第一次播音作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的第一次播音作文，歡迎閱讀與收藏。

第一次播音作文1

　　七月七日下午，我到了“酷玩總動員”欄目組，沙發上已經坐了一個正在看稿子的女孩。她的頭發長長的，又高又瘦。我越看越覺得我認識她。

　　突然她向我說話了：“你是不是胡雨涵？”呀！她不是小雅姐姐么？我試探地問她：“你是張小雅？”問完，我倆使勁地點頭，又緊緊擁抱在一起，雙手拍著對方的.后背。

　　“你們倆再準備一下，看第七期誰是主持1，誰是主持2，第八期則交換。”周丹姐姐通知我們。

　　“要不第七期我是主持1，第八期你作主持1？”小雅想了想，建議道。

　　“好！”

　　我們趕緊認真地練習起來。

　　“涵涵，小雅，開始了！”一進攝影棚，我就熱得不行了，我本來就怕熱，而且攝影棚里密不透風。我只好使勁用手扇風。

　　“我知道你們很熱，但為了錄制效果，不能開空調和風扇。所以我們要爭取一次就過關。加油哦！”周丹姐姐關切地說。

　　我點點頭，笑著說：“好！加油！加油！為我們一次過關，加油！”說完，我和小雅姐姐相互擊了三下掌，但一次也沒有對準。接著，我倆又相互擁抱加油了一下。

　　開始錄音了，我特別緊張，心都跳到嗓子眼了。頭上的汗流個不停，一抹手上全是汗。

　　播著播著我就把字念錯了，或者多念字或少念字，在不然就是語氣不對，真是笨。

　　“熊貓的的憨態可掬讓人喜……愛。”又卡了，我一下癱在椅子上，“又卡了！”小雅姐姐安慰我：“別灰心，不要緊張，加油！”“沒事的，你已很不錯了，我現在進錄影棚進行錄音，都還要緊張呢！”周丹姐姐也安慰道。

　　“熊貓的的憨態可掬得到了大家伙的喜愛。”呼——終于過了！

　　這次播音，不僅鍛煉了我的口才，又讓我學會了對人對事要多理解、寬容。

第一次播音作文2

　　難忘啊！歡樂的母校生活！它凝結著我的歡聲笑語，凝結著我成功后的喜悅……它就像色彩斑斕的畫、、面展現在我眼前，一幅幅、一幕幕都那么清晰，那么絢麗。但是最讓我難忘的是在廣播站里第一次播音。

　　難忘啊！那是我當選為大隊委的第一天，一項艱巨的任務就落到了我的頭上，就是讓我主持廣播站的播音，天啊！怎么會這樣？平時在班級里當著全班五六十人的面讀都夠難為情的了，這回還要讓全校1300多人都聽到，我該怎么辦？我暗下決心：一定要多練習，把稿子讀的熟練的不能再熟練了，讀的時候要有感情，要投入。對，就這樣做。我一定要做好，我自己在心里默默給自己打氣。終于到了下午，我對即將開始的播音有些迫不及待了。快了、快了，我的心在跳著，就像懷里揣著一只小兔子在跳，臉上的表情沒有那么輕松了，我懷著激動的心情打開了話筒。當我清脆的聲音在校園上空回蕩時，同學們都細心傾聽著、默默的斟酌著，在我說完“xx班xx同學來稿時”突然感覺到這次播音就像一顆種子在我心底悄悄萌發……從那以后，每次練稿子的時候，我都會想：“這是對我的一次磨練，我要把握好，這里同樣有快樂的玩耍，同樣充滿了無窮的.學習樂趣。

　　啊！母校！我生命之旅的開端，生命之曲最美妙的第一樂章，走向成熟的搖籃……難忘啊，母校的景；難忘啊，母校的情；難忘啊，母校給我的歡樂；難忘啊，廣播站里的第一次播音。

第一次播音作文3

　　“各位同學，很高興紅領巾廣播又和大家見面了……”每當聽到這樣的聲音時，我就會情不自禁地羨慕大哥哥大姐姐們，我哪一天也能做一次學校的播音員啊！這一次紅領巾廣播我終于如愿以償，當上了小小播音員。

