冬日溫情作文（精選31篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的冬日溫情作文，歡迎閱讀與收藏。

　　冬日溫情作文 1

　　隨著年末的來(lái)臨，冬姑娘也踏著輕盈的腳步，來(lái)到了我們每個(gè)人的身邊。天空飄起了一點(diǎn)兒小雪，我也產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的念頭，拿起相機(jī)，去尋找這寒冷冬月里的溫情。

　　我漫步在銀裝素裹的街頭，一種莫名的凄涼漫上心頭。呵，那枯黃的枝頭，陰霾覆蓋的天空，到哪兒去尋找所謂的.溫情？我不禁有些灰心意冷，有如那枝頭上的白雪，茫茫無(wú)盡頭。

　　驀然回首，一位小弟弟出現(xiàn)在了我的眼前，他手里握著一個(gè)熱水袋，用暖陽(yáng)般溫暖的聲音，對(duì)身邊更加年幼的妹妹說(shuō)：“給你，握著吧，別凍著了，要注意保護(hù)身體才是啊。”那位小妹妹也微笑著：“謝謝你，哥哥，你真好！”我不禁為這么暖人的場(chǎng)景動(dòng)容，連忙拿起了相機(jī)，“咔嚓”一聲記錄了下來(lái)。小弟弟發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我微笑著，我覺(jué)得，這才是對(duì)我在這冬日里的努力的最大慰藉。這讓我認(rèn)為，我之前的努力尋找有了回報(bào)。

　　我站在那兒，手里拿著相機(jī)，目送著他們的離去。他們的背影中，我讀到了親情的可貴，我讀到了絲絲暖意，讓我在這寒冷的冬天不再寒冷。

　　雪總有化的時(shí)候，迎來(lái)的是萬(wàn)物復(fù)蘇；冬天總有過(guò)去的時(shí)候，迎來(lái)的是溫暖的春天。而這絲絲溫情常駐，常駐于每個(gè)有情人的心中！

　　讓我們拉起手，一起帶著相機(jī)，踏上尋找這溫情的路途。

　　冬日溫情作文 2

　　冬天像一位冬姑娘，為我們下起毛毛雨雪。冬姑娘每逢佳節(jié)都要訴約而來(lái)似像讓自己在人類(lèi)的腦海中有更深的印象，恐怕人類(lèi)忘了“她”。

　　奶奶的嘮叨+熱騰騰的飯=冬日的溫情

　　說(shuō)起“嘮叨”這個(gè)詞人們并不陌生。早晨起來(lái)，穿上衣服、剎時(shí)間，一股寒風(fēng)撲面而來(lái)、全身像無(wú)數(shù)根針飛快的刺來(lái)。奶奶叫我說(shuō)：“圓圓起來(lái)吃飯、飯給你做好了，快起來(lái)。”知道啦，我邊說(shuō)邊起身往洗手間走。早晨起來(lái)第一件事先上廁所在洗臉、刷牙、后梳頭發(fā)。圓圓快點(diǎn)飯菜快涼了，這么冷的天吃冷飯胃就不好受。知道了馬上就過(guò)去，奶奶的嘮叨在我的腦海中時(shí)時(shí)顯現(xiàn)。

　　我飛快的飛到了餐桌上，立刻狼吞虎咽的吃起來(lái)，有伊賽牛肉、有煎豆腐、又有我最最最最最?lèi)?ài)吃的煎香腸……五菜一湯。頓時(shí)心中感受到了，這一碗碗熱騰騰的飯菜是誰(shuí)做的……我摯愛(ài)的奶奶，此時(shí)此刻我已感受不到冬天的寒冷。

　　下課跳繩火辣辣+一雙雙干燥的`小手的=冬日的溫情

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課了 。教室門(mén)口擠的比蜜蜂窩還厲害。有的同學(xué)在跳皮筋、有的同學(xué)在再跳繩、有的同學(xué)在做熱身操。這些學(xué)生們玩的全身直冒汗，她們真的忘記了冬天的存在。

　　聽(tīng)什么聲音、什么節(jié)奏，有條有序，噢、我知道了原來(lái)他們?cè)谔�皮筋——學(xué)習(xí)李向陽(yáng)、堅(jiān)堅(jiān)決不投降、敵人來(lái)侵犯、我就跳高墻、高墻不怕高、我就鉆地洞、地洞有槍聲我就拿槍砰。你看他們玩的臉紅撲撲向滋潤(rùn)了一樣 。

　　冬日的溫情使大家忘記了冬天的存在，在玩的時(shí)候臉像紅棗一樣，冬日的溫情比陽(yáng)光更要燦爛。

　　冬日溫情作文 3

　　快春節(jié)了，我和爸爸到淀上游玩，看著道旁被雪笑彎了枝頭的大樹(shù)，看著天上漂浮著的白云，看著小孩子堆的大雪人，我的心里有種說(shuō)不出的愉快。

　　瞧，白洋淀到了，我們抬頭一望，呀！好多人在滑冰呀！“耶！太好嘍，我們趕緊下去滑冰吧，爸爸！”“好啊！下去吧！”我趕忙下去，踩到“淀冰”上，剛站穩(wěn)，我腳下一滑，差點(diǎn)滑倒。我趕緊拉住爸爸的胳膊，不敢獨(dú)自在冰上玩耍。可我看見(jiàn)那么多人都在滑，就鼓起勇氣，拉著爸爸的`手，邁開(kāi)步子，在“淀冰”上滑來(lái)滑去，一會(huì)兒滑到這兒看看，一會(huì)兒滑那兒看看，一會(huì)兒邁著步子悠閑的在冰上散步，滑冰床的人從我們面前飛馳而過(guò)，我們嚇了一大跳，又好幾次我都差點(diǎn)滑倒，不過(guò)，我還是快樂(lè)的。

　　我和爸爸在冰上滑著，爸爸說(shuō)：“咱們來(lái)玩人力冰床，怎么樣啊？”我著急的說(shuō)：“怎么玩兒的？你快說(shuō)吧！”“你先蹲下。”我剛蹲下，爸爸就拉著我的手，唔！把我拖了起來(lái)。我在冰上滑著，卻不用自己用力，那感覺(jué)真是太好了。輪到我拉爸爸了，不管我怎么使勁，都拉不動(dòng)，就開(kāi)玩笑說(shuō)：“爸爸，你怎么比山還沉那！”“那你再拉一次看看？”“哼，拉就拉，誰(shuí)怕誰(shuí)！”我這回沒(méi)用多少力氣就把爸爸拉動(dòng)了，我并沒(méi)有高興，而是看出有點(diǎn)兒不對(duì)勁了，忽然，我看見(jiàn)了爸爸的腳還在一個(gè)勁兒的蹭，有了爸爸的力氣，我就可以拉動(dòng)了。“你耍賴(lài)！”“好好好，這次不耍賴(lài)了！”我密切注視著爸爸的一舉一動(dòng)，確認(rèn)他的確不耍賴(lài)了才肯拉。這次我使出了吃奶的勁兒，果然拉動(dòng)了爸爸，我驕傲的說(shuō)：“我的力氣這么大啊！”

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我終于能在冰上獨(dú)自行走和玩耍了。“我們?cè)撟吡耍　薄班蓿　蔽掖饝?yīng)著，戀戀不舍的回頭望著，心里想：真想再玩一會(huì)兒呀！

