不再寒冷的冬天作文（精選25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的不再寒冷的冬天作文，歡迎大家分享。
不再寒冷的冬天作文 篇1
看著您日益消瘦的臉龐，心不禁泛起一陣酸楚，淚水攀上眼眶，噙在眼里沒有留下。答應(yīng)您，我會(huì)乖乖的。
——題記
你來給我送飯了。在初雪后的冬日，竟是一個(gè)艷陽(yáng)天，寒冷的西風(fēng)輕輕的拂過我的臉頰，留下無盡寒意。心重重的顫抖一下，你站在那里多久了？
你看見我的出現(xiàn)，走到我的身旁，隨我一起走向宿舍，一臉笑意。我仿佛離家的小鳥突然回到溫暖的巢時(shí)那般歡快，嘰嘰喳喳的訴說著雪的美麗，你只是笑著告訴我，要多穿點(diǎn)，別凍著！
來到宿舍里，你拿出我的衣服，拿出你為我買的飯，拿出我要的方便面，還拿出了你的愛。
天冷了，要多穿點(diǎn)，別著涼，多喝熱水，別亂吃東西……數(shù)不清這是你多少遍的嘮叨，只記得你一直重復(fù)著，直到離去。
你的眼里，我永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子，即使我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，已經(jīng)是一個(gè)懂事的孩子了。
你該走了，我都知道了，放心吧……
好，那我走了，要多穿點(diǎn)，別忘了……
我明白了，你也要多穿點(diǎn)，媽媽再見！
嗯，再見！
呵，終于走了！我一臉輕松的伸了個(gè)懶腰，心卻不禁擔(dān)心起來，雖是艷陽(yáng)天，可化雪時(shí)會(huì)很冷，這樣回去會(huì)不會(huì)感冒呢？你的牙疼會(huì)不會(huì)因?yàn)楦忻岸鼑?yán)重？
果然，你回去后就感冒了，可你又不告訴我。
不再寒冷的冬天作文 篇2
周一班會(huì)課上，黃老師深情地對(duì)大家說：“同學(xué)們，我們生活在城里，吃好穿暖，不缺衣物，但是你們知道嗎，隆林各族自治縣豬場(chǎng)鄉(xiāng)那紹村山王小學(xué)有56個(gè)小朋友，他們年齡和你們差不多，他們家鄉(xiāng)每年冬天都會(huì)下雪，很多孩子都缺衣服穿，在這漫長(zhǎng)而又寒冷的冬季里，他們沒有厚厚的棉衣也沒有溫暖的棉鞋。你們?cè)敢獍雅f的或者不合身的棉衣、棉褲、棉鞋都拿來贈(zèng)送給他們嗎？”全班同學(xué)紛紛舉手表示愿意。
星期三上午，同學(xué)們把自己的衣物拿到教室，大家你一包我一袋地把各自的座位都放滿了。下午放學(xué)后，同學(xué)們拿著各自的“愛心包裹”紛紛走到操場(chǎng)排隊(duì)，等待捐贈(zèng)�？吹骄杩钆_(tái)的大紅紙上寫著的“百色市中華小學(xué)為隆林各族自治縣豬場(chǎng)鄉(xiāng)那紹村山王小學(xué)小朋友捐贈(zèng)衣物”大字時(shí)，同學(xué)們迫不及待地踮起腳尖，高高舉起自己的“愛心包裹”，翹首等待。
捐款活動(dòng)開始了，我們以班為單位，有序地把衣物放到捐款臺(tái)。我捐的衣物不多，但也代表了我的一份心意。看著一千一百多件衣物放到捐款臺(tái)上，看著老師以及大哥哥大姐姐們來來回回地把1100多件衣服打包，再一包一包地將“愛心包裹”裝上了小貨車和小汽車的后尾廂里。我們?cè)诔抢锷睿蝗背�，不缺穿，學(xué)習(xí)環(huán)境又好，而他們卻在少吃缺穿的艱苦環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活，多么不易呀！山王小學(xué)的小朋友們，希望這個(gè)冬天你們不再感受到寒冷！
看著慢慢駛離學(xué)校的車子，我看到了溫暖正駛向山王小學(xué)……
不再寒冷的冬天作文 篇3
每當(dāng)下雪的時(shí)候，看著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，不禁回想起那冬天，那喜愛天天丁震，掀翻銀海，散亂珠泊，平添了山中丘壑，在那個(gè)大雪紛紛是，那個(gè)人站令我感動(dòng)。
那天我去很遠(yuǎn)的地方玩，在玩的時(shí)候，我的鞋一不小心刮在鐵釘上，寫漏了一個(gè)大口子，我傷心極了，我忍著寒冷，走過了大街小巷，希望能找到一個(gè)補(bǔ)鞋攤。不一會(huì)，雪大了，我的鞋快被大雪吞沒了。于是我加快腳步，都快跑起來了，終于在很遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的補(bǔ)鞋攤，可是當(dāng)我跑過去時(shí)，他已經(jīng)收拾好了包，正準(zhǔn)備要走呢！我剛要垂頭喪氣的回去時(shí)，他好像看見我的鞋很破的時(shí)候，便打開了包裹，他把東西放好，說：小孩子快過來我?guī)湍阊a(bǔ)鞋。他把我的鞋輕輕地脫下來，仔細(xì)地縫我鞋，自他的動(dòng)作中可以看出他補(bǔ)得很認(rèn)真，不一會(huì)他就補(bǔ)完了，他讓我交一塊錢我摸一摸口袋，的都快哭了。一位兜里只有五毛錢。于是，紅著臉對(duì)他說：對(duì)對(duì)不起，我只有五毛錢。他并沒有收我的錢，說我是為我是為人民服務(wù)的，收不收錢不重要。當(dāng)我離開時(shí)回頭仔細(xì)端詳他的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他是多么的慈祥，慈愛啊！他濃眉大眼，尖尖的鼻子，小小的耳朵，一張不斷微笑的嘴。
當(dāng)我回家的時(shí)候，這一幕還想放電影一樣，一幕幕的放映在我眼前。他的樣子還在我的先前浮現(xiàn)，他的話還在我耳邊回響。
不再寒冷的冬天作文 篇4
那時(shí)，西北風(fēng)已經(jīng)開始在大地上肆無忌憚地橫行起來，路上的行人稀疏了，很多人更愿意蜷縮在溫暖的家里。
那是在放學(xué)回家的路上，走過一條小巷口，突然間，一個(gè)個(gè)美妙的音符飄入我的耳朵。一個(gè)老人坐在小巷口，手里托著把小提琴，正忘情地演奏著。那是一首《梁�！�，在西洋樂器的演奏中綻放了更加飽滿的東方韻律。
我被吸引了過去，老人身邊有一張報(bào)紙，那是一份老舊的《東方今報(bào)》，報(bào)紙?jiān)跉q月的侵蝕下已經(jīng)略微發(fā)黃，模糊地看見兩行大字：“一個(gè)老人感動(dòng)一個(gè)城市”，“為了遠(yuǎn)在西部拓疆女兒的學(xué)費(fèi)”。地上零零星星地散落著幾枚硬幣，或許摸上去會(huì)有冰一樣的寒冷吧？我嘆息道：“真的就沒人愿意放下幾張面值大一點(diǎn)的紙幣嗎？”我掏出了一張十元錢紙幣放到他面前。隨后轉(zhuǎn)身離去�？墒邱R上我又有點(diǎn)后悔了。今天怎么回事？我之前從沒這么慷慨過吧？我怎么就這么愿意給他錢？轉(zhuǎn)念一想，算了吧，送出去的東西就像潑出去的水�？磥斫裢碛忠耘菝媪�，苦也！
在那之后的一個(gè)星期，老人每天傍晚都在那兒拉小提琴。不同以往的是，老人腳下的報(bào)紙上多了一個(gè)小瓶，我偶爾看到他掏出幾粒東西含在嘴里。那幾天大雪已經(jīng)開始飄落，無情地冰凍著大地。老人的身上只穿了一件舊夾克，那雙布滿皺紋的手在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我想起了阿炳。我不禁開始憐憫甚至敬佩眼前這個(gè)老人，每天放學(xué)后準(zhǔn)時(shí)去聽老人的演奏成了我生活的一部分。
在當(dāng)時(shí)，那是我最美的享受了。有時(shí)，我一個(gè)人與老人隔街對(duì)望。街上行人寥寥，透過昏暗的街燈，我看到一張蒼老的面容，雪花打在他的面頰上頭上，縷縷銀絲被凍得僵硬，衣角幾處落上了雪花�？墒�，那把提琴，依舊拉著那一首曲子，曲子很普通，卻征服了我的心。