　　昨天，班主任把廣播稿一交給我，我就迫不及待地認真準備起來。首先我把稿子上不認識的字和拿捏不準音的.字一一查字典并把它標注在稿子上。回到家后，我一遍又一遍地朗讀。

　　今天下午第二節課過后，徐波老師帶領我和王藝蓉來到了播音室，我緊張極了，心咚咚地快速跳動起來。“開始了。”，老師輕聲提醒道。三十秒的音樂聲結束，我首先開始說:“敬愛的老師，親愛的同學們。”“本次紅領巾廣播由我們五1班主辦。”我趁著王藝蓉說話的時間，悄悄地緩了一口氣。“今天為大家準備的節目有: ‘新聞直通車’、‘善在身邊’、‘共同關注’……我讀得流暢起來，漸漸到了最佳的狀態！

　　…………

　　紅領巾廣播站的播音快到了尾聲。，我已經全身心地投入進去了。“希望同學們在美麗的花園小學里快樂的成長。”“讓我們相約在紅領巾廣播！”“本次播音到此結束感謝大家的收聽同學們，再見！” “耶，我們成功啦！”剛放下話筒，我們就歡呼起來，別提多高興了。

　　這次播音對于我來說是一個新的挑戰，也讓我跨越了一個新的自我！

第一次播音作文4

　　星期二下午，劉老師告訴我明天中午去學校的“儒雅之聲”廣播室播音。我知道后，心里非常開心，因為，這是我第一次當播音員，我想：“這一定有困難，但不怕，只要多讀多練就好了。“

　　晚上，我早早地做完了作業，開始讀劉老師給我的播音資料。開始有些字的讀音我弄不準，就拿出字典查，給它們注上音。這可是我第一次播音呢，可不許鬧笑話。第一次讀的時候有些結巴，我很不滿意，又接連讀了幾次后，終于讀流利了。星期三上午，我又讀給劉老師聽，然后她給了我一些建議。聽了以后我知道了讀到哪里該重讀，哪里該停頓，哪里改讀快點，哪里該讀慢點。我按照她的建議又讀了幾次，讀的'流利又有感情。這樣我感覺好多了，信心也有了。

　　星期三中午，我早早地來到學校的廣播室，和伙伴蒲思穎一起準備開始播音，我的心“砰砰”直跳，十分緊張。但是我想，我是準備好了的，是有備而來的，“打的是有準備之仗”，不用害怕。

　　開始播音了，我緊緊地拿著話筒，繪聲繪色地朗誦我們班同學的優秀習作。讀完后，我輕輕地吸一口氣了，覺得自己讀的還不錯。

　　第一次播音我就讀的這么好，這跟我不怕困難，常讀常練分是不開的。以后我如果遇到困難，還是不會退縮，只要勇敢奮斗，就一定能勝利！

第一次播音作文5

　　今天，我的作文幸運的被張家港廣播電臺紅蜻蜓節目采納，不僅如此，我還要到電臺錄播室去展示我朗誦的風采，當一回真真實實的播音員。

　　當播音員可是我的第一次呢！隨著電梯門緩緩打開，張鈺姐姐帶我們來到了13樓，我的心弦繃得緊緊的，我似乎聽到了我咽口水的聲音。錄播大廳令我感到神秘又好奇：“它會不會像電視臺的演播室那樣寬敞明亮、燈光閃爍呢？”我的疑問還沒有消除，就來到了播音室，心目中高大寬敞的錄播大廳一下子變成了一間小房子，每個人的座位前面都整齊地放著耳麥和話筒。張鈺姐姐給每個人發了修改的稿件，讓我們熟悉一下有所改動。然后給我們安排了順序和注意事項。錄播室很靜很靜，靜得都能聽見自己的呼吸聲。12點終于到來了，我的耳麥里響起了張鈺姐姐熟悉的聲音。當張鈺姐姐說：“讓我們來聽聽施展的`心聲吧！”哦，該我了，我的心就要跳到嗓子眼了，我卻在臉上沒有顯露出來，想起了媽媽對我說的話：“語速放慢，你面對的大多是比你小的同學”，我信心滿滿的讀完了這篇稿子，又悄悄的用余光掃了一下其他同學，他們也個個神情嚴肅，我猜他們一定和我一樣吧。時間過得真快，轉眼間，半個小時的錄播已經過去，當張鈺姐姐說再見時，我發現我的稿件已經被我的手汗打濕了。下電梯時，媽媽請大家用一個詞來形容，我只能說“悶”，同學們有的說“緊張”，有的說“熱”。