　　今天，我體會(huì)了滑冰的樂(lè)趣，我今天過(guò)得既快樂(lè)又充實(shí)，回來(lái)的路上，我仿佛在云中，在夢(mèng)里。

　　冬日溫情作文 4

　　在一個(gè)寒冷的冬日，太陽(yáng)暖暖地升起，將金色的光輝灑在大地上。

　　冬天的風(fēng)，像刀子般刺骨，吹在臉上如針刺般疼痛。然而，那金黃色的陽(yáng)光，卻讓這個(gè)寒冷的季節(jié)變得溫馨起來(lái)。

　　我喜歡冬日的暖陽(yáng)，它不像夏天的烈日那樣炙熱，也不像春天的'陽(yáng)光那樣明媚。冬日的暖陽(yáng)，它給人帶來(lái)了溫暖，讓人感到舒適和寧?kù)o。

　　在冬天的早晨，我喜歡站在窗前，看著那縷縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)窗戶(hù)，灑在我的身上。那種溫暖的感覺(jué)，仿佛可以驅(qū)散一切寒冷和憂(yōu)慮。

　　冬日的暖陽(yáng)，像一位溫柔的母親，用她的懷抱溫暖著大地。它讓人們感到安心和幸福，仿佛所有的憂(yōu)慮都被它所撫平。

　　冬日的暖陽(yáng)，也是希望的象征。它告訴我們，即使是最寒冷的冬天，也會(huì)有溫暖的陽(yáng)光照耀著我們。只要我們心中充滿(mǎn)希望，就能戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)。

　　在這個(gè)寒冷的冬天里，讓我們珍惜每一縷冬日的暖陽(yáng)，讓我們用它來(lái)溫暖我們的身體和心靈。讓我們?cè)陉?yáng)光的照耀下，勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，迎接美好的未來(lái)。

　　冬日溫情作文 5

　　暖暖的冬日灑在我沉重的書(shū)包上，我深吸一口氣，踏一條小路，哼一首小曲。早晨，好清爽！

　　來(lái)到校園，一排排桂花樹(shù)，仿佛還殘留著淡淡的清香。我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情，來(lái)到教室，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。

　　如果你漫步在校園里，一定能感受到冬日的暖陽(yáng)。一個(gè)小姑娘趴在課桌上抽泣，眼淚流滿(mǎn)了整張臉，校服的袖角，整個(gè)課桌。一群孩子把這個(gè)姑娘圍得水泄不通，拿著紙巾不停地安慰她：“你別哭啦，哭了就不漂亮了，擦擦吧！”小女孩擦掉眼淚后，又和小伙伴在校園的某個(gè)角落留下歡樂(lè)的笑聲。

　　如果你漫步在校園里，可能會(huì)瞧見(jiàn)這樣的景象。幾個(gè)同學(xué)攙扶著受傷的小同學(xué)，一路上跌跌撞撞地走著。“真是太謝謝你們了！”小傷兵皺著眉頭，一臉愧疚，“是我自己不小心摔倒了，還要麻煩你們送我回教室，謝謝你們。”“沒(méi)關(guān)系啦，誰(shuí)叫我們是好兄弟呢！”幾個(gè)男孩一邊說(shuō)，一邊抹去額頭的汗珠。

　　不管是女生們悅耳的笑聲，還是男生們辛勤的汗珠，都是我們紫陽(yáng)六小最溫暖的陽(yáng)光。

　　美麗的.校園中的一草一木，一花一樹(shù)，一瓦一路都已成了我心中閃耀的小太陽(yáng)，是照耀我前方的燈塔……

　　冬日溫情作文 6

　　廚房里那盞燈還亮著，時(shí)不時(shí)傳來(lái)碗筷碰撞的聲響。我知道，這是奶奶又在做她的“日常工作”了。

　　我跑去喝水，在廚房門(mén)口看到那矮小而笨拙的身影在洗碗槽前忙活著，鍋里的水不停咕嘟著，奶奶手中的抹布也在鍋沿不停擦著，她總喜歡在家人都上樓后開(kāi)始干活。我剛倒好水，身后那熟悉的聲音響起：“別喝涼水，去樓上喝熱的，大冬天喝什么涼水。”奶奶努力彎下腰想去擦干地上的水，卻怎么也彎不下去，我順手拿過(guò)她手中的'抹布，猛然一抬頭，那布滿(mǎn)皺紋的臉上露出了橘皮般的笑容。

　　其實(shí)，我不大喜歡她，不愛(ài)與她交流，她總是很?chē)Z叨，總說(shuō)這不健康、那不衛(wèi)生，總讓我開(kāi)窗。只因?yàn)槲乙豁樖值膸兔Γ�她就笑得那么開(kāi)心。許是那笑容，讓我對(duì)于她，沒(méi)有了以前那樣的反感。奶奶很關(guān)心我，而我又何時(shí)關(guān)心過(guò)她呢？或許老人都是這樣吧。她對(duì)我的嘮叨，是對(duì)我的關(guān)愛(ài)，而我卻從未領(lǐng)過(guò)情，不是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就是皺著眉嚷著知道了。其實(shí)，她啰唆的話語(yǔ)中透露著對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

　　那盞燈還亮著，碗筷碰撞的聲響再次響起，那笑，也依舊在我心中停留著。

　　奶奶如暖陽(yáng)般的句句關(guān)懷，溫暖了我的心。每晚，那盞燈照舊亮著，照亮了廚房，也照亮了她那矮小但溫暖的身影。

　　冬日溫情作文 7

　　冬是孤寂的，缺少春的生機(jī)活力，也沒(méi)有夏的繁花似錦，更比不得秋的爽朗高遠(yuǎn)。冬天是沉靜內(nèi)斂的。

　　一想到冬，少不得北風(fēng)凜冽。路旁的樹(shù)木光禿禿一片，伸展著干澀的枝丫，田野上的小草枯萎了，小鳥(niǎo)們也不知飛到哪里去了。一場(chǎng)雪后，大地上的一切都被掩蓋起來(lái)，好像大自然蓋上棉襖沉睡過(guò)去一樣。肅殺、寂靜、毫無(wú)生機(jī)。這時(shí)候，我最期盼的就是那溫暖的陽(yáng)光。冬日里的陽(yáng)光如同黑暗里的燈火，給予人們溫暖與希望。

　　冬陽(yáng)有些害羞，剛升起的時(shí)候像熟透的蘋(píng)果，為大地送來(lái)第一縷光，漸漸地，它就像一個(gè)快要爆炸的氣球，仿佛背后有一位拽著太陽(yáng)的孩子，剛開(kāi)始，不肯松手，后來(lái)，孩子漸漸拉不住了，冬陽(yáng)一下子掙脫了束縛，彈了出來(lái)，將陽(yáng)光和溫情鋪滿(mǎn)了整個(gè)大地，給人們帶來(lái)了無(wú)限的.希望和生機(jī)。

　　冬天的太陽(yáng)不像夏天那么毒辣、那么刺眼，緩緩地把溫暖灑開(kāi)來(lái)，照著人們的臉頰，仿佛一位慈祥的老人正在撫摩你，在同你輕聲問(wèn)好；又如同一只調(diào)皮的小狗，奔跑著來(lái)到你身邊，用柔柔的小舌頭，輕輕舔你的眼睛、臉和手，把寒冷舔跑了。在陽(yáng)光的照射下，冰雪消融，樹(shù)木也顯得愈加挺拔，陽(yáng)光照亮了人心，一切又那么生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)活力。