有了老人琴聲的陪伴，那年的冬天，我感覺沒有那么寒冷。不久之后，我們舉家遷走了，我再也沒有聽到那位老人的演奏了。
那位老人，永遠(yuǎn)在我心中演奏著。
不再寒冷的冬天作文 篇5
周一班會(huì)課上，黃老師深情地對(duì)大家說：“同學(xué)們，我們生活在城里，吃好穿暖，不缺衣物，但是你們知道嗎，隆林各族自治縣豬場(chǎng)鄉(xiāng)那紹村山王小學(xué)有56個(gè)小朋友，他們年齡和你們差不多，他們家鄉(xiāng)每年冬天都會(huì)下雪，很多孩子都缺衣服穿，在這漫長(zhǎng)而又寒冷的冬季里，他們沒有厚厚的棉衣也沒有溫暖的棉鞋。你們?cè)敢獍雅f的或者不合身的棉衣、棉褲、棉鞋都拿來贈(zèng)送給他們嗎？”全班同學(xué)紛紛舉手表示愿意。
星期三上午，同學(xué)們把自己的衣物拿到教室，大家你一包我一袋地把各自的座位都放滿了。下午放學(xué)后，同學(xué)們拿著各自的“愛心包裹”紛紛走到操場(chǎng)排隊(duì)，等待捐贈(zèng)。看到捐款臺(tái)的大紅紙上寫著的“百色市中華小學(xué)為隆林各族自治縣豬場(chǎng)鄉(xiāng)那紹村山王小學(xué)小朋友捐贈(zèng)衣物”大字時(shí)，同學(xué)們迫不及待地踮起腳尖，高高舉起自己的“愛心包裹”，翹首等待。
捐款活動(dòng)開始了，我們以班為單位，有序地把衣物放到捐款臺(tái)。我捐的衣物不多，但也代表了我的一份心意�？粗磺б话俣嗉挛锓诺骄杩钆_(tái)上，看著老師以及大哥哥大姐姐們來來回回地把1100多件衣服打包，再一包一包地將“愛心包裹”裝上了小貨車和小汽車的后尾廂里。我們?cè)诔抢锷睿蝗背�，不缺穿，學(xué)習(xí)環(huán)境又好，而他們卻在少吃缺穿的艱苦環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活，多么不易呀！山王小學(xué)的小朋友們，希望這個(gè)冬天你們不再感受到寒冷！
看著慢慢駛離學(xué)校的車子，我看到了溫暖正駛向山王小學(xué)……
不再寒冷的冬天作文 篇6
每當(dāng)下雪的時(shí)候，看著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，不禁回想起那冬天，那喜愛天天丁震，掀翻銀海，散亂珠泊，平添了山中丘壑，在那個(gè)大雪紛紛是，那個(gè)人站令我感動(dòng)。
那天我去很遠(yuǎn)的地方玩，在玩的時(shí)候，我的鞋一不小心刮在鐵釘上，寫漏了一個(gè)大口子，我傷心極了，我忍著寒冷，走過了大街小巷，希望能找到一個(gè)補(bǔ)鞋攤。不一會(huì)，雪大了，我的鞋快被大雪“吞沒”了。于是我加快腳步，都快跑起來了，終于在很遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的補(bǔ)鞋攤，可是當(dāng)我跑過去時(shí)，他已經(jīng)收拾好了包，正準(zhǔn)備要走呢！我剛要垂頭喪氣的回去時(shí)，他好像看見我的鞋很破的時(shí)候，便打開了包裹，他把東西放好，說：“小孩子快過來我?guī)湍阊a(bǔ)鞋�！彼盐业男p輕地脫下來，仔細(xì)地縫我鞋，自他的動(dòng)作中可以看出他補(bǔ)得很認(rèn)真，不一會(huì)他就補(bǔ)完了，他讓我交一塊錢我摸一摸口袋，的都快哭了。一位兜里只有五毛錢。于是，紅著臉對(duì)他說：“對(duì)……對(duì)不起，我只有五毛錢�！彼]有收我的錢，說我是為我是為人民服務(wù)的，收不收錢不重要。當(dāng)我離開時(shí)回頭仔細(xì)端詳他的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他是多么的慈祥，慈愛啊！他濃眉大眼，尖尖的鼻子，小小的耳朵，一張不斷微笑的嘴。
當(dāng)我回家的時(shí)候，這一幕還想放電影一樣，一幕幕的放映在我眼前。他的樣子還在我的先前浮現(xiàn)，他的話還在我耳邊回響。
不再寒冷的冬天作文 篇7
冬天總是在寒冷中度過的，也許不僅僅是寒冷，還有點(diǎn)孤寂的味道。看落葉飄飛，樹枝光禿禿的，沒有一點(diǎn)活力。風(fēng)一吹，枝兒略微的晃一下，都讓人感覺下一秒它就會(huì)斷掉，花兒更是少的可憐。在這樣的冬天里，溫暖是遙不可及的，然而我卻被愛包裹的感受不到一點(diǎn)寒意。
美好的星期六早晨，我就被鬧鈴驚醒，才6：30，本想在被窩里再賴一會(huì)兒，硬是被媽媽給拽了起來去上鋼琴課。到了琴行，門還沒開，我和媽媽只能在門口干等。冬天的風(fēng)吹得人生疼，即使戴著帽子，把自己過了個(gè)嚴(yán)實(shí)，但風(fēng)兒總能千方百計(jì)的從空隙溜進(jìn)來，讓人招架不住�？纯催h(yuǎn)處，老師還沒來，我急得在原地直跺腳，媽媽則不以為然，走過來幫我把圍巾戴好用手搓搓我的耳朵，又我把帽子戴好了。經(jīng)媽媽這一調(diào)整，確實(shí)比之前暖和不少，風(fēng)也擋在外，進(jìn)不來了。好不容易，終于把老師給盼來了，剛一打開門，我就沖進(jìn)去，外面實(shí)在太冷了，把我的手都凍得沒了知覺。上課時(shí)，兩只手一直不聽使喚，就像沒上發(fā)條的機(jī)器人的手一樣，連普通音階都彈不出來�！岸！崩蠋煹氖謾C(jī)忽然響了，趁老師接電話的工夫，媽媽把我的手放在她的掌心上，邊呵氣，邊不停的揉搓我的手，想給我溫暖，還用略帶責(zé)怪的語(yǔ)氣說：“讓你出門不帶手套，現(xiàn)在后悔了吧�！边@樣的動(dòng)作一直持續(xù)到老師進(jìn)來才停止，而這時(shí)候，我的手已經(jīng)暖和的感覺不到一絲寒意，接下來的教學(xué)較之前就順利多了。這一刻，我才知道，能我的心上發(fā)條的就是母親的愛啊！
從琴行出來，風(fēng)力絲毫沒有減弱，還是呼呼的刮著，但已經(jīng)不再那么刺人了。落葉雖然還在飄，但現(xiàn)在在我的眼里，就是一場(chǎng)冬之精靈跳的舞蹈。
我知道能讓這個(gè)冬天不再寒冷的，只有愛，唯有愛。
不再寒冷的冬天作文 篇8
天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。風(fēng)嗚嗚地吼叫，肆虐地在路上奔跑，它仿佛握著銳利的刀劍，刺痛人們的臉頰。
我躲在屋里，蜷縮成一團(tuán)，不停地搓著手，呵著氣，為自己取暖。此時(shí)的季節(jié)，似乎也沒有了樂趣。
媽媽輕悄悄地推開我的房門，柔聲說：“累了嗎？休息休息吧！”我搖搖頭，看了看鐘，已經(jīng)九點(diǎn)多了。我摸摸肚子，繼續(xù)看書。媽媽小心地把門關(guān)上，腳步輕輕的。
我起身運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，走出房間，來到樓下，驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房里忙碌著。不一會(huì)兒，媽媽端著一碗肉絲面走了出來。
頓時(shí)，一股香氣撲鼻而來。我又驚又喜，立即跳到餐桌前，抓起筷子，大口大口地吃起來�！奥c(diǎn)，別嗆著。”媽
媽嗔怪道。香氣縷縷鉆入鼻孔，我輕輕挑起一根面，放一端在嘴里，“吱溜”一聲把面條吸進(jìn)嘴中，濺了一臉的油漬，我“撲哧”一聲笑了，媽媽也忍俊不禁。
乘著熱，我繼續(xù)吃，媽媽坐在沙發(fā)上，看著電視。片刻后，我突然想到媽媽一天辛苦下來晚上也只吃了一點(diǎn)，而現(xiàn)在，不是應(yīng)該很餓嗎？我把碗推到媽媽面前，說：“媽媽，你也吃點(diǎn)吧！”媽媽搖了搖頭，再三推辭，最后在我的一次又一次請(qǐng)求下，慢慢拿起筷子，吃了幾小口，便稱：“好飽啊，你吃吧，媽媽不餓！”這不就是媽媽的良苦用心嗎？
仔細(xì)回想，媽媽為了我，頭上的銀絲越來越多，手也越來越粗糙，每一次，我考試取得了進(jìn)步，媽媽便露出欣慰的神色；考試失利了，雖然也會(huì)責(zé)罵幾句，可更多的是鼓勵(lì)與安慰。