　　看來，播音員這項工作不僅需要一口流利的普通話，還要有良好的心里素質，更要有強大的知識儲備.

第一次播音作文6

　　今天，我非常榮幸跟謝老師一起來播音。當我知道要當小小播音員，我簡直受寵若驚。我一直把嘴張得大大的。不敢相信這一切是真的。直到謝老師用平靜的語氣對其說：“今天你要當小小播音員，快到那邊多讀幾遍吧！”我微笑的點點頭，可是讀了幾遍，我還是有些字沒讀清，心里好緊張的。當謝老師喊我過去試讀一遍，我躡手躡腳地走到謝老師的.面前，我深呼吸，放松一下心情，但還是有些斷斷續續。又多讀了幾遍后，我終于能流利的朗讀了。

　　當下午“心靈之聲”廣播開始前，我那顆平靜下來的心又焦急起來。此時心里有幾個問題在打擾著我的腦海：如果沒讀好怎么辦？如果班上的人說我沒讀好那又怎么辦……總之，有千千萬萬個問題在我的腦海，我不停地把手搓呀搓，腳一直跺來跺去。謝老師知道我一定很緊張，溫柔的把我和另一位小小主播叫到她跟前，說：你們其實不用緊張，像平常說話一樣，只需要流利。”

　　開始了，第一當然是謝老師用那親切的聲音跟大家問好，介紹我們。輪到我們讀了，謝老師小聲對我說了一聲加油。我鼓起信心，便跟大家說了起來。說完后，心中那一塊大石頭總算落下了。

　　第一次當小小播音員真的是緊張，興奮，希望以后還能有這樣的機會。這次體驗也告訴了我一個道理：什么事都要嘗試，要不然你就有可能失去了一次鍛煉自己的機會！

第一次播音作文7

　　我是一個膽小、內向、不善言詞的女孩子，說話的聲音也很小。每次上課回答問題，老師都要走到我的身邊才能聽清答案。為這事，老師和爸爸、媽媽沒少找我談話，可我就是改不了。

　　星期二上午，語文老師突然交給我一份廣播稿，讓我和孔德金同學代表我們中隊參加學校的“閱讀之聲”播音。我懷著無比激動的心情接過廣播稿，感覺自己好像是在做夢一樣。能參加學校播音的同學可都是各個班的朗讀高手，他們聲情并茂的朗讀常常能贏得同學們雷鳴般的掌聲。就我這條件，能行嗎？

　　放學回家后，我趕忙做好家庭作業，就請媽媽做聽眾，認真地練習起來。我拿了個空瓶子做話筒，有模有樣地朗讀起來。我讀了好幾遍，但感覺聲音還是不夠大，缺少些感情，普通話也不太標準。媽媽鼓勵我說：“別灰心，繼續努力，媽媽相信你會成功的。”聽了媽媽的話，我又鼓起勇氣，練習起來……

　　經過緊張的準備，播音的日子終于來到了。雖然天空中飄著毛毛細雨，天氣有些寒冷，但我心里卻是熱乎乎的。我和孔德金來到學校二樓的播音室準備播音了。要對著全校一千多名師生朗讀，我的心突然開始忐忑不安，身上直冒冷汗，抓著話筒和演講稿的`手也控制不住地抖起來。我強壓住緊張的心情，清了清嗓子開始了第一次播音。由于緊張，我的眼睛都不敢隨便看，只是緊緊地盯著播音稿。當話筒里的聲音透過廣播傳出來的時候，我都有點不敢相信自己的耳朵。這真的是我播音的聲音嗎？字正腔圓、抑揚頓挫，原來我也可以發出這么美妙的聲音呢！我越讀越來勁兒，一點也不緊張了。

