著開朗的心情，匆匆來到陽光充足的走廊上取暖。這時的我們臉都被太陽共工撫摸著。瞧，有的人托著下巴，在走廊上享受“日光浴”，真是舒服;有的人，把手插在兜里，在陽光的沐浴下。像兔子似的跳著;還有的干脆把凳子搬出來，一邊看書，一邊曬太陽……真是千姿百態。

　　一陣音樂響起，又到了要做課間操了，我們伸了伸懶腰，真不愿意，因為路上總要經過一個通風口，冷啊!可是，天違人愿，這是學校的規定。我們踏著整齊的步伐向操場行進。“呼呼……”北風像獅吼般叫著，風從教學樓那邊毫不猶豫地襲擊我們，但我們有著與嚴寒抗爭的堅定信念。“啊……!”一陣感嘆。我們從那兒走過來了，回過頭去，那風口是那么容易走過，真是“不見風雨怎見彩虹!”只要相信自己，就能成功!

　　啊，瞧，寒風又一次向我們襲來。“哈哈”我們可不會那么輕易被你擊敗。因為我們心中有一個夢，我們心中有著堅定的信念，我們要將嚴寒抗戰到底!

冬天的六年級敘事作文范文14

　　北方的冬天比南方的冬天來得要早一些，我是一個地地道道的北方人，所以，我也熱愛著北方的一年四季。北方的一年四季中，就要數冬天突出了，北方的冬天不但異常寒冷，而且，顯得凄涼荒蕪。樹上的樹葉已經結束了它們的一生，化進了土中作為了泥土的養料。而光禿禿的樹枝上灑滿了白雪，如一根根銀色的水晶棒一樣。天空也是灰蒙蒙的一片，冷風呼呼咆哮。

　　遠處，黛色的青山如今變得朦朧。地上、屋檐上、還有那枯萎的草叢中，到處都是白茫茫的。在哈爾濱那里，雪就是那兒人們眼中最美的景色，它們像精靈，更像純潔的天使，哈爾濱的雪是很有特色的，大雪像水晶，小雪似鵝毛。在哈爾濱，每年都要舉行冰雕展活動，美麗的哈爾濱如夢似幻，為寒冷的哈爾濱添上了亮麗的一筆。

　　路兩旁的青松堅韌的挺拔著，如一個個戰士守衛著祖國的邊疆，那綠色的針一般的葉子青翠欲滴，青松是冬天里唯一能活的植物，所以，它還有一個雅號——萬樹之王。有一種花，它是冬天的使者，有一種花，它堅韌不拔，有一種花，它鮮艷美麗。它就是——梅花。梅花是冬天里唯一盛開的花，它和松、竹被稱為歲寒三友。梅花還有一個稱號——中國國魂。梅花是我國的十大名花之一，它有著堅韌的品格和艷麗的花苞。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這句話不正比喻梅花堅強不屈的性格嗎?梅花也是北方冬天的一道亮麗風景啊!

　　不遠處，一群小孩們堆著可愛的雪人，還打著熱鬧的雪仗，看樣子開心極了!冬天雖然是萬物凋零的季節，但也是個熱鬧美麗的季節，其實，冬天并不是寂寞，而是寂靜，它有著自己獨特的外表，并不需要我們給它加以點綴。這就是北方的冬天。

冬天的六年級敘事作文范文15

　　我喜歡纏綿的細雨，喜歡神秘莫測的霧，但我最喜歡的還是潔白無瑕的雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，雪是冬的使者，是冬的精靈。

　　今天午后的天空下起了鵝毛般的雪，慢慢的小雪花越來越多，像柳絮般的輕輕飄揚著。小雪花慢慢變胖了，可能是吸收了空氣中的營養吧，更加美麗，更加神氣了。宛如白天鵝的華羽。

　　小雪花在空中自由自在，無憂無慮，好似一位旅者，在空中跳起了“天鵝湖”。又恰似織女紡紗織布的飛絮，柔軟，美麗無比。

　　雪越下越大，此時世界仿佛籠罩在白色的紗帳中，宛若仙境。景物若隱若現，隱約看到樹木白了，房屋白了，一切的一切都白了。

　　小雪花落到了草地上，對小草說，不要傷心，秋天你枯萎了，但是明年春風一吹又會蓬勃生長，欣欣向榮的。小雪花落到了松樹上，贊揚它說：“松樹啊松樹，我非常敬佩您，您常年青翠，總是挺拔的傲立在那里，像保家衛國的軍人。

　　漸漸的雪停了，太陽公公伸了個懶腰，發出了溫暖的光芒，雪在陽光的照耀下更加耀眼迷人。我們像一群快樂的小鳥沖出教學樓，頓時一股清新的空氣撲面而來，我放眼看去，一片銀白，仿佛在童話世界里。雪姑娘可能怕樹木凍著，給它們披上了棉衣，戴上了棉帽和圍巾，又好似廣寒宮里的玉樹，晶瑩剔透。大地也白了，冬姑娘像一位設計師，為大地編織了美麗的衣裳。

　　同學們在雪地上堆雪人、打雪仗、滾雪球，有的在雪地上踩出一行行腳印，留下了冬的足跡，歡笑聲回蕩在整個校園。

　　雪，你是冬的亮點，給冬增添了迷人的色彩，我愛你的美麗，無邪，圣潔。

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