　　冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　冬日溫情作文 8

　　清晨，一縷陽(yáng)光從窗口射了進(jìn)來(lái)。我拉開(kāi)窗簾，被這突如其來(lái)的光，刺得閉上了眼睛，感受著陽(yáng)光給我?guī)��?lái)的溫暖。

　　站在窗前，感受著陽(yáng)光這只溫暖的大手，緩緩地?fù)崦�著我。睜開(kāi)眼，望向窗外，小草不再垂頭喪氣，而是昂起了頭，不顧嚴(yán)寒的阻撓，無(wú)畏地望著前方；楓樹(shù)不再唉聲嘆氣，而是在山坡上傲然挺立，就似一位站崗的哨兵，那么直挺，正與嚴(yán)寒作著斗爭(zhēng)；梅花也不甘寂寞，在凜冽寒風(fēng)中無(wú)拘無(wú)束地開(kāi)著，綻放出屬于自己的.別樣精彩。

　　我打著哈欠走下樓，仰臥在院中的躺椅上，讀著《詩(shī)經(jīng)》，一首首詩(shī)歌帶著美妙的旋律流入我的腦海：《子夜吳歌·秋歌》、《天凈沙·秋思》……在這冬日少有的溫暖的陽(yáng)光下，感受著中華上下五千年古典文化帶來(lái)的無(wú)窮魅力。

　　走到湖邊，冬日的陽(yáng)光投射在波光粼粼的湖面上，反射出一道道耀眼的金光。光芒照在身上暖暖的。湖里的小魚(yú)、小蝦、小蟹子都變成了銀色的，湖里仿佛變成了銀色的世界。

　　夕陽(yáng)西下，我還沉浸在冬日的暖陽(yáng)中，等我回過(guò)神來(lái)，朝著夕陽(yáng)的余暉招了招手，相約明天再見(jiàn)！

　　冬日溫情作文 9

　　冬日的陽(yáng)光，雖然短暫，卻比夏日的艷陽(yáng)溫暖，幸福的光暈，涵蓋在這冬日的溫暖里，給我一份感動(dòng)，給我一份鼓勵(lì)。

　　那年冬天的北風(fēng)呼嘯著，寒風(fēng)刮在臉上像刀割一樣疼，冰雪肆意地籠罩著大地，給大地增添了幾分凄涼。

　　那年冬天的清晨，我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上，突然我發(fā)現(xiàn)學(xué)校外面新開(kāi)了一家奶茶店，于是我走過(guò)去，拿了一杯奶茶問(wèn)老板：“多少錢(qián)一杯。”老板是一個(gè)慈祥的老婆婆，她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“一元錢(qián)一杯。”這么便宜，剛好我可以邊喝邊走著去上學(xué)。正當(dāng)我往口袋里掏錢(qián)的時(shí)候，才猛地發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)忘在家里了，如果回去取的話，上學(xué)就要遲到了。我感到非常尷尬，臉上頓時(shí)紅得像一個(gè)大蘋(píng)果。老婆婆似乎看透了我的`窘迫，便慈祥的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，今天開(kāi)張，你是我的第一個(gè)顧客，這杯奶茶，我送給你喝。”我頓時(shí)猶如抓住了救命稻草，同時(shí)滿(mǎn)懷感激地說(shuō)了聲“謝謝”。便迎著呼嘯的北風(fēng)走向了學(xué)校。遠(yuǎn)處，升起了一輪溫暖人心的太陽(yáng)。真的，直至今日，我再也沒(méi)有喝過(guò)那天似的溫暖的奶茶了。愿這份愛(ài)能夠永遠(yuǎn)陪伴著我，連同這個(gè)冬季的美麗走向人生的巔峰。

　　冬日溫情作文 10

　　“下雪啦！下雪啦！”一個(gè)雪后的上午，我和同學(xué)們像出籠的鳥(niǎo)兒飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上盡情地打起了雪仗。我同學(xué)們“戰(zhàn)斗”得酣暢淋漓，誰(shuí)知，這樣卻為下午埋下了禍根。

　　到了下午，我突然渾身發(fā)抖，額頭發(fā)燙，我病了。我有氣無(wú)力地趴在桌子上，看著窗外，同學(xué)們?cè)谕饷嫱嫠５那榫埃�我不覺(jué)得羨慕。這時(shí)，班主任老師來(lái)了。老師看見(jiàn)教室里只有我一個(gè)人。便問(wèn)我“怎么了？”我無(wú)力地?fù)u了搖頭。老師用那溫暖的手，摸了一下我的額頭，“啊！病的.還不輕啊！”說(shuō)完，便將自己的外套棉襖脫下披在了我的身上。頓時(shí)，我感到溫暖無(wú)比。因?yàn)槟敲抟\里帶著有老師的體溫，病情也似乎減輕了許多。老師又把我扶進(jìn)了辦公室，讓我靠在椅子上。老師又給我倒了一杯熱水，對(duì)我說(shuō)：“生病就要多喝些水”這種感覺(jué)是那么親切，那么慈祥，又那么熟悉。我當(dāng)時(shí)真想大聲喊老師一聲“媽媽?zhuān)　蹦且粍x那，我的眼眶濕潤(rùn)了，一股暖流在心中激蕩。

　　這時(shí)，夕陽(yáng)的余暉正照進(jìn)辦公室，暖暖的陽(yáng)光里，我的眼里蒙上了一層朦朧的薄霧。

　　冬日溫情作文 11

　　真是的，今天這么冷，老媽竟然只把我送到東門(mén)。一路上我一直把頭縮到衣服里，不敢動(dòng)一下，生怕寒風(fēng)掠走我僅有的溫暖。

　　眼鏡上的霧氣時(shí)有時(shí)無(wú)，我隱隱約約看見(jiàn)前面地上有一幅彩色的圖畫(huà)。我加快腳步，原來(lái)是一個(gè)可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)，笑得咧開(kāi)了大嘴，總讓人忍不住想要喂他一個(gè)銅鑼燒。看了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)，這竟然是一個(gè)井蓋兒！要知道以前的井蓋都是黑不溜秋的，沒(méi)有一點(diǎn)光澤，踩上去還會(huì)搖晃幾下，再發(fā)出點(diǎn)聲音，能把你嚇出一身冷汗。現(xiàn)在，誰(shuí)也不會(huì)舍得踩上去了吧，誰(shuí)也不會(huì)被嚇到了吧。

　　把眼鏡上的霧氣擦干凈后，我看見(jiàn)三個(gè)大姐姐正坐在前面的地上。她們可能也被景蓋上的畫(huà)吸引了吧？我跑過(guò)去，原來(lái)她們正在畫(huà)畫(huà)。黑衣服的姐姐縮著手哈著氣。白衣服的'姐姐用手揉著鼻子，連旁邊的抹布都凍僵了。可畫(huà)畫(huà)的姐姐袖子卻把袖子高高地挽起來(lái)。天這么冷，她卻為了畫(huà)畫(huà)方便擼起袖子，我真佩服她！

　　“姐姐，這些都是你們畫(huà)的嗎？”

　　“對(duì)啊，我們快畢業(yè)了，想給咱們的校園留下些美好的東西。”是啊，這些井蓋就像冬日暖陽(yáng)，多么美好！

　　冬日溫情作文 12

　　冬日的一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)飄在空中的一兩朵薄云射下，穿過(guò)樹(shù)枝投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)兒摩挲著樹(shù)葉沙沙作響。