我漸漸長(zhǎng)大，而媽媽為我們整日奔波，用粗糙的手撐起我們的天空，用堅(jiān)實(shí)的肩膀托起我們的希望與夢(mèng)想。
狂風(fēng)呼嘯，大樹在狂風(fēng)中搖晃，一條條樹枝就像一條狂舞的皮鞭在空中抽打著。河水一改往日的活潑，似乎恬靜地睡了，而我，有著一份親情，溶在那寒冷中。
冬天，不再寒冷……
不再寒冷的冬天作文 篇9
寒風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛。如今已進(jìn)入冬天。窗外，小樹被懂得發(fā)抖，大街上沒有一個(gè)行人，只能看見幾片特別顯眼的小紙片在天空飛舞。偶爾幾輛汽車經(jīng)過，轉(zhuǎn)眼就無影無蹤，只有紅綠燈還在一閃一閃地指揮著。
“啊——欠——”最近有些感冒，所以，一天到晚都無所事事，整天呆在床上，十分無聊�！皣}，噠”一聽這腳步聲，就知道是媽媽。原來，媽媽剛才做了一碗“梨蒸冰糖”，為了讓我停止咳嗽，媽媽臉含笑意，慈祥而又平靜地眸子看著我，溫和地說：“快把這個(gè)梨吃了，吃完后好好休息，感冒很快就會(huì)好起來的�！闭f著，把碗遞給了我�？粗@個(gè)用媽媽的愛心和辛勤做出來的東西，我眼眶濕了。想到了媽媽為了我不咳嗽，向別人打聽了不少的秘方：止咳枇杷露、冰糖……能有的都用上了。如今媽媽又在網(wǎng)上看到了這個(gè)秘方：在梨的頂部挖出一個(gè)小蓋子，將梨核掏出放入冰糖，再將梨子放到盆子，然后放進(jìn)鍋里蒸上一個(gè)小時(shí)，直到冰糖溶化與梨合為一體時(shí)，就能吃了�；丶液�，媽媽買了梨和冰糖，就用剛才的方法做給我吃了。
“快吃啊，再不吃，馬上要涼了，效果就不明顯了�！眿寢尩脑捴v我驚醒，我端起碗，吃了一口，軟軟的，又略帶點(diǎn)脆，甜甜的，覺得很香�？粗鴭寢尨认榈难凵瘢倚睦锔袆�(dòng)極了。
“怎么樣，好吃嗎”媽媽小心翼翼地問。
“嗯，真不錯(cuò)�！蔽液磺宓鼗卮鹬�。媽媽的臉上露出了笑容，像一朵盛開的菊花那么美麗�！俺酝炅撕煤眯菹�，不要在凍了�！眿寢尳舆^我手里的碗，依舊用著溫柔的聲音對(duì)我說。我默默地答了一聲，覺得一股暖流涌了上來，讓我流下了激動(dòng)地眼淚。
媽媽的親切，慈祥，在酷暑中感到一陣清涼，在寒冷的冬天，也帶來融融暖意。
太陽(yáng)出來了，陽(yáng)光從窗戶里透進(jìn)來。我放眼望去，樹葉上鍍上了一層金，大地上鋪上了金色的毯子，人也漸漸多了。冬天不再寒冷，因?yàn)橛袐寢尩膼郏?/p>
不再寒冷的冬天作文 篇10
時(shí)間飛逝，鋪滿落葉的秋天剛剛過去，轉(zhuǎn)眼就到了的冬日。冬天是寒冷的代名詞，而我在這個(gè)冬天里，并沒有感到一絲寒意，只有一股股暖流在我心里長(zhǎng)留。
每天早上起床，穿上姑姑給我新買來的厚棉衣，彌漫在空氣中的冷意悄然而去。洗漱過后，桌上便擺著一碗熱氣騰騰的雞蛋面，這是媽媽特意為我做的營(yíng)養(yǎng)早餐，吃了后全身更加熱火。媽媽總是在一旁笑著說：乖兒子，吃飽了嗎？不夠我再給你加一點(diǎn)�！笨吹綃寢寽厝狍w貼的笑容，我驚訝地發(fā)現(xiàn)她的臉上出現(xiàn)了一些皺紋，不由感到十分慚愧。我不像媽媽那樣學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)單上沒有令老師和家人滿意的分?jǐn)?shù)。我也沒有很好地聽媽媽的話，有時(shí)和她頂嘴，讓她煩心……想到這里，我的眼睛不由自主地閃過一絲淚光。去上學(xué)，免得遲到。爸爸在一旁催促著我。我趕緊背著書包走出家門，直奔學(xué)校。外面寒風(fēng)呼嘯，可我沒感到寒冷，當(dāng)我趕到學(xué)校時(shí)，身上還出了毛毛汗，我趕緊把新棉衣的扣子解開。這樣的冬天還寒冷嗎？
在學(xué)校里，既使大寒潮來襲，教室里的溫度也保持在15℃以上。中午，年過七旬的爺爺每天給我送來美味中餐。爺爺身體不是很好，但堅(jiān)持每天給我送飯。吃著爺爺做的飯菜，深深感受到他對(duì)我的愛。老師對(duì)我很關(guān)心，當(dāng)我做得不對(duì)時(shí)她總是找我談話，耐心細(xì)致地教育我。同學(xué)們對(duì)我很關(guān)心，當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)伸出援助之手。我們的班級(jí)是一個(gè)和諧，溫暖的班級(jí)。在這樣的學(xué)校里，在這樣的班級(jí)里，你還感到寒冷嗎？
放學(xué)后回到家里，已是晚上七點(diǎn)，草草吃完晚飯后，我便進(jìn)入書房學(xué)習(xí)。我的書桌上有一塊電熱板，手放在上面熱乎乎的。當(dāng)我寫作業(yè)快到晚上十點(diǎn)時(shí)，爸爸總是要走進(jìn)我的書房，關(guān)心地問“宇寶，冷不冷，早點(diǎn)睡覺吧”。爸爸那理解的眼神叩動(dòng)著我的心扉，我感到溫暖極了。
有了你們，我就有了信心，有了你們，我就有了溫暖，有了你們，這個(gè)冬天不再寒冷。
不再寒冷的冬天作文 篇11
從我記事的時(shí)候，就知道冬天很冷，但是今年的冬天卻是那么的溫暖，愛，讓這個(gè)冬天不再寒冷。每當(dāng)我想起這個(gè)溫暖的冬天的時(shí)候，內(nèi)心就會(huì)涌起一股暖流，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出奶奶那慈祥的臉和那飽經(jīng)滄桑的雙手。
那是今年的初冬，天氣雖然不是天寒地凍，但是早上的寒風(fēng)還是讓人覺得手腳僵硬，寒氣襲身，讓人不想外出。
這天，剛好是周日，我在彈琴。突然，聽到有人在敲大門，接著聽到有人在喊“佳佳”。我一聽那溫柔的聲音，就知道是奶奶來了，我連忙開門，果然是奶奶。于是，我把奶奶拉進(jìn)了屋里，正想跟奶奶說說話。可奶奶卻摸了摸我的頭，說：“要和奶奶玩，還是先彈好鋼琴再玩�！蔽抑缓米哌M(jìn)屋里，邊走邊撓手。這時(shí)，奶奶看到了，急切地問我：“佳佳，怎么了？”我生氣地說：：“奶奶，你看！我手都紅了，又痛又癢�！蹦棠套呓豢�，又摸了摸我的手，說：“呀！怎么那么涼，手都腫了，難怪又痛又癢，�！彼盟谴植诘氖志o緊地握住我的雙手，接著，塞進(jìn)了她的懷里，對(duì)我說：“佳佳，手要注意保暖，凍壞了就不能寫作業(yè)了，彈鋼琴了�！�
下午，吃好午飯，奶奶就走了，我正納悶：這次奶奶怎么走得那么早呢？
又過來幾天，奶奶興沖沖地又來了，她從包里拿出一副手套，微笑地對(duì)我說：“佳佳，你看，這是給你的！”我高興地跳起來，接過手套，開心得不得了。原來，奶奶上次急匆匆地回家就是忙著給我織手套啊。這時(shí)，我的內(nèi)心一下子涌起了一股暖流。
��！雖然冬天很冷，但是戴上奶奶織的手套，奶奶的愛使我感到這個(gè)冬天不再寒冷了。
不再寒冷的冬天作文 篇12
寒風(fēng)卷?yè)糁厣习装}皚的雪花，混在干冷的空氣之中，樹兒們雖頂著一頂白色的帽子卻也個(gè)個(gè)凍得哆嗦，小草也是蓋上了一層厚厚的棉被。然而有了書的陪伴，這個(gè)冬天，我，不再寒冷。
書中有朱自清先生筆下花枝招展的春，朗潤(rùn)的山峰背后是緩緩上升的紅彤彤的太陽(yáng)，山上有大片大片嫩綠的小草，還有引來蜂圍蝶陣的桃、杏、梨花和一下就是兩三天的牛毛細(xì)雨。如此的春日美景讓我置身于春日的溫暖之中，寒冷的冬日似乎也變成了這溫暖的春天，沒有一絲的寒意。
書中有梁衡先生如爐子上一鍋泛泡沸騰的水的夏日，那黛色的綠草長(zhǎng)墻似乎就浮現(xiàn)在眼前；那飄過田野的熱風(fēng)迎面吹來；緊張忙碌的農(nóng)民伯伯熱的大汗淋漓；翠路的樹和五顏六色的糧食長(zhǎng)得茂盛。夏天那熱情似火的熱浪正向我奔來，無處不讓人體會(huì)到蓬勃向上的朝氣，哪里還感覺得到冬日的風(fēng)霜雨雪。