　　雖然二十多分鐘的播音很快就過去了，但是這次播音卻將一顆自信的種子永遠地種在了我的心里！

第一次播音作文8

　　在我的記憶中，有許多回味無窮的事，但讓我最難忘的是上三年級時候的事……

　　一天，我照常去德育處開會，車老師把我叫到她跟前，說：“張玉，你把這一篇文章讀一遍。”我先把文章溜了一遍，看看有沒有不認識的字。然后，我輕聲地讀了一遍，看看停頓、速度、語調掌握的怎麼樣。直到我自以為讀得挺好的時候，我給車老師讀了一遍。讀完后，車老師告訴我應該注意的事項，讓我回家再練習練習。

　　回到家里，我讀了許多遍，但都不合我的口味，我想起老師說過的話：做什麼事只要有信心、有耐心、不怕苦，就一定能把事情做好。于是，我又讀了幾遍，這幾遍使我大開眼界，我自言自語地說：“明天，老師一定會夸獎我的。”

　　到了明天早上，我打開播音機的開關，話筒出了聲，就在這一剎那間，我覺得自己仿佛置身在演講臺上，向億萬同胞發表自己的觀點，好一陣欣喜，好一陣惶恐。我的心在抨抨直跳，我的手在微微顫抖，我的口不由自主地脫口而出：詩歌“母親”……。在朗讀的過程中，我并沒有覺得朗誦有多麼難，只是覺得自己被內容所感動了。讀完了，一陣響聲傳來，噢！原來是車老師，車老師什麼話也沒有說，只是用神情的.目光望著我……。

　　我應該感謝老師，對我的付出，對我的諄諄教導，是老師讓我懂得了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句話真正的道理。以后，我要不辜負老師對我的期望，向我的目標前進，前進，再前進……

第一次播音作文9

　　對于每個人來說，第一次的經歷一定是記憶猶新的，比如：第一次成功，第一次流淚，第一次上學……而我所記憶猶新的卻是第一次上電臺播音。

　　我從小愛好主持，所以爸爸為我報了小主持人班。因為我對主持的熱愛以及我不懈的努力，商老師推薦我去上每天上午九點播出的“鈴兒響叮當”節目。

　　主持人夏容姐姐也同意我來做“鈴兒響叮當”第25期的嘉賓主持人。于是，我把需要背的串詞即朗誦稿背的滾瓜爛熟。

　　那天下午3點我就提前到達廣播電臺，我來到了播音間，此時還沒有人，我好奇的擺弄著調節器，又把耳機戴在腦袋上，還拿起話筒不停地“喂，喂。”

　　3：30分整，夏容姐姐也到了。她教我使用調節器，并把耳機戴在我頭上，幫我把話筒打開。我心里緊張極了，生怕在錄制過程中會出任何錯誤，我拿著話筒的手哆嗦起來，腿也直發抖， “我會出錯嗎？出錯了怎么辦?”我不停的`自言自語著。我發現我從未如此緊張過。也難怪，“鈴兒響叮當”擁有那么多的聽眾，我不緊張才叫奇怪。

　　開始了！夏容姐姐說了幾句介紹詞就下去了，下面該我朗誦詩歌了“微笑是一種神奇的……”我很快就把焦慮與不安拋到九霄云外了。接著，由我向聽眾們介紹本期亮點，然后解說本期嘉賓，向他提問。過程中我的話筒出了一點故障，好在我及時用調節器修好了。很快，節目順利完成了。我終于長呼了一口氣。這就是我第一次當主持人的經歷。