　　枯黃的葉兒從枝頭飄下，露出灰黑色的枝椏，只差白雪的點(diǎn)綴。風(fēng)在空中舞蹈著落葉，把最后一支舞獻(xiàn)給已逝去的秋天。舞結(jié)束，落葉輕輕飛落街道，成為冬日城市難得的飾品。一片落葉跳進(jìn)小池，嚇醒了正在午睡的魚(yú)兒，悄悄浮出水面，抬頭吐個(gè)泡泡，順便偵察是誰(shuí)打攪了我的美夢(mèng)？

　　百花落盡，只留下無(wú)邊無(wú)際的梅樹(shù)，在陽(yáng)光下孕育梅紅的花骨朵，輕透著淡紅的幽香。

　　午后的陽(yáng)光如此溫暖，讓調(diào)皮好動(dòng)的小狗也犯起了困。一旁的小貓?jiān)缫讶雺?mèng)，走路的時(shí)候要留意，別驚擾它們的美夢(mèng)。在陽(yáng)臺(tái)上，看長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線在針尖與指尖之間游走，把溫暖的陽(yáng)光融進(jìn)用愛(ài)編織的.圍巾，即便還有冬季一貫的寒冷，卻依然擋不住臉上漾開(kāi)的笑容和心中澎湃的幸福。

　　一股細(xì)長(zhǎng)的暖流流進(jìn)凍僵的心，一根細(xì)長(zhǎng)的線將心包裹。

　　在這個(gè)世界上，有許多被冰封了的心，未曾感受幸福。其實(shí)幸福一向在我們身邊，有許多種形式，只是未曾被發(fā)現(xiàn)，被珍惜。去找吧，那心中一向渴望的幸福，珍惜此刻。

　　冬日的陽(yáng)光依舊照耀大地。

　　冬日溫情作文 13

　　最近一段時(shí)間，全國(guó)各地都進(jìn)入了“寒冰時(shí)代”，我們龍鄉(xiāng)濮陽(yáng)也不例外。

　　前幾日的陰冷天氣，讓人感覺(jué)每天都像行走在冰庫(kù)里，為了御寒，一個(gè)個(gè)都裹成了粽子。

　　直到昨天，太陽(yáng)公公打敗了雨、雪，沖破了霧霾，露出了久違的笑臉。我也一掃這幾日身體不適帶來(lái)的煩惱，整個(gè)人又變得陽(yáng)光、開(kāi)朗起來(lái)。

　　今天一大早，太陽(yáng)公公又按時(shí)打卡上班了，他依然保持著昨天的熱情，把大地曬的暖洋洋的。

　　而我今天也感受到了別樣的溫暖。中午吃過(guò)飯，我去外面買(mǎi)筆，突然聽(tīng)到有人叫我的名字，等我回頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)是我小學(xué)同學(xué)的'媽媽?zhuān)�只�?jiàn)她快步走到我的面前，用手輕柔地?fù)崦�著我的頭，關(guān)切地問(wèn)道：“孩子，恢復(fù)的怎么樣了？”

　　“沒(méi)事兒了阿姨，我現(xiàn)在挺好的。”我回答。

　　“以后一定要注意，千萬(wàn)要小心，最近多注意休息，作業(yè)寫(xiě)不完讓你媽媽給老師請(qǐng)個(gè)假。”阿姨繼續(xù)叮囑道。

　　“好的，阿姨。”望著阿姨遠(yuǎn)走的背影，我心里暖暖的，抬頭，感覺(jué)今天的陽(yáng)光更暖了。

　　冬日暖陽(yáng)，給人溫暖；冬日暖陽(yáng)，溫暖人心！

　　冬日溫情作文 14

　　冬天的太陽(yáng)不像夏天那么熾熱，不像春天那么柔和。那縷縷光亮穿越云層，走進(jìn)人們的心底。田野間那覆蓋的皚皚白雪，給來(lái)年的收成帶來(lái)了希望。枝頭間的雪花受風(fēng)的躁動(dòng)跌落下來(lái)，給人們?cè)斐上卵┑募傧蟆６�日的太�?yáng)不那么隨心所欲，卻溫暖了人心……

　　房屋內(nèi)，奶奶扇著火爐，嘴角上揚(yáng)。孩子們蓋著棉被窩在床上不愿起來(lái)。時(shí)不時(shí)還傳來(lái)公雞打鳴的聲響，仿佛在叫孩子們快點(diǎn)兒起床。奶奶忙著給孩子們做早飯，那花白的鬢發(fā)仿佛在宣誓主權(quán)。時(shí)間刻下的`印記并不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失不見(jiàn)，反而會(huì)越來(lái)越深，越來(lái)越深……滿(mǎn)是皺紋的臉上卻掛著歲月難以理解的微笑，那積極樂(lè)觀的神情折煞了時(shí)間，抵擋了歲月，卻溫暖了人心……

　　房屋外，爺爺劈著木頭，神清氣爽。樹(shù)枝上跌落的雪花落在了爺爺?shù)臍置鄙希�給黑色的氈帽帶來(lái)了一抹白意。斧子與木頭碰撞的聲音充滿(mǎn)活力仿佛在歌頌著一首冬天的歌。眨眼間，木柴已經(jīng)堆成了一座小山，爺爺拿著毛巾擦了擦汗。那“呼哧、呼哧”的聲音穿透了時(shí)光，麻木了鳥(niǎo)兒，卻溫暖了人心……

　　冬日暖陽(yáng)不算熱烈，不算溫柔，卻能照進(jìn)茅草屋內(nèi)，穿越云海，擁抱人間……

　　冬日溫情作文 15

　　春天陽(yáng)光是溫暖的，夏日陽(yáng)光是浪漫的，秋日陽(yáng)光是金黃的，冬天的陽(yáng)光……不知道，冬在人眼里似乎永遠(yuǎn)是寒冷、殘酷的，陽(yáng)光也被蒙上了一層薄薄的紗，朦朧不清……

　　那年的雪下的很早很大，幾乎是葉子沒(méi)有凋零完，有時(shí)候看著那白雪覆蓋下的'一抹綠色，竟覺(jué)得有些悲涼。這場(chǎng)突如其來(lái)的雪，打破了規(guī)律，也打破了我對(duì)人間真情的看法。

　　那天考完試，路面積了厚厚的雪，騎著自行車(chē)，小心翼翼的騎著，卻不料在快到家門(mén)口的時(shí)候重重的摔了一跤。很想爬起來(lái)，卻怎么也稱(chēng)不起來(lái)。這時(shí)，來(lái)了幾位大叔大媽?zhuān)�有的幫我推自行�?chē)，有的拉我起來(lái)，心里暖暖的。抖落掉積雪，謝過(guò)后，慢慢的推車(chē)回家。

　　趴在窗臺(tái)上，一口一口吃著午飯，吃掉了一冬天的不愉快，不知什么時(shí)候太陽(yáng)出來(lái)了，照在身上暖暖的，眼睛又看到了那白雪覆蓋下的一抹綠色，是那么的微弱，卻又是那么的顯眼，就像人間真情一樣，發(fā)生在那么一件小事上，卻溫暖了我一上午。