書中還有何其芳筆下詩(shī)意的秋景，農(nóng)民伯伯興奮的收割，農(nóng)家里豐收的倉(cāng)庫(kù)充滿稻果的香味，飽食過稻香的鐮刀，裝滿瓜果的背簍立在一旁；漁夫們劃著掛滿白霜的小船捕魚的清晨；還有那遼闊草野上的牧羊女獨(dú)自神傷。秋天的特點(diǎn)一一展現(xiàn)在這首小詩(shī)當(dāng)中，雖然是個(gè)涼爽的季節(jié)，卻讓人們置身于收獲的喜悅當(dāng)中，忘記冬天的嚴(yán)寒。
更有老舍筆下濟(jì)南溫情的冬日讓人如臨其境，四面環(huán)山的小村莊，里面的人全在天底下曬著太陽(yáng)，暖和安適的睡著，只等春風(fēng)來把他們喚醒；雖然偶爾下點(diǎn)小雪給人們帶來的也只是歡樂和美的感受；而那村里的水不但不結(jié)冰，還長(zhǎng)著綠萍冒著熱氣。都同樣是冬天，可濟(jì)南的冬天帶給我們的卻是另一種感受，一個(gè)溫暖的冬。
書中的美景，讓我們忘記現(xiàn)實(shí)的寒冷，然而書中的感情，更是能溫暖我們冬日的心。
海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)著每一個(gè)人，像一股暖流在我的心中暖暖的流淌，讓我們?cè)诙炖锊辉俸洌槐暮吞└隊(duì)柟P下歌頌?zāi)赣H的散文詩(shī)，勾起我們對(duì)母親那感恩的心，讓我們因?yàn)閻鄄辉俸�；佚名的感人小說更是數(shù)不勝數(shù)，有他陪伴，我們這個(gè)冬天當(dāng)然不怕冷······
每一本書中都有一個(gè)奇妙的世界，它用文字溫暖著我們，感動(dòng)著我們，用知識(shí)洗禮著我們，充實(shí)著我們，有了書，我就有了世界，我因有書而快樂，我因有書而自豪。有了書，這個(gè)冬天我不再寒冷！
不再寒冷的冬天作文 篇13
抬頭遠(yuǎn)望，茫然發(fā)現(xiàn)自己處在一個(gè)陌生的世界里：四周高樓林立，卻找不到一絲綠色，只有塵土在奔馳的汽車后面輕舞飛揚(yáng)。想找一汪碧水，卻只發(fā)現(xiàn)交錯(cuò)的裂縫；想望一眼青山，卻尋不到它的蹤跡；想在天上找到一抹藍(lán)色，卻只看見烏云翻滾……
低下頭，走熟悉的路，開熟悉的門。坐在書桌前，隨手翻了一下日歷，只有薄薄的幾頁(yè)就到了盡頭。我微微愣了一下：快到元旦了么？現(xiàn)在是冬天了么？輕輕轉(zhuǎn)頭瞟了一眼溫度計(jì)：27℃。冬天都快過一半了，氣溫還是27℃？
趴在窗臺(tái)上望著路上來來往往的車輛，不由得陷入了沉思：兩年前，這里還有著郁郁蔥蔥的大樹，青青的草地，有著不停嬉戲的魚兒的小河，抬頭，可以看見藍(lán)天上漂浮著的白云，仔細(xì)聆聽，還會(huì)聽見鳥兒歡快的歌聲……
只是現(xiàn)在，立在這兒的不是樹木，而是座座高樓，地上不是有生命是草兒，而是沒有活力是水泥磚塊，河流被有汽車飛馳的公路取代，聽見的，只有機(jī)器的轟鳴和人們的喧鬧……就連天氣也跟著變化：夏天沒了艷陽(yáng)高照，只有濃云籠罩，卻得不到半滴雨；冬日，即使沒有太陽(yáng)，也照樣溫暖如春。
“生活好了，連冬天都變得溫暖起來了！”人們高興了。難道，他們沒有意識(shí)到，這是他們破壞生態(tài)環(huán)境的結(jié)果么？沒有了植物的吸收，空氣中的二氧化碳的濃度漸漸增多，再加上工業(yè)所排放的，在空氣中的比例達(dá)到不可思議的地步才是這種效果。
冬天，是變暖了，環(huán)境也變壞了啊！難道人們不該意識(shí)到要保護(hù)環(huán)境了么？樹木被砍得差不多了，人們就沒想過要停止么？當(dāng)人們把所有的植物都砍光了，人類的滅絕也不會(huì)太遠(yuǎn)了，不是么？
冬天不再寒冷，不應(yīng)該覺得高興，而是應(yīng)該好好反省；冷的冬天才算是冬天。當(dāng)冬天不再寒冷，那是大自然給我們的一個(gè)溫暖的忠告：好好保護(hù)環(huán)境，不要在亂砍濫伐！
不再寒冷的冬天作文 篇14
時(shí)間過得真快，北風(fēng)一下子就把窗戶刮碎了。在蘭花盛開之前，我怎么能聞到它的香味呢？”芝蘭出生在山谷里，不是因?yàn)闆]有人，而是方舟子，“這種香味流傳了幾千年，將以書籍為載體傳遍世界各地。哦，這是經(jīng)典。
什么是經(jīng)典？不同的人有不同的定義。有人說經(jīng)典是一位睿智的老人，用傳統(tǒng)文化的精華滋潤(rùn)著現(xiàn)代文明；也有人說經(jīng)典是一池清水，看似平靜，卻蘊(yùn)含著無窮的智慧；但我認(rèn)為經(jīng)典是一朵蘭花，一朵傳承千年的蘭花，而它的味道是，中華文化積淀了幾千年的芬芳，如此優(yōu)雅清新。
我什么時(shí)候愛上古典文學(xué)的？我記得小時(shí)候，我和爺爺背誦著這句話：“小時(shí)候，我很擅長(zhǎng)大自然�！爆F(xiàn)在我想起來了。這是我童年的一個(gè)美麗的景色。當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我愛上了“如果你因?yàn)殄e(cuò)過了太陽(yáng)而哭泣，那么你也會(huì)失去星星”的哲學(xué)。當(dāng)你有空的時(shí)候，你可以挑選一些西方散文詩(shī)。偶然的機(jī)會(huì)，我又“知道”了經(jīng)典。我突然發(fā)現(xiàn)，經(jīng)典是世界上最迷人的詞匯。他們簡(jiǎn)單地、清晰地把古人的智慧、國(guó)家的根基和中國(guó)的文明傾瀉給我們。
經(jīng)典帶給我什么？正如《周易》所說：“天生麗質(zhì)，君子自強(qiáng)不息”。我們現(xiàn)在缺少的是古人不斷自強(qiáng)不息、勇于探索的精神。當(dāng)我剛進(jìn)入初中三年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境感到非常不舒服�？鬃油ㄟ^《論語(yǔ)》告訴我解決問題的方法�？鬃诱f：“學(xué)而不思則無用，思而不學(xué)則危險(xiǎn)”。只有把“思”與“學(xué)”結(jié)合起來，學(xué)習(xí)才能達(dá)到預(yù)期的目的。我最喜歡的是這樣一句話：“智蘭生于山谷，不是因?yàn)闆]有人，而是方”，因?yàn)榭鬃酉矚g蘭。我常想，如果有人有來世，我一定會(huì)做一個(gè)溫柔樸素、幽雅飄逸的山谷之蘭，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，悄然綻放。事實(shí)上，經(jīng)典帶給我們的不止這些。我不知道你是否聽過這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)小男孩和她的母親住在一起。一天，小男孩的媽媽病了。這個(gè)小男孩一直守在他母親的床旁，直到晚上才離開。小男孩的母親問小男孩為什么要這樣做，小男孩回答說：“在《弟子規(guī)》里，上面寫著：“如果你有病，先吃藥，晝夜侍奉，然后臥床休息�！笔堑�，雖然只有一千個(gè)字，但它對(duì)一個(gè)孩子的影響是如此之大。也許這就是經(jīng)典的最大魅力！
經(jīng)典是中華民族最偉大的創(chuàng)造，它繼承了先人的智慧，啟迪了后人的思想。正如于丹所說，“經(jīng)典是中國(guó)人民的土地，讓我們有堅(jiān)實(shí)的立足點(diǎn)，是中國(guó)人民的天空，讓我們的心可以飛翔�！薄＝�(jīng)典，它承載著我們的智慧，我們的文明和我們的民族靈魂。如果人生是一次旅行，那么我們就必須與經(jīng)典同行，品味經(jīng)典，聆聽中華文明最沉重的歌聲，閱讀經(jīng)典，通過時(shí)空與圣人溝通。