　　第一次總是那樣的美好，那樣令人記憶猶新。有了第一次，才有第二次！

第一次播音作文10

　　那天中午，天空格外的藍，云像棉花似的飄浮在空中，小鳥在馬路兩旁的樹上“嘰嘰喳喳”的鳴叫，我坐在自行車上，心里呀，像打翻了蜜罐，甜甜的蜂蜜咕嘟咕嘟的往外冒，因為今天我要在學校里播音。

　　大隊輔導員謝老師十分熱情的招待了我，叫我靜下心來，不要那么緊張，可我總覺得心里有二十五只小耗子——百爪撓心。我捧著稿子，手卻不斷的`微微顫抖。謝老師看見我這副模樣，彎腰輕輕地對我說：“你的老師和同學正在喇叭里聽你廣播呢！壯起膽子，我相信你一定能讀好！”我聽了以后，像吃了一顆定心丸，心終于安定了下來，安心地看起了稿子。我開始先試讀了一遍，老師聽后笑瞇瞇地對我說：“這不是讀得很好嗎？等一會兒就這樣讀，希望你能成功。”聽完謝老師的話后，一種無法抗拒的力量，從我的身體里迸發出來，使我暗暗下定決心：這次一定要讀好，不能辜負了老師對我的期望。

　　我跟在謝老師的后面來到了播音室。她一邊幫我打開機器，一邊鼓勵我。我拿起話筒，十分流利地朗誦起來。……幾分鐘后，我終于讀完了，心中的一塊石頭終于落地了。此時，頭上已沁出了一層細細的汗珠。往后一看，只見謝老師一邊笑，一邊對我說：“讀得不錯，抑揚頓挫，恰到好處，一句句富有感情的語句像一股股涓涓流動的清泉，流入了聽眾們的心中。”聽了老師的話，我心中無比激動。

　　我十分興奮地走出播音室，我的心臟更加劇烈地跳動起來，淚水模糊了我的雙眼，這是興奮的淚花，這是激動的淚花，這是驕傲的淚花！在臺上短短的幾分鐘的成功，其中蘊含了我多少汗水啊！

　　我第一次播音成功了，它使我久久不能忘懷，因為它將永遠激勵我前進。

第一次播音作文11

　　今天12：30分，我和李揚帆，劉錦岳，辜佳藝一起被選去校園廣播電臺錄音，呵呵，好興奮又好緊張！

　　到了直播間里，我們一個個爭分奪秒的抓緊讀熟文章，只有李揚帆在那兒悠閑地玩起了手機，我一臉驚訝地望著她，悄悄地問道：“你怎么不讀啊？”

　　“莫急撒！我有經驗！”李揚帆依然低頭玩著手機。“我好緊臟，好緊臟哦！”坐在我旁邊的劉錦岳揪著自己的褲子講到，我白了他一眼，看了看坐在那個“自戀狂”旁邊的辜佳藝，她正在默讀著作文，沒有一點點的緊張之意。

　　開始了，首先用了李揚帆自創的一首詩《遠方》開頭，“小時候，媽媽對我講，生活不只有茶和飯菜，還有詩和遠方……”讀完這首詩，主播姐姐放上了優美的樂曲，片刻之后，我們進行了自我介紹。“大家好！我是來自育英小學237班的.鄭寧萌，平時喜歡畫畫，唱歌，跳舞之類的吧！”緊接著，我又開始讀了“老奸巨猾”的班長大人這篇文章，哈哈！李楊帆和王文浩馬上就要出名啦！然后，輪到劉錦岳讀了，他讀的題目是《我和爸爸》，這篇文章是字詞句段篇上的，哼！他根本就沒有讀自己的。“自戀狂”讀完了之后，李楊帆就突然說了一句：“他在我們班上特別的自戀。”主播姐姐笑了笑，然后又轉向了辜佳藝，然后，她聲音甜美的念完了“我和姐姐”，則班長大人呢！就是她最得意的一篇作文——“美女學霸”養成記！

　　錄完后，主播姐姐放了一首我們的校歌，才依依不舍的離開。