　　冬天的陽(yáng)光是什么樣的，我想我有了答案，是溫馨的，就像人間真情……

　　冬日溫情作文 16

　　冬天是個(gè)愛(ài)干凈的小姑娘，穿著潔白的衣裳，來(lái)到了大地媽媽的懷抱里。

　　冬天挎著一個(gè)”小花籃”，里面裝滿(mǎn)了美麗的雪花。冬天把雪花灑滿(mǎn)了大地。一片片潔白無(wú)暇的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈，跳著優(yōu)美的舞蹈，似羽毛，又似黃碟，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑落在大地媽媽的懷抱里。早已給小樹(shù)換上了雪白的衣裳，給大地蓋上了厚厚的棉被……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去白茫茫一片。

　　小朋友們都迫不及待地伸出小手去接晶瑩透亮的雪花。可是誰(shuí)知道？小小的雪花兒像個(gè)淘氣的娃娃，一轉(zhuǎn)眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤，化作了衣服上的斑斑濕痕。

　　冬天還帶給了我們無(wú)窮的樂(lè)趣。下課了，我們一個(gè)個(gè)小腳印踩在如棉花般的雪地里，像畫(huà)上了一幅美麗的圖畫(huà)。大家在這漫天飛舞的雪花里一起玩雪：有的在打雪仗，那小的'雪球在空中飛來(lái)飛去，如子彈一般，擊中了不少同學(xué)的衣服；有的在堆雪人，他們堆好了兩個(gè)大雪球做雪人的身子，雪人的身子上面小，下面大，真像一個(gè)葫蘆。不一會(huì)，一個(gè)雪人就堆好了。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，雪人仿佛在跟我們招手微笑。校園里頓時(shí)充滿(mǎn)歡樂(lè)的笑聲，給這寒冷的冬天帶來(lái)了溫暖的色彩。

　　這就是冬天創(chuàng)造出來(lái)的杰作，是冬天送給我們的禮物，啊！我愛(ài)這美麗的冬天，更愛(ài)冬天的雪。

　　冬日溫情作文 17

　　陽(yáng)光明媚的假日，是最讓人心情愉悅的。

　　原本想要賴(lài)床的心思，在看到窗外的明亮的同時(shí)，直接就驅(qū)走了瞌睡蟲(chóng)。

　　雖然還沒(méi)有定要不要出行的計(jì)劃，單是這大好暖陽(yáng)，就讓人不舍得辜負(fù)。

　　洗漱做飯打掃吃飯，麻溜地做了一些家務(wù)，看到陽(yáng)光已經(jīng)灑在了草坪上，鋪滿(mǎn)了紅磚，連風(fēng)都變得柔和了。

　　帶了電子閱讀器，聯(lián)系了三兩個(gè)附近的好友，一起去曬太陽(yáng)。

　　久久沒(méi)有得到他們的回復(fù)，倒也不是很在意，因?yàn)槲矣袀溥x計(jì)劃，如果他們沒(méi)來(lái)，那我就是我的個(gè)人閱讀時(shí)間。

　　等到我已經(jīng)找好了位置，才陸陸續(xù)續(xù)地收到他們的回應(yīng)，有的剛巧出門(mén)，有的家里正聚會(huì)。

　　正因?yàn)橛辛薆計(jì)劃，所以對(duì)于這樣的答案，一點(diǎn)也沒(méi)有影響我的.心情。

　　我先是散步了一會(huì)，之后找了個(gè)可以曬太陽(yáng)又可以閱讀的地方，看了一會(huì)書(shū)，隔一會(huì)就起身做一下拉伸運(yùn)動(dòng)。

　　旁邊也有不少同樣帶孩子出來(lái)玩耍的爺爺奶奶爸爸媽媽?zhuān)�也有單�?dú)一個(gè)人坐在石凳上吸引著陽(yáng)光的溫暖，更有一些大媽們拿了些蘿卜片之類(lèi)在曬成蘿卜干。

　　冬日的暖陽(yáng)，讓我們的心晴更加舒展。

　　冬日溫情作文 18

　　“待花開(kāi)之際，祁留戀之久。”

　　藝術(shù)分高雅與低俗，但取代不了的則是個(gè)性……

　　我的生活迎來(lái)冬日。青春期的迷茫如海水漲潮一涌而來(lái)，打得我措手不及。平日嫌棄的“我是誰(shuí)？我在做什么？我該做什么？”這類(lèi)問(wèn)題，竟開(kāi)始思考。大人的嘮叨與不理解，自身的無(wú)助與緊張，將我籠罩起來(lái)。一向不愛(ài)說(shuō)甜言蜜語(yǔ)，不善表達(dá)情感的.我，開(kāi)始用笑容偽裝自己。向誰(shuí)表達(dá)？最善于調(diào)節(jié)我情緒，做我堅(jiān)定后盾的姐姐也踏入大學(xué)，離我遠(yuǎn)去，心上仿佛真的覆上一層霜，越積越深。

　　但音樂(lè)是深入人心，是那時(shí)唯一能敲打我心的東西。它撥動(dòng)我的心弦，引起共鳴。“音樂(lè)無(wú)國(guó)界。”我像感覺(jué)甘霖一樣，一遍一遍品味音樂(lè)。最?lèi)?ài)防彈的音樂(lè)，充滿(mǎn)個(gè)性，不似往常的情愛(ài)之歌。他們講述著校園欺凌，青春期的無(wú)奈，為女性發(fā)聲。“我是最好的自己”、“在人海中，我愛(ài)我自己。”這些歌詞似冬日的暖陽(yáng)，照耀在封鎖的心上，為我照亮前方的路。是的，我愛(ài)我自己，世界上有著這么優(yōu)秀的他們，那為何，我就要成為默默無(wú)聞的那個(gè)呢？我愛(ài)我自己，因?yàn)槎�日的雪�?guó)列車(chē)，帶我飛向暖陽(yáng)，迎來(lái)春日！

　　“待花開(kāi)之際，我愛(ài)我自己。”

　　冬日溫情作文 19

　　在如此寒冷的冬日里，我們卻熱血沸騰。學(xué)校組織了一次義賣(mài)會(huì)，同學(xué)們可以用義賣(mài)所得的錢(qián)可以進(jìn)行捐助。

　　我們捐出的錢(qián)幣，就能給那些貧窮的孩子們帶去一份溫暖了……我們知道，在冬日里，他們卻還穿著有破洞的衣衫，無(wú)力阻擋風(fēng)寒的'鞋襪。在教室里簡(jiǎn)陋、冰冷、粗糙的木桌上學(xué)習(xí)。麻雀都不愿出來(lái)的嚴(yán)冬，他們奔跑在去學(xué)校的路上……雖然在這樣的生活環(huán)境中，他們卻總帶著自信、樂(lè)觀。他們單純卻堅(jiān)強(qiáng)，還能有誰(shuí)在知道了他們的處境后會(huì)忍心不幫助他們呢？我們每人都捐了五元。五元，能買(mǎi)什么？也許買(mǎi)不到一瓶飲料，買(mǎi)不到一只鉛筆盆，更買(mǎi)不到一冊(cè)漫畫(huà)書(shū)，卻能體現(xiàn)我們作為一名小學(xué)生的一份愛(ài)，每個(gè)人就算只捐出五元，整個(gè)中國(guó)，將有多大的一筆錢(qián)哪！五元的一份溫暖，一份愛(ài)，是可以令人感動(dòng)的，我仿佛看到了那一枚一枚的硬幣，通過(guò)眾多熱心人的傳遞，化為一份份給予鄉(xiāng)村、山區(qū)和我們一樣大的孩子們的幫助。所有的飽含愛(ài)心的一切，在那里的天空，化為一輪在冬日的暖陽(yáng)……