冬天來了，北風(fēng)吹來。我為什么聞到花香？哦，我們手中的經(jīng)典不是永不凋謝的花朵嗎？這個(gè)冬天我們不會(huì)寒冷，讓我們?cè)谔m花的芬芳中，打開手中的經(jīng)典，傳承古人的智慧。讓經(jīng)典的花朵在我們溫暖的心中綻放，植入我們的血液，深深扎根于我們身體的每一個(gè)部位！
不再寒冷的冬天作文 篇15
去年寒假，我在老家過年，那兒的冬天特別得冷，而我卻過了一個(gè)溫暖的冬天。
“姐，姐�！惫霉玫呐畠喝镄睦业囊陆�。蕊心只有六歲，長(zhǎng)得幼稚可愛，十分讓人喜歡。“怎么了？蕊心？”我低頭看了看她，不解地問�！澳莻�(gè)，姐你有熱牛奶嗎？”“我只有鮮牛奶，要不，你等我一下，我去把牛奶加熱一下。”說著，我忙走到廚房間，倒了一碗熱水，把牛奶放在熱水里，待溫?zé)釙r(shí)，便拿了出來。蕊心一把接過熱牛奶，頭也不回地急匆匆地跑開了。
我反正閑著也無事，便隨她一起出門了。我見她在倉(cāng)庫(kù)了拿出一個(gè)舊奶瓶，又來到水池旁，淋著那冰冷的水，小心翼翼地洗著舊奶瓶。我發(fā)現(xiàn)那一雙原本又白又胖的小肉手，已經(jīng)被凍得通紅了。她洗好后，忙又去拿那還有些溫?zé)岬呐Ｄ�，只見她將牛奶倒進(jìn)了奶瓶里，她早已經(jīng)過了喝奶用奶瓶的年紀(jì)了，我懷著一顆疑惑的心繼續(xù)看了下去，她把奶瓶揣進(jìn)懷里，系緊外套，一路小跑到了車篷旁，小心翼翼地走進(jìn)車篷，從車篷里抱出一只毛才剛長(zhǎng)齊的、還沒有斷奶的小奶貓。小貓?jiān)谒龖牙锱砼と�，閉著眼睛“喵喵”地一直叫，兩只前爪在空中舞動(dòng)，似乎在尋找著什么，她連忙從懷里取出奶瓶，剛將奶嘴靠到小貓嘴邊，小貓就連忙用兩只小爪緊緊抱住奶瓶，狠狠地喝了起來，那樣子顯然是餓極了。
事后，妹妹發(fā)現(xiàn)了我，便告訴我那小貓的媽媽死了。妹妹原來天天都會(huì)去和它媽媽玩得，也見著母貓產(chǎn)下小貓�？汕岸螘r(shí)間母貓突然死了，只剩下這只小貓了，妹妹心痛它，便照顧起了它。看著，聽著，我陷入了沉思：這個(gè)冬天不再寒冷！因?yàn)椤?/p>
不再寒冷的冬天作文 篇16
鳥兒要感恩藍(lán)天對(duì)它的包容，才可以盡情的展翅翱翔；魚兒要感恩大海對(duì)它的寵愛，才可以自由的覓食嬉戲；蜜蜂要感恩花朵對(duì)它的奉獻(xiàn)，才可以采百花而成蜜。
我，不僅要感恩父母的撫養(yǎng)、老師的教育，更要感恩國(guó)家對(duì)我們這些農(nóng)村困難學(xué)生的資助，在我困難無助的時(shí)候，解決了我經(jīng)濟(jì)上的后顧之憂，也化解了我內(nèi)心的矛盾。在我看來，父母是至親的人，他們愛自己的子女是源于血濃于水的親情；老師愛學(xué)生既是這個(gè)職業(yè)的要求也是因?yàn)樗麄兇蠖鄶?shù)是品德高尚熱情無私的人；而我們的國(guó)家，還惦記著我們這些孩子，不是幾個(gè)孩子，而是中西部接受義務(wù)教育的孩子，這樣的“大愛”怎能讓我不心懷感激呢？
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，小時(shí)候生過一場(chǎng)大病，花光了家里的積蓄，為了供我和妹妹兩人讀書，爸媽拼命的干活，寧愿節(jié)衣縮食也要培養(yǎng)我們上大學(xué)，希望我們有出息，走出農(nóng)村。父母對(duì)我們姐妹抱有很高的期望，他們沒有讀多少書，飽嘗生活的艱苦之后，不希望我們重蹈他們的覆轍，從小就教育我們“只有發(fā)奮讀書才能出人頭地”。肩負(fù)著父母的無限希望，我從小就很努力學(xué)習(xí)，比同齡人懂事早，曾暗暗發(fā)誓，一定不辜負(fù)父母的期望，我要出人頭地來報(bào)答我的父母。當(dāng)我到了初中，妹妹也上了小學(xué)四年級(jí)，父母身上的擔(dān)子更重了，我只能眼看著自己的父母辛苦的勞作，自己還要加重父母的負(fù)擔(dān)，覺得很對(duì)不起父母，家境貧困就像我心里的一根刺，內(nèi)疚、沉重還有一絲自卑。加上初中要學(xué)習(xí)的科目一下子多了好幾門，周圍還有比我學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的同學(xué)，帶著沉重的心理負(fù)擔(dān)和壓力，初一的第一個(gè)學(xué)期我的成績(jī)直線下滑，甚至閃過不讀書的念頭，這樣矛盾的心情一直持續(xù)到某天班主任找到我，他告訴我，國(guó)家每年對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)，我符合條件，可以申請(qǐng)。那一刻，我那灰色的世界里滿滿的都是陽(yáng)光，那個(gè)寒冷的冬天，我都沉浸在喜悅之中。永遠(yuǎn)都忘不了媽媽第一次來學(xué)校簽字領(lǐng)補(bǔ)助的情形，緊緊拽著那幾張紅色的“毛主席”，眼里滿載驚喜和感動(dòng)，轉(zhuǎn)身不停的叮囑我打消輟學(xué)的念頭，安心學(xué)習(xí)，把國(guó)家和政府的好記在心里，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，長(zhǎng)大了要回報(bào)社會(huì)。那是我便暗下決心——一定要發(fā)奮圖強(qiáng)！同樣的叮囑，這三年的每一個(gè)學(xué)期都在上演。
那個(gè)時(shí)候的我，還只是簡(jiǎn)單想著我要對(duì)得起這份生活補(bǔ)助，便開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，第一學(xué)期的期末考試我又回到了班級(jí)前列，還被評(píng)為“三好學(xué)生”。第二學(xué)期初，在班主任的鼓勵(lì)下，我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，成為老師的小助手，人也開朗活潑了許多，成績(jī)也像登山一樣，一步一步腳踏實(shí)地，在后來的歷次考試中，我的成績(jī)穩(wěn)居班級(jí)第一，卻沒有驕傲的理由，不說全國(guó)、全省，就是同一個(gè)年級(jí)也還有比我更優(yōu)秀的同學(xué)。用班主任的話說，學(xué)海無涯，不要滿足于現(xiàn)在所取得的成績(jī)，天外有天人外有人，要憑借自己的力量去獲取更大的進(jìn)步。
三年來，我也曾動(dòng)搖過，最終還是要緊了牙關(guān)堅(jiān)持了下來，流過汗，灑過淚。三年來，我不再只專注自己的學(xué)習(xí)，在幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)的同時(shí)也鞏固了友誼。三年來，我積極參加志愿者活動(dòng)——打掃敬老院、街道等。三年來，我證明了我的成長(zhǎng)。三年來，我漸漸走出了自己心底的那面墻——因貧困而自卑、自責(zé)的心理。
讓我沒有想到的是，在最初要對(duì)得住國(guó)家的關(guān)心的簡(jiǎn)單想法的促動(dòng)下，我不僅取得了不錯(cuò)的成績(jī)，加入了中國(guó)共青團(tuán)，是老師公認(rèn)的優(yōu)秀學(xué)生，是同學(xué)們敬佩的好班長(zhǎng)，而且獲得了三年的經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助，在一定程度上緩解了我家里的經(jīng)濟(jì)壓力，也成為了促進(jìn)我奮發(fā)向上的動(dòng)力之一。
現(xiàn)在的我即將走上中考的戰(zhàn)場(chǎng)，斗志昂揚(yáng)，懷揣著那個(gè)冬天的愿望——考入縣一中，以后升入高等學(xué)府，成為一個(gè)能好好孝順父母，好好回報(bào)社會(huì)的有用之人。
不再寒冷的冬天作文 篇17
太陽(yáng)照著，冬日里難得的晴天。
