作文：第一次打乒乓球
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的作文：第一次打乒乓球，僅供參考，大家一起來看看吧。
當我第一次打乒乓球時，我很快樂、幸福和溫暖，就像陽光照在我的身上，照在我的心間。
記得在我五歲的時候，發(fā)生過這樣一件事情。在一個春光明媚的早晨，媽媽說帶我去打球。當聽到這個消息的時候，我特別興奮，因為乒乓球是我們的國球，我國有很多世界冠軍，他們?yōu)槲覀兊淖鎳鵂幑饬耍麄兒軣釔圩鎳Ｎ乙矡釔畚覀兊淖鎳乙蚕霝樽鎳鵂幑猓裕斘衣犝f讓我打乒乓球時，我就格外親切、格外興奮！
我覺得像雞蛋黃大小的乒乓球肯定很好打，所以，我就在心里暗暗立下了一個目標：一定要當一名世界冠軍，拿到一枚金牌，為祖國爭光。
練球開始了，真沒想到學打球還真有點難、有點枯燥。別看雞蛋黃大小的乒乓球，打起來還真難。我剛開始打時，什么都不會，就連揮手都不會，我的個子又不高，下巴頦剛剛碰到球案子。因此，直到乒乓球教練——焦老師做了幾次示范動作，我才稍微有點會。當時，我心里想：既要手往上揮，腰又要往右轉，這可怎么協(xié)調呀？焦老師說：“這很簡單，只要你用對勁就可以了。于是，我就仔細地想：“怎么才能用好勁呢？”很快我就想出了答案，這個答案就是：手和腰要同時轉，還有一個更好的辦法，就是手擺在一個偏上的位置，直接轉腰，但是，接下來，我又遇到了一個新的問題，我的腳怎么轉呀？這時，焦老師說：這很簡單，只要在打的時候，把左腳彎下去，而且右腳直立，在做動作時，慢慢地把這個動作作成反方向就可以了。”我又試著協(xié)調了一下，就逐漸有點會了，這時，我請焦老師看我的動作，可是，老師說：你的動作做對了，但是，你的協(xié)調性還不夠好”，于是，我就反復地練呀練，練呀練，過了大約十分鐘，我又請老師看，老師說：這次有進步，但還不夠規(guī)范。這時，我都快有點暈了，可我還是繼續(xù)堅持練下去，又過了15分鐘，我再次請老師看，她說：這次有進步了，這次的動作與規(guī)范的動作相比較，有點貼邊了！當時，我很高興，我又繼續(xù)練了20分鐘，然后，又請老師看，這次老師說：對于第一次學打球的孩子來說，你已經打得不錯了。聽到這話，我心里特別高興和激動。高興的是因為我學會了這個動作，激動的是我終于向我的目標靠近了！我心里暗暗發(fā)誓：一定不能讓爸爸媽媽失望。同時，我也感到做任何一件事情，剛開始很難，但是，只要你用心去做，熟能生巧，做著做著就會了。如果我每次練習都有進步，我就一定能實現(xiàn)當冠軍的愿望！
通過這次練球，我懂得了兩個道理：一是看花容易，繡花難。為什么這樣說呢？因為乒乓球雖小，可是，它開始學還真難。只有經過反復地練習，才能入門。做任何事情都要動手動腦，持之以恒，用心用手去做，并且反復地練，才能有收獲。二是做任何事情都要講方法，講技巧，而且還要做到精益求精。
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