　　冬日溫情作文 20

　　外面的風(fēng)中夾雜著雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如柳絮般飄落，東邊，出現(xiàn)了太陽(yáng)，而我的心，早已黯然失色。

　　陽(yáng)光暖暖的，在我的頭頂上。握著那份考砸的試卷，我努力的想尋找一個(gè)借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞，該怎樣向你交代，我拼命的想。

　　你還是看到了我，我有點(diǎn)措手不及，胡亂地把卷子塞進(jìn)書(shū)包里，抬起頭，就當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。你把我摟緊自我懷里的左邊，而在心跳的另一邊，化作雨水的雪無(wú)情地打濕了你的右臂，我心里五味雜陳。

　　回到家后，我理解了這個(gè)不得不應(yīng)對(duì)的現(xiàn)實(shí)。我不安的將卷子拿給你看，卻沒(méi)敢抬起頭，這是一次比較大的考試，你對(duì)我抱有很大的期望，但我心中早已沒(méi)有了太陽(yáng)，我不敢看你的'眼睛，豆大的淚珠滴了下來(lái)，你必須很失望。就這樣安靜了幾秒后，還是你先開(kāi)了口，依然是那樣溫柔：“沒(méi)關(guān)系，下次努力就行，我相信你！”這句話深深觸動(dòng)了我的心弦。

　　微弱的陽(yáng)光落在我的臉上，我慢慢地抬起頭，望著你的雙眸，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我還記得當(dāng)初我們說(shuō)過(guò)的話：

　　你是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)，

　　我是你心中永遠(yuǎn)的光芒。

　　冬日溫情作文 21

　　大雪像鵝毛一樣揮灑而下，清晨，幾只老鴉停留在已經(jīng)禿了的樹(shù)枝上，睜開(kāi)眼睛，天地間一片白茫茫的，天邊已經(jīng)顯露出了一點(diǎn)晨光，但還是感覺(jué)昏黃昏黃的。

　　純白的深山里，幾只野兔已經(jīng)迷失了方向。這時(shí)，一片光茫照在你的`臉上，暖暖的，迷茫的野兔感受到了久違的溫暖，把毛抖了一抖，繼續(xù)往前跳著。沒(méi)錯(cuò)，太陽(yáng)升起來(lái)了。

　　在我眼里，太陽(yáng)永遠(yuǎn)都是一個(gè)太陽(yáng)，但太陽(yáng)又不是一個(gè)太陽(yáng)，秋天的太陽(yáng)跟春天的太陽(yáng)一點(diǎn)都不一樣。但我最喜歡的是：冬陽(yáng)。

　　冬日的陽(yáng)光有一點(diǎn)清冷，又有一點(diǎn)柔和，不像盛夏陽(yáng)光那么刺眼，熾熱。在小動(dòng)物看來(lái)，冬日仿佛是救世主，深山的厚雪被不那么強(qiáng)烈的日光慢慢感化。

　　當(dāng)陽(yáng)光照射在雪被上時(shí)，反射出來(lái)那白澤純凈的雪光，映照在已經(jīng)被凍住的湖面上。被陽(yáng)光曬化的雪，無(wú)精打采地耷拉在隱約能見(jiàn)一點(diǎn)棕色的松樹(shù)上，白厚的雪地，依晰可見(jiàn)幾個(gè)腳印，如果說(shuō)，這眾多景色能構(gòu)成一幅冬景畫(huà)的話，那么冬天的日光，可能就是這幅畫(huà)的點(diǎn)睛之筆了吧。

　　冬日溫情作文 22

　　冬的主角，不是呼嘯的狂風(fēng)，就是漫天的飛雪，這是一般人對(duì)于冬天的印象。可我認(rèn)為，冬日里的暖陽(yáng)，才是冬的主角。

　　冬日暖陽(yáng)，是冬天里也難得一見(jiàn)的場(chǎng)景。冬日里高高懸掛在空中的太陽(yáng)姐姐與夏天的她也截然不同：她似乎變得溫柔了，落在身上的陽(yáng)光，暖暖的，再?zèng)]有一點(diǎn)兒火辣的氣息。她的樣子也變了，不再那么刺眼，像是戴上了一層薄薄的面紗。

　　敞開(kāi)雙臂，溫暖的'陽(yáng)光滲透進(jìn)我的骨髓，像是通體過(guò)了一遍溫水一般，舒適不禁感嘆起來(lái)。這寒冬中來(lái)之不易的溫暖，讓人倍感珍惜。正所謂“南堂冬日明，窗戶(hù)暖可喜。”這種來(lái)之不易的幸福，才正是冬天賜予我們的寶貴。

　　如果冬只有寒風(fēng)與飛雪，那她也就沒(méi)有什么特殊的地方了。但是，暖陽(yáng)，卻是冬日里的驚喜。若將寒風(fēng)，飛雪之日看作灰色，冬日暖陽(yáng)便是彩色。暖陽(yáng)讓冬變得絢麗多彩。人生也一樣，如果只有平常，沒(méi)有驚喜，豈不太平淡無(wú)味了么？

　　寒風(fēng)與飛雪，對(duì)應(yīng)著我們平時(shí)跌跌撞撞的日子。而冬日暖陽(yáng)，不正似人生的風(fēng)華之年么？風(fēng)華之年，轉(zhuǎn)瞬即逝，不該浪費(fèi)，就如同冬日暖陽(yáng)，一晃而過(guò)，不更應(yīng)該努力感受它的溫暖么？

　　“盛年不重來(lái)，一日難再晨。”珍惜我們的青春年華，用蓬勃的朝氣和堅(jiān)定的信念去努力奮斗吧！

　　冬日溫情作文 23

　　冬天，我可以欣賞到其他季節(jié)所看不到的美麗，享受到不一樣的快樂(lè)，我喜歡冬天的雪。

　　冬天都了，小山上的景色是最美的，披上了白雪的衣服，白綠相間，非常好看。

　　走在靜悄悄的.山路上，踩著白茫茫的學(xué)習(xí)，沙沙的像美妙的音樂(lè)。后面也印著一個(gè)個(gè)腳印，樹(shù)叢也披著一層霜，到處是白茫茫的一片，除了有時(shí)樹(shù)上會(huì)出現(xiàn)幾只可愛(ài)的小松鼠，正咬著松果。站在山頂上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到處都是白色，整個(gè)世界都仿佛只有白色樹(shù)枝也換上了銀裝，連屋頂也銀裝素裹。 我跟我媽一起堆雪人。我們先把一層層雪卷起來(lái)，變成一個(gè)大球型，在堆一個(gè)小球，把它們連在一起，再點(diǎn)上兩枚黑炭做眼睛，插上一根胡蘿卜做鼻子，一個(gè)可愛(ài)的小雪人就完成了，多么希望它是有生命，這樣它就可以跟我們一起玩了。

　　我還和爸爸一起打雪仗，我用手抓起一把白雪，揉成一個(gè)球，瞄準(zhǔn)爸爸的鼻子，扔!哈哈，這次爸爸的鼻子肯定已經(jīng)炸開(kāi)了花，我伸出頭看了看，卻不幸中“彈”。

　　喜歡冬天，更喜歡山上的雪景。

　　冬日溫情作文 24

　　一個(gè)冬天的早晨，我走在林蔭大道上，冷風(fēng)拂面，涼颼颼的。我不禁打了一個(gè)寒顫，一邊搓手，一邊在心中祈禱：快出個(gè)太陽(yáng)暖暖吧！