小院里的`苦楝樹撐著一樹線條般的枝枝丫丫，斑駁著日影天光。如意尊佛，練達(dá)濤朗。偶爾的鳥雀，會(huì)停歇在它裸露的枝條上，把那當(dāng)做椅子、凳子，坐上面梳理毛發(fā)，曬曬太陽(yáng)，它也總是慈祥地接納。
繞過這幾棵苦楝樹，推開油漆早已斑駁的門，祖母正在搬出床底沉重的紅木箱子。箱子上蒙著一層厚厚的灰塵，上面的銅活早已生銹，但卻依舊叮咚作響。那只箱子，平日里祖母是給上了鎖的。它總逗引我做無數(shù)的遐想。此時(shí)，在陽(yáng)光下，祖母拂去那層灰，打開箱蓋，撲面而來一陣樟腦丸味。箱里的秘密則全部暴露在陽(yáng)光下。
是一堆舊衣。
祖母一件一件地抖落，神態(tài)安詳。我跟前跟后，看見一件草綠底子上散落著紅圓點(diǎn)的衣，覺得好看。問是誰的。祖母輕輕地?fù)嶂�，操著一口秦地特有的腔調(diào)喃喃地說，是嫁衣呢，她多皺的臉上立時(shí)生動(dòng)起來，仿佛春日飽滿的朵兒，將要開出花來。不懂。我轉(zhuǎn)而去看一件紅肚兜，上面繡著兩枝梅花和一條小金魚，驚奇地拿在手上看，祖母說：“這是我給你繡的呀，是你剛生下來的時(shí)候穿的�！蹦睦锟闲牛路@么小，我怎么能穿上？
祖母卻不管我信不信的，自把它晾在繩上去，陽(yáng)光照在身上，會(huì)發(fā)出晶瑩的光。祖母把衣服一件一件展在太陽(yáng)下曬。她腦后髻里插著支銀簪。那銀簪下面掛著一小銀墜，隨著祖母的晃動(dòng)而晃動(dòng)。曬衣服的祖母，渾身像罩著七彩，一舉手，一投足，都顯得動(dòng)人。
我穿行在彩色的河里，把小臉埋在衣服里，不肯抬起頭來。衣服似乎還殘留著昔日的溫度，軟軟的，陽(yáng)光也軟軟的，像祖母的手掌心。祖母叫：“丫頭，汗會(huì)蹭上去的呀�！辈宦牎Ｗ婺敢膊划�(dāng)真。任由我去。從衣服的間隙處抬頭望天。天空，是那么湛藍(lán)的一條條，像飄著的藍(lán)綢帶。
天上有幾塊閑云，悠悠飛過來，不知什么時(shí)候，又飛走了。
落日銜山時(shí)分，祖母把那些舊衣，又一件一件折疊起來放進(jìn)箱子里，“咔噠”一聲在給上了鎖。那時(shí)不明白祖母的慎重其事。祖母其實(shí)是在收藏日子，不但是她的日子，連同我們的日子，也一并收藏了。
北方的冬日，到底還是冷的。夜晚，便搓棉扯絮般地飄起了大雪，半夜迷迷糊糊醒來，似乎看到煤油燈昏黃的影子里，祖母的影子在晃悠。祖母在納鞋底。她一下一下，哧溜哧溜地抽著鞋線，讓人看著又單調(diào)又疲憊。心中想著，過幾天又有暖和的新鞋穿了。
窗外，霧凇沆碭，云氣郁然，雪氣江蘆，千里一白。
屋內(nèi)那佝僂的身影卻依舊忙碌。白茫茫中的一豆?fàn)T光，明亮地微笑著，輕輕地親吻我的臉龐。
不知不覺睡去，夢(mèng)見眼前已是春暖花開的時(shí)候。
不再寒冷的冬天作文 篇18
天上的雪花飄飄，北風(fēng)吹的呼呼響，因?yàn)橛心�，那個(gè)冬天不再寒冷……
——題記
天，好冷，把我的心凍上了一層涼涼的霜……又考砸了，自從上了初中以后，成績(jī)一次比一次差，小學(xué)時(shí)的學(xué)霸已經(jīng)不復(fù)存在。也許，真的就像老師說的吧：“小學(xué)僅僅是阿姨在手把手教你做饅頭。”唉！明明什么道理都懂卻一直堅(jiān)持不下來。雪花，又一次飄了起來，我的記憶也隨之飄向了從前……
以前，因?qū)蠋煹膽峙�，�?duì)新環(huán)境的害怕與恐懼，我努力地學(xué)，努力地學(xué)，小學(xué)的知識(shí)是多么的簡(jiǎn)單，班主任的嚴(yán)厲讓我名列前茅。但，上了初中后，面對(duì)一次次成績(jī)的后退，我心灰意冷，精神似乎已經(jīng)麻木……小時(shí)候，我很好奇學(xué)渣的世界，現(xiàn)在，我進(jìn)入了。卻迷失了方向……
走出校門，你還是站在那里等我，圍巾隨著寒風(fēng)飄楊，你的肩頭一片雪白……
“又考砸了……”我垂頭喪氣地說�！芭丁瓫]事，下次努力�！彪m然你并沒有說太多，但我還是注意到了你的悲傷，但你任然努力地控制著自己的情緒，安慰著我。你告訴我，只要努力，一切都有可能成為現(xiàn)實(shí)。
的確，這個(gè)世界并不存在天才，天才只不過是勤奮而已。沒有風(fēng)雨哪會(huì)出現(xiàn)彩虹，沒有耕耘哪有收獲？與其花費(fèi)時(shí)間去悲傷，倒不如把時(shí)間用在努力上。你看我不再悲傷，便說：“只要你努力，就一定會(huì)進(jìn)步，一旦進(jìn)步，就不存在不可能�！蔽倚纳系乃耍愕脑捊o了我自信。是��！只要努力，只要勤奮，又有什么不可能呢？我突然領(lǐng)悟到了一個(gè)公式：勤奮+努力=成功！
你一直默默陪伴著我，給我勇氣，讓我自信，你有這世界上最偉大的名字——母親！你的愛如那潔白的雪花般飄落在我的心中，為我清洗心中的灰塵。母愛，潔白如雪。天上雪花飄飄，每一片都是你的愛，傾聽雪花飄落，你的話語(yǔ)在我耳邊蕩漾……
天上雪花仍在飄，北風(fēng)吹的更加響，因?yàn)橛心�，那個(gè)冬天不再寒冷……
不再寒冷的冬天作文 篇19
那天，空中飄著鵝毛大雪… …
是寒風(fēng)在呼嘯，是皚雪在奔跑，是孩子在哭叫……在擁擠的人群中，我遇見了你們爺倆。你們的出現(xiàn)成為我人生中一道難忘的風(fēng)景線。
這樣的社會(huì)，人們總是跟隨著發(fā)展在努力奔跑。你身上的耐克，阿迪達(dá)斯；你嘴里的麥當(dāng)勞、德克士：你口袋里不斷更新?lián)Q代的蘋果手機(jī)，手提包中的平板，錢袋里鮮紅的“毛爺爺”是否已經(jīng)讓你無憂無慮忘記了人間的“人情味”。他是一個(gè)殘疾，冬天里兩腿被截肢的他坐在帶有雪花的車板上。破爛的“代步車”前是一個(gè)音樂盒，懷中是他僅有5歲的兒子……據(jù)說，那是孤獨(dú)的爺倆。妻子已經(jīng)不在了，他們的生活僅僅是賣唱。破爛的衣服，灰黑色的大衣中裹住了一個(gè)有著炯炯有神大眼睛的娃娃。我喜歡他，那個(gè)充滿疑問，單純的眼神�！白咚姆�，路迢迢，水敞敞……”他用心唱著。他唱來了孩子的零花錢，唱來了生意人，唱來了老人的“大餑餑”。他唱出了人們的眼淚，唱出了人的本質(zhì)，唱出了人間的“人情味”。
看見孩子凝望大家的眼神，我也為之感動(dòng)。我們應(yīng)感慨孩子的不幸，孩子父親的無能？我們不能！因?yàn)槭篱g還有人在！還有愛在！他緊緊地抱著爸爸。仿佛訴說“無論在哪，我們?cè)谝黄稹�。我將手中的糖葫蘆遞給孩子，他笑了，我也笑了。這是所謂的幸福嗎？愛人的心，感動(dòng)的淚，真情的擁抱，感人的畫面……這就是幸福吧！這里沒有所謂的耐克，阿迪達(dá)斯。沒有多維的DJ。沒有大牌包包那一類奢侈的物質(zhì)，然而，這里有人，有情，有愛。他們走四方，將正能量傳遞到四方。
其實(shí)每個(gè)人的本質(zhì)都是有愛的，每個(gè)人都有真善美的一面，每個(gè)人都是美麗的，他不是體現(xiàn)在外表的靚麗，而存在于內(nèi)心的真實(shí)。只要多一個(gè)人有愛，就會(huì)多一個(gè)人受其感染；只要人間有愛，世間永遠(yuǎn)是美好的。只要心中有愛，人生永遠(yuǎn)是溫暖的春天。
感謝你們。成為我人生中最美的風(fēng)景線！
不再寒冷的冬天作文 篇20
在一個(gè)寒冷的冬天早晨，我躲在溫暖的小被窩里，看著我最喜歡的漫畫書。
看到漫畫書最精彩的部分時(shí)，只聽見媽媽喊：“張雨新快點(diǎn)來，給我買姜去，你弟弟生病了，我給他熬姜湯�！蔽乙宦犑堑艿苌×�，我趕忙放下我心愛的漫畫書，穿上鞋子，戴上了圍巾，趕緊跟向廚房，給正在做飯的媽媽要了十元錢去買姜。
我走在去菜市場(chǎng)的小路上，寒風(fēng)吹來，凍的我渾身發(fā)抖，我一直跺著腳，用口里的熱氣吹著快被凍壞的小手。就在這時(shí)，我隱隱約約的看到遠(yuǎn)處有一個(gè)老爺爺擺著攤子，還吆喝著：“買姜了，買姜了�！蔽倚南耄航K于找到我的救命恩人了。我飛快地跑過去，老爺爺看到了我，滿臉笑容的對(duì)我說：“小姑娘，我這姜又大又好，來一點(diǎn)吧？”我問老爺爺：“姜多少錢一斤呀？”老爺爺又笑了笑對(duì)我說：“不貴，不貴，兩元錢一斤�！蔽倚南耄航膊毁F，多買一點(diǎn)吧！
