第一次被冤枉作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的第一次被冤枉作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　每個(gè)人都有很多的第一次，第一次洗碗，第一次做哥哥姐姐，第一次考砸，第一次一個(gè)人待在家里……第一次中有恐慌，有驚喜，有遺憾，有失落，更有成長(zhǎng)。要說我最難忘的第一次，是第一次被老師冤枉。

　　記得那是五年級(jí)的時(shí)候，每周二下午第三節(jié)課后我們奧數(shù)班都要上課，一直上到4：50、那一次上完課后回到教室，同學(xué)們基本已經(jīng)走光了，只有我們幾個(gè)學(xué)奧數(shù)的同學(xué)欠了數(shù)學(xué)陳老師一大堆的作業(yè)。我走進(jìn)教室，陳老師邊改著作業(yè)邊大聲催促：“奧數(shù)班的同學(xué)，你們趕快把欠下的作業(yè)交上來，就等你們了。”我一瞧，哎，好多作業(yè)呀，課堂作業(yè)本要訂正，數(shù)學(xué)本1、數(shù)學(xué)本2又做了新的作業(yè)，還得抄題目，這補(bǔ)完也不是一時(shí)半會(huì)的事呀，沒辦法，慢慢補(bǔ)唄。

　　這時(shí)，我身后的姜小躍邊淘作業(yè)本邊小聲說：“我是學(xué)奧數(shù)的，作業(yè)自然慢，再不行不是還可以欠著回家慢慢做嘛，這可是陳老師你說的哦。還是先抄家作吧。”我暗暗想：陳老師的脾氣可不是一般的大，這話要是被陳老師聽見了，這小子一定會(huì)吃不了兜著走。

　　真不巧，這話還真被陳老師聽見了。陳老師一拍桌子，臉拉得老長(zhǎng)，怒聲喝道：“你在說什么？成正軒！老師4：30就可以下班，等著你們，辛辛苦苦為你們補(bǔ)改作業(yè)，你還說這些沒良心的話，你給我后面去站著，什么也不用做了，等他們都走光了，你再走，你的作業(yè)我也不改了，你自己看著辦吧。”說完陳老師用嚴(yán)厲的目光盯著我。

　　我的天呢，真是禍從天降啊，我啥都沒說，咋變成我說的了。我連忙轉(zhuǎn)身看著姜小躍，希望他趕緊向陳老師“自首”。可姜霽躍一看事件不妙，向我做了個(gè)鬼臉，埋頭寫作業(yè)了。

　　我支支吾吾向陳老師解釋：“陳老師，不是我說的……”

　　“不是你說的，是誰說的？還不到后面去站著！”

　　“真不是我說的，是姜小躍說的。”

　　“姜小躍，是你嗎？”

　　“不是我。”姜小躍理直氣壯地說。

　　陳老師目光轉(zhuǎn)向我：“你還狡辯，趕緊去站著。”

　　此時(shí)，我感覺身上有無數(shù)只螞蟻在爬，難受極了。誰來救救我呀！這時(shí)，崔少杰站起來說：“陳老師，這話真是姜小躍說的，我可以作證，成正軒沒說。”

　　姜小躍在證人崔少杰的指證下不得不低頭向陳老師坦白。

　　被冤枉的滋味真不好受。這第一次讓我懂得了撥開云霧終見天日，事實(shí)終究會(huì)真相大白，崔少杰的正直、勇敢更是我學(xué)習(xí)的榜樣。

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