　　在陰冷中走過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段，我來(lái)到了一個(gè)空蕩蕩的地方。這時(shí)天空好像聽(tīng)到了我的心聲一樣，一個(gè)金燦燦的充滿(mǎn)熱情的太陽(yáng)，從云層里探出頭來(lái)。萬(wàn)丈金光撒在大地，照在我的頭上，臉上，肩上，手上，背上，那感覺(jué)就像一位慈祥的母親深情地?fù)崦�著她的孩子。頓時(shí)，一條滾燙的小河流過(guò)我的全身，一種勃勃的`生機(jī)也充盈著我的全身。

　　太陽(yáng)出來(lái)的正是時(shí)候。它的出現(xiàn)使人感到了溫暖，幸福，讓人們活在光明之下。新的一天開(kāi)始了！

　　溫和的陽(yáng)光，帶著滿(mǎn)腔的熱情，帶給人們的不僅是體表的溫度，而是心靈的溫暖。這種溫暖，是心靈的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是生活的一扇窗戶(hù)，是人生的一條光明大道，是大自然最真誠(chéng)的饋贈(zèng)。

　　冬日暖陽(yáng)，你的力量無(wú)窮無(wú)盡，因?yàn)楣饷鲙Ыo人的力量是不可估量的。來(lái)吧，讓光明更強(qiáng)烈些吧，去驅(qū)散世界的陰霾吧，讓寒冷沒(méi)有立足之地，帶領(lǐng)我們的世界走向正義的遠(yuǎn)方。

　　冬日溫情作文 25

　　去年冬季的一個(gè)陰冷的下午，我乘公共汽車(chē)去少年宮學(xué)習(xí)，車(chē)上的一幕，讓我至今難忘。

　　那天，我剛上車(chē)就看見(jiàn)一位老爺爺，他左手提著一個(gè)書(shū)包，右手拉著一個(gè)五、六歲的小男孩。在這時(shí)候，汽車(chē)“吱”的一聲，來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，老爺爺向前沖了幾步，踉踉蹌蹌?wù)静环�(wěn)。小男孩摔倒了，“嗚嗚”地哭了起來(lái)，老爺爺連忙扶起小孫子。車(chē)上的年輕人似乎都沒(méi)有注意到這爺孫倆，有的抽著煙，有的'自顧與熟人聊天，有的把目光徑直投向窗外。

　　突然，一個(gè)十一、二歲的小姑娘果斷地站起來(lái)，禮貌地說(shuō)：“老爺爺，您坐吧！”老爺爺高興地說(shuō)：“謝謝，謝謝”。車(chē)廂里的人都用贊賞的眼光看著小姑娘。我仿佛看見(jiàn)她的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，美麗。那位剛才抽煙的中年男子不好意思地欠欠身子，他剛好坐在老爺爺?shù)呐赃叄�肯定是感到慚愧了吧，那位只顧自己說(shuō)笑的漂亮阿姨訕訕地說(shuō)：“小姑娘，你坐吧。”小姑娘說(shuō)：“我可以，您坐吧。”

　　車(chē)到站了，我下了車(chē)。雖然太陽(yáng)只露出了一點(diǎn)點(diǎn)，但是我感覺(jué)特別溫暖，那名“紅領(lǐng)巾”不是冬天里一束燦爛的陽(yáng)光嗎？我們每個(gè)人不正需要這樣的陽(yáng)光嗎？我相信：只要我們對(duì)老人多一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，這樣我們的世界就會(huì)更加和諧美滿(mǎn)！

　　冬日溫情作文 26

　　原以為睜開(kāi)雙眼后迎接我的，將是陰冷和灰蒙，可驚喜的是，一絲絲調(diào)皮的陽(yáng)光從窗臺(tái)上蹦了下來(lái)，在我的房間里打鬧、嬉戲，有的甚至還跳上了我的臉龐。頓時(shí)，我的全身充滿(mǎn)了暖意，不由自主地沖出被窩，想去擁抱更多的陽(yáng)光。

　　沒(méi)想到，已經(jīng)有許多“朋友”比我搶先一步投進(jìn)了陽(yáng)光的懷抱。

　　看，繁花點(diǎn)綴的被子正四仰八叉地?fù)涞乖谄脚_(tái)之上，慵懶地享受著陽(yáng)光的按摩，有些陽(yáng)光“淘氣包”還鉆進(jìn)了被子里，給被子撓起了癢癢。被子被逗得鼓起了腮幫子，暗暗偷笑，越笑越鼓，它就輕得、軟得像天上的云彩一般。

　　朝遠(yuǎn)處望去，一愣。哇！草地上好像鋪上了一片五彩繽紛的地毯。湊近一看，原來(lái)是各色的小玩具正享受著它們的.日光浴，多么愜意！

　　瞧，這邊一輛碧綠的小汽車(chē)多么威風(fēng)，一縷縷金色的陽(yáng)光照得它發(fā)光、锃亮，它驕傲地昂著頭，“嘀——”一聲響，似乎搖搖擺擺地開(kāi)向遠(yuǎn)方。

　　快看那邊的洋娃娃，她正靠在搖椅上，陽(yáng)光緩緩地灑在她的身上，困倦來(lái)襲，一個(gè)個(gè)哈欠不絕于耳，馬上便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　在不同的季節(jié)里，人們對(duì)太陽(yáng)的態(tài)度是不同的。冬日里，人們追著太陽(yáng)，搶著太陽(yáng)，享受著太陽(yáng)帶來(lái)的無(wú)盡溫暖！

　　冬日溫情作文 27

　　也許，在冬日的暖陽(yáng)下，最舒服的就是靜靜的享受日光浴。任憑陽(yáng)光照射。閉上眼，細(xì)細(xì)品味那輕柔的溫暖。陽(yáng)光，帶著淡淡的清香，爬上了我的腳尖。那冬日里難得的陽(yáng)光緩緩地將熱量傳遍了我的全身。

　　一個(gè)好的心境或許是從暖陽(yáng)開(kāi)始的。一早醒來(lái)，輕紗般地晨霧為這天的太陽(yáng)戴上了面具，好像是刻意不讓我們看清太陽(yáng)的真面目。透過(guò)了窗簾，陽(yáng)光構(gòu)成了一道道金色的`光束，射在我的床上，隨著晨風(fēng)的吹動(dòng)，忽閃忽閃的，仿佛一個(gè)小姑娘水靈靈的大眼睛。應(yīng)對(duì)這樣的早晨，怎能不使你的心境愉悅起來(lái)呢

　　暖暖的陽(yáng)光，是人們?cè)诙�季最�?mèng)寐以求的。在冬季，人們總會(huì)把自我“扮”成一門(mén)“大炮”，但這是多么地不舒服啊!暖陽(yáng)，應(yīng)當(dāng)是冬日的恩賜，脫下繁重，舒展四肢，擁抱暖暖的幸福。

　　冬日，像是冬季里的一份驚喜，讓你歡樂(lè)開(kāi)心。瞧，人們臉上洋溢著的幸福笑容就是見(jiàn)證。可是，寒冷，也是一種考驗(yàn)，一種磨礪，一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)，一個(gè)感受暖陽(yáng)的契機(jī)。