于是我就對(duì)老爺爺說：“那我要5元錢的吧！”老爺爺從筐子里拿出幾個(gè)又大又好的姜，放在了剛挪好的秤上，我心想：如果少給了怎么辦，我又不認(rèn)識(shí)秤，我心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。過了一會(huì)，老爺爺說：“正好五元錢�！蔽野咽X給了老爺爺，拿了姜就跑了。
回到家，媽媽問我：“一共多少錢？”我說：“五元�！闭f完，我就想上樓，媽媽詢問我說：“找的錢呢？”我著急地說：“壞了，忘了拿錢了。”于是我又跑出家門，趕快的跑到菜市場(chǎng)。只見那位老爺爺左看右看，好像在等人呢。老爺爺看到了我，對(duì)我說：“小姑娘，剛才你走的太快，還沒有找給你錢呢！給你，把錢拿好了，別掉了呀，你快點(diǎn)走吧！這外面太冷了�！�
聽了這位老爺爺?shù)脑挘矣X得渾身熱乎乎的，讓我覺得這個(gè)冬天不再寒冷，因?yàn)槔蠣敔數(shù)男袆?dòng)溫暖了我的心。
不再寒冷的冬天作文 篇21
雪花，是純潔無瑕的，是晶瑩剔透的。雪花雖然很冷，但它內(nèi)心卻是火熱的。在生活中，就有千千萬萬像雪花一樣的人，比如默默無聞的工人，比如德高望重的醫(yī)生，比如盡職盡責(zé)的老師他們雖然長(zhǎng)相不同，性別不同，職業(yè)不同，但他們那純潔的內(nèi)心，卻是一模一樣的。
在幾年前，一個(gè)下雨的下午，雖然時(shí)間很早，但天已經(jīng)黑了。在經(jīng)過一個(gè)路口時(shí)，紅綠燈卻壞了。在黑夜中，視線本就不清楚，再加上紅綠燈壞了，所以每一輛車只能跟著前面的車子向前。這時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，道路上的車正在有序地通過路口。我實(shí)在想不明白，為什么這些車如此井然有序？于是，我便向馬路中間看去。我看見了一位穿著警服的交警，他站在路口中間，正在用手一上一下地指揮交通。在這寒冷的下雨天，他就像一座燈塔，為被這些被雪所困的船兒指引回家的方向。
路過他身旁時(shí)，我看見他的衣服全都淋濕了，可他像一座不會(huì)動(dòng)也不會(huì)說話的雕像一樣，沒有半句怨言。雖然我沒有記住他的樣子，但我看見他的肩膀上似乎有一片雪花，它讓我感受到那位交警心中的純潔，以及他身上發(fā)出的耀眼的光芒。
零碎的記憶隨著時(shí)間的流逝而消散，但遺失的光芒終會(huì)想起。
在最近，又是一個(gè)下雪的夜晚，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，許多人家買了車，我家也是如此。本以為有了車會(huì)給我們的生活帶來方便，但現(xiàn)在，我們卻因下雨時(shí)的堵車而抱怨連連。不巧的是，紅綠燈這時(shí)又壞了，我本以為又會(huì)堵個(gè)幾個(gè)小時(shí)，沒想到，有一位交警又站了出來，又在這風(fēng)雪之中指揮交通。沒過一會(huì)兒，又有幾位穿著雨衣的交警來了，他們拿著鏟子開始清理地上的積雪，他們都躬著身子，使勁向下鏟，每一鏟都鏟起一大塊雪，然后和其它雪堆在一起，那些路邊堆起的雪堆，像極了一個(gè)個(gè)未完工的雪人。隨著那一鏟接著一鏟的落下，路面上的雪也越來越少，馬路上的雪很快被清理干凈了，汽車行駛得也越來越通暢。
我們的車經(jīng)過馬路中間時(shí)，我見到了這名交警，他的衣服被淋濕了，但他還是堅(jiān)挺地站在那里。他的肩膀上也有一片雪花，記憶的樞紐被打通，多年前的回憶涌上心頭，不同的是，這位交警我記住了他的樣子。
他的樣子就是一位普普通通的人民的樣子，沒有什么突出，與每一個(gè)人沒有任何區(qū)別，但他的內(nèi)心，卻是純潔、火熱而耀眼。在這寒冷的天里，他的舉動(dòng)讓每個(gè)人的心中充滿陽(yáng)光。
在我所見中，可能只有一兩片純潔雪花，但在更多人的心中，可能有更多的沒有被挖掘出的雪花，這些潔白、純潔的雪花，點(diǎn)綴著這個(gè)冬天，讓這個(gè)冬天不再寒冷。
不再寒冷的冬天作文 篇22
雪花，是無瑕的，是晶瑩剔透的。雪花雖然很冷，但它內(nèi)心卻是火熱的。在中，就有千千萬萬像雪花一樣的人，比如默默無聞的工人，比如德高望重的醫(yī)生，比如盡職盡責(zé)的……他們雖然長(zhǎng)相不同，性別不同，職業(yè)不同，但他們那純潔的內(nèi)心，卻是一模一樣的。
在幾年前，一個(gè)下雨的下午，雖然很早，但天已經(jīng)黑了。在經(jīng)過一個(gè)路口時(shí)，紅綠燈卻壞了。在黑夜中，視線本就不清楚，再加上紅綠燈壞了，所以每一輛車只能跟著前面的車子向前。這時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，道路上的車正在有序地通過路口。我實(shí)在想不明白，為什么這些車如此井然有序？于是，我便向馬路中間看去。我看見了一位穿著警服的交警，他站在路口中間，正在用手一上一下地指揮交通。在這寒冷的下雨天，他就像一座燈塔，為被這些被雪所困的船兒指引回家的方向。
路過他身旁時(shí)，我看見他的衣服全都淋濕了，可他像一座不會(huì)動(dòng)也不會(huì)說話的雕像一樣，沒有半句怨言。雖然我沒有記住他的樣子，但我看見他的肩膀上似乎有一片雪花，它讓我到那位交警心中的純潔，以及他身上發(fā)出的耀眼的光芒。
零碎的記憶隨著時(shí)間的而消散，但遺失的光芒終會(huì)想起。
在最近，又是一個(gè)下雪的，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，許多人家買了車，我家也是如此。本以為有了車會(huì)給我們的生活帶來方便，但現(xiàn)在，我們卻因下雨時(shí)的堵車而抱怨連連。不巧的是，紅綠燈這時(shí)又壞了，我本以為又會(huì)堵個(gè)幾個(gè)小時(shí)，沒想到，有一位交警又站了出來，又在這風(fēng)雪之中指揮交通。沒過一會(huì)兒，又有幾位穿著雨衣的交警來了，他們拿著鏟子開始清理地上的積雪，他們都躬著身子，使勁向下鏟，每一鏟都鏟起一大塊雪，然后和其它雪堆在一起，那些路邊堆起的雪堆，像極了一個(gè)個(gè)未完工的雪人。隨著那一鏟接著一鏟的落下，路面上的雪也越來越少，馬路上的雪很快被清理干凈了，汽車行駛得也越來越通暢。
我們的車經(jīng)過馬路中間時(shí)，我見到了這名交警，他的衣服被淋濕了，但他還是堅(jiān)挺地站在那里。他的肩膀上也有一片雪花，記憶的樞紐被打通，多年前的回憶涌上心頭，不同的是，這位交警我記住了他的樣子。
他的樣子就是一位普普通通的人民的樣子，沒有什么突出，與每一個(gè)人沒有任何區(qū)別，但他的內(nèi)心，卻是純潔、火熱而耀眼。在這寒冷的天里，他的舉動(dòng)讓每個(gè)人的心中充滿陽(yáng)光。
在我所見中，可能只有一兩片純潔雪花，但在更多人的心中，可能有更多的沒有被挖掘出的雪花，這些潔白、純潔的雪花，點(diǎn)綴著這個(gè)，讓這個(gè)冬天不再寒冷。
不再寒冷的冬天作文 篇23
去海門學(xué)習(xí)了一周，已經(jīng)習(xí)慣了那里溫暖的天氣，回到學(xué)校反而不習(xí)慣這寒冷的季節(jié)。周一早上，我拿著書向教室走去，走廊上的風(fēng)吹的我裹緊了衣服趕緊往教室跑。突然，一個(gè)人從后面摟住了我啊“哎呀，老師你終于回來了。”是關(guān)晶，一個(gè)學(xué)習(xí)一般上課老被我批評(píng)的學(xué)生。我從驚訝中回過神來說：“怎么，想我了？”正說著，其他學(xué)生聞?dòng)崗慕淌抑杏苛顺鰜砥咦彀松嗟膯枴袄蠋熌闳ツ牧耍俊薄袄蠋�，怎么這么長(zhǎng)時(shí)間不給我們上課？”“……”