　　啊!冬日暖陽(yáng)，你帶來(lái)的是笑臉。

　　啊!冬日暖陽(yáng)，你帶來(lái)的是驚喜。

　　啊!冬日暖陽(yáng)，你帶來(lái)的是溫暖。

　　啊!冬日暖陽(yáng)，你帶來(lái)的是抹不掉的幸福。

　　冬日溫情作文 28

　　北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛冬日過(guò)去后，我總看到溫暖的陽(yáng)光籠罩著大地上的萬(wàn)物。冬日的暖陽(yáng)總能讓我們感到格外的溫暖。因?yàn)樗�被寒冷的大風(fēng)襯托著。

　　一個(gè)冬日的早晨，我去上補(bǔ)習(xí)班。上完補(bǔ)習(xí)班，我剛走出教室，看到了白茫茫的一片。天哪！下雪了！我怎么回家啊。我忐忑不安的想： 這可怎么辦啊！早晨還好好的，這天氣真像孫悟空的臉------說(shuō)變就變。爸爸媽媽都在上班，看來(lái)我只能等到雪停下后再走了。我等了好久。

　　就在我感到無(wú)助和傷心的時(shí)候。看到一個(gè)身影向我這邊走了過(guò)來(lái)。是位阿姨。我看到了希望 ，她走了過(guò)來(lái)溫柔的說(shuō)：“小朋友，你怎么一個(gè)人站在這里啊？我說(shuō)：“我剛上完補(bǔ)習(xí)班，可是下雪了，我沒(méi)辦法回家了。”“我這里有一把傘”阿姨說(shuō)著，把傘給了我“你快回家吧”。“可是，阿姨我下次要去哪里把傘還給你呢？我問(wèn)道。“不用還給我了，你把它給有需要幫助的`人吧。阿姨說(shuō)完，轉(zhuǎn)身走了。

　　我在回家的路上，你暖洋洋的。這位我連她的名字都不知道的阿姨就像冬日的暖陽(yáng)，她溫暖著我的心田。我深深的感謝她。

　　冬日溫情作文 29

　　冬日里的一天，早晨，我一起床，拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光照射到房間里，顯得格外溫暖，連起床的心情都變好了許多。

　　在去上英語(yǔ)課的路上，我坐在媽媽的車(chē)子里，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，把原本冰涼的座椅都照得溫暖了。天氣一好，大街上的人多了，馬路上的車(chē)子也變多了，熙熙攘攘，遇上紅燈都要多等一會(huì)兒。可我們也一點(diǎn)都不著急，有陽(yáng)光的陪伴，什么都好了。馬路兩邊的商店都早早地開(kāi)門(mén)了，期待生意紅紅火火。公園里，有許多人在晨練了，有的在跑步，有的在打太極，還有的在舞劍……一回頭，這不是我昨天買(mǎi)早點(diǎn)的包子店嗎？這隊(duì)伍可真是嚇人啊！不過(guò)，站在陽(yáng)光里，聞著誘人的包子香味，多等一會(huì)兒又算什么呢！

　　我借助這明媚的陽(yáng)光，在陽(yáng)臺(tái)寫(xiě)我的作業(yè)呢！我趴在窗口，放眼望去，家家戶(hù)戶(hù)的陽(yáng)臺(tái)上都晾曬著衣服、被子，在陽(yáng)光的`映襯下，在微風(fēng)的吹拂下，它們都在翩翩起舞，都在盡情地享受著冬日里的溫暖。小區(qū)的公園里，不停地傳來(lái)兒童的歡笑聲……

　　寫(xiě)完作業(yè)，我也要去追逐冬日里的陽(yáng)光啦！

　　冬日溫情作文 30

　　正值冬季，雖不如往常一樣寒冷，卻也讓人忍不住往手心里哈氣。你們站在操場(chǎng)上，摩拳擦掌地準(zhǔn)備著過(guò)一會(huì)兒的拔河比賽。1月的北風(fēng)呼呼地吹著，可你們卻一個(gè)個(gè)脫下了外套，挽起了袖子，左一下右一下的活動(dòng)著筋骨，那朝氣蓬勃的臉上充滿(mǎn)了必勝的信心。不一會(huì)兒，你們上場(chǎng)了。

　　冤家路窄，你們的對(duì)手正是積怨多年的'3班，你們互相加油鼓勵(lì)，帶著一種勢(shì)必要打倒3班的氣勢(shì)，鄭重地拿起繩子，緊緊握住，生怕被對(duì)方拉去。身體也都微微下蹲，為勝利做好了準(zhǔn)備。場(chǎng)邊的人們不斷的為你們加油，你們?cè)桨l(fā)自信。“嘟——”老師吹響了哨子，你們不約而同地一起用力。中間的紅繩一左一右的跳著，場(chǎng)邊不斷地加油聲響徹操場(chǎng)，伴隨著你們用力時(shí)的喝聲響徹操場(chǎng)，使寒冷的冬季也熱情似火。

　　隨著你們?cè)桨l(fā)賣(mài)力的拉扯，紅繩緩緩向你們移動(dòng)，你們一鼓作氣，最終拿下了比賽。你們霎時(shí)間沸騰了，歡呼著，與同伴擁抱著，慶賀著。刺骨的寒風(fēng)咆哮著，卻也被你們的熱情所化解，你們燦爛的笑容，感染著每個(gè)人。

　　可惜天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍夕旦福。你們與2班的比賽輸了，獲得了第二名。你們互相安慰，找出失敗的原因，你們內(nèi)心的溫暖流淌在整個(gè)操場(chǎng)，似乎連寒風(fēng)都柔和得多。

　　冬日溫情作文 31

　　冬天一縷溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)一兩朵漂浮在空中的薄云，在樹(shù)枝上留下斑點(diǎn)，風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響。

　　枯黃的葉兒從樹(shù)枝上飄下來(lái)，露出灰黑色的樹(shù)枝，只點(diǎn)綴著白雪。風(fēng)吹動(dòng)空中的落葉，為逝去的秋天獻(xiàn)上最后一支舞。舞蹈結(jié)束時(shí)，落葉輕輕飄落在街道上，成為冬季城市中罕見(jiàn)的裝飾品。一片落葉跳進(jìn)水池，把正在午睡的魚(yú)吵醒，悄悄浮出水面，抬頭吐了一泡，順便查出是誰(shuí)打擾了我的.夢(mèng)。

　　花兒都沒(méi)了，只剩下一望無(wú)際的梅樹(shù)，在陽(yáng)光下孕育出梅花和白骨，帶著淡淡的紅色香氣。

　　午后的太陽(yáng)暖洋洋的，調(diào)皮好動(dòng)的小狗都困了。旁邊的小貓已經(jīng)做夢(mèng)了，走路要小心，不要打擾他們的夢(mèng)。在陽(yáng)臺(tái)上，看著長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線在針尖和指尖之間游走，把溫暖的陽(yáng)光融化到用愛(ài)編織的圍巾里，即使冬天總有寒冷，依然擋不住臉上的笑容和心中涌動(dòng)的幸福。

　　一股細(xì)長(zhǎng)的暖流流入冰凍的心，一根細(xì)長(zhǎng)的線包裹著心。

　　這個(gè)世界上，有很多冰凍的心，永遠(yuǎn)感受不到幸福。事實(shí)上，幸福一直以多種形式存在于我們身邊，但從未被發(fā)現(xiàn)和珍惜。去尋找吧，你一直渴望的幸福，珍惜現(xiàn)在。

　　冬日的陽(yáng)光依然照耀著大地。

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