看到學(xué)生興奮的像見到了久違的親人的樣子，我的心暖暖的，頓時(shí)沒有了剛才寒冷的感覺。我的眼睛有些濕潤(rùn)，心里卻涌出一絲愧疚。說實(shí)話，不在學(xué)校的時(shí)間，我很少想到我的學(xué)生，設(shè)想過多種重回教室的畫面，都沒有今天這樣熱烈。
誰說現(xiàn)在的孩子不懂事？誰說我們的學(xué)生不可愛？我親愛的孩子們，你們對(duì)老師的感情深深打動(dòng)了我；你們對(duì)老師的好，老師記在心里，我會(huì)用更多的愛去回報(bào)你們。相信有你們，今年的冬天不再寒冷。
不再寒冷的冬天作文 篇24
風(fēng)刮在臉上像刀割一般，這是清晨奔在上學(xué)路上唯一感受。沖到教室，又是我最后一個(gè)到。糟了，身后仿佛有一股殺氣襲來，一回頭，又被那“蒙娜麗莎”的微笑嚇了一跳。你打開手機(jī)，走到我面前，“今天遲了兩分鐘，比昨天早一分鐘，繼續(xù)努力。”說著，兩顆小虎牙便蹦了出來。
已是隆冬，天空中飄揚(yáng)著雪花，片片吹落在每一條大街小巷。今天剛出家門便碰見了你，上來吧，說完便把我拉上你的車，一起去學(xué)校。清晨的天還是如夜幕般的黑，雪依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)下個(gè)不停。我坐在后座，不經(jīng)意間瞥見了你黑發(fā)中藏著的一點(diǎn)一點(diǎn)觸目驚心的白。雪下得這么大，竟染白了你的發(fā)。我想起自己總是不讓你省心，最近成績(jī)一滑再滑。有幾次數(shù)學(xué)都是剛上100分。每次你都對(duì)我說：“下次，我就告訴你媽了�！笨墒牵愕阶詈笠矝]有說，小心翼翼地藏著那一份份考砸的試卷。淚水不禁濕潤(rùn)了我的眼眶，又濕潤(rùn)了我的心。
雪下過了要融化，這大概是一年中最寒冷的季節(jié)。每當(dāng)這時(shí)，你都會(huì)一瘸一拐地出現(xiàn)在我們的面前。似乎一到冬天，你的腿疾就會(huì)復(fù)發(fā)�？赡闳耘f不放心你所愛著的學(xué)生們，再大的風(fēng)雪也擋不住你上課的腳步。我不知道那一兩個(gè)月里，你是怎樣忍著疼痛，一點(diǎn)點(diǎn)挪上那幾層樓梯。即使腿疼得再厲害，你也堅(jiān)持每節(jié)課必來，哪怕只是端個(gè)椅子坐在教室后面，你也要看著你的學(xué)生們學(xué)習(xí)。每當(dāng)上課鈴打響，我們都自覺閉上嘴，翻開書，靜靜地等待著你慢慢走進(jìn)教室……
我最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，升入九年級(jí)離開了那個(gè)有你的班級(jí)。上課前，還常常習(xí)慣地等待那鑰匙碰撞的聲音，也偶爾見到你高大的身影略微顫崴地上樓，我的心也不由得打顫。有一天，后座的那個(gè)男生悄悄地告訴我，剛才上課時(shí)，你路過我們班窗前，站在那里看著埋頭疾書的我。我趕緊抬起頭，想搜尋你的背影，但已不見，淚水悄然滑落。
我害怕大雪再次吞噬你的黑發(fā)，我害怕你又一瘸一拐地出現(xiàn)在我的窗前。我只能默默地祈求，這冬天不再寒冷，因?yàn)槟矣H愛的“老高”。
不再寒冷的冬天作文 篇25
隨著寒冬的降臨，周圍的一切都變得毫無生氣，死氣沉沉。光禿禿樹木上，連鳥兒也很少來光顧。就在這樣的日子里，我們?nèi)w師生參加了“彩虹盒子”愛心義賣活動(dòng)，用一顆溫暖的心來感化寒冬�；顒�(dòng)中，我體驗(yàn)到了別樣的溫暖與快樂，更是讓我們學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心！
一大清早，我們就來到了義賣地點(diǎn)————文化中心。我們各個(gè)都穿著“滴水公益”的工作服，戴著橘黃色的公益帽，麻利地布置好會(huì)場(chǎng)后，義賣開始了！這兒人山人海，為了吸引更多的顧客，各商鋪前都張貼了色彩鮮艷的海報(bào)，推銷員還扯開嗓門大聲叫賣起來：“做過路過不要錯(cuò)過！”“大家趕緊買呀，買一送一！”叫賣聲此起彼伏……
我站在賣場(chǎng)里，等著顧客的光臨。由于我不敢大聲叫賣，好長(zhǎng)時(shí)間過去了，竟沒有一個(gè)顧客來買。看看滿滿的物品，再看看其他組推銷的熱情，我急了。思量再三，我鼓起勇氣，拉上小伙伴，拿起一塊圍裙，一個(gè)立體拼圖和一支粉色玫瑰，大步向前走去。
寒風(fēng)吹不走我們的愛心，也擋不住我們的熱情。在茫茫人群中，我一眼就看見了一位年輕阿姨還帶著一個(gè)孩子。我暗自高興，心想：哈！真是天助我也！機(jī)會(huì)來了。
我趕緊拉著小伙伴的手，向那位阿姨沖去。興奮過度的我一到阿姨跟前竟忘了怎么說。鎮(zhèn)靜片刻后，我深吸了一口氣，支支吾吾地說：“你好，阿姨，我是“滴水公益”的，要…買拼圖和圍裙嗎？一共才8元，很便宜的，拼圖很好玩，圍裙材質(zhì)也不錯(cuò)，另外，還贈(zèng)送一朵玫瑰呢，多好啊……”阿姨卻不屑地看看我倆，沒好氣地說：“我不要，這些東西一點(diǎn)用也沒有，買不買都一樣，再說了，家里圍裙多的沒處放，不買！”
頓時(shí)，我像被撲了一盆冷水，尷尬極了。目光呆滯地站在原地，好不容易才緩過神來。我又想繼續(xù)推銷，可望著她那“可怕”的面容，到嘴邊的話又咽了下去，于是，阿姨牽著孩子興匆匆地走了。望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我和小伙伴都不禁嘆了口氣。唉，真是“出師不利”！
我又跑回了賣場(chǎng)，換了兩塊粉紅色帶著清香的手工肥皂，獨(dú)自一人走了出去，繼續(xù)在人群中尋找著我的“終級(jí)目標(biāo)”。突然，一位和藹中年婦女映入我的眼簾，我將目光鎖定了她的身上，剛喪失的信心立刻又恢復(fù)了，我趕緊走上前去。由于有了剛才一次有經(jīng)驗(yàn)，我攔住了她，彬彬有禮，面帶微笑地說：“阿姨，我是‘滴水公益’的，請(qǐng)問您需要手工肥皂嗎？這肥皂是純手工做的，很精致，也很香，一個(gè)8元，兩個(gè)15元，很實(shí)惠，不買可惜了。你瞧，多好啊！她緊鎖著眉頭，拿起我手中的肥皂，仔細(xì)地端祥了一會(huì)兒，又聞了聞。稍過了一會(huì)兒，阿姨緊鎖的眉頭終于舒展開了。“我買兩塊，共15元。你們奉獻(xiàn)愛心，真好！”說著，她利索地從包里拿出了15元錢，遞給了我。我將手中的肥皂輕輕地交給了她。心想：“阿姨真是贈(zèng)人玫瑰，手留余香”！
我緊緊攥著好不容易推銷賺來的第一桶金，興沖沖地把它塞進(jìn)了“愛心箱”中，并記好了賬�？粗鴿u漸多起來的錢，我的心里樂開了花！之后，我如法炮制，又成功推銷了五六種商品。
雖然天氣寒冷，義賣時(shí)出現(xiàn)種種的尷尬，可同學(xué)們和我一樣絲毫沒有退縮，大家都熱情高漲地義賣著，盡可能為貧困山區(qū)的孩子多籌集點(diǎn)買襪子的錢。每件生意成交，買方興高采烈，因?yàn)閮r(jià)廉物美；賣方興致勃勃，因?yàn)閻坌牡每�。買的、賣的交匯出一曲生動(dòng)的愛心之歌。功夫不負(fù)有心人，僅僅兩個(gè)多小時(shí)，我們義賣總收入2600多元，每個(gè)人的心里不禁涌動(dòng)著一股暖流……。
“獻(xiàn)出一份愛心，分享你我幸福”。這次愛心義賣活動(dòng)，我收獲滿滿。看著沉甸甸的“愛心箱”，我不禁會(huì)心一笑。雖然我們的錢可能微不足道，但滴水可聚成大海。我們將心愛的物品拿出來，讓心愛變成關(guān)愛，給予那些需要關(guān)愛的同伴們，讓他們?cè)谶@個(gè)冬天不再寒冷。這種愛心傳遞相信也會